Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: językowo-kulturowa z językiem zachodnioeuropejskim. Studia stacjonarne I stopnia

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: językowo-kulturowa z językiem zachodnioeuropejskim. Studia stacjonarne I stopnia"

Transkrypt

1 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: językowo-kulturowa z językiem zachodnioeuropejskim Studia stacjonarne I stopnia SEMESTR I MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka I-go języka MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do językoznawstwa MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do filologii słowiańskiej...11 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Podstawy gramatyki opisowej języka polskiego...14 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia literatury I-go języka MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia Słowian MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wiedza o akwizycji i nauce języków...21 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian południowych MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian zachodnich MODUŁ KSZTAŁCENIA: Technologia informacyjna...30 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wiedza o wybranych kulturach zachodnioeuropejskich...32

2 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 SEMESTR II MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka I-go języka MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do językoznawstwa MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do literaturoznawstwa (w+ćw) MODUŁ KSZTAŁCENIA: Gramatyka opisowa I-go języka MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia literatury I-go języka MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia Słowian MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian południowych MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian zachodnich

3 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 Semestr I MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka I-go języka 1 Kod : 02-FS1-12-PN1J1 1. Liczba punktów ECTS: 8 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-12-PN1J1 _1 student posiada umiejętności językowe w zakresie fonetyki, ortografii, gramatyki I-go języka kierunkowego, rozumie i interpretuje tekst mówiony i pisany oraz prowadzi konwersacje w tym języku zgodnie z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 02-FS1-12-PN1J1 _2 student posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu fonetycznego oraz morfologicznego I-go języka kierunkowego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej 02-FS1-12-PN1J1 _3 student potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne na temat wybranych zagadnień zgodnych z wymogami określonymi dla poziomu A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w I-ym języku kierunkowym, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego 02-FS1-12-PN1J1 _4 student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie I-go języka kierunkowego kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_U01 5 K_W01 4 K_U13 3 K_K FS1-12-PN1J1 _5 student potrafi współdziałać i pracować w grupie K_K Opis Opis Moduł Praktyczna nauka pierwszego języka 1 obejmuje przedmioty: Fonetykę i ortografię, Gramatykę praktyczną, Rozumienie i interpretację tekstu mówionego i pisanego oraz Konwersację w zakresie wymogów określonych dla sprecyzowanego w sylabusie poziomu biegłości ESOKJ wybranego pierwszego języka południowo- lub zachodniosłowiańskiego. Nauka języka na wszystkich przedmiotach w obrębie realizowana jest od podstaw. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturą gramatyczną, fonetyczną i ortografią wybranego pierwszego języka oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie rozumienia i interpretowania tekstów pisanych i mówionych. Ponadto opanowują poprawną wymowę, zapoznają się z zasadami pisowni oraz przyswajają sobie umiejętności tworzenia i odczytywania tekstów w zakresie podstawowych rodzajów komunikacji językowej w wybranym pierwszym języku południowo- lub zachodniosłowiańskim.

4 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 Wymagania wstępne Ogólna wiedza na temat zasad pisowni i reguł gramatycznych języka polskiego Znajomość podstawowych struktur składniowych języka polskiego Znajomość stylistyki funkcjonalnej języka polskiego 4. Sposoby weryfikacji efektów Kod nazwa (typ) sposobu opis szczegółowy efekt(-y) weryfikacji 02-FS1-12-PN1J1 _w_1 Ocenianie ciągłe 1. stopnia przygotowania do zajęć na podstawie testów cząstkowych śródsemestralnych (testów, dyktand, prac pisemnych, wypowiedzi ustnych) 02-FS1-12-PN1J1 _1, 02-FS1-12-PN1J1 _2, 02-FS1-12-PN1J1 _3, 02-FS1-12-PN1J1 _4, 02-FS1-12-PN1J1 _5 02-FS1-12-PN1J1 _w_2 kształtująca zadań domowych, analiza typowych błędów językowych 02-FS1-12-PN1J1 _1, 02-FS1-12-PN1J1 _2, 02-FS1-12-PN1J1 _3, 02-FS1-12-PN1J1 _4, 02-FS1-12-PN1J1 _w_3 podsumowująca - zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę - średnia ocen z poszczególnych komponentów : Fonetyki i ortografii, Rozumienia i interpretacji tekstu mówionego i pisanego, Gramatyki praktycznej oraz Konwersacji 02-FS1-12-PN1J1 _1, 02-FS1-12-PN1J1 _2, 02-FS1-12-PN1J1 _3, 02-FS1-12-PN1J1 _4,

5 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób Nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba weryfikacji efektów 02-FS1-12-PN1J1 _fs_1 Ćwiczenia Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w wybranym pierwszym języku południowo- lub zachodniosłowiańskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej i ustnej. Metody: podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie praktyczne: dyskusja, symulacja aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna 120 Udział w zajęciach bezpośrednich Bieżące przygotowanie do zajęć Ocenianie ciągłe kształtująca 8 punkty ECTS Konsultacje Zaliczenie na ocenę Indywidualna praca ze studentem Zaliczenie na podstawie udziału w ćwiczeniach (średnia ocen z poszczególnych komponentów Udział w konsultacjach 10 kształtująca podsumowująca suma : 130 suma : 240 suma punktów: 8

6 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego 1 Kod : 02-FS1-16-PNJZE1 1. Liczba punktów ECTS: 3 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-16-PNJZE1 _1 student posiada umiejętności językowe w zakresie fonetyki, ortografii, gramatyki języka zachodnioeuropejskiego, rozumie i interpretuje tekst mówiony i pisany oraz prowadzi konwersacje w tym języku zgodnie z wymogami dla określonego w sylabusie poziomu zaawansowania Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 02-FS1-16-PNJZE1 _2 student posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu fonetycznego oraz morfologicznego języka zachodnioeuropejskiego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej 02-FS1-16-PNJZE1 _3 student potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne na temat wybranych zagadnień zgodnych z wymogami dla określonego w sylabusie poziomu zaawansowania Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w wybranym języku zachodnioeuropejskim, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego 02-FS1-16-PNJZE1 _4 student wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie wybranego języka zachodnioeuropejskiego kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_U01 5 K_W01 4 K_U13 3 K_K FS1-16-PNJZE1 _5 student potrafi współdziałać i pracować w grupie K_K Opis Opis Wymagania wstępne Moduł Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego 1 realizowana jest od określonego w sylabusie poziomu zaawansowania ESOKJ. Studenci zapoznają się z podstawowym słownictwem, strukturą gramatyczną, fonetyczną i ortografią wybranego języka oraz ćwiczą sprawności językowe w zakresie rozumienia i interpretowania tekstów pisanych i mówionych. Ponadto opanowują poprawną wymowę, zapoznają się z zasadami pisowni oraz przyswajają sobie umiejętności tworzenia i odczytywania tekstów w zakresie podstawowych rodzajów komunikacji językowej w wybranym języku zachodnioeuropejskim Ogólna wiedza na temat zasad pisowni i reguł gramatycznych języka polskiego Znajomość podstawowych struktur składniowych języka polskiego Znajomość stylistyki funkcjonalnej języka polskiego 4. Sposoby weryfikacji efektów

7 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 7 Kod nazwa (typ) sposobu opis szczegółowy efekt(-y) weryfikacji 02-FS1-16-PNJZE1 _w_1 Ocenianie ciągłe 1. stopnia przygotowania do zajęć na podstawie testów cząstkowych śródsemestralnych (testów, dyktand, prac pisemnych, wypowiedzi ustnych) 02-FS1-16-PNJZE1 _1, 02-FS1-16-PNJZE1 _2, 02-FS1-16-PNJZE1 _3, 02-FS1-16-PNJZE1 _4, 02-FS1-16-PNJZE1 _5 02-FS1-16-PNJZE1 _w_2 kształtująca zadań domowych, analiza typowych błędów językowych 02-FS1-16-PNJZE1 _1, 02-FS1-16-PNJZE1 _2, 02-FS1-16-PNJZE1 _3, 02-FS1-16-PNJZE1 _4, 02-FS1-16-PNJZE1 _w_3 podsumowująca - zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę 02-FS1-16-PNJZE1 _1, 02-FS1-16-PNJZE1 _2, 02-FS1-16-PNJZE1 _3, 02-FS1-16-PNJZE1 _4,

8 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 8 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób Nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba weryfikacji efektów 02-FS1-16-PNJZE1 _fs_1 Ćwiczenia Ćwiczenia skupiają się na kształtowaniu kompetencji językowej i komunikacyjnej w różnych układach nadawca-odbiorca i konsytuacjach, a także w zależności od celu i funkcji wypowiedzi w oparciu o kształtowanie umiejętności poprawnej wymowy w wybranym języku zachodnioeuropejskim oraz poprawnego pod względem gramatycznym konstruowania wypowiedzi pisemnej i ustnej. Metody: podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie praktyczne: dyskusja, symulacja aktywizujące: burza mózgów, inscenizacja, metoda sytuacyjna 60 Udział w zajęciach bezpośrednich Bieżące przygotowanie do zajęć Ocenianie ciągłe kształtująca 3 punkty ECTS Konsultacje Zaliczenie na ocenę Indywidualna praca ze studentem Zaliczenie na podstawie średniej ocen cząstkowych w ramach oceniania ciągłego i kształtującego Udział w konsultacjach 10 kształtująca podsumowująca suma : 70 suma : 90 suma punktów: 3

9 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 9 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do językoznawstwa 1 Kod : 02-FS1-12-WJ1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-12-WJ1 _1 student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu teorii i metodologii badań lingwistycznych, zna podstawowe relacje lingwistyki z innymi dyscyplinami wiedzy pozwalające na wyjaśnienie mechanizmów funkcjonowania języka 02-FS1-12-WJ1 _2 student potrafi odnieść posiadaną wiedzę z zakresu językoznawstwa teoretycznego do praktycznej analizy lingwistycznej tekstów współczesnych 02-FS1-12-WJ1 _3 student ma uporządkowaną wiedzę o pochodzeniu i rodzajach pisma oraz jego wpływie na procesy językowe kształtujące obszar Słowiańszczyzny zachodniej i południowej 02-FS1-12-WJ1 _4 student sytuuje najważniejsze ustalenia z zakresu lingwistyki w perspektywie czasowej, odnosząc je do kontekstu słowiańskiego kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W09 5 K_U10 4 K_W04 3 K_U FS1-12-WJ1 _5 student potrafi uzasadnić swoje wybory, strategie i działania interpretacyjne K_K Opis Opis Wymagania wstępne Moduł Wstęp do językoznawstwa 1 obejmuje wykład i ćwiczenia. Zagadnienia realizowane w trakcie wykładów obejmują podstawową terminologię współczesnej lingwistyki: pojęcie i strukturę języka oraz zależności pomiędzy językiem a mową jednostkową, relacje językoznawstwa z innymi dyscyplinami wiedzy. Wprowadzone zostaje rozróżnienie języków naturalnych oraz języków sztucznych, międzynarodowych i lokalnych oraz uniwersaliów językowych. Ukazuje się rolę komunikacji niewerbalnej i związanych z nią zagadnienia. Tematyka wykładów obejmuje także krótki przegląd historii i rodzajów pisma, jego roli dla rozwoju cywilizacji. W trakcie ćwiczeń studenci uzupełniają wiedzę dotyczącą zagadnień omawianych na wykładach. Moduł jest zakończony egzaminem ustnym. Ogólna wiedza na temat polskiego systemu językowego Znajomość podstawowych zjawisk lingwistycznych 4. Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji 02-FS1-12-WJ1 _w_1 podsumowująca: egzamin ustny opis szczegółowy Rozmowa na temat związany z omawianymi w trakcie zajęć zagadnieniami weryfikująca stopień ich przyswojenia przez studenta efekt(-y) 02-FS1-12-WJ1 _1, 02-FS1-12-WJ1 _2, 02- FS1-12-WJ1 _3, 02-FS1-12-WJ1 _4

10 Uniwersytet Śląski w Katowicach str FS1-12-WJ1 _w_2 Ocenianie ciągłe i pracy studenta na zajęciach, ocena stopnia przygotowania do zajęć poprzez testy cząstkowe śródsemestralne 02-FS1-12-WJ1 _w_3 kształtująca (prezentacja / referat) lub opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji 02-FS1-12-WJ1 _1, 02-FS1-12-WJ1 _2, 02- FS1-12-WJ1 _3, 02-FS1-12-WJ1 _4, 02- FS1-12-WJ1 _5 02-FS1-12-WJ1 _1, 02-FS1-12-WJ1 _2, 02- FS1-12-WJ1 _3, 02-FS1-12-WJ1 _4 02-FS1-12-WJ1 _5 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod liczba opis liczba dydaktycznych) efektów 02-FS1-12-WJ1 _fs_1 02-FS1-12-WJ1 _fs_2 Wykład Egzamin (I i II termin Ćwiczenia metody podające: objaśnienie, wyjaśnienie, opis, opowiadanie; metody obrazowe: prezentacja multimedialna Udział w egzaminie metody praktycznego działania: dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych, metody obrazowe: prezentacja multimedialna Udział w zajęciach bezpośrednich Przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie Udział w zajęciach bezpośrednich Bieżące przygotowanie do zajęć lub przygotowanie prezentacji/referatu podsumowująca Ocenianie ciągłe Ocenianie ciągłe / ocena kształtująca 1 Indywidualna praca ze Udział w konsultacjach studentem Konsultacje 2 2 kształtująca suma : 36 suma : 50 suma punktów: 2 1 punkty ECTS

11 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 11 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wstęp do filologii słowiańskiej Kod : 02-FS1-16-WFS 1. Liczba punktów ECTS: 1 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-16-WFS_1 student wstępnie orientuje się w specyfice przedmiotu, niektórych najważniejszych kierunkach rozwoju i wybranych osiągnięciach slawistyki jako dziedziny nauki 02-FS1-16-WFS _2 student potrafi wskazać, rozróżnić i ogólnie scharakteryzować niektóre podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące obszar współczesnej Słowiańszczyzny 02-FS1-16-WFS _3 student potrafi zastosować posiadaną wiedzę na temat wybranego obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej do analizy niektórych historycznych i współczesnych przejawów kultury, wskazując na ich znaczenie i wpływ na kształtowanie i postrzeganie tożsamości narodowej 02-FS1-16-WFS _4 student potrafi określić perspektywę czasową dla niektórych najważniejszych ustaleń z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa w odniesieniu do kontekstu słowiańskiego 02-FS1-16-WFS_5 student wykazuje tolerancję i zrozumienie dla odmienności kulturowej, dostrzegając wartości i potrzebę ochrony wybranych dóbr kultury, zwłaszcza obszaru Słowiańszczyzny południowej i zachodniej kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W07 5 K_U05 4 K-U06 3 K_U11 2 K_K Opis Opis Wymagania wstępne Konwersatorium wprowadzające do studiów slawistycznych. Studenci poznają historyczną i współczesną przestrzenno-geograficzną charakterystykę obszarów Słowiańszczyzny, klasyfikację języków słowiańskich, zapoznają się z teoriami dotyczącymi etnogenezy i praojczyzny Słowian oraz z kulturo- i państwotwórczą rolą chrześcijaństwa w kształtowaniu się pierwszych słowiańskich organizmów terytorialnych, najstarsze zabytki piśmiennictwa w kulturach słowiańskich, najważniejsze tradycje wybranych narodowych kultur zachodnio- lub południowosłowiańskich, mitologie narodowe, specyfikę kulturowo-politycznego pojęcia Europy Środkowej oraz umiejscowienie Słowiańszczyzny w jego ramach, a także zagadnienia rozwoju kultur słowiańskich w kontekście zjawisk współczesnego świata (globalizacji, unifikacji kulturowej). Kurs zamyka podsumowanie informacji na temat slawistyki jako dziedziny wiedzy. 1. znajomość historii i geografii Europy na poziomie szkoły średniej

12 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów Kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy 02-FS1-16-WFS _w_1 Ocenianie ciągłe: Przewidziane co najmniej dwa sprawdziany pisemne w formie testu sprawdziany pisemne weryfikujące stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy (w śródsemestralne tym znajomości przestrzenno-kulturowej charakterystyki Słowiańszczyzny)oraz umiejętności zastosowania jej do charakteryzowania niektórych najważniejszych procesów historycznych, kulturowych i językowych z obszaru współczesnej Słowiańszczyzny oraz do samodzielnej analizy niektórych przejawów kultury Słowian w powiązaniu z ich znaczeniem dla kształtowania i postrzegania tożsamości narodowej 02-FS1-16-WFS _w_2 02-FS1-16-WFS _w_3 kształtująca: przygotowanie prezentacji lub referatu podsumowująca: rozmowa kontrolna ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji rozmowa kontrolna oceniająca orientację studenta w zakresie najważniejszych ustaleń z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa w odniesieniu do kontekstu słowiańskiej oraz postawę studenta wobec odmienności kulturowej i jego zrozumienia dla potrzeby dbałości o ochronę dóbr kultury efekt(-y) 02-FS1-16-WFS _1, 02-FS1-16-WFS _2, 02-FS1-16-WFS _3, 02-FS1-16-WFS _4 02-FS1-16-WFS _1, 02-FS1-16-WFS_2, 02-FS1-16-WFS _3, 02-FS1-16-WFS _4 02-FS1-16-WFS _4, 02-FS1-16-WFS _5

13 Uniwersytet Śląski w Katowicach str a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba efektów 02-FS1-16-WFS _fs_1 Konwersatorium Metody: 15 Udział w zajęciach bezpośrednich Podające (wykład Ocenianie ciągłe informacyjny, objaśnienie, Bieżące przygotowanie do zajęć 4 wyjaśnianie, opis, prezentacja) Przygotowanie prezentacji lub 5 kształtująca 2. Problemowe referatu (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna) punkty ECTS 1 Konsultacje Indywidualna praca ze studentem 2 Udział w konsultacjach 1 kształtująca Rozmowa kontrolna Udział w rozmowie kontrolnej 2 Przygotowanie do rozmowy kontrolnej i udział w niej 5 podsumowująca suma : 19 suma : 30 suma punktów: 1

14 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 14 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Podstawy gramatyki opisowej języka polskiego Kod : 02-FS1-15-PGOJP 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-15-PGOJP_1 student posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie systemu fonetycznego, morfologicznego i składniowego języka polskiego oraz odnosi ją do charakterystyki zjawisk obecnych w innych językach z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej 02-FS1-15-PGOJP_2 student analizuje teksty w języku polskim pod kątem fonetycznym, morfologicznym, leksykalnym i składniowym odnosząc je do zjawisk charakteryzujących inne języki z obszaru Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej 02-FS1-15-PGOJP_3 student zna wybrane teorie i procesy lingwistyczne zachodzące w języku polskim pozwalające na wyjaśnienie mechanizmów funkcjonowania języka współczesnego kierunku K_W01 stopień realizacji (skala 1-5) 5 K_U04 4 K_W FS1-15-PGOJP_4 student wskazuje, rozróżnia, i charakteryzuje podstawowe procesy językowe kształtujące rozwój języka polskiego K_U FS1-15-PGOJP_5 student potrafi współdziałać i pracować w grupie K_K Opis Opis Wymagania wstępne Moduł obejmuje ćwiczenia zakończone zaliczeniem na ocenę. Studenci zapoznają się z podstawowymi wiadomościami dotyczącymi budowy gramatycznej języka polskiego w zakresie płaszczyzny fonetycznej, morfologicznej, leksykalnej i składniowej, jako podstawy dla realizacji programu gramatyki opisowej innych języków słowiańskich. Wyrabiana jest ponadto u studentów umiejętność samodzielnego odkrywania i kwalifikowania zgodności i różnic strukturalnych między językami. Zajęcia prowadzone są w języku polskim. 1. Znajomość gramatyki opisowej języka polskiego wyniesiona z wcześniejszej, szkolnej edukacji. 2. Znajomość podstawowych terminów lingwistycznych 4. Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji 02-FS1-15-PGOJP _w_1 podsumowująca: rozmowa kontrolna opis szczegółowy Sprawdzenie wiedzy teoretycznej z zakresu tematyki omawianej na zajęciach w celu weryfikacji stopnia ich przyswojenia przez studenta. efekt(-y) 02-FS1-15-PGOJP _1, 02-FS1-15-PGOJP _2, 02-FS1-15-PGOJP_3, 02-FS1-15-PGOJP _4, 02-FS1-15-PGOJP _5

15 Uniwersytet Śląski w Katowicach str FS1-15-PGOJP_w_2 Ocenianie ciągłe pracy stopnia przygotowania do zajęć i aktywności studenta na zajęciach w formie testów cząstkowych śródsemestralnych; ocena zadań domowych lub/i referatów 02-FS1-15-PGJOP_w_3 kształtująca zadań domowych lub/i referatów; ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji l ocena opanowania przez studenta umiejętności łączenia i porządkowania wiedzy zdobywanej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury w oparciu o literaturę podstawową 02-FS1-15-PGOJP _1, 02-FS1-15-PGOJP_2, 02-FS1-15-PGOJP _3, 02-FS1-15-PGOJP _4, 02-FS1-15-PGOJP _5 02-FS1-15-PGOJP_1, 02-FS1-15-PGOJP_2, 02-FS1-15-PGOJP_3, 02-FS1-15-PGOJP_4, 02-FS1-15- PGOJP_5 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod liczba opis liczba efektów dydaktycznych) 02-FS1-15-PGOJP_fs_1 Ćwiczenia Ćwiczenia skupiają się na 30 Udział w zajęciach 30 Ocenianie ciągłe omawianiu zagadnień związanych z bezpośrednich charakterystyką podsystemu fonologicznego i morfologicznego Bieżące przygotowanie do zajęć 15 kształtująca wybranego pierwszego języka lub przygotowanie południowo- lub prezentacji /referatu zachodniosłowiańskiego. Metody kształtująca praktycznego działania: dyskusja Przygotowanie do rozmowy 10 dydaktyczna, lektura tekstów kontrolnej i udział w niej źródłowych. Konsultacje Indywidualna praca ze studentem Udział w konsultacjach 2 2 podsumowująca punkty ECTS 1 Rozmowa Rozmowa ze studentem 1 1 kontrolna suma : 35 suma : 55 suma punktów: 2

16 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 16 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia literatury I-go języka 1 Kod : 02-FS1-12-HL1J1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-12-HL1J1_1 student definiuje podstawowe pojęcia z zakresu dotyczącego literatury współczesnej I-go języka kierunkowego oraz zagadnień polskiej recepcji literatury I-go języka kierunkowego 02-FS1-12-HL1J1_2 student identyfikuje głównych współczesnych twórców literatury I-go języka kierunkowego oraz podstawowe zagadnienia związane z literaturą współczesną I-go języka kierunkowego 02-FS1-12-HL1J1_3 student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą kontekstów literatury I-go języka kierunkowego, wykazując ich znaczenie i wpływ na kształtowanie tożsamości narodowej obszaru I-go języka kierunkowego 02-FS1-12-HL1J1_4 student sytuuje najważniejsze ustalenia związane z literaturą współczesną I-go języka kierunkowego w perspektywie czasowej 02-FS1-12-HL1J1_5 student potrafi uzasadnić swoje wybory, strategie i działania interpretacyjne oraz strategie wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W03 5 K_U08 4 K_U06 3 K_U11 2 K_K Opis Opis Wymagania wstępne Konwersatorium wprowadza w problematykę współczesnej literatury I-go języka kierunkowego w kontekstach komparatystycznych, uwzględniających podstawowe kierunki rozwoju innych literatur słowiańskich. Studenci poznają tradycje językowe i literackie obszaru I-go języka kierunkowego, zagadnienia tożsamości kulturowej i narodowej. Zajęcia koncentrują się na prezentacji zjawisk historycznoliterackich charakteryzujących literaturę I-go języka kierunkowego w XX wieku oraz polskiej recepcji literatury współczesnej I-go języka kierunkowego. Zajęcia prowadzone są w języku polskim lub obcym. 1. znajomość zjawisk charakteryzujących współczesną literaturę polską 2. ogólna wiedza na temat zjawisk charakteryzujących proces historycznoliteracki

17 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy 02-FS1-12-HL1J1_w_1 weryfikacja stopnia przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy i podsumowująca: umiejętności Rozmowa kontrolna 02-FS1-12-HL1J1_w_2 02-FS1-12-HL1J1_w_3 02-FS1-12-HL1J1_w_4 kształtująca: Praca pisemna semestralna kształtująca: Rozmowa kontrolna kształtująca: Prezentacja / referat i ocena opanowania przez studenta umiejętności łączenia i porządkowania wiedzy zdobywanej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury w oparciu o przygotowaną przez niego pracę analitycznointerpretacyjną odnoszącą się do wybranego utworu lub zagadnienia lub ustny sprawdzian opanowania przez studenta umiejętności łączenia i porządkowania wiedzy zdobywanej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury w oparciu o przygotowany przez niego wybór lektur dodatkowych lub ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji z zachowaniem poprawności terminologicznej efekt(-y) 02-FS1-12-HL1J1_1, 02-FS1-12-HL1J1_2, 02-FS1-12-HL1J1_3, 02-FS1-12-HL1J1_4, 02-FS1-12-HL1J1_1, 02-FS1-12-HL1J1_2, 02-FS1-12-HL1J1_3, 02-FS1-12-HL1J1_4, 02-FS1-12-HL1J1_5 02-FS1-12-HL1J1_1, 02-FS1-12-HL1J1_2, 02-FS1-12-HL1J1_3, 02-FS1-12-HL1J1_4, 02-FS1-12-HL1J1_5 02-FS1-12-HL1J1_1, 02-FS1-12-HL1J1_2, 02-FS1-12-HL1J1_3, 02-FS1-12-HL1J1_4, 02-FS1-12-HL1J1_5 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba Opis liczba weryfikacji efektów 02-FS1-12-HL1J1_fs_1 Konwersatorium Metody: 1. obrazowe (prezentacja multimedialna) 2. słowne (objaśnienie, wyjaśnienie) 3. praktycznego działania 30 Udział w zajęciach bezpośrednich Bieżące przygotowanie do zajęć Przygotowanie pracy pisemnej LUB zestawu lektur dodatkowych LUB podsumowująca kształtująca kształtująca punkty ECTS

18 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 18 (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna, lektura tekstów źródłowych) referatu 2 Konsultacje Indywidualna praca ze studentem 5 Udział w konsultacjach 3 kształtująca suma : 35 suma : 55 suma punktów: 2

19 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 19 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Historia Słowian 1 Kod : 02-FS1-12-HS1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu student ma uporządkowaną wiedzę o procesach historycznych, kulturowych i językowych kształtujących obszar 02-FS1-12-HS1_1 Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej student zna najważniejsze procesy historyczne kształtujące tożsamości lokalne, etniczne i narodowe w krajach 02-FS1-12-HS1_2 Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej student wskazuje, rozróżnia, i charakteryzuje podstawowe procesy historyczne, kulturowe i językowe kształtujące 02-FS1-12-HS1_3 obszar współczesnej Słowiańszczyzny student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotycząca kultury wybranego obszaru Słowiańszczyzny (południowej 02-FS1-12-HS1_4 lub zachodniej) do analizy historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując ich znaczenie i wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej student potrafi odnieść posiadaną wiedzę historyczną dotyczącą jednego z narodów zachodnio-lub 02-FS1-12-HS1_5 południowosłowiańskich do historycznych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych krajów Słowiańszczyzny południowej lub zachodniej kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W04 4 K_W06 5 K_U05 1 K_U06 2 K_U Opis Opis Wymagania wstępne Wykład w ramach przedstawia narody słowiańskie w perspektywie dziejów politycznych i społecznych Słowian zachodnich (Czechów, Słowaków, Serbołużyczan i Polaków) oraz południowych (Bułgarów, Chorwatów, Macedończyków, Serbów i Słoweńców). Program przewiduje syntetyczną prezentację zagadnień wyznaczających specyfikę historycznego rozwoju życia polityczno-społecznego i państwowego. Ważne miejsce zajmują w niej zagadnienia wspólnot kulturowych i religijnych, mity, religie i tradycje Słowian, a także wybrane aspekty historii humanistycznej (np. miasta, wpływy kulturowe). Zajęcia prowadzone są w języku polskim lub obcym. Znajomość zjawisk charakteryzujących ogólne tendencje w historii Europy Podstawowa wiedza na temat różnorodności tradycji kulturowych i politycznych na Słowiańszczyźnie

20 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów Kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy efekt(-y) 02-FS1-12-HS1_w_1 podsumowująca: test zaliczeniowy / rozmowa kontrolna weryfikacja stopnia przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy teoretycznej 02-FS1-12-HS1_1, 02-FS1-12-HS1_2, 02-FS1-12-HS1_3, 02-FS1-12-HS1_5 02-FS1-12-HS1_w_2 02-FS1-12-HS1_w_3 kształtująca: rozmowa kontrolna kształtująca Referat i ustny sprawdzian opanowania przez studenta umiejętności łączenia i porządkowania wiedzy zdobywanej na zajęciach z wiedzą zdobywaną podczas samodzielnej lektury w oparciu o przygotowany przez niego wybór lektur dodatkowych lub ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji 02-FS1-12-HS1_1, 02-FS1-12-HS1_2, 02-FS1-12-HS1_3, 02-FS1-12-HS1_5 02-FS1-12-HS1_1, 02-FS1-12-HS1_2, 02-FS1-12-HS1_3 02-FS1-12-HS1_4 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod liczba opis liczba efektów dydaktycznych) 02-FS1-12-HS1_fs_1 Wykład Metody: 30 Udział w zajęciach bezpośrednich 30 kształtująca 1. słowna (objaśnienie) Przygotowanie kształtująca 2. obrazowa (prezentacja) prezentacji/przygotowanie do 15 rozmowy kontrolnej Konsultacje Test zaliczeniowy / rozmowa kontrolna (I i II termin) Udział w konsultacjach Udział w teście / rozmowie kontrolnej 2 5 Udział w konsultacjach Przygotowanie do testu i udział w nim / przygotowanie do rozmowy kontrolnej i udział w niej 2 13 podsumowująca suma : 37 suma : 60 suma punktów: 2 2 punkty ECTS

21 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 21 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wiedza o akwizycji i nauce języków Kod : 02-FS1-14-AKWI 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu ma uporządkowaną wiedzę z zakresu teorii i metodologii badań lingwistycznych, zna wybrane teorie lingwistyczne 02-FS1-14-AKWI_1 pozwalające na wyjaśnienie mechanizmów funkcjonowania języka 02-FS1-14-AKWI _2 kierunku K_W09 potrafi odnieść posiadaną wiedzę z zakresu językoznawstwa teoretycznego do praktycznej analizy tekstów współczesnych K_U FS1-14-AKWI _3 student potrafi w ograniczonym zakresie zastosować posiadaną wiedzę i umiejętności do rozwiązywania zadań w praktyce K_U FS1-14-AKWI _5 wykazuje tolerancję i zrozumienie dla odmienności kulturowej, dostrzegając wartości i potrzebę ochrony dóbr kultury K_K FS1-14-AKWI _4 wykazuje aktywną postawę w zakresie opanowania różnic między językami, dążąc do samodzielnego pogłębiania i poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie studiowanego kierunku K_K01 1 stopień realizacji (skala 1-5) 5 3. Opis Opis Wymagania wstępne Przedmiot ten odgrywa w kształceniu slawistów szczególną rolę, gdyż mogą oni sobie przyswoić w trakcie studiów dwa z siedmiu języków słowiańskich, nauczanych na slawistyce oraz języki zachodnie (angielski, niemiecki, francuski, szwedzki, włoski). Treści nauczania obejmują: wprowadzenie do problematyki akwizycji języka pierwszego, drugiego i kolejnych; wprowadzenie do teorii komunikacji językowej; psycholingwistyczne podstawy działań językowych; kształcenie w zakresie uczenia się języków obcych i ich nauczania. Celem nauczania tego przedmiotu są: umiejętności i kompetencje ustawicznego doskonalenia sprawności uczenia się języka (języków), wykorzystywanie sprawności uczenia się języków obcych do rozwijania aktywności poznawczych w praktyce komunikacyjnej i translatorskiej. Zajęcia prowadzone są w języku polskim. Ogólna wiedza na temat istoty języka naturalnego. Ogólna wiedza na temat struktury podręczników do nauki języków obcych.

22 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy 02-FS1-14-AKWI _w_1 Ocenianie ciągłe stopnia przygotowania do zajęć na podstawie testów cząstkowych śródsemestralnych 02-FS1-14-AKWI _w_2 02-FS1-14-AKWI _w_3 kształtująca: Prezentacja / Referat podsumowująca : test semestralny ocena opanowania przez studenta umiejętności wyszukiwania informacji z różnych źródeł, ich selekcji i syntetycznej prezentacji (na jeden z tematów określonych w sylabusie). sprawdzian w formie testu opisowego weryfikujący stopień przyswojenia przez studenta wymaganej wiedzy teoretycznej (według wymagań merytorycznych określonych w sylabusie). efekt(-y) 02-FS1-14-AKWI _1, 02-FS1-14-AKWI _2, 02-FS1-14-AKWI _3, 02-FS1-14-AKWI _4, 02-FS1-14-AKWI _5 02-FS1-14-AKWI _1, 02-FS1-14-AKWI _2, 02-FS1-14-AKWI _3, 02-FS1-14-AKWI _4, 02-FS1-14-AKWI _5 02-FS1-14-AKWI _1, 02-FS1-14-AKWI _2, 02-FS1-14-AKWI _3, 02-FS1-14-AKWI _5

23 Uniwersytet Śląski w Katowicach str a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba weryfikacji efektów 02-FS1-14-AKWI _fs_1 Ćwiczenia Metody: 1. obrazowe (prezentacja multimedialna) 2. słowne (objaśnienie, wyjaśnienie) 3. praktycznego działania (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna,) 30 Udział w zajęciach bezpośrednich Bieżące przygotowanie do zajęć Przygotowanie prezentacji / referatu na jeden z tematów określonych w sylabusie Ocenianie ciągłe kształtująca kształtująca punkty ECTS 2 Konsultacje Test semestralny Indywidualna praca ze studentem Udział w teście semestralnym 2 4 Udział w konsultacjach Przygotowanie do testu semestralnego i udział w teście semestralnym według wymagań merytorycznych określonych w sylabusie. 2 8 kształtująca podsumowująca suma : 36 suma : 55 suma punktów: 2

24 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 24 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian południowych 1 Kod : 02-FS1-15-KSP1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-15-KSP1_ 1 student zna najważniejsze procesy historyczne kształtujące tożsamości lokalne, etniczne i narodowe w krajach Słowiańszczyzny południowej 02-FS1-15-KSP1_2 student zna wybrane podstawowe zagadnienia z zakresu rozwoju kultury materialnej i społecznej obszaru Słowiańszczyzny południowej 02-FS1-15-KSP1_3 student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą kultury materialnej i kultury społecznej obszaru Słowiańszczyzny południowej do analizy historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując ich wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej 02-FS1-15-KSP1_4 student potrafi odnieść posiadaną wiedzę historyczna dotyczącą jednego z narodów południowosłowiańskich do historycznych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych w regionie 02-FS1-15-KSP1_5 student wykazuje tolerancję i zrozumienie dla odmienności kulturowej, dostrzegając wartości i potrzebę ochrony dóbr kultury materialnej, szczególnie obszaru Słowiańszczyzny południowej kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W06 5 K_W05 4 K_U06 3 K_U07 2 K_K Opis Opis Wymagania wstępne Konwersatorium w ramach wprowadza wiedzę na temat kultury Słowiańszczyzny południowej, ze szczególnym uwzględnieniem zabytków kultury materialnej oraz zjawisk kultury społecznej. Studenci poznają definicję kultury materialnej i społecznej, charakterystykę, korzenie i źródła kultury Słowiańszczyzny południowej, historyczne i naturalne źródła jej rozwoju, jej regionalne zróżnicowanie. Poznają specyfikę kultury społecznej oraz zabytki dziedzictwa dóbr kultury materialnej na terenie poszczególnych regionów historyczno-kulturowych obszaru Słowiańszczyzny południowej. Poznają wartość i znaczenie kultury społecznej danego regionu oraz regionalnego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego w wymiarze lokalnym, narodowym i światowym, w kontekście historycznych i współczesnych procesów społeczno-politycznych i kulturowych. Wyniesiona ze szkoły średniej wiedza ogólna na temat historii sztuki w Polsce i na świecie.

25 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy 02-FS1-15-KSP1_w_1 ocenianie ciągłe: Bieżąca weryfikacja stopnia opanowania przez studenta wymaganej wiedzy sprawdziany w formie na temat procesów kształtowania się tożsamości lokalnych, etnicznych i tekstów pisemnych narodowych w krajach Słowiańszczyzny południowej oraz powiązanych z nimi lub rozmów wybranych podstawowych zagadnień z zakresu rozwoju kultury materialnej weryfikujących oraz ukształtowania kultury społecznej obszaru Słowiańszczyzny południowej 02-FS1-15-KSP1_w_2 02-FS1-15-KSP1_w_3 kształtująca: przygotowanie prezentacji lub referatu podsumowująca: semestralna praca pisemna umiejętności studenta pod kątem zastosowania posiadanej wiedzy na temat kultury materialnej i społecznej wybranego obszaru Słowiańszczyzny południowej do przedstawienia różnych form tejże kultury z wykazaniem ich wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej, a zarazem sprawdzenie postawy studenta w zakresie tolerancji i zrozumienia dla odmienności kulturowej, dostrzegania wartości i potrzeby ochrony dóbr kultury, szczególnie obszaru Słowiańszczyzny południowej Weryfikacja umiejętności studenta w zakresie osadzenia posiadanej wiedzy historyczno-kulturowej na temat jednego z narodów południowosłowiańskich w kontekście dawnych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych w obrębie Słowiańszczyzny południowej efekt(-y) 02-FS1-15-KSP1_ 1, 02-FS1-15-KSP1_2, 02-FS1-15-KSP1_ 3, 02-FS1-15-KSP1_4 02-FS1-15-KSP1_ 1, 02-FS1-15-KSP1_2, 02-FS1-15-KSP1_ 3, 02-FS1-15-KSP1_5 02-FS1-15-KSP1_ 1, 02-FS1-15-KSP1_2, 02-FS1-15-KSP1_ 3, 02-FS1-15-KSP1_4,

26 Uniwersytet Śląski w Katowicach str a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba efektów 02-FS1-15-KSP1_fs_1 Konwersatorium Metody: Udział w zajęciach bezpośrednich 30 Ocenianie ciągłe 1. Podające (wykład 2. Bieżące przygotowanie do zajęć 10 Ocenianie ciągłe informacyjny, objaśnienie, 3. Przygotowanie prezentacji lub 5 kształtująca wyjaśnianie, opis, referatu prezentacja) 3. Przygotowanie pracy semestralnej Problemowe podsumowująca (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna). punkty ECTS 2 Konsultacje Indywidualna praca ze 2 Udział w konsultacjach 2 kształtująca studentem suma : 32 suma : 57 suma punktów: 2

27 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 27 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Kultura Słowian zachodnich 1 Kod : 02-FS1-15-KSZ1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu 02-FS1-15-KSZ1_ 1 student zna najważniejsze procesy historyczne kształtujące tożsamości lokalne, etniczne i narodowe w krajach Słowiańszczyzny zachodniej 02-FS1-15-KSZ1_2 student zna wybrane podstawowe zagadnienia z zakresu rozwoju kultury materialnej i społecznej obszaru Słowiańszczyzny zachodniej 02-FS1-15-KSZ1_3 student potrafi zastosować posiadaną wiedzę dotyczącą kultury materialnej i kultury społecznej obszaru Słowiańszczyzny zachodniej do analizy historycznych i współczesnych przejawów kultury, wykazując ich wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej 02-FS1-15-KSZ1_4 student potrafi odnieść posiadaną wiedzę historyczna dotyczącą jednego z narodów zachodniosłowiańskich do historycznych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych w regionie 02-FS1-15-KSZ1_5 student wykazuje tolerancję i zrozumienie dla odmienności kulturowej, dostrzegając wartości i potrzebę ochrony dóbr kultury materialnej, szczególnie obszaru Słowiańszczyzny zachodniej kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_W06 5 K_W05 4 K_U06 3 K_U07 2 K_K Opis Opis Wymagania wstępne Konwersatorium w ramach wprowadza wiedzę na temat kultury Słowiańszczyzny zachodniej, ze szczególnym uwzględnieniem zabytków kultury materialnej oraz zjawisk kultury społecznej. Studenci poznają definicję kultury materialnej i społecznej, charakterystykę, korzenie i źródła kultury Słowiańszczyzny zachodniej, historyczne i naturalne źródła jej rozwoju, jej regionalne zróżnicowanie. Poznają specyfikę kultury społecznej oraz zabytki dziedzictwa dóbr kultury materialnej na terenie poszczególnych regionów historyczno-kulturowych obszaru Słowiańszczyzny zachodniej. Poznają wartość i znaczenie kultury społecznej danego regionu oraz regionalnego dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego w wymiarze lokalnym, narodowym i światowym, w kontekście historycznych i współczesnych procesów społeczno-politycznych i kulturowych. Wyniesiona ze szkoły średniej wiedza ogólna na temat historii sztuki w Polsce i na świecie.

28 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy 02-FS1-15-KSZ1_w_1 ocenianie ciągłe: Bieżąca weryfikacja stopnia opanowania przez studenta wymaganej wiedzy sprawdziany w formie na temat procesów kształtowania się tożsamości lokalnych, etnicznych i tekstów pisemnych narodowych w krajach Słowiańszczyzny zachodniej oraz powiązanych z nimi lub rozmów wybranych podstawowych zagadnień z zakresu rozwoju kultury materialnej weryfikujących oraz ukształtowania kultury społecznej obszaru Słowiańszczyzny zachodniej 02-FS1-15-KSZ1_w_2 02-FS1-15-KSZ1_w_3 kształtująca: przygotowanie prezentacji lub referatu podsumowująca: semestralna praca pisemna umiejętności studenta pod kątem zastosowania posiadanej wiedzy na temat kultury materialnej i społecznej wybranego obszaru Słowiańszczyzny zachodniej do przedstawienia różnych form tejże kultury z wykazaniem ich wpływ na kształtowanie oraz postrzeganie tożsamości narodowej, a zarazem sprawdzenie postawy studenta w zakresie tolerancji i zrozumienia dla odmienności kulturowej, dostrzegania wartości i potrzeby ochrony dóbr kultury, szczególnie obszaru Słowiańszczyzny zachodniej Weryfikacja umiejętności studenta w zakresie osadzenia posiadanej wiedzy historyczno-kulturowej na temat jednego z narodów zachodniosłowiańskich w kontekście dawnych i współczesnych procesów kulturowych, politycznych i społecznych w obrębie Słowiańszczyzny zachodniej efekt(-y) 02-FS1-15-KSZ1_ 1, 02-FS1-15-KSZ1_2, 02-FS1-15-KSZ1_ 3, 02-FS1-15-KSZ1_4 02-FS1-15-KSZ1_ 1, 02-FS1-15-KSZ1_2, 02-FS1-15-KSZ1_ 3, 02-FS1-15-KSZ1_5 02-FS1-15-KSZ1_ 1, 02-FS1-15-KSZ1_2, 02-FS1-15-KSZ1_ 3, 02-FS1-15-KSZ1_4

29 Uniwersytet Śląski w Katowicach str a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) liczba opis liczba efektów 02-FS1-15-KSZ1_fs_1 Konwersatorium Metody: Udział w zajęciach bezpośrednich 30 Ocenianie ciągłe 1. Podające (wykład 2. Bieżące przygotowanie do zajęć 10 Ocenianie ciągłe informacyjny, objaśnienie, 3. Przygotowanie prezentacji lub 5 kształtująca wyjaśnianie, opis, referatu prezentacja) 3. Przygotowanie pracy semestralnej Problemowe podsumowująca (konwersatorium, dyskusja dydaktyczna). punkty ECTS 2 Konsultacje Indywidualna praca ze 2 Udział w konsultacjach 2 kształtująca studentem suma : 32 suma : 57 suma punktów: 2

30 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 30 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Technologia informacyjna Kod : 02-FS1-12-TI1 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu posiada podstawowe umiejętności posługiwania się komputerem w rozwiązywaniu elementarnych problemów edycji i tłumaczenia tekstów polskich i obcojęzycznych, znajdowania i oceniania odpowiednich źródeł informacji, posiada 02-FS1-12-TI1_1 podstawową wiedzę na temat metod i narzędzi uporządkowanego wyszukiwania, gromadzenia, analizowania i przetwarzania danych samodzielnie opracowuje wybrane zagadnienia, z poszanowaniem prawa autorskiego oraz z zachowaniem zasad obiektywności i akademickiego stylu wywodu według kryteriów obowiązujących dla prac dyplomowych licencjackich 02-FS1-12-TI1_2 (w szerokim zakresie: od doboru narzędzi edytorskich poprzez wyszukiwanie, selekcjonowanie i wykorzystywanie informacji ze źródeł internetowych i zdygitalizowanych do poprawnej kompletacji źródeł bibliograficznych) potrafi w ograniczonym zakresie zastosować posiadaną wiedzę i umiejętności do rozwiązywania zadań związanych z 02-FS1-12-TI1_3 komputerową edycją tekstów i tłumaczeniem wspomaganym komputerowo potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne w wybranym języku południowo- i/lub 02-FS1-12-TI1_4 zachodniosłowiańskim oraz w języku zachodnioeuropejskim na temat wybranych zagadnień z zakresu problematyki filologicznej, z wykorzystaniem źródeł internetowych i zdygitalizowanych przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego kierunku stopień realizacji (skala 1-5) K_U12 5 K_U14 4 K_U15 3 K_U FS1-12-TI1_5 potrafi uzasadnić swoje wybory, strategie i działania interpretacyjne K_K Opis Opis Wymagania wstępne Zajęcia podzielone są na trzy działy tematyczne. Pierwszej dział dotyczy pracy z najpopularniejszym pakietem biurowym na rynku - MS Office. Studenci poznają najważniejsze narzędzie programu MS Word (zasady formatowania dokumentów, techniki wykorzystania MS Word w pracy tłumacza), a także podstawowe funkcje programu MS Excel. Drugi dział poświęcony jest wykorzystaniu Internetu w pracy tłumacza. Studenci zapoznają się z podstawowymi technikami umożliwiającymi im znalezienie potrzebnych informacji w przypadku tłumaczeń specjalistycznych, w tym metod selekcji materiałów oraz wypracowanie krytycznej postawy wobec zasobów internetowych. Trzeci dział zajęć poświęcony jest pracy z ogólnodostępnymi programami wspomagającymi tłumaczenie (aplikacje wspomagające tłumaczenie, pamięć tłumaczeniowa, zarządzanie terminologią, zalety i wady oprogramowania wspomagającego przekład, ogólna charakterystyka programów do tłumaczenia maszynowego). 1. podstawowa znajomość obsługi komputera

31 Uniwersytet Śląski w Katowicach str Sposoby weryfikacji efektów kod nazwa (typ) sposobu weryfikacji opis szczegółowy efekt(-y) 02-FS1-12-TI1_w_1 Ocenianie ciągłe pracy na zajęciach i aktywności 02-FS1-12-TI1_1, 02-FS1-12-TI1_3, 02- FS1-12-TI1_5 02-FS1-12-TI1_w_2 kształtująca prezentacji / referatu 02-FS1-12-TI1_1, 02-FS1-12-TI1_2, 02- FS1-12-TI1_3, 02-FS1-12-TI1_4 02-FS1-12-TI1_w_3 podsumowująca Egzamin praktyczny sprawdzający nabytą wiedzę i umiejętności 02-FS1-12-TI1_1, 02-FS1-12-TI1_2, 02- FS1-12-TI1_3, 02-FS1-12-TI1_5 5.a Formy prowadzenia zajęć (studia prowadzone w formie stacjonarnej) forma prowadzenia zajęć praca własna studenta sposób weryfikacji nazwa opis (z uwzględnieniem metod liczba opis liczba efektów dydaktycznych) 02-FS1-12-TI1_fs_1 Ćwiczenia Ćwiczenia skupiają się na 30 Udział bezpośredni w zajęciach. 30 Ocenianie ciągłe i uporządkowaniu i utrwaleniu Bieżące przygotowywanie się do kształtujące oraz umiejętności z zakresu obsługi zajęć. 15 ocena podsumowująca narzędzi komputerowych. Przygotowanie prezentacji / Metody: referatu. 5 wykład informacyjny eksponujące: prezentacja z komentarzem aktywizujące i praktyczne: symulacja punkty ECTS 2 Konsultacje Egzamin (I i II termin) Indywidualna praca ze studentem Sprawdzenie wiedzy zdobytej na zajęciach i wiedzy zdobytej na podstawie samodzielnej lektury. Metody: egzamin praktyczny 2 4 Udział w konsultacjach Przygotowanie do egzaminu i udział w nim 2 8 kształtująca podsumowująca suma : 36 suma : 60 suma punktów: 2

32 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 32 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Wiedza o wybranych kulturach zachodnioeuropejskich Kod : 02-FS1-16-KUZEU 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty opis efektu posiada podstawową wiedzę o powiązaniach wybranych języków południowo- lub/i zachodniosłowiańskich z językiem 02-FS1-12- KUZEU_2 obcym niesłowiańskim i z kulturą obszaru języka obcego niesłowiańskiego kierunku K_W02 stopień realizacji (skala 1-5) 5 02-FS1-12- KUZEU_1 posiada ogólną wiedzę w zakresie wybranych dyscyplin naukowych z obszaru nauk humanistycznych i/lub społecznych K_W FS1-12- KUZEU_3 02-FS1-12- KUZEU_5 potrafi samodzielnie przygotować wystąpienie pisemne i ustne w języku zachodnioeuropejskim na temat wybranych zagadnień z zakresu problematyki filologicznej, z wykorzystaniem różnych źródeł i materiałów przy poszanowaniu zasad prawa autorskiego student potrafi w ograniczonym zakresie zastosować posiadaną wiedzę i umiejętności do rozwiązywania zadań w praktyce K_U13 3 K_U FS1-12- KUZEU_4 wykazuje tolerancję i zrozumienie dla odmienności kulturowej, dostrzegając wartości i potrzebę ochrony dóbr kultury K_K Opis Opis Wymagania wstępne Zajęcia w ramach prezentują wybrane informacje z zakresu wybranych kultur zachodnioeuropejskich. Studenci zapoznają się z najważniejszymi informacjami odnoszącymi się do wybranych kultur, które konfrontują z kulturą polską, a w dalszym horyzoncie czasowym z kulturą Słowiańszczyzny południowej i zachodniej. Informacje przekazywane w ramach Wiedza o wybranych kulturach zachodnioeuropejskich są zwłaszcza pomocne dla poszerzania wiedzy i umiejętności z zakresu modułów Praktyczna nauka języka zachodnioeuropejskiego, a w dalszej kolejności dla przeprowadzania wnikliwych porównań z zakresu rozwoju i zmian charakteryzujących współczesne kultury krajów słowiańskich. Zajęcia prowadzone są w języku polskim lub obcym. 1. Ogólna wiedza na temat kultury zachodnioeuropejskiej na poziomie szkoły średniej 2. Umiejętności językowe w zakresie języka obcego niesłowiańskiego na poziomie ESOKJ określonego w sylabusie.

Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: przekład w komunikacji międzykulturowej. Studia stacjonarne II stopnia

Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: przekład w komunikacji międzykulturowej. Studia stacjonarne II stopnia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: przekład w komunikacji międzykulturowej Studia stacjonarne II stopnia SEMESTR I MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka I-go

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Filologia słowiańska. Specjalność: Przekład w komunikacji międzykulturowej. Studia stacjonarne II stopnia

Kierunek: Filologia słowiańska. Specjalność: Przekład w komunikacji międzykulturowej. Studia stacjonarne II stopnia Kierunek: Filologia słowiańska Specjalność: Przekład w komunikacji międzykulturowej Studia stacjonarne II stopnia SEMESTR I MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka I-go języka 1... 4 MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia drugi. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne studiów MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów: UKRAINISTYKA studia drugiego stopnia profil

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 4

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 4 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia pierwszy. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne studiów MODUŁ KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA 1. poziom kształcenia drugi. profil kształcenia ogólnoakademicki. forma prowadzenia niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia

Bardziej szczegółowo

Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012

Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012 Wyższa Szkoła Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego w Poznaniu Efekty kształcenia na kierunku FILOLOGIA/ studia I stopnia/ profil ogólnoakademicki Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia pierwszy. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia pierwszy 3. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Załącznik do uchwały nr 404 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 28 stycznia 2015 r. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych Objaśnienie: symbole

Bardziej szczegółowo

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 3 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia pierwszy. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

Bardziej szczegółowo

specjalność: filologia angielska, tłumaczeniowa poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

specjalność: filologia angielska, tłumaczeniowa poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA SL p. 1 2 Element Nazwa modułu Typ modułu Opis Przekład audiowizualny obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność,

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia drugi. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych. ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_Istopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura

Bardziej szczegółowo

Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu. Instytut Historii Sztuki. Zajęcia fakultatywne I. Cele kształcenia

Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu. Instytut Historii Sztuki. Zajęcia fakultatywne I. Cele kształcenia Nazwa Wydziału prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Wydział Historyczny Instytut Historii Sztuki Zajęcia fakultatywne I kod ISCED 0222, 0231, Język kształcenia Polski Cele kształcenia Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych.

Specjalność Język i Kultura Rosji należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk humanistycznych. ZAŁĄCZNIK Nr 2 NFJKR_efekty_kształcenia_I_stopień Efekty kształcenia dla specjalności Język i Kultura Rosji STUDIA NIESTACJONARNE Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Specjalność Język i Kultura

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent: EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku profil kształcenia

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku profil kształcenia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom profil filologia germańska pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) FG_W01 FG_W02 FG_W03 FG_W04 FG_W05 Efekty Po ukończeniu

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Seminarium magisterskie Kod przedmiotu/ modułu* - Wydział (nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. Program kształcenia, załącznik nr. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia pierwszy 3. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Filologia germańska poziom kształcenia pierwszy profil kształcenia ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Filologia germańska poziom kształcenia pierwszy profil kształcenia ogólnoakademicki Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku Filologia germańska poziom pierwszy profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia

PROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny. 2. Zakładane efekty kształcenia modułu kod efektu kształcenia

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny. 2. Zakładane efekty kształcenia modułu kod efektu kształcenia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 1. nazwa kierunku Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 2. poziom kształcenia pierwszy 3. profil kształcenia ogólnoakademicki. forma prowadzenia Stacjonarne/niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia I.2 Matryca efektów kształcen Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy Biblioteka jako instytucja kultury WIEDZA W Ć K L FP1_W01 FP1_W02

Bardziej szczegółowo

Stylistyka języka angielskiego

Stylistyka języka angielskiego SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Stylistyka języka angielskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna 1 i 2

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna 1 i 2 SYLLABUS L p. Element Nazwa Typ Opis Gramatyka kontrastywna i obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FA--343t-s PPWSZ-FA--343t-n

Bardziej szczegółowo

KATEDRA FILOLOGII ANGIELSKIEJ WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNKA

KATEDRA FILOLOGII ANGIELSKIEJ WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNKA KATEDRA FILOLOGII ANGIELSKIEJ WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNKA KATEDRA FILOLOGII ANGIELSKIEJ WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNKA PROGRAM KSZTAŁCENIA KIERUNEK: FILOLOGIA

Bardziej szczegółowo

5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

5.1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych 1. Nazwa kierunku - FILOLOGIA 2. Obszar/obszary kształcenia - NAUKI HUMANISTYCZNE 3. Sylwetka absolwenta Sylwetka absolwenta kierunku filologia jest zgodna z uregulowaniami przyjętymi w ramach Procesu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia na kierunku filologia, specjalność filologia słowiańska

Bardziej szczegółowo

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki 1. Kierunek studiów: filologia polska studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki 2. Obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych: Kierunek studiów filologia polska obejmuje dwie związane ze

Bardziej szczegółowo

0719-2FIZT-A1-LJO. * z wyjątkiem kierunku Pielęgniarstwo i Położnictwo KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu. polskim. Lektorat języka obcego B2

0719-2FIZT-A1-LJO. * z wyjątkiem kierunku Pielęgniarstwo i Położnictwo KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu. polskim. Lektorat języka obcego B2 KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim 0719-2FIZT-A1-LJO Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek

Bardziej szczegółowo

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO I. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka włoskiego 21-FL-ITA-K-S1-X-J6 Liczba godzin (łączna) 375 Liczba punktów ECTS (łączna) Moduł obowiązkowy dla

Bardziej szczegółowo

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO I. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka włoskiego 21-FL-ITA-K-S1-X-J5 Liczba godzin (łączna) 300 Liczba punktów ECTS (łączna) Moduł obowiązkowy dla

Bardziej szczegółowo

1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim KARTA PRZEDMIOTU Lektorat języka obcego B2 Foreign language course B2 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów wszystkie

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent: EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia hiszpańska- I stopień WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: germanistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych

Bardziej szczegółowo

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna

SYLLABUS. Gramatyka kontrastywna SYLLABUS L p. Element Nazwa Typ Opis Gramatyka kontrastywna obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-FA--4n-s PPWSZ-FA--4n-n

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wstęp do językoznawstwa 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia

Nazwa kierunku studiów i kod programu według USOS Filologia WH-F-FW-1 WH-F-FK-1. Poziom kształcenia. Studia pierwszego stopnia. Profil kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Filologia studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki WNH UKSW (zatwierdzone przez Radę Wydziału WNH 13.04.2015) Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 66/2015 Senatu

Bardziej szczegółowo

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne JĘZYK OBCY SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu

Bardziej szczegółowo

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH 1 1. Kierunek studiów KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA, PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 2. Obszar / obszary kształcenia. Kierunek studiów Kulturoznawstwo i wiedza o mediach należy do

Bardziej szczegółowo

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA

EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO. Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA EFEKTY UCZENIA SIĘ JĘZYKOZNAWSTWO Filologia włoska - I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu PROJEKTOWANIE WNĘTRZ Do wyboru 3 Instytut INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-A-1-514a

Bardziej szczegółowo

zajęcia w pomieszczeniu Ćwiczenia

zajęcia w pomieszczeniu Ćwiczenia Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M2/1/9 w języku polskim Pisanie 2 w języku angielskim Writing 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów

Bardziej szczegółowo

Sylabus. Praktyka 2: rok II, semestr III Praktyka 3: rok II, semestr III

Sylabus. Praktyka 2: rok II, semestr III Praktyka 3: rok II, semestr III Sylabus Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu Praktyka 2 Typ modułu obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod modułu PPWSZ-FA-1-212-jn Kierunek, kierunek: filologia 5 specjalność,

Bardziej szczegółowo

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta Lp. Element Opis 1 Nazwa Wstęp do językoznawstwa 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki Kod 4 PPWSZ-FA-1-15t-s/n Kierunek, kierunek: filologia 5 specjalność, specjalność:

Bardziej szczegółowo

gr. zaaw. 180 na ocenę Zaliczenie W 60 greckiej i łacińskiej K 10 Rodzaj zajęć Liczba godzin Ć 180 Ć 180 K 120 Egzamin 8 K 120 Egzamin 8 K 30

gr. zaaw. 180 na ocenę Zaliczenie W 60 greckiej i łacińskiej K 10 Rodzaj zajęć Liczba godzin Ć 180 Ć 180 K 120 Egzamin 8 K 120 Egzamin 8 K 30 Program studiów Program studiów licencjackich na kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorska, specjalność filologia klasyczna Na studiach licencjackich student musi uzyskać minimum 180 pkt.

Bardziej szczegółowo

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 2: tabela zawierająca efekty kształcenia dla kierunku filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie i ich relacje z efektami kształcenia dla obszaru nauk humanistycznych Wzorcowe efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r.

Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r. Uchwała nr 50/V/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 23 maja 2012 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Filologicznym UJ stacjonarnych studiów pierwszego i drugiego stopnia na profilu ogólnoakademickim

Bardziej szczegółowo

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę ydziału programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku Obszar/

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA

OPIS PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA OPIS PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA Moduł: Przedmiot: numer nazwa numer nazwa do wyboru: język angielski, niemiecki lub rosyjski Cykl : 2018-2021 Rok akademicki: 2017/18, 2018/2019 Charakterystyka przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Przedmiot: Praktyczna nauka języka

Bardziej szczegółowo

SYLLABUS. Strategie uczenia się języków obcych

SYLLABUS. Strategie uczenia się języków obcych SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Strategie obcych Do wyboru 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod modułu PPWSZ-FA-1-1-13-t/n/jn 5 Kierunek, specjalność,

Bardziej szczegółowo

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO

Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO Zał. 1 SYLABUS MODUŁU PRZEDMIOTOWEGO I. INFORMACJE OGÓLNE Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka włoskiego 21-FL-ITA-K-S1-X-J4 Liczba godzin (łączna) 375 Liczba punktów ECTS (łączna) Moduł obowiązkowy dla

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenie w biznesie i turystyce

Tłumaczenie w biznesie i turystyce Tłumaczenie w biznesie i turystyce 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Tłumaczenie w biznesie i turystyce. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR

Bardziej szczegółowo

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień

Efekty uczenia się filologia francuska I stopień Efekty uczenia się filologia francuska I stopień PODSTAWY JĘZYKOZNAWSTWA Student ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze nauk humanistycznych: Kierunek kształcenia filologia polska należy do obszaru

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Akwizycja języka obcego i bilingwizm dziecka 2. KIERUNEK: Nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

KARTA PRZEDMIOTU. M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M2/2/7 w języku polskim Gramatyka opisowa 2 w języku angielskim Descriptive grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis Załącznik nr 5. Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów kształcenia dla obszaru lub obszarów kształcenia przyporządkowanych temu kierunkowi Nazwa kierunku studiów: Interdyscyplinarne

Bardziej szczegółowo

Język obcy nowożytny - język włoski Kod przedmiotu

Język obcy nowożytny - język włoski Kod przedmiotu Język obcy nowożytny - język włoski - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Język obcy nowożytny - język włoski Kod przedmiotu 09.1-WH-WHP-JON/JW4-Ć-S14_pNadGenZODZ1 Wydział Kierunek Wydział

Bardziej szczegółowo

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY WIEDZA - Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu pojęciowo-terminologicznego stosowanego w przekładoznawstwie oraz w naukach pomocniczych i pokrewnych,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału WYDZIAŁ FILOLOGICZNY PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę ydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana YDZIAŁ FILOLOGICZNY Studia wyższe na kierunku

Bardziej szczegółowo

12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6.

Bardziej szczegółowo

Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia. obszaru kształcenia. zajęć. (w przypadku. obligatoryjny. / kierunku do więcej

Moduły kształcenia wraz z zakładanymi efektami kształcenia. obszaru kształcenia. zajęć. (w przypadku. obligatoryjny. / kierunku do więcej P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 28/II/2013 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

Uchwała nr 28/II/2013 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 lutego 2013 r. Uchwała nr 28/II/2013 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 lutego 2013 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Filologicznym UJ stacjonarnych i niestacjonarnych studiów drugiego stopnia o profilu

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r.

UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r. PSP.40- /13 (projekt) UCHWAŁA Nr./2013 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 21 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia specjalności kształcenia Nauczyciel języka angielskiego w

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Neofilologii EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FILOLOGIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Neofilologii EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów FILOLOGIA Zał. nr 3 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:

Bardziej szczegółowo

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY - Student ma podstawową, uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu pojęciowo-terminologicznego stosowanego w przekładoznawstwie oraz w naukach pomocniczych i pokrewnych,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016 /2017. kod programu studiów. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016 /2017. kod programu studiów. Wydział Filologiczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2016 /2017 data zatwierdzenia przez Radę ydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE

KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIE I STRATEGIE BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA

Bardziej szczegółowo

FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia:

FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia: P r o g r a m s t u d i ó w Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH. Wydział Filologiczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2015 /2016 data zatwierdzenia przez Radę ydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18 Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Historia gospodarcza polski

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu TI w języku polskim Technologie informacyjne w języku angielskim Information technology Nazwa przedmiotu USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Filologicznego. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

Za realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Filologicznego. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 612/04/2016 Senatu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Załącznik nr 7 Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Translatorium (język jidysz) Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Translation Studies (Yiddish

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii

Karta przedmiotu: Elementy metodologii badań historii filozofii Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 filozofia stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: wykład Wymiar semestr zimowy 30 semestr

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014 /2015. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014 /2015. Wydział Filologiczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2014 /2015 data zatwierdzenia przez Radę ydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe na kierunku

Bardziej szczegółowo

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M4/3/8 w języku polskim Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Przekład tekstów pisanych w biznesie Translation of written texts

Bardziej szczegółowo

specjalność: filologia angielska, tłumaczeniowa poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

specjalność: filologia angielska, tłumaczeniowa poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA SL p. 1 2 Element Nazwa modułu Typ modułu Opis Przekładoznawstwo w medycynie i technice obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod modułu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Wydział Filologiczny Załącznik nr 2 do Zarządzenia Nr.. PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 data zatwierdzenia przez Radę ydziału programu studiów pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny

Bardziej szczegółowo

Razem Razem: I i II sem

Razem Razem: I i II sem P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Kierunek studiów: FILOLOGIA Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE (Nazwa kierunku studiów)

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE (Nazwa kierunku studiów) Przedmiot: Lektorat języka rosyjskiego III Przedmiot w języku angielskim: Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE (Nazwa kierunku studiów) Studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Kod przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II

PODSTAWY ZARZĄDZANIA II 1.1.1 Podstawy zarządzania II I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE PODSTAWY ZARZĄDZANIA II Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: P2 Wydział Zamiejscowy w Ostrowie

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: Filologia (Filologia niemiecka) Obszar kształcenia: obszar nauk humanistycznych Dziedzina kształcenia: dziedzina nauk humanistycznych

Bardziej szczegółowo