Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo Obszar/y dziedziny nauki Nazwa dyscyplin/y z udziałem procentowym:

Transkrypt

1 1. Nazwa kierunku: Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo 2. Obszar/y kształcenia: nauki 3. Wskazanie dziedziny nauki, do której odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia: nauki 4. Nazwa dyscyplin/y z udziałem procentowym: historia (85%), nauki o zarządzaniu (15%) 5. Sylwetka absolwenta o może zarządzać dokumentacją współczesną w instytucjach państwowych i samorządowych, przedsiębiorstwach, organizacjach pozarządowych oraz innych jednostkach organizacyjnych; o jest przygotowany do pracy w instytucjach kultury i nauki, w państwowych i samorządowych jednostkach organizacyjnych oraz archiwisty w archiwach państwowych, kościelnych, prywatnych i bieżących; o posiada wiedzę o dokumencie tradycyjnym i elektronicznym, oraz o zasadach ich gromadzenia, przechowywania, opracowania i udostępniania; o posiada umiejętność opracowania i porządkowania dokumentacji aktowej i nieaktowej; o posiada wiedzę na temat kształtowania zasobu archiwalnego; o wie jak działają archiwa prowadzące działalność w zakresie państwowego i niepaństwowego zasobu archiwalnego; o posiada wiedzę o zasadach i technikach zarządzania dokumentacją i informacją we współczesnych kancelariach oraz firmach prywatnych; o posiada umiejętność obsługi systemów elektronicznego zarządzania dokumentacją, programów komputerowych do obsługi biurowości oraz tworzenia i zarządzania prostymi bazami danych; o potrafi wyszukiwać, oceniać, selekcjonować, przetwarzać i udostępniać informacje w kontekście historyczno-archiwalnym oraz w realiach współczesnej biurowości; o posiada wiedzę, jak organizować dostęp do zewnętrznych polskich i zagranicznych źródeł elektronicznej informacji oraz funkcjonować w oparciu o programy do obsługi własnych warsztatów informacji; o posiada znajomość systemów kancelaryjnych dawnych i współczesnych; o posiada umiejętności analizy i krytyki współczesnych i historycznych źródeł informacji i wiedzy oraz orientację w literaturze przedmiotu; o umie odczytać historyczną dokumentację powstałą w różnych okresach i językach na ziemiach polskich; o posiada wiedzę o przebiegu procesu historycznego szczególnie w zakresie historii Polski, historii ustroju i źródłoznawstwa, potrzebnej do prawidłowej realizacji funkcji archiwów; o zna i potrafi zastosować w praktyce wytyczne z zakresu edytorstwa źródeł historycznych; o w obszarze kompetencji naukowych i zawodowych komunikuje się w wybranym języku nowożytnym. 6. Cel studiów: Studia wyposażą absolwenta w wiedzę i umiejętności niezbędne do wykonywania zawodu archiwisty (zarówno w archiwach historycznych, jak i bieżących) oraz przygotują do pracy na stanowiskach biurowych w urzędach administracji

2 publicznej oraz w innych instytucjach sektora publicznego i prywatnego gromadzących i przetwarzających dokumentację. 7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/ów nauki Nazwa kierunku studiów: archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo Stopień studiów: II Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol efektu kierunkowego Kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia zgodnych z Polską Ramą Kwalifikacji Symbol charakterystyk uniwersalnych I stopnia Symbol charakterystyk II stopnia Symbol charakterystyk II stopnia dla obszaru/ów kształcenia WIEDZA Absolwent zna i rozumie: K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 W pogłębionym stopniu terminologię, przepisy prawno-normatywne oraz teorię i metodykę z zakresu archiwistyki oraz zarządzania dokumentacją w kancelariach i w archiwach bieżących i historycznych Posiada wiedzę na temat tradycyjnych i elektronicznych źródeł informacji i wiedzy W pogłębionym stopniu procesy, wydarzenia, zjawiska i pojęcia z zakresu historii administracyjnej, społeczno-gospodarczej, kulturowej i politycznej potrzebne do realizacji zadań z zakresu archiwistyki W pogłębionym stopniu metody pozyskiwania, odczytywania, tłumaczenia, edycji oraz analizy i interpretacji różnorodnych źródeł historycznych w zakresie potrzebnym do realizacji funkcji archiwów W pogłębionym stopniu zasady organizacji i funkcjonowania kancelarii oraz archiwów P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG P7U_W P7S_WG P7S_WG/K

3 K_W06 K_W07 bieżących i historycznych W pogłębionym stopniu zasady kierujące wypełnianiem funkcji archiwów (zakres archiwistyki), tj. gromadzeniem, przechowywaniem, opracowywaniem i udostępnianiem materiałów archiwalnych Najnowsze systemy informacyjnowyszukiwawcze, organizujące pracę kancelarii i archiwum w społeczeństwie informacyjnym P7U_W P7S_WK P7S_WG/K P7U_W P7S_WG P7S_WG/K UMIEJĘTNOŚCI Absolwent potrafi: K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 Rzetelnie wykonać czynności związane z pracą w kancelarii oraz w archiwum historycznym lub bieżącym wykorzystując wiedzę zdobytą w trakcie studiów oraz przepisy prawnonormatywne Umiejętnie korzystać z komputera, w tym ze specjalistycznego oprogramowania, w sposób prawidłowy wyszukując, oceniając, selekcjonując, przetwarzając, opracowując i udostępniając informacje w języku polskim i obcym Obsługiwać wybrane systemy do elektronicznego zarządzania dokumentacją oraz narzędzia informatyczne wspomagających realizację zadań kancelaryjno-archiwalnych Prawidłowo interpretować regulacje prawne dotyczące zasad postępowania z informacją i dokumentacją, umiejętnie odnosić się do nich w praktyce Samodzielnie formułować i analizować problemy badawcze z zakresu nauk historycznych, archiwistyki i zarządzania dokumentacją, umiejętnie dobierając potrzebne do ich rozwiązania metody, źródła oraz aparat naukowy Skutecznie wykorzystywać najnowsze i historyczne pomoce naukowe z zakresu historii, archiwistyki i zarządzania P7U_U P7S_UU P7S_UW P7U_U P7S_UU P7S_UW

4 K_K07 dokumentacją (podręczniki, opracowania, edycje źródeł, słowniki, encyklopedie, inwentarze, bazy danych, etc.) w celu realizacji naukowych i praktycznych zadań archiwisty i zarządcy dokumentacją Komunikować się w przynajmniej jednym języku obcym nowożytnym z zastosowaniem profesjonalnej terminologii KOMPETENCJE SPOŁECZNE Absolwent jest gotów do: K_K02 Odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej archiwisty i zarządcy dokumentacji, systematycznego dokształcania się oraz przestrzegania zasad etyki zawodu Uczestniczenia w życiu kulturalnym oraz społecznego zaangażowania na rzecz aktywnej ochrony dziedzictwa kultury niezależnie od bieżącej polityki historycznej i koniunktury gospodarczej P7U_K P7S_KR P7S_KR P7U_K P7S_KO P7S_KR Efekty kształcenia do praktyk: K_U01 K_W05 K_W06 Odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej archiwisty i zarządcy dokumentacji, systematycznego dokształcania się oraz przestrzegania zasad etyki zawodu Rzetelnie wykonać czynności związane z pracą w kancelarii oraz w archiwum historycznym lub bieżącym wykorzystując wiedzę zdobytą w trakcie studiów oraz przepisy prawnonormatywne W pogłębionym stopniu zasady organizacji i funkcjonowania kancelarii oraz archiwów bieżących i historycznych W pogłębionym stopniu zasady kierujące wypełnianiem funkcji archiwów (zakres P7U_K P7S_KR P7S_KR P7U_W P7S_WG P7S_WG/K P7U_W P7S_WK P7S_WG/K

5 archiwistyki), tj. gromadzeniem, przechowywaniem, opracowywaniem i udostępnianiem materiałów archiwalnych

6 8. Analiza zgodności opisu kierunkowych efektów kształcenia z charakterystykami I i II stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji Uniwersalne charakterystyki Charakterystyki drugiego stopnia Odniesienie pierwszego stopnia do efektów Kategorie Uniwersalne Kod składnika Charakterystyki Charakterystyki drugiego stopnia kierunkowych charakterystyki charakterystyki opisu/ Kategorie drugiego stopnia dla dla poziomu 7 PRK dla kwalifikacji/ pierwszego opisowe/ aspekty poziomu 7 PRK Obszaru/ów kształcenia w kod składnika stopnia dla o podstawowym zakresie nauk humanistycznych opisu poziomu 7 PRK znaczeniu kwalifikacji na poziomie 7 PRK Wiedza: absolwent zna i rozumie/ P7U_W - w pogłębiony sposób wybrane fakty, teorie, metody oraz złożone zależności między nimi, także w powiązaniu z innymi dziedzinami; - różnorodne, złożone uwarunkowania i aksjologiczny kontekst prowadzonej działalności P7S_WG Zakres i głębia/ kompletność perspektywy poznawczej i zależności w pogłębionym stopniu: - wybrane fakty, obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych lub artystycznych tworzących podstawy teoretyczne, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia - główne trendy rozwojowe dyscyplin naukowych lub artystycznych istotnych dla - w pogłębionym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną nauk humanistycznych, ich najnowsze osiągnięcia oraz kierunki rozwoju - w pogłębionym stopniu teorie oraz zaawansowaną metodologię i terminologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów K_W01 K_W01 K_W03 K_W05 K_W06

7 programu kształcenia - zaawansowane metody analizy i interpretacji wytworów kultury, wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku studiów K_W02 K_W04 K_W07 Umiejętności: absolwent potrafi/ P7U_U - wykonywać zadania oraz formułować i rozwiązywać problemy, z wykorzystaniem nowej wiedzy, także z innych dziedzin - samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie - komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, odpowiednio uzasadniać stanowiska P7S_WK Kontekst/ uwarunkowania, skutki P7S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania P7S_UK Komunikowanie się/ odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie - fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji - ekonomiczne, prawne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działań związanych z nadaną kwalifikacją, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego wykorzystywać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjnokomunikacyjnych (ICT) - komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców - prowadzić debatę - posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Opisu Systemu Kształcenia w pogłębionym stopniu zasady działania systemów i instytucji właściwych dla zakresu działalności zawodowej właściwej dla kierunku studiów - formułować i analizować problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania, syntetyzować różne idee i punkty widzenia z wykorzystaniem wiedzy z dyscyplin nauki właściwych dla kierunku studiów - przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację wybranych wytworów kultury właściwych dla studiowanych nauk z zastosowaniem twórczej i oryginalnej metody oceny ich znaczenia i oddziaływania w procesie historycznokulturowym K_W05 K_W06 K_W07 K_U04 K_U05 K_U06 K_U02 K_U07

8 wiedzy w środowisku naukowym i Językowego oraz w wyższym stopniu w zakresie specjalistycznej terminologii posługiwanie się językiem obcym P7S_UO kierować pracą zespołu K_U01 Organizacja pracy/ K_U03 planowanie i praca zespołowa P7S_UU Uczenie się/ planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie K_U04 K_U05 Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do/ P6U_K - tworzenia i rozwijania wzorów właściwego postępowania w środowisku pracy i życia - podejmowania inicjatyw, krytycznej oceny siebie oraz zespołów i organizacji, w których uczestniczy - przewodzenia grupie i ponoszenia odpowiedzialności za nią P7S_KK Oceny/ krytyczne podejście P7S_KO Odpowiedzialność/ wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego - krytycznej oceny odbieranych treści - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych - wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego inicjowania działania na rzecz interesu publicznego myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy K_K02 P7S_KR Rola zawodowa/ niezależność i rozwój odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym: rozwijania dorobku zawodu, uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form K_K02

9 etosu podtrzymywania etosu zawodu, przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad

10 9. Proponowane minimum kadrowe MINIMUM KADROWE NAZWISKO IMIĘ Tytuł naukowy Tytuł zawodowy Zakres Dziedzina Specjalność NOGA Zdzisław Prof. zw. Nauki Archiwistyka, średniowieczna i nowożytna CHUDZIO Hubert Dr hab. Nauki XIX- Prof. UP XX wieku CHROBACZYŃSKI Jacek Prof. zw. Nauki najnowsza WOŁOS Mariusz Prof. zw. Nauki Archiwistyka, XIX- XX wieku SROKA Łukasz Dr hab. Nauki Infobrokerstwo, Prof. UP XIX- XX wieku ZAPALEC Anna Dr hab. Nauki Prof. UP najnowsza DRZEWIECKA Dorota Dr Nauki Archiwistyka MEUS Konrad Dr Nauki XIX wieku DRZEWIECKI Bartosz Dr Nauki Archiwistyka, nowożytna NIEDŹWIEDZKA Magdalena Dr Nauki Archiwistyka OGÓREK Bartosz Dr Nauki Infobrokerstwo, Archiwistyka,

11 XX wieku WYŻGA Mateusz Dr Nauki Archiwistyka, nowożytna 10. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia. K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_U01 kontrola bieżąca - wystąpienia (prezentacje) - realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk - wystąpienia (prezentacje) - wystąpienia (prezentacje) - wystąpienia (prezentacje) - realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk - realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk kontrola okresowa - prace pisemne zaliczeniowe, - prace pisemne zaliczeniowe, - prace pisemne zaliczeniowe, - prace pisemne zaliczeniowe,

12 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_K02 - wystąpienia (prezentacje) - wystąpienia (prezentacje) - prace pisemne zaliczeniowe - testy sprawdzające wiedzę i umiejętności samodzielnego opracowania problemu samodzielnego opracowania problemu - prace pisemne zaliczeniowe, - prace pisemne zaliczeniowe - prace pisemne zaliczeniowe Efekty kształcenia do praktyk: K_U01 K_W05 Odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej archiwisty i zarządcy dokumentacji, systematycznego dokształcania się oraz przestrzegania zasad etyki zawodu Rzetelnie wykonać czynności związane z pracą w kancelarii oraz w archiwum historycznym lub bieżącym, wykorzystując wiedzę zdobytą w trakcie studiów oraz przepisy prawnonormatywne W pogłębionym stopniu zasady organizacji i funkcjonowania kancelarii oraz archiwów bieżących i historycznych P7U_K P7S_KR P7S_KR P7U_W P7S_WG P7S_WG/K

13 K_W06 W pogłębionym stopniu zasady kierujące wypełnianiem funkcji archiwów (zakres archiwistyki), tj. gromadzeniem, przechowywaniem, opracowywaniem i udostępnianiem materiałów archiwalnych P7U_W P7S_WK P7S_WG/K