INFORMATOR 2013/2014. Zespół Szkół w Gródkach Gródki tel./fax (23)

Transkrypt

1 INFORMATOR 2013/2014 Zespół Szkół w Gródkach Gródki tel./fax (23) zsgrodki@wp.pl

2 Spis treści 1. WSTĘP... 3 INFORMACJE O FORMACH I KIERUNKACH KSZTAŁCENIA WCHODZĄCYCH W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ W GRÓDKACH: 2. Liceum Ogólnokształcące 3-letnie 2.1 Klasa policyjna Klasa wielomundurowa Technikum 4-letnie 3.1 Technikum Weterynarii Technikum Agrobiznesu Technikum Architektury Krajobrazu Technikum Pojazdów Samochodowych Zasadnicza Szkoła Zawodowa- 3 letnia 4.1 Klasa wielozawodowa Zasady rekrutacji str. 2

3 Drogi Gimnazjalisto! Na pewno zastanawiasz się nad wyborem właściwej szkoły. Masz świadomość, że od tej decyzji zależy, w którą stronę potoczy się Twoje życie. Niestety nikt nie może zadecydować za Ciebie, wyboru musisz dokonać sam. My możemy tylko podpowiedzieć Ci, jakie masz możliwości wyboru, co wziąć pod uwagę, by nie stracić tak bardzo ważnych lat swego życia. Może Nasza szkoła odpowiada Twoim wymaganiom? Dziś postanowiliśmy wyjść naprzeciw oczekiwaniom wielu młodych ludzi, poszukujących szkoły, przy pomocy której będą mogli zrealizować swoje plany życiowe. Zespół Szkół w Gródkach ma ambicje być ważnym ośrodkiem dydaktycznowychowawczym, stymulującym twórczo różnorodne obszary życia społecznego. Wzbogacając naszą ofertę kształcenia o nowe typy szkół, odpowiadamy na potrzeby edukacyjne młodzieży. Zależy nam na tym, by w ZS realizowała ona swoje zainteresowania i gromadziła potencjał zawodowy. Dyrekcja reaguje na zapotrzebowanie rynku na nowe specjalności. Proponujemy Ci naukę na wysokim poziomie. Oddajemy do Twojej dyspozycji kompetentnych nauczycieli i wychowawców. Szkoła sukcesywnie podnosi standardy kształcenia, a dzięki znakomitej kadrze dydaktycznej, może pomóc w osiągnięciu życiowych celów i znalezieniu w przyszłości satysfakcjonującej pracy. Zapewnimy Ci wygodne warunki pobytu i doskonałą jakość nauczania. Bazę materialną szkoły stanowią: przestrzenny trzysegmentowy budynek szkolny, w którym znajdują się funkcjonalne klasopracownie, sala gimnastyczna, siłownia, stadion sportowy, kort tenisowy, boiska asfaltowe do piłki ręcznej i koszykówki, strzelnica, pracownie komputerowe ( dostęp do Internetu), laboratorium języków obcych, multimedialne tablice interaktywne, biblioteka z czytelnią i centrum multimedialnym, opieka pedagoga i pielęgniarki. Zadbamy także o Twój czas wolny od zajęć. W szkole funkcjonują koła zainteresowań, dostosowane do Twoich potrzeb. Możesz się rozwijać w kierunku sportowym, doskonała baza sportowa stwarza warunki do uprawiania sportu. Jeśli masz głowę pełną pomysłów i nie wiesz, jak spożytkować energię zaprosimy Cię do pracy w Samorządzie Szkolnym. Możesz organizować życie kulturalne szkoły, imprezy rozrywkowe, wziąć udział w akcjach charytatywnych. Przekonaliśmy Cię, byś podjął naukę w naszej szkole? Uwierz, naprawdę warto, na pewno nie rozczarujesz się. Zapraszamy Cię serdecznie i mamy nadzieję do zobaczenia 1 września! INFORMACJE O KIERUNKACH SZKÓŁ WCHODZĄCYCH W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ W GRÓDKACH, DO KTÓRYCH PLANOWANY JEST NABÓR NA ROK SZKOLNY 2013/2014 str. 3

4 2. Liceum Ogólnokształcące 3- letnie 2.1 Klasa policyjna Liceum Ogólnokształcące klasa policyjna jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego. W czasie nauki uczeń nabywa także podstawowe umiejętności i wiedzę na poziomie Policjanta rozpoczynającego służbę. Zdobywa umiejętności analityczne, dowodzenia (kierowania) zespołem z zakresu prawa karnego, procesowego. Uczeń doskonali swoją sprawność fizyczną oraz poznaje funkcjonowanie jednostek Policji i szkolnictwa policyjnego. Uczeń po przyswojeniu materiału uzyska wiedzę na temat podstawowych zadań policji, praw i obowiązków policjanta. W czasie wyjazdów do jednostek terenowych zapozna się ze sprzętem i wyposażeniem Policji. Szkoła zapewnia opanowanie wiedzy i umiejętności z zakresu : 1. taktyki zapobiegania przestępczości, 2. podstaw prawa karnego i procesowego, 3. bezpieczeństwa i kontroli ruchu drogowego, 4. strzelectwa, 5. historii Policji i etyki zawodu policjanta, 6. kryminalistyki, 7. podstawowych zasad samoobrony. Realizacja programu odbywa się w pierwszej i drugiej klasie w ramach dodatkowego przedmiotu: Wybrane zagadnienia bezpieczeństwa publicznego. Przedmioty rozszerzone ( 2 do wyboru ): Wiedza o społeczeństwie, Geografia, Język obcy. str. 4

5 2.2 Klasa wielomundurowa Liceum Ogólnokształcące klasą wielomundurową jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego. Klasa wielomundurowa tworzona jest dla uczniów rozpoczynających edukację ponadgimnazjalną, którzy wiążą swoją przyszłość zawodową z pracą w służbach mundurowych. Uczniowie będą zapoznani z podstawowymi zagadnieniami czterech służb: policją, wojskiem polskim, strażą pożarną, strażą graniczną W klasie wielomundurowej w ramach dodatkowego przedmiotu Wybrane zagadnienia bezpieczeństwa publicznego (2 godziny tygodniowo) w każdym semestrze będzie omawiany inny rodzaj służby. Przedmioty rozszerzone ( 2 do wyboru ): Wiedza o społeczeństwie, Geografia, Język obcy. O zwyczajach w KLASACH MUNDUROWYCH! Szkoła współpracuje z Jednostką Wojskową w Brodnicy,Wojskową Komendą Uzupełnień, Komendą Powiatową Straży Pożarnej, Komendą Powiatową Policji, Strażą Graniczną. Nawiązaliśmy kontakty z Wyższą Szkołą Oficerską Policji w Szczytnie oraz Związkiem Strzeleckim z siedzibą w Radomiu. W ramach zajęć uczniowie uczestniczą w wyjazdach edukacyjnych do jednostki wojskowej, policji, straży pożarnej i straży granicznej. Uczniowie zdobywają umiejętności praktyczne z zakresu: musztry, strzelania (własna strzelnica i broń pneumatyczna i sprężynowa - wiatrówki), elementy samoobrony, pomocy przedmedycznej. Integralną część szkolenia stanowią kilkudniowe obozy letnie szkoleniowo integracyjne po I i II klasie. W szkole obowiązuje DZIEŃ MUNDUROWY - uczniowie noszą mundury właściwe dla profilu liceum. Umundurowanie jest strojem obowiązującym i reprezentatywnym na szkolnych i pozaszkolnych uroczystościach. Przyjęty w szkole REGULAMIN pozwala uczniom KLAS MUNDUROWYCH zdobywać kolejne stopnie awansu. Awansowanie odbywa się każdorazowo po klasyfikacji semestralnej i rocznej po podsumowaniu osiągnięć w nauce i zachowaniu. str. 5

6 3. Technikum 4-letnie kształcące w zawodach: 3.1 Technik Weterynarii Technikum weterynarii jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego oraz ogólnozawodowe umożliwiające podjęcie kształcenia zawodowego-specjalistycznego. Technikum obejmuje 2 przedmioty wspomagające kształcenie w zawodzie na poziomie rozszerzonym : biologia, chemia lub j. obcy Cykl kształcenia w Technikum weterynarii obejmuje trzy kwalifikacje w zawodzie : K.1 - Prowadzenie chowu, hodowli i inseminacji zwierząt (R.9.) K.2 - Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu usług weterynaryjnych (R.10.) K.3 - Wykonywanie czynności pomocniczych z zakresu realizacji zadań inspekcji weterynaryjnej (R.11.) Kwalifikacje w zawodzie będą potwierdzone egzaminem zewnętrznym w trakcie trwania nauki: Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację odbywa się po I semestrze klasy drugiej, Egzamin potwierdzający druga kwalifikację odbywa się po II semestrze klasy trzeciej, Egzamin potwierdzający trzecią klasyfikację odbywa się po I semestrze klasy czwartej. Uczeń z potwierdzonym pozytywnym wynikiem kwalifikacji w zawodzie i ukończoną szkołą uzyska tytuł zawodowy technik weterynarii. Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik weterynarii będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: prowadzenia chowu i hodowli zwierząt gospodarskich i towarzyszących oraz wykonywania zabiegów inseminacji wybranych gatunków zwierząt, wykonywania czynności pomocniczych dotyczących diagnozowania, profilaktyki i leczenia chorób zwierząt, wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych i zootechnicznych u zwierząt, str. 6

7 wykonywania czynności pomocniczych z zakresu zapewnienia bezpieczeństwa żywnościowego oraz czynności pomocniczych w zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt, wykonywania czynności pomocniczych w trakcie prowadzenia badań przed ubojowych zwierząt oraz w poubojowym badaniu mięsa, prowadzenia i obsługi ciągnika rolniczego z przyczepą. Do głównych przedmiotów zawodowych nauczanych w szkole należą: Anatomia i fizjologia zwierząt, Chów i hodowla zwierząt, Inseminacja zwierząt, Choroby i pielęgnacja zwierząt, Diagnostyka weterynaryjna Zabiegi weterynaryjne, Higiena zwierząt rzeźnych i mięsa, Uczniowie w trakcie kształcenia zdobywają umiejętności praktyczne na zajęciach praktycznych i w trakcie praktyki zawodowej trwającej 4 tygodnie. Po ukończeniu kształcenia absolwent danego typu szkoły kształcącej w zawodzie technik weterynarii może być zatrudniony w: Zakładach leczniczych dla zwierząt, Laboratoriach weterynaryjnych, Stacjach hodowli i unasienniania zwierząt, Fermach przemysłowych, Zakładach produkcji zwierzęcej, Zakładach przetwórstwa środków spożywczych pochodzenia zwierzęcego, Zakładach hodowli i unasienniania zwierząt. Zdobyte wykształcenie umożliwia samodzielne prowadzenie gospodarstwa rolnego. Osoby przedsiębiorcze mogą otworzyć własną działalność gospodarczą np. świadczenie usług w zakresie unasienniania zwierząt, korekcji racic, pielęgnacji kopyt i inne. Ukończenie szkoły i dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie dają pełne uprawnienia rolnicze uznawane w całej Unii Europejskiej. str. 7

8 3.2 Technik Agrobiznesu Technikum agrobiznesu jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego oraz ogólnozawodowe umożliwiające podjęcie kształcenia zawodowego-specjalistycznego. Technikum obejmuje 2 przedmioty wspomagające kształcenie w zawodzie na poziomie rozszerzonym : biologia matematyka lub j. obcy Cykl kształcenia w Technikum w zawodzie: agrobiznesu obejmuje dwie kwalifikacje K. 1 - Prowadzenie produkcji rolniczej ( R.3.) K. 2 - Organizacja i prowadzenie przedsiębiorstwa w agrobiznesie (R.6.) Kwalifikacje w zawodzie będą potwierdzone egzaminem zewnętrznym w trakcie trwania nauki: Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację odbywa się pod koniec klasy trzeciej, Egzamin potwierdzający druga kwalifikację odbywa się pod koniec semestru I klasy czwartej. Uczeń z potwierdzonym pozytywnym wynikiem kwalifikacji w zawodzie i ukończoną szkołą uzyska tytuł zawodowy technik agrobiznesu. Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik agrobiznesu będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: projektowania, organizowania i prowadzenia działalności gospodarczej, sporządzania dokumentacji związanej z prowadzeniem działalności gospodarczej, planowania i prowadzenia marketingu i sprzedaży, organizowania i wykonywania prac związanych z przetwórstwem spożywczym, usługami, handlem oraz produkcją roślinną i zwierzęcą, obsługi pojazdów, maszyn i urządzeń stosowanych m.in. w zakładach przetwórstwa spożywczego. str. 8

9 Do głównych przedmiotów zawodowych nauczanych w szkole należą: Działalność gospodarcza w agrobiznesie, Bezpieczeństwo i higiena pracy w agrobiznesie, Język obcy w agrobiznesie, Produkcja roślinna, Produkcja zwierzęca, Technika w rolnictwie, Przetwórstwo żywności, Rachunkowość i rozliczenia podatkowe. Uczniowie w trakcie kształcenia zdobywają umiejętności praktyczne na zajęciach praktycznych i w trakcie praktyki zawodowej trwającej 4 tygodnie. Uczniowie mają możliwość bezpłatnego ukończenia kursu prawa jazdy kategorii T. Po ukończeniu kształcenia absolwent danego typu szkoły kształcącej w zawodzie technik agrobiznesu może być zatrudniony w: przedsiębiorstwach przetwórstwa rolno-spożywczego, firmach handlowych, usługowych i produkcyjnych, obsłudze ruchu turystycznego, marketingu i sprzedaży produktów rolniczych i spożywczych, w usługach technicznych, finansowych i bankowych rynku rolnego oraz weterynaryjnych, urzędach administracji samorządowej, może prowadzić własne przedsiębiorstwo agroturystyczne lub rolne o dowolnej wielkości. Ukończenie szkoły i dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie dają pełne uprawnienia rolnicze uznawane w całej Unii Europejskiej. ***************************************************************************************** 3.3 Technik Architektury Krajobrazu Zawód technika architektury krajobrazu jest polecany osobom zainteresowanym możliwością zagospodarowywania terenów zieleni, a więc upiększania skwerów miejskich, tworzenia parków, ogrodów przydomowych, przywracania terenom miejskim naturalnych właściwości, projektowania ogrodów i obiektów małej architektury. Technikum architektury krajobrazu jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące str. 9

10 pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego oraz zawodowe umożliwiające podjęcie kształcenia zawodowego-specjalistycznego. Technikum obejmuje 2 przedmioty wspomagające kształcenie w zawodzie na poziomie rozszerzonym : biologia, matematyka lub j. obcy Cykl kształcenia w Technikum architektury krajobrazu obejmuje dwie kwalifikacje w zawodzie: K.1 - Projektowanie, urządzanie i pielęgnacja roślinnych obiektów architektury krajobrazu (R.21.) K.2 Organizacja prac związanych z budową oraz konserwacją obiektów małej architektury krajobrazu (R.22. ) Po zdobyciu świadectw z powyższych kwalifikacji uczeń uzyskuje dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik architektury krajobrazu. W ramach kształcenia zawodowego wyróżnia się następujące przedmioty: Podstawy architektury krajobrazu, Rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu, Obiekty małej architektury krajobrazu, Działalność gospodarcza w architekturze krajobrazu, Język obcy w architekturze krajobrazu, Przepisy ruch drogowego kategorii T. Uczniowie w trakcie kształcenia zdobywają umiejętności praktyczne na zajęciach praktycznych i w trakcie praktyki zawodowej trwającej 4 tygodnie. Uczniowie mają możliwość bezpłatnego ukończenia kursu prawa jazdy kategorii T. Zdobyte kwalifikacje w zawodzie uprawniają do korzystania z programów UE m.in.: przejęcia gospodarstwa rolnego w ramach renty strukturalnej, inwestycji w gospodarstwie rolnym, ułatwiającym start młodym rolnikom. Absolwent szkoły w zawodzie technik architektury krajobrazu może podejmować pracę w : firmach prowadzących działalność w zakresie projektowania, zakładania oraz pielęgnowania: ogrodów, terenów zieleni miejskiej, parków zabytkowych, firmach zajmujących się produkcją roślin ozdobnych, w zakresie projektowania obiektów małej architektury krajobrazu, może także samodzielnie prowadzić działalność gospodarczą. Ukończenie szkoły i dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie dają pełne uprawnienia rolnicze uznawane w całej Unii Europejskiej. str. 10

11 3.4 Technik Pojazdów samochodowych Na rynku pracy obserwuje się stałe zapotrzebowanie na techników pojazdów samochodowych, zwłaszcza w zakresie diagnozowania i naprawy zespołów i podzespołów oraz układów elektrycznych i elektronicznych pojazdów samochodowych. Technikum pojazdów samochodowych jest szkołą dającą absolwentowi przygotowanie ogólnokształcące pozwalające przystąpić do egzaminu maturalnego oraz ogólnozawodowe umożliwiające podjęcie kształcenia zawodowegospecjalistycznego. Technikum obejmuje przedmioty na poziomie rozszerzonym ( 2 do wyboru ): matematyka, język obcy lub fizyka Cykl kształcenia w Technikum pojazdów samochodowych obejmuje trzy kwalifikacje w zawodzie : K.1 - Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych (M.18.) K.2 - Diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych (M.12.) K.3 - Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowy(m.42.) Przewidywane terminy egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie: Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy trzeciej, Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację odbywa się pod koniec klasy trzeciej, Egzamin potwierdzający trzecią kwalifikację odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej. Uczeń z potwierdzonym pozytywnym wynikiem kwalifikacji zawodowych i ukończoną szkołą uzyska tytuł zawodowy technik pojazdów samochodowych. Absolwent szkoły kształcący się w zawodzie technik pojazdów samochodowych jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: diagnozowania stanu technicznego pojazdów samochodowych, obsługiwania i naprawiania pojazdów samochodowych, organizowania i nadzorowania obsługi pojazdów samochodowych. str. 11

12 Kształcenie w Technikum pojazdów samochodowych obejmuje zajęcia z przedmiotów zawodowych : Bezpieczeństwo pracy w przedsiębiorstwie samochodowym, Podstawy konstrukcji maszyn, Silniki pojazdów samochodowych, Podwozia i nadwozia pojazdów samochodowych, Elektryczne i elektroniczne wyposażenie pojazdów samochodowych, Przepisy ruchu drogowego i technika kierowania pojazdami, Organizacja przedsiębiorstwa samochodowego, Język obcy w przedsiębiorstwie samochodowym. Specjalistyczne wiadomości i umiejętności w zakresie budowy, obsługi i naprawy pojazdów samochodowych uczeń nabywa w trakcie zajęć praktycznych Obsługa i naprawa pojazdów samochodowych w klasie II i III prowadzonych w warsztatach naszej szkoły oraz w wybranych przedsiębiorstwach zajmujących się naprawą i obsługą pojazdami samochodowymi. Uczniowie mają możliwość bezpłatnego ukończenia kursu kategorii B. prawa jazdy Nowy program nauczania daje absolwentowi po ukończeniu tego kierunku realną możliwość łatwego i szybkiego zatrudnienia w: Stacjach obsługi pojazdów samochodowych, Zakładach produkcyjnych i naprawczych pojazdów samochodowych, Stacjach kontroli pojazdów, Przedsiębiorstwach transportu samochodowego, Instytucjach zajmujących się obrotem pojazdami samochodowymi i ich częściami, Przedsiębiorstwach zajmujących się likwidacją i recyklingiem pojazdów samochodowych, Instytucjach zajmujących się ewidencją pojazdów samochodowych oraz ubezpieczeniami komunikacyjnymi, Przedsiębiorstwach doradztwa technicznego dotyczącego motoryzacji, Salonach sprzedaży pojazdów samochodowych. str. 12

13 4. Zasadnicza Szkoła Zawodowa 3 letnia: 4.1 Klasa wielozawodowa Nauka w klasie wielozawodowej trwa 3 lata. Uczniowie, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, wybierają zawód i samodzielnie poszukują praktyki u pracodawców. Szkoła przyjmie ucznia do klasy wielozawodowej, gdy przedstawi zaświadczenie od pracodawcy o możliwości odbycia zajęć praktycznych praktyki w danym zakładzie. Wówczas uczniowie będą zdobywać w szkole jedynie wiedzę z przedmiotów ogólnokształcących, natomiast wiedzę z zakresu wybranego zawodu na okresowych kursach zawodowych organizowanych przez Ośrodki Dokształcania Zawodowego. Umiejętności w wybranych zawodach będą zdobywać podczas nauki zawodu u wybranego przez siebie pracodawcy przez cały okres edukacji. Nauka zawodu młodocianych pracowników organizowana przez pracodawcę odbywa się na podstawie zawartej pomiędzy uczniem a pracodawcą, umowy o pracę w celu przygotowania do zawodu. Z tego tytułu młodociani pracownicy objęci są kodeksem pracy: okres nauki wlicza się im do stażu pracy, za praktykę otrzymują wynagrodzenie w wysokości od 4 do 6% przeciętnego wynagrodzenia ( w zależności od roku kształcenia). Po zakończeniu nauki uczniowie mogą zdać egzamin zawodowy i kontynuować naukę w Technikum Uzupełniającym lub Liceum Ogólnokształcącym dla dorosłych kończącym się egzaminem maturalnym. W klasie wielozawodowej można zdobyć następujące zawody: Fryzjer, Fotograf, Kucharz, Cukiernik, Piekarz, Wędliniarz, Sprzedawca, Lakiernik, Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, str. 13

14 Kowal, Stolarz, Ślusarz, Tapicer, Betoniarz-Zbrojarz, Blacharz samochodowy, Dekarz, Elektromechanik, Elektromechanik pojazdów samochodowych, Elektryk, Kamieniarz, Krawiec, Mechanik pojazdów samochodowych, Mechanik-operator maszyn i pojazdów rolniczych, Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, Murarz tynkarz, Ogrodnik Operator obrabiarek skrawających. W zawodach zaznaczonych pogrubioną czcionką, gdy zbierze się grupa min. 15 osób zajęcia teoretyczne zawodowe będą prowadzone na terenie szkoły. Ukończenie szkoły jest równoznaczne z uzyskaniem przez absolwenta wykształcenia zasadniczego zawodowego. Absolwenci szkoły otrzymują: świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej, dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, organizowanego przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną, lub świadectwo czeladnicze po zdaniu egzaminu czeladniczego przed komisją powołaną przez Izbę Rzemieślniczą. str. 14

15 5. OGÓLNE ZASADY REKRUTACJI W ZESPOLE SZKÓŁ W GRÓDKACH NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Regulamin rekrutacji został opracowany przez Komisję Rekrutacyjną powołaną przez Dyrektora Zespołu Szkół w Gródkach z dnia 09 lutego 2012 r. zgodnie Zarządzeniem nr 2 Warmińsko - Mazurskiego Kuratora Oświaty z dnia 10 stycznia 2013 r. w sprawie terminów rekrutacji do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, wyników egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum a także sposobu punktowania innych osiągnięć kandydatów w roku szkolnym 2013/2014 I. KIERUNKI KSZTAŁCENIA W ZESPOLE SZKÓŁ W GRÓDKACH NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Kandydaci klas pierwszych mogą składać dokumenty do następujących szkół: letnie Technikum: a. Technikum weterynarii 28 miejsc b. Technikum architektury krajobrazu 28 miejsc c. Technikum agrobiznesu 28 miejsc d. Technikum pojazdów samochodowych 28 miejsc letnie Liceum Ogólnokształcące dwie klasy bezpieczeństwa publicznego : a. Klasa policyjna 28 miejsc b. Klasa wielomundurowa 28 miejsc Program Liceum Ogólnokształcącego poszerzony o dodatkowy przedmiot nauczania Wybrane zagadnienia bezpieczeństwa publicznego w wymiarze 2 godz. tygodniowo letnia Zasadnicza Szkoła Zawodowa a. klasa wielozawodowa 28 miejsc str. 15

16 II. REGULAMIN REKRYTACJI W ZESPOLE SZKÓŁ W GRÓDKACH NA ROK SZKOLNY 2013/ O przyjęciu kandydata do klas pierwszych w Zespole Szkół w Gródkach na wybrany kierunek kształcenia, mogą ubiegać się absolwenci gimnazjów, na podstawie kopii świadectwa ukończenia gimnazjum i kopii zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu poświadczonych przez dyrektora gimnazjum, które ukończyli. Ponad to o przyjęciu kandydata decyduje suma punktów rekrutacyjnych możliwych do uzyskania według przedstawionych w tabeli zasad. 2. Wprowadza się limit punktów w celu przyjęcia kandydata : do Liceum Ogólnokształcącego do klas z dodatkowym przedmiotem bezpieczeństwo publiczne 90 pkt. W przypadku wolnych miejsc o przyjęciu kandydata, który nie posiada wymaganej liczby punktów zadecyduje dyrektor szkoły. 3. Przy przyjmowaniu do szkoły, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym pierwszeństwo mają: a. Sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b. Kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c. Kandydaci z problemami zdrowotnymi posiadający opinię publicznej poradni psychologiczno pedagogicznej lub innej publicznej poradni specjalistycznej w sprawie ograniczonych możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia kandydata. 4. Kwalifikowanie kandydatów do klas pierwszych: Podstawą zakwalifikowania kandydata jest suma punktów uzyskana : I. z wyniku egzaminu gimnazjalnego: 100 punktów w tym: wynik z języka polskiego 20 punktów; wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie 20 punktów; wynik z matematyki 20 punktów; wynik z przedmiotów przyrodniczych: biologii, geografii, fizyki i chemii 20 punktów; wynik z języka obcego nowożytnego (poziom podstawowy) 20 punktów. II. z przeliczenia ocen na świadectwie ukończenia gimnazjum z: str. 16

17 Nazwa zajęcia edukacyjnego max liczba punktów Punktacja szczegółowa Język polski 18 pkt. Dopuszczający 6 pkt Język obcy (wskazany przez ucznia) Matematyka Geografia WOS Biologia Chemia Wychowanie fizyczne Informatyka Plastyka Technika Świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem Udział w finale wojewódzkim konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kuratorów Oświaty (można brać pod uwagę udział w dwóch konkursach) Osiągnięcia sportowe, artystyczne (indywidualne lub zespołowe) lub inne, co najmniej na szczeblu powiatowym, Stałe zaangażowanie w pracę społeczną w charakterze wolontariusza 18 pkt. 18 pkt. (dwa przedmioty odpowiednie dla wybranego przez ucznia kierunku kształcenia) 8 pkt. 12 pkt. (8 pkt. za jeden tytuł, za dwa i więcej tytułów dodatkowo 4 pkt.) 6 pkt. I miejsce lub tytuł laureata 6 pkt II miejsce lub tytuł finalisty 5 pkt III miejsce lub wyróżnienie - 4 pkt (6 pkt. za jeden tytuł, za dwa i więcej tytułów dodatkowo 2 pkt.) 2 pkt Dostateczny 9 pkt. Dobry 12 pkt. Bardzo dobry 15 pkt. Celujący 18 pkt. Maksymalna liczba punktów uzyskanych w 100 pkt. wyniku rekrutacji Maksymalna liczba punktów za egzamin 100 pkt. gimnazjalny Maksymalna liczba punktów 200 t. 5. Przedmioty brane pod uwagę w punktacji dla wybranego kierunku kształcenia w ZS Gródki str. 17

18 Wybrany kierunek kształcenia Technik Weterynarii Przedmioty J. polski, J. obcy, Biologia, Chemia Technik Architektury Krajobrazu J. polski, J. obcy, Plastyka, Biologia Technik Agrobiznesu J. polski, J. obcy, Geografia, Biologia Technik Pojazdów Samochodowych J. polski, J. obcy, Matematyka, Fizyka Liceum Ogólnokształcące bezpieczeństwo publiczne klasa policyjna Liceum Ogólnokształcące bezpieczeństwo publiczne klasa wielomundurowa J. polski, J. obcy Matematyka, WOS J. polski, J. obcy, Matematyka, Geografia Zasadnicza Szkoła Zawodowa J. polski, J. obcy, Technika, Matematyka III. TERMINY REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2013/2014 W ZESPOLE SZKÓŁ W GRÓDKACH 1. Składanie podań o przyjęcie do klasy pierwszej odbywać się będzie: r. do r.; 2. Kandydaci składają dokumenty (kopie świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego) w terminie do 3 lipca 2013 r. do godz ; 3. Ogłoszenie listy kandydatów przyjętych do klas pierwszych nastąpi nie później niż 5 lipca 2013 r. do godz ; 4. Kandydaci umieszczeni na listach osób przyjętych do szkół są obowiązani potwierdzić wolę podjęcia nauki w danej szkole najpóźniej do 10 lipca 2013 r. do godz , poprzez złożenie oryginałów dokumentów. 5. Ostateczne ogłoszenie list uczniów przyjętych do poszczególnych klas nastąpi nie później niż 11 lipca 2013 r. do godz str. 18

19 5 powodów dla których warto wybrać kształcenie w Zespole Szkół w Gródkach: 1. Miła, przyjemna atmosfera. 2. Życzliwa i wykwalifikowana kadra pedagogiczna. 3. Możliwość rozwijania swoich zainteresowań i pasji. 4. Dobre przygotowanie do egzaminów zewnętrznych. 5. Łączymy naukę i pracę z zabawą. str. 19