Porównanie wyników badań jakości życia oraz świadczonych usług publicznych mieszkańców gromad Hołoby, Mylacz, Peczeniżyn, Trościaniec

Transkrypt

1 Porównanie wyników badań jakości życia oraz świadczonych usług publicznych mieszkańców gromad Hołoby, Mylacz, Peczeniżyn, Trościaniec zrealizowanych w ramach projektu Akademia Liderów Partycypacji Fundacji Inicjatyw Menedżerskich

2 W kwietniu-maju 0 roku eksperci Fundacji Rozwoju Europy Środkowo- Wschodniej przeprowadzili badania w ramach projektu Fundacji Inicjatyw Menedżerskich Akademia liderów partycypacji. Ich przedmiotem było zweryfikowanie poziomu jakości życia i świadczonych usług publicznych dla mieszkańców czterech zjednoczonych gromad z różnych obwodów na Ukrainie Hołoby, Mylacz, Peczeniżyn, Trościaniec, odpowiednio obwód Wołyński, Rówieński, Iwano-Frankiwski, Lwowski. W wyniku tej pracy powstał niniejszy raport porównawczy.

3 Porównania szczegółowych wyników badania Poniżej znajduje się zestawienie wszystkich pytań, jakie zastosowano podczas badań w gromadach wraz ze średnimi ocenami wyrażonymi przez respondentów. Zaznaczone zielonym kolorem wyniki oznaczają najwyższe oceny w danej gromadzie, a pomarańczowym oceny najniższe. Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec. Jak oceniasz skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady?,,,,. Jak oceniasz skuteczność reprezentowania interesów gromady przez przewodniczącego gromady? - -, -. Jak oceniasz trafność podejmowanych decyzji przez radę gromady?,, -,. Jak oceniasz aktywność współpracy i komunikacji przewodniczącego gromady z mieszkańcami i - -, - organizacjami pozarządowymi?. Jak oceniasz sposób komunikowania społeczeństwu decyzji podejmowanych przez lokalne organy władzy? - -, -. Jak oceniasz program działania (strategię rozwoju) obecnych władz lokalnych?,, -,. Jak oceniasz realizację polityki informacyjnej przez władze lokalne?,, -,. Jak oceniasz proces konsultowania decyzji lokalnych władz ze społeczeństwem?,,,,. Jak oceniasz stronę internetową urzędu gromady? - -,0 - Jak oceniasz efektywność załatwiania spraw w. urzędzie gromady?,,,, Jak oceniasz kompetencje pracowników urzędu. gromady? - -, - Jak oceniasz dostępność pracowników samorządowych. urzędu gromady dla klientów?,,,,. Jak oceniasz swoje przywiązanie do gromady? - -, - Jak oceniasz atrakcyjność zamieszkania na terenie. gromady?,, -,. Jak oceniasz poziom rozwoju gospodarczego w gromadzie?,,,0,. Jak oceniasz współpracę urzędu gromady z lokalnymi przedsiębiorcami? - -, -. Jak oceniasz sprawność rozliczania lokalnych podatków i opłat?,,,0,. Jak oceniasz funkcjonalność istniejącej sieci drogowej w gromadzie?,, -,. Jak oceniasz jakość nawierzchni gród w gromadzie?,,,,. Jak oceniasz jakość chodników w gromadzie? - -, -. Jak oceniasz możliwość sprawnego przemieszczania się w gromadzie?,,0, -. Jak oceniasz sprawność odśnieżania dróg w gromadzie?,,,0, Jak oceniasz system komunikacji publicznej. zorganizowany na terenie gromady?,0,,,

4 Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec. Jak oceniasz dostępność do placów zabaw w swojej okolicy?,,,,. Jak oceniasz ofertę kulturalno-rozrywkową dostępną w gromadzie?,0,0 -,00. Jak oceniasz lokalną ofertę uprawiania sportu, rekreacji, spędzania wolnego czasu?,,,,. Jak oceniasz lokalną infrastrukturę dostępną do uprawiania sportu przez mieszkańców?,, - -. Jak oceniasz jakość boisk w gromadzie? - -, -. Jak oceniasz jakość hal sportowych w gromadzie? - -,0 - Jak oceniasz przyjazność lokalnej infrastruktury dla. osób niepełnosprawnych, starszych czy matek z dziećmi?,0,0,, Jak oceniasz jakość lokalnych planów. zagospodarowania przestrzennego?,,,0,. Jak oceniasz organizację systemu wywożenia śmieci w gromadzie?,,,,. Jak oceniasz dostępność koszy na śmieci w gromadzie?,,0,0,. Jak oceniasz politykę ochrony środowiska w swojej gromadzie?,,,,0. Jak oceniasz dostępność miejsc w żłobkach na terenie gromady? - -, -. Jak oceniasz dostępność miejsc do przedszkoli na terenie gromady?,,0,,. Jak oceniasz szkoły działające w Twojej najbliższej okolicy?,,,,. Jak oceniasz kompetencje nauczycieli ze szkół w Twojej najbliższej okolicy?,,,,. Jak oceniasz sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów?,,,,. Jak oceniasz bezpieczeństwo drogi do przedszkola/szkoły w Twojej najbliższej okolicy?,,,,. Jak oceniasz jakość i funkcjonalność budynków żłobka/przedszkola/szkoły w Twojej najbliższej - -, - okolicy?. Jak oceniasz poziom edukacji sportowej w szkole w Twojej najbliższej okolicy?,, -,. Jak oceniasz poziom edukacji języków obcych w szkole w Twojej najbliższej okolicy?,,,, Jak oceniasz dostępność wyspecjalizowanej edukacji. artystycznej na terenie gromady?,,,,. Jak oceniasz ogólny poziom bezpieczeństwa w Twojej najbliższej okolicy?,,,,. Jak oceniasz poziom bezpieczeństwa pieszych poruszających się po gromadzie?,,,,. Jak oceniasz pracę lokalnej policji?,,,0,. Jak oceniasz pracę miejscowego szpitala? - -, -. Jak oceniasz szybkość i skuteczność reakcji służb ratownictwa medycznego na terenie gromady?,, -,. Jak oceniasz dostępność do lekarzy specjalistów na terenie gromady?,,,,

5 Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec. Jak oceniasz skuteczność pracy z osobami uzależnionymi z terenu gromady?,,,0, Jak oceniasz kompetencje pracowników służb. socjalnych? - -, -. Jak oceniasz pracę miejscowego szpitala?,0,0,, Jak oceniasz szybkość i skuteczność reakcji służb. ratownictwa medycznego na terenie gromady?,,,,

6 Poniżej znajduje się porównanie średnich ocen dotyczących wszystkich pytań użytych w badaniu dla poszczególnych gromad. Zielone strzałki skierowane w górę oznaczają, że średnie oceny w danej gromadzie były wyższe od przeciętnej dla wszystkich czterech badanych gromad, a strzałki czerwone że były niższe od przeciętnej dla wszystkich gromad. Porównywano tylko te wyniki, które były przedmiotem badania w przynajmniej dwóch gromadach. Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec. Jak oceniasz skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady?. Jak oceniasz skuteczność reprezentowania interesów gromady przez przewodniczącego gromady? Nie porównywano. Jak oceniasz trafność podejmowanych decyzji przez radę gromady? - Jak oceniasz aktywność współpracy i komunikacji. przewodniczącego gromady z mieszkańcami i Nie porównywano organizacjami pozarządowymi?. Jak oceniasz sposób komunikowania społeczeństwu decyzji podejmowanych przez lokalne organy władzy? Nie porównywano. Jak oceniasz program działania (strategię rozwoju) obecnych władz lokalnych? -. Jak oceniasz realizację polityki informacyjnej przez władze lokalne? -. Jak oceniasz proces konsultowania decyzji lokalnych władz ze społeczeństwem?. Jak oceniasz stronę internetową urzędu gromady? Nie porównywano Jak oceniasz efektywność załatwiania spraw w. urzędzie gromady? Jak oceniasz kompetencje pracowników urzędu. gromady? Nie porównywano Jak oceniasz dostępność pracowników samorządowych. urzędu gromady dla klientów?. Jak oceniasz swoje przywiązanie do gromady? Nie porównywano Jak oceniasz atrakcyjność zamieszkania na terenie. gromady? -. Jak oceniasz poziom rozwoju gospodarczego w gromadzie?. Jak oceniasz współpracę urzędu gromady z lokalnymi przedsiębiorcami? Nie porównywano. Jak oceniasz sprawność rozliczania lokalnych podatków i opłat?. Jak oceniasz funkcjonalność istniejącej sieci drogowej w gromadzie? -. Jak oceniasz jakość nawierzchni gród w gromadzie?. Jak oceniasz jakość chodników w gromadzie? Nie porównywano. Jak oceniasz możliwość sprawnego przemieszczania się w gromadzie?. Jak oceniasz sprawność odśnieżania dróg w gromadzie? Jak oceniasz system komunikacji publicznej. zorganizowany na terenie gromady?. Jak oceniasz dostępność do placów zabaw w swojej okolicy? -

7 Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec. Jak oceniasz ofertę kulturalno-rozrywkową dostępną w gromadzie? -. Jak oceniasz lokalną ofertę uprawiania sportu, rekreacji, spędzania wolnego czasu?. Jak oceniasz lokalną infrastrukturę dostępną do uprawiania sportu przez mieszkańców? - -. Jak oceniasz jakość boisk w gromadzie? Nie porównywano. Jak oceniasz jakość hal sportowych w gromadzie? Nie porównywano Jak oceniasz przyjazność lokalnej infrastruktury dla. osób niepełnosprawnych, starszych czy matek z dziećmi? Jak oceniasz jakość lokalnych planów. zagospodarowania przestrzennego?. Jak oceniasz organizację systemu wywożenia śmieci w gromadzie?. Jak oceniasz dostępność koszy na śmieci w gromadzie?. Jak oceniasz politykę ochrony środowiska w swojej gromadzie?. Jak oceniasz dostępność miejsc w żłobkach na terenie gromady? Nie porównywano. Jak oceniasz dostępność miejsc do przedszkoli na terenie gromady?. Jak oceniasz szkoły działające w Twojej najbliższej okolicy?. Jak oceniasz kompetencje nauczycieli ze szkół w Twojej najbliższej okolicy?. Jak oceniasz sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów?. Jak oceniasz bezpieczeństwo drogi do przedszkola/szkoły w Twojej najbliższej okolicy? Jak oceniasz jakość i funkcjonalność budynków. żłobka/przedszkola/szkoły w Twojej najbliższej Nie porównywano okolicy?. Jak oceniasz poziom edukacji sportowej w szkole w Twojej najbliższej okolicy?. Jak oceniasz poziom edukacji języków obcych w szkole w Twojej najbliższej okolicy? Jak oceniasz dostępność wyspecjalizowanej edukacji. artystycznej na terenie gromady?. Jak oceniasz ogólny poziom bezpieczeństwa w Twojej najbliższej okolicy?. Jak oceniasz poziom bezpieczeństwa pieszych poruszających się po gromadzie? -. Jak oceniasz pracę lokalnej policji?. Jak oceniasz pracę miejscowego szpitala? Nie porównywano. Jak oceniasz szybkość i skuteczność reakcji służb ratownictwa medycznego na terenie gromady?. Jak oceniasz dostępność do lekarzy specjalistów na terenie gromady?. Jak oceniasz skuteczność pracy z osobami uzależnionymi z terenu gromady? -

8 Np Pytanie Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec Jak oceniasz kompetencje pracowników służb. Nie porównywano socjalnych?. Jak oceniasz pracę miejscowego szpitala?. Jak oceniasz szybkość i skuteczność reakcji służb ratownictwa medycznego na terenie gromady?

9 Zestawienie porównań Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec Liczba porównywanych wyników 0 0 Liczba wyników powyżej średniej Liczba wyników poniżej średniej Liczba wyników równa średniej

10 Poniżej przedstawiono wyniki dotyczące spraw najlepiej i najniżej ocenianych w czterech badanych gromadach. Sprawy najlepiej oceniane (top ) Hołoby Dostępność pracowników samorządowych urzędu gromady dla klientów,0 Skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady, Szkoły działające w najbliższej okolicy,0 Kompetencje nauczycieli ze szkół w najbliższej okolicy, Sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów, Mylacz Kompetencje nauczycieli ze szkół w najbliższej okolicy, Sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów, Szkoły działające w najbliższej okolicy, Skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady, Dostępność pracowników samorządowych urzędu gromady dla klientów, Peczeniżyn Kompetencje nauczycieli ze szkół w najbliższej okolicy, Szkoły działające w najbliższej okolicy, Sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów, Przywiązanie do gromady, Aktywność współpracy i komunikacji przewodniczącego gromady z mieszkańcami i organizacjami pozarządowymi Trościaniec,0 Organizacja systemu wywożenia śmieci w gromadzie, Szkoły działające w najbliższej okolicy, Dostępność pracowników samorządowych urzędu gromady dla klientów, Skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady, Kompetencje nauczycieli ze szkół w najbliższej okolicy,

11 Sprawy oceniane najniżej (bottom ) Hołoby Lokalna infrastruktura dostępna do uprawiania sportu przez mieszkańców Polityka ochrony środowiska w gromadzie, Dostępność do placów zabaw w okolicy, Dostępność wyspecjalizowanej edukacji artystycznej na terenie gromady, Skuteczność pracy z osobami uzależnionymi z terenu gromady,0 Praca lokalnej policji, Mylacz Przyjazność lokalnej infrastruktury dla osób niepełnosprawnych, starszych czy matek z dziećmi,0 Praca lokalnej policji, Dostępność do placów zabaw w okolicy, Funkcjonalność istniejącej sieci drogowej w gromadzie, Jakość nawierzchni gród w gromadzie, Peczeniżyn Dostępność miejsc w żłobkach na terenie gromady, Skuteczność pracy z osobami uzależnionymi z terenu gromady, Jakość lokalnych planów zagospodarowania przestrzennego,0 Jakość nawierzchni gród w gromadzie, Jakość chodników w gromadzie, Trościaniec Praca lokalnej policji,0 Dostępność miejsc w przedszkolach na terenie gromady, Jakość nawierzchni gród w gromadzie, Dostępność wyspecjalizowanej edukacji artystycznej na terenie gromady, Skuteczność pracy z osobami uzależnionymi z terenu gromady,

12 Porównania ocen obszarów Poniżej przedstawiono zestawienie średnich wyników ocen dla całych obszarów uwzględnionych w badaniach dla poszczególnych gromad. Obszar Razem Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja Średnia ocen,,,,, Średnia ważności,,,,, Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki Średnia ocen,,,,, Średnia ważności,,,,,0 Obszar. Infrastruktura transportowa Średnia ocen,,,,, Średnia ważności,,,,, Obszar. Infrastruktura społeczna Średnia ocen,,,0,0, Średnia ważności,0,0,,, Obszar. Gospodarka komunalna Średnia ocen,,,,,0 Średnia ważności,,,00,,0 Obszar. Edukacja Średnia ocen,,,0,, Średnia ważności,0,,,,0 Obszar. Bezpieczeństwo, ochrona zdrowia, pomoc społeczna Średnia ocen,,,0,, Średnia ważności,0,,,,0

13 Porównanie średnich ocen w poszczególnych sferach Obszar. Bezpieczeństwo, ochrona zdrowia, pomoc społeczna Obszar. Edukacja Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki Obszar. Infrasrtuktura transportowa Obszar. Gospodarka komunalna Obszar. Infrastruktura społeczna Hołoby Mylacz Peczeniżyn Trościanec

14 Hołoby Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja,, Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki,, Obszar. Infrasrtuktura transportowa,, Obszar. Infrastruktura społeczna,,0 Obszar. Gospodarka komunalna,, Obszar. Edukacja,,0 Obszar. Bezpieczeństwo, ochrona zdrowia, pomoc społeczna,,0 Ocena Ważność

15 Mylacz Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja,, Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki,, Obszar. Infrasrtuktura transportowa,, Obszar. Infrastruktura społeczna,,0 Obszar. Gospodarka komunalna,, Obszar. Edukacja,, Obszar. Bezpieczeństwo, ochrona zdrowia, pomoc społeczna,, Ocena Ważność

16 Peczeniżyn Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja,, Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki,, Obszar. Infrasrtuktura transportowa,, Obszar. Infrastruktura społeczna,0, Obszar. Gospodarka komunalna,,00 Obszar. Edukacja,0, Сфера. Безпека, охорона здоров я, соціальна допомога,0, Ocena Ważność

17 Trościaniec Obszar. Władza lokalna, administracja, komunikacja,, Obszar. Rozwój gospodarczy i podatki,, Obszar. Infrasrtuktura transportowa,, Obszar. Infrastruktura społeczna,0, Obszar. Gospodarka komunalna,, Obszar. Edukacja,, Obszar. Bezpieczeństwo, ochrona zdrowia, pomoc społeczna,, Ocena Ważność

18 Porównania wyników pytań dodatkowych Jakość życia na terenie gromady 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%,% Hołoby,%,0%,% Mylacz,%,%,% Peczeniżyn,%,0%,% Trościaniec,% 0,0% była lepsza dwa lata temu niż teraz jest obecnie lepsza niż dwa lata temu jest podobna do tej sprzed dwóch lat

19 Plany migracji w związku z obecnym poziomem jakości życia na terenie gromady 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%,% Hołoby 0,%,0%,% Mylacz,%,0%,0% Peczeniżyn,%,0%,% Trościaniec,%,0% planuję przenieść się w najbliższym czasie i zamieszkać gdzie indziej będę mieszkał/a tu nadal nie mam sprecyzowanych planów, czy chcę tu zostać, czy też wyjechać

20 Szczegółowe porównania ocen spraw uwzględnionych w pytaniach. Skuteczność zarządzania gromadą przez przewodniczącego gromady,,,,. Trafność podejmowanych decyzji przez radę gromady,,, 0

21 . Program działania (strategia rozwoju) obecnych władz lokalnych,,,. Realizacja polityki informacyjnej przez władze lokalne,,,

22 . Proces konsultowania decyzji lokalnych władz ze społeczeństwem,,,,. Efektywność załatwiania spraw w urzędzie gromady,,,,

23 . Dostępność pracowników samorządowych urzędu gromady dla klientów,0,,,. Atrakcyjność zamieszkania na terenie gromady,,,

24 . Atrakcyjność zamieszkania na terenie gromady,,,0,. Sprawność rozliczania lokalnych podatków i opłat,,0,0,0

25 . Funkcjonalność istniejącej sieci drogowej w gromadzie,,,. Jakość nawierzchni gród w gromadzie,,,,

26 . Możliwość sprawnego przemieszczania się w gromadzie,,0,. Sprawność odśnieżania dróg w gromadzie,,,0,

27 . System komunikacji publicznej zorganizowany na terenie gromady,0,,,. Dostępność do placów zabaw w swojej okolicy,,,,

28 . Oferta kulturalno-rozrywkowa dostępna w gromadzie,0,00,0. Lokalna oferta uprawiania sportu, rekreacji, spędzania wolnego czasu,,,,

29 . Lokalna infrastruktura dostępna do uprawiania sportu przez mieszkańców,,. przyjazność lokalnej infrastruktury dla osób niepełnosprawnych, starszych czy matek z dziećmi,0,0,,

30 . Jakość lokalnych planów zagospodarowania przestrzennego,,,0,. Organizacja systemu wywożenia śmieci w gromadzie,,,0, 0

31 . Dostępność koszy na śmieci w gromadzie,,0,0,. Polityka ochrony środowiska w gromadzie,,,,0

32 . Dostępność miejsc do przedszkoli na terenie gromady,0,,,. Szkoły działające w najbliższej okolicy,0,,,

33 . Kompetencje nauczycieli ze szkół w najbliższej okolicy,,,,. Sposób komunikowania się pomiędzy pracownikami szkoły a rodzicami uczniów,,,,

34 . Bezpieczeństwo drogi do przedszkola/szkoły w najbliższej okolicy,,,,. Poziom edukacji sportowej w szkole w najbliższej okolicy,,,

35 . Poziom edukacji języków obcych w szkole w najbliższej okolicy,,,,. Dostępność wyspecjalizowanej edukacji artystycznej na terenie gromady,,,,

36 . Ogólny poziom bezpieczeństwa w najbliższej okolicy,,,,. Poziom bezpieczeństwa pieszych poruszających się po gromadzie,,,,

37 . Praca lokalnej policji,0,,,0. Praca miejscowego szpitala,,,

38 . Szybkość i skuteczność reakcji służb ratownictwa medycznego na terenie gromady,,,,. Dostępność do lekarzy specjalistów na terenie gromady,,,0,