Program nauczania 2007

Transkrypt

1 Akademia Morska w Szczecinie Program nauczania 2007 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008 Kierunek - nawigacja specjalność: połowy morskie studia inżynierskie

2 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów Nauczania na kierunku nawigacja w składzie: Dziekan Wydziału Nawigacyjnego dr hab. inż. kpt.ż.w. Stefan Trzeciak prof. nadzw. AM (przewodniczący) mgr inż. kpt.ż.w. January Szafraniak prodziekan dr inż. Jarosław Artyszuk prodziekan Opracowanie siatki godzin dr hab. inż. kpt.ż.w. Stefan Trzeciak prof. nadzw. AM dziekan, mgr inż. kpt.ż.w. January Szafraniak prodziekan, dr inż. Jarosław Artyszuk prodziekan, dr inż. Janusz Uriasz dyrektor INM, dr hab. inż. Lucjan Gucma dyrektor IIRM Opracowanie treści programowych mgr inż. st. of. Jadwiga Grzeszak kierownik ZNM, dr hab. inż. Zbigniew Pietrzykowski kierownik ZŁiCM, dr inż. Tomasz Cepowski kierownik ZBiES, prof. dr hab. inż. Bernard Wiśniewski kierownik ZMiO, dr inż. kpt.ż.w. Marek Narękiewicz kierownik ZIRM, dr inż. st. of. Stefan Jankowski kierownik ZUN, dr inż. st. of. Jacek Łubczonek kierownik ZBN, dr inż. Marek Szulc kierownik ZRM, dr hab. inż. Cezary Behrendt dziekan WM, prof. dr hab. inż. Krzysztof Chwesiuk dziekan WI-ET, mgr Elżbieta Plucińska kierownik SNJO, mgr Alojzy Gołąb kierownik SWFiS Skład komputerowy mgr inż. Justyna Krasowska Plany studiów zatwierdzone na posiedzeniu Rady Wydziału w dniu Treści programowe zatwierdzone na posiedzeniu Rady Wydziału w dniu Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

3 SPIS TREŚCI Informacje o planach i programach studiów... 5 Sylwetka absolwenta... 5 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM NAUCZANIA Wprowadzone zmiany... 9 Plan studiów Wykaz praktyk zawodowych, kursów podstawowych i specjalistycznych PRZEDMIOTY 1. Język angielski Wychowanie fizyczne Elementy ekonomii Podstawy organizacji i zarządzania Psychologia zachowań ludzkich Ochrona własności intelektualnej Technologia informacyjna Matematyka Fizyka Chemia Informatyka Automatyka Elektrotechnika i elektronika Konstrukcja maszyn i grafika inżynierska Nawigacja Meteorologia i oceanografia Urządzenia nawigacyjne Systemy informacji przestrzennej Systemy transportowe Eksploatacja techniczna środków transportu Manewrowanie statkiem Ratownictwo morskie Łączność morska Bezpieczeństwo nawigacji Budowa i stateczność statku Siłownie okrętowe Przewozy morskie Zarządzanie statkiem Bezpieczeństwo statku Prawo morskie Ochrona środowiska morskiego Infrastruktura portowa Szkolenie wojskowe Seminarium dyplomowe Biologia rybacka Rybackie zasoby morza Narzędzia i technika połowów Taktyka połowów i ichtiolokacja Zabezpieczenie surowca rybnego Program praktyk zawodowych, kursów podstawowych i specjalistycznych Praca dyplomowa, przygotowanie do egzaminu dyplomowego Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008 3

4 4 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

5 WYDZIAŁ NAWIGACYJNY KIERUNEK NAWIGACJA SPECJALNOŚĆ: POŁOWY MORSKIE STUDIA INŻYNIERSKIE INFORMACJE O PLANACH I PROGRAMACH STUDIÓW Celem 8 semestralnych studiów inżynierskich jest wykształcenie wysoko kwalifikowanych kadr oficerskich przygotowanych do współczesnych i przyszłościowych wymagań floty transportowej i rybackiej. Zakres nauczania jest zgodny z Konwencją STCW 78/95 mająca zastosowanie wobec osób pełniących na statku funkcje oficerskie. Program studiów obejmuje 6 semestrów zajęć dydaktycznych oraz 2 semestry praktyki morskiej. Zawiera on 39 przedmioty realizowane w ciągu 3063,5 godziny, z czego na przedmioty kształcenia ogólnego przypada 366 godzin, na przedmioty podstawowe 435 godzin, na przedmioty kierunkowe 1907,5 godziny i na przedmioty specjalistyczne 355 godzin. Egzaminowi bądź zaliczeniu podlegają wszystkie przedmioty objęte planem studiów. Abiturient przed przystąpieniem do egzaminu inżynierskiego jest zobowiązany do złożenia pracy dyplomowej oraz sprawozdania z praktyki morskiej. Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy inżyniera. Po spełnieniu wymagań określonych rozporządzeniem Ministra Infrastruktury w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy, absolwenci specjalności Połowy Morskie uzyskują kwalifikacje uprawniające do pełnienia na statku funkcji oficera wachtowego (poziom operacyjny), starszego oficera i kapitana (poziom zarządzania), a także szypra klasy II i klasy I rybołówstwa morskiego. SYLWETKA ABSOLWENTA Absolwenci Wydziału Nawigacyjnego specjalności Połowy Morskie są przygotowani do pracy w charakterze oficerów pokładowych na statkach morskich, ze szczególnym uwzględnieniem kutrów rybackich floty bałtyckiej oraz w komórkach organizacyjnych związanych z żeglugą i szeroko rozumianą gospodarką morską. Przygotowani są również do realizacji procesu połowowego oraz zabezpieczenia surowca Charakteryzuje ich: dobre przygotowanie zawodowe, nowoczesna wiedza techniczna, dobra znajomość języka angielskiego, umiejętność samokształcenia, umiejętność wdrażania postępu technicznego, duża sprawność fizyczna i manualna, odporność na stresy, umiejętność pracy zespołowej, wysokie poczucie obowiązku i odpowiedzialności. Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008 5

6 6 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

7 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM NAUCZANIA STUDIA INŻYNIERSKIE Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008 7

8 8 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

9 Wprowadzone zmiany Data Charakter zmiany Zakres 14 stycznia 2009 r.- zatwierdzono na posiedzeniu RW. Przewozy morskie- korekta treści programowych. Dodano temat wykładów (15). Przewozy morskie- semestr VII, zajęcia audytoryjne, str stycznia 2010r.-Ustawa z r. o zm. Ust. O powszechnym obowiązku obrony RP Szkolenie wojskowe Likwidacja szkolenia wojskowego dla I r. w roku akademickim 2009/2010 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008 9

10 Zatwierdzone na posiedzeniu RW w dn r. PLAN STUDIÓW specjalność: Połowy Morskie STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA Rozkład zajęć programowych Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI Semestr VII Semestr VIII Przedmiot Liczba godzin 15 tygodni 15 tygodni 15 tygodni 15 tygodni 15 tygodni 12 tygodni Lp. Liczba godzin w tygodniu A C L A C L ECTS A C L ECTS A C L ECTS A C L ECTS A C L ECTS ECTS ECTS A C L ECTS A Przedmioty ogólne ,5 3,5 2,5 2, Język angielski Wychowanie fizyczne ,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 3 Elementy ekonomii Podstawy organizacji i zarządzania Psychologia zachowań ludzkich Ochrona własności intelektualnej Technologia informacyjna B Przedmioty podstawowe , Matematyka Fizyka Chemia Informatyka ,5 12 Automatyka Elektrotechnika i elektronika Konstrukcja maszyn i grafika inżynierska C Przedmioty kierunkowe 1907,5 910, ,5 26, Nawigacja , Meteorologia i oceanografia Urządzenia nawigacyjne Systemy informacji przestrzennej Systemy transportowe Ekploatacja techniczna środków transportu Manewrowanie statkiem Ratownictwo morskie Łączność morska ,5 0,5 1,5 2 2, Bezpieczeństwo nawigacji , ,5 2,5 1 0, Budowa i stateczność statku 217,5 127, , Siłownie okrętowe , Przewozy morskie 112, , , Zarządzanie statkiem Bezpieczeństwo statku 37, , , Prawo morskie Ochrona środowiska morskiego Infrastruktura portowa Szkolenie wojskowe Seminarium dyplomowe D Przedmioty specjalistyczne Biologia rybacka Rybackie zasoby morza Narzędzia i technika połowów Taktyka połowów i ichtiolokacja Zabezpieczenie surowca rybnego Praktyki Praca dyplomwa, przygotowanie do egz. dyp Ogółem 3063,5 1219, Liczba godzin w tygodniu 15, ,5 15, Razem w tygodniu A+C+L , ,5 36, Liczba egzaminów w semestrze Obowiązuje od II semetru roku akademickiego 2007/2008 ska or ka m k ty prak ska or ka m k ty prak

11 Zatwierdzono na Radzie WN w dn r. WYKAZ PRAKTYK ZAWODOWYCH, KURSÓW I SZKOLEŃ studia stacjonarne I stopnia - specjalność: POŁOWY MORSKIE KURSY : I rok II rok III rok IV rok Uwagi ws. z s. l.w s. z s. l.w s. z.s. l.w s. z s. l. Personal Survival Techniques Indywidualne techniki ratunkowe ilość dni 3 Basic Fire Fighting Przeciwpożarowy - podstawowy ilość dni 3 Elementary First Aid Pierwszej pomocy medycznej ilość dni 1 Personal Safety and Social Responsibilities Bezpieczeństwa własnego i odpowiedzialności wspólnej ilość dni 2 Radar Navigation, Radar Plotting and use of ARPA - operational and management level Nawigacji radarowej i nakresów radarowych oraz wykorzystania ARPA - poziomie operacyjnym i zarządzania ilość dni 14 Ujęty w programie nauczania GMDSS Operatora globalnego morskiego systemu łączności bezpieczeństwa ilość dni 14 Ujęty w programie nauczania PRAKTYKI ZAWODOWE I SZKOLENIA : Skl Szko en ie s iec iarskie * ilość tygodni di 2 Praktyka morska przygotowawcza (Nawigator XXI) ilość tygodni 1 Praktyka marynarska (statki rybackie) ilość tygodni 4 Praktyka nawigacyjno-połowowa ** ilość m-cy 12 Uwagi: w - wakacje, z - semestr zimowy, l - semestr letni * - z możliwością realizacji po I roku ** - w tym: min. 2 miesiące na statkach rybackich min. 6 m-cy na statkach morskich o pojemności brutto 500 i większej w żegludze międzynarodowej Obowiązuje od semestru I roku akademickiego 2007/2008

12 1. Przedmiot: JĘZYK ANGIELSKI Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I II 15 3 E 45 2 III IV 15 2 E 30 2 V VIII 12 2 E 24 1 Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Literatura zawodowa obowiązkowa i uzupełniająca w języku angielskim. Założenia i cele przedmiotu Po wykonaniu przewidzianych programem zajęć laboratoryjnych student powinien: Znać język angielski w stopniu umożliwiającym poprawne funkcjonowanie w zawodzie tzn. sytuacje dnia codziennego, terminologię morską, zastosowanie rejestru nautycznego języka angielskiego w porozumiewaniu się w sprawach zawodowych. Umieć odczytywać informacje z publikacji nautycznych, rozumieć treści informacji meteorologicznych i ostrzeżeń nawigacyjnych, prowadzić komunikację z innymi statkami i stacjami brzegowymi w zakresie bezpieczeństwa statku, akcji SAR; odruchowo stosować IMO Standard Communication Phrases. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 45 GODZ. 1. Gramatyka - czasy: Simple Present, Present Continuous, Simple Past, Past Continuous, Simple Future. 2. Język morski - standardowe wiadomości: pilna i bezpieczeństwa, budowa statku, standardowe komendy na ster, człowiek za burtą, wzywanie pomocy, porozumiewanie się w niebezpieczeństwie, porozumiewanie się w trakcie SAR; nazwy miar długości, objętości, wagi; czas: określenie godziny, dni tygodnia, miesiąca, lat, pory roku ,5,6,7, a,b SEMESTR II JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 45 GODZ. 1. Gramatyka - must, can, have to, czasy: Present Perfect, Past Perfect 2. Język morski - podróż i środki transportu, sprzęt nawigacyjny, bezpieczeństwo na statku łączność SAR; Pilotaż wzywanie, przywoływanie i zdawanie pilota; Standardowe Zwroty Porozumiewania się z VTS. Współpraca z helikopterem; zwalczanie pożaru na statku; załoga statku, codzienne czynności; określenie miejsca pobytu, wskazanie drogi ,5,11, c,e Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

13 SEMESTR III JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 30 GODZ. 1. Gramatyka - Strona Bierna. 2. Język morski środki transportu, typy statków, kotwiczenie, do- i odchodzenie od nabrzeża, oznakowanie pływające, symbole i skróty stosowane na mapach brytyjskich, bezpieczeństwo na statku, przeładunki ,3,5,6,8, ,4 SEMESTR IV JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 30 GODZ. 1. Gramatyka - Okresy warunkowe. 2. Język morski pogoda, bezpieczeństwo załogi i pasażerów (w tym medyczne) IMO Standardowe Zwroty Porozumiewania się na Morzu, ładunki i operacje przeładunkowe, łączność VTS ,4,7,9,11,12,13, ,2,5,6 SEMESTR V JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 30 GODZ. 1. Gramatyka Zasady pisania fachowych dokumentów i zasady czytania ze zrozumieniem. 2. Język morski Ćwiczenia na rozumienie i utrzymywanie łączności radiowej na wszystkie poprzednie tematy zawodowe IMO Utopia + całe Standardowe Zwroty Porozumiewania się na Morzu IMO. Oryginalne programy meteorologiczne, ostrzeżenia nawigacyjne, Wiadomości Żeglarskie, Spis Radiostacji nautycznych, Spis Świateł ,4,6,7,11,12, ,4,6 SEMESTR VIII JĘZYK ANGIELSKI LABORATORYJNE 24 GODZ. 1. Język morski Locja Sailing Directions, Konosament, umowa czarterowa, korespondencja biznesowa ,3,5 Metody dydaktyczne Ćwiczenia komunikacyjne, wykłady, ćwiczenia audio w laboratorium językowym, ćwiczenia audiowizualne w laboratorium komputerowym, prezentacje DVD wszystko opatrzone odpowiednim komentarzem językowym z ćwiczeniami typu drills. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Zaliczenia pisemne testów z danego semestru oraz zaliczenia ustne z materiału komunikacyjnego. Egzaminy pisemne testowe a egzaminy ustne sprawdzające znajomość materiału fachowego. Literatura podstawowa 1. English for Seafarers Marlins, część I i II. 2. Gunia M., Mastalerz K., SMCP via Verb Forms. 3. Jędraszczak H., Roenig J., Communicative Exercises in IMO Standard Maritime Vocabulary. 4. Katarzyńska B. Ship s Corespondence. 5. Peter van Kluijven: An English Course for Students at Maritime Colleges and for On-Board Training IMLP. 6. Plucińska E., Świątkiewicz H., Nautical Publications in Practical Navigation. 7. Standardowe Zwroty Porozumiewania się na Morzu. 8. Świątkiewicz H., Tamilin Zb., Selected English Grammar Problems in Exercises. 14 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

14 Literatura uzupełniająca 1. Admirality List of Lights and Fog Signals. 2. Admirality List of Radio Signals. 3. CD and DVD materiały dotyczące Bezpieczeństwa Żeglugi, Pomocy Medycznej, Akcji p.poż., VTS itd.. 4. Sailing Directions. 5. Weekly and Annual Notices to Mariners. Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

15 2. Przedmiot: WYCHOWANIE FIZYCZNE Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I ,5 II ,5 III ,5 IV ,5 Założenia i cele przedmiotu Nauczenie podstawowych zasad kultury fizycznej. Zasad gry i bezpieczeństwa w grach zespołowych jako składowego elementu kształtowania sprawności fizycznej. Prawidłowego wykonywania ćwiczeń fizycznych. Nauczanie technik poruszania się w wodzie i utrzymywania na powierzchni, autoratownictwa w wodzie. Znać Zasady kształtowania sprawności fizycznej. Zasady pracy, bezpieczeństwa, technikę i przepisy w grach zespołowych. Technikę styli pływackich kraula i grzbietowego. Zasady bezpieczeństwa podczas działania w wodzie. Podstawy fizjologii wysiłku, biomechaniki i fizyki w odniesieniu do kształtowania sprawności fizycznej. Umieć Prawidłowo technicznie i w odpowiedniej objętości oraz intensywności wykonywać ćwiczenia w celu utrzymania i poprawy sprawności fizycznej. Pływać kraulem oraz stylem grzbietowym. Skakać do wody. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I WYCHOWANIE FIZYCZNE ĆWICZENIOWE 15 GODZ. SALA GIMNASTYCZNA KOSZYKÓWKA. 1. Przepisy i zasady gry w koszykówkę 2. Nauka sposobów poruszania się po boisku, operowanie piłką w koszykówce. 3. Nauka i doskonalenie podań i chwytów piłki koszykowej. 4. Kozłowanie ze zmianą tempa, kierunku, ręki. 5. Nauka i doskonalenie rzutów piłką z miejsca i w biegu. 6. Elementy taktyki w piłce koszykowej. 7. Gra szkoleniowa SEMESTR II WYCHOWANIE FIZYCZNE ĆWICZENIOWE 15 GODZ. SALA GIMNASTYCZNA SIATKÓWKA 1. Nauka postaw siatkarskich sposoby poruszania się po boisku. 2. Nauka i doskonalenie odbić piłki sposobem oburącz górnym i dolnym ćwiczenia przygotowawcze do zagrywki tenisowej. 3. Zagrywka tenisowa. 4. Nauka ataku i ustawienia zespołu na boisku przy zagrywce przeciwnika gra uproszczona. 5. Zastawienie blok pojedynczy i podwójny ustawienie zespołu przy zagrywce własnej gra uproszczona. 6. Doskonalenie ataku atak z pola obrony- przepisy gry, zmiany zawodników, asekuracja ataku skrzydłami obrony gra szkolna. 7. Zagrywka sposobem tenisowym przyjęcie sposobem oburącz dolnym gra szkolna. 8. Przepisy gry sędziowanie turniej trójek organizacja turnieju 16 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

16 SEMESTR III WYCHOWANIE FIZYCZNE ĆWICZENIOWE 15 GODZ. PŁYWANIE 1. Sprawdzian umiejętności pływackich. 2. Ćwiczenia oswajające z wodą. 3. Nauka pływania stylem grzbietowym. 4. Nauka pracy nóg. 5. Nauka pracy ramion i oddychania. Start i nawrót. 6. Koordynacja pracy nóg i ramion z oddechem. 7. Ćwiczenia wstępne w stylu kraul. 8. Nauka skoku na nogi i na głowę. SEMESTR IV WYCHOWANIE FIZYCZNE ĆWICZENIOWE 15 GODZ. PŁYWANIE 1. Doskonalenie stylu grzbietowego. 2. Nauka pływania stylem kraul. 3. Doskonalenie pracy nóg. 4. Doskonalenie pracy ramion i oddychania. 5. Koordynacja pracy nóg i ramion z oddechem. 6. Ćwiczenia wstępne do nauki stylu klasycznego. 7. Nurkowanie na odległość nauka. 8. Doskonalenie skoków na głowę. 9. Autoratownictwo w wodzie Metody dydaktyczne a/ metody przekazywania wiedzy: pokaz, objaśnienie, prelekcja b/ metody nauczania ruchu : - syntetyczna /kompleksowa, analityczna - naśladowcza ścisła, bezpośredniej celowości ruchu Forma zaliczenia przedmiotu Wykonanie zadań fizycznych na sali gimnastycznej lub w wodzie (w zależności gdzie odbywały się zajęcia w danym semestrze) Warunki zaliczenia przedmiotu Wykazanie się umiejętnością wykonania zadania ruchowego nauczanego w danym semestrze na poziomie co najmniej dostatecznym tzn. poprawnie technicznie i w wymaganym czasie lub z wymaganą intensywnością lub objętością. Literatura podstawowa 1. Laughlin T., Delves J., Kraul metodą Total immersion, BUK ROWER, Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

17 3. Przedmiot: ELEMENTY EKONOMII Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Podstawy organizacji i zarządzania, psychologia zachowań ludzkich, matematyka, informatyka. Założenia i cele przedmiotu Po wysłuchaniu przewidzianych programem wykładów student powinien: Znać istotę, cele i prawidłowości gospodarowania; podstawowe systemy ekonomiczne; gospodarowanie w warunkach zagrożeń ekologicznych; tworzenie, ewidencję i podział dochodu narodowego; problematykę wzrostu gospodarczego; podstawowe kategorie i mechanizm rynkowy; teorie wyboru konsumenta; funkcjonowanie przedsiębiorstw w gospodarce rynkowej; rynku pieniężnego; rynku kapitałowego; rynku pracy; problemy globalizacji gospodarki światowej; rolę państwa w procesie transformacji systemowej. Umieć wyjaśnić podstawowe kategorie ekonomiczne; określić związki zachodzące miedzy procesami w makro- i mikroskali; scharakteryzować rolę rynku w procesie gospodarowania; określić rolę poszczególnych podmiotów w procesie gospodarowania; wyjaśnić uwarunkowania współczesnych procesów rozwojowych. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I ELEMENTY EKONOMII AUDYTORYJNE 30 GODZ. 1. Istota, cele i prawidłowości gospodarowania, gospodarka jako system ekonomiczny, charakterystyka podstawowych systemów ekonomicznych, gospodarowanie w warunkach zagrożeń ekologicznych. 2. Tworzenie, ewidencja i podział dochodu narodowego, budżet państwa i polityka fiskalna, wzrost gospodarczy. 3. Gospodarka światowa, globalizacja gospodarki światowej, główne problemy rozwoju współczesnego świata. 4. Rola państwa w gospodarce rynkowej, opcje i dylematy transformacji polskiego systemu gospodarczego. 5. Gospodarka rynkowa; segmenty rynku, podstawowe kategorie i uczestnicy rynku, teoria wyboru konsumenta, mechanizm rynkowy. 6. Funkcjonowanie przedsiębiorstw w gospodarce rynkowej; formy przedsiębiorstw, efektywność działania przedsiębiorstwa, strategie rozwoju przedsiębiorstwa. 7. Funkcjonowanie rynku pieniężno-kapitałowego; pieniądz ewolucja pieniądza i jego funkcji, podstawowe operacje na rynku pieniężnym, funkcje, zadania i cele banków, rynek papierów wartościowych, funkcjonowanie giełdy. 8. Rynek pracy; podaż i popyt na pracę; bezrobocie jako przejaw nierównowagi na rynku pracy, rodzaje, przyczyny i skutki bezrobocia, bezrobocie a inflacja. Metody dydaktyczne Wykład informacyjny, dyskusja. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Obowiązuje materiał przedstawiony na zajęciach. Literatura podstawowa 1. Grzywacz W., Podstawy makroekonomii, Wyd. PTE, Szczecin Grzywacz W., Podstawy mikroekonomii, Wyd. PTE, Szczecin Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

18 3. Marciniak S., Makro i mikroekonomia - Podstawowe problemy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Milewski R., Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Literatura uzupełniająca 1. Barro R.J., Makroekonomia, PWE, Warszawa Begg D., Fischer S., Dornbusch R., Ekonomia t. 1 oraz t. 3 (Zbiór zadań), PWE, Warszawa Begg D., Fischer S., Dornbusch R., Ekonomia, PWE, Warszawa Beksiak J., Ekonomia, Warszawa Czarny E., Nojszewska E., Mikroekonomia oraz Zbiór zadań, PWE, Warszawa Grzelak A., Leźnicka A., Makroekonomia, PTE, Szczecin Hall R.E., Taylor J.B., Makroekonomia, PWN, Warszawa Kamerschen D.R., McKenzie R.B., Nardinelli C., Ekonomia, Gdańsk Mansfirld E., Podstawy makroekonomii, Agencja Wydawnicza Placet, Próchnicki L., Zrozumieć gospodarkę. Makroekonomia, Zachodniopomorska Szkoła Biznesu, Szczecin Samuelson P.A., Nordhaus W.D., Ekonomia, PWN, Warszawa Samuelson W.F., Ekonomia menedżerska, PWE, Warszawa Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

19 4. Przedmiot: PODSTAWY ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS V Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Wybrane zagadnienia prawa, etyka zawodowa. Założenia i cele przedmiotu Po wysłuchaniu przewidzianych programem wykładów oraz wykonaniu zajęć ćwiczeniowych student powinien: Znać teorie organizacji i zarządzania, ich genezę i rozwój, pojęcia związane z dziedziną organizacji i zarządzania, zagadnienia związane z cyklem organizacyjnym oraz podziałem pracy, teorię struktur, pojęcie efektywności działań zorganizowanych, struktury systemu zarządzania, funkcje zarządzania (planowanie, organizowanie, motywowanie i kontrolowanie), metody i style zarządzania zasobami ludzkimi, zasady tworzenia grup i zespołów, teorię podejmowania decyzji, etapy i modele procesów decyzyjnych, systemy informacyjne zarządzania, podstawy zarządzania nieruchomościami. Umieć przeprowadzać analizę porównawczą struktur organizacyjnych wybranych firm, poddać ocenie procedurę realizacji celu na dowolnie wybranym przykładzie, dokonać analizy procesu decyzyjnego, przeprowadzić symulację skutków podjętych decyzji na wybranym przykładzie, efektywnie zarządzać przedsiębiorstwem i nieruchomościami. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR V PODSTAWY ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Przedmiot, zakres i cel nauki o organizacji i zarządzaniu. Teoretyczne podstawy organizacji i zarządzania. Analiza pojęć 2. Cykl organizacyjny. Działanie zorganizowane i jego cechy. Działanie indywidualne i zespołowe. Podział pracy, specjalizacja, standaryzacja. Synergia i efekt organizacyjny 3. Teorie struktur. Podstawowe typy struktur. Kryteria doboru struktur organizacyjnych. Zmiany organizacyjne 4. Model systemu zarządzania. Struktura funkcjonalna, własnościowa, organizacyjna, informacyjna, przestrzenna systemu zarządzania 5. Funkcje zarządzania. Charakterystyka funkcji planowania, organizowania, motywowania, przewodzenia, kontrolowania 6. Kadry i gospodarka zasobami ludzkimi 7. Metody i style zarządzania 8. podstawy teorii podejmowania decyzji. Podstawowe modele procesów decyzyjnych. Ryzyko decyzyjne. Sfery odpowiedzialności w zarządzaniu 9. Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwem 10. Czynniki konkurencyjności i rozwoju przedsiębiorstw 11. Metody analizy strategicznej organizacji gospodarczych. Zarządzanie strategiczne i bieżące przedsiębiorstwem 12. Wycena i zarządzanie wartością przedsiębiorstwa 13. Etyka w biznesie. Kodeksy etyczne przedsiębiorstw 14. Model zawodowy i osobowy menedżera. Zarządzanie czasem 15. Kierunki rozwoju nauki o organizacji i zarządzaniu Metody dydaktyczne Prezentacja audiowizualna zrobiona w programie Power Point. 20 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

20 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Forma pisemna. Literatura podstawowa 1. Drucker P.F., Menedżer skuteczny, Wydawnictwo MT Biznes Sp. z o.o., Czarnów Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Stoner J.A.F., Kierowanie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa Strategor, Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa Wycena i zarządzanie wartością firmy, praca zbiorowa pod redakcją A. Szablowskiego i R. Tuzimka, Wydawnictwo Poltext, Warszawa Literatura uzupełniająca 1. Christowa Cz., Podstawy budowy i funkcjonowania portowych centrów logistycznych. Zachodniopomorskie Centrum Logistyczne - Port Szczecin, Wydawnictwo Akademii Morskiej w Szczecinie, Szczecin Christowa-Dobrowolska M., Konkurencyjność portów morskich basenu Morza Bałtyckiego, Wydawnictwo Akademii Morskiej w Szczecinie, Szczecin Model inżynierii finansowania budowy statków w polskich stoczniach i ich zakupu przez polskich armatorów, praca zbiorowa pod redakcją Cz. Christowej, Wydawnictwo Akademii Morskiej w Szczecinie, Szczecin Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

21 5. Przedmiot: PSYCHOLOGIA ZACHOWAŃ LUDZKICH Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Podstawy psychologii, podstawy filozofii, podstawy zarządzania, organizacja pracy, socjologia pracy, psychologia pracy, bezpieczeństwo pracy, ergonomia. Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu psychologii ogólnej, psychologii pracy i ergonomii. Umiejętność pracy w grupie. Założenia i cele przedmiotu Znajomość problematyki z zakresu psychologii, socjologii i ergonomii bezpośrednio wykorzystujemy w życiu codziennym, nauce i pracy. Umiejętność obserwowania i analizowania rożnych procesów społecznych i psychologicznych pozwolą lepiej funkcjonować w środowisku społecznym. Psychologiczne aspekty procesu pracy uświadamiają każdej jednostce jak postępować, aby nie narażać się na zbędne problemy utrudniające ten proces. Po wysłuchaniu przewidzianych programem wykładów student powinien: Znać główne psychologiczne koncepcje człowieka (psychoanaliza, behawioryzm, psychologia humanistyczna); podstawowe pojęcia z zakresu psychologii (inteligencja, emocje, temperament, charakter, osobowość, motywacja stres, frustracja); główne rodzaje komunikacji (komunikacja werbalna, niewerbalna); wpływ sytuacji zewnętrznej na zachowanie człowieka; wpływ grupy na zachowanie się człowieka (zespół zadaniowy, grupa koleżeńska, tłum); zjawisko i dynamika reagowania na stres (stres poznawczy, emocjonalny, rozwojowy, sytuacyjny); proces adaptacji i jego strukturę (fazy przystosowania rzeczywistego, objawy adaptacji pozornej; źródła i przyczyny błędów w zachowaniu się człowieka (niezawodność człowieka); funkcje człowieka w procesie działania (energetyczna, wykonawcza, sterownicza i koncepcyjna); granice przystosowania i wydolności człowieka (zmęczenie, znużenie, wyczerpanie); zasady higieny psychicznej (racjonalne planowanie własnych zadań, wybór optymalnych strategii działań koniecznych); podstawy projektowania własnego rozwoju (tworzenie hierarchii celów osobistych); zasady etyki pracy (kodeksy honorowe, reguły moralne). Umieć przeprowadzić obserwację dowolnego zjawiska z zastosowaniem różnych sposobów rejestracji danych; interpretować dane i określać ich użyteczność ze względu na cel działania; przygotować plan: referatu, zebrania, narady, zaplanować i zorganizować dowolne zdarzenie; wypowiadać się publicznie w roli referenta i dyskutanta; rozpoznawać objawy zmęczenia; definiować potrzeby i cele w aspekcie rozwoju osobowości. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I PSYCHOLOGIA ZACHOWAŃ LUDZKICH AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Przedmiot i metody psychologii. 2. Proces poznawczy percepcja. 3. Psychologiczne aspekty procesu motywacyjnego. 4. Psychologia procesu decyzyjnego. 5. Emocje. 6. Osobowość rozwój. 7. Stres. 8. Adaptacja. 9. Niezawodność człowieka. 10. Czynniki ergonomiczne w projektowaniu procesu pracy. 11. Usprawnienia pracy: mechanizacja, automatyzacja, robotyzacja. 12. Praca umysłowa. 13. Organizacja pracy własnej. 22 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

22 14. Higiena psychiczna. 15. Porozumiewanie się ludzi. 16. Asertywność. Metody dydaktyczne Wykład informacyjny, dyskusja, pogadanka. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Kolokwium pisemne lub ustne, praca zaliczeniowa(zaliczenie z oceną). Obowiązuje materiał przedstawiony na zajęciach, lektura podanej literatury oraz aktywna praca na zajęciach. Literatura podstawowa 1. Argyle M., Psychologia stosunków międzyludzkich, PWN, Warszawa Dobek-Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, Astrum, Wrocław Myers D., Psychologia społeczna, Zysk i S-ka, Warszawa Sternberg R., Wprowadzenie do psychologii, WSiP, Warszawa Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa Wykowska M., Ergonomia, (strona www). 7. Zimbardo P., Psychologia i życie, GWP, Gdańsk Literatura uzupełniająca 1. Charaktery miesięcznik. 2. Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, GWP, Gdańsk Doliński D., Techniki wpływu społecznego, Wyd. Nauk. Scholar, Warszawa Elliot A., Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa Griffin E., Podstawy komunikacji społecznej, GWP, Gdańsk Korodecka D., Bezpieczeństwo pracy i ergonomia, CIOP, Warszawa Kowal E., Ekonomiczno-społeczne aspekty ergonomii, PWN, Warszawa-Poznań Personel, Zastosowania ergonomii czasopisma. 9. Ratajczak Z., Niezawodność człowieka w pracy, PWN, Warszawa Terelak J., Psychologia pracy i bezrobocia, Warszawa Tyszka T., Psychologiczne pułapki oceniania i podejmowania decyzji, GWP, Gdańsk Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

23 6. Przedmiot: OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS VIII Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Nie występują. Założenia i cele przedmiotu Po wysłuchaniu przewidywanych programem nauczania wykładów student powinien: Znać podstawowe założenia i regulacje ustawy z dnia r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych, w tym zakres podmiotowy i przedmiotowy regulacji. Umieć ustalić, czy dany przejaw ludzkiej działalności jest przedmiotem prawa autorskiego; rozstrzygnąć, czy w danym przypadku może zaistnieć naruszenie tego prawa. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR VIII OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ AUDYTORYJNE 12 GODZ. 1. Przedmiot prawa autorskiego. 2. Podmioty prawa autorskiego 3. Treść prawa autorskiego. 4. Czas trwania praw autorskich 5. Przejście praw autorskich 6. Ochrona praw majątkowych 7. Ochrona praw niemajątkowych 8. Szczególny status utworów audiowizualnych 9. Programy komputerowe jako przedmiot prawa autorskiego 10. Prawa pokrewne Metody dydaktyczne Wykład informacyjny, dyskusja. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Praca zaliczeniowa(zaliczenie z oceną). Obowiązuje materiał przedstawiony na zajęciach. Literatura podstawowa 1. Barta J., Czajkowska- Dąbrowska M., Ćwiąkalski Z., Markiewicz R., Traple E., Prawo autorskie i prawa pokrewne, Kraków Golat R., Prawo autorskie i prawa pokrewne, Warszawa Literatura uzupełniająca 1. Matlak A., Prawo autorskie w społeczeństwie informacyjnym, Kraków Leksykon własności przemysłowej i intelektualnej, red. Szewc A., Warszawa Porzecka B., Prawo autorskie i prasowe, Warszawa Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

24 7. Przedmiot: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I II Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Matematyka, elektronika. Realizacja tematyki nauczania kierunku Nawigacja. Zakres wiedzy do opanowania Po wysłuchaniu przewidzianych programem wykładów student powinien: Znać terminologię, podstawowe zagadnienia dotyczące sprzętu, oprogramowania i metod technologii informacyjnych; stosowane rozwiązania w zakresie: przetwarzania dźwięku i obrazu, typy i formaty danych multimedialnych, rodzaje komunikacji, standardy transmisji danych, trendy dotyczące sprzętu i oprogramowania, przedmiot i metody informatyki; klasyfikację środków technicznych, budowę sprzętu komputerowego; rodzaje, zadania i możliwości wykorzystania sieci komputerowych; rodzaje, zadania i możliwości wykorzystania sieci komputerowych; rodzaje usług sieciowych; podział oprogramowania, przykłady oprogramowania systemowego i użytkowego; podstawy programowania komputerów; metody algorytmizacji; podstawowe pojęcia z zakresu sztucznej inteligencji; rodzaje, budowę i zasady tworzenia systemu informatycznego; zastosowania informatyki w gospodarce morskiej; tendencje rozwojowe w informatyce; podstawowe zagadnienia prawne: problemy związane z ochroną danych. Umieć korzystać z dostępnych technologii informacyjnych w zakresie pozyskiwania, gromadzenia, zarządzania i wymiany informacji, obsługiwać komputer i urządzenia peryferyjne; obsługiwać terminal lokalnej sieci komputerowej; korzystać z usług sieci komputerowych; analizować i dobierać metody rozwiązania problemu; ocenić poprawność rozwiązania problemu. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I TECHNOLOGIA INFORMACYJNA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Źródła informacji - ilość informacji, kodowanie, kompresja, dekompresja, archiwizacja informacji. 2. Środki i standardy przekazywania informacji. Formaty danych. 3. Standardy transmisji danych. Stosowane rozwiązania w zakresie transmisji danych. Metody transmisji dźwięku. Metody transmisji obrazu 4. Przedmiot i metody informatyki. Podstawowe pojęcia. 5. Społeczeństwo informacyjne: społeczeństwo wiedzy, świat cyfrowy, dokumenty cyfrowe, systemy obiegu dokumentów. 6. Środki techniczne. Klasyfikacja środków technicznych. Reprezentacja danych w systemach komputerowych. Klasyfikacja sprzętu komputerowego. 7. Sprzęt komputerowy. 8. Sieci komputerowe. Internet. Usługi sieciowe 9. Oprogramowanie systemowe, 10. Oprogramowanie użytkowe. 11. Programowanie fazy programowania. 12. Systemy informatyczne. Struktura procesu tworzenia systemu informatycznego. 13. Zastosowania informatyki w gospodarce morskiej. 14. Wybrane zagadnienia prawne: prawa autorskie, bezpieczeństwo danych. 15. Tendencje rozwojowe w informatyce. Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

25 SEMESTR II TECHNOLOGIA INFORMACYJNA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Algorytmy. Projektowanie i analiza algorytmów.schemat blokowy. (1 godz.) 2. Struktura programu (VBA, Delphi, C, Java, VB), edycja, kompilacja, uruchomienie programu. Śledzenie programu. Instrukcje wejścia/wyjścia.. Typy danych, struktury danych, zmienne, Instrukcja podstawienia. Wyrażenia arytmetyczne i logiczne. (1 godz.) 3. Instrukcje warunkowe i wyboru, Instrukcje iteracyjne, zmienne indeksowe. (2 godz.) 4. Procedury i funkcje. Funkcje i algorytmy rekurencyjne. Pliki. Operacje na plikach. (1 godz.) 5. Elementarne przykłady algorytmów (2 godz.) 6. Wybrane zagadnienia prawne. (1 godz.) 7. Bezpieczeństwo danych. (2 godz.) 8. Zastosowania informatyki w gospodarce morskiej. (2 godz.) 9. Wybrane zagadnienia sztucznej inteligencji. (2 godz.) 10. Tendencje rozwojowe w informatyce. (1 godz.) Metody dydaktyczne Wykład w formie prezentacji multimedialnej z komentarzem, wspomagany innymi środkami audiowizualnymi. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Zaliczenie pisemne (test metodą krótkich odpowiedzi) i ustne. Literatura podstawowa SEMESTR I 1. Brookshear G. J., Informatyka w ogólnym zarysie, Warszawa, WNT, Niedzielska E., Wstęp do Informatyki. PWE, Warszawa, Stefanowicz B., Informatyka w ogólnym zarysie. AOW PLJ, SEMESTR II 1. Aho A., Hopcroft J. E., Ullman J., Projektowanie i analiza algorytmów, Helion Dunsmore B, Skandier T., Technologie telekomunikacyjne, MIKOM Harel D. : Rzecz o istocie informatyki. Algorytmika. WNT, Warszawa, Niezgoda M, Haber L. H., Społeczeństwo informacyjne, aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Sikorski W., Podstawy technik informatycznych, PWN Sommerville I., Inżynieria oprogramowania, WNT, Warszawa, Literatura uzupełniająca SEMESTR I 1. Metzger P. Anatomia PC. Helion, Gliwice, Harel D. Rzecz o istocie informatyki Algorytmika. WNT, Warszawa, Tanenbaum A. S., Sieci komputerowe, Helion, Gliwice, SEMESTR II 1. Davidson J, Peters J., Voice over IP, MIKOM Dijkstra E. W., Umiejętność programowania, WNT, Warszawa, Furmanek S., Zdrojewski K., Akademia sieci Cisco. HP IT. Technologia Informacyjna. Cz. 1, Cz.2, MIKOM Roshan P., Leary, Bezprzewodowe sieci LAN , PWN Wojtachnik R., Elektroniczna wymiana dokumentów, MIKOM Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

26 8. Przedmiot: MATEMATYKA Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I 15 1 E II III 15 1 E Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Opanowanie przez studentów wiedzy z zakresu programu nauczania matematyki dla szkół średnich profil podstawowy. Założenia i cele przedmiotu Zasadniczym celem kształcenia z przedmiotu Matematyka jest uzyskanie umiejętności i opisu matematycznego zjawisk i procesów, umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi w nawigacji oraz abstrakcyjnego rozumienia przedmiotów podstawowych i zawodowych. Po wysłuchaniu przewidywanych programem nauczania wykładów i wykonaniu ćwiczeń student powinien: Znać definicje i twierdzenia dotyczące zbioru liczb zespolonych, macierzy, wyznaczników i układów równań liniowych; rachunek wektorowy, równania płaszczyzny i prostej w przestrzeni R 3 definicje i twierdzenia dotyczące wszechstronnego badania przebiegu zmienności funkcji jednej zmiennej rzeczywistej; podstawy rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych; podstawy rachunku całkowego (całka nieoznaczona, całka oznaczona, całki wielokrotne i krzywoliniowe); kryteria zbieżności szeregów liczbowych i funkcyjnych; sposoby rozwiązywania równań różniczkowych zwyczajnych; elementy rachunku prawdopodobieństwa; podstawy teorii estymacji statystycznej i weryfikacji hipotez statystycznych. Umieć wykonywać działania na liczbach zespolonych, macierzach, obliczać wyznaczniki i rozwiązywać układy równań liniowych; przeprowadzić wszechstronne badania funkcji jednej zmiennej; zastosowania geometryczne rachunku różniczkowego i całkowego; badać zbieżność szeregów, rozwijać funkcje w szereg Taylora; rozwiązywać równania różniczkowe zwyczajne metodą kwadratur; obliczać prawdopodobieństwo zdarzeń losowych; wyznaczać estymatory i przedziały ufności, stosować testy statystyczne do weryfikacji hipotez statystycznych. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I MATEMATYKA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej rzeczywistej: wiadomości uzupełniające dotyczące granic ciągów i granic funkcji, funkcje cyklometryczne, pochodna i różniczka funkcji, pochodne i różniczki wyższych rzędów, twierdzenia o wartości średniej, wzór Taylora, monotoniczność, ekstrema, wypukłość, wklęsłość, punkty przegięcia, asymptoty, reguły de L Hospitala, badania przebiegu zmienności funkcji. 2. Rachunek całkowy funkcji jednej zmiennej: całka nieoznaczona, podstawowe metody i twierdzenia całkowania, całka oznaczona Riemanna, definicja całki oznaczonej, własności, twierdzenie Newtona Leibniza, całki niewłaściwe, zastosowanie całki oznaczonej w geometrii. 3. Rachunek różniczkowy i całkowy funkcji wielu zmiennych: definicja funkcji dwóch zmiennych, granica, ciągłość, pochodne cząstkowe i różniczka zupełna, pochodne cząstkowe i różniczki zupełne wyższych rzędów, wzór Taylora, ekstrema funkcji wielu zmiennych, definicja i własności całki podwójnej i całki potrójnej, zamiana całek wielokrotnych na całki iterowane, całki krzywoliniowe niekierowane i skierowane, twierdzenie Greena. Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

27 SEMESTR I MATEMATYKA ĆWICZENIOWE 30 GODZ. 1. Ćwiczenia obejmują zagadnienia z zakresu tematyki audytoryjnej. SEMESTR II MATEMATYKA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Zbiór liczb zespolonych: definicja liczby zespolonej, postać kartezjańska i trygonometryczna liczby zespolonej, działania na liczbach zespolonych. 2. Macierze i wyznaczniki: definicja i rodzaje macierzy, algebra macierzy, definicja i własności wyznacznika, rząd macierzy, macierz odwrotna. 3. Układy równań liniowych: wzory Cramera, metoda macierzowa, twierdzenia Kroneckera- Capellego. 4. Elementy geometrii analitycznej w przestrzeni R 3 : rachunek wektorowy, równania płaszczyzny i prostej, powierzchnie stopnia drugiego. 5. Szeregi liczbowe i funkcyjne: definicja szeregu liczbowego, kryteria zbieżności szeregów o wyrazach dodatnich, szeregi przemienne, szeregi warunkowo i bezwzględnie zbieżne, ciągi i szeregi funkcyjne, zbieżność i jednostajna zbieżność ciągu i szeregu funkcyjne, szeregi potęgowe, szereg Taylora. SEMESTR II MATEMATYKA ĆWICZENIOWE 30 GODZ. 1. Ćwiczenia obejmują zagadnienia z zakresu tematyki audytoryjnej. SEMESTR III MATEMATYKA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Równania różniczkowe zwyczajne; wybrane typy równań różniczkowych pierwszego rzędu (np. równania o zmiennych rozdzielonych, równania jednorodne, równania liniowe), równania różniczkowe drugiego rzędu, przypadki szczególne, równania różniczkowe liniowe drugiego rzędu o stałych współczynnikach 2. Rachunek prawdopodobieństwa: zdarzenia elementarne, zdarzenia losowe, definicja i własności prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo warunkowe, niezależność zdarzeń losowych, schemat Bernoulliego, prawdopodobieństwo całkowite, wzór Bayesu, zmienne losowe, rozkłady prawdopodobieństwa zmiennych losowych, parametry zmiennych losowych, zmienne losowe dwuwymiarowe, zmienne losowe skorelowane niezależność zmiennych losowych., 3. Podstawy statystyki matematycznej; podstawowe pojęcia i twierdzenia, wybrane rozkłady prawdopodobieństwa występujące w statystyce matematycznej, estymatory, przedziały ufności, weryfikacja hipotez statystycznych, testy statystyczne. i ich podstawowe własności, przedziały ufności, hipotezy statystyczne, weryfikacja hipotez statystycznych, podstawowe testy statystyczne. SEMESTR III MATEMATYKA ĆWICZENIOWE 30 GODZ. 1. Ćwiczenia obejmują zagadnienia z zakresu tematyki audytoryjnej. Metody dydaktyczne Podstawowe metody dydaktyczne: wykłady i ćwiczenia obejmujące zagadnienia z zakresu tematyki wykładów. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu ĆWICZENIA Podstawową formą zaliczenia ćwiczeń są pozytywne oceny z co najmniej dwóch sprawdzianów pisemnych. Ponadto student ma prawo przystąpienia do sprawdzianu poprawkowego w przypadku uzyskania oceny niedostatecznej. Terminy sprawdzianów są ustalone przez wykładowcę co najmniej dwa tygodnie przed sprawdzianem w uzgodnieniu ze starostą grupy. Ponadto na końcową ocenę ćwiczeń wpływ mają oceny uzyskane z prac domowych i oceny z odpowiedzi ustnych (aktywność studentów). WYKŁADY Podstawą do zaliczenia wykładów stanowią wyniki sprawdzianów pisemnych (na ćwiczeniach) obejmujących tematykę wykładów (zagadnienia teoretyczne) i tematykę ćwiczeń (zadania).podstawę zaliczenia przedmiotu Matematyka stanowi pisemny egzamin (sem. I i III) oraz egzamin poprawkowy i komisyjny zgodnie z 28 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008

28 regulaminem studiów dziennych. Ponadto oprócz egzaminu pisemnego wykładowca może przeprowadzić egzamin ustny. Literatura podstawowa 1. Krupiński R., Kasyk L., Poradnik matematyczny, Skrypt dla studentów AM w Szczecinie, Krupiński R., Repetytorium z matematyki, Skrypt dla studentów AM w Szczecinie, Krupiński R., Zalewski Z., Podstawy statystyki matematycznej, Skrypt dla studentów WSM w Szczecinie, Krupiński R., Zalewski Z., Rachunek prawdopodobieństwa, Skrypt dla studentów WSM w Szczecinie. 5. Winnicki K., Landowski M., Matematyka, Skrypt dla studentów AM w Szczecinie, Zbiór zadań z matematyki, Skrypt pod redakcją R. Krupińskiego, Dział Wydawnictw AM w Szczecinie, Obowiązuje od roku akademickiego 2007/

29 9. Przedmiot: FIZYKA Jednostka prowadząca kierunek Akademia Morska w Szczecinie Wydział Nawigacyjny Kierunek NAWIGACJA Specjalność POŁOWY MORSKIE Tryb studiów Stacjonarne PLAN ZAJĘĆ PROGRAMOWYCH Semestr Liczba tygodni Liczba godzin w tygodniu Liczba godzin w semestrze w semestrze A C L A C L ECTS I II 15 1 E Przedmioty wprowadzające i inne wymagania Program fizyki obejmujący zakres wiedzy nabytej w szkole średniej. Założenia i cele przedmiotu Kształcenie studentów w zakresie podstaw fizyki jako nauki o badaniach własności otaczającego nas świata i zachodzących w nim zjawisk oraz kojarzenie na tej podstawie wzajemnej zależności między przyczynami i skutkami procesów zachodzących w świecie materialnym. Po wysłuchaniu przewidzianych programem wykładów, zrealizowaniu ćwiczeń rachunkowych i wykonaniu ćwiczeń laboratoryjnych student powinien: Znać jednostki podstawowe układu SI i podstawy metrologii; podstawowe definicje i równania objęte programem nauczania; zasady budowy i działania podstawowego sprzętu laboratoryjnego; swobodne posługiwanie się wybranymi urządzeniami kontrolno-pomiarowymi; kojarzenie zjawisk fizycznych z określonymi urządzeniami stosowanymi w technice; inne zagadnienia przewidziane w programie, a potrzebne przyszłemu nawigatorowi w praktyce morskiej. Umieć korzystać z literatury potrzebnej do rozwiązywania określonych zagadnień technicznych, a nawet naukowych; formułować własne poglądy na temat funkcjonowania aparatury na bazie podstawowych praw fizyki; rozwiązywać zadania tekstowe oraz problemy wynikające z potrzeb badawczych oraz technicznych; wiązać wiedzę fizyczną z zagadnieniami technicznymi. PROGRAM ZAJĘĆ SEMESTR I FIZYKA AUDYTORYJNE 15 GODZ. 1. Układ inercjalny, kinematyka punktu materialnego, zasady dynamiki Newtona, równania ruchu Newtona, ruch w jednorodnym polu grawitacyjnym, jednostki siły. 2. Prawo powszechnego ciążenia. 3. Dynamika układu punktów materialnych, równania ruchu Newtona, środek masy, twierdzenie o ruchu środka masy. 4. Zasada zachowania pędu. 5. Moment siły i moment pędu, zasada zachowania momentu pędu dla układu punktów materialnych, siły centralne. 6. Prawa Keplera. 7. Energia kinetyczna i potencjalna, praca mechaniczna, siły konserwatywne, zasada zachowania energii mechanicznej. 8. Dynamika ciała sztywnego, prędkość kątowa i przyspieszenie kątowe, moment pędu bryły w ruchu obrotowym, moment bezwładności, twierdzenie Steinera, energia kinetyczna ruchu obrotowego, teoria żyroskopu, zasady dynamiki Newtona w odniesieniu do bryły sztywnej. 9. Drganie harmoniczne proste, definicja geometryczna, matematyczna i fizyczna, pojęcie siły sprężystej, całkowita energia w ruchu drgającym, składanie drgań równoległych i prostopadłych. 10. Ruch drgający tłumiony. 11. Drgania wymuszone, rezonans mechaniczny. 12. Ruch falowy, fala mechaniczna podłużna i poprzeczna, fala harmoniczna płaska, równanie falowe, parametry opisujące fale, zasada Huygensa i zasada superpozycji, źródła koherentne i zjawisko interferencji fal, interferencja na dwóch szczelinach, fala stojąca. 13. Podstawy akustyki. 30 Obowiązuje od roku akademickiego 2007/2008