Scenariusz uroczystości ślubowania w klasie I

Transkrypt

1 Małgorzata Januszewska nauczycielka PSP nr 15 w Radomiu Scenariusz uroczystości ślubowania w klasie I Cel: Poznawczy Kształcący - zapoznanie z prawami i obowiązkami ucznia klasy I, - poznanie symboli narodowych, - rozwijanie umiejętności w zakresie recytacji utworów poetyckich, Wychowawczy - główny: kształtowanie czynnej postawy wobec praw i obowiązków ucznia. szczegółowe: - poznanie symboli polskości oraz potrzeby poszanowania przyborów szkolnych, -oddziaływanie na sferę emocjonalną uczniów (umiłowanie Ojczyzny, odpowiedzialność za dobre imię szkoły), - uroczyste złożenie ślubowania. Metody: inscenizacja- śpiew, recytacja Środki dydaktyczne: Zaproszenia dla dyrekcji i grona pedagogicznego, elementy dekoracji(duży napis Idą pierwszaki, dawne maluchy ; powiększony format pierwszej strony pięciu części podręczników Wesoła szkoła ; namalowana duża sowa- jako symbol mądrości), tekturowe czapki dla każdego ucznia,

2 alfabet dużych i małych liter alfabetu, 4 tornistry, ołówek do pasowania, upominki dla dzieci, legitymacje szkolne, nagrania na taśmie magnetofonowej. Przebieg uroczystości: 1. Powitanie gości: rodziców, nauczycieli i dzieci 2. Przedstawienie programu artystycznego przygotowanego przez uczniów klasy I 3. Pasowanie na uczniów 4. Rozdanie upominków i legitymacji szkolnych 5. Słodki poczęstunek w sali Przebieg: Każdego roku październik jest w naszej Szkole Podstawowej nr 15 szczególnym miesiącem. Wtedy zawsze odbywa się ślubowanie i pasowanie pierwszoklasistów na uczniów. W tym roku ten dzień jest jeszcze bardziej wesoły, a to za sprawą podręczników Wesołej szkoły, które od września 2002 roku zagościły w klasie pierwszej i rozweseliły twarze 28 pierwszaków. Aby uświetnić dzisiejszy dzień dzieci pragną przedstawić krótki program artystyczny. Uczniowie kl. I wchodzą parami, a dziecko ze starszej klasy recytuje wiersz: Idą pierwszaki- dawne maluchy, jeden w drugiego to same zuchy. Buzie umyte i ręce czyste, każdy na plecach dźwiga tornister. Z bijącym sercem stają przed szkołą. Jak im tu będzie? (odpowiadają pierwszaki) Chyba wesoło!

3 Piosenka Jestem uczniem sł. St. Karaszewski muz. E. Witkowska Dziecko I: Dziecko II: Dziecko III: Hej radością oczy błyszczą i szczęśliwe miny mamy, bo z przedszkola w pierwszej klasie dzisiaj wszyscy się witamy! Kiedy zegar dzwoni rano, wstaje siedmiolatek chwat, z wodą, mydłem i ręcznikiem jest od dawna za pan brat! Potem chętnie zje śniadanie- Zdrowie przecież ważna rzecz, krótkie z mamą pożegnanie i do szkoły trzeba biec. Dziecko IV: Obowiązki swoje znamynigdy nie spóźniamy się! Jeśli trzeba- pomagamy - nasza pani o tym wie. Dziecko V: Mamy plecak w nim zeszyty, książki, piórnik, kredki, farby. Jaki ciężki! Sprawdźcie sami. I do tego worek nowy. Godnie wkroczę do mej szkoły Dziecko VI: Tak mało znamy liter, a w nich przecież wszystko ukryte. Żeby więc je poznać

4 zapraszam dzieci na wycieczkę do Literkowa: Nauczyciel rozdaje uczniom litery napisane na kartonikach Piosenka W Literkowie sł. St.Karaszewski muz.e. Witkowska Dziecko VII: Obudziłam się dzisiaj przed świtem. Patrzę- a pod moim balkonem stoi ogonek złożony z następujących liter: (każdą literkę mówi inne dziecko) A -w ogonku, jak ogonku, każdy wie F- uważa, że powinno stać przed E, B- bez przerwy kogoś beszta, C- się ciska: Pan tu nie stał!. I z J zgodzić się nie mogą, K- kopnęło w kostkę kogoś, Ł- ma łokcie, więc się pcha, żeby wepchnąć się przed A, N- tarmosi M za ramię: Ty się ze mną miejscem zamień!. O- obraża się na wszystkich, że mu włażą na odciski, P- pilnować chce porządku, R- namawia do rozsądku, S- się skarży: Ja się boję. że mi zajmą miejsce moje! T- nie może złapać tchu, W- chce wepchnąć się przed U,

5 Z- osuwa się zemdlone, a D drze się pod balkonem: Całą noc tu już stoimy nie możemy dłużej stać do nauki czas się brać i za miesiąc albo dwa już rozróżnisz każdą z nas. Piosenka Nasze polskie ABC Dziecko VIII: A teraz przed orłem, Który jest naszym godłem, Złożymy przyrzeczenia. Kto w naszym będzie gronie, wśród pracy czy wśród zabawy, musi pamiętać szkolne ustawy. - komenda: Szkoła baczność- poczet sztandarowy-wprowadzić - komenda: Do hymnu - komenda: Uczniowie klasy I do ślubowania Na komendę: Do ślubowania - sztandarowy opuszcza sztandar, dzieci wyciągają prawą rękę na poziomie z wyprostowanymi dwoma palcami w kierunku sztandaru. - Nauczyciel czyta tekst ślubowania, dzieci powtarzają słowo ślubujemy. Tekst ślubowania: 1. Otaczać głębokim szacunkiem symbole narodowe i sztandar Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 im. Wł. Syrokomli. 2. Kierować się wartościami chrześcijańskimi w myśl hasła W służbie Bogu i Ojczyźnie. 3. Przestrzegać obowiązków i praw ucznia. 4. Szanować władze szkoły, nauczycieli i rodziców.

6 5. Rzetelną i sumienną pracą i wzorowym zachowaniem godnie reprezentować imię szkoły. 6. Wzbogacać tradycje szkoły. Tak nam dopomóż Bóg - komenda- szkoła spocznij Każdy uczeń zostaje pasowany przez dyrekcję szkoły za pomocą symboli szkolnych(duży ołówek). Tekst pasowania: Pasuję Cię na ucznia Publicznej Szkoły Podstawowej im. Wł. Syrokomli. -po pasowaniu pada komenda Szkoła baczność, sztandar wyprowadzić. Po pasowaniu pierwszaki śpiewają piosenkę Wszystkie dzieci nasze są Majki Jeżowskiej, sł. J.Cygan Dzieci otrzymują legitymacje szkolne, drobne upominki i udają się na poczęstunek.