BIBLIOGRAFIA LITERATURY DLA RODZICÓW - PROPOZYCJE

Transkrypt

1 BIBLIOGRAFIA LITERATURY DLA RODZICÓW - PROPOZYCJE WYMIENIONE NIŻEJ POZYCJE DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH ZAGADNIEŃ: 1. ADHD 2. AUTYZM 3. DEPRESJA U DZIECI 4. DYSLEKSJA 5. MEDIA I NIESIONE PRZEZ NIE ZAGROŻENIA 6. STRES I LĘK W SZKOLE 7. WYCHOWANIE 8. RÓŻNE UWAGA!!! Przy niektórych pozycjach zaznaczono na czerwono i zielono miejsca, w których znajdują się niżej wymienione książki lub czasopisma. Są to: Biblioteka Pedagogiczna im. Heleny Radlińskiej (B. Ped.) przy ul. Gen. J. Sowińskiego 68 w Szczecinie i biblioteka Szkoły Podstawowej nr 48 im. WOP (SP nr 48) ul. Czorsztyńska 35 w Szczecinie. 1. ADHD ADHD polemiki i badania. Wyd. 1. Łódź : Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno Ekonomicznej, 2009 BOROWSKA Alicja. Jak pomóc dziecku z ADHD? Wyd. 1. Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2009 CHRZANOWSKA Beata, Święcicka Justyna: Oswoić ADHD. Przewodnik dla rodziców i nauczycieli dzieci nadpobudliwych psychoruchowo. Wyd. Popr. Warszawa : Wydaw. DIFIN, 2006 MUMBACH Bernd: Zrozumieć i leczyć dzieci nadpobudliwe. Poradnik dla rodziców.wyd.1. Warszawa : Wydaw. WAM, 2006 SPOHRER Kate E: Pomóż dziecku z ADHD. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw.: K.E. LIBER, 2006 STRICHART Stephen, Mangrum Charles: Dziecko z ADHD w klasie. Planowanie pracy dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi. Wyd. 1. Gdańsk : Wydaw. GWP, 2009

2 2. DZIECKO AUTYSTYCZNE BŁESZYŃSKI Jacek: Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczoterapeutyczny. Wyd. 1. Toruń : Wydaw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2005 BRAUNER Alfred i Francoise: Dziecko zagubione w rzeczywistości. Wyd. 2. Warszawa : WSiP, 1993 CATHERINE Maurice: Modele zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. LTW, 2007 GAŁKOWSKI Tadeusz: Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym. Wyd. 1. Warszawa : WSiP, 1995 PARK Clara Claiborne: Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego. Wyd.1. Kraków : Wydaw. Literackie, 2003 SUCHOWIERSKA Monika: Rola rodziców w terapii dziecka z autyzmem w perspektywie podejścia behawioralnego. W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. Wyd. 1. Gdańsk : HARMONIA, 2007, s ARTYKUŁY Z CZASOPISM BŁASZCZYK Sylwia: Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2008, nr 3, s SP nr 48 BŁOTNICKA Małgorzata: Dziecko autystyczne jest jak przybysz z innej planety. Psychologia w Szkole, 2005, nr 1, s PISULA Ewa: Dzieci zamknięte we własnym świecie. Życie Szkoły, 2003, nr 6, s SP nr 48 STOPYRA Sawrina: Motyl uwięziony w ciemnościach. Psychologia w Szkole, 2008, nr 1, s

3 3. DZIECKO I DEPRESJA CARR Alan: Depresja i próby samobójcze nastolatków. Wyd. 1. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psycholog, 2008 B. Ped. LEMAŃSKA Wanda: O sile emocji pozytywnych. Zapobieganie depresji dzieci i młodzieży. Wyd.1. Wydaw. WSiP, 2005 ROLA Jarosław: Depresja u dzieci. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. APS, 2001 B. Ped. ZORRAQUINO Jose Collados: Depresja u dzieci i młodzieży. Jak odzyskać radość życia. Wyd. 1. Kraków : Wydaw. espe, 2009 ARTYKUŁ Z CZASOPISMA ROLA Jarosław: Dziecko i depresja. Światło i Cienie, 2002, nr 2, s.9-13 B. Ped. 4. DYSLEKSJA BAUMER Bernice H.: Jak dyslektyczne dziecko nauczyć czytania. Wypróbowana metoda dla rodziców i nauczycieli. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. BAUER-WELTBILD MEDIA (KDC), 2007 BOGDANOWICZ Marta, Adryjanek Anna: Uczeń z dysleksją w szkole. Wyd. 2 zm. Gdynia : Wydaw. Pedagogiczne OPERON, 2005 SP nr 48 BREJNAK Wojciech: Dysleksja: nie jesteś sam. Wyd. 1. Warszawa: Wydaw. Lekarskie PZWL, cop DAVIS Ronald D., Braun Eldon: Dar dysleksji. Dlaczego niektórzy zdolni ludzie nie umieją czytać i jak mogą się nauczyć. Wyd. 1. Poznań : Wydaw. ZYSK I S KA, cop SP nr 48 SQUIRES G., Mckeown S.: Pomóż dziecku z dysleksją. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. K.E. LIBER, 2006

4 WARSZEWSKI Roman: Jak wyleczyłem dziecko z dysleksji. Wyd. 1. Gdańsk : Wydaw. TOWER PRESS, 2002 B. Ped. 5. MEDIA I NIESIONE PRZEZ NIE ZAGROŻENIA IZDEBSKA Jadwiga: Rodzina dziecko telewizja. Wyd. 1. Białystok : Wydaw. Uniwer. TRANS HUMANA, 2001 B. Ped. ŁACIAK Beata: Dziecko we współczesnej kulturze medialnej. Wyd. 1. Warszawa : Instytut Spraw Publicznych, 2003 B. Ped. ARTYKUŁY Z CZASOPISM BAJUK-PIOTROWSKA Anna: Telewizja - wróg czy przyjaciel? Opieka Wychowanie Terapia, 2001, nr 3, s B. Ped. DZIEWIECKI Marek: Uzależnienie od komputera i Internetu. Wychowawca, 2003, nr 6, s B. Ped. GAJEWSKI Mariusz: Niebezpieczne gry komputerowe. Wychowawca, 2002, nr 1, s B. Ped. IGLIŃSKA Jadwiga: Telewizja w życiu dziecka. Życie Szkoły, 2002, nr 3, s SP nr 48 JAROSZ Bożena:Wykorzystanie sieci Internet przez młodzież. Edukacja Medialna, 2000, nr 3, s B. Ped. KOSEK-NITA Bogumiła, Rozmus Ewa: Uzależnienie od gier komputerowych. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2003, nr 1, s SP nr 48 LESZCZUK-FIEDZIUKIEWICZ Anna: Wizerunki dziecka w polskiej reklamie - wabik czy konsument? Edukacja Medialna, 2000, nr 4, s B. Ped. OLSZEWSKA Ewa: Dziecko przed telewizorem. Wychowawca, 2001, nr 6, s.11 B.Ped. OŻARSKI Piotr: Od zachwytu do uzależnienia. Edukacja Medialna, 2001, nr 4, s B. Ped. PALECZNY Irena: Gry komputerowe a psychika dziecka. Wychowawca, 2001, nr 6, s B. Ped. PERZYŃSKA Ewa: Czy nasze dzieci są telemaniakami? Edukacja i Dialog, 2002, nr 3, s B. Ped.

5 TĘCZA-ĆWIERZ Jolanta: Internet-szanse i zagrożenia. Wychowawca, 2003, nr 6, s B. Ped. ULFIK-JAWORSKA Iwona: Czy gry komputerowe mogą być niebezpieczne? Wychowawca, 2002, nr 1, s B. Ped. WACH Anna: Gry komputerowe - niewinna zabawa czy zagrożenie? Edukacja Medialna, 2001, nr 1, s B. Ped. 6. STRES I LĘK W SZKOLE ELLIOT Julian, Place Maurice: Dzieci i młodzież w kłopocie : poradnik nie tylko dla psychologów. Wyd. 3. Warszawa : WSiP, 2003 SP nr 48 GALICKA-PŁACHTA Izabela Renata: Stres w szkole - jak potwora uczynić przyjacielem. Wyd. 1. Białystok : Wydaw. STUDIO ASTROPSYCHOLOGII, 2005

6 HART Archibald: Twoje dziecko i stres. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. RODZINNY KRĄG, 1995 OBUCHOWSKA Irena: Drogi dorastania : psychologia rozwojowa okresu dorastania dla rodziców i wychowawców. Wyd. 1. Warszawa : WSiP, 1996 ONISZCZENKO Włodzimierz: Stres to brzmi groźnie. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. Akadem. ŻAK, 1998 WITKIN Georgia: Stres dziecięcy. Wyd. 1. Poznań : Dom Wydawniczy REBIS, 2000 B. Ped. ARTYKUŁY Z CZASOPISM BEDNARCZYK Barbara: Jak nauczyć się żyć ze stresem. Wszystko dla Szkoły, 2000, nr 11, s. 22 SP nr 48 BURTOWY Maria: Lęk w opinii dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Nauczyciel i Szkoła, 2000, nr 1, s DOBRZAŃSKA Beata: Przyczyny przeżywania strachu. Życie Szkoły, 1997, nr 4, s SP nr 48 DZWONKOWSKA Stanisława: Nerwice szkolne u dzieci. Wychowawca, 1998, nr 9, s JUNDZIŁŁ Elżbieta: Przyczyny lęków u dzieci. Problemy Rodziny,1998, nr 4, s MATKIEWICZ Mieczysława: Czy mój syn zda? Edukacja i Dialog, 2001, nr 3, s B. Ped. MULARSKA Małgorzata: Uczeń i stres. Lider, 2002, nr 1, s SP nr 48

7 OSZWA Urszula: W szkole bez lęku. Remedium, 2002, nr 6, s SEUL Sylwia: Zmaganie się dziecka ze stresem. Edukacja i Dialog, 1999, nr 4, s SOROKA Anetta: Sytuacje lękowe w życiu dzieci sześcioletnich. Nauczyciel i Szkoła, 2000, nr 1, s SOROKA Anetta: Zachowania osób dorosłych wobec dzieci znajdujących się w sytuacjach lękowych. Nauczyciel i Szkoła, 2001, nr 1/2, s WITKOWSKA Agnieszka, Jabłoński Sławomir: Co to jest fobia szkolna? Edukacja i Dialog, 1999, nr 2, s WYCHOWANIE BOTEACH Shmuley: 10 rozmów, które każdy powinien przeprowadzić ze swoim dzieckiem. Wyd. 1. Kraków : Wydaw. ESPRIT, 2008 FABER Adele, Mazlish Elaine: Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. Wyd. 1. Poznań: Wydaw. MEDIA RODZINA, 2001 FABER Adele, Mazlish Elaine: Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole. Wyd. 1. Poznań: Wydaw. MEDIA RODZINA, cop GORDON Thomas: Wychowanie bez porażek: rozwiązywanie konfliktów między rodzicami a dziećmi. Wyd. 8. Warszawa : Wydaw. P A X, 2009 MACKENZIE Robert J.: Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić? Jasne reguły pomagają wychowywać. Wyd. 1. Gdańsk : Wydawnictwo GWP, 2008 SP nr 48 MAJEWSKA OPIEŁKA Iwona: Wychowanie do szczęścia. Wspólne podróżowanie dorosłych i dzieci. Wyd. 1. Warszawa : Wydawnictwo DIALOG, 2003 SP nr 48 LAW Nolte Dorothy: Nastolatki patrzą na nas. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. PAX, 2005 B. Ped. STOWE Virginia K., Thompson Andrea: Jak porozumieć się z własnym dzieckiem. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. BIS, 2002 WYCKOFF Jerry, Unell Barbara C. : Dyscyplina bez krzyku i bicia. Praktyczne rozwiązywanie najczęstszych problemów dotyczących wychowania dzieci. Wyd. 1. Warszawa:Wydaw. K.E. LIBER, 2005

8 ARTYKUŁ Z CZASOPISMA MAKARUK Irena : Wychowanie - wspólny trud rodziny i szkoły. Edukacja i Dialog, 2001, nr 2, s B. Ped. 8. RÓŻNE BARNES Robert: Skąd się biorą odpowiedzialne dzieci. Wyd. 1. Warszawa: Wydaw. VOCATIO, 2008 JACKSON Luke: Świry, dziwadła i Zespół Aspargera. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. FRASZKA EDUKACYJNA, 2007 SP nr 48 KROWATSCHEK Dieter : Jak sobie poradzić z agresją u dzieci - poradnik dla rodziców. Wyd. 1. Kraków : Wydaw. WAM, 2006 MADARAS Lynda i Area: Co się dzieje z moim ciałem. Książka dla dziewcząt i rodziców. Wyd. 2. Warszawa ; Wydaw. WAB, 2003 SP nr 48 MEINDERS LUCKING Frauke, Loy Susanne: Czy moje dziecko osiągnęło dojrzałość szkolną? Wyd. 1. Kielce : Wydaw. JEDNOŚĆ, 2009 MOLICKA Maria: Bajki terapeutyczne dla dzieci. Wyd. 2 popr. i uzup. Poznań : Wydaw. MEDIA RODZINA, cop SP nr 48 MOLICKA Maria: Bajki terapeutyczne część 2. Wyd. 1. Poznań : Wydaw. MEDIA RODZINA, cop SP nr 48 MOLICKA Maria: Bajkoterapia : o lękach dzieci i nowej metodzie terapii. Wyd. 1. Poznań : Wydaw. MEDIA RODZINA, cop WEYHRETER Helmut: Trudności z koncentracją uwagi. Wyd. 1. Warszawa : Wydaw. PZWL, cop ZOLLER Eva: A dlaczego? Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci. Wyd. 1. Gdańsk : Wydaw. GWP, 2009 ZUBRZYCKA Elżbieta: Dobre i złe sekrety. Bezpieczne dziecko. Wyd. 1. Gdańsk: Wydaw. GWP, 2008 Sporządziła: nauczyciel bibliotekarz mgr Katarzyna Łokaj