GRUPA 4 LATKI ( 4h blok angielski) W miesiącu wrześniu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe:

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GRUPA 4 LATKI ( 4h blok angielski) W miesiącu wrześniu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe:"

Paweł Rutkowski
6 lat temu
Przeglądów:

1 GRUPA 4 LATKI ( 4h blok angielski) W miesiącu wrześniu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe: 1. Przyjaciół poznać czas, przedszkole wita nas 2. W moim domu nie nudzi się nikomu 3. Stop! Uwaga! Niebezpiecznie! Zasad naucz się koniecznie 4. Każdy czyścioch ci to powie, mycie to jest samo zdrowie Wrzesień był miesiącem pełnym wrażeń. Pojawiły się nowe dzieci, które poznawały nowe środowisko przedszkolne- swoją salę, toaletkę, lunch room, szatnię czy ogród, obowiązujące zasady, rozkład dnia (snack time, english time, story time, lunch, itp.). W wrześniowej adaptacji pomogły dzieci, które chodziły wcześniej do naszego Przedszkola, dzięki temu czuły się dumne i z chęcią wspierały nowych rówieśników. Pierwszy tydzień września był okresem adaptacyjnym. Większość czasu dzieci spędziły na luźnej zabawie, tańczeniu, zabawach paluszkowych, pracach plastycznych, poznawaniu nowych kolegów i koleżanek. Dzieci szybko włączyły się w życie przedszkola z zainteresowaniem uczestniczyły w każdych zajęciach, opowiadały o minionych wakacjach. Dzieci poznały i przypominały sobie swoje imiona dzięki zabawom i codziennym popołudniowym powitaniom w kółeczku. Dzięki nowo poznanym piosenkom śpiewanym w bloku angielskim, podczas schodzenia/ wchodzenia po schodach, korzystania z toalety. W pierwszych tygodniach września dzieci poznały również króliczka Tup Tusia, wspólnie z którym poznawały swoją sale, a także liczne zabawy muzyczne ułatwiające dzieciom integracje w grupie takie jak Mało nas, Do kogo toczy się piłka, Stary niedźwiedz. Ważnym aspektem tych tygodni było również wspólne poznanie oraz ustalenie zasad jakie panują w przedszkolu. W związku z tym,dzieci wspólnie z nauczycielem stworzyły Kodeks przedszkolaka. Do najważniejszych zasad należą: - szanowania siebie nawzajem: nie krzyczymy, słuchamy, nie bijemy, nie popychamy, nie gryziemy, dzielimy się zabawkami, - dbamy o porządek w sali, szanujemy i odkładamy na miejsce zabawki. W drugim tygodniu września podczas zajęć dydaktycznych skupiliśmy się na uczeniu dzieci ustawiać się w kole, w rzędzie, rozpoznawać swoje znaczki, części ciała, wymieniać imiona swoich kolegów i koleżanek z grupy, ilustrować piosenkę ruchem a także rozpoznawać kolor czerwony, żółty i zielony. Podjęliśmy również próbę posługiwania się przyimka na, pod, za- są dobre początki,ale przed nami jeszcze trochę pracy. W tym też tygodniu wspólnie z dziećmi w ramach projektu Cała Polska Czyta Dzieciom stworzyliśmy w naszej sali kącik czytelniczy, w którym to znalazło się mnóstwo ciekawych książeczek.

2 Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym jak należy dbać o książki, a także wspólnie ustaliliśmy jakie zasady dbania o książki będą obowiązywały w naszym kąciku. Trzeci tydzień miesiąca upłynął nam pod hasłem bezpieczny przedszkolak. Podczas codziennych zajęć dydaktycznych omawiliśmy zasady dotyczące bezpiecznego poruszania się w drodze do przedszkola, podczas spacerów oraz ogólne zasady dotyczące ruchu ulicznego (przechodzimy na zielonym świetlne, czerwone znaczy stop, chodzimy prawą stroną chodnika, przechodzimy po pasach). W tym też tygodniu aby lepiej zapamiętać te wszystkie ważne zasady nauczyliśmy się piosenki Dzieci i światła oraz krótkiego wierszyka autorstwa Wandy Chotomskiej Gdy zamierzasz przejść ulicę. Dzieci podczas pierwszych zajęć kulinarnych, które odbyły się pod koniec tego tygodnia poznały wygląd oraz smak takich owoców jak śliwka, banan oraz kiwi. W związku z tym że w tym tygodniu rozmawialiśmy o bezpieczeństwie na drodze przedszkolaki z wyżej wymienionych owoców stworzyły pyszne i zdrowe światła drogowe ;-). Ostatni tydzień września był tygodniem czystości w naszym przedszkolu. Dzieci podczas zajęć uczyły się jak prawidłowo korzystac z toalety, myć ręce a także swoje ząbki. W trakcie popołudniowych zajęć poznawaliśmy niezbędne przybory pomagające nam utrzymać czystość naszych ciał ale także czystość wokół nas. Dzieci miały okazję poznać różnego rodzaju mydła tutaj niezbędny okazał się zmysł węchu, który pomagał nam rozpoznawać zapachy, a także zmysł dotyku który wykorzystalismy zabaw badawczych z pianą. Tydzień ten obfitował również w dwa wielkie wydarzenia: pierwszym z nich było spotkanie z policjantem i jego psem pomocnikiem a także wspólne wyjście poza teren przedszkola z okazji akacji Sprzątania Świata. Podczas wycieczki każdy przedszkolak został wyposażony w specjalne rękawiczki oraz worek, do którego wrzucały śmieci znlezione na ziemi. Nasze kochane Pingwiny bardzo poważnie podeszły do zadania, i pięknie wysprzatały pobliską okolicę brawo ;-). Kolejny miesiąc zapowiada się również fantastycznie a to za sprawą Pani Jesieni, która już do nas przybyła. W związku z tym wspólnie z Pingwinami będziemy chcieli stworzyć niezwykły jesienny kącik, w którym znajdą się wszyskie niezwykłe dary, które przynosi nam ze sobą jesień. W związku z tym zachęcam Państwa do przynoszenia do przedszkola: kasztanów, żołędzi, jarzębiny, kolorowych bukietów z liści, wrzosów i innych niezwykłych darów, które zapewnie Państwo wspólnie z dziećmi zbieracie podczas jesiennych spacerów. Przedstawiamy państwu teksty poznanych piosenek i wierszyków, i oczywiście zachęcamy do wspólnego śpiewania z dziećmi w domu: Piosenki: Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę,

Na bębenku marsza gram, Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Kto jest beksą i

3 Na bębenku marsza gram, Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Kto jest beksą i mazgajem, Ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam, Dzieci i światła 1. Po ulicach pędzą auta w różne strony. Uważajcie dzieci na światło czerwone. ref: Razem z mamą muszę stanąć, kiedy światło jest czerwone, A na drugą idę stronę przy świetle zielonym. 2. Już hamują z piskiem auta rozpędzone.

4 Bo na dzieci mruga światełko zielone. 3. Auta mkną po jezdni, chodnik jest dla dzieci. Patrzcie jakie światło przed wami się świeci. Łazienkowe oceany Łazienkowe, ciepłe oceany Zapraszają w świat mydlanej piany. Ref:Chlapu- ciapu, chlapu ciap, Chlapu ciapu, chlapu-ciap, Zmyka mydło to je łap, To je łap!. Nawet kotek co dzień uszy myje, Czyści pyszczek, głowę orazszyję. Ref: Chlapu ciapu Piosenka o sprzątaniu Posprzatamy, posprzątamy Nim piosenka skończy się Wszystko ładnie odkładamy Już na miejsce swe x3 Wierszyki:

Magiczne słowa Dziękuję, przepraszam i proszę Trzy słówka za małe trzy grosze I grzeczny królewicz i grzeczna królewna Znają te słowa na pewno Gdy zamierzasz przejść ulicę Na

5 Magiczne słowa Dziękuję, przepraszam i proszę Trzy słówka za małe trzy grosze I grzeczny królewicz i grzeczna królewna Znają te słowa na pewno Gdy zamierzasz przejść ulicę Na chodniku przystań bokiem. Popatrz w lewo bystrym okiem. Skieruj w prawo wzrok sokoli. Znów na lewo spójrz powoli. Jezdnia wolna - więc swobodnie, mogą przez nią przejść przechodnie.

7 Wychowawca grupy: Aleksandra Ziarnik

Podobne dokumenty

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy pory roku - jesień. Czas realizacji: 01.10.- 12.10.2018 - wie dlaczego spadają liście z drzew jesienią, - zna dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębina, grzyby, orzechy.