PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. STEFANA MIERZWY W RAKSZAWIE

Transkrypt

1 PLAN PAY SAMOĄDU UNOWSKGO SKOŁY PODSTAWOWJ N 2 M. STFANA MWY W AKSAW ele: zaspakajanie potrzeb społeczności uczniowskiej w zakresie działalności kulturalnej, sportowej, rozrywkowej, naukowej; wyzwalanie pomysłowości uczniów; kształtowanie gotowości do podejmowania obowiązków i ponoszenia odpowiedzialności za ich realizację; wyrabianie umiejętności planowania zadań; wdrażanie do efektywnej pracy zespołowej; podejmowanie współpracy z podmiotami pozaszkolnymi; rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej; dbanie o dobre imię i honor szkoły, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji. Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego roku. Są to następujące zagadnienia:. OWJAN SAMOĄDNOŚ. 1. Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego: Wybory do samorządów klasowych i samorządu szkolnego. Opracowanie planu pracy SU. 2. Systematyczna współpraca członków S.U. z Dyrekcją Szkoły, Samorządami Klasowymi, organizacjami działającymi na terenie szkoły i poza nią. 3. Prowadzenie i aktualizacja gazetki ściennej Samorządu Uczniowskiego. 4. Opiniowanie dokumentów szkolnych. 5. Spotkania z samorządami klasowymi, informacje o podejmowanych akcjach, zapoznanie ze Statutem Szkoły, Prawami i Obowiązkami Ucznia, Szkolnym Systemem Oceniania, egulaminem S.U. 6. Systematyczne spotkania SU planowanie i organizowanie pracy, omawianie przebiegu akcji, wyciąganie wniosków. 7. Prowadzenie sond wśród uczniów na tematy związane z bieżącymi sprawami z życia szkoły. Wdrażanie uczniów do samooceny, samokrytyki własnego postępowania. 8. apobieganie wszelkim przejawom przemocy i agresji wśród uczniów. Współistnienie społeczności uczniowskiej oparte na wzajemnym szacunku i pomocy. 9. Przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania w salach lekcyjnych, na korytarzu, na terenie szkoły i poza nią. 10. Udział w uroczystościach szkolnych. 11. Organizacja apeli szkolnych. Pomoc w przeprowadzeniu uroczystych apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny oraz apeli porządkowych i okolicznościowych. 12. Prezentacja działalności szkoły na apelach i zebraniach. 13. Udział w posiedzeniach ad Pedagogicznych podsumowujących pracę szkoły w pierwszym i drugim semestrze.. OBUDAN SAUNKU, UMJĘTNOŚ WYAŻANA UUĆ.

2 1. Święto dukacji Narodowej - przekazanie życzeń nauczycielom i pracownikom szkoły. 2. Życzenia świąteczne dla władz samorządowych i innych podmiotów w gminie. 3. Święto marłych - pamięć o tych, którzy odeszli. 4. Życzenia i upominki dla babć i dziadków z okazji ich święta. 5. Życzenia i upominki dla wszystkich kobiet małych i dużych z okazji ich święta. 6. Życzenia i upominki dla mam z okazji ich święta.. YNNY UDAŁ W AKJAH HAYTATYWNYH: 1. Kwesta na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. 2. Włączenie się do akcji Szlachetna Paczka. V. DBAŁOŚĆ O ŁAD W SKOL. WYWALAN DOWJ YWALAJ. 1. Przyzwyczajanie do dbałości o czystość i ład pomieszczeń szkolnych i otoczenia. 2. Upiększanie otoczenia i porządkowanie terenu wokół szkoły. 3. Nieustanna troska o ład i porządek w salach, aktualizacja gazetek ściennych (konkurs na najpiękniejszą gazetkę i najczystszą klasę). 4. W świątecznej atmosferze - dekorowanie klas. V. KULTUA SPĘDANA WOLNGO ASU - MPY TOWAYSK, SKOLN LUB ŚODOWSKOW. NTGAJA SPOŁNOŚ UNOWSKJ. 1. Opracowanie kalendarza imprez i uroczystości szkolnych. Wspólny śpiew pieśni patriotycznych Wieczór kolęd Dzień hłopaka, Dzień Kobiet, Dzień Matki, Dzień Dziecka, Dzień Nauczyciela, Dzień Babci i Dziadka, Spotkanie ze Świętym Mikołajem abawa andrzejkowa, Jasełka i opłatek Dzień Samorządności Dyskoteki szkolne Walentynkowa poczta serduszkowa Festyn odzinny 2. Wspomaganie organizacji apeli szkolnych zgodnie z kalendarzem imprez szkolnych. V. KONKUSY, WYSTAWY, UDAŁ W PAAH KOMSJ ONAJĄYH PA GŁOSON DO KONKUSÓW: 1. Organizowanie różnych tematycznych konkursów w ciągu roku szkolnego. V. KSTAŁTOWAN POSTAW PATOTYNYH. OBHODY ON NAODOWYH: 1. Święto Niepodległości. 2. Dzień Patrona 3. ocznicy Konstytucji 3 maja. 4. Organizacja gazetek historycznych przybliżających najmłodszym istotę świąt narodowych, historię, symbole państwowe. V. WSPÓŁPAA ODAM. 2

3 1. Utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami. 2. apraszanie rodziców na imprezy i uroczystości szkolne. 3. apraszanie rodziców, dziadków, członków rodziny na imprezy klasowe szkolne (Jasełka, Wigilia, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki, Festyn rodzinny). 3

4 Harmonogram działań Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2013/2014. TMN ADANA W S Ń Wybór kandydatów do S.U. Opracowanie planu pracy Samorządu Uczniowskiego z uwzględnieniem: - egulaminu SU, - Programu Wychowawczego Szkoły, - Propozycji uczniów. Ułożenie szczegółowego harmonogramu pracy. Nawiązanie współpracy z: agospodarowanie tablicy S.U. Udział w akcji Sprzątanie Świata. FOMY ALAJ zgłaszanie kandydatów, przygotowanie i przeprowadzenie kampanii wyborczej swojego kandydata na terenie szkoły przez poszczególne klasy, przeprowadzenie demokratycznych wyborów do władz samorządu szkolnego, zebranie samorządu, wpisanie propozycji zgłaszanych przez przedstawicieli do planu pracy, ustalenie harmonogramu zadań i określenie terminów ich realizacji oraz osób odpowiedzialnych za ich wykonanie, opracowanie harmonogramu dyżurów uczniowskich w czasie przerw, przedstawienie planu pracy S.U. Dyrekcji Szkoły, organizacja zebrań S. U. przynajmniej jeden raz w miesiącu, przydział czynności, sprawy bieżące, L ADANA zaspokajanie potrzeby działania ucznia, korzystanie z przysługujących praw, kształcenie postawy społecznej, wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości uczniów, gotowość do współpracy i współdziałania, rozwijanie umiejętność planowania, branie odpowiedzialność za swoje postępowanie i działanie, poważne i rzetelne podchodzenie do obowiązków, nawiązanie bezpośrednich kontaktów z innymi uczniami, włączenie uczniów szkoły do współpracy, umiejętność współpracy z organami szkoły, odpowiedzialność za swoją Dyrekcją Szkoły, Wychowawcami klas, Pracownikami obsługi, nnymi organizacjami działającymi w szkole. pracę, regulamin Samorządu Uczniowskiego, poważne i rzetelne plan pracy Samorządu Uczniowskiego, podchodzenie do gazetki tematyczne. obowiązków, sprzątanie podwórka szkolnego i okolic szkoły. włączenie uczniów szkoły do współpracy,

5 P A Ź D N K L S T O P A D Dzień hłopaka. Strona S. U. w nternecie. Obchody Dnia dukacji Narodowej Przyjęcie pierwszoklasistów do grona społeczności szkolnej. organizowanie i ogłoszenie akcji Tydzień pisania listów. Wszystkich Świętych Obchody Narodowego Święta Niepodległości Andrzejki w naszej szkole Mikołajki przygotowanie zabaw i konkursów, dekoracja szkoły, zorganizowanie dyskoteki, przygotowanie, aktualizacja i prowadzenie strony internetowej SU prowadzenie strony internetowej szkoły. wykonanie gazetki okolicznościowej na korytarzu szkolnym, przygotowanie akademii dla nauczycieli i pracowników szkoły, przekazanie życzeń i upominków wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły, wybór najsympatyczniejszego nauczyciela o nagrodę Gęsiego pióra. pomoc w organizacji imprezy, udział w pasowaniu pierwszoklasistów, powitanie pierwszoklasistów w gronie uczniów SP w alipiu, przygotowanie i wręczenie upominków dla uczniów kl.. przygotowanie regulaminu, ogłoszenie akcji, rozdawanie korespondencji. przygotowanie kącika tematycznego na gazetce ściennej zcimy pamięć tych którzy odeszli, przygotowanie kącika tematycznego na korytarzu szkolnym, zorganizowanie i przygotowanie apelu, udział przedstawicieli samorządu w uroczystościach szkolnych, akcent andrzejkowy na gazetce ściennej, dyskoteka dla klas - V z wróżbami i zabawami andrzejkowymi, akcent mikołajkowy na gazetce zorganizowanie mikołajek, nawiązanie bezpośrednich kontaktów z innymi uczniami, szkolnej i rodziców, odpowiedzialność za powierzone zadania, kształcenie umiejętności wyrażania uczuć, wdzięczności za trud, podziękowania za pracę, rozbudzanie szacunku, wyrabianie poczucia estetyki, tworzenie ceremoniału szkoły, integracja klas ze starszymi, aktywizacja uczniów, wywoływanie empatii, kultywowanie szacunku dla tradycji, wrażliwość na drugiego człowieka. kształtowanie postawy patriotycznej, wywoływanie empatii, 5

6 G U D Ń S T Y Ń Konkurs na najładniej udekorowaną salę i choinkę. W świątecznym nastroju. Wigilia szkolna. Jasełka. Bal karnawałowy. Podsumowanie półrocza ogłoszenie konkursu, -przedstawienie klasom regulaminu związanego z konkursem, przygotowania i rozstrzygnięcie konkursu, gazetka ścienna o tematyce bożonarodzeniowej, konkurs na najładniejsze życzenia bożonarodzeniowe, konkurs wiedzy o bożym Narodzeniu, przygotowanie drobnych upominków i świątecznych życzeń dla wszystkich pracowników szkoły, emerytów i zaproszonych gości. pomoc w przygotowaniu wigilii szkolnej wspólny śpiew kolęd, włączenie się w przygotowanie przedstawienia jasełkowego, dla społeczności szkolnej i lokalnej. przygotowanie konkursów, zorganizowanie balu, dekoracja sali, konkurs na najbardziej oryginalny strój karnawałowy, przygotowanie korony dla królowej i króla balu, złożenie sprawozdania z działalności S.U. za semestr, podsumowanie osiągnięć dydaktyczno-wychowawczych za semestr, wykonanie diagramu prezentującego najlepszych uczniów klas V V za półrocze r. szk. 2010/2011 przedstawienie średniej z poszczególnych klas i nazwisk uczniów z najwyższą średnią na gazetce ściennej i apelu, ocena pracy S.U. przeprowadzenie ankiety wśród uczniów i nauczycieli na temat pracy S.U. zebranie spostrzeżeń i sugestii do pracy na półrocze. integracja zespołu klasowego, kultywowanie tradycji, uwrażliwienie na piękno i estetykę, integracja uczniów, rywalizacja, aktywne uczestnictwo w życiu szkoły, kultywowanie tradycji, uwrażliwianie na piękno, szkolnej kształtowanie postawy twórczej, samodzielności w myśleniu i działaniu. kształtowanie samorządności i odpowiedzialności, umiejętność samooceny, branie pod uwagę zdania innych, ustosunkowanie się do zdania innych osób, 6

7 L U T Y M A K W Ń Walentynki. Wielki post. Dzień Kobiet. dzie Wiosna. 21 marca Pierwszy Dzień Wiosny. ocznica Śmierci Jana Pawła. Wielkanoc - Tradycje Świąteczne. uruchomienie poczty walentynkowej w roli listonoszy kształcenie umiejętności członkowie samorządu, wyrażania uczuć, ogłoszenie konkursu na najładniejszą kartkę walentynkową i najpiękniejszy wiersz walentynkowy, zas zadumy i pokory przygotowanie gazetki ściennej rozbudzanie empatii, chęci niesienia pomocy innym, tolerancji, wykonanie gazetki okolicznościowej na korytarzu szkolnym, wyzwalanie inicjatyw i pomoc w przygotowaniu apelu z okazji Dnia Kobiet, pomysłowości uczniów, życzenia dla wszystkich pań pracujących w naszej szkole, wyrażanie uczuć, zorganizowanie przez chłopców niespodzianek dla pań i koleżanek w swoich klasach, wiosenne porządki wokół szkoły, aktywizowanie uczniów, wykonanie gazetki, zebranie propozycji od poszczególnych klas zaplanowanie Dnia Wiosny, gazetka okolicznościowa, wszyscy uczniowie przychodzą przebrani, każda klasa wybiera najbardziej pomysłowo przebraną osobę, która zostaje nagrodzona przez S. U. przygotowanie wystawy poświęconej Papieżowi, projekcje filmu, przygotowanie uroczystego apelu, gazetka ścienna o tematyce świątecznej, świąteczna dekoracja szkoły, konkurs na najładniejszą pisankę i kartkę świąteczną, uczenie gospodarności, aktywizowanie uczniów, rozwijanie kultury osobistej, wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości uczniów, kultywowanie tradycji, uwrażliwianie na piękno i estetykę, aktywna realizacja własnych pomysłów z różnych dziedzin życia 7

8 M A J W Obchody Światowego Dnia iemi. Uczczenie rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja Dzień Matki Międzynarodowy Dzień Dziecka. Dzień Sportu Festyn odzinny. Poznajemy swoją Małą Ojczyznę. Podsumowanie pracy S.U. za rok szkolny 2013/2014. Uroczyste pożegnanie klas V. włączenie się do akcji Sprzątanie Świata z okazji Dnia iemi, gazetka okolicznościowa, promocja ekologii i zdrowego stylu życia prezentacja multimedialna. akcenty na gazetce ściennej poświęconej temu świętu, udział przedstawicieli samorządu w apelu, gospodarność, dbałość o swoją szkołę i jej otoczenie, odpowiedzialność za szkołę i jej zewnętrzny wizerunek, postawa patriotyzmu, szkolnej i rodziców akcent na gazetce ściennej poświęcony temu świętu, akademia dla mam w dniu ich święta, przygotowanie upominków i złożenie życzeń, dyskoteka połączona z konkursami, przygotowanie gier i zabaw, szkolnej współzawodnictwo klas, aktywne uczestnictwo w życiu szkoły, pomoc w zorganizowaniu, przygotowaniu i przeprowadzeniu festynu, piesze i rowerowe wycieczki po okolicy, zebranie materiałów i opracowanie planu wycieczki szkolnej. podsumowanie pracy S.U za rok szkolny 2013/2014 przygotowanie sprawozdania z działalności S.U., przedstawienie wniosków do realizacji w przyszłym roku szkolnym, zorganizowanie dyskoteki pożegnalnej, udział w akademii, przygotowanie upominków, szkolnej i rodziców, wspólna zabawa całych rodzin, zachęcanie do zdrowej rywalizacji, kształtowanie postawy twórczej, samodzielności w myśleniu i działaniu. odpowiedzialność za prace i powierzone obowiązki, rzetelne wypełnianie obowiązków, integracja uczniów doskonalenie umiejętności wyrażania uczuć, rozbudzanie uczuć przynależności do danej społeczności, 8

9 Koniec roku szkolnego. pomoc w przygotowaniu akademii na zakończenie roku szkolnego, udział w uroczystym zakończeniu roku szkolnego, podziękowania za pracę, współpraca z innymi, Opracował opiekun Samorządu Uczniowskiego mgr Katarzyna Warias Samorząd Uczniowski i opiekun zastrzega sobie zmiany do planu pracy według bieżących potrzeb. Samorząd Szkolny Przewodniczący: welina Tarka Sekretarz: Karolina Kopyto Skarbnik: Natalia ajca, Justyna Lelek Opiekun samorządu uczniowskiego atwierdził mgr Katarzyna Warias Dyrektor Szkoły 9