ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GOSZCZANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GOSZCZANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Zatwierdzony do realizacji Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 66/13 z dnia

2 Podstawy opracowania planu rocznego 1. Ustawa o systemie oświaty. 2. Program wychowania i edukacji przedszkolnej Zanim będę uczniem. 3. Podstawa programowa wychowania przedszkolnego 4. Statut Przedszkola. 5. Kierunki polityki oświatowej 6. Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną.

3 Kierunki polityki oświatowej 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. 2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. 3. Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa. 4. Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych.

4 Wnioski do pracy na nowy rok szkolny opracowane przez Radę Pedagogiczną 1. Wyrabianie u dzieci nawyków i umiejętności związanych z bezpieczeństwem przy aktywnym udziale rodziców. 2. Budzenie wśród dzieci przywiązania i miłości do ziemi ojczystej. 3. Rozwijanie myślenia matematycznego z wykorzystaniem aktywnych metod pracy.

5 CEL I Stworzenie bezpiecznych i przyjaznych warunków do zabawy i nauki. Zadania 1. Przekazanie wiedzy o zdrowym stylu życia. Ocena zachowań służących i zagrażających zdrowiu. 2. Wykorzystanie codziennych sytuacji do oceny zachowania innych osób i zachowań własnych.

6 LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE EWALUACJA DOSKONALENIE NAUCZYCIELI 1. Przypomnienie procedur i regulaminów dotyczących bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu. Procedura dotycząca bezpieczeństwa dzieci w przedszkolu Procedura dotycząca postępowania w sytuacjach zagrożenia Procedura dotycząca ewakuacji dzieci i pracowników Regulamin sprawowania opieki nad dziećmi dojeżdżającymi do przedszkola Regulamin spacerów i wycieczek 2. Uaktualnienie wiedzy z zakresu przepisów BHP i p.poż.: Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego Regulamin pracy 3. Przygotowanie do próbnej ewakuacji z udziałem przedstawicieli Państwowej Straży Pożarnej 4. Dbałość o wygląd i wyposażenie sal zgodnie z wymogami bezpieczeństwa 5. Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego(praktyczne warsztaty z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej). Przeprowadzone przez specjalistów z Wrzesień 2013 Zapis w dokumentacji Wrzesień 2013 Dyrektor, Zaświadczenie, Listopad 2013 dyrektor Zapis w dokumentacji Cały rok Dyrektor Dyrektor Zapis w dokumentacji

7 Ochotniczej Straży Pożarnej Szkolenia prowadzone przez WODN Październik 2013 Zgodnie z ofertą Zapis w dokumentacji zaświadczenia 6. Wykorzystanie treści z poradnika Bezpieczne Przedszkole - poszukiwanie ciekawych form i metod pracy, scenariuszy zajęć i zabaw. 7. Opracowanie ankiety Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem? 8. Przeprowadzenie warsztatów dla rodziców nt. Odpowiedzialny rodzic 9. Gromadzenie pomocy dydaktycznych, scenariuszy zajęć i zabaw związanych z bezpieczeństwem dzieci np. opracowanie karty Uczestnika ruchu drogowego 10. Uczestnictwo w zajęciach koleżeńskich, wymiana doświadczeń. Cały rok Notatki Październik 2013 E.Tomaszewska ankieta Luty 2014 E.Tomaszewska Scenariusz warsztatów Cały rok Scenariusze Październik 2013 M.Piaseczna karta Grudzień 2013 A.Frączek Scenariusze, ewaluacja zajęcia 11. Współpraca z instytucjami wspierającymi (Policja, Straż Pożarna, Służby medyczne, Nadleśnictwo) Według planu wspólpracy Zapisy w dokumentacji 12. Diagnoza umiejętności dzieci w zakresie bezpieczeństwa Kontynuacja realizacji programu profilaktycznego i programu wychowawczego Październik 2013 Styczeń 2014 Czerwiec 2014 Zapisy w dzienniku Cały rok Zapisy w dokumentacji 14. Realizacja akcji edukacyjno- zdrowotnych: Kubusiowi Przyjaciele Natury, Cały rok E.Tomaszewska M.Piaseczna Sprawozdania Certyfikaty dyplomy

8 Akademia Aquafresh, Akademia Zdrowego Przedszkolaka 15. Zapoznanie się z wyposażeniem apteczek Pierwsza pomoc przedmedyczna 16. Utworzenie gazetki dla rodziców Bezpieczny przedszkolak 17. Przygotowanie scenariusza obchodów Dnia Ziemi. Opracowanie regulaminu konkursu Czyste powietrze wokół nas 18. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu, 19. Przygotowanie materiałów dotyczących treści z zakresu bezpieczeństwa oraz systematyczne zamieszczanie ich: Strona internetowa Gazetka przedszkolna Kąciki informacyjne R.Łaszczewska Październik 2014 Dyrektor protokolarz Październik 2013 E.Tomaszewska gazetka Kwiecień 2014 A.Frączek Zapisy w dokumentacji Zdjęcia kronika Zgodnie z planem Zapisy w dokumentacji WDN-u Cały rok R.Łaszczewska M.Piaseczna nauczycielki Strona internetowa Gazetka Tablica informacyjna PRACA Z WYCHOWANKIEM 1. Zapoznanie dzieci z treścią regulaminów Wrzesień 2013 Zapisy w dokumenatcji dotyczących bezpiecznego pobytu w placówce i poza nią. 2. Udział dzieci w próbnej ewakuacji Listopad 2013 Zapis w dokumentacji 3. Zapoznanie dzieci z topografią przedszkolawskazanie miejsc szczególnie niebezpiecznych, poznanie zasad bezpiecznego korzystania z ogrodu przedszkolnego, sali zajęć. Wrzesień 2013 Zapis w dzienniku

9 4. Przekazanie dzieciom zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i korzystania ze środków transportu w trakcie spotkania z policjantemzdobycie karty Uczestnik ruchu drogowego w praktycznym działaniu Wrzesień 2013/ Październik 2013 Zapis w dzienniku, kronika 5. Wdrażanie dzieci do czynnego wypoczynku jako źródła zdrowia poprzez organizowanie gier i zabaw sprawnościowych na powietrzu. 6. Kształtowanie umiejętności rozróżniania produktów jadalnych od niejadalnych, poznanie przeznaczenia lekarstw i środków chemicznych, wdrażanie do zdrowego trybu życia poprzez rozmowę, ilustrację odgrywanie scenek dramowych. 7. Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych, wdrażanie do utrzymywania ładu i porządku poprzez organizowanie dyżurów, zabawy tematyczne zawieranie umów dotyczących zachowania 8. Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów Policjantem, Strażakiem, Leśniczym, Pielęgniarką, Stomatologiem. 9. Udział dzieci w konkursie plastycznym Czyste powietrze wokół nas. Cały rok Zapis w dokumentacji Według realizowanej tematyki Cały rok Wrzesień 2013/ październik 2013 Zgodnie z planem współpracy z środowiskiem Zapis w dzienniku Zapis w dzienniku Zwizualizowanie reguł Zapis w dzienniku Kwiecień 2014 A.Frączek Zapis w dzienniku

10 10. Poznawanie różnych postaw bohaterów literackich i filmowych oraz próby ich oceny. 11. Uczestniczenie dzieci w zadaniach wykonywanych wspólnie z rodzicami: Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu, 12. Kształtowanie pojęcia obcy, uświadomienie dzieciom zagrożenia ze strony nieznajomych poprzez oglądanie teatrzyków. 13. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania sprzętu i przedmiotów bezpiecznych i niebezpiecznych oraz umiejętności właściwego posługiwania się nimi poprzez pokaz, instrukcję, zagadki. 14. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu kształtowania umiejętności przewidywania skutków swoich działań. Wykorzystanie dramy, teatrzyków, pedagogiki zabawy. 15. Organizowanie sytuacji edukacyjnych umożliwiających zbycie przez dzieci sprawności Samodzielny przedszkolak i znaczków To potrafię uwzględniając wyniki przeprowadzonej diagnozy. Cały rok Zapis w dzienniku Zgodnie z realizowaną tematyką Zapis w dzienniku Scenariusze zajęć Cały rok Zapis w dzienniku Zgodnie z planem WDN Zapis w dzienniku Cały rok Zapis w dzienniku Styczeń 2014 Maj 2014 Zapis w dzienniku kronika WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Poinformowanie rodziców o próbnej ewakuacji przedszkola 2. Ankieta dla rodziców Czy jesteś odpowiedzialnym rodzicem. 3. Udział rodziców w szkoleniu Odpowiedzialny rodzic Listopad 2013 Zapisy w dokumentacji Październik 2013 E.Tomaszewska Wnioski z ankiet Luty 2014 E.Tomaszewska Lista obecności

11 4. Zaproszenie rodziców do udziału w konkursie plastycznym Czyste powietrze wokół nas. Przedstawienie regulaminu konkursu. 5. Zapoznanie rodziców z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi w placówce, wdrażanie do ich przestrzegania. 6. Udział rodziców w zajęciach otwartych nt; Znajdź miejsca niebezpieczne w swoim domu. 7. Zapoznanie rodziców z wynikami diagnozy w zakresie bezpieczeństwa. 8. Uaktualnienie gazetki dla rodziców Bezpieczne przedszkole. 9. Włączenie rodziców w realizację akcji ogólnopolskich 10. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych 11. Finansowanie przez Radę Rodziców znaczków Samodzielny przedszkolak, To potrafię Kwiecień 2014 A.Frączek Wykonane prace Wrzesień 2013 Dyrektor Lista obecności na zebraniu Zgodnie z realizowaną tematyką Ewaluacja zajęcia otwartego Październik 2013 Zebranie z rodzicami Styczeń 2014 Czerwiec 2014 Wrzesień 2013 Nauczycielki Gazetka Cały rok Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji Cały rok nauczycielki Zapis w dokumentacji Styczeń 2014 Czerwiec 2014 nauczycielki Zapis w dokumentacji

12 CEL II Rozbudzanie uczuć patriotycznych i świadomej przynależności do własnego kraju. Zadania 1. Rozwijanie zainteresowania własną miejscowością i regionem. 2. Kształtowanie właściwego stosunku do symboli narodowych(godło państwowe, hymn, flaga).

13 LP FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE EWALUACJA DOSKONALENIE NAUCZYCIELI 1. Zapoznanie z literaturą dotyczącą kształtowania postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym 2. Planowaniu pracy w zakresie edukacji patriotycznej z wykorzystaniem artykułów z czasopism pedagogicznych Cały rok Notatki własne nauczycieli Cały rok Zapisy w dokumentacji 3. Współpraca z instytucjami działającymi na rzecz promowania naszej miejscowości: Według planu wspólpracy Dyrektor Podsumowanie wspólpracy z środowiskiem Urząd Gminy Ochotnicza Straż Pożarna GOK GBP 4. Wdrażanie programu edukacji patriotycznej Kto Ty jesteś Polak mały Cały rok E.Tomaszewska Zapis w dokumentacji Sprawozdanie z realizacji Zdjęcia Kronika

14 5. Zagospodarowanie kącików czytelniczych o pozycje z zakresu wychowania patriotycznego, atlasy, gazetki regionalne. Październik 2013 Na bieżąco Kącik czytelniczy 6. Gromadzenie zdjęć, ciekawych artykułów i innych pozycji przedstawiających najbliższe środowisko gmina Goszczanów. Na bieżąco album Wykonanie albumu. Maj Dzielenie się wiedzą poprzez udział w zajęciach koleżeńskich z zakresu edukacji patriotycznej 8. Założenie i systematyczne uaktualnianie gazetki o tematyce patriotycznej. Maj 2014 E.Tomaszewska Ewaluacja zajęcia Listopad 2013 Wizualizacja sal 9. Przeprowadzenie cyklu zajęć dostarczających dzieciom wiedzy o krajach Unii Europejskiej Listopad raz w miesiącu Scenariusze zajęć Zapis w dokumentacji 10. Opracowanie scenariuszy zajęć otwartych dla rodziców Zgodnie z planem WDN Zapis w dokumentacji PRACA Z WYCHOWANKIEM 1. Przyswajanie przez dzieci treści z edukacji patriotycznej poprzez udział w zajęciach Zgodnie z programem własnym Zapis w dokumentacji

15 2. Wykonywanie przez dzieci prac plastycznokonstrukcyjnych na temat własnej miejscowości, symboli narodowych. Cały rok Zapisy w dokumentacji 3. Zapoznanie dzieci z tradycjami ludowymi związanymi z regionem stroje, pieśni, tańce. zgodnie z programem własnym Tygodniowe plany pracy Zapisy w dokumentacji 4. Pomoc dzieci w tworzeniu gazetki o tematyce patriotycznej. Utrwalanie przyswojonych treści z wykorzystaniem praktycznego działania. Listopad 2013 Gazetka ścienna 5. Poznanie kultury i tradycji związanych z obchodami świąt tj. Dzień Niepodległości, Boże Narodzenie, Wielkanoc Święta majowe poprzez uczestnictwo w obrzędach związanych ze świętami i uroczystościami Zapis w dokumentacji kronika 6. Budzenie zainteresowania dzieci własną miejscowością, zapoznanie z ważniejszymi zabytkami,,herbem,legendami i charakterystycznym budownictwem. Na bieżąco Zapisy w dzienniku Scenariusze Tygodniowe plany pracy 7. Umożliwienie dzieciom poznanie najbliższego Cały rok Zapisy w dokumentacji

16 otoczenia poprzez wycieczki i spacery 8. Zapoznanie dzieci z państwami Unii Europejskiej: kolorowanie flagi, wyszukiwanie na mapie. Raz w miesiącu Zapisy w dokumentacji WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Zaproszenie rodziców na uroczystości przedszkolne i zebrania grupowe, wspólne spotkania i zabawy okolicznościowe. Według harmonogramu Kronika Zapis w dokumentacji Protokoły zebrań 2. Zapozanie z wynikami diagnozy w zakresie edukacji patriotycznej Październik 2013 styczeń 2014 Protokoły zebrań Czerwiec Pomoc rodziców w utorzeniu gazetki patriotycznej Listopad 2013 Zapis w dokumentacji 4. Zajęcia otwarte z zakresu edukacji patriotycznej Według tematyki Scenariusz Zapis w dzienniku

17 CEL III Rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych z wykorzystaniem aktywnych metod pracy. Zadania 1. Kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze matematycznym. 2. Stwarzanie podstaw do dobrej adaptacji jako warunku eliminującego wstępne niepowodzenia matematyczne.

18 LP. FORMY I SPOSOBY REALIZACJI TERMIN OSOBY ODPOWIEDZIALNE EWALUACJA DOSKONALENIE NAUCZYCIELI 1. Wykorzystywanie w pracy zbiorów bibliografii przedszkolnej i wzbogacenie o nowe pozycje literatury z zakresu edukacji matematycznej Cały rok Dyrektor, Zapis w dokumentacji 2. Zapoznanie z literaturą dotyczącą edukacji matematycznej. Wrzesień Na bieżąco Notatka własna 3. Wzbogacenie bazy przedszkolnej w pomoce dydaktyczne ułatwiające organizację i podnoszące atrakcyjność zajęć matematycznych. 4. Planowanie zajęć z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy w celu pobudzania aktywności poznawczych. 5. Opracowywanie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem elementów metody Gruszczyk Kolczyńskiej. W miarę potrzeb Dyrektor Wizualizacja Cały rok Zapis w dokumentacji W miarę potrzeb Scenariusze 6. Umieszczanie w gazetce przedszkolnej artykułów, łamigłówek z zakresu edukacji matematycznej 5xw roku M. Piaseczna Gazetka Przedszkolne Nowinki

19 7. Diagnozowanie umiejętności dzieci. Październik 2013 Styczeń 2014 Wyniki diagnozy Maj Planowanie pracy z dziećmi w oparciu o wyniki diagnozy indywidualne plany pracy. Październik 2013 Indywidualne plany pracy 9. Indywidualna praca z dzieckiem zdolnym wiedza wykraczająca poza umiejętności określone w podstawie programowej. 10. Udział nauczycieli w szkoleniach w ramach WDN w celu wzbogacenia warsztatu pracy nauczyciela o nowatorskie metody i formy wspomagające rozwój kompetencji matematycznych dzieci przedszkolnych 11. Wzajemna wymiana doświadczeń dzielenie się wiedzą, wymiana pomocy dydaktycznych, wymiana literatury, scenariuszy zajęć. 12. Rozwiązywanie zadań matematycznych z wykorzystaniem elementów metod E. Gruszczyk- Kolczyńskiej Październik 2013 Cały rok Plan pracy z dzieckiem zdolnym Zgodnie z planem WDN Zapis w protokolarzu Cały rok Scenariusze zajęć, notatki własne Zgodnie z planem Zapis w dzienniku 13 Organizacja zajęcia koleżeńskiego Kwiecień 2014 Scenariusz zajęć, zapis w dzienniku 14. Organizowanie ćwiczeń i zabaw w oparciu o znajomość schematu własnego ciała poprzez ustalenie położenia przedmiotów. 15. Współdziałanie przedszkola z rodzicami w zakresie kontynuowania realizacji zadań edukacji matematycznej. Cały rok Zapis w dokumentacji Cały rok Zapis w dokumentacji

20 16. Wykonanie pomocy dydaktycznych do zadań matematycznych wg pomysłu rodziców i dzieci. Wykorzystanie ich w zajęciu otwartym przy czynnym udziale rodziców. 17. Stwarzanie sytuacji do układania zadań matematycznych do rozwiązywania ich w dostępny dla dzieci sposób. 18. Wykorzystywanie rozmaitych narzędzi i przyrządów w trakcie ćwiczeń z zakresu edukacji matematycznej. 19. Urządzenie kącika matematycznego (waga, figury matematyczne, liczmany, miarki, gry dydaktyczne) 20. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez udział w szkoleniach organizowanych przez WODN w Sieradzu 21. Realizacja działów edukacji matematycznej wg programu Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej Dziecięca matematyka w poszczególnych grupach wiekowych Zgodnie z planem tygodniowym Ewaluacja zajęcia otwartego Cały rok Zapisy w dokumentacji Cały rok Zapisy w dokumentacji Listopad Wzbogacanie w miarę potrzeb Kącik matematyczny Wg oferty szkoleń Zaświadczenia Cały rok Zajęcia, zabawy, gry PRACA Z WYCHOWANKIEM

21 1. Wykorzystanie literatury dziecięcej w celu zapoznania i utrwalania treści dotyczących edukacji matematycznej Urządzenie kącika matematycznego (waga miarki, 2. figury geometryczne, gry matematyczno dydaktyczne) Październik 2013 Listopad 2014 Zapis w dzienniku Cały rok Zapis w dzienniku 3. Korzystanie podczas zajęć z pomocy dydaktycznych ułatwiających przyswajanie pojęć Cały rok Zapis w dzienniku matematycznych 4. Wykazywanie się wiedzą i umiejętnościami matematycznymi podczas wykonywania zadań Cały rok Zapis w dzienniku matematycznych 5. Uczestnictwo w zabawach ruchowych w połączeniu z pojęciami z zakresu matematyki Cały rok Zapis w dzienniku 6. Układanie gier opowiadań związanych z czynnościami matematycznymi 7. Udział w zajęciach dydaktycznych z wykorzystaniem metod aktywizujących 8. Diagnoza rozwoju dzieci w oparciu o arkusze obserwacyjne 9. Stwarzanie okazji do układania i rozwiązywania zadań matematycznych w dostępny dla dzieci sposób Zgodnie z planem tygodniowym Zapis w dzienniku Cały rok Zapis w dokumentacji Październik 2013 Styczeń 2014 Czerwiec 2014 Zapisy w dzienniku Zgodnie z planem tygodniowym Zapis w dzienniku

22 10. Korzystanie z różnorodnych narzędzi pracy i przyrządów do rozwiązywania zadań matematycznych i rozwijania logicznego myślenia dzieci 11. Wykonywanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów (kasztany, kolorowe guziki, fasolka itp.) Cały rok Zapis w dzienniku Zgodnie z planem Zapis w dzienniku WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 1. Udostępnianie i zapoznawanie z literaturą, związaną z edukacją matematyczną Cały rok Kącik dla rodziców, gazetka przedszkolna 2. Wzbogacanie kącika matematycznego o różnorodne materiały ( kasztany, szyszki, żołędzie ) W miarę potrzeb Kącik matematyczny 3. Umieszczenie na tablicy informacyjnej dla rodziców, w gazetce przedszkolnej artykułów dotyczących rozwijania kompetencji matematycznych dziecka w wieku przedszkolnym Cały rok Kącik dla rodziców, gazetka przedszkolna 4. Udział rodziców w zajęciach otwartych związanych z edukacją matematyczną Zgodnie z planem tygodniowym Ewaluacja zajęcia otwartego 5. Zapoznanie z wynikami przeprowadzonej diagnozy Październik 2013 Styczeń 2014 Czerwiec 2014 Zebranie z rodzicami

23 6. Prowadzenie rozmów, przekazywanie najważniejszych informacji rodzicom dotyczących rozwoju dziecka 7. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie internetowej, gazetce przedszkolnej i kącikach informacyjnych Cały rok Konsultacje indywidualne, protokoły zebrań Cały rok Zapis w dokumentacji