INFORMATOR. Zespół Szkół Technicznych w Jaśle im. Bohaterów Września. Zespół Szkół Technicznych w Jaśle tel.

Transkrypt

1 Zespół Szkół Technicznych w Jaśle INFORMATOR

2 I. Na co zwrócid uwagę przy wyborze szkoły. Wyboru szkoły należy dokonywad kierując się: -własnymi zainteresowaniami -zapotrzebowaniem rynku pracy -opinią rodziców -opinią kolegów, znajomych -znajomością oferty edukacyjnej szkół ponad gimnazjalnych -znajomością wymagao stawianych kandydatom do poszczególnych typów szkół JEŚLI: -INTERESUJESZ SIĘ TECHNIKA -SZUKASZ ZAWODU DAJĄCEGO PERSPEKTYWY -CHCIAŁBYŚ POZNAD NOWE TECHNOLOGIE TO ZAWÓD DLA CIEBIE Prof. Stefan Kwiatkowski, ekspert kształcenia zawodowego, Rynek pracy oczekuje na dobrze przygotowany średni personel techniczny. Już brakuje fachowców. Rynek pracy domaga się wykwalifikowanych robotników i techników, zdolnych do szybkiego podjęcia zadao na bardzo konkretnych stanowiskach pracy. Na liście zawodów z przyszłością z pewnością znajdują się te, które mają związek z rozwojem branży IT, nowymi technologiami, rozwojem nowoczesnego przemysłu, obsługą gospodarki, utrzymaniem ciągłości pracy mediów odpowiedzialnych za prawidłowe funkcjonowanie wielkich aglomeracji. Te prawdziwie techniczne zawody to, przede wszystkim, technik i monter elektronik, technik elektryk, elektryk, technik i monter mechatronik, technik energetyk, ślusarz, elektromechanik, operator obrabiarek CNC. Wielkie światowe i krajowe koncerny wiedzą, iż absolwenci tak sprofilowanych szkół są ich byd, albo nie byd.

3 TECHNIK ENERGETYK TO ZAWÓD DLA CIEBIE ENERGETYKA To jest i będzie w przyszłości dziedzina wiedzy, która swoją dynamiką rozwoju dorównuje informatyce. Wszak bez energii nie ma mowy o użytkowaniu żadnych urządzeń chyba, że chcielibyśmy wrócić do epoki świeczki, zwierząt pociągowych i komputera zasilanego dynamo. Gwałtowny rozwój sektora energetycznego jest nieunikniony, bo jedne zasoby naturalnie zastępują inne, a człowiek interesuje się wykorzystaniem coraz bardziej efektywnych źródeł energii. Polska do 2020 r. ma produkować dwa razy więcej prądu ze źródeł odnawialnych niż obecnie. Na terenie naszego kraju w wielu regionach panują korzystne warunki wietrzne i inwestuje się w farmy wiatrowe. Warunki nasłonecznienia umożliwiają stosowanie kolektorów słonecznych. Uprawia się rośliny oleiste przeznaczone do produkcji biopaliwa. Jest biomasa, energetyka wodna, geotermalna korzystanie z ciepła, zgromadzonego we wnętrzu ziemi, a z drugiej strony procesy rozszczepiania jąder atomowych, które przyciągają tanią i bardzo wydajną energią.

4 Poprawa bezpieczeństwa energetycznego i różnorodność źródeł powodują, że wzrasta zapotrzebowanie na kadrę techniczną i inżynierską, orientującą się w zagadnieniach projektowania systemów energetycznych, ich możliwościach i praktycznym wykorzystaniu. Osoba pracująca w zawodzie technik energetyk, dobiera, instaluje i obsługuje urządzenia i systemy służące do wytwarzania energii w elektrowniach cieplnych, wodnych i niekonwencjonalnych, takich jak elektrownie wiatrowe, baterie słoneczne i inne. Lokalizuje i usuwa usterki w układach automatyki energetycznej. Dobiera aparaturę kontrolno-pomiarową i metody pomiaru przy badaniu aparatów i urządzeń elektrycznych. Energetyk zajmuje się zagadnieniami wytwarzania, przetwarzania, przesyłania, gromadzenia i wykorzystywania różnych rodzajów energii.

5 Kończąc naukę w ZST w Jaśle będziesz przygotowany do: nadzorowanie przebiegu procesów wytwarzania energii obsługa, montaż, konserwacja urządzeń energetycznych zasilanych wodą, wiatrem, energią słoneczną, gazem, węglem i ropą nadzorowanie, obsługa maszyn oraz urządzeń w elektrowniach, elektrociepłowniach i ciepłowniach eksploatacje maszyn i urządzeń związanych z przepływem i dystrybucją energii elektrycznej i cieplnej przeprowadzanie napraw oraz konserwacji maszyn i urządzeń energetycznych użytkowanie systemów informatycznych, automatyki przemysłowej i urządzeń pomiarowych infrastruktury cieplnej Czteroletni okres kształcenia w zawodzie technik energetyk kończy się zdobyciem następujących kwalifikacji zawodowych: E.22. Eksploatacja instalacji i urządzeń do wytwarzania i przesyłania energii cieplnej E.23. Eksploatacja instalacji i urządzeń do wytwarzania i przesyłania energii elektrycznej Perspektywy zawodowe Specjaliści energetycy mogą podjąć pracę w zakładach wytwarzających, przetwarzających i przesyłających energię elektryczną (elektrownie i zakłady energetyczne). W budownictwie i przemyśle na stanowiskach mistrzów, technologów, techników ds. pomiarów, konserwatorów urządzeń i sprzętu elektrycznego. Możesz być zatrudniony na stanowisku jako kierownik ds. gospodarki elektroenergetycznej w średnich i małych przedsiębiorstwach przemysłowych, jako specjalista do spraw kontroli technicznej, dystrybucji i serwisu urządzeń elektrycznych.

6 Technik Energetyk to atrakcyjny, nowoczesny i poszukiwany zawód, rekomendowany przez Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie Absolwent technikum w zawodzie technik energetyk może w przyszłości kontynuować naukę na wyższych studiach technicznych (Politechnika Rzeszowska, PWSZ Krosno) a w perspektywie podjąć ciekawą i satysfakcjonująca prace. KWALIFIKACJE W szkole możesz uzyskać Państwowe Zaświadczenie Kwalifikacyjne nazywane zaświadczeniem SEP w zakresie obsługi i eksploatacji, montażu, konserwacji i napraw urządzeń elektrycznych do 1kV.

7 1. urządzenia prądotwórcze przyłączone do krajowej sieci elektroenergetycznej bez względu na wysokość napięcia znamionowego 2. urządzenia, instalacje i sieci elektroenergetyczne o napięciu nie wyższym niż 1 kv 3. urządzenia, instalacje i sieci o napięciu znamionowym powyżej 1 kv 4. zespoły prądotwórcze o mocy powyżej 50 kw 5. urządzenia elektrotermiczne 6. urządzenia do elektrolizy 7. sieci elektrycznego oświetlenia ulicznego 8. elektryczna sieć trakcyjna 9. elektryczne urządzenia w wykonaniu przeciwwybuchowym 10. aparatura kontrolno-pomiarowa oraz urządzenia i instalacje automatycznej regulacji, sterowania i zabezpieczeń urządzeń i instalacji wymienionych w pkt. 1 9 Kwalifikacje te uzupełniają dyplom technika i w znacznym stopniu ułatwiają znalezienie atrakcyjnej pracy.

8 V. Przykładowy szkolny plan nauczania