KANON KULTURY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

Transkrypt

1 CENTRUM JĘZYKA POLSKIEGO I KULTURY POLSKIEJ DLA CUDZOZIEMCÓW POLONICUM WYDZIAŁU POLONISTYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO KONFERENCJA NAUKOWA KANON KULTURY W NAUCZANIU JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO maja 2009 (Sala Balowa Pałacu Tyszkiewiczów Potockich ul. Krakowskie Przedmieście 32) PROGRAM 15 maja (piątek) rejestracja uczestników konferencji uroczyste otwarcie prof. dr hab. Stanisław Dubisz Cywilizacyjne uwarunkowania statusu polszczyzny na przełomie XX i XXI wieku prof. dr hab. Andrzej Zieniewicz Kanon konieczny, kanon niemożliwy, kanon normatywny dr hab. Piotr Garncarek Kanon, kompendium czy przestrzeń o nie tylko polskich problemach z nauczaniem rodzimej kultury cudzoziemców przerwa na kawę 1

2 sesja I prof. dr hab. Anna Dąbrowska Dziewiętnastowieczny kanon literatury polskiej dla cudzoziemców prof. dr hab. Piotr Wilczek Kanon literatury polskiej w nauczaniu polonistycznym za granicą dr Andrzej Karcz Literatura polska po angielsku. Problem kanonu lektur w nauczaniu cudzoziemców doc. dr Tomasz Wroczyński Literatura polska XX wieku w poszukiwaniu kanonu dr Tomasz Piekot, mgr Grzegorz Zarzeczny Elementy kulturowe w podręcznikach do nauczania jpjo oczami cudzoziemców dyskusja obiad sesja II (przewodniczy prof. dr hab. Anna Dąbrowska) prof. dr hab. Grażyna Zarzycka Skrzydlate słowa w procesie nauczania jajo. Propozycje programowe prof. dr hab. Jerzy Podracki Poziomy normy językowej w nauczaniu jpjo dr Iwona Słaby-Góral Kulturowe zachowania językowe w wybranych materiałach nauczania i certyfikacji jpjo dr Agnieszka Karolczuk, mgr Dorota Rysak Kanon języka polskiego, czyli polszczyzna, której uczymy cudzoziemców dyskusja uroczysta kolacja 2

3 16 maja (sobota) sesja III A dr Małgorzata Majewska-Meyers O sposobach przekazywania treści kulturowych w podręcznikach do nauki języka obcego dr Grzegorz Rudziński Rankingi fenomenów polskiej kultury autorstwa studentów specjalizacji Nauczanie języka polskiego jako obcego dr Jerzy Kowalewski W poszukiwaniu kanonu: ślepy zaułek czy droga przez las? Wyniki badań ankietowych dyskusja przerwa na kawę sesja III B (przewodniczy prof. dr hab. Grażyna Zarzycka) mgr Joanna Paździo Kanon kultury zakrzepły w języku mgr Urszula Dobesz Okiem przechodnia. Treści kanoniczne w przestrzeni wizualnej mgr Dorota Dziewońska-Kiss Dialog kultur w nauczaniu jpjo dyskusja przerwa na kawę 3

4 sesja IV A (przewodniczy dr hab. Piotr Garncarek) doc. dr Eligiusz Szymanis Ambiwalencja romantycznego kanonu kulturowego mgr Grzegorz Zarzeczny Zamiast kanonu. Byrama, Kramsch i Risager koncepcje nauczania kultury i języka mgr Magdalena Stasieczek-Górna Elementy edukacji medialnej w procesie nauczania jpjo mgr Piotr Kajak Nauczanie kultury polskiej w epoce globalnej cyrkulacji treści kulturowych dyskusja sesja IV B mgr Marta Skura Przykłady kulturemów w językach polskim i niemieckim mgr Agnieszka Jasińska Zapożyczenia z języków romańskich w okresie przemian kulturowych i ich rola w nauczaniu jpjo mgr Magdalena Kobus, mgr Anna Szyntor Bykowska Kształtowanie kompetencji kulturowej na kursach jpjo, u studentów narodowości włoskiej i tureckiej na poziomach A1, A mgr Katarzyna Kołak Polak, Węgier, dwa bratanki O kanonie kultury polskiej w programie studiów polonistycznych na Węgrzech dyskusja obiad 4

5 sesja V A (przewodniczy dr hab. Piotr Garncarek) mgr Mirosław Jelonkiewicz Kanon filmowy w nauczaniu kultury polskiej cudzoziemców mgr Anna Rabczuk, mgr Katarzyna Kuś Tolerancyjny, inteligentny i wykształcony kanon kultury polskiej w socjoznawstwie mgr Joanna Prędota Kanon kulturowy w dramatach współczesnych dyskusja sesja V B dr Anna Trębska -Kerntopf, mgr Róża Ciesielska-Musameh Wieczornica o Józefie Czechowiczu przykład interaktywnego nauczania kultury w Centrum Języka i Kultury Polskiej dla Polonii i Cudzoziemców UMCS w Lublinie mgr Jadwiga Mikulić Kanon jako medium edukacyjne. Perspektywa szkoły polonijnej mgr Anna Domańska Przemycanie treści kulturowych w egzaminach certyfikatowych z jpjo dyskusja przerwa na kawę podsumowanie i zamknięcie konferencji 5