Wybrane aspekty świadomości ekonomicznej oraz kompetencji w zakresie zarządzania finansami osobistymi MŁODYCH POLAKÓW

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wybrane aspekty świadomości ekonomicznej oraz kompetencji w zakresie zarządzania finansami osobistymi MŁODYCH POLAKÓW"

Transkrypt

1 Wybrane aspekty świadomości ekonomicznej oraz kompetencji w zakresie zarządzania finansami osobistymi MŁODYCH POLAKÓW Roman Pomianowski Warszawa

2 Informacja o badaniu Badanie zostało przeprowadzone przez zespół Stowarzyszenia Program Wsparcia Zadłużonych z siedzibą w Poznaniu, przy wsparciu BIG InfoMonitor. Badanie zrealizowano w okresie od do roku. Ankietowano 890 osób, analizę statystyczną oparto o 776 ankiet osób w wieku lat z czego w okresie młodzieńczym lat - 66% i w okresie wczesnej dorosłości 34%. Kobiety stanowiły 68% badanych, mężczyźni 32%. Dominujące zajęcia badanych to: studia 61% i praca zawodowa 38%. 2

3 Wiedza i przekonania badanych na temat skali i specyfiki zagrożenia zadłużeniem Przyczyny zadłużania się Brak dostępnego doradztwa finansowego 15% Inne 6% Nadmierny optymizm 19% Przyczyny losowe 15% Nieodpowiedzialność w gospodarowaniu 22% Brak wiedzy dot. zarządzania finansami osobistymi 9% Lenistwo i chęć łatwego dorobienia się 14% 3

4 Wiedza i przekonania badanych na temat skali i specyfiki zagrożenia zadłużeniem Wizerunek/stereotyp "dłużnika" H. pracowity-leniwy G. dominujący-uległy F. dobry-zły E. chętny-niechętny D. ambitny-pozb. Amb. C. mocny-słaby B. aktywny-bierny A. mądry-głupi Negat Neutral Pozyt 4

5 Wiedza i przekonania badanych na temat skali i specyfiki zagrożenia zadłużeniem wnioski Młodzi nie mają świadomości rzeczywistej skali problemu i ryzyka związanego z zaciąganiem zobowiązań finansowych nie traktują go wystarczająco poważnie. Młodzi zadecydowanie personalizują przyczyny popadania w zadłużenie - w cechach i motywach osób zadłużonych /ich nieodpowiedzialności, lekkomyślności, lenistwie i chęci łatwego życia na kredyt / upatrują najczęściej przyczyn problemu. W zachowaniu osób zadłużonych rozpoznają najczęściej niedojrzałe, wręcz destruktywne strategie radzenia sobie z zadłużeniem /bierność, ucieczkę, skłonności do manipulacji czy agresji i roszczeniowości/. To powoduje, że młodzi prezentują zdecydowanie negatywny, wręcz pejoratywny wizerunek dłużnika, jako osoby raczej: słabej, biernej, uległej, leniwej a nawet głupiej, z którym osobiście trudno się im identyfikować. Można to interpretować jako przejaw rodzaju mechanizmu obronnego, tzw. podstawowego błędu atrybucyjnego - zadłużeni mają to na co sobie zasłużyli, mnie to nie dotyczy, mnie się nie zdarzy. 5

6 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Z jakich produktów finansowych korzystasz? Z jakich produktów finansowych korzystasz - porównanie grup różniących się wiekiem Karty kredytowe 33% Tylko gotówka 17% Konto bankowe obsługa w placówce 14% D.Karty kredytowe C.Konto bankowe obsługa przez Internet Konto bankowe obsługa przez Internet 36% B.Konto bankowe obsługa w placówce A.tylko gotówka 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 Ogółem Gr lat Gr lat 6

7 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Źródła ponad połowy dochodów miesięcznych D.Inne 1% A.Od rodziców 32% C.Własna praca, itd. 65% B.Stypendia 2% 7

8 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Samoocena kompetencji w zarządzaniu finansami osobistymi Samoocena kompetencji Niedostateczna 3% Świadomy braków 18% Wystarczająca 35% Brak 0% Wysoka 12% Dobra 32% F.Brak E.Niedostateczna D.Świadom braków C.Wystarczająca B.Dobra A.Wysoka 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 Zadłużeni Zaciągający zobowiązania Ogółem 8

9 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Edukacja ekonomiczna w domu rodzinnym W trakcie nauki szkolnej przydatne zajęcia edukacyjne Zadłużeni Zaciąg C-rodzice zachęcali mnie do samodzielnego zarobkowania i oszczędzania B-dostawałem regularne kieszonkowe, którym mogłem dowolnie gosp. NIE 55% TAK 45% Ogółem A-wspólnie planowaliśmy poważniejsze wydatki

10 Młodzi w świecie finansów Czy widzisz potrzebę i sens propagowania wiedzy z zakresu zarządzania finansami osobistymi wśród młodych osób? NIE 9% Broszury/ulotki 21% Preferowane formy edukacji Inne 1% E-learning 20% TAK 91% Wykłady 18% Warsztaty 40% 10

11 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Znajomość źródeł internetowych w zakresie edukacji ekonomicznej, np. znanych blogów TAK 16% NIE 84% 11

12 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych Zaciąganie zobowiązań finansowych to: Zaciąganie zobowiązań finansowych jest: Działania naganne 3% Działanie wielce ryzykowne 30% W pełni racjonalne 18% Działania naganne Działanie wielce ryzykowne Smutna konieczność 49% Smutna konieczność W pełni racjonalne Zadłużeni Zaciągający zobowiązania Ogółem 12

13 Jakie wydatki uzasadniają zaciąganie zobowiązań? H.Pomoc najbliższym, którzy znaleźli się w G.W przypadku zdarzeń kryzysowych F.Spłata wcześniejszych zobowiązań, /np. E.Ważne wydarzenie życiowe /np. koszty D.Uzupełnianie bieżącego budżetu Nie Tak C. Rekreacja / sport /wakacje, sprzęt, np. B. Zakup sprzętu elektronicznego A.Zakup środków trwałych, inwestycyjnych Wśród dziwnych zakupów dokonanych za pożyczone pieniądze wymienione zostały: gry komputerowe, czołg, łódź, koń, pies rasowy, pająk, jacht, quady. Spora grupa kredytowanych wydatków dotyczyła inwestycji we własny wygląd i zdrowie, np. tabletki odchudzające, operacja plastyczna, proteza zębów, okulary, implanty piersi, aparat ortodontyczny. Za kredyty kupowane były również wyjazdy wakacyjne, wycieczki zagraniczne, lot balonem czy rejs dalekomorski. 13

14 Rzeczywistość finansowa, przekonania i nawyki w zarządzaniu finansami osobistymi młodych - wnioski Młodzi mają bardzo dobre mniemanie na temat poziomu własnych kompetencji w zakresie zarządzania osobistymi finansami. Widzą też potrzebę stałej edukacji w oparciu o aktywne metody przekazu oraz źródła i narzędzia internetowe. Młodzi aktywnie korzystają ze współczesnych narzędzi finansowych rachunków bankowych, kont internetowych, kart płatniczych i kredytowych. W całej grupie badanych rodzice sią źródłem ponad połowy miesięcznych przychodów dla 32% badanych. Młodzi są raczej sceptycznie nastawieni do zaciągania poważniejszych zobowiązań jako smutną konieczność życiową traktuje pożyczanie pieniędzy 49% wszystkich badanych. Deklarują b. racjonalny stosunek w kwestii celów zaciągania zobowiązań, potrafią też wskazać przykłady decyzji wątpliwych czy absurdalnych. 14

15 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Zobowiązania przekraczające kwotę 1000 zł, zaciągała w ciągu ostatniego roku ponad 1/4 badanych, tj. 27,9%. Z jakich źródeł korzystasz przed podjęciem decyzji? Fachowe doradztwo finansowe 14% Internet 31% Inne 2% Rozmowa z bliskimi, znajomi 46% Reklama 7% 15

16 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Na co zwracasz szczególną uwagę dokonując wyboru produktu finansowego? Na co zwracasz szczególną uwagę dokonując wyboru produkt finansowego? E.Marka instytucji/produktu D.Ewentualne ryzyko C.Niski koszt usługi/produktu B.Szybkość, wygoda Marka instytucji/produktu Ewentualne ryzyko N iski koszty usługi/produktu Szybkość, wygoda A.Łatwość dostępu Łatwość dostępu 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 Zadłużeni Zaciągający zobowiązania Ogółem 16

17 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Znajomość skrótu RRSO Czy podpisując umowę dotyczącą długoterminowego zobowiązania finansowego zawsze czytasz całą treść umowy? NIE 69% TAK 31% NIE 44% TAK 56% 17

18 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Czy przed podjęciem decyzji: C.Zasięgałeś fachowej porady B.Analizowałeś alternatywne oferty A.Obliczałeś swoją zdolność kredytową NIE TAK 18

19 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Czy udało Ci się / udaje Ci się na bieżąco opłacać swoje zobowiązania? NIE 11% Czy obecnie jesteś zadłużony - tzn. masz zaległe zobowiązania powyżej 200 zł, przekraczające 60 dni? TAK 5% TAK 89% NIE 95% 19

20 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Podejmowane działania zaradcze Nie szukałem pomocy 7% Negocjacje z wierzycielami 17% Pożyczka u bliskich i znajomych 35% Pożyczka w firmie pozabankowej 17% Pożyczka lub debet na swoim koncie 24% 20

21 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą Uczucia towarzyszące zadłużeniu Optymizm, nadzieję Bezradność Jest im obojętne, co się stanie Spokój Poczucie krzywdy Obawy, strach, lęk, Poczucie winy Żal Złość

22 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą - wnioski Dobre mniemanie na temat poziomu własnych kompetencji nie znajduje potwierdzenia w faktach aż 69% badanych nie potrafiło poprawnie rozszyfrować skrótu RRSO, elementarnego parametru opisującego rozważany produkt finansowy. Trudno więc zakładać, że osoby te rozumieją szczegółowe zasady wyliczania tego wskaźnika i potrafią z niego korzystać przy podejmowaniu decyzji. Głównymi kryteriami wyboru konkretnego produktu czy usługi finansowej jest niski koszt, najważniejszy dla ponad 60% respondentów, Osoby zaciągające poważniejsze zobowiązania najczęściej optymistycznie zakładają, że potrafią pieniądze na spłatę pozyskać z własnej pracy lub dodatkowych zajęć 55,2% oraz poprzez racjonalizację swoich wydatków, oszczędzanie 44%. Nieco inaczej przedstawia się to u osób już zadłużonych, które zdecydowanie częściej skłonne są pożyczać dalej, także w instytucjach pozabankowych oraz wyprzedawać swój dobytek. 22

23 Osobiste doświadczenia związane z zaciąganiem zobowiązań i ich obsługą - wnioski Przeprowadzone badanie ukazuje duże zróżnicowanie poziomu świadomości ekonomicznej osób młodych. Zdecydowana mniejszość badanych prezentuje dojrzały i odpowiedzialny stosunek do własnych finansów, inwestuje w stały rozwój swych kompetencji. Niestety większość Młodych jakby nie nadąża za wyzwaniami współczesności bagatelizują zagrożenia, trzymają się tradycyjnych wzorców, popełniając błędy poprzednich pokoleń. Wielkim wyzwaniem staje się zatem równoważenie stwierdzonej dysproporcji poprzez podejmowanie adekwatnych i systematycznych działań edukacyjnych adresowanych dla tej właśnie grupy wiekowej. 23

24 W poszukiwaniu wyjścia Edukacja w zakresie zarządzania osobistymi finansami. W 2013 roku opublikowana została największa jak dotąd meta-analiza dotycząca skuteczności programów edukacji finansowej The Effect of Financial Literacy and Financial Education on Downstream Financial Behaviors *. Jedynym pozytywnym wnioskiem z niej wynikającym jest stwierdzenie: Im bliżej do podjęcia ważnej decyzji życiowej, tym kursy edukacji finansowej mają więcej sensu i są bardziej skuteczne. Wczesne rozpoznawanie problemu tzw. interwencja motywująca do poszukiwania fachowego wsparcia w postaci: Profesjonalnej edukacji i doradztwa prawnego, finansowego, psychologicznego, itd. Samopomocy rówieśniczej, czy DA /Debtors Anonymous/. * cyt. za W. Gąbiński 24

25 Dziękuję za uwagę Roman Pomianowski Halina Kochalska Rzecznik prasowy BIG InfoMonitor 25

Informacja prasowa. Analiza aktywności kredytowej wśród młodych Polaków. Warszawa, r.

Informacja prasowa. Analiza aktywności kredytowej wśród młodych Polaków. Warszawa, r. Informacja prasowa Warszawa, 25.04.2017r. Świadomość finansowa - słaby punkt młodych Polaków Dla ponad 567 tys. młodych osób (18-34 lata) pierwsze poważne decyzje finansowe skończyły się problemami, które

Bardziej szczegółowo

Czas: badanie zrealizowano w okresie od do roku.

Czas: badanie zrealizowano w okresie od do roku. Raport podsumowujący badanie wybranych aspektów świadomości ekonomicznej oraz kompetencji w zakresie zarządzania osobistymi finansami Młodych Polaków. 1 Wstęp - uzasadnienie badania: bezpośrednim powodem

Bardziej szczegółowo

BIG InfoMonitor: Zaciąganiu zobowiązania towarzyszą skrajne emocje

BIG InfoMonitor: Zaciąganiu zobowiązania towarzyszą skrajne emocje Warszawa, 20.02.2017r. BIG InfoMonitor: Zaciąganiu zobowiązania towarzyszą skrajne emocje Decyzja o konieczności pożyczenia pieniędzy do łatwych nie należy. Zdecydowana większość Polaków odczuwa stres

Bardziej szczegółowo

Index hapipraktyk. Raport z badania: Jak Polacy planują swoje wydatki oraz zaciągają i spłacają swoje zobowiązania finansowe

Index hapipraktyk. Raport z badania: Jak Polacy planują swoje wydatki oraz zaciągają i spłacają swoje zobowiązania finansowe Index hapipraktyk Raport z badania: Jak Polacy planują swoje wydatki oraz zaciągają i spłacają swoje zobowiązania finansowe Historia kredytowa to zbiór wszystkich danych na temat zobowiązań finansowych

Bardziej szczegółowo

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej Roman Pomianowski Program realizowany jest przy wsparciu Czym jest edukacja ekonomiczna (EE) Znaczenie umiejętności odraczania nagrody Dziecko klientem

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Temat wykładu: Miniekonomia kieszonkowa Szkoła Główna Handlowa 21 listopada 2017 r. Prowadzący: dr Ewa Cichowicz Kultura i świadomość ekonomiczna Kultura ekonomiczna -

Bardziej szczegółowo

K A T A R Z Y N A K O C H A N I A K U N I W E R S Y T E T E K O N O M I C Z N Y W K R A K O W I E

K A T A R Z Y N A K O C H A N I A K U N I W E R S Y T E T E K O N O M I C Z N Y W K R A K O W I E UPADŁOŚĆ KONSUMENCKA KONSEKWENCJE REGULACJI DLA ZJAWISKA WŁĄCZENIA FINANSOWEGO K A T A R Z Y N A K O C H A N I A K U N I W E R S Y T E T E K O N O M I C Z N Y W K R A K O W I E NOWA REGULACJA UPADŁOŚCI

Bardziej szczegółowo

WYDATKI KONTROLOWANE: RAPORT RAPORT. przygotowany przez P.R.E.S.C.O. GROUP SA

WYDATKI KONTROLOWANE: RAPORT RAPORT. przygotowany przez P.R.E.S.C.O. GROUP SA RAPORT przygotowany przez P.R.E.S.C.O. GROUP SA Lipiec 2014 1 Spis treści Wprowadzenie... 3 Dług chcę, czy muszę?... 4 Mam dług mam problem?... 5 Długi do remontu... 6 Z długiem w świat... 7 Dzieci ważniejsze

Bardziej szczegółowo

I. ZARZĄDZANIE BUDŻETEM

I. ZARZĄDZANIE BUDŻETEM I. ZARZĄDZANIE BUDŻETEM 1 wiem czym jest pieniądz (także wirtualny) i skąd się bierze, bank, bankomat, karta płatnicza 1 2 rozumiem istotę wymiany ekonomicznej 1 3 znam podstawowe funkcje pieniądza (zarabianie,

Bardziej szczegółowo

N a s z e D ł u g i A. D. 2 0 0 9. Nasze Długi - główne wyniki badań. Próba badawcza

N a s z e D ł u g i A. D. 2 0 0 9. Nasze Długi - główne wyniki badań. Próba badawcza N AS Z E DŁUGI A. D. 2009 N a s z e D ł u g i A. D. 2 0 0 9 Nasze Długi - główne wyniki badań 45% Polaków ma obecnie większe problemy finansowe, niŝ przed kryzysem 77% społeczeństwa uwaŝa, Ŝe osoby, które

Bardziej szczegółowo

Wyjść z szarej strefy

Wyjść z szarej strefy Wyjść z szarej strefy - założenia programu edukacyjno mediacyjnego adresowanego do dłużników ukrywających się przed egzekucją komorniczą Roman Pomianowski Warszawa 7.09.2016 www.programwsparcia.com Wyjść

Bardziej szczegółowo

Trener Finansowy - klient w świecie Moje ING. ING Bank Śląski Pion Bankowości Detalicznej

Trener Finansowy - klient w świecie Moje ING. ING Bank Śląski Pion Bankowości Detalicznej Trener Finansowy - klient w świecie Moje ING ING Bank Śląski Pion Bankowości Detalicznej Moje ING: nasza filozofia W oparciu o potrzeby klientów Mobile First Słuchamy, projektujemy, doskonalimy 1000 40

Bardziej szczegółowo

W poszukiwaniu bardziej skutecznych rozwiązań.

W poszukiwaniu bardziej skutecznych rozwiązań. BEZROBOCIE I ZADŁUŻENIE PRZYCZYNA CZY SKUTEK? W poszukiwaniu bardziej skutecznych rozwiązań. Roman Pomianowski Poznań 17.11.2015 www.programwsparcia.com Dlaczego bezrobocie problemów społecznych? Funkcje

Bardziej szczegółowo

Edukacja ekonomiczna seniorów. Krynica 5 września 2013 r.

Edukacja ekonomiczna seniorów. Krynica 5 września 2013 r. Edukacja ekonomiczna seniorów Krynica 5 września 2013 r. Czy seniorzy potrzebują edukacji ekonomicznej? Wiedza z zakresu ekonomii, finansów i gospodarki jest potrzebna w codziennym życiu Większość seniorów

Bardziej szczegółowo

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ Cieszyn, 18.10.2012r. Od 01.09.2012 Zespół Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych w Cieszynie Na mocy uchwały nr XXII/177/12 Rady Powiatu Cieszyńskiego ZDANIA

Bardziej szczegółowo

Cel badania. Badanie zrealizowano w lipcu i sierpniu 2018 r. na 1000 dorosłych Polakach powyżej 18 roku życia.

Cel badania. Badanie zrealizowano w lipcu i sierpniu 2018 r. na 1000 dorosłych Polakach powyżej 18 roku życia. BUDŻETY POLAKÓW Cel badania Badanie zrealizowano w lipcu i sierpniu 2018 r. na 1000 dorosłych Polakach powyżej 18 roku życia. Badanie zostało przeprowadzone w celu sprawdzenie przyzwyczajeń Polaków dotyczących

Bardziej szczegółowo

Pieniądz w gospodarstwie domowym. Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński

Pieniądz w gospodarstwie domowym. Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński Pieniądz w gospodarstwie domowym Pieniądze ma się po to, aby ich nie mieć Tadeusz Kotarbiński Od wieków pieniądz w życiu każdego człowieka spełnia rolę ekonomicznego środka wymiany. Jego wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Polak. Oszczędny? Zysk za wszelką cenę, czy każda cena za bezpieczeństwo? OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH

Jaki jest Polak. Oszczędny? Zysk za wszelką cenę, czy każda cena za bezpieczeństwo? OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH Wśród posiadaczy oszczędności wyróżniliśmy 4 segmenty psychograficzne, wyodrębnione ze względu na percepcję i podejście do ryzyka. ŻYJĄCY W ŚWIECIE

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES

EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES EDUKACJA FINANSOWA /WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI/ PARTNERSTWO KONSUMPCJA BIZNES NASZE ŻYCIE NIE MAMY WPŁYWU NA TO, JAK SIĘ RODZIMY I JAK UMIERAMY (ZAZWYCZAJ) Dobry mąż, dobry ojciec, ale zły elektryk NASZE ŻYCIE

Bardziej szczegółowo

Instytut Badania Opinii HOMO HOMINI BADANIE OPINII PUBLICZNEJ PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE BZWBK JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z KART PŁATNICZYCH?

Instytut Badania Opinii HOMO HOMINI BADANIE OPINII PUBLICZNEJ PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE BZWBK JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z KART PŁATNICZYCH? BADANIE OPINII PUBLICZNEJ JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z KART PŁATNICZYCH? CZERWIEC 2010 Instytut Badania Opinii HOMO HOMINI BADANIE OPINII PUBLICZNEJ PRZEPROWADZONE NA ZLECENIE BZWBK JAK POLACY KORZYSTAJĄ Z

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Polak. Oszczędny? Zysk za wszelką. czy każda cena za bezpieczeństwo? OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH

Jaki jest Polak. Oszczędny? Zysk za wszelką. czy każda cena za bezpieczeństwo? OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH OSZCZĘDZAJĄCY TO PRZEDE WSZYSTKIM GRUPA USTATKOWANYCH Wśród posiadaczy oszczędności wyróżniliśmy 4 segmenty psychograficzne, wyodrębnione ze względu na percepcję i podejście do ryzyka. ŻYJĄCY W ŚWIECIE

Bardziej szczegółowo

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VI edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VI edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VI edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym zrealizowanego w roku szkolnym 2013/2014 1 Wnioski Celem badania ewaluacyjnego jest

Bardziej szczegółowo

Przewodnik Ekonomiczne inspiracje III moduł Bezpiecznie jak w banku

Przewodnik Ekonomiczne inspiracje III moduł Bezpiecznie jak w banku Przewodnik Ekonomiczne inspiracje III moduł Bezpiecznie jak w banku ĆWICZENIE ZAKRES TEMATYCZNY POTRZEBNE MATERIAŁY CZAS MATERIAŁ ROZSZERZJĄCY OSZCZĘDZANIE WAŻNA SPRAWA Potrafię oszczędzać Potrafię oszczędzać

Bardziej szczegółowo

Katedra Polityki Pieniężnej i Rynków Finansowych. Izabela Zmudzińska. Postawy Polaków. wobec systematycznego i długoterminowego oszczędzania

Katedra Polityki Pieniężnej i Rynków Finansowych. Izabela Zmudzińska. Postawy Polaków. wobec systematycznego i długoterminowego oszczędzania Katedra Polityki Pieniężnej i Rynków Finansowych Izabela Zmudzińska Postawy Polaków wobec systematycznego i długoterminowego oszczędzania Warszawa, czerwiec 2016 1. Istota oszczędzania Oszczędzanie - zdolność

Bardziej szczegółowo

O potrzebie powszechnej edukacji finansowej. Warszawa, 28 września 2017

O potrzebie powszechnej edukacji finansowej. Warszawa, 28 września 2017 O potrzebie powszechnej edukacji finansowej Warszawa, 28 września 2017 1. Współczesny rynek finansowy to wiele produktów i usług, charakteryzujących się wysokim stopniem trudności, dużym zróżnicowaniem

Bardziej szczegółowo

Problem ze spłatą długu może dotknąć każdego. Jak sobie wtedy radzić?

Problem ze spłatą długu może dotknąć każdego. Jak sobie wtedy radzić? Problem ze spłatą długu może dotknąć każdego. Jak sobie wtedy radzić? Utrata kontroli nad osobistymi finansami uruchamia tzw. trening bezradności człowiek próbuje rozwiązać problemy, które go przerastają

Bardziej szczegółowo

SZCZEPIENIA. W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a

SZCZEPIENIA. W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a SZCZEPIENIA W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a Październik 2015 WNIOSKI Z BADANIA WNIOSKI Z BADANIA Polacy mają bardzo wysoką świadomość skuteczności szczepień jako narzędzia do zwalczania chorób

Bardziej szczegółowo

Aktywność zawodowa kobiet w trakcie trwania całego okresu nauki (% wskazań)

Aktywność zawodowa kobiet w trakcie trwania całego okresu nauki (% wskazań) Aktywność zawodowa kobiet, ich doświadczenia menedżerskie oraz opinie o przygotowaniu absolwentów szkół do pełnienia ról menedżerskich lub prowadzenia firmy Elżbieta Ciepucha Plan prezentacji: Aktywność

Bardziej szczegółowo

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 BOOM KREDYTOWY 97 WARSZAWA, LISTOPAD 97

629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 BOOM KREDYTOWY 97 WARSZAWA, LISTOPAD 97 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:

Bardziej szczegółowo

DŁUGI JAKO WSTYDLIWY PROBLEM

DŁUGI JAKO WSTYDLIWY PROBLEM DŁUGI JAKO WSTYDLIWY PROBLEM Raport przygotowany na zlecenie KRUK S.A. Marzec 2010 1 G Ł Ó W N E W Y N I K I B A D A N I A 1. Dla ponad 50% respondentów bycie osobą zadłużoną oznacza coś wstydliwego. 2.

Bardziej szczegółowo

Młodzi pożyczają finansowy portret młodych

Młodzi pożyczają finansowy portret młodych Młodzi pożyczają finansowy portret młodych Życie na kredyt jest dla wielu młodych ludzi jedyną możliwością na rozpoczęcie samodzielnego życia. Jak wynika z badania Finansowy portret młodych Krajowego Rejestru

Bardziej szczegółowo

Poziom wiedzy konsumenta a jego zachowania na rynku usług finansowych. Iwona Olejnik

Poziom wiedzy konsumenta a jego zachowania na rynku usług finansowych. Iwona Olejnik Poziom wiedzy konsumenta a jego zachowania na rynku usług finansowych Iwona Olejnik Konferencja: Edukacja finansowa SGH, Warszawa, 28.09.2017 Cel Próba określenia zależności między poziomem wiedzy a zachowaniami

Bardziej szczegółowo

Dlaczego to robimy? 2. Edukacja finansowa ma na celu zwiększanie umiejętności efektywnego zarządzania domowym budżetem i zmiany nawyków finansowych.

Dlaczego to robimy? 2. Edukacja finansowa ma na celu zwiększanie umiejętności efektywnego zarządzania domowym budżetem i zmiany nawyków finansowych. Dlaczego to robimy? 1. Akademia Rodzinnych finansów to program społeczny prowadzony przez Providenta od 2007 roku. Jest odpowiedzią na niską świadomość finansową Polaków. Jak pokazują badania, większość

Bardziej szczegółowo

RAPORT ZADŁUŻENIE POLAKÓW

RAPORT ZADŁUŻENIE POLAKÓW RAPORT ZADŁUŻENIE POLAKÓW 1. O raporcie 4 2. Co Polacy myślą o pożyczkach 6 3. Sytuacja materialna Polaków 8 4. Czy pożyczamy? 12 5. Na co pożyczają Polacy 14 6. Problemy ze spłatą zobowiązań 18 7. Powody

Bardziej szczegółowo

Polacy o instytucjach i produktach finansowych Raport z badania ilościowego THINKTANK

Polacy o instytucjach i produktach finansowych Raport z badania ilościowego THINKTANK Polacy o instytucjach i produktach finansowych Raport z badania ilościowego THINKTANK 2015 Spis treści I. II. III. IV. V. Główne wnioski z badania Cele i metodologia badania Ocena i zaufanie do instytucji

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Miniekonomia kieszonkowa. Aleksandra Grobelna EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY. Ekonomia

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Miniekonomia kieszonkowa. Aleksandra Grobelna EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY. Ekonomia Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Miniekonomia kieszonkowa Aleksandra Grobelna Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 2 grudnia 2013 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Ekonomia

Bardziej szczegółowo

POSTAWY POLAKÓW WOBEC OSZCZĘDZANIA Temat specjalny chwilówka

POSTAWY POLAKÓW WOBEC OSZCZĘDZANIA Temat specjalny chwilówka POSTAWY POLAKÓW WOBEC OSZCZĘDZANIA Temat specjalny chwilówka Raport Fundacji Kronenberga przy Citi Handlowy Cytowanie bez ograniczeń pod warunkiem podania źródła: Postawy Polaków wobec oszczędzania, raport

Bardziej szczegółowo

Rodzina 500 plus. Korzystanie z programu. Wyniki badania CBOS

Rodzina 500 plus. Korzystanie z programu. Wyniki badania CBOS Korzystanie z programu Rodzina 500 plus Wyniki badania CBOS Badanie przeprowadzono metodą wywiadów bezpośrednich wspomaganych komputerowo (CAPI) w dniach od 21 września do 12 października 2016 roku z rodzicami/opiekunami

Bardziej szczegółowo

POSTAWY POLAKÓW WOBEC FORM PŁATNOŚCI

POSTAWY POLAKÓW WOBEC FORM PŁATNOŚCI POSTAWY POLAKÓW WOBEC FORM PŁATNOŚCI O BADANIU Badanie zostało przeprowadzone przez instytut badawczy ARC Rynek i Opinia na zlecenie eservice sp. z o.o. METODA Badanie przeprowadzono techniką CAWI (Computer

Bardziej szczegółowo

1 Chciwy, zachłanny czy zagubiony?

1 Chciwy, zachłanny czy zagubiony? 1 Chciwy, zachłanny czy zagubiony? Prezentacja z wyników badania przeprowadzonego dla Prof. dr hab. Dominika Maison Uniwersytet Warszawski Warszawa, 7 listopada 2018 Zachłanność chcący mieć lub doznawać

Bardziej szczegółowo

Komunikacja, która przynosi efekty

Komunikacja, która przynosi efekty Grupa Kapitałowa KRUK Komunikacja, która przynosi efekty Nowa kampania narzędzie wspierające komunikację z osobami zadłużonymi w procesach windykacyjnych Wrocław, sierpień 2013 r. Agenda prezentacji Dlaczego

Bardziej szczegółowo

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia Raport z badania ilościowego realizowanego wśród lekarzy i lekarzy

Bardziej szczegółowo

Wnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym

Wnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym Wnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym zrealizowanego w roku szkolnym 2012/2013 Wnioski Celem badania ewaluacyjnego jest ocena

Bardziej szczegółowo

Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego. Badanie TNS Polska. Jeden procent dla OPP

Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego. Badanie TNS Polska. Jeden procent dla OPP Jeden procent dla Organizacji Pożytku Publicznego Badanie TNS Polska Jeden procent dla OPP Wprowadzenie Na początku funkcjonowania ustawa o OPP nie ułatwiała podatnikom dokonywania odpisów 1%. Musieli

Bardziej szczegółowo

RYNEK CONSUMER FINANCE

RYNEK CONSUMER FINANCE RYNEK CONSUMER FINANCE WZROST W OBLICZU WYZWAŃ I ZAGROŻEŃ? dr Piotr Białowolski Szkoła Główna Handlowa Kongres Consumer Finance, AGENDA PREZENTACJI Rynek consumer finance wielkość, cele sięgania po kredyt

Bardziej szczegółowo

Karty kredytowe Polaków

Karty kredytowe Polaków Materiał prasowy Wrocław, 6 lipca 2016 r. Karty kredytowe Polaków Karta kredytowa to bardzo wygodny sposób finansowania. Dzięki niej możemy szybko uzupełnić luki w naszym budżecie i to bez konieczności

Bardziej szczegółowo

Zachowanie w miejscu sprzedaży produktów spożywczych

Zachowanie w miejscu sprzedaży produktów spożywczych Zachowanie w miejscu sprzedaży produktów spożywczych W celu zbadania zachowań w miejscu sprzedaży produktów spożywczych przeprowadzono ankietę, w której udział wzięło 57 ankietowanych. W grupie badanych

Bardziej szczegółowo

Warszawa, listopad 2012 BS/159/2012 OSZCZĘDNOŚCI I KREDYTY

Warszawa, listopad 2012 BS/159/2012 OSZCZĘDNOŚCI I KREDYTY Warszawa, listopad 2012 BS//2012 OSZCZĘDNOŚCI I KREDYTY Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia

Bardziej szczegółowo

WYBRANE DETERMINANTY ROZWOJU RYNKU DŁUGOTERMINOWEGO OSZCZĘDZANIA W POLSCE

WYBRANE DETERMINANTY ROZWOJU RYNKU DŁUGOTERMINOWEGO OSZCZĘDZANIA W POLSCE WYBRANE DETERMINANTY ROZWOJU RYNKU DŁUGOTERMINOWEGO OSZCZĘDZANIA W POLSCE Dr Ewa Cichowicz Dr Agnieszka K. Nowak Szkoła Główna Handlowa w Warszawie Konferencja Długoterminowe Oszczędzanie Warszawa, 20-21

Bardziej szczegółowo

Udział rodziców w życiu szkoły w świetle badań własnych

Udział rodziców w życiu szkoły w świetle badań własnych Udział rodziców w życiu szkoły w świetle badań własnych Konieczność współpracy rodziców ze szkołą jest sprawą oczywistą i nikt już nie dyskutuje nad tym czy jest taka potrzeba czy też nie. Problemem jest

Bardziej szczegółowo

Junior shopper. Dzieci i nastolatki jako kupujący i decydenci

Junior shopper. Dzieci i nastolatki jako kupujący i decydenci Junior shopper. Dzieci i nastolatki jako kupujący i decydenci Oferta zakupu raportu GfK 2017 1 Wprowadzenie Młody nabywca W październiku 2016 roku opublikowaliśmy najnowszą edycję raportu o młodym nabywcy

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z przebiegu konsultacji społecznych do Regionalnego Planu Działań na rzecz Zatrudnienia na lata

Sprawozdanie z przebiegu konsultacji społecznych do Regionalnego Planu Działań na rzecz Zatrudnienia na lata Załącznik nr 8 Sprawozdani z konsultacji społecznych Sprawozdanie z przebiegu konsultacji społecznych do Regionalnego Planu Działań na rzecz Zatrudnienia na lata 2005-2006 1. Otrzymane ankiety zwrotne

Bardziej szczegółowo

Warszawa, KONFERENCJA PRASOWA

Warszawa, KONFERENCJA PRASOWA KONFERENCJA PRASOWA UZASADNIENIE BADAWCZE KAMPANII SPOŁECZNEJ KREDYTOBRANIE 2.0 Andrzej Roter Dyrektor Generalny Konferencja Przedsiębiorstw Finansowych w Polsce Przebieg obsługi zobowiązań stan bezproblemowo

Bardziej szczegółowo

MASZ TO JAK W BANKU, CZYLI PO CO NAM KARTY I INNE PRODUKTY BANKOWE.

MASZ TO JAK W BANKU, CZYLI PO CO NAM KARTY I INNE PRODUKTY BANKOWE. MASZ TO JAK W BANKU, CZYLI PO CO NAM KARTY I INNE PRODUKTY BANKOWE. Szczecin, maj 2018 Tatiana Mazurkiewicz BANK KOMERCYJNY Instytucja finansowa: o gromadzi środki pieniężne gromadzi depozyty klientów

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 31.01.2002r. (Dz. U. z

Bardziej szczegółowo

FINANSOWY BAROMETR ING: Ciasne ale własne

FINANSOWY BAROMETR ING: Ciasne ale własne FINANSOWY BAROMETR ING: Ciasne ale własne Kredyty hipoteczne i nieruchomości Międzynarodowe badanie ING na temat kredytów hipotecznych i nieruchomości w Polsce i na świecie Wybrane wyniki badania przeprowadzonego

Bardziej szczegółowo

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki. Zakład Nauczania Anestezjologii i Intensywnej Terapii, Wydział Nauk o Zdrowiu, WUM Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej, SKDJ Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Bardziej szczegółowo

Problemy osoby zadłużonej.

Problemy osoby zadłużonej. Wszyscy jesteśmy zadłużeni niektórym przytrafiło się wpaśd w pułapkę niewypłacalności. Problemy osoby zadłużonej. Roman Pomianowski Wszyscy jesteśmy zadłużeni Niewypłacalnośd: Aspekt finansowy 2 mln 80

Bardziej szczegółowo

Wracam do pracy. Ośrodek Pomocy Społecznej. Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy WAWER

Wracam do pracy. Ośrodek Pomocy Społecznej. Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy WAWER Wracam do pracy Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy Budżet projektu Całkowite wydatki projektu 166 112,72 zł Wnioskowana kwota dofinansowania 132 866,72 zł 80% - dofinansowane z Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Problemy ekonomiczne

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Problemy ekonomiczne Uniwersytet Szczeciński 6 maja 2015 r. Problemy ekonomiczne Ekonomia w domu Przemysław Pluskota EKONOMIA jest jedną z dziedzin nauk społecznych zajmującą się badaniem prawidłowości i działaniem mechanizmów

Bardziej szczegółowo

Dr Dariusz Piotrowski. Konferencja Naukowa EDUKACJA FINANSOWA, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 28 września 2017 roku

Dr Dariusz Piotrowski. Konferencja Naukowa EDUKACJA FINANSOWA, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 28 września 2017 roku Dr Dariusz Piotrowski Konferencja Naukowa EDUKACJA FINANSOWA, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 28 września 2017 roku 1 1. Potrzeba edukacji finansowej 2. Szkolna i pozaszkolna edukacja finansowa młodzieży

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Temat spotkania: Matematyka finansowa dla liderów Temat wykładu: Matematyka finansowa wokół nas Prowadzący: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 14 października 2014 r. Matematyka finansowa dla liderów Po

Bardziej szczegółowo

przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych działaniach,

przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych działaniach, PROMOWANA JEST WARTOŚĆ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Charakterystyka wymagania na poziomie podstawowym: przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych

Bardziej szczegółowo

Jakość życia na obszarach wiejskich Wybrane zagadnienia

Jakość życia na obszarach wiejskich Wybrane zagadnienia Wzorcowy System Regionalny Monitoringu Jakości Usług Publicznych i Jakości Życia Jakość życia na obszarach wiejskich Wybrane zagadnienia O metodzie 2 Badanie zostało przeprowadzone w dniach 19.04 27.05.2013

Bardziej szczegółowo

Junior Shopper Dzieci / nastolatki jako kupujący oraz decydenci. Oferta zakupu raportu

Junior Shopper Dzieci / nastolatki jako kupujący oraz decydenci. Oferta zakupu raportu GfK 2016 oferta zakupu raportu JUNIOR SHOPPER WPROWADZENIE Młody nabywca W październiku 2016 roku opublikowaliśmy najnowszą edycję raportu o młodym nabywcy. Znacząca grupa dzieci i nastolatków dysponuje

Bardziej szczegółowo

Polacy a domowe finanse

Polacy a domowe finanse Polacy a domowe finanse Wyniki badań dotyczące zarządzania budżetem domowym EGB Investments S.A. Bydgoszcz, czerwiec 2012 POLACY A CZĘSTOTLIWOŚĆ ZAKUPÓW 45% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 1. Pomyśl o zakupach

Bardziej szczegółowo

Analiza przepływów pieniężnych spółki

Analiza przepływów pieniężnych spółki Analiza przepływów pieniężnych spółki Przepływy pieniężne mierzą wszystkie wpływy i wypływy gotówki z i do spółki, a do tego od razu przyporządkowują je do jednej z 3 kategorii: przepływy operacyjne -

Bardziej szczegółowo

MoneyTrack 2011. Postawy Polaków wobec pieniędzy oraz instytucji i instrumentów finansowych

MoneyTrack 2011. Postawy Polaków wobec pieniędzy oraz instytucji i instrumentów finansowych MoneyTrack 2011 Postawy Polaków wobec pieniędzy oraz instytucji i instrumentów finansowych Warszawa, kwiecień 2009 CO TO JEST MONEY TRACK? Money Track CO TO JEST MT? Coroczne badanie monitorujące postawy

Bardziej szczegółowo

Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości

Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości Nazwa innowacji: Ekonomia i finanse - innowacyjny moduł programowy dla przedmiotu Podstawy przedsiębiorczości Rodzaj innowacji: programowa i metodyczna Etap kształcenia: IV etap edukacyjny Podstawa opracowania

Bardziej szczegółowo

Money Makers S.A., ul. Domaniewska 39A, 02-672 Warszawa T: +48 22 463 8888, F: +48 22 463 8889, E: biuro@moneymakers.pl, W: www.moneymakers.

Money Makers S.A., ul. Domaniewska 39A, 02-672 Warszawa T: +48 22 463 8888, F: +48 22 463 8889, E: biuro@moneymakers.pl, W: www.moneymakers. Doświadczenie w inwestowaniu, a apetyt na zysk Ponad 53% inwestujących po raz pierwszy oczekuje, że inwestycja przyniesie im zysk zdecydowanie przewyższający inflację. Choć nie mają doświadczenia w inwestowaniu

Bardziej szczegółowo

Anna Kłak. Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę

Anna Kłak. Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę Anna Kłak Korzystanie z informacji dostępnych w Internecie z zakresu zdrowia i choroby przez osoby chore na alergię dróg oddechowych i astmę STRESZCZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Wstęp: Świadomość pacjentów

Bardziej szczegółowo

Wiarygodne informacje czy są dziś. w cenie? Wiarygodne informacje - czy są dziś. w cenie? TNS Maj 2016 K.023/16

Wiarygodne informacje czy są dziś. w cenie? Wiarygodne informacje - czy są dziś. w cenie? TNS Maj 2016 K.023/16 Wiarygodne informacje czy są dziś Informacja o badaniu Współczesne media aż kipią od informacji. W zalewie wiadomości z najróżniejszych źródeł coraz trudniej odróżnić te wiarygodne od tych nierzetelnych.

Bardziej szczegółowo

FINTECH JAKO DRIVER ROZWOJU BANKÓW

FINTECH JAKO DRIVER ROZWOJU BANKÓW FINTECH JAKO DRIVER ROZWOJU BANKÓW dr Mariusz Cholewa Prezes Zarządu BIK S.A. Warszawa, 25 października 2016 Nie trzeba będzie być bankiem, aby świadczyć usługi uznawane tradycyjnie za bankowe Brett King

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Czarodziejski młynek do pomnażania pieniędzy Krzysztof Szczepaniak Uniwersytet Gdański 17 maja 2016 roku Organizatorzy Zasady zajęć Wykładowca to ja Studenci to Wy Pytania

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE GIMNAZJUM NR 1 im. JANA PAWŁA II w OZORKOWIE Wartość człowieka ocenia się nie po tym co posiada, ale po tym kim jest Jan Paweł II Cele główne programu: Do mnie należy wybór i słów, i czynów, i dróg (-)

Bardziej szczegółowo

NOWOCZESNE I BEZPIECZNE FINANSE SENIORA V EDYCJA

NOWOCZESNE I BEZPIECZNE FINANSE SENIORA V EDYCJA NOWOCZESNE I BEZPIECZNE FINANSE SENIORA V EDYCJA MODUŁ 2 Kredyt konsumencki - wybrane zagadnienia UMOWA O KREDYT KONSUMENCKI 1. Najważniejszym aktem prawnym regulującym kwestie kredytu konsumenckiego jest

Bardziej szczegółowo

EKONOMIA SŁUCHANIE (A2)

EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) EKONOMIA SŁUCHANIE (A2) Witam państwa! Dziś w naszej audycji porozmawiamy o tym jak inwestować, żeby nie stracić, jak oszczędzać i jak radzić sobie w trudnych czasach. Do studia zaprosiłam eksperta w dziedzinie

Bardziej szczegółowo

Kredyty dla gospodarstw rolnych

Kredyty dla gospodarstw rolnych .pl https://www..pl Kredyty dla gospodarstw rolnych Autor: Magdalena Kowalczyk Data: 5 czerwca 2018 Co czwarty rolnik sięga po kredyty dla gospodarstw rolnych, największym zainteresowaniem cieszą się kredyty

Bardziej szczegółowo

Finansowy Barometr ING

Finansowy Barometr ING Finansowy Barometr ING Międzynarodowe badanie ING na temat postaw i zachowań konsumentów wobec oszczędzania w Polsce i na świecie. Wybrane wyniki badania przeprowadzonego dla Grupy ING przez IPSOS Marzec

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI Wstęp 3 Część opisowa 5 Tabela Nr 1 Informacja o kształtowaniu się Wieloletniej Prognozy Finansowej miasta Łodzi na lata Tabe

SPIS TREŚCI Wstęp 3 Część opisowa 5 Tabela Nr 1 Informacja o kształtowaniu się Wieloletniej Prognozy Finansowej miasta Łodzi na lata Tabe SPIS TREŚCI Wstęp 3 Część opisowa 5 Tabela Nr 1 Informacja o kształtowaniu się Wieloletniej Prognozy Finansowej miasta Łodzi na lata 2013-2031 11 Tabela Nr 2 Informacja o przebiegu realizacji przedsięwzięć

Bardziej szczegółowo

Czy studenci mają wysoki poziom wiedzy finansowej?

Czy studenci mają wysoki poziom wiedzy finansowej? EDUKACJA FINANSOWA Czy studenci mają wysoki poziom wiedzy finansowej?? Zająć się rozwiązaniem tego problemu postanowiła grupa zainicjowana w ramach projektu Klub Pomocy Środowiskowej w sierpniu 2011roku

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu OPRACOWANIE NR : 1 Projekt 2017-1-PL01-KA101-036086 Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu Kurs Effective Use of ICT in Education EWALUACJA Ewaluacja przeprowadzona po złożeniu ankiet dotyczących Projektu

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości 1. Przewidywane osiągnięcia ucznia Uczeń potrafi: Dokonać trafnej samooceny oraz autoprezentacji. Zastosować w praktyce podstawowe zasady pracy

Bardziej szczegółowo

OCENA KONIUNKTURY W POLSKIEJ GOSPODARCE

OCENA KONIUNKTURY W POLSKIEJ GOSPODARCE OCENA KONIUNKTURY W POLSKIEJ GOSPODARCE NA PODSTAWIE BADAŃ INSTYTUTU ROZWOJU GOSPODARCZEGO SGH Profesor Elżbieta Adamowicz Dr Joanna Klimkowska IRG SGH OCENA KONIUNKTURY W POLSKIEJ GOSPODARCE BAROMETR

Bardziej szczegółowo

Wybrane aspekty oszczędzania w polskim społeczeństwie

Wybrane aspekty oszczędzania w polskim społeczeństwie Wybrane aspekty oszczędzania w polskim społeczeństwie Informacje o badaniu Próba Ogólnopolska, reprezentatywna próba 1058 Polaków w wieku 15 lat i więcej. Technika Badanie zostało zrealizowane techniką

Bardziej szczegółowo

Polak boi się hipoteki?

Polak boi się hipoteki? Materiał prasowy Wrocław, 8 września 2017 r. Polak boi się hipoteki? Słowo kredyt najsilniej kojarzy się Polakom z zobowiązaniem, a najbardziej niebezpieczną jego formą, według 60% ankietowanych jest kredyt

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Strategie inwestycyjne na rynku kapitałowym dr Dominika Kordela Uniwersytet Szczeciński 31 marzec 2016 r. Plan wykładu Rynek kapitałowy a rynek finansowy Instrumenty rynku kapitałowego

Bardziej szczegółowo

OBJAŚNIENIA DO WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ NA LATA

OBJAŚNIENIA DO WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ NA LATA OBJAŚNIENIA DO WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ NA LATA 2015-2024 Zmiana Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy Puck opracowana została na okres roku 2015 oraz kolejne 9 lat. Natomiast prognozę kwoty długu

Bardziej szczegółowo

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym,

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym, Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VII edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym, zrealizowanego w roku szkolnym 2014/2015 przez Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji

Bardziej szczegółowo

Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH

Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH Warszawa, Maj 2014 PŁEĆ A PODEJMOWANIE DECYZJI INWESTYCYJNYCH Informacja o badaniu Badanie na temat preferencji Polaków dotyczących płci osób odpowiedzialnych za zarządzanie finansami oraz ryzyka inwestycyjnego

Bardziej szczegółowo

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne Strona1 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, (str. 102 105) Załącznik nr 4 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Ocena zapotrzebowania na WSDZ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Strategie inwestycyjne na rynku kapitałowym Inwestowanie na rynku Bartek Majewski Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 11 października 2011 r. JAK POMNAŻAĆ BOGACTWO? Oszczędzanie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym

Bardziej szczegółowo

Księgowość tradycyjna

Księgowość tradycyjna Księgowość tradycyjna Kilka słów o nas Nasz zespół tworzą specjaliści z zakresu finansów i księgowości. Bogate doświadczenie pozyskane w ramach prowadzenia księgowości firm handlowych, produkcyjnych, usługowych,

Bardziej szczegółowo

Metody nauczania: Burza mózgów, opis, dyskusja, ćwiczenie, prezentacja animacja (pokaz).

Metody nauczania: Burza mózgów, opis, dyskusja, ćwiczenie, prezentacja animacja (pokaz). Temat: Budżet domowy Czas zajęć: 2 godz. Cele ogólne: Adekwatne do wieku dzieci wspomaganie i budowanie przedsiębiorczej postawy, w tym szczególnie: otwartości na otaczający świat oraz rozbudzanie ciekawości

Bardziej szczegółowo

SYTUACJA NA RYNKU CONSUMER FINANCE

SYTUACJA NA RYNKU CONSUMER FINANCE SYTUACJA NA RYNKU CONSUMER FINANCE III kwartał 18 INFORMACJA SYGNALNA Warszawa Gdańsk, lipiec 18 SYTUACJA NA RYNKU CONSUMER FINANCE III KWARTAŁ 18 ROKU OPRACOWANIE: DR SŁAWOMIR DUDEK, WSPÓŁPRACA: DR HAB.

Bardziej szczegółowo

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej 1. Zapoznanie ze Statutem Szkoły, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie

Bardziej szczegółowo

Edukacja finansowa ubóstwo zdrowie finansowe gospodarstw domowych

Edukacja finansowa ubóstwo zdrowie finansowe gospodarstw domowych Edukacja finansowa ubóstwo zdrowie finansowe gospodarstw domowych Dr hab. Ryszard Szarfenberg Instytut Polityki Społecznej UW Konferencja Edukacja finansowa - nowa metoda pracy z rodzinami wykluczonymi

Bardziej szczegółowo

BIZNES I RYZYKO NA RYNKU CONSUMER FINANCE

BIZNES I RYZYKO NA RYNKU CONSUMER FINANCE BIZNES I RYZYKO NA RYNKU CONSUMER FINANCE dr Mariusz Cholewa Prezes Zarządu BIK S.A. Grudzień 2016 GRUPA BIK NAJWIĘKSZA BAZA O ZOBOWIĄZANIACH FINANSOWYCH W POLSCE Klienci Indywidualni Przedsiębiorcy Rejestr

Bardziej szczegółowo