Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek będących w okresie okołomenopauzalnym pracujących w systemie zmianowym
|
|
- Elżbieta Kowalczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przeor Probl Hig M, Epidemiol Goluch-Koniuszy 2013, Z. 94(4): Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek będących w okresie Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek będących w okresie okołomenopauzalnym pracujących w systemie zmianowym Evaluation of nutrition and diet of nurses during perimenopause while working in a system Monika Przeor 1/, Zuzanna Goluch-Koniuszy 2/ 1/ Katedra Technologii Żywienia Człowieka, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 2/ Zakład Fizjologii Żywienia Człowieka, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wprowadzenie. Specyfika pracy zmianowej pielęgniarek powoduje zmiany rytmu okołodobowego, co prowadzi do zakłócenia procesów fizjologicznych. Okres menopauzy charakteryzuje się niedoborami hormonów, które mogą powodować zaburzenia metaboliczne i wpływać na stan odżywienia. Zarówno praca zmianowa, jak i okres menopauzalny, modyfikują sposób żywienia kobiet. Cel pracy. Ocena stanu odżywienia i sposobu żywienia pielęgniarek w okresie okołomenopauzalnym pracujących zmianowo. Materiał i metody. Przeprowadzono badania antropometryczne 51 pielęgniarek (wieku i lat) pracujących w systemie zmianowym. Obliczono wskaźniki BMI, WC, WHR i WHtR. Dokonano oceny jakościowej i ilościowej trzydniowych jadłospisów sprzed dyżuru nocnego, po dyżurze oraz w dniu wolnym od pracy. Istotność różnic uzyskanych wyników pomiędzy grupami oszacowano testem U Manna-Whitneya-Wilcoxona. Wyniki. Wyższe wartości wskaźników BMI, WC, WHR i WHtR występowały u KS. Prawidłowym stanem odżywienia charakteryzowało się zaledwie 41,5% kobiet młodszych (KM) i 20% kobiet starszych (KS). W obu grupach wiekowych stwierdzono niską wartość energetyczną crp, niskie spożycie: błonnika, Ca, Mg, Fe, K, witamin D i kwasu foliowego oraz płynów przy jednocześnie wysokim spożyciu białka zwierzęcego, tłuszczów, cholesterolu, Na, P, Zn, Cu oraz witamin A, E, z grupy B i C. Nieprawidłowości ww. wynikały z niewłaściwej struktury spożycia produktów spożywczych. Wnioski. Stan odżywienia pielęgniarek pracujących zmianowo był zależny od wieku, trybu pracy oraz sposobu żywienia. Niezbędnym wydaje się wprowadzenie prozdrowotnej edukacji żywieniowej w aspekcie profilaktyki chorób okresu okołomenopauzalnego. Introduction. Shift work causes changes in the circadian rhythm of nurses. Menopause is characterized by a deficiency of hormones, it can cause metabolic disturbances and affect nutritional status. Shift work, as well as menopause, modifies the women s diet. Aim. To evaluate the nutrition and diet of nurses during perimenopause while working in a system. Material & methods. Anthropometric studies were performed in 51 nurses (aged and years) working in a system. The BMI, WC, WHR and WHtR values were calculated. 51 three-day diets were analyzed in quantitative and qualitative terms these included food eaten before the night, after the night and on a day off work. The significance of differences between the groups were estimated by U Mann-Whitney- Wilcoxon test. Results. Higher values of BMI, WC, WHR and WHtR were found in older women. The correct BMI values were observed in only 41,5% of younger women and 20% of older women. In both age groups low energy value of daily food rations, low consumption of fiber, Ca, Mg, Fe, K, vitamin D, folic acid and fluids, with a simultaneous high intake of animal protein, fat, cholesterol, Na, P, Zn, Cu and vitamins A, E, B and C were observed. Those irregularities resulted from incorrect food consumption patterns. Conclusions. Nutritional status of nurses working in a system depended on age, work and diet. It seems necessary to introduce pro-health nutritional education amongst menopausal nurses working in a system. Key words: nurses, system, nutrition, diet, menopause Słowa kluczowe: pielęgniarki, praca zmianowa, stan odżywienia, sposób żywienia, menopauza Probl Hig Epidemiol 2013, 94(4): Nadesłano: Zakwalifikowano do druku: Adres do korespondencji / Address for correspondence mgr inż. Monika Przeor Katedra Technologii Żywienia Człowieka, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, ul. Wojska Polskiego 31, Poznań tel , fax monika.przeor@up.poznan.pl Wykaz skrótów KM kobiety młodsze /young women KS kobiety starsze /old women Wprowadzenie Niemal 1/3 kobiet zamieszkujących kraje wysoko rozwinięte jest w wieku pomenopauzalnym [1]. Wejście Polek w okres menopauzy przesunęło się z 49,94 lat
2 798 Probl Hig Epidemiol 2013, 94(4): (rok 1948) do 51,2 lat (rok 2000). Okres menopauzy to proces wskazujący na zakończenie zdolności rozrodczych w fizjologicznym procesie starzenia się żeńskiego układu rozrodczego [2]. Do wczesnych naczynioruchowych objawów menopauzy zalicza się m.in. uderzenia gorąca, zaburzenia snu, depresje, osłabienie pamięci, koncentracji, zmęczenie, natomiast do późnych bolesność stawów i kości, mniejsza wilgotność pochwy, częste oddawanie moczu [3]. Dolegliwości te mogą nasilać się u pielęgniarek ze względu m.in. na sprawowanie całodobowej bezpośredniej opieki nad chorymi [4], co wymaga koncentracji oraz wysiłku fizycznego [5, 6] i powoduje zachwianie rytmu okołodobowego [7], któremu podporządkowane są m.in. wydzielanie hormonów czy enzymów trawiennych [8]. Zbilansowane żywienie w okresie menopauzalnym w znacznym stopniu decyduje o zachowaniu dobrej kondycji fizycznej i umysłowej. Cel pracy Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek, będących w wieku około menopauzalnym, pracujących w systemie zmianowym w szpitalu na terenie województwa zachodniopomorskiego. Materiały i metody Badaniem (w XI 2010 r.) objęto 41 pielęgniarek w wieku lat (KM) oraz 10 w wieku lat (KS), pracujących w Regionalnym Szpitalu w Kołobrzegu. Dokonano pomiarów masy i wysokości ciała, obwodu talii i bioder, a z uzyskanych wartości wyliczono wskaźniki: BMI (Body Mass Index) [9], WHR (Waist to Hip Ratio) [10], WHtR (Waist to High Ratio) [11]. Pielęgniarki, po wcześniejszym poinstruowaniu, na bieżąco notowały czas, rodzaj i ilość spożywanej żywności w trzech (24-godzinnych) dniach przed dyżurem nocnym, po dyżurze oraz w dniu wolnym od pracy, a wielkość porcji określały korzystając z Albumu fotografii, produktów i potraw [12]. Uzyskane, metodą bieżącego notowania, 153 jadłospisy opracowano przy użyciu programu Dietetyk 2009, określając wartość odżywczą całodziennych racji pokarmowych (crp), które po uwzględnieniu strat porównano z normami zalecanego spożycia (RDA) [13]. Po uwzględnieniu odpadków uzyskane wartości porównano z zalecanymi modelowymi racjami pokarmowymi [14]. Istotność różnic (na poziomie p=5 oraz p=1) w realizacji norm dla podstawowych składników odżywczych, oszacowano testem U Manna-Whitneya-Wilcoxona (Statistica 9.0 ). Wyniki i omówienie Wśród badanych 40% KS i 29,3% KM pełniło średnio 6 dyżurów nocnych miesięcznie, 20% KS i % KM 7 dyżurów nocnych, 20% KS i 12,2% KM 8 dyżurów nocnych. Pozostałe spędzały w pracy 4 lub 5 nocy w miesiącu. Większą średnią masą ciała charakteryzowały się KM. U KS obserwowano wyższe średnie wartości wskaźników BMI, WC, WHtR i WHR (tab. I). Szczegółowa analiza wartości wskaźnika BMI wykazała, że tylko 41,5% KM i 20% KS charakteryzowało się normowagą. U co drugiej KS stwierdzono otyłość wisceralną. Tabela I. Średnie wartości wybranych cech antropometrycznych badanych pielęgniarek (x±sd) Table I. Average values of anthropometric attributes of nurses Wskaźnik /Rate lat /years, n= lat /years, n=10 Masa ciała /Body weight [kg] 66,8±10,2 65,7±9,8 Wysokość /Body height [cm] 164,0±5,6 16±3,5 BMI Body Mass Index [kg/m 2 ] 24,9±3,8 25,7±3,9 WC Waist Circumference [cm] 80,7±10,1 84,3±11,8 WHtR Waist to Height Ratio [cm] 0,49±7 0,53±6 WHR Waist to Hip Ratio [cm] 0,81±6 0,84±6 Zalecane 4-5 posiłków dziennie spożywały częściej KS i było to zależne od grafiku dyżurów, natomiast KS stanowiły większy odsetek dojadających (tab. II). Najczęściej pielęgniarki (częściej KM) rezygnowały z II śniadań i podwieczorków (tab. III). Tabela II. Ilość posiłków spożywanych w okresie objętym wywiadem przez pielęgniarki [%] Table II. Number of meals consumed daily by nurses during the interview period [%] Posiłki /Meals Grupa wiekowa /Age group Przed dyżurem /Before night 14,6 29,3 3 41,5 2 14,6 5 Po dyżurze /After night 24,4 5 39,0 4 9,8 1 Dzień wolny /Day off 17,1 17,1 43,9 5 21,9 5 Tabela III. Częstotliwość spożywania posiłków przez pielęgniarki w badanym okresie Table III. Frequency of meals consumption by nurses in during the interview period Rodzaj posiłku /Kind of meal Śniadanie /Breakfast II śniadanie /Lunch Obiad /Dinner Podwieczorek /Afternoon Kolacja /Supper Dojadanie /Snacking Grupa wiekowa /Age group Przed dyżurem /Before night 95,1 75,6 9 70,7 8 85,4 9 5 Po dyżurze /After night 87,8 53,7 7 75,6 8 92,7 19,5 1 Dzień wolny /Day off 78,1 73,2 9 90,2 6
3 Przeor M, Goluch-Koniuszy Z. Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek będących w okresie Analiza crp pielęgniarek wykazała niską wartość energetyczną (tab. IV), niskie spożycie: błonnika, Ca, Mg, Fe, K, witaminy D i kwasu foliowego, co wynikało z małego spożycia produktów zbożowych, warzyw i owoców, produktów mlecznych, wędlin, ryb, tłuszczy roślinnych i mieszanych (tab. V). Stwierdzono wysokie spożycie białka zwierzęcego, węglowodanów przyswajalnych, tłuszczów, cholesterolu, Na, P, Zn, Cu oraz witamin A, E, z grupy B, C (tab. IV), co wynikało z nadmiernego spożycia mięsa, drobiu, jaj, tłuszczy zwierzęcych, cukru i słodyczy (tab. V). Różnice w realizacji normy na witaminę E pomiędzy KM a KS okazały się istotne statystycznie (p 5). Udział energii pochodzącej z białek, tłuszczów i sacharozy był za wysoki w stosunku do zalecanych wartości (tab. IV). Tabela IV. Energia i podstawowe składniki odżywcze w dziennych racjach pokarmowych Table IV. Energy value and basic nutrients level in daily food rations consumed by nurses Składniki /Ingredients lat /years, n= lat /years, n=10 X±SD % Normy /% of standard X±SD % Normy /% of standard Istotność różnic Energia /Energy (kcal) 1802±494 81,9 2030±601 92,3 Białko ogółem /Total protein (g) 76±21 126,0 83±19 140,5 Białko zwierzęce /Animal protein (g) 53±20 265,6 59±18 303,3 Węglowodany przyswajalne /Digestible carbohydrates(g) 204±64 156,7 240±73 184,6 Błonnik /Fiber (g) 19±5 73,8 20±5 79,2 Tłuszcze ogółem /Fat (g) 74±25 101,1 81±31 110,9 Cholesterol /Cholesterol (mg) 329± ,7 354± ,0 Wskaźnik P/S /P/S index 3,2±1,4 2,4±0,6 Na (mg) 1554± ,6 1459± ,2 K (mg) 2927± ,3 3272±968 69,6 Ca (mg) 570±203 57,0 717±253 71,7 P (mg) 1221± ,4 1350± ,8 Mg (mg) 290±78 90,7 310±78 97,0 Fe (mg) 11±4 6 11±3 60,8 Zn (mg) 10±3 123,0 10±2 128,9 Cu (mg) 2,7±2,6 184,3 1,4±0,4 155,0 Wskaźnik /Index Ca/P 0,5±0,1 0,5±0,1 Witamina /vitamin A (µg) 1109± ,4 981± ,1 Witamina /vitamin D (µg) 3,1±2,6 61,0 3,0±1,5 60,3 Witamina /vitamin E (mg) 10±6 122,9 19±21 231,1 * Witamina /vitamin B 1 (mg) 1,1±0,9 101,8 2,0±3,1 177,4 Witamina /vitamin B 2 (mg) 1,6±1,1 148,2 2,9±3,7 262,8 Witamina /vitamin B 6 (mg) 1,7±0,9 133,1 2,7±3,4 208,0 Witamina /vitamin B 12 (mg) 4,6±4,6 192,1 6,9±10,3 289,2 Witamina /vitamin PP (mg) 18±10 131,0 28±36 198,7 Witamina /vitamin C (mg) 76±58 101,1 147± ,3 Kwas foliowy /Folic acid (mg) 270±121 67,4 415± ,7 Energia z białek /Energy from protein (%) 18±5 127,0 18±4 126,5 Energia z tłuszczów /Energy from fat (%) 36±6 120,5 36±5 119,0 Energia z węglowodanów /Energy from carbohydrates (%) 46±7 82,3 47±6 83,2 Energia z sacharozy /Energy from saccharose (%) 11±5 105,9 12±4 123,6 * różnica istotna statystycznie /statistically significant p 5; brak istotności różnic /no significant differences
4 800 Probl Hig Epidemiol 2013, 94(4): Tabela V. Spożycie wybranych grup produktów w dziennych racjach pokarmowych Table V. Consumption of selected products in daily food rations by nurses Grupy produktów /Groups of products Produkty zbożowe /Cereal products lat /years, n=51 X % racji pokarmowych Pieczywo pszenne i żytnie /Breads (g) 106,03 44,18 Mąka, makarony /Flour, pasta (g) 25,13 41,88 Kasze, ryż, płatki śniadaniowe /Cereal, rice (g) 20,87 69,57 Ziemniaki /Potatoes (g) 142,22 47,41 Warzywa i owoce /Vegetables and fruits Warzywa /Vegetables (g) 257,72 51,54 Nasiona strączkowe i orzechy /Legumes, nuts (g) 6,94 31,54 Owoce Fruit (g) 130,27 43,42 Mleko i produkty mleczne /Dairy products Mleko i mleczne napoje fermentowane /Milk and fermented milk drinks (g) 152,46 30,49 Sery twarogowe /Cottage cheese (g) 38,61 64,35 Sery podpuszczkowe /Rennet cheese (g) 13,11 87,4 Mięso, wędliny, ryby oraz jaja /Meat, fish, eggs Mięso, drób /Meat, poultry (g) 145,08 170,68 Wędliny /Processed meat products (g) 17,48 43,70 Ryby /Fish (g) 21,28 70,93 Jaja /Eggs (g) 33,10 198,56 Tłuszcze /Fat Zwierzęce: masło, śmietana /Animal fats (g) 29,85 149,25 Roślinne: oleje, margaryny /Vegetable fats (g) 16,39 81,95 Mieszane /Other fats (g) 4,55 91,00 Cukier i słodycze /Sweets, sugar Cukier, słodycze (g) 109,99 244,42 Płyny /Beverages (ml) 1660,15 83,01 Wyniki i omówienie Okres menopauzy to naturalny stan w życiu kobiet, jednak pojawiające się zmiany w funkcjonowaniu organizmu u ok. 89% z nich mogą utrudniać funkcjonowanie w życiu osobistym i zawodowym [1]. Wykazany nieprawidłowy stan odżywienia pielęgniarek był zbieżne z wynikami innych autorów [15]. Podobnie dwukrotnie częstsze występowanie otyłości wisceralnej u kobiet starszych uzyskali Stefanska i wsp. [16]. Otyłość ta mogła wynikać z nieregularnego spożywania posiłków, ograniczenia ich ilości, jak i z pracy zmianowej zakłócającej okołodobowe wydzielanie hormonów i enzymów biorących udział w trawieniu pokarmów oraz metabolizmie [17]. Otyłość wisceralna predestynuje do zaburzeń zapalnych, oksydatywnych, hemodynamicznych, prozakrzepowych [18] oraz zespołu metabolicznego [19], a zmiany hormonalne charakterystyczne dla okresu menopauzalnego sprzyjają tzw. otyłości menopauzalnej, która zwiększa ryzyko zapadania na nowotwory estrogenozależne [20]. Wartości wskaźnika WHtR u pielęgniarek starszych wskazywała na większe ryzyko wystąpienia cukrzycy typu 2 i nadciśnienia tętniczego, które dodatkowo w okresie menopauzy jest dodatnio skorelowane z ryzykiem wystąpienia incydentu sercowonaczyniowego [21]. Badania NATPOL III PLUS [22] wykazały występowanie nadciśnienia aż u 36-43% Polek, spowodowanych wzrostem masy ciała, niedoborem estrogenów, zanikiem miesiączki, zaburzeniami snu oraz nieodpowiednią dietę [23]. Podobnie jak w badaniach innych autorów [24] pielęgniarki starsze spożywały nieregularnie i więcej posiłków po zakończonym dyżurze nocnym w porównaniu do dnia poprzedniego, co skutkować nadmiernym wydzielania hipoglikemicznej insuliny, utratą zdolności kompensacyjnych komórek do hipersekrecji insuliny i rozwojem cukrzycy typu 2. Pomimo, iż wartość energetyczna crp pielęgniarek nie pokrywała ich dziennego zapotrzebowania, to stwierdzona ich nadmierna masa ciała mogła wynikać z nadmiernego poboru energii we wcześniejszych etapach życia, współistniejących zmian hormonalnych okresu menopauzy, niskiej aktywności fizycznej oraz zaniżania wielkości spożywanych produktów i potraw [25]. Nadmierne spożycie przez badane pielęgniarki białka zwierzęcego może sprzyjać zakwaszeniu organizmu, a w efekcie wypłukiwania jonów Ca i Mg z kości i prowadzić do osteoporozy nasilanej niskim spożyciem witaminy D a wysokim fosforu. Natomiast niskie spożycie węglowodanów złożonych bogatych w błonnik pokarmowy jest niekorzystne, gdyż składnik ten jest czynnikiem poprawiającym tolerancję glukozy i fizjologiczne mechanizmy regulacji jej stężenia we krwi. Nadmierne spożycie mięsa, drobiu i jaj a niskie ryb (pomimo zamieszkiwania w terenie nadmorskim) spowodowało wysoką zawartość w diecie tłuszczu, cholesterolu, witaminy A i Cu a niską kwasów n-3, szczególnie zalecanych w okresie okołomenopauzalnym w ramach profilaktyki chorób układu krążenia [26]. Reasumując, stan odżywienia i sposób żywienia pielęgniarek był uzależniony od grafiku dyżurów. Zaburzony poprzez dyżury nocne rytm okołodobowy wpłynęły na sposób żywienia pielęgniarek, który w połączeniu ze zmianami wynikającymi z wieku menopauzalnego, przyczynił się do odkładania tkanki tłuszczowej. Mając na uwadze konieczność pracy zmianowej zasadnym jest dokonanie korekty przyzwyczajeń żywieniowych pielęgniarek poprzez prozdrowotną edukację żywieniową. Wnioski 1. Tryb pracy zmianowej, okres okołomenopauzalny oraz sposób żywienia wpłynął na nieprawidłowy stan odżywienia pielęgniarek. 2. Całodzienne racje pokarmowe pielęgniarek, w obu grupach wiekowych, nie były zbilansowane pod względem wartości energetycznej i odżywczej, co
5 Przeor M, Goluch-Koniuszy Z. Ocena stanu odżywienia oraz sposobu żywienia pielęgniarek będących w okresie może sprzyjać nasileniu dolegliwości okołomenopauzalnych. 3. Stwierdzone powyżej nieprawidłowości wynikały z nieprawidłowej struktury spożycia produktów spożywczych. 4. Ilość spożywanych przez pielęgniarki posiłków i ich częstotliwość była uzależniona od grafiku dyżurów. 5. Niezbędnym wydaje się wprowadzenie prozdrowotnej edukacji żywieniowej u pielęgniarek pracujących zmianowo w aspekcie zminimalizowania dolegliwości związanych z trybem pracy oraz profilaktyki chorób okresu okołomenopauzalnego. Piśmiennictwo / References 1. Bodera P, Poznański S i wsp. Menopauza fizjologiczny okres w życiu kobiety. Przew Lek 2005, 5: Kaczmarek M. Określenie wieku menopauzy naturalnej w populacji polskich kobiet. Prz Menopauz 2007, 2: Cuadros JL, et al. Perceived stress, insomnia and related factors in women around the menopause. Maturitas 2012, 72: Kuriata E i wsp. Specyfikacja pracy pielęgniarskiej w szpitalu warunki pracy i aktualne wyzwania. Część I. Piel Zdr Publ 2011, 1: Bytnar B. Jakość życia instrumentariuszki pracującej w systemie zmianowym. Prz Med Uniw Rzesz 2010, 2: Kurowska K, Zuza-Witkowska A. Empatia a wypalenie zawodowe u pielęgniarek onkologicznych. Now Lek 2011, 80(4): Peppard PE, et al. Prospective study of the association between sleep-disordered breathing and hypertension. N Eng J Med 2000, 342(19): Kwarecki K, Zużewicz K. Charakterystyka snu i dobowego wzoru aktywności lokomotorycznej u pracowników zmianowych, nocnych. Med Prakt 2002, 53(1): WHO Diet, nutrition and prevention of chronic diseases. Report of a WHO Study Group Technical Report Series 797, Genève WHO Diet, nutrition and prevention of chronic diseases. Report of the Joint WHO/FAO expert consultation, Genève Mansour AA, Al-Jazairi MI. Cut-off Values for Anthropometric Variables That Confer Increased Risk of Type 2 Diabetes Mellitus and Hypertension in Iraq. Archiv Med Res 2007, 38: Szponar L i wsp. Album fotografii produktów i potraw. IŻŻ, Warszawa Jarosz M, Bułhak-Jahymczyk B. Normy żywienia człowieka. Podstawy preferencji otyłości i chorób niezakaźnych. PZWL, Warszawa Turlejska H i wsp. Zasady racjonalnego żywienia. Zalecane racje pokarmowe dla wybranych grup ludności w zakładach żywienia zbiorowego. Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, Gdańsk Zatońska K i wsp. Samoocena stopnia otyłości kobiet i mężczyzn zamieszkałych na Dolnym Śląsku. Endokrynol Otył Zaburz Przem Materii 2006, 2(1): Stefańska A i wsp. Wpływ masy ciała na nasilenie stanu zapalnego u zdrowych kobiet w okresie okołomenopauzalnym i pomenopauzalnym. Endokrynol Otył Zaburzenia Przem Materii 2006, 2(4): Smolensky M, Lamberg L. Nasz zegar biologiczny: jak wykorzystać swój naturalny potencjał w walce z dolegliwościami. Świat Książki, Warszawa 2004: 35-40, 68-75, 85-87, , 135, 172, , Czech A i wsp. Sercowo-naczyniowe objawy otyłości. Endokrynol Otył Zaburzenia Przem Materii 2007, 3(4): Kocięcki M. Zespół metaboliczny w roku Prz Kardiodiabet 2006, 1 (1): Paszkowski T, Kłodnicka M. Hormonalna terapia zastępcza a otyłość. Prz Menopaz 2007, 2: Amigoni S, et al. Determinants of elevated blood pressure in women around menopause: results from a cross-sectional study in Italy. Maturitas 2000, 34(1): Kawecka-Jaszcz K, Czarnecka D. Nadciśnienie tętnicze u kobiet. Terapia 2004, 12: Gałuszko M, Wilkowska A. Wpływ zaburzeń snu na powstawanie i przebieg nadciśnienia tętniczego. Sen 2005, 5(2): Sahu S, Dey M. Changes in Food Intake Pattern of Nurses Working in Rapidly Rotating Shift. Al Ameen J Med Sci 2011, 4(1): Przysławski J, Nowak J. Wartość żywieniowa tłuszczów występujących w całodziennych racjach pokarmowych grup kobiet i mężczyzn w okresie meno- i andropauzy. Żyw Człow Metab 2000, XXVII (1): Szostak WB, Szostak-Węgierek D. Spożycie kwasów tłuszczowych a profilaktyka miażdżycy. Przem Spoż 2007, 4:
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004 Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Faculty
SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku
SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku NASZE KULINARNE TRADYCJE NASZE KULINARNE TRADYCJE Co składa się na nie? Bez jakich produktów i potraw nie wyobrażamy sobie
OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA KOBIET O ZRÓŻNICOWANYM STOPNIU ODŻYWIENIA
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 3, str. 718 722 Ewa Stefańska, Lucyna Ostrowska, Danuta Czapska, Jan Karczewski OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA KOBIET O ZRÓŻNICOWANYM STOPNIU ODŻYWIENIA Zakład Higieny i Epidemiologii
ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r
ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE - definicja Prawidłowe odżywianie to nie tylko dostarczenie organizmowi energii, ale także
10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA
10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA 10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Należy spożywać produkty z różnych grup żywności (dbać o urozmaicenie posiłków) Kontroluj masę ciała (dbaj o zachowanie
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej
Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk
Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia Anna Jelonek dietetyk Rola jednostek i społeczeństwa Sposób odżywiania kobiety w ciąży związany z przekarmieniem
PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW
PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW Młody organizm, aby mógł prawidłowo się rozwijać potrzebuje wielu różnorodnych składników odżywczych, które powinny być nieodłączną częścią diety każdego dojrzewającego
ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW
ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW SPIS TREŚCI 1. Zasady zdrowego żywienia 2. Zapotrzebowanie energetyczne nastolatków 3. Zapotrzebowanie energetyczne nastolatków 4. Zalecenia
Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:
Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej
Agnieszka Stawarska, Andrzej Tokarz, Magdalena Kolczewska
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLI, 2008, 4, str. 987 991 Agnieszka Stawarska, Andrzej Tokarz, Magdalena Kolczewska WARTOŚĆ ENERGETYCZNA ORAZ ZAWARTOŚĆ SKŁADNIKÓW PODSTAWOWYCH W DIETACH LUDZI STARSZYCH ZRZESZONYCH
POZIOM SPOŻYCIA SKŁADNIKÓW PODSTAWOWYCH W GRUPIE KOBIET STOSUJĄCYCH TRADYCYJNY I OPTYMALNY MODEL ŻYWIENIA*
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 3, str. 615 619 Izabela Bolesławska, Juliusz Przysławski, Marian Grzymisławski 1) POZIOM SPOŻYCIA SKŁADNIKÓW PODSTAWOWYCH W GRUPIE KOBIET STOSUJĄCYCH TRADYCYJNY I OPTYMALNY
Waldemar Żyngiel, Magdalena Trzuskowska
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLV, 2012, 3, str. 285 290 Waldemar Żyngiel, Magdalena Trzuskowska OCENA WARTOŚCI ODŻYWCZEJ I KALORYCZNEJ JADŁOSPISU DLA DOROSŁYCH Z CUKRZYCĄ TYPU II PROPONOWANEGO W JEDNEJ Z PORADNI
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: DIETETYK przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet III. Wysoka jakość
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Edyta Balejko, dr inż. Anna Bogacka Przedmiot: Podstawy żywienia człowieka Ćwiczenie nr 4 Temat: Normy żywienia 1. Badania stosowane
Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach
Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach NORMY ŻYWIENIA DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I SZKOLNYM W POLSCE OPRACOWANO W INSTYTUCIE ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA I ZATWIERDZONE ZOSTAŁY PRZEZ INSTYTUT
Talerz zdrowia skuteczne
Talerz zdrowia skuteczne narzędzie zdrowego odżywiania PSSE Chełm Kierownik Sekcji OZiPZ Alicja Bork PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE Gwarancją właściwego rozwoju fizycznego, sprawności umysłu oraz dobrego zdrowia
"Program pilotażowy - Dieta Mamy".
"Program pilotażowy - Dieta Mamy". Dnia 1.10.2019 r Szpital Powiatowy im.t.malińskiego w Śremie podjął współpracę z programem pilotażowym Standard szpitalnego żywienia kobiet w ciąży i w okresie poporodowym-dieta
ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.
ŻYWIENIE CZŁOWIEKA Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia. Prawidłowe żywienie należy do najważniejszych czynników środowiskowych,
Ewa Stefańska, Lucyna Ostrowska, Danuta Czapska, Jan Karczewski
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XL, 2007, 2, str. 131 135 Ewa Stefańska, Lucyna Ostrowska, Danuta Czapska, Jan Karczewski JAKOŚCIOWA I ILOŚCIOWA OCENA ŻYWIENIA STUDENTÓW UCZELNI SPORTOWEJ Zakład Higieny i Epidemiologii
Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe
Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: wymienia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć żywieniowych
ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka
ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka TALERZ CZY PIRAMIDA? Przedstawione w modelach zdrowego żywienia zalecenia żywieniowe to sugestie ogólne,
OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTEK DIETETYKI UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 3, str. 699 703 Wioleta J. Charkiewicz, Renata Markiewicz, Maria H. Borawska OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTEK DIETETYKI UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU Zakład
Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015
Normy wyżywienia Racje pokarmowe Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015 1 Normy wyżywienia (zalecane racje pokarmowe) (recommended pattern of food use) dzienne zestawy produktów
odżywczych w dietach wybranej subpopulacji lekarzy. Część I
Niedźwiedzka-Stadnik Probl Hig Epidemiol 2013, M i wsp. 94(4): Zawartość 773-779składników odżywczych w dietach wybranej subpopulacji lekarzy. Część I 773 Zawartość składników odżywczych w dietach wybranej
Rola poszczególnych składników pokarmowych
Zdrowy styl życia Rola poszczególnych składników pokarmowych 1. Białka Pełnią w organizmie funkcję budulcową. Są składnikiem wszystkich tkanek oraz kości. 2. Tłuszcze Pełnią w organizmie funkcję energetyczną.
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Edyta Balejko, dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Anna Sobczak-Czynsz Przedmiot: Podstawy żywienia człowieka (ZBiJŻ) Ćwiczenie nr
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:
Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: DIETETYK przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet III. Wysoka jakość
W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?
W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek? Prawidłowe odżywianie się to dostarczanie organizmowi niezbędnych składników odżywczych, a tym samym energii i substratów potrzebnych do utrzymania zdrowia
Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS
Piramida Żywienia Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS Zasady zdrowego żywienia 1. Dbaj o różnorodnośd spożywanych produktów. 2. Strzeż się nadwagi i otyłości, nie zapominaj o codziennej aktywności fizycznej.
ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI
ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI 1. Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2. Bądź codziennie aktywny fizycznie - ruch korzystnie wpływa na sprawność i prawidłową sylwetkę.
dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?
dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć? Do prawidłowego rozwoju, dobrego stanu zdrowia, odpowiedniej sprawności fizycznej i umysłowej powinnyśmy codziennie spożywać określoną
OCENA ZAWARTOŚCI WYBRANYCH SKŁADNIKÓW MINERALNYCH W CAŁODZIENNYCH RACJACH POKARMOWYCH STUDENTÓW UCZELNI MEDYCZNEJ W LATACH 2003/2004 I 2008/2009
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 3, str. 723 727 Danuta Czapska, Lucyna Ostrowska, Ewa Stefańska, Jan Karczewski OCENA ZAWARTOŚCI WYBRANYCH SKŁADNIKÓW MINERALNYCH W CAŁODZIENNYCH RACJACH POKARMOWYCH
OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTEK SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 3, str. 610 614 Anna Harton, Joanna Myszkowska-Ryciak OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTEK SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE Katedra Dietetyki Wydziału
ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku
ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku Nadwaga i otyłość - najważniejszy problem zdrowia publicznego. Istnieje ok. 80 chorób powstających na tle wadliwego
Regulamin Konkursu na jednodniowy jadłospis dla dzieci pn. Zdrowe dzieci jedzą radomszczańską zalewajkę
Reulamin Konkursu na jednodniowy jadłospis dla dzieci pn. Zdrowe dzieci jedzą radomszczańską zalewajkę I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Oranizatorem Konkursu pn. Zdrowe dzieci jedzą radomszczańską zalewajkę
Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie
Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie H. Dyląg, 1 H. Weker 1, M. Barańska 2 1 Zakład Żywienia 2 Zakład Wczesnej Interwencji Psychologicznej karmienie na żądanie 7-5 posiłków 3 posiłki
Racjonalne odżywianie podstawą prawidłowego rozwoju dziecka
Racjonalne odżywianie podstawą prawidłowego rozwoju dziecka Prawidłowe żywienie ma specyficzne znaczenie u dzieci oraz młodzieży z powodu, iż w tym okresie życia zachodzą bardzo intensywne procesy rozwojowe
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Edyta Balejko, dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Anna Sobczak-Czynsz Przedmiot: Podstawy żywienia człowieka (MS i TŻiŻCz z uz.)
ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY. 26.10.2015r.
ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY 26.10.2015r. ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY Żywienie, szczególnie zbiorowe, nie powinno być realizowane w sposób doraźny. Jest to istotny problem
ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia
ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia GDAŃSKI OŚRODEK PROMOCJI ZDROWIA JESTEŚMY DLA WAS! CO TO JEST ZDROWIE? Definicja
OCENA SPOŻYCIA KWASÓW TŁUSZCZOWYCH I CHOLESTEROLU W WYBRANEJ GRUPIE STUDENTÓW
ROCZN. PZH 2011, 62, Nr 2, 173 179 OCENA SPOŻYCIA KWASÓW TŁUSZCZOWYCH I CHOLESTEROLU W WYBRANEJ GRUPIE STUDENTÓW EVALUATION OF FATTY ACIDS AND CHOLESTEROL INTAKE BY A GROUP OF STUDENTS Agata Wawrzyniak,
MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA
MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA Na czym polega zdrowy styl życia? ZDROWY STYL ŻYCIA Prawidłowe odżywianie Aktywność
Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia
Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia Co to jest? Zdrowe odżywianie sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.
... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010
... Dzienniczek Badań Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010 ... lekarz prowadzący imię nazwisko wiek adres MASA CIAŁ A Masę ciała można ocenić na podstawie wskaźnika BMI
8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185
SpiS treści 1. Znaczenie nauki o żywieniu człowieka...9 1.1. Cele i zadania nauki o żywieniu...9 1.2. Rozwój nauki o żywieniu człowieka...9 1.3. Problemy żywieniowe Polski i świata...11 1.4. Organizacje
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 97 SECTIO D 2004
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 97 SECTIO D 2004 Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Faculty
RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów. 2007 r.
RACJONALNE ŻYWIENIE Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów 2007 r. RACJONALNE ŻYWIENIE Polega na systematycznym dostarczaniu do organizmu wszystkich niezbędnych składników odżywczych w ilościach i proporcjach
OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA OSÓB W WIEKU 60-74 LAT. BADANIE WOBASZ
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLIV, 2011, 3, str. 240-244 Elżbieta Sygnowska, Anna Waśkiewicz OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA OSÓB W WIEKU 60-74 LAT. BADANIE WOBASZ Zakład Epidemiologii, Prewencji Chorób Układu Krążenia
Ocena stanu odżywienia oraz częstotliwości spożywania posiłków wybranej grupy funkcjonariuszy policji
778 Probl Hig Epidemiol 2014, 95(3): 778-782 Ocena stanu odżywienia oraz częstotliwości spożywania posiłków wybranej grupy funkcjonariuszy policji Evaluation of nutritional status and meal consumption
Kinga Janik-Koncewicz
Kinga Janik-Koncewicz miażdżyca choroby układu krążenia cukrzyca typu 2 nadciśnienie choroby układu kostnego nowotwory Światowa Organizacja Zdrowia szacuje, że około 7-41% nowotworów jest spowodowanych
Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna
Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna Wybrane odpowiedzi proszę podkreślić. IMIĘ I NAZWISKO:... 1. Data wypełniania formularza - 2. Płeć A. kobieta B. mężczyzna 3. Wiek - 4. Wzrost - Aktualna masa ciała
OCENA ILOŚCIOWA SKŁADNIKÓW MINERALNYCH I WITAMIN W DIETACH LUDZI STARSZYCH ZRZESZONYCH W WYBRANYCH WARSZAWSKICH STOWARZYSZENIACH SPOŁECZNYCH CZ. III.
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLII, 2009, 2, str. 117 122 Agnieszka Stawarska, Andrzej Tokarz, Magdalena Kolczewska OCENA ILOŚCIOWA SKŁADNIKÓW MINERALNYCH I WITAMIN W DIETACH LUDZI STARSZYCH ZRZESZONYCH W WYBRANYCH
zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)
HIPERLIPIDEMIA to stan zaburzenia gospodarki lipidowej, w którym występuje wzrost stężenia lipidów (cholesterolu i/lub triglicerydów ) w surowicy krwi. Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej
W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM 1.Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2.Bądź codziennie aktywny fizycznie ruch korzystnie wpływa na sprawność
Zasady racjonalnego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. mgr inż. Joanna Wierzbicka
Zasady racjonalnego żywienia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym mgr inż. Joanna Wierzbicka Najczęstsze wady w żywieniu dzieci i młodzieży Do osób najbardziej narażonych na skutki nieprawidłowego żywienia
ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM
ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM (Instytutu Żywności i Żywienia 2009) 1. Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2. Bądź codziennie aktywny
11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Temat: Samodzielna ocena swojego żywienia i aktywności fizycznej. Cele: zapoznanie ucznia z praktycznymi aspektami układania prawidłowo zbilansowanej
Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży
Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży Pamiętaj o codziennym spożywaniu produktów zawartych w piramidzie! PRODUKTY ZBOŻOWE ( mąki, kasza, ryż, płatki, pieczywo i makarony) Sągłównym
POZIOM SPOŻYCIA WYBRANYCH SKŁADNIKÓW ODŻYWCZYCH W GRUPIE STUDENTÓW FARMACJI I DIETETYKI UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W POZNANIU
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLIX, 2016, 3, str. 455 460 Izabela Bolesławska, Ilona Górna, Juliusz Przysławski POZIOM SPOŻYCIA WYBRANYCH SKŁADNIKÓW ODŻYWCZYCH W GRUPIE STUDENTÓW FARMACJI I DIETETYKI UNIWERSYTETU
Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej
Warsztaty Żywieniowe Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej Jeśli jesteś aktywny Powinieneś dbać szczególnie o to, co jesz! potrzebujesz więcej energii potrzebujesz więcej witamin i składników mineralnych
Śniadanie jeść czy nie jeść? To nie jest trudne pytanie.
Katedra Żywienia Człowieka Uniwersytet Warmińsko-Mazurski Komitet Nauki o Żywieniu Człowieka Wydział V Nauk Medycznych Polska Akademia Nauk Polskie Towarzystwo Nauk Żywieniowych Śniadanie jeść czy nie
Żywienie dziecka. Żywienie dziecka. Budowa nowych tkanek (rozrost) Odnowa zużytych tkanek. Wytwarzanie energii. Utrzymywanie temperatury ciała
Żywienie dziecka dr n.med. Jolanta Meller Na wiele potrzebnych nam rzeczy możemy poczekać. Dziecko nie może. Właśnie teraz formują się jego kości, tworzy się krew, rozwija umysł. Nie możemy mu powiedzieć
OCENA ŻYWIENIA MŁODZIEŻY DWÓCH TYPÓW SZKÓŁ LICEALNYCH Z AUGUSTOWA (WOJ. PODLASKIE) W OPARCIU O PODAŻ PODSTAWOWYCH SKŁADNIKÓW ODŻYWCZYCH
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLV, 2012, 3, str. 332 336 Barbara Smorczewska-Czupryńska, Jolanta Ustymowicz-Farbiszewska, Ewa Granacka, Jan Karczewski OCENA ŻYWIENIA MŁODZIEŻY DWÓCH TYPÓW SZKÓŁ LICEALNYCH Z
Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia
Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia Niedożywienie może występować u osób z nadwagą (powyżej 120% masy należnej) niedowagą (poniżej 80%
Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:
Co znaczy ZDROWO SIĘ ODŻYWIAĆ? Ilość posiłków w ciągu dnia: 4-5 Odstępy między posiłkami: regularne, co 3,5-4h ŚNIADANIE : max.2h od momentu wstania KOLACJA : min.3h przed snem Co znaczy ZDROWO SIĘ ODŻYWIAĆ?
O żywieniu dzieci w żłobkach. dr n.med. Elżbieta Trafalska Zakład Higieny Żywienia i Epidemiologii Uniwersytet Medyczny w Łodzi
O żywieniu dzieci w żłobkach dr n.med. Elżbieta Trafalska Zakład Higieny Żywienia i Epidemiologii Uniwersytet Medyczny w Łodzi Rozwój Żywienie Współpraca między Miejskim Zespołem Żłobków w Łodzi a jednostką
Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie?
Katedra Żywienia Człowieka Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Polskie Towarzystwo Nauk Żywieniowych Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie? prof. dr hab. Lidia Wądołowska
Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!
Prezentacja materiałów przygotowanych do realizacji V edycji programu edukacyjnego Trzymaj formę! KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA REALIZACJĘ IV EDYCJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO PT. TRZYMAJ FORMĘ! ZAKOPANE, 6 8 PAŹDZIERNIKA
Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa 26.05.2015 r.
Warsztaty dla Rodziców Wiosenne śniadanie Warszawa 26.05.2015 r. Urozmaicenie Uregulowanie Umiarkowanie Umiejętności Unikanie Prawidłowe żywienie 7 zasad wg prof. Bergera + Uprawianie sportu + Uśmiech
OCENA JADŁOSPISÓW PRZEDSZKOLNYCH OFEROWANYCH PRZEZ KUCHNIE WŁASNE I FIRMY CATERINGOWE NA TERENIE POWIATU LESZCZYŃSKIEGO
ROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLIX, 2016, 3, str. 521 525 Dominik Kmiecik, eata Poślednik, Katarzyna Waszkowiak, Joanna Kobus-Cisowska, Anna Jędrusek-Golińska OCENA JADŁOSPISÓW PRZEDSZKOLNYCH OFEROWANYCH PRZEZ
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ
KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ Kierunek studiów: Dietetyka Poziom : studia pierwszego stopnia
SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola
3 SPIS TREŚCI 1. Znaczenie nauki o żywieniu 1.1. Cele i zadania nauki o żywieniu................................................8 1.2. Rozwój nauki o żywieniu człowieka.............................................9
ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE
ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE RACJONALNIE = ZDROWO Zdrowa dieta jest jednym z najważniejszych elementów umożliwiających optymalny wzrost, rozwój i zdrowie. Ma przez to wpływ na fizyczną i umysłową
Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?
Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk? Podczas intensywnego treningu organizm produkuje energię znacznie szybciej, niż wówczas, gdy aktywność jest mała. W trakcie ćwiczeń serce bije częściej,
Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!
Zdrowy tryb życia Co robić żeby zdrowo żyć? Co otrzymujemy dzięki zdrowemu stylowi życia? Jak wygląda plan zdrowego żywienia? Chcesz być szczupła? Zdrowe odżywianie Węglowodany Warzywa i owoce Produkty
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Edyta Balejko Przedmiot: Żywienie człowieka Ćwiczenie nr 5 Temat: Wskaźniki oceny wartości odżywczej białek
OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA PACJENTÓW Z CUKRZYCĄ TYPU 2
BROMAT. CHEM. TOKSYKOL. XLIV, 2011, 1, str. 89 94 Katarzyna Cieloszczyk, Małgorzata E. Zujko, Anna Witkowska OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA PACJENTÓW Z CUKRZYCĄ TYPU 2 Zakład Technologii i Towaroznawstwa Żywności
Zasady układania jadłospisów, obliczanie wartości odżywczej posiłku.
Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Brzesku Zasady układania jadłospisów, obliczanie wartości odżywczej posiłku. inż. Agnieszka Świątkowska Zgodnie z zaleceniami racjonalnego żywienia przyjęto,
8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum
8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum Temat: Wybory żywieniowe produkty zalecane i niezalecane w żywieniu. Cel: Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych. Zdobyte
Czym jest program Trzymaj
Trzymaj formę! Czym jest program Trzymaj formę"? "Trzymaj formę" " to inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym dwukierunkowym podejściu: promującym zbilansowane odżywianie połą łączone z regularną
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej
Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej Zdrowe odżywianie polega na odpowiednim wyborze produktów i przygotowaniu posiłków umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie organizmu poprzez
Evaluation of diet and nutrition of Silesian Medical University students in qualitative and quantitative terms. Part I. Energy and basic nutrients
Tyrpień Probl Hig Epidemiol i wsp. Ocena 214, sposobu 95(2): żywienia 33-39i odżywiania studentów Śląskiego Uniwersytetu edycznego... 33 Ocena sposobu żywienia i odżywiania studentów Śląskiego Uniwersytetu
Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym
Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym Zbilansowana dieta POWIATOWA STACJA SANITARNO-EPIDEMIOLOGICZNA W JELENIEJ GÓRZE
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 140 SECTIO D 2004
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 140 SECTIO D 2004 Katedra i Zakład Bromatologii Akademii Medycznej w Poznaniu Department of Food and Human Nutrition,
Co pacjent z cukrzycą typu 1 je? To, co lubi. A co lubi? Wszystko! Czego nie powinien jeść? Tego, na co nie potrafi podać insuliny!
Co pacjent z cukrzycą typu 1 je? To, co lubi. A co lubi? Wszystko! Czego nie powinien jeść? Tego, na co nie potrafi podać insuliny! Polskie Towarzystwo Diabetologiczne zaleca, aby dieta osób chorujących
parametrów biochemicznych (cholesterol całkowity, cholesterol HDL, cholesterol LDL,
1. STRESZCZENIE W ostatnich latach obserwuje się wzrost zachorowań na zaburzenia psychiczne, między innymi takie jak depresja i schizofrenia. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) prognozuje, że choroby te
Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak
1. Cel główny Uczeń ocenia swój sposób żywienia Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak 2. Cele szczegółowe Uczeń: ocenia wielkość porcji poszczególnych grup produktów spożywczych identyfikuje
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004 Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Faculty
Żywienie dziecka. dr n.med. Jolanta Meller
Żywienie dziecka dr n.med. Jolanta Meller Na wiele potrzebnych nam rzeczy możemy poczekać. Dziecko nie może. Właśnie teraz formują się jego kości, tworzy się krew, rozwija umysł. Nie możemy mu powiedzieć
ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY. Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r.
Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r. Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego
10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych
10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Temat: Potrawy typu fast food a żywność przygotowywana w domu. Cele: uświadomienie różnic pomiędzy daniami typu fast food a żywnością przygotowywaną
Dieta może być stosowana również przez osoby chorujące na nadciśnienie tętnicze, zmagające się z hiperlipidemią, nadwagą oraz otyłością.
Dieta może być stosowana również przez osoby chorujące na nadciśnienie tętnicze, zmagające się z hiperlipidemią, nadwagą oraz otyłością. Jadłospis 14-dniowy Anna Piekarczyk Dieta nie jest dietą indywidualną
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE
PRZEDMIOTY PODSTAWOWE Anatomia człowieka 1. Które z białek występujących w organizmie człowieka odpowiedzialne są za kurczliwość mięśni? 2. Co to są neurony i w jaki sposób stykają się między sobą i efektorami?
Patologia problemów żywieniowych u dzieci i młodzieży. Witold Klemarczyk Zakład Żywienia Instytut Matki i Dziecka
Patologia problemów żywieniowych u dzieci i młodzieży Witold Klemarczyk Zakład Żywienia Instytut Matki i Dziecka Prawidłowe odżywianie to dostarczenia odpowiedniej ilości materiału energetycznego i budulcowego
KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania
Konstancin-Jeziorna, 5 czerwca 2017 Sprawozdanie z realizacji projektu do KONKURSU NA PROJEKT EDUKACYJNY PROMUJĄCY ZMIANĘ ZACHOWAŃ W ZAKRESIE STYLU ŻYCIA W ŚRODOWISKU LOKALNYM W RAMACH REALIZACJI OGÓLNOPOLSKIEGO
Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.
Piramida Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej dla dzieci i młodzieży Piramida została opracowana w Instytucie Żywności i Żywienia w 2016 r. pod kierunkiem prof. dra med. Mirosława Jarosza przez zespół
Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2
Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2 1. Zapoznanie z PSO, wymaganiami edukacyjnymi i strukturą egzaminu zewnętrznego. 2. Problematyka żywienia w Polsce i na świecie. -wymienia
Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.
Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia. Nieprawidłowe odżywianie w wieku niemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym: hamuje rozwój
KWESTINARIUSZ ŻYWIENIOWY PACJENTA
KWESTINARIUSZ ŻYWIENIOWY PACJENTA Data Imię i nazwisko e-mail Data urodzenia Wzrost (cm) Obecna masa ciała (kg) Docelowa masa ciała (kg) Obwód pasa (cm) Obwód bioder (cm) Aktywność fizyczna: Czy uprawia