IV. Materiały i środki dydaktyczne: krzyżówka foliogramy rzutnik kserokopie zadań samodzielnie opracowanych zeszyty

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "IV. Materiały i środki dydaktyczne: krzyżówka foliogramy rzutnik kserokopie zadań samodzielnie opracowanych zeszyty"

Juliusz Janowski
7 lat temu
Przeglądów:

1 KONSPEKT LEKCJI Przedmiot: Zasady rachunkowości Zawód: Technik ekonomista Klasa: I af (Studium ekonomiczne) Nr programu nauczania 2302/T-5, SP/MEN/ Czas trwania jednostki lekcyjnej: 45 minut I. Temat lekcji: Operacje gospodarcze i ich charakter II. Cele Lekcji: Po zakończeniu jednostki lekcyjnej słuchacz powinien: Odróżniać operację gospodarczą od zdarzenia gospodarczego, Definiować operację gospodarczą, Określać charakter operacji gospodarczych, Wyodrębniać operacje gospodarcze powodujące zmiany sumy bilansowej, Sporządzać bilans majątkowy po każdej operacji gospodarczej, Obliczać sumę bilansową w oparciu o zaistniałe operacje gospodarcze. III. Metody nauczania: wykład praca w grupach nauczanie przez ćwiczenia dyskusja pogadanka IV. Materiały i środki dydaktyczne: krzyżówka foliogramy rzutnik kserokopie zadań samodzielnie opracowanych zeszyty Przebieg zajęć: Lp. Część lekcji Czynności nauczyciela Czynności ucznia 1. Czynności organizacyjne Nauczyciel sprawdza listę obecności, Słuchacze przygotowują się do zajęć 2. Przypomnienie wiadomości z W celu przypomnienia układu bilansu w wersji uproszczonej nauczyciel Słuchacze rozwiązują zadanie nawiązaniem do nowej lekcji rozdaje przygotowane karteczki z zadaniem (zał. Nr.1) 3. Podanie tematu nowej Nauczyciel zapisuje temat na tablicy Słuchacze zapisują lekcji 4. Organizowanie sytuacji problemowej 5. Sprecyzowanie problemu i celu poszukiwań Nauczyciel inicjuje dyskusję, nawiązując do tematu zajęć Nauczyciel przedstawia za pomocą foliogramów różne typy operacji gospodarczych, podaje definicję (załącznik nr 2). Następnie omawia te operacje które mają wpływ na zmianę sumy bilansowej, temat w zeszytach Słuchacze biorą udział w dyskusji, zadają pytania, notują Słuchacze słuchają, oglądają foliogramy, notują oraz zadają pytania 6. Przygotowanie do rozwiązania problemu Omówione powyżej zagadnienia nauczyciel ilustruje ćwiczeniami. W tym celu dzieli klasę na grupy i przydziela im zadania do rozwiązania (zał. Nr.3). Nauczyciel śledzi pracę Słuchacze dobierają się w grupy i wykonują przydzielone im zadania, w razie potrzeby zadają 1

2 7. Rozwiązanie problemu 8. Usystematyzowanie i utrwalenie wiedzy wynikającej z lekcji. wszystkich słuchaczy i w miarę potrzeby pomaga Nauczyciel wraz z klasą słucha rozwiązań omawianych przez liderów grup. W razie potrzeby służy pomocą Nauczyciel podsumowuje wypowiedzi uczniów, pyta czy wszystkie zagadnienia poruszane na lekcji zostały zrozumiane, w razie potrzeby powraca do nich. Ocenia pracę grup i aktywność na lekcji 9. Praca domowa Nauczyciel rozdaje słuchaczom zadanie do wykonania do domu i omawia je- własne opracowanie nauczyciel (zał. Nr.4) pytania. Liderzy grup przedstawiają wykonane przez siebie zadania. Wszyscy słuchacze wypowiadają się na temat przedstawianych rozwiązań, robią notatki Uczniowie słuchają, notują, proszą o ewentualne wyjaśnienia. Uczniowie słuchają, ewentualnie notują i zadają pytania dotyczące pracy w domu. 2

3 Załącznik nr.1 Zadanie powtórzeniowe W spółce z o.o. na konie roku 2003: - stan aktywów wynosił stan kapitałów własnych wynosił stan kredytów bankowych wynosił w 2004r. - stan aktywów wzrósł o stan kredytów uległ zmniejszeniu o Ile zysku spółka musiała wygospodarować w 2004r., aby w bilansie została zachowana zasada równowagi bilansowej? 3

4 Załącznik nr.2 OPERACJE GOSPODARCZE A ZDARZENIA GOSPODARCZE Operacje gospodarcze to udokumentowane procesy gospodarcze wywierające wpływ na majątek lub źródła jego pochodzenia. Bilans majątkowy jest rachunkiem statycznym co oznacza, że jest on aktualny tylko w danym momencie bilansowym. Czynnikiem, który zakłóca statyczność bilansową są operacje gospodarcze. Operacje gospodarcze to każde zdarzenie, które wywiera wpływ na aktywa, pasywa, koszty lub przychody danej jednostki i w związku z tym podlega odpowiedniemu zapisowi w księgowości tej jedn. Przykłady operacji gospod; zakup materiałów, spłata zobowiązań, podjęcie gotówki z kasy itp... W zależności od zmian, jakie powodują w bilansie operacje gosp. ich ogół można Podzielić na cztery grupy: A+,A- / to operacje wywołujące zmiany tylko po stronie aktywów bilansu, są to operacje aktywne. P+,P-/ to operacje wywołujące zmiany tylko po stronie pasywów bilansu, są to operacje pasywne. A+/P+ to operacje wywołujące zmiany jednocześnie po stronie aktywów i pasywów w bilansie, które zwiększają sumę bilansową, są to operacje aktywnopasywne zwiększające. A-/P- to operacje wywołujące zmiany jednocześnie po obu stronach bilansu, które zmniejszają sumę bilansową, są to operacje aktywnopasywne zmniejszające. BILANS MAJĄTKOWY AKTYWA PASYWA Tylko operacje aktywno-pasywne powodują zmiany sumy bilansowej. Na podstawie tego schematu można scharakteryzować operacje gosp. Każda operacja oddziałuje jednocześnie na 2 składniki bilansu-jest to reguła przeciwwagi. Oddziaływanie każdej operacji na 2 składniki bilansu odbywa się w tych samych wielkościach- co nazywamy regułą równowagi. Jeżeli operacja dot.2 składników z tej samej str. bilansu /aktywów lub pasywów/ to jeden ze składników ulega zmniejszeniu a drugi zwiększeniu o tę samą wielkość. Jeżeli operacja dot.2 składników z których 1 jest składnikiem aktywów, a drugi pasywów to: a/ oba składniki ulegają jednocześnie zwiększeniu, B/ oba składniki ulegają jednocześnie zmniejszeniu 4

5 Załącznik nr.3 Charakter operacji gospodarczych Operacje gospodarcze: 1/ Na rachunek wpłynęła należność od odbiorcy X 400 2/ Zakupiono za gotówkę akcje obce na kwotę / Otrzymano dostawę materiałów wraz z fakturą na kwotę 700 (zapłata nastąpi przelewem) 4/ Pracownik pobrał z kasy zaliczkę na zakup materiałów 150 5/ Podjęto środki pieniężne z rachunku bankowego do kasy na wypłatę wynagrodzeń / Odprowadzono do banku należny podatek dochodowy: a/ przelewem z rachunku bankowego 500 b/ obligacjami budżetu państwa / Wypłacono wynagrodzenia pracownikom / Zysk w całości przeznaczono na zwiększenie kapitału zapasowego / Pracownik dostarczył zakupione materiały za 130 na które wcześniej pobrał zaliczkę oraz zwrócił do kasy niewykorzystaną gotówkę... POLECENIA: Określ charakter każdej operacji gospodarczej Określ wpływ poszczególnych operacji gospodarczych na składniki bilansu. Wykorzystaj do wykonania poleceń poniższą tabelę: Nr. Kwota Suma Charakter operacji operacji Aktywa Pasywa bilansowa operacji ; bez zmian A+/A- Wiedząc, że suma bilansowa na początku miesiąca =

6 Załącznik nr.4 Łamigłówka z hasłem Uzupełnij zdania. Litery z ponumerowanych pól utworzą hasło. 1. Zasoby niezbędne do prowadzenia działalności 1 gosp. 2. Kapitały własne i obce 2 3. Rodzaj środka pieniężnego 3 4. Stanowi wartość niematerialną i prawną 4 5. Można zaciągnąć go w banku 5 6. Ponosisz je nabywając akcje 6 7. Producent może jej udzielić klientowi 7 8. Liczysz na nie, trzymając pieniądze w banku 8 9. Rodzaj zapasu w magazynie

Podobne dokumenty

KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH Z PRZEDMIOTU ZASADY RACHUNKOWOŚCI

Ewa Rzuczkowska Ostrów Maz, 13.02.2004r. ul.lipowa 18 m 11 07-300 Ostrów Maz nauczyciel w ZS nr 2 w Ostrowi Maz. KONSPEKT ZAJĘĆ LEKCYJNYCH Z PRZEDMIOTU ZASADY RACHUNKOWOŚCI W KLASIE PIERWSZEJ TECHNIKUM