Ocean (łac. Oceanus, gr. Ὠκεανός Okeanos - u starożytnych Greków i Rzymian mityczna rzeka oblewająca cały świat, także nazwa jej boga) wielka część
|
|
- Kazimierz Kozieł
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 OCEANY
2 Ocean (łac. Oceanus, gr. Ὠκεανός Okeanos - u starożytnych Greków i Rzymian mityczna rzeka oblewająca cały świat, także nazwa jej boga) wielka część hydrosfery ziemskiej, stanowiąca rozległy obszar słonej wody. Wody słone pokrywają w sumie blisko 3/4 (70,8%) Ziemi. Powierzchnia oceanów wynosi ok. 361 mln. km², a ich łączna objętość ok. 1, m³.
3 W zależno ności od klasyfikacji, wyróżnia się jeden, trzy, cztery lub pięć oceanów w : Jeden ocean - Wszechocean, Trzy oceany - Ocean Spokojny (Pacyfik, Ocean Wielki), Ocean Atlantycki (Atlantyk) i Ocean Indyjski, Cztery oceany - Ocean Spokojny (Pacyfik, Ocean Wielki), Ocean Atlantycki (Atlantyk), Ocean Indyjski i Ocean Arktyczny (Morze Arktyczne, Ocean Lodowaty Północny), P Pięć oceanów - Ocean Spokojny (Pacyfik, Ocean Wielki), Ocean Atlantycki (Atlantyk), Ocean Indyjski, Ocean Arktyczny (Morze Arktyczne, Ocean Lodowaty Północny) P i Ocean Południowy udniowy.
4 Układy oceaniczne: W skład oceanów w (układ adów w oceanicznych) wchodzą także e mniejsze obszary wodne, jak morza, zatoki, kanały, zalewy i cieśniny niny,, które od pełnych wód w oceanicznych mogą być oddzielone półwyspami, wyspami bądź archipelagami.. Wszystkie te zasoby wodne Ziemi określa się łącznie mianem wszechoceanu
5 Skład wody: W wodzie oceanicznej znajduje się od 33 do 38 promili (licząc c wagowo) różnych soli nieorganicznych. Stęż ężenie to jest różne r w różnych r miejscach, lecz proporcje jonów są stałe. W kilogramie wody o stęż ężeniu 35 promili znajduje się: 19,353 g chloru Cl- 10,76 g sodu Na+ 2,712 g siarki S2-1,294 g magnezu Mg2+ 0,413 g wapnia Ca2+ 0,387 g potasu K+ 0,142 g dwuwęglanu CO32-0,067 g bromu Br- 0,008 g strontu Sr2+ 0,004 g boru B3+
6 Ukształtowanie towanie dna oceanicznego: Formy ukształtowania towania dna oceanicznego. Do głównych g form ukształtowania towania dna oceanicznego zalicza się: szelfy kontynentalne - fragmenty dna, stanowiące częś ęści bloków kontynentalnych zalane przez wody oceanów, sięgaj gają zazwyczaj do 200 m głęg łębokości, gdzie kończ czą się gwałtownym załomem, stoki kontynentalne - strome odcinki dna oceanicznego łącz czące ce szelfy z basenami oceanicznymi, baseny oceaniczne - rozległe, e, słabo s urozmaicone fragmenty dna położone one na głęg łębokości 4000 do 6000 m, zajmują aż 72% powierzchni oceanów, rowy oceaniczne - głębokie formy dna, sięgaj gają od 7000 do ponad m głęg łębokości, długie d na km, szerokie na km,
7 grzbiety śród d oceaniczne - systemy wzniesień dna oceanicznego, tworzące podwodne łańcuchy o łącznej długod ugości ok km. Powstają w strefach spreadingu dna oceanicznego, gdzie lawa wydostaje się na zewnątrz, a płyty oceaniczne rozchodzą się na boki. Grzbiety wznoszą się na 2000 do 3000 m ponad dna basenów w oceanicznych, w środkowej częś ęści grzbietów ciągn gną się głębokie rozpadliny, tzw. ryfty, wyspy - częś ęści grzbietów śród d oceanicznych oraz czynnych wulkanów wystające ponad powierzchnię oceanu. równina abisalna - płaskowyż oceaniczny - wzniesienie oceaniczne - ławica oceaniczna Obszar szelfu i stoku kontynentalnego sąs zbudowane ze skorupy kontynentalnej i przez geologów zaliczane do kontynentów. Obszary basenów w oceanicznych, rowów w oceanicznych i grzbietów śród d oceanicznych mają skorupę typu oceanicznego i tworzą właściwy wszechocean.
8 Powstanie oceanów: Od czasu odkrycia w latach 50. XX w. zjawiska spreadingu,, czyli powstawania zupełnie nowej skorupy ziemskiej w strefach grzbietów śród oceanicznych, oraz w wyniku badań wieku osadów w oceanicznych i samej skorupy, rozwinęł ęły y się dwie konkurencyjne teorie geotektoniczne - powszechnie dziś akceptowana teoria tektoniki płytp i teoria ekspandującej Ziemi,, które w odmienny sposób b tłumaczt umaczą powstanie i rozwój j oceanów. Wg teorii tektoniki płyt p skorupa ziemska powstaje w takim samym tempie, w jakim jest niszczona w strefach subdukcji,, a łączna objęto tość oceanów w nie ulega zmianie (nie licząc c rozrostu i topnienia lodowców). w). Jedne oceany mogą powiększa kszać się tylko kosztem innych; w historii Ziemi istniały y zbiorniki oceaniczne, które zamknęł ęły y się na skutek ruchu kontynentów,, a ich osady wypiętrzy trzyły y się tworząc łańcuchy górskie. g Dzisiejsze oceany Atlantycki, Arktyczny i Indyjski są geologicznie młodymi m oceanami, które powstały y w erze mezozoicznej i rozrastają się obecnie kosztem Pacyfiku. Według teorii ekspandującej Ziemi powstanie oceanów w było o aktem jednorazowym. Rozrost skorupy powoduje powiększanie się wszystkich oceanów w i całej planety, był więc c taki moment, kiedy nie było o na Ziemi oceanów w w dzisiejszym znaczeniu.
9 Falowanie i inne zjawiska oceaniczne : Wiatry wiejące nad rozległymi obszarami wodnymi powodują powstawanie na powierzchni oceanu fal.. Katastrofalne zjawiska, takie jak podwodne trzęsienia ziemi,, wybuchy wulkanów czy rozległe osuwiska wywołuj ują niszczące ce fale tsunami. Dzięki stale wiejącym wiatrom, takim jak np. pasaty,, powstają prądy morskie. Siła przyciągania Księż ężyca i Słońca wywołuj ują ruchy mas wodnych, które noszą nazwę pływów. Nagłe e zmiany ciśnienia atmosferycznego wywołuj ują wahanie lustra wody morza lub zatoki. Zjawisko to nosi nazwę sejszy. Grupy organizmów żyjących w oceanach : walenie: wieloryby, delfiny skorupiaki, mięczaki plankton, kryl koralowce gąbki wodorosty ryby
10 UDZIAŁ OCEANÓW
11 UDZIAŁ OCEANÓW I KONTYNENTÓW
12 OCEAN ATLANTYCKI
13 Ocean Atlantycki (Atlantyk) drugi pod względem wielkości ocean na Ziemi pokrywający około jednej piątej jej powierzchni. Nazwa wywodzi się z mitologii greckiej i oznacza "Morze Atlasa". Ocean ten ma kształt pogrubionej i nieco rozciągniętej litery "S". Znajduje się pomiędzy: Europą i Afryką a Ameryką Północną i Ameryką Południową oraz Antarktydą. Ocean ten połączony jest z Oceanem Spokojnym poprzez Ocean Arktyczny na północy oraz Cieśninę Drake a na południu. Stworzonym przez człowieka połączeniem obu zbiorników jes tkanał Panamski. Na wschodzie linią oddzielającą Oceany: Atlantycki i Indyjski jest południk 20 E.
14 Atlantyk wraz z przyległymi morzami zajmuje powierzchnię ok km², a bez nich km². Przybliżona objętość tegoż oceanu wynosi km³ (z morzami) i km³. (bez mórz). Średnia głębokość: 3600 m; największa Rów Portorykański 9220 m. Długość linii brzegowej: km (najbardziej urozmaicona w części północnej). Rozciągłość równoleżnikowa w największym przewężeniu między wybrzeżami Ameryki Południowej i Afryki wynosi 2800 km, a km licząc od zachodnich krańców Zatoki Meksykańskiej do wschodniego brzegu Morza Czarnego.
15 Ukształtowanie dna Charakterystyczne dla dna Oceanu Atlantyckiego są wzniesienia Grzbietu Śród atlantyckiego rozciągające się przez środek dna. Głębia Romanche (7 758 m) dzieli Grzbiet Śród atlantycki na północnoatlantycki i Południowoatlantycki. Na wschód od Grzbietu Śród atlantyckiego występują baseny oceaniczne Angolski, Afrykańsko-Antarktyczny, Gwinejski, Hiszpański, Islandzki, Kanaryjski, Przylądkowy, Sierra Leone, Zachodnioeuropejski i Zielonego Przylądka, natomiast zachodnia część Oceanu Atlantyckiego zawiera baseny Argentyński, Brazylijski, Gujański, Labradorski i Północnoamerykański.
16 KLIMAT Ocean Atlantycki położony jest we wszystkich strefach klimatycznych. Warunki klimatyczne Atlantyku kształtują się pod wpływem dużej rozciągłości południkowej i cyrkulacji powietrza, stałej nad oceanem i zmiennej nad sąsiadującymi kontynentami. Huragany mogą występować głównie u wybrzeży Ameryki Środkowej od maja do grudnia, ale najczęstsze są w miesiącach od sierpnia do listopada. Sztormy są powszechne na Północnym Atlantyku (szczególnie podczas zimy) czyniąc przekraczanie oceanu trudnym i niebezpiecznym
17 TEMPERATURA I ZASOLENIE Temperatura wody powierzchniowej kształtuje się w zimie od +27 C (w okolicy równika) do -1 C (w okolicach biegunów), w lecie na poziomie od +26 C (wybrzeża Afryki) do -1 C (przy biegunach), średnia temperatura wód powierzchniowych Oceanu Atlantyckiego wynosi 16,9 C. Zasolenie wynosi od 3,7% (strefy zwrotnikowe) do 3,4% (okolice Antarktydy), średnie zasolenie wód powierzchniowych wynosi 3,53%.
18 FLORA I FAUNA Flora Oceanu Atlantyckiego jest mało urozmaicona, składa się z brunatnic (strefa przybrzeżna Północnego Atlantyku), tasiemnic (przy ujściach rzek), zielenic (strefa gorąca). Na plankton roślinny składają się okrzemki, bruzdnice, kokolitofory i sinice. Faunę Oceanu Atlantyckiego tworzą ssaki morskie (płetwonogie i wieloryby), ptaki oceaniczne, rurkopławy, krążkopławy, oraz niezliczone gatunki ryb. Ocean Atlantycki, a w szczególności jego północna część stanowi ogromne łowisko rybne (prawie 1/2 połowów światowych), łowi się tu głównie dorsze, makrele, śledzie, tuńczyki i sardyny.
19 OCEAN SPOKOJNY
20 OCEAN SPOKOJNY, (Pacyfik), Ocean Wielki największy, najgłębszy i najstarszy na świecie zbiornik wodny. Z powierzchnią równą 178,7 mln. km² zajmuje jedną trzecią całej Ziemi. Największą rozciągłość południkową osiąga między Arktycznym Morzem Beringa a Morzem Rossa przy brzegach Antarktydy i wynosi ona aż km. Z kolei największą rozciągłość równoleżnikową osiąga między wybrzeżem Indonezji Kolumbii i Peru i wynosi km czyli prawie połowę obwodu kuli ziemskiej i pięć razy więcej niżśrednica Księżyca. Granicami oceanu są: Ameryki Północna i Południowa na wschodzie, Azja i Australia na zachodzie oraz lodu Arktyki i Antarktydy odpowiednio na północy i południu.
21 Temperatura wód Oceanu Spokojnego waha się od bliskiej zeru w okolicach podbiegunowych do ok. 30 C w pobliżu równika. Zasolenie również zmienia się stopniowo. Woda opodal równika jest mniej słona (ok. 30 ) z powodu obfitych deszczy nawiedzających te rejony od tej znajdującej się na zwrotnikach (ponad 35 ). Również niższe zasolenie niż w strefie zwrotnikowej cechuje rejony polarne, gdyż niska temperatura hamuje tam parowanie. Cyrkulacja powierzchniowa wody w północnej części oceanu jest zgodna z ruchem wskazówek zegara, a w części południowej jest odwrotnie. Główne prądy ciepłe: Północno- i Prąd Południowo-równikowy, Równikowy Prąd Wsteczny, Kuro-siwo, Północnopacyficzny, Aleucki oraz Prąd Wschodnioaustralijski. Natomiast prądy zimne to głównie Antarktyczny Prąd Okołobiegunowy Dryf wiatrów zachodnich) i jego odnoga Prąd Zachodnioaustralijski, a także Prąd Kalifornijski i Prąd Oja-siwo.
22 KLIMAT
23
24 OCEAN INDYJSKI, Indyk, najmniejszy i najmłodszy z oceanów na Ziemi, położony w większości na półkuli południowej, między Azja, Afryką, Australią i Antarktydą. Umowna granica między Oceanem Atlantyckim biegnie od Przylądka Igielnego (20 długości geograficznej wschodniej) do Antarktydy, natomiast z Oceanem Spokojnym od cieśniny Malakka, wzdłuż południowych brzegów Archipelagu Malajskiego do wyspy Timor, przylądka Talbot w Australii, przez Cieśninę Bassa do przylądka Portland na Tasmanii i wzdłuż 147 długości geograficznej wschodniej do Antarktydy.
25 OCEAN ARKTYCZNY
26 OCEAN ARKTYCZNY Zajmuje w dużym przybliżeniu okrągły basen o powierzchni około km² ze wszystkich stron otoczony masami lądowymi. Podwodny Grzbiet Łomonosowa dzieli Ocean Arktyczny na 2 baseny: Euroazjatycki lub Nansena ( mm głębokości) i Północnoamerykański lub Basen Beauforta o głębokości w okolicach 4000 m. Najniższy punkt znajduje się na dnie Morza Beauforta i ma m. Drugi lecz mniej wyraźny Grzbiet Mendelejewa, przebiega równolegle do Grzbietu Łomonosowa pomiędzy wyspami Ellesmere a Wrangla. W obrębie Oceanu Arktycznego wyróżnia się morza szelfowe: Baffina, Barentsa, Beauforta, Białe, Czukockie, Grenlandzkie, Karskie, Lincolna, Łaptiewów, Norweskie, Wschodniosyberyjskie.
27 Klimat polarny kształtuje wyż arktyczny, wyż grenlandzki. Odznacza się stale ujemnymi temperaturami powietrza, do kilkudziesięciu stopni Celsjusza poniżej zera, oraz małymi rocznymi sumami opadów. Klimat subpolarny charakteryzuje się nieustającymi niskimi temperaturami oraz ich niewielkimi wahaniami. Średnia dobowa temperatura powietrza najcieplejszego miesiąca osiąga 10 C. Późną kalendarzową jesienią i wczesną zimą panuje noc polarna, warunki pogodowe są stabilne, a niebo bezchmurne. W czasie dnia polarnego, gdy panuje lato polarne, pogoda jest wilgotna i mglista, występują słabe burze śnieżne i deszcze.
28 Obszar ten charakteryzuje delikatny ekosystem, podatny na szkody po których odnawia się w bardzo powolnym tempie. Tam, gdzie lód pokrywa powierzchnię wody, życie morskie jest bardzo słabo rozwinięte. Za to w wolnym oceanie stworzeń morskich jest o wiele więcej. Roślinność oceanu ogranicza się do fitoplanktonu.
29 KONIEC
OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH
OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH Oceany światowe: Ocean Arktyczny Ocean Indyjski Ocean Atlantycki Ocean Spokojny Ocean Arktyczny Ocean Arktyczny jest bardzo ściśle monitorować na skutki zmian klimatycznych.
Bardziej szczegółowoOceany. Magdalena Witt Kl. 3I4
Oceany Magdalena Witt Kl. 3I4 Spis streści Ocean Arktyczny Klimat Fauna i flora Ocean Atlantycki Klimat Fauna i flora Ocean Indyjski Klimat Wyspy i archipelagi Ocean Spokojny Tajfuny i monsuny Granice
Bardziej szczegółowoTztàt gütçvéxãá~t `tüàt _tá~éãá~t
Tztàt gütçvéxãá~t `tüàt _tá~éãá~t Oceany występujące na świecie Ocean Spokojny Ocean Indyjski Ocean Atlantycki Ocean Arktyczny OCEAN - (łac. Oceanus, - u starożytnych Greków i Rzymian mityczna rzeka oblewająca
Bardziej szczegółowoCyrkulacja oceanów. Ocean światowy. Skład wody morskiej. Rozkład zasolenia
Ocean światowy Cyrkulacja oceanów Oceany zajmują powierzchnie 361 mln km 2 (tj. 71% powierzchni Ziemi) Ocean Spokojny - 180 mln km 2 Ocean Atlantycki - 106 mln km 2 Ocean Indyjski - 75 mln km 2 Średnia
Bardziej szczegółowoTypy strefy równikowej:
Strefa równikowa: Duży dopływ energii słonecznej w ciągu roku, strefa bardzo wilgotna spowodowana znacznym parowaniem. W powietrzu występują warunki do powstawania procesów konwekcyjnych. Przykładem mogą
Bardziej szczegółowoRzeźba na mapach. m n.p.m
Rzeźba na mapach Rzeźbę terenu przedstawia się obecnie najczęściej za pomocą poziomic. Poziomice (izohipsy) są to linie na mapie łączące punkty o jednakowej wysokości. Mapa poziomicowa (hipsometryczna)
Bardziej szczegółowoFalowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m
Ruchy wód morskich Falowanie Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m wysokości i 50-100 m długości.
Bardziej szczegółowoMorze Bałtyckie jest płytkim morzem śródlądowym na szelfie kontynentalnym, połączone z Oceanem Północnym przez Cieśliny duńskie. Najważniejsze fakty:
Morze Bałtyckie jest płytkim morzem śródlądowym na szelfie kontynentalnym, połączone z Oceanem Północnym przez Cieśliny duńskie. Najważniejsze fakty: Powierzchnia 415 266 km² Powierzchnia zlewiska1 721
Bardziej szczegółowoJEDZIEMY NAD... Morze Bałtyckie
JEDZIEMY NAD... Morze Bałtyckie Morze Bałtyckie, Bałtyk płytkie morze śródlądowe na szelfie kontynentalnym w północnej Europie. Połączone z Morzem Północnym przez Cieśniny Duńskie (Sund, Mały i Wielki
Bardziej szczegółowoTeoria tektoniki płyt litosfery
Teoria tektoniki płyt litosfery Pytania i odpowiedzi 1. Podaj przyczynę przemieszczania się płyt litosferycznych Przyczyną przemieszczania się płyt litosfery jest najprawdopodobniej ruch materii (prądy
Bardziej szczegółowoNajwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.
Góry Ameryki Południowej Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok. 9000 km. Góry składają się z kilku równoległych
Bardziej szczegółowoWiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)
Wiatry Co to jest wiatr? Wiatr to poziomy ruch powietrza w troposferze z wyżu barycznego do niżu barycznego. Prędkość wiatru wzrasta wraz z różnicą ciśnienia atmosferycznego. W N Wiatry STAŁE (niezmieniające
Bardziej szczegółowoGeografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści
Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp 9 Europa 11 Nazwa kontynentu i jego cechy szczególne 11 Położenie geograficzne 11 Morskie granice kontynentu
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach
GLOBALNA CYRKULACJA POWIETRZA I STREFY KLIMATYCZNE Terminu klimat używamy do opisu charakterystycznych cech/parametrów pogody dla danego obszaru geograficznego. W skład tych parametrów wchodzą: temperatura,
Bardziej szczegółowoCechy klimatu Europy. Czynniki kształtujące klimat Europy
Czynniki kształtujące klimat Europy Cechy klimatu Europy położenie geograficzne kontynentu Zszerokością geograficzną związane jest nasłonecznienie powierzchni lądu, długość dnia i nocy, a pośrednio rozkład
Bardziej szczegółowoPustynie lodowe Występują w strefie podbiegunowej. Obszar praktycznie pozbawiony roślinności. Pokryty lądolodem. Niskie temperatury i sumy opadów.
Pustynie lodowe Występują w strefie podbiegunowej. Obszar praktycznie pozbawiony roślinności. Pokryty lądolodem. Niskie temperatury i sumy opadów. Antarktyda Antarktyda to piąty pod względem wielkości
Bardziej szczegółowoekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.
proces koncentracji ludności w punktach przestrzeni geograficznej, głównie na obszarach miejskich, określający także wzrost liczby ludności miejskiej i jej udziału w liczbie ludności danego obszaru, dzięki
Bardziej szczegółowoMorze Bałtyckie utworzyło się po zakończeniu ostatniego zlodowacenia. Wyróżnić tu można cztery główne etapy jego powstawania: utworzenie niecki morza
MORZE BAŁTYCKIE Morze Bałtyckie utworzyło się po zakończeniu ostatniego zlodowacenia. Wyróżnić tu można cztery główne etapy jego powstawania: utworzenie niecki morza przez lądolód skandynawski, wypełnienie
Bardziej szczegółowoLodowce na kuli ziemskiej
Lodowce na kuli ziemskiej Lodowce i stała pokrywa śnieżna pokrywają nieco ponad 16 mln km 2 kontynentów (ok. 11% ich powierzchni) magazynują 24 mln km 3 wody Lodowce i stała pokrywa śnieżna są głównym
Bardziej szczegółowoLekcja 16. Temat: Morze Bałtyckie.
Lekcja 16 Temat: Morze Bałtyckie. 1.Bałtyk zaliczamy do mórz śródlądowych. 2.Morze Bałtyckie to jedyny akwen morski oblewający terytorium Polski. Długość naszej linii brzegowej wynosi 775 km (wraz z wyspami
Bardziej szczegółowoŚciąga eksperta. Wiatr. - filmy edukacyjne on-line
Wiatr wiatr odgrywa niezmiernie istotną rolę na kształtowanie się innych elementów pogody, ponieważ wraz z przemieszczającym się powietrzem przenoszona jest para wodna oraz energia cieplna; wiatr - to
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowo3a. Dynamika oceanów prądy morskie, upwelling
3a. Dynamika oceanów prądy morskie, upwelling PRĄDY MORSKIE poziome, strumieniowe ruchy ogromnych mas wód w obrębie oceanów i mórz. Poddana tym ruchom masa wód odznacza się stosunkowo niewielką szerokością,
Bardziej szczegółowoSERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO Opracowała: Joanna Imiołek REGULAMIN KONKURSU PYTANIA BĘDĄ WYŚWIETLANE NA EKRANIE PROSIMY O ZAPISYWANIE ODPOWIEDZI NA KARTCE CZAS
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej
Adam Grzesiak Mateusz Przybyła kl. IIgc kl. IIgc SPIS TREŚCI Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej Rekordy Klimatyczne Najwyższa temperatura powietrza na Ziemi
Bardziej szczegółowoWszechocean (ocean światowy) zwarty obszar wód na powierzchni naszej planety, obejmujący wszystkie oceany i połączone z nimi morza.
2. Oceany i morza Wszechocean (ocean światowy) zwarty obszar wód na powierzchni naszej planety, obejmujący wszystkie oceany i połączone z nimi morza. Tworzy on słoną powłokę wodną kuli ziemskiej. Zajmuje
Bardziej szczegółowoGeografia. marzec. III Przypomnienie najważniejszych wiadomości z klasy I. Gimnazjum klasa III. Wymogi podstawy programowej. Zadania do zrobienia:
Geografia Gimnazjum klasa III marzec III Przypomnienie najważniejszych wiadomości z klasy I Wymogi podstawy programowej powtórzenie Zadania do zrobienia: 1. Rozpoznaj, które stwierdzenia odnoszą się do
Bardziej szczegółowoZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Częściowe zaćmienie Słońca 4 stycznia 2011. Cień Księżyca przechodzi nad północnymi obszarami biegunowymi Ziemi. Zaćmienie widoczne będzie w północnej Afryce, Europie oraz
Bardziej szczegółowoŚrodowiska naturalne i organizmy na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka
Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi Dr Joanna Piątkowska-Małecka Ukształtowanie towanie powierzchni Ziemi Podstawy ekologii Ekologia nauka zajmująca się badaniem czynników w rządz dzących rozmieszczeniem
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 KLASA VI MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20).
KARTA PRACY Z PRZYRODY NR 1 MIESIĄC: wrzesień DZIAŁ: Ziemia częścią Wszechświata (podręcznik str.8 20). 1. Wymieniam różnice między geocentryczną, a heliocentryczną teorią budowy wszechświata. 2. Wyjaśniam
Bardziej szczegółowoZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA 22 Zaćmienia Słońca 1. Częściowe zaćmienie Słońca 15 lutego 2018 Cień Księżyca przechodzi pod południowymi obszarami biegunowymi Ziemi. Zaćmienie widoczne będzie w południowej części Ameryki
Bardziej szczegółowoPoznaj Ziemię- część 2
Poznaj Ziemię- część 2 1. Uzupełnij zdania. a) Największym kontynentem na Ziemi jest............................ b) Madagaskar jest największą wyspą..................................... c) Kontynentem
Bardziej szczegółowoZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Całkowite zaćmienie Słońca 20 marca 2015. Pas fazy całkowitej zaćmienia rozpocznie się 20 marca 2015 o godzinie 9 h 10 m na północnym Atlantyku, prawie 500 km na południe
Bardziej szczegółowoWarunki powstawania lodowców. Lodowce i lądolody. Granica wiecznego śniegu. Granica wiecznego śniegu. Granica wiecznego śniegu
Warunki powstawania lodowców Lodowce i lądolody Zakres rozszerzony odpowiednio niska temperatura powietrza (ujemna średnia roczna temperatura) duże opady śniegu (większe niż jego ubytek) w miarę płaska
Bardziej szczegółowoRuch obiegowy Ziemi. Ruch obiegowy Ziemi. Cechy ruchu obiegowego. Cechy ruchu obiegowego
Ruch obiegowy Ziemi Ruch obiegowy Ziemi Ziemia obiega Słońce po drodze zwanej orbitą ma ona kształt lekko wydłużonej elipsy Czas pełnego obiegu wynosi 365 dni 5 godzin 48 minut i 46 sekund okres ten nazywamy
Bardziej szczegółowoPrądy oceaniczne. Prądy, oceanologia - 1
Prądy oceaniczne Wiejące nad oceanami wiatry wprawiają w ruch powierzchniową warstwę wody i powodują powstawanie silnych powierzchniowych prądów, które płyną według niemal stałych tras. Gęstość wody jest
Bardziej szczegółowoSTOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019
... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 r. Temat: Podróże po Afryce,
Bardziej szczegółowoPod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał
III MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY Pod Hasłem "MORZA I OCEANY" Etap III Finał Drogi uczniu, masz przed sobą test składający się z 17 zadań, czytaj uwaŝnie polecenia i pracuj spokojnie. Na rozwiązanie
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji
Bardziej szczegółowoZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Obrączkowe zaćmienie Słońca 26 stycznia 2009. Pas fazy obrączkowej zaćmienia rozpocznie się 26 stycznia 2009 o godzinie 6 h 06 m na Atlantyku, na południowy-zachód od Przylądka
Bardziej szczegółowoSpis treści JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?... 5 CO MOŻNA ODNALEŹĆ NA MAPIE ŚWIATA?... 56 JAK WYZNACZYĆ POŁOŻENIE MIEJSCA NA ŚWIECIE?...
Spis treści 1. 2. 3. JAK PRZEDSTAWIĆ OBRAZ POWIERZCHNI ZIEMI?................ 5 Skala na mapie i jej odczytywanie................................ 5 Obliczamy odległości w terenie na podstawie skali mapy..................
Bardziej szczegółowoModel odpowiedzi Nr zadani a
Model odpowiedzi Nr zadani a WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI Wody kuli ziemskiej Przewidywana odpowiedź
Bardziej szczegółowoI. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych
Zagadnienia do małej matury 2013/2014 z geografii klasy dwujęzycznej obejmują tematy określone w zagadnieniach do małej matury z geografii w brzmieniu załączonym na stronie internetowej szkoły, umieszczonych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dopuszczającą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY
WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP REJONOWY 2008/2009 Miejsce na kod ucznia: Suma punktów:.../80pkt. Instrukcja dla ucznia: 1. Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny. Powinien
Bardziej szczegółowoDziałalnośd mórz Wybrzeża wynurzone Wybrzeża zanurzone
Działalnośd mórz Działalnośd mórz zachodzi na wybrzeżu, które wyznacza zasięg działalności fal, prądów i pływów morskich. Możemy wyróżnid: Wybrzeża wynurzone, które powstają w czasie regresji morza, na
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.
Prąd strumieniowy (jet stream) jest wąskim pasem bardzo silnego wiatru na dużej wysokości (prędkość wiatru jest > 60 kts, czyli 30 m/s). Możemy go sobie wyobrazić jako rurę, która jest spłaszczona w pionie
Bardziej szczegółowoRozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoEgzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III
Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III część pisemna czas trwania części pisemnej egzaminu: 60 minut Zadanie 1 ( 0-2) Uzupełnij zdania podanymi terminami (jest ich więcej): Atlantycki,
Bardziej szczegółowo-1r/1- ROZWIĄZANIA. B. Do której wyspy fala tsunami dotrze najwcześniej? Wstaw znak X w odpowiedni kwadrat.
-1r/1- LV OLIMPIADA GEOGRAFICZNA Zawody II stopnia pisemne podejście 1 ROZWIĄZANIA Zadanie 1 Na mapie (załącznik 1) czerwoną kredką wrysuj równik i południk 180. Uwaga! Mapa została wykonana w odwzorowaniu
Bardziej szczegółowoCiekawie o Somalii Somalia w Pigułce państwo w północno-wschodniej części Afryki położone na Półwyspie Somalijskim (zwanym Rogiem Afryki ). Przylega do Oceanu Indyjskiego i Zatoki Adeńskiej. Na północnym
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne do poszczególnych działów programowych - klasa VI
Wymagania edukacyjne do poszczególnych działów programowych - klasa VI WSZECHŚWIAT I ZIEMIA Omawia budowę i zastosowanie kalendarza Podaje różnice między planetami a gwiazdami Podaje przykłady świadczące
Bardziej szczegółowo19 października 2018
... Suma punktów STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019 19 października 2018 Temat: PALCEM PO MAPIE Instrukcja: 1. Sprawdź, czy arkusz
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Celująca. I semestr. Uczeń:
Wymagania edukacyjne z geografii nauczanej w języku angielskim dla klasy 8 szkoły podstawowej oparte na programie autorskim Program zajęć z geografii w klasie dwujęzycznej w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010
Na rozwiązanie zadań przeznacza się 90 minut. Uważnie czytaj polecenia, pisz czytelnie. Powodzenia! KONKURS GEOGRAFICZNY ZAWODY SZKOLNE Listopad 2010 Zadanie 1. (0 1) Podane skale uporządkuj od największej
Bardziej szczegółowoKlasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze
grupa a Wody Ziemi...................................... Imię i nazwisko Poniższy test składa się z 14 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową......... odpowiedź.
Bardziej szczegółowoNaCoBeZU geografia klasa pierwsza
NaCoBeZU geografia klasa pierwsza Zagadnienie Geografia jako nauka Wyjaśnisz znaczenie terminu: geografia, środowisko przyrodnicze i geograficzne. Wymienisz źródła wiedzy geograficznej. Wymienisz elementy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.
Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły j. wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji na podstawie
Bardziej szczegółowoGeografia - klasa 1. Dział I
Geografia - klasa 1 Dział I 1. Czym zajmuje się geografia? - wyjaśniam znaczenie terminu geografia - wymieniam źródła informacji geograficznej - podaję wymiary Ziemi oraz główne cechy jej kształtu - wyjaśniam
Bardziej szczegółowoKartkówka powtórzeniowa nr 2
Terminarz: 3g 7 lutego 3b, 3e 8 lutego 3a, 3c, 3f 9 lutego Kartkówka powtórzeniowa nr 2 Zagadnienia: 1. czas słoneczny 2. ruch obrotowy i obiegowy Słońca 3. dni charakterystyczne, oświetlenie Ziemi Ad.
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1
Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1 Nr lekcji Temat lekcji 1. Zapoznanie z wymaganiami edukacyjnymi. Geografia jako nauka 2. Źródła informacji geograficznej
Bardziej szczegółowoSzczyt, 1500 m npm. Miejscowość A - 1000 m npm, - 4 o C. Miejscowość B, 1000 m npm
Rozdział 4. ATMOSFERA poziom podstawowy Polecenie 1. Uporządkuj wymienione warstwy atmosfery zaczynając od powierzchni Ziemi i zaznacz je na przekroju powyżej: termosfera, mezosfera, troposfera, stratosfera,
Bardziej szczegółowoCo to jest ustrój rzeczny?
Co to jest ustrój rzeczny? Ustrój (reżim) rzeczny jest to ustalany na podstawie wieloletnich obserwacji rytm wahań przepływów rzeki oraz stanów wody, związany z rodzajem zasilania i zlodzeniem. Każda rzeka
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA KL.8. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające
GEOGRAFIA KL.8 Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające 1 Azja 1. Podać przykłady różnych kontrastów środowiska Azji i zlokalizować je na mapie. 2. wskazać
Bardziej szczegółowoKonkurs Z atlasem przez świat II etap finał
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena Gratulacje! Zakwalifikowałeś się do II etapu konkursu Z atlasem przez świat. Masz przed sobą test, który
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z PRZYRODY dla klasy VI- rok szkolny 2018/2019
Wymagania edukacyjne z PRZYRODY dla klasy VI- rok szkolny 2018/2019 Program nauczania: Tajemnice przyrody Program nauczania przyrody w klasach 4 6 szkoły podstawowej realizowany przy pomocy podręcznika:
Bardziej szczegółowoGEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA
GEOGRAFICZNY SZKOLNY KONKURS GIMNAZJUM ZESTAW 4 TERMIN ODDANIA 28 MARCA SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY GIMNAZJUM NR 15 SPORTOWE ZAGADKI GEOGRAFICZNE Regulamin konkursu 1.W konkursie mogą wziąć udział wszyscy
Bardziej szczegółowoSchemat oceniania zadań Etap wojewódzki Konkursu Geograficznego
Numer zadania 1 2 3 4 5 Schemat oceniania zadań Etap wojewódzki Konkursu Geograficznego Poprawna odpowiedź 134 F; Dolina Śmierci 89,2 C; stacja Wostok 71,1 C; Ojmiakon 23000 mm; Indie 4,1 mm; Dolina Śmierci
Bardziej szczegółowoKonkurs Z atlasem przez świat II etap finał
Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał... Data Liczba punktów.. Imię i nazwisko.. Klasa Ocena Gratulacje! Zakwalifikowałeś się do II etapu konkursu Z atlasem przez świat. Masz przed sobą test, który
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne wymienia
Bardziej szczegółowo3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...
ID Testu: 9D285I3 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Które miejsce pod względem wielkości wśród kontynentów zajmuje Europa? A. 2 B. 6 C. 7 D. 4 2. Które miejsce, pod względem liczby ludności, zajmuje
Bardziej szczegółowoUczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi
Rozdział Lp. Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Podstawy geografii 1. Czym zajmuje się geografia? Uczeń: terminu geografia wymienia podstawowe dyscypliny
Bardziej szczegółowoNaCoBeZu geografia klasa 8
NaCoBeZu geografia klasa 8 DZIAŁ I. Azja 1. Środowisko przyrodnicze Azji: wskazuję położenie geograficzne Azji na mapie ogólno geograficznej i opisuję linię brzegową charakteryzuję zróżnicowanie środowiska
Bardziej szczegółowoPołożenie geograficzne
Położenie geograficzne Strona 1 1. Wyjaśnij znaczenie pojęcia antypody. Odp.:...... 2. Podaj współrzędne antypodów dla Krakowa 50 o N, 20 o E Odp.:... 3. Skreśl tylko nieprawidłowe odpowiedzi. (Inne zaznaczenie
Bardziej szczegółowoMorza otwarte Morza przybrzeżne Morza międzywyspowe. Morza wewnętrzne (śródlądowe)
POPRAWA SPRAWDZIANU Z DZIAŁU: HYDROSFERA (poziom rozszerzony) 1. Wyjaśnij pojęcia: retencja, kondensacja pary wodnej, transpiracja, parowanie, rzeka główna, dopływ, dział wodny, zlewisko, dorzecze, estuarium,
Bardziej szczegółowoKONKURS GEOGRAFICZNY
KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 22 października 2012 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich 21 zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne
Bardziej szczegółowow klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoUczeń: wyjaśnia, czym zajmuje się geografia fizyczna i społeczno- -ekonomiczna podaje główne cechy kształtu i wymiarów Ziemi
Rozdział Lp. Temat Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Podstawy geografii 1. Czym zajmuje się geografia? Uczeń: terminu geografia wymienia sfery wymienia przykłady
Bardziej szczegółowozestaw I - "CIEKAWOSTKI GEOGRAFICZNE" - opisy
zestaw I - "CIEKAWOSTKI GEOGRAFICZNE" - opisy Przeczytaj uważnie tekst - poznasz wiele ciekawostek. Rozpoznaj, jakie morza świata kryją się pod podanymi niżej opisami. Odgadnij je i zapisz na karcie odpowiedzi:
Bardziej szczegółowoI PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca
Wymagania edukacyjne z geografii w klasie VIII Uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną jeżeli nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą I PÓŁROCZE Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja
Wymagania na poszczególne oceny konieczne (ocena dopuszczająca) podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) dopełniające (ocena bardzo dobra) wykraczające (ocena celująca) I. Azja wskazuje
Bardziej szczegółowo26. Arktyka położenie i środowisko geograficzne
26. ARKTYKA położenie i ŚRODOWISKO geograficzne 26. Arktyka położenie i środowisko geograficzne WAŻNE POJĘCIA: lądolód, Arktyka, wielki pak polarny. Określ szerokość geograficzną biegunów Ziemi i kół podbiegunowych.
Bardziej szczegółowo- proponuje odpowiedni wykres, diagram, kartogram i kartodiagram do przedstawienia
Wykresy i diagramy - wyjaśnia, do czego służą kresy i diagramy - odczytuje informacje z wykresów i diagramów - rysuje proste wykresy i diagramy Dobry: -interpretuje informacje zawarte na wykresach i diagramach
Bardziej szczegółowoAndrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda
Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda - Meteorologia dla pilotów ROZDZIAŁ 1. Atmosfera ziemska ROZDZIAŁ 2. Woda w atmosferze ROZDZIAŁ 3. Temperatura ROZDZIAŁ 4. Stabilność powietrza ROZDZIAŁ 5. Ciśnienie atmosferyczne
Bardziej szczegółowob. Francja c. Włochy d. Hiszpania 5. Lp. Państwo
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z GEOGRAFII Klucz odpowiedzi i kryteria punktowania etap wojewódzki 2014/ 2015 Nr zadania Poprawna odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczenia odpowiedzi Uwagi 1. d [0-1p.]
Bardziej szczegółowoZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca
ZAĆMIENIA Zaćmienia Słońca 1. Całkowite zaćmienie Słońca 9 marca 2016. Pas fazy całkowitej zaćmienia rozpocznie się 9 marca 2016 o godzinie 0 h 16 m na Oceanie Indyjskim, w połowie drogi między południowym
Bardziej szczegółowoudowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich
18 Wymagania edukacyjne 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 oparte na Programie nauczania geografii w szkole j Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic I. Azja wskazuje na mapie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne Azji wymienia formy ukształtowania powierzchni Azji wymienia strefy klimatyczne Azji klimatycznej wymienia
Bardziej szczegółowoWymagania na ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiadomości i umiejętności przewidziane w podstawie programowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE 8 Wymagania na ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiadomości i umiejętności przewidziane w podstawie programowej Uczeń: - wyjaśnia,
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:
GEOGRAFIA - Wymagania edukacyjne dla klasy VIII oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic Wymagania na poszczególne oceny I. Azja
Bardziej szczegółowoStrefa klimatyczna: równikowa
Charakterystyka stref klimatycznych i typów klimatów kuli ziemskiej z uwzględnieniem gleb i szaty roślinnej analiza wykonana na podstawie prac uczniów klas I Dane liczbowe oraz przykładowe diagramy dla
Bardziej szczegółowoocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:
konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej rzeki wymienia strefy aktywności sejsmicznej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy VIII Program nauczania geografii w szkole podstawowej: Planeta Nowa - autorzy: Ewa Maria Tuz i Barbara Dziedzic Wymagania edukacyjne z geografii na ocenę śródroczną
Bardziej szczegółowo3. Atmosfera. Wysokość w km 100
3. Atmosfera Wysokość w km 1 9 8 7 F 6 E D 3 2 C 1 B Rysunek 3.1. Zmiany temperatury atmosfery ziemskiej wraz ze zmianą wysokości A 16 18 2 22 2 26 28 K Temperatura () Zadanie 3.1 P I 1, II 1 Na wykresie
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA klasa 8 - wymagania edukacyjne
GEOGRAFIA klasa 8 - wymagania edukacyjne oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic konieczne (ocena dopuszczająca) 1. AZJA wskazuje
Bardziej szczegółowoTrzęsienia ziemi to wstrząsy krótkotrwałe i gwałtowne. Wzbudzane są we wnętrzu Ziemi i rozprzestrzeniają się w postaci fal sejsmicznych.
TRZĘSIENIA ZIEMI Trzęsienia ziemi to wstrząsy krótkotrwałe i gwałtowne. Wzbudzane są we wnętrzu Ziemi i rozprzestrzeniają się w postaci fal sejsmicznych. Odczuwane są w postaci drgań, kołysań, falowań
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 8 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)
konieczne (ocena dopuszczająca) I. Azja wskazuje na mapie położenie geograficzne wymienia formy ukształtowania powierzchni wymienia strefy klimatyczne klimatycznej wymienia największe rzeki wymienia strefy
Bardziej szczegółowoMałgorzata Kirschenstein. Charakterystyka sum opadów. w przekroju rocznym
Małgorzata Kirschenstein Charakterystyka sum opadów na obszarze północno zachodniej Polski w przekroju rocznym Celem niniejszej pracy jest charakterystyka dobowych sum opadów ze 185 stacji na obszarze
Bardziej szczegółowo