Podręcznik kursu on-line. Podręcznik dla Studentów

Transkrypt

1 Podręcznik kursu on-line Podręcznik dla Studentów

2 Spis Treści Cele i Zadania...3 Podręcznik dla Studenta - Wprowadzenie...4 Wejście na stronę www kursu...4 Wejście do kursu... 6 Kurs... 9 Podstawowa nawigacja Tematyka...10 Bloki Blok Osoby:...12 Bloki użytkowników online Bloki tematyk/linków sekcji...13 Blok Aktywności...13 Blok Wyszukiwania Blok Moje kursy...14 Blok kalendarza...14 Blok nadchodzących terminów Blok bieżących aktywności...15 Blok najświeższych wiadomości...15 Blok Administracja Tematyka 1 Zasoby Kursu Tematyka 2 Fora dyskusyjne oraz Edytor tekstu

3 Cele i Zadania Cele Wprowadzenie do korzystania ze środowiska on-line Zadania Po ukończeniu tego kursu Student będzie umiał Poruszać się po stronach kursu Identyfikować kluczowe elementy kursu np Tematy, Bloki, Zadania, Źródła. Wykorzystywać moduły nauczania przedstawione w kursie. W sposób interaktywny współpracować z nauczycielem oraz innymi studentami 3

4 Podręcznik dla Studenta - Wprowadzenie Zakładamy, że posiadasz podstawową wiedzę w obsłudze komputera, w tym takich nośników jak mysz i klawiatura. Zakładamy również, że zapoznałeś się z możliwościami Twojej przeglądarki internetowej oraz sposobem nawigacji pomiędzy stronami w internecie lub intranecie. W tym podręczniku zapoznasz się z podstawami uczestniczenia w kursie on-line. Ta cześć jest postaci wydruku, gdyż będziesz potrzebował wglądu do jej treści podczas zapoznania się z treścią wyświetloną na monitorze. W miarę rozwoju kursu nacisk w tym podręczniku będzie bardziej koncentrował się na nauczaniu on-line. Jeśli później w trakcie kursu zaistnieje potrzeba zwrócić się do tego podręcznika dostępna również wersja on-line. Obrazek wyświetlony na Twoim monitorze jest wynikiem ustawień w Twoim komputerze i może nieznacznie różnić się od obrazków pokazanych jako przykładowe. Powtarzaj kroki w kolejności pokazanej na monitorze do momentu ukończenia działu podstawowej nawigacji. Wejście na stronę www kursu Wejdź na stronę www kursu używając adresu podanego przez nauczyciela lub administratora tej strony. Jeśli nie posiadasz jeszcze własnego konta zaistnieje potrzeba jego założenia. Przeczytaj uważnie informacje zawarte pod zagłówkiem Is this your first time here? ( Czy to jest twoja pierwsza wizyta na tej stronie? ), po czym naciśnij przycisk Start now by creating a new account! ( Zacznij od utworzenia własnego konta ). 4

5 W celu uzyskania pełnego dostępu do zawartości kursów, musisz utworzyć nowe konto na stronie www kursu. Poszczególne kursy mogą wymagać jednorazową rejestrację, do momentu, kiedy zajdzie potrzeba ponownej rejestracji. W celu uzyskania dostępu do zawartości kursów musisz wykonać następujące kroki: Kliknij na odnośnik New account w dziale Instrukcje lub na przycisk Start now by creating new account. Wypełnij formularz New Account. Na adres podany w formularzu New Account niezwłocznie zostanie wysłana wiadomość Po otrzymaniu, przeczytaj ją i kliknij na zawarty w niej odnośnik. 5

6 W ten sposób rejestracja konta zostanie potwierdzona i będziesz zalogowany do serwisu. Następnie, naciśnij przycisk Kursy w celu zapoznania się z listą dostępnych kursów. Wejście do kursu Przy pierwszym logowaniu na stronie www kursu zostanie wyświetlona lista kursów. 6

7 Wybierz kurs, do którego chciałbyś się zapisać (więcej informacji uzyskasz klikając na odpowiedni ikonę i) Kiedy już jesteś pewny swojego wyboru kliknij na nazwę odpowiedniego kursu. W tym przykładzie zapiszemy się do kursu Getting Started. Jeśli jeszcze nie zalogowałeś się do serwisu zostaniesz przekierowany na stronę logowania, gdzie będziesz musiał podać swój login oraz hasło w odpowiednich polach przedstawionych niżej. Musisz używać login oraz hasło podane podczas utworzenia nowego konta w celu otrzymania dostępu do kursu. W niektórych przypadkach kurs może być zabezpieczony w ten sposób, że dostęp mają tylko ci studenci, którzy otrzymali takie hasła. Jeśli to właśnie jest taki przypadek, na stronie będzie widoczna ikona key tuż obok nazwy kursu. Podczas pierwszej próby zapisania się do kursu, który posiada ikonę key, będziesz proszony o wprowadzenie hasła, które musisz wprowadzić celu dalszego umożliwienia poruszania się po serwisie. Takie hasło uzyskasz odrębnie, nie powinieneś dzielić się nim z innymi osobami o ile nie zostaniesz o to poproszony przez twojego nauczyciela lub administratora strony. Zanim przejdziemy dalej, warto wspomnieć o jeszcze jednej ikonie, którą możesz spotkać. Jest to ikona Guest. 7

8 Ta ikona oznacza, iż dany kurs może być odwiedzany przez osoby nie posiadające odpowiednich haseł. Goście nie mają dostępu do zajęć w ramach kursów. W niektórych przypadkach goście są proszone o podanie hasła w celu uzyskania dostępu do kursu. 8

9 Kurs W tym rozdziale zrobimy szybki przegląd środowiska kursu. Niektóre kwestie zostaną opisane bardziej szczegółowo w dalszych rozdziałach. Trzeba wziąć pod uwagę, że nie wszystkie elementy przedstawione niżej będą widoczne w przyszłych kursach, gdyż nie zawsze są one istotne dla każdego z nich. Nazwa kursu jest widoczna w lewej górnej części ekranu. W tym przypadku widzimy nazwę Getting Started. W prawym górnym rogu będzie widoczna następująca informacja: Wyświetla ona twój login (w tym przypadku Demo User), a gdy klikniesz na login wyświetli się twój profil, w którym możesz edytować twoje dane. Obok wyświetlone jest Logout, gdy naciśniesz ten przycisk zostaniesz wylogowany z kursu oraz serwisu. Podstawowa nawigacja. Jest kilka sposobów poruszania się po kursie. Breadcrumbs jest to Menu znajdujące się poniżej nazwy kursu i pokazuje twoją pozycję w kursie. Poniżej przykład menu breadcrumbs. Strona domowa: Klikając na ten odnośnik trafisz z powrotem na stronę z wyświetloną całą listą dostępnych kursów. GS: To jest skrót do nazwy aktualnego kursu i jednocześnie odnośnik na główną stronę tego kursu. Quizzes: Klikając na ten odnośnik trafisz na stronę wszystkich pytań dot. tego kursu. Animal Quiz: Ten odnośnik ma inny kolor i wskazuje na zajęcie aktualnie przeglądane. Wyżej wymieniony przykład jest jednym z wielu możliwych kombinacji menu Breadcrumbs. Trzeba śledzić za tą opcją w czasie nawigacji, gdyż odzwierciedla ona twoją aktualną pozycję. Inny sposób nawigacji można znaleźć na dole ekranu w każdym zajęciu. This takes the form of a text link, which will take you to either the homepage of the site (where all the courses are listed) or the main screen of your course. Ten odnośnik wyświetli również słowo, opisujące stronę domową serwisu itp W tym przypadku Home, patrz niżej; lub skróconą nazwę kursu (w tym przypadku GS dla Getting Started ). 9

10 Odnośniki tekstowe są powszechnie używane w kursach w kilku celach jako dodatek do nawigacji, na przykład, wyświetlenia informacji, włączenia lub wyłączenia opcji. Podczas jednego z zajęć kursu możesz przejść do innego zajęcia lub zasobów kursu za pośrednictwem następujących kroków: Przycisk Next / Previous (niżej) zaprowadzą wstecz do przodu pomiędzy zajęciami oraz zasobami w kolejności pojawienia się w spisie treści kursu, podczas gdy kliknięcie spisu treści pozwoli ci wybierać z całej listy, w kolejności pojawienia się tematów, i przejść bezpośrednio do wybranego punktu. Next Previous Musisz wziąć pod uwagę, że przy użyciu wyżej wymienionych przycisków, lub klikając Home lub odnośniki skróconych nazw kursu w celu przejścia do innego obszaru, wprowadzone wcześniej dane mogą być stracone. Żeby temu zapobiec, musisz najpierw zapisać zmiany. Podczas korzystania z serwisu lub kursu możesz spotkać pola tekstowe, które zmieniają kolor To są linki tekstowe, które po kliknięciu na nie przełączą cię bez względu na to, co jest napisane w linku tekstowym. Ostatecznie, możliwa jest nawigacja pomiędzy podstronami za pomocą przycisków nawigacyjnych twojej przeglądarki. Nie jest to jednak wskazane, gdyż używając nawigacyjne opcje serwisu oraz strony twojego kursu osiągniesz większą sprawność poruszania się. Strona główna podzielona jest na kilka określonych stref, które będziesz często napotykał. Opis tych stref został przedstawiony w poniższych rozdziałach. Tematyka Tematyka za zwyczaj znajduje się w centralnej części strony głównej kursu. To właśnie w tematyce będą znajdować się wyznaczone przez Nauczyciela zajęcia, które będą stanowić element online twojego kursu. Kolumny Tematyki mogą różnić się wyglądem w zależności od tego, w jaki sposób twój Nauczyciel zaprojektuje kurs. Tematyka może być identyfikowana za pomocą numeru, numeru oraz zakresu dat, lub po prostu nazwy opisowej. Poniżej zostały przedstawione przykłady każdej z tych opcji. 10

11 Dla dwóch pierwszych z powyżej przedstawionych opcji jest możliwość skoncentrowania uwagi tylko na jednej tematyce. A dostęp do pozostałych tematyk jest możliwy za pomocą rozwijanej listy. Ten sposób nawigacji jest bardziej wygodny w przypadku dużej ilości tematyk w kursie. Żeby skorzystać z tego sposobu trzeba nacisnąć na kwadracik na prawym marginesie obszaru tematyki, jak niżej. 11

12 W ten sposób lista się zwinie, a widoczną pozostanie tylko jedna tematyka. Proces ten może być odwrócony poprzez kliknięcie jednego z dwóch kwadracików, które teraz ukazały się na prawym marginesie obszaru tematyki. Klikając na Jump to... menu pozwoli ci wybrać pozostałe tematyki w celu ich obejrzenia. Bloki Bloki to obszary ekranu znajdujące się na stronie głównej kursu. One pełnią szereg funkcji, które zostały opisane niżej. Blok Osoby: Blok Osoby zawiera linki prowadzące do listy wszystkich uczestników kursu (Kliknięcie Participants ) oraz do twojego profilu (Kliknięcie Edit profile ) 12

13 Niekiedy pojawia się tutaj odnośnik Groups. Oznacza to, iż twój Nauczyciel utworzył poszczególne grupy studentów pośród wszystkich uczestników kursu. Sposób, w który będziesz oglądał lub komunikował się z uczestnikami innych grup (o ile będzie taka potrzeba) będzie się różnił w zależności od ustawień kursu. Bloki użytkowników online W tym bloku wyświetlane są dane osób, które są (lub były) w kursie online. Bloki tematyk/linków sekcji Klękając na odpowiednią cyfrę w bloku przejdziesz do odpowiedniej tematyki kursu. (Wyświetlona nazwa bloku może się różnić w zależności od układu graficznego tematyki, wybranego przez twojego Nauczyciela). Blok Aktywności Ten blok wyświetla wszystkie dostępne w kursie typy aktywności. Klikając na pole tekstowe po prawej stronie ikony zadania rozwiniesz listę wszystkich dostępnych aktywności tego typu. 13

14 Blok Wyszukiwania Za pomocą tego bloku możesz wyszukać tekst pośród postów na forum kursu. Forum to jest odrębny typ aktywności kursu, z którą szczegółowo zapoznamy się nieco później. W celu wyszukiwania wprowadź tekst w pole wyszukiwarki i kliknij przycisk Search forums. Blok Moje kursy W tym bloku wyświetlane są kursy, do których zostałeś zapisany oraz znajduje link do listy wszystkich kursów w serwisie. Blok kalendarza Jak sama nazwa sugeruje ten blok pełni funkcję kalendarza kursu. Właściwości kalendarza zostaną omówione później. Blok nadchodzących terminów W tym bloku wyświetlane są nadchodzące terminy łącznie z linkiem do kalendarza oraz linkiem do utworzenia nowego terminu. Liczba nadchodzących terminów ustalana jest przez Nauczyciela i może się różnić w zależności od kursu. 14

15 Blok bieżących aktywności W tym bloku wyświetlana jest bieżącą aktywność wraz z linkami do tej aktywności oraz pełnym raportem dot. bieżącej aktywności. Liczba oraz treść pozycji aktywności zależeć będzie od pojemności i typu aktywności. Blok najświeższych wiadomości W tym bloku umieszczane są krótkie treści świeżo dodanych wątków na Course News Forum, łącznie z informacją o autorze, tytule wątku oraz dacie i czasie. Po kliknięciu na more... zostaniesz przekierowany do pełnej treści wątku. Blok Administracja W tym bloku masz możliwość przejść do działu z ocenami i monitorować swoje oceny odpowiednio każdej ocenionej aktywności. Klikając na przycisk Change password przejdziesz do podstrony, na której możesz zmienić swoje hasło. Aktywny przycisk Unenrol me from GS (w przypadku, gdy masz do niego uprawnienie) pozwoli tobie wypisać się z aktualnego kursu. Tematyka 1 Zasoby Kursu Jak sama nazwa sugeruje, kurs może zawierać różne zasoby, które będą ci potrzebne podczas nauki. Te zasoby mogą mieć postać, np. tekstu, obrazków, video, www, dokumentów Microsoft Office, plików Acrobat pdf oraz inne. 15

16 Zasoby dostępne po kliknięciu na odnośnik tekstowy po prawej stronie ikony zasobów (przykład jak niżej). Jeśli przeglądasz Tematykę 1w kursie Getting Started masz możliwość zobaczyć kilka dostępnych zasobów, pierwszy z nich to elektroniczna wersja tego podręcznika. Otwórz każdy z zasobów w celu zapoznania się z treścią, po czym przejdź do następnego działu Topic 2 Forums and the Text Editor tego podręcznika. Tematyka 2 Fora dyskusyjne oraz Edytor tekstu W Tematyce 2 omówione zostaną kwestie związane z użytkowaniem Forum. Istnieją liczne opcje dostępne dla nauczycieli, którzy zdecydują włączyć forum do składu kursu. Najbardziej powszechne formy zostały przedstawione w tym podręczniku. Rozpocznij tę Tematykę id przeczytania zawartości zasobu Learning about forums and the text editor. Sprawdzaj swoją skrzynkę pocztową, gdyż twój nauczyciel będzie przesyłał ci instrukcje (możliwe, że już je otrzymałeś) dot. dalszych kroków i zadań. 16