Charakterystyka klas pierwszych w roku szkolnym 2016/ Klasa I A dziennikarsko - kulturowo - artystyczna:

Transkrypt

1 Zasady rekrutacji do LXIX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 wchodzącego w skład Zespołu Szkół Nr 26 w Warszawie, ul. Urbanistów 3 na rok szkolny 2016/2017: PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.); 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych.(dz. U z 2010 nr 228 poz. 1490); 3. Zarządzenie Nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 27 stycznia 2016 r. w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2016/2017; I. REKRUTACJA DO SZKÓŁ DLA MŁODZIEŻY NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM: Charakterystyka klas pierwszych w roku szkolnym 2016/ Klasa I Ai dziennikarsko - kulturowo - artystyczna: z rozszerzonymi przedmiotami: język polski, język angielski, historia liczba uczniów 5 orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej. Klasa integracyjna język angielski obowiązkowy; drugi język do wyboru: niemiecki, rosyjski, francuski. 2. Klasa I A dziennikarsko - kulturowo - artystyczna: z rozszerzonymi przedmiotami: język polski, język angielski, historia liczba uczniów 15. Klasa integracyjna język angielski obowiązkowy; drugi język do wyboru: niemiecki, rosyjski, francuski. Dodatkowe zajęcia z matematyki rekreacyjnej oraz warsztaty prowadzone w Ośrodku Kultury Ochota: warsztaty dziennikarskie, koło plastyczne, koło teatralne i teatralno-musicalowe. Współpraca przy redagowaniu Niezależnego miesięcznika Młodzieży w każdym Wieku "Korniszon". Do podjęcia nauki w tej klasie zachęcamy młodzież, która w przyszłości chce studiować i pracować w dziedzinach związanych z dziennikarstwem oraz na kierunkach humanistycznych. 3. Klasa I Bi - ekologiczna: z rozszerzonymi przedmiotami: biologia, chemia, geografia liczba uczniów 5 - orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z Poradni Psychologiczno- 1

2 Pedagogicznej. Klasa integracyjna język angielski obowiązkowy; drugi język do wyboru: niemiecki, rosyjski, francuski. 4. Klasa I B - ekologiczna: z rozszerzonymi przedmiotami: biologia, chemia, geografia liczba uczniów 15. Klasa integracyjna język angielski obowiązkowy; drugi język do wyboru: niemiecki, rosyjski, francuski. Dodatkowo zajęcia z matematyki rekreacyjnej i ekologii. Do podjęcia nauki w tej klasie zachęcamy młodzież, która w przyszłości chce studiować i pracować w dziedzinach związanych z ochroną środowiska oraz naukami ścisłymi i przyrodniczymi. II. WYMAGANE DOKUMENTY W REKRUTACJI DO SZKÓŁ NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM: 1. Wniosek wydrukowany z systemu elektronicznego i potwierdzony podpisem kandydata oraz rodzica lub prawnego opiekuna. 2. Kopie świadectw ukończenia gimnazjum i kopie zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego. 3. Oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum oraz oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego fotografie. 5. Zaświadczenia z konkursów przedmiotowych określone w Zarządzenia Nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty załącznik nr Pisemne oświadczenia woli (potwierdzenie wyboru szkoły, rezygnacja z ubiegania się o przyjęcie do szkoły w przypadku odebrania dokumentów). 7. Inne zaświadczenia konieczne do skorzystania z uprawnień przewidzianych przez regulamin, w tym: a. do oddziału integracyjnego w ramach 5 miejsc dla kandydatów z orzeczeniem (orzeczenie wydane przez Zespół Orzekający w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej); nie przyjmujemy orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego wystawionych z uwagi na upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym oraz zespołem Downa; b. opinie z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej; c. orzeczenie o stopniu niepełnosprawności; d. zaświadczenie lekarskie mające wpływ na funkcjonowanie ucznia w szkole. 8. Dokumenty umożliwiające skorzystanie z uprawnień przewidzianych w niniejszym regulaminie. 9. Wypełniony kwestionariusz osobowy przygotowany przez Szkolną Komisję Rekrutacyjną. 10. Oświadczenie wyrażenie zgody na przetwarzanie danych syna/ córki. 2

3 III. UWAGI OGÓLNE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DO SZKÓŁ DLA MŁODZIEŻY NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM 1. Rekrutacja do szkoły jest prowadzona z wykorzystaniem systemu elektronicznego. 2. Kandydaci do oddziałów klasy pierwszej składają do Komisji Rekrutacyjnej szkoły pierwszego wyboru kwestionariusze - wnioski wydrukowane z Systemu wraz z niezbędnymi zaświadczeniami. 3. Szkoła przyjmuje wyłącznie wnioski podpisane przez kandydata i rodziców (prawnych opiekunów). 4. W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem systemu elektronicznego wspomagania: a. kandydat składając podanie-kwestionariusz określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału; b. każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów zapewniających mu przyjęcie; c. jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów - zostaje on przydzielony do tego i tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji; d. kandydat, który zostanie zakwalifikowany do przyjęcia do oddziału, nie będzie umieszczony na listach do przyjęcia do oddziałów o niższych preferencjach, choćby spełniał kryteria przyjęć do tych oddziałów; e. kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły składając dokumenty, posługuje się kopiami świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu, poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, do którego uczęszczał. 5. Kandydat umieszczony na liście przyjętych do danej szkoły składa oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole oraz oryginały świadectwa i zaświadczenia o wynikach egzaminu. 6. Ogłoszenie wyników rekrutacji nastąpi w terminie ustalonym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty określonym w rozdziale VI Regulaminu. 7. Warunkiem przyjęcia do szkoły jest złożenie pisemnego oświadczenia potwierdzającego wybór i dostarczenie oryginałów dokumentów w terminie określonym w terminarzu. 8. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej dyrektor szkoły powołuje Komisję Rekrutacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków. 3

4 9. Komisja Rekrutacyjna: a. podaje informację o warunkach rekrutacji; b. przeprowadza postępowanie rekrutacyjne zgodnie z kryteriami i warunkami określonymi w regulaminie; c. ogłasza listę kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia zgodnie z ustawą o systemie oświaty; d. ogłasza listę kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły zgodnie z ustawą o systemie oświaty; e. podaje informację o wolnych miejscach w szkole oraz o rekrutacji uzupełniającej zgodnie z ustawą o systemie oświaty; f. rozstrzyga w sprawach nieuregulowanych w niniejszym regulaminie i nierozstrzygniętych w szczegółowych przepisach; g. sporządza protokoły postępowania kwalifikacyjnego. 10. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do szkoły są zobowiązani do zapoznania się z dokumentami regulującymi działalność szkoły (Statut, Program Szkoły), a z chwilą przyjęcia do szkoły do ich przestrzegania. IV. UWAGI SZCZEGÓŁOWE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DLA UCZNIÓW Z ORZECZENIEM WYDANYM PRZEZ PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNĄ 1. Wymagana jest samodzielność wykonywania czynności fizjologicznych i przemieszczania na terenie szkoły. 2. Przyjęciu będą podlegały podania absolwentów gimnazjum po wcześniejszej rozmowie z Dyrektorem placówki i zespołem specjalistów (pedagogów). V. KRYTERIA REKRUTACJI DO SZKÓŁ DLA MŁODZIEŻY NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM 1. O przyjęcie do oddziału klasy pierwszej może ubiegać się absolwent gimnazjum. 2. O przyjęciu kandydata do oddziału klasy pierwszej decyduje uzyskana przez niego lokata na listach kandydatów do szkoły w wyniku postępowania rekrutacyjnego. 3. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są do szkoły niezależnie od osiągniętych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym. 4. O przyjęciu kandydata do klasy pierwszej decyduje ilość punktów uzyskana przez niego w wyniku postępowania rekrutacyjnego. 4

5 5. O przyjęcie do klasy pierwszej integracyjnej mogą ubiegać się niepełnosprawni absolwenci gimnazjum na podstawie wyników nauczania oraz orzeczenia wydanego przez Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne. 6. Kryteria przyjmowania kandydatów w przypadku równorzędnych wyników: L.p. Oddziały Kryterium pierwszeństwa Dokumenty potwierdzające spełniane kryterium 1 wszystkie Problemy zdrowotne Opinia publicznej poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej. 2 wszystkie Wielodzietność rodziny kandydata 3 wszystkie Niepełnosprawność: kandydata, jednego z rodziców kandydata, obojga rodziców kandydata lub rodzeństwa kandydata 4 wszystkie Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie 5 wszystkie Objęcie kandydata pieczą zastępczą Oświadczenie wielodzietności rodziny kandydata, opatrzone klauzulą Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego zeznania. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) Prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z rodzicem. Dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2013 r. poz. 135, ze zm.) Wymienione dokumenty można składać w postaci: a. w oryginale, notarialnie poświadczonej kopii albo w postaci urzędowo poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu; b. kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez rodzica kandydata lub pełnoletniego kandydata; 5

6 c. oświadczenia składa się pod rygorem odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest obowiązany do zawarcia w nim klauzuli następującej treści: Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia". Klauzula ta zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności karnej za składanie fałszywych zeznań. 7. O przyjęciu do klasy pierwszej ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor szkoły. 8. Oświadczenia woli (potwierdzenie wyboru szkoły, rezygnacja z ubiegania się o przyjęcie do szkoły w przypadku odebrania dokumentów) powinny być złożone na piśmie. 9. Niezłożenie w odpowiednim terminie któregokolwiek z wymaganych dokumentów określonych w p. II.1)-3) i 7) spowoduje niedopuszczenie kandydata do postępowania rekrutacyjnego, a odnośnie p. II.5) - nieuwzględnienie tych osiągnięć i uprawnień w procesie rekrutacyjnym. 10. Kandydaci w postępowaniu rekrutacyjnym za swoje osiągnięcia otrzymują określoną liczbę punktów (max 200 pkt.). 11. Punkty przyznawane są za: a. egzamin gimnazjalny 100 punktów liczba punktów możliwych do uzyskania za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum. Szczegółowe wyniki egzaminu wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu: języka polskiego; historii i wiedzy o społeczeństwie; historii i wiedzy o społeczeństwie; matematyki; przedmiotów przyrodniczych: geografii, biologii, chemii, fizyki można uzyskać maksymalnie po 20 punktów, czyli w sumie 80 punktów; języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym można uzyskać maksymalnie 8 punktów; b. należy wynik procentowy z zakresu przeliczać na punkty przyjmując współczynnik 0,2 (np. uczeń uzyskał z matematyki wynik - 70%, 70 x 0,2 = 14 punktów w rekrutacji); c. za oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego i trzech przedmiotów wybranych dla danego oddziału oraz za inne osiągnięcia ucznia wymienione w świadectwie ukończenia gimnazjum (max 100 pkt.). 6

7 Kryteria z egzaminu gimnazjalny Wyniki z egzaminu gimnazjalnego w % Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym wynik z języka polskiego 100% x 0,2 = 20 pkt. wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie 100% x 0,2 = 20 pkt. wynik z matematyki 100% x 0,2 = 20 pkt. wynik z biologii, chemii, fizyki i geografii 100% x 0,2 = 20 pkt. wynik z języka obcego na poziomie podstawowym 100% x 0,2 = 20 pkt. max Przez określenie "przedmioty wybrane dla klasy" rozumie się: Szkoła LO LO Klasa 1A,1Ai 1B,1Bi rozszerzone zajęcia edukacyjne język polski, język angielski, historia język polski, język angielski, biologia przedmioty na świadectwie ukończenia gimnazjum, które są punktowane zgodnie z zasadą określoną w p. 13 język polski, informatyka, WOS, język angielski (w przypadku braku języka angielskiego inny język obcy wpisany na świadectwie jako przedmiot obowiązkowy) język polski, biologia, chemia, geografia 13. Za uzyskaną ocenę z każdego przedmiotu wymienionego w IV.12), uczeń otrzymuje punkty według następującej tabeli: Ocena Liczba punktów celujący 20 bardzo dobry 16 dobry 12 dostateczny 8 dopuszczający Sposób przeliczania na punkty osiągnięć ucznia wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum: Kryteria świadectwo Aktywność na rzecz innych ludzi Świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem Szczególne osiągnięcia Wynik z języka polskiego Wynik z I przedmiotu Wynik z II przedmiotu Wynik z III przedmiotu Maksymalnie Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym 2 pkt 5 pkt 13 pkt 20 pkt 20 pkt 20 pkt 20 pkt 100 pkt 7

8 13 punktów za osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły, przy czym najwyżej punktuje się finalistów zawodów wiedzy, tj. finalistów konkursów przedmiotowych na szczeblu ponadwojewódzkim oraz laureatów i finalistów pozostałych konkursów i turniejów organizowanych zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz. 125, z późn. zm.), a także finalistów z przedmiotów artystycznych na szczeblu międzynarodowym i ogólnopolskim oraz laureatów i finalistów pozostałych konkursów i turniejów organizowanych zgodnie z rozporządzeniem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 4 października 2011 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad dla uczniów publicznych szkół i placówek artystycznych (Dz. U. Nr 224, poz. 1346, z późn. zm.). Powyższe zawody są organizowane zgodnie z ww. przepisami w ustalonych przez organizatora zakresie, przewidzianym dla danego etapu edukacyjnego. 3 punkty za tytuł finalisty, w co najmniej jednym konkursie organizowanym przez kuratora oświaty w roku szkolnym, w którym uczęszczał do klasy II gimnazjum. 5 punktów tytuł laureata konkursu tematycznego z tego samego zakresu w roku szkolnym, w którym uczęszczał do klasy III gimnazjum. 2 punkty wysokie miejsce w zawodach wiedzy z zakresu historii II wojny światowej organizowanych przez inne podmioty. 2 punkty - za osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub środowiska szkolnego. 15. Kryteria przyjmowania do oddziałów integracyjnych (część integracyjna). Warunkiem przyjęcia jest posiadanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego wydane z tytułu niepełnosprawności przez poradnię psychologiczno pedagogiczną. Kopię orzeczenia należy złożyć w każdej szkole wskazanej na liście preferencji posiadającej oddziały integracyjne (część integracyjną). Absolwentowi gimnazjum, który został zwolniony z obowiązku przystąpienia do danej części sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego lub danego zakresu albo poziomu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego na podstawie przepisów znalazły się w szczególnej sytuacji, której konsekwencją jest brak możliwości uzyskania punktów w ramach postępowania rekrutacyjnego za wyniki sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego. Z tego tytułu nie mogą być jednak dyskryminowane w postępowaniu rekrutacyjnym. W ich przypadku ustalono odrębny sposób przeliczania punktów. Zaproponowane w rozporządzeniu rozwiązania stwarzają dla nich 8

9 możliwość konkurowania z innymi kandydatami w postępowaniu rekrutacyjnym. Określając odrębny sposób punktowania tych osób ustalono, że w ich przypadku przeliczane będą na punkty oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły z zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzany jest: sprawdzian lub jego dana część; egzaminu gimnazjalny lub jego dany zakres, dana część albo poziom. Ustalona w rozporządzeniu maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania po przeliczeniu ocen z zajęć edukacyjnych wymienionych na świadectwie ukończenia szkoły jest równa maksymalnej liczbie punktów możliwych do uzyskania z danej części sprawdzianu albo egzaminu gimnazjalnego lub poziomu rozszerzonego części trzeciej egzaminu gimnazjalnego przez ucznia, który przystąpił do egzaminu gimnazjalnego. Podział punktów w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadgimnazjalnych kandydatom zwolnionym z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego lub danego zakresu lub danej części egzaminu gimnazjalnego na podstawie art. 44 zw. ust. 2 i art. 44 zz. 2 ustawy. Ocena z zajęć edukacyjnych wymieniona na świadectwie ukończenia gimnazjum stopień 9 Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym z języka polskiego celujący 20 pkt. z historii i wiedzy o społeczeństwie celujący (20pkt+20pkt)/2=20 pkt. z matematyki celujący 20 pkt. z biologii, chemii, fizyki i geografii celujący (20pkt+20pkt+20pkt+20pkt)/4=20pkt z języka obcego celujący 8 pkt. maksymalnie Wyniki ucznia, który przystąpił do egzaminu gimnazjalnego Wyniki egzaminu gimnazjalnego Punktu w postępowaniu rekrutacyjnym 88 pkt. wynik z języka polskiego 100% X0,2=20 pkt. wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie 100% X0,2=20 pkt. wynik z matematyki 100% X0,2=20 pkt. wynik z biologii, chemii, fizyki i geografii 100% X0,2=20 pkt. wynik z języka obcego na 100% X0,2 =20 pkt.

10 poziomie podstawowym maksymalnie 100 pkt. Podział punktów przyznanych w postępowaniu rekrutacyjnym do szkoły ponadgimnazjalnej kandydatom zwolnionym z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym na podstawie art. 44 zw. ust.2 i art. 44zz ust. 2 ustawy. Ocena z języka obcego wymieniona na świadectwie ukończenia gimnazjum Stopień Punktu w postępowaniu rekrutacyjnym z języka obcego nowożytnego celujący 8 pkt. Wyniki ucznia, który przystąpił do egzaminu gimnazjalnego Wyniki egzaminu gimnazjalnego Punktu w postępowaniu rekrutacyjnym wynik z języka obcego nowożytnego 100% X0,08=8 pkt. 16. O kolejności na listach kandydatów do szkoły decyduje suma uzyskanych punktów przez kandydata w wyniku postępowania rekrutacyjnego z zastrzeżeniem, że kandydaci spełniający warunki określone w p. V.3 umieszczani są w pierwszej kolejności. 17. Liczbę oddziałów i miejsc w poszczególnych oddziałach określa Dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę. VI. SZCZEGÓŁOWY KALENDARZ REKRUTACJI DO SZKÓŁ DLA MŁODZIEŻY NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM na rok szkolny 2016/2017 Zgodnie z Zarządzeniem nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 27 stycznia 2016r. rekrutację przeprowadza się według następującego harmonogramu: 1. Od 25 kwietnia (poniedziałek) od godz do 29 kwietnia (piątek) do godz oraz od 9 maja (poniedziałek) od godz do 18 maja (środa) do godz kandydaci składają wniosek o przyjęcie do szkoły do Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej w godzinach jej pracy sala 116 pierwsze piętro. W przypadku niezłożenia dokumentów we wskazanym terminie kandydat nie będzie brał udziału w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Od 17 czerwca (piątek) od godz do 21 czerwca (wtorek) do godz kandydaci mają możliwość dokonywania zmian wyboru szkół i oddziałów (poprzez wycofanie złożonego wcześniej podania i złożenie w godzinach pracy Komisji nowego podania o przyjęcie do szkoły). 10

11 3. Od 24 czerwca (piątek) od godz do 28 czerwca (wtorek) do godz kandydaci składają do szkoły pierwszego wyboru kopie świadectwa ukończenia gimnazjum oraz kopie zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył oraz innych dokumentów. 4. Od 29 czerwca (środa) od godz do 01 lipca (piątek) do godz szkolna komisja rekrutacyjna prowadzi postępowanie rekrutacyjne według przyjętych w szkole procedur lipca (piątek), do godz szkolna komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przyjęcia do klasy pierwszej uwzględniając zasadę umieszczania kandydatów na listach zgodnie z kolejnością uzyskanych punktów oraz kryteriami zawartymi w statucie szkoły. 6. Od 18 lipca (poniedziałek), godz do 25 lipca (poniedziałek), godz kandydaci umieszczeni na listach kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia składają oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole oraz oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego oraz zaświadczenia lekarskiego o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu lipca (wtorek), do godz szkolna komisja rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych do szkoły, w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów uprawniającą do przyjęcia. VII. REKRUTACJA UZUPEŁNIAJĄCA I DODATKOWA DO SZKÓŁ DLA MŁODZIEŻY NA PODBUDOWIE GIMNAZJUM na rok szkolny 2016/2017 W przypadku dysponowania wolnymi miejscami szkoła przyjmuje kandydatów w ramach rekrutacji uzupełniającej do końca sierpnia 2016 r. VIII. PROCEDURY ODWOŁAWCZE 1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. 2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z wnioskiem, o którym mowa w ust. 1. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą 11

12 liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Rodzic lub prawny opiekun kandydata może złożyć do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 4. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej, o którym mowa w ust. 3, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Od decyzji dyrektora szkoły istnieje możliwość złożenia skargi do sądu administracyjnego. 12