REGULAMIN DOTYCZĄCY ZASAD I WARUNKÓW ORGANIZOWANIA PRZEZ PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 12 W PILE DZIAŁALNOŚCI KRAJOZNAWCZO - TURYSTYCZNEJ

Transkrypt

1 REGULAMIN DOTYCZĄCY ZASAD I WARUNKÓW ORGANIZOWANIA PRZEZ PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 12 W PILE DZIAŁALNOŚCI KRAJOZNAWCZO - TURYSTYCZNEJ Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. nr 6, poz. 69) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz. U. Nr 135, poz. 1516). 3. Rozporządzenie MEN z dnia 21 stycznia 1997r. w sprawie warunków, jakie muszą spełniać organizatorzy wypoczynku dla dzieci i młodzieży szkolnej, a także zasad jej organizowania i nadzorowania (Dz. U. z 1997r., nr 12, poz. 67 z późniejszymi zmianami). 4. Ustawa z dnia 20 czerwca 1997r. Prawo o ruchu drogowym (Dz. U. z 1997r., nr 98, poz. 602 z późniejszymi zmianami). 1 Założenia ogólne: 1. Organizatorem spacerów, wycieczek i wędrówek pieszych jest Publiczne Przedszkole Nr 12 w Pile przy współpracy z Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców. 2. Organizację i program wycieczki dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia, sprawności fizycznej, stopnia przygotowania i umiejętności. 3. W wycieczkach nie mogą brać udziału dzieci w stosunku do których istnieją przeciwskazania lekarskie. 4. Dzieci niepełnosprawne, o ile nie ma przeciwskazań zdrowotnych, mogą brać udział w w/w formach a organizatorzy powinni im zapewnić warunki odpowiednie do specyficznych potrzeb wynikających z rodzaju i stopnia niepełnosprawności. 5. Spacery, wędrówki piesze i wycieczki mogą być organizowane w ramach zajęć dydaktycznych i poza nimi. 2 Cele działalności krajoznawczo - turystycznej: 1. Poznawanie kraju, jego środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii. 2. Poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin życia społecznego, gospodarczego i kulturalnego. 3. Upowszechnianie wśród dzieci zasad ochrony środowiska naturalnego oraz umiejętności korzystania z zasobów przyrody. 4. Rozbudzanie ciekawości poznawczej, wytwarzanie motywacji do działań przyjaznych przyrodzie.. 5. Podnoszenie kondycji zdrowotnej oraz sprawności fizycznej. 6. Upowszechnianie form aktywnego wypoczynku. 3 Formy działalności krajoznawczo turystycznej w przedszkolu: 1. Spacery i krótkie wycieczki inicjowane i realizowane przez nauczycielki w celu uzupełnienia programu nauczania. 2. Wędrówki piesze każdorazowe wyjście poza teren przedszkola, nie wymagające pokonywania większych przestrzeni. 3. Wycieczki każdorazowe wyjście poza teren przedszkola pokonywane za pomocą środków 1 / 5

2 lokomocji. 4. Dla dzieci w wieku przedszkolnym powinny być organizowane przede wszystkim wycieczki na terenie najbliższej okolicy i regionu geograficzno turystycznego. 4 Zasady ogólne działalności krajoznawczo turystycznej : 1. Wycieczka lub impreza powinna być należycie przygotowana pod względem programowym i organizacyjnym winna być dostosowana do wieku, zainteresowań i potrzeb wychowanków, ich stanu zdrowia, sprawności fizycznej, stopnia przygotowania i umiejętności specjalistycznych, a także omówiona ze wszystkimi uczestnikami w zakresie celu wycieczki, trasy, zwiedzania obiektów, harmonogramu i regulaminu. 2. Przedszkole organizujące wycieczkę lub imprezę zobowiązane jest do zapewnienia właściwej opieki i bezpieczeństwa jej uczestnikom; liczba dzieci 5 6 letnich pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 10, liczba dzieci 3-4 letnich pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekroczyć 7, w przypadku dzieci niepełnosprawnych pod opieką jednego wychowawcy pozostaje jedno dziecko, 3. Uczestnicy wycieczki powinni być ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. 4. Udział dzieci w wycieczkach, każdorazowo wymaga zgody ich przedstawicieli prawnych. 5. Podczas wycieczek opiekunowie zabezpieczają dzieci poprzez; - w autokarze siedzą z przodu, z tyłu i na środku, ze szczególnym zabezpieczając drzwi autokaru - podczas spaceru i wędrówki pieszej zamykają i otwierają kolumnę. 6. Opiekunowie powinni sprawdzić stan liczbowy przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdów oraz po przybyciu do punktu docelowego. 7. Każdorazowy udział dzieci w wycieczce wymaga zgody rodziców albo prawnych opiekunów, którzy powinni przed jej rozpoczęciem pokryć koszty związane z udziałem w niej ich dziecka. W przypadku rezygnacji w ostatniej chwili opiekunowie ponoszą całość lub część kosztów związanych z organizacją wycieczki. 8. Wycieczka może być odwołana z powodu złych warunków atmosferycznych, choroby opiekunów lub innych ważnych powodów. 9. Zabrania się prowadzenia wycieczek podczas burzy, śnieżycy, gołoledzi, zbyt dużego nasłonecznienia, zbyt dużego mrozu. 10. W czasie w/w form należy bezwzględnie przestrzegać zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i ulicach. 11. Program wycieczki, listę uczestników oraz imię i nazwisko kierownika wycieczki zawiera karta wycieczki stanowiąca załącznik do niniejszego regulaminu. 12. Organizując spacery i wycieczki: a) Zapoznajemy wychowanków z miejscem i celem spaceru bądź wycieczki, aby ich obserwacje i działania były świadome; b) Nie dopuszczamy do nadmiernego zmęczenia fizycznego; c) Przestrzegamy normy kulturalnego zgodnego z okolicznościami zachowania się; d) Przestrzegamy wspólnie wypracowanych reguł zapewniających bezpieczeństwo, współdziałanie i przyjemny nastrój, które mają wpływ na doznania psychiczne i estetyczne uczestników; e) Dbamy o właściwy dobór ubioru dzieci do warunków atmosferycznych; f) Zapewniamy właściwą organizację tak, aby osiągnąć zamierzone cele edukacyjne i 2 / 5

3 wychowawcze; g) Upowszechniamy różnorodne formy aktywnego wypoczynku; 5 Zadania dyrektora: 1. Dyrektor czuwa nad prawidłową organizacją spaceru, wycieczki lub innej formy krajoznawczo - turystycznej. 2. Dyrektor przedszkola wyznacza kierownika wycieczki spośród pracowników pedagogicznych przedszkola posiadających uprawnienia do kierowania wycieczkami. 3. Dyrektor kontroluje organizację wycieczek oraz obowiązującą dokumentację oraz współpracuje z radą rodziców w zakresie finansowania wycieczek. 6 Zadania kierownika wycieczki: 1. Kierownik wycieczki opracowuje program i harmonogram wycieczki lub imprezy. 2. Opracowuje regulamin i zapoznaje z nim wszystkich uczestników. 3. Zapewnia warunki do pełnej realizacji programu i regulaminu oraz sprawuje nadzór w tym zakresie. 4. Zapoznaje uczestników z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnia warunki do ich przestrzegania. 5. Określa zadania opiekuna w zakresie realizacji programu, zapewnienia opieki i bezpieczeństwa. 6. Nadzoruje zaopatrzenie uczestników wycieczki w odpowiedni sprzęt oraz apteczkę pierwszej pomocy. 7. Organizuje transport i wyżywienie dla uczestników. 8. Dokonuje podziału zadań wśród uczestników. 9. Dysponuje środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki. 10. Dokonuje podsumowania i oceny wycieczki po jej zakończeniu. 7 Zadania opiekuna wycieczki: 1. Opiekunem wycieczki może być nauczyciel albo, po uzyskaniu zgody dyrektora przedszkola, inna pełnoletnia osoba. 2. Opiekun w szczególności: sprawuje opiekę nad powierzonymi mu wychowankami; współdziała z kierownikiem w zakresie realizacji programu i harmonogramu wycieczki; sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu przez dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa; odpowiada za prawidłowe zachowania wychowanków podczas wycieczki; nadzoruje wykonywanie zadań i poleceń przydzielonych wychowankom; wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wycieczki. 8 Zadania uczestników wycieczki: 1. Dzieci starsze biorą czynny udział w przygotowaniach wycieczki. 2. Przestrzegają zawartych wcześniej umów z opiekunami. 3. Rodzice i wychowankowie sygnalizują stosunkowo wcześnie wszelkie dolegliwości związane z jazdą autokarem. 4. Wychowankowie reagują na umówione sygnały. wykonują polecenia kierownika, opiekuna. 5. W środkach transportu zajmują miejsce wyznaczone przez opiekuna. 6. W czasie jazdy siedzą na wyznaczonym miejscu, nie wstają, nie klękają na siedzeniu, nie wychylają się, nie chodzą po autokarze, nie zaśmiecają pojazdu. 7. Zachowują się zgodnie z zasadami dobrego wychowania i kultury. 8. Przestrzegają przepisów ruchu drogowego i zachowują ostrożność na ulicach i innych 3 / 5

4 miejscach, w których może grozić jakiekolwiek niebezpieczeństwo. 9 Postanowienia końcowe: 1. Niniejszy Regulamin stosuje się do wszystkich form działalności krajoznawczo - turystycznej organizowanej w przedszkolu. 2. Regulamin wchodzi w życie w dniu podpisania przez wszystkich członków Rady Pedagogicznej. 3. Każdy spacer i wędrówkę pieszą należy wpisać w zeszyt wycieczek znajdujący się w pokoju nauczycielskim. 4. Do każdej wycieczki należy przygotować dokumentację wymienioną w niniejszym Regulaminie i zgłosić dyrektorowi przedszkola najpóźniej dzień przed planowaną wycieczką a kopie dokumentów pozostawić w przedszkolu. Załączniki 1. Karta wycieczki 2. Harmonogram wycieczki 3. Przykładowy regulamin wycieczki dla uczestników 4. Lista uczestników wycieczki 5. Oświadczenie opiekunów Pila, dnia r. dyrektor RADA PEDAGOGICZNA Załącznik nr 1 do Regulaminu spacerów i wycieczek Publicznego Przedszkola Nr 12 w Pile KARTA WYCIECZKI Cel i założenia wycieczki (spaceru):... Trasa wycieczki (spaceru):... Termin:... Grupa:... Liczba uczestników:... Kierownik (imię i nazwisko)... Liczba opiekunów:... Środek lokomocji: Załącznik nr 2 do Regulaminu spacerów i wycieczek Publicznego Przedszkola Nr 12 w Pile HARMONOGRAM WYCIECZKI 4 / 5

5 Data i godz. wyjazdu Ilość km Miejscowość Program Godz. powrotu Załącznik nr 5 do Regulaminu spacerów i wycieczek Publicznego Przedszkola Nr 12 w Pile OŚWIADCZENIE RODZICÓW LUB OPIEKUNÓW PRAWNYCH Zgadzam się na udział mojego dziecka w wycieczce w dniu.. do. Wyrażam zgodę na przeprowadzenie wszelkich niezbędnych zabiegów w stanach zagrażających życiu lub zdrowiu dziecka. Jednocześnie oświadczam, iż zapoznałam się z regulaminem wycieczki... podpis rodzica lub prawnego opiekuna 5 / 5