Zarządzenie Nr 111/09 Wójta Gminy Gorlice z dnia 11 września 2009 r.

Transkrypt

1 Zarządzenie Nr 111/09 Wójta Gminy Gorlice z dnia 11 września 2009 r. w sprawie Regulaminu dokonywania okresowych ocen pracowników samorządowych Urzędu Gminy Gorlice zatrudnionych na stanowiskach urzędniczych, w tym na kierowniczych stanowiskach urzędniczych. Na podstawie art. 27 i art. 28 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych (Dz. U. Nr 223, poz. 1458) zarządzam, co następuje: 1 Wprowadzam Regulamin dokonywania okresowych ocen pracowników samorządowych zatrudnionych w na stanowiskach urzędniczych, w tym na kierowniczych stanowiskach urzędniczych, w Urzędzie Gminy Gorlice, stanowiący załącznik do zarządzenia. 2 Wykonanie zarządzenia powierzam Zastępcy Wójta, Skarbnikowi, Sekretarzowi, kierownikom Referatów. 3 Nadzór nad wykonaniem zarządzenia zlecam Sekretarzowi Gminy. 4 Traci moc zarządzenie Nr 67/07 Wójta Gminy Gorlice z dnia 15 czerwca 2007 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu dokonywania okresowej oceny kwalifikacyjnej pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Gminy Gorlice. 5 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

2 Załącznik do zarządzenia Nr 111/09 Wójta Gminy Gorlice z dnia 11 września 2009 r. Regulamin okresowych ocen pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Gminy Gorlice na stanowiskach urzędniczych, w tym kierowniczych stanowiskach urzędniczych 1 1.Regulamin określa sposób i tryb dokonywania okresowych ocen, zwanych dalej Ocenami, pracowników samorządowych zatrudnionych w Urzędzie Gminy Gorlice. 2.Oceny dokonuje się w oparciu o przepisy ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych (Dz. U. Nr 223, poz. 1458) oraz zapisy niniejszego Regulaminu Ocenie podlegają pracownicy samorządowi Urzędu zatrudnieni na stanowiskach urzędniczych, w tym kierowniczych stanowiskach urzędniczych. 2. Ocenie nie podlegają pracownicy: 1) zatrudnieni na stanowiskach urzędniczych krócej niż 6 miesięcy, 2) będący w okresie wypowiedzenia, 3) z powołania, wyboru (zastępca Wójta, Skarbnik) Ocena służy kompleksowej ocenie wyników pracy pracowników pod kątem realizacji wytyczonych celów, określenia przydatności zawodowej na danym stanowisku oraz możliwości rozwoju pracownika. 2. Celem oceny jest prowadzenie optymalnej polityki kadrowej, w szczególności przez podejmowanie właściwych decyzji w zakresie przeszeregowań pracowników, awansu zawodowego, stosowania nagród, tworzenia rezerwowej kadry kierowniczej oraz usprawnienia funkcjonowania systemu motywacyjnego Oceny dokonuje bezpośredni przełożony Ocenianego, zwany dalej Oceniającym zgodnie z Regulaminem Organizacyjnym Urzędu Gminy Gorlice. 2. W sytuacji, gdy dokonanie oceny przez bezpośredniego przełożonego nie jest możliwe, oceny dokonuje Wójt albo z jego upoważnienia Sekretarz.

3 5 1. Ocenę przeprowadza się raz na dwa lata, w okresie pierwszego kwartału roku, w którym dokonywana jest ocena ( począwszy od 2010 r.), za okres od rozpoczęcia pracy na danym stanowisku, zdania egzaminu kończącego służbę przygotowawczą lub przeprowadzenia poprzedniej oceny, z zastrzeżeniem ust Termin przeprowadzenia oceny może ulec zmianie w przypadku: 1) usprawiedliwionej nieobecności Ocenianego uniemożliwiającej przeprowadzenie oceny, 2) istotnej zmiany zakresu obowiązków ocenianego lub zmiany przez niego stanowiska. 3. W sytuacji określonej w ust. 2 pkt 1 ocenę sporządza się w terminie 1 miesiąca od dnia powrotu Ocenianego do pracy do pracy, a w ust. 2 pkt 2 ocenę sporządza się przed zmianą zakresu obowiązków lub stanowiska. 4. Nowy termin sporządzenia oceny wyznacza Oceniający, niezwłocznie powiadamiając o tym Ocenianego na piśmie według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do Regulaminu. Oceniający informuje o powyższym Sekretarza. Kopię pisma dołącza się do arkusza oceny W razie negatywnej oceny, pracownik poddawany jest ponownej ocenie nie później niż przed upływem 6 miesięcy, jednak nie wcześniej niż po upływie 3 miesięcy, od dnia zakończenia poprzedniej oceny. 2. Termin przeprowadzenia oceny wyznacza Oceniający, niezwłocznie powiadamiając o tym Ocenianego na piśmie i przekazuje informacje Sekretarzowi ( wzór- załącznik nr 1 do Regulaminu). Kopię pisma dołącza się do arkusza oceny Oceny okresowej dokonuje się przy zachowaniu: 1) zasady jawności oceny wobec Ocenianego, 2) zasady poufności polegającej na nie udzielaniu informacji o ocenie osobom nieupoważnionym i postronnym, 3) zasady bezstronności, 4) Oceniający ponosi odpowiedzialność służbową za prawidłowe przeprowadzenie oceny, w tym w szczególności za prawidłowe przygotowanie się do oceny, właściwy wybór najistotniejszych kryteriów oceny, zachowanie terminów i formy wymaganej przez obowiązujące przepisy dla poszczególnych etapów dokonywania oceny. 5) Oceniany ponosi odpowiedzialność służbową za podjęcie współpracy z oceniającym umożliwiającej przeprowadzenie oceny.

4 8 1. Przeprowadzenie oceny okresowej obejmuje dwa etapy: 1) przeprowadzenie przez Oceniającego rozmowy z ocenianym pracownikiem, 2) sporządzenie oceny na piśmie. 2. Oceniający dokonuje oceny pracownika na piśmie w arkuszu okresowej oceny pracownika samorządowego, zwanego dalej arkuszem, którego wzór stanowi załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu. 3. Ocenę sporządza się na podstawie sześciu kryteriów wspólnych dla wszystkich ocenianych oraz 6 kryteriów przypisanych do kategorii stanowisk, do której należy zajmowane przez Ocenianego stanowisko. 4. Wykaz kryteriów, o których mowa w ust. 2 określa załącznik nr 3 do Regulaminu Przed sporządzeniem oceny na piśmie, Oceniający przeprowadza z Ocenianym rozmowę oceniającą. 2. O terminie przeprowadzenia rozmowy Oceniający obowiązany jest poinformować ocenianego z co najmniej 5 dniowym wyprzedzeniem. 3. Rozmowa powinna być prowadzona w formie dialogu, podczas którego oceniający i oceniany omawiają w szczególności: 1) wykonanie przez Ocenianego obowiązków wynikających z: zakresu czynności na zajmowanym przez niego stanowisku pracy oraz art. 24 i art. 25 ust. 1 ustawy, 2) trudności napotykane podczas realizacji zadań określonych w pkt. 1, 3) spełnianie przez Ocenianego ustalonych kryteriów oceny, 4) zakres wiedzy i umiejętności wymagających rozwinięcia oraz plan działań doskonalących umiejętności Ocenianego w celu lepszego wykonywania przez niego obowiązków. 10 Sporządzenie ostatecznej oceny na piśmie w arkuszu polega w szczególności na: 1. określeniu stopnia spełniania przez Ocenianego poszczególnych kryteriów oceny poprzez przyznanie niżej określonych poziomów oceny i ilości punktów: Poziom oceny bardzo dobry dobry Przyznawany, jeżeli Oceniany: zawsze spełniał dane kryterium, niejednokrotnie w sposób przewyższający oczekiwania prawie zawsze spełniał dane kryterium w sposób odpowiadający Ilość punktów 5 4

5 oczekiwaniom zadowalający niezadawalający zazwyczaj spełniał dane kryterium w sposób odpowiadający oczekiwaniom często nie spełniał danego kryterium w sposób odpowiadający oczekiwaniom określeniu poziomu oceny na podstawie sumy punktów przyznanych ocenianemu za wszystkie 12 kryteriów: a) bardzo dobry jeśli Oceniany uzyskał od 56 do 60 punktów, b) dobry jeśli Oceniany uzyskał od 46 do 55 punktów, c) zadowalający jeśli Oceniany uzyskał od 31 do 45 punktów, d) niezadawalający jeśli Oceniany uzyskał 30 lub mniej punktów. 3. przyznaniu Ocenianemu ostatecznej oceny (pozytywnej, negatywnej) z określeniem poziomu. 4. uzasadnieniu oceny poprzez opisanie w arkuszu sposobu wykonywania obowiązków przez Ocenianego w okresie, w którym podlegał ocenie. 11 W uzasadnionych przypadkach Wójt Gminy ma prawo zmiany ostatecznej okresowej oceny pracownika samorządowego. 12 Niezwłocznie po sporządzeniu oceny Oceniający przekazuje : 1) potwierdzoną za zgodność z oryginałem kopię arkusza Ocenianemu. 2) oryginał arkusza oceny, za pośrednictwem Sekretarza, Wójtowi Gminy Ocenianemu przysługuje od przyznanej oceny odwołanie do Wójta Gminy Gorlice w terminie 7 dni od dnia doręczenia oceny. 2. Odwołanie wraz z uzasadnieniem powinno być sporządzone na piśmie. Wzór odwołania stanowi załącznik nr 4 do Regulaminu. 3. Wójt rozpatruje odwołanie w terminie 14 dni od dnia jego wniesienia. 4. W przypadku uwzględnienia odwołania Wójt zmienia ocenę lub przekazuje do dokonania oceny po raz drugi.

6 14 1. Arkusz okresowej oceny pracownika samorządowego wraz z informacją o terminie ponownej oceny, odwołaniem od oceny, rozstrzygnięciem dot. odwołania od oceny umieszcza się w aktach osobowych pracownika. 2. Przebieg ocen okresowych koordynuje i nadzoruje Sekretarz Gminy. 3. W terminie 7 dni od dnia zakończenia oceny pracowników Sekretarz opracowuje i przedkłada Wójtowi celem akceptacji sprawozdanie z przeprowadzonej oceny.

7 załącznik nr 1 do Regulaminu. (oznaczenie komórki organizacyjnej) Pan (i). (imię i nazwisko ocenianego) (stanowisko ocenianego) Powiadomienie o nowym terminie oceny W związku z brakiem możliwości dokonania okresowej oceny na piśmie w wyznaczonym terminie, tj.. r. / w związku z otrzymaniem w dniu r. oceny negatywnej* wyznaczam termin oceny / ponownej oceny* na... (miesiąc, rok) (data i podpis ocenianego).. (data i podpis oceniającego) *niepotrzebne skreślić

8 załącznik nr 2 do Regulaminu ARKUSZ OKRESOWEJ OCENY PRACOWNIKA SAMORZĄDOWEGO l. Dane dotyczące ocenianego pracownika samorządowego Imię... Nazwisko... Komórka organizacyjna... Stanowisko... Data mianowania/zatrudnienia na stanowisku urzędniczym. Data rozpoczęcia pracy na obecnym stanowisku.. Imię, nazwisko i stanowisko bezpośredniego przełożonego.. II. Dane dotyczące poprzedniej oceny Ocena/poziom... Data sporządzenia... III. Okres, za który ocena jest sporządzana i termin sporządzenia oceny na piśmie Termin sporządzenia oceny na piśmie... (należy wpisać miesiąc, rok) za okres od... do... IV. Rozmowa oceniająca W dniu... przeprowadzono rozmowę oceniającą, podczas której (dzień, miesiąc, rok) omówiono: 1) wykonywanie obowiązków przez ocenianego ww. okresie, wynikających z zakresu czynności na zajmowanym przez niego stanowisku pracy oraz obowiązków wynikających z art. 24 i art. 25 ust. 1 ustawy; 2) trudności napotykane podczas realizacji zadań określonych w pkt. 1; 3) spełnianie przez Ocenianego ustalonych kryteriów oceny; 4) zakres wiedzy i umiejętności wymagających rozwinięcia oraz plan działań doskonalących umiejętności Ocenianego w celu lepszego wykonywania przez niego obowiązków. (data i podpis ocenianego) (data i podpis oceniającego)

9 V. Określenie stopnia spełnienia przez pracownika zadanych kryteriów W poniższych tabelach należy ustawić znak x w odpowiednim miejscu, stosownie do stopnia spełnienia przez Ocenianego poszczególnych kryteriów Lp. Kryteria wspólne dla wszystkich ocenianych Niezadawalający (2 pkt.) Stopień spełniania kryterium: Zadawalający (3 pkt.) Dobry (4 pkt.) Bardzo dobry (5 pkt.) 1. Sumienność 2. Sprawność 3. Bezstronność 4. Umiejętność stosowania odpowiednich przepisów 5. Planowanie i organizowanie pracy 6. Postawa etyczna Lp. Kryteria przypisane do kategorii stanowiska zajmowanego przez Ocenianego* Niezadawalający (2 pkt.) Stopień spełniania kryterium: Zadawalający (3 pkt.) Dobry (4 pkt.) Bardzo dobry (5 pkt.) 7. Zarządzanie zasobami ludzkimi 8. Zarządzanie jakością realizowanych zadań 9. Zorientowanie na rezultaty pracy 10. Podejmowanie decyzji 11. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych 12. Zarządzanie informacją * wpisać przypisane kryteria jak w zał. nr 3 do Regulaminu Suma punktów przyznanych za wszystkie z 12 kryteriów: Skala punktów: Lp. SKALA PUNKTÓW POZIOM OCENY Bardzo dobra Dobra Zadowalająca lub < 30 Niezadowalająca

10 VI. Uzasadnienie / wnioski wynikające z przeprowadzonej oceny Należy napisać, w jaki sposób oceniany wykonywał obowiązki w okresie, w którym podlegał ocenie, czy spełniał kryteria oceny. Jeżeli pracownik wykonywał w okresie, w którym podlegał ocenie, dodatkowe zadania, które nie wynikają z opisu zajmowanego przez niego stanowiska, należy je wskazać. Wnioski wynikające z przeprowadzonej oceny (zakres wiedzy i umiejętności wymagających rozwinięcia, proponowany plan działań doskonalących umiejętności Ocenianego w celu lepszego wykonywania przez niego obowiązków) VII. Określenie poziomu oceny na podstawie sumy punktów za wszystkie kryteria oraz przyznanie oceny okresowej Określam poziom oceny na podstawie sumy punktów za wszystkie kryteria: (wstawić krzyżyk w odpowiednim polu) bardzo dobry dobry zadowalający niezadowalający i przyznaję okresową ocenę: (wpisać pozytywną - jeżeli zaznaczony został poziom bardzo dobry, dobry lub zadowalający, negatywną - jeżeli poziom niezadowalający)

11 VIII. Wnioski dotyczące perspektywy pracownika 1) pozostawić na zajmowanym stanowisku* 2) awansować na wyższe stanowisko* 3) przenieść na niższe stanowisko* 4) zaliczyć do kadry rezerwowej na stanowiska kierownicze* 5) rozwiązać umowę o pracę (w przypadku ponownej oceny negatywnej)*. (miejscowość) (dzień, miesiąc, rok) (podpis oceniającego) * właściwe podkreślić IX. Pouczenie o przysługującym prawie oraz terminie odwołania Na podstawie art. 27 ust. 5 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych (Dz.U. Nr 223, poz. 1458) przysługuje Pani/Panu* prawo złożenia odwołania do Wójta Gminy Gorlice* w ciągu 7 dni od doręczenia oceny. * niepotrzebne skreślić Zapoznałam/-łem się z oceną sporządzoną na piśmie i pouczeniem o prawie odwołania się od oceny oraz potwierdzam odbiór arkusza oceny okresowej (miejscowość) (dzień, miesiąc, rok) (podpis ocenianego)

12 załącznik nr 3 do Regulaminu I Kryteria wspólne dla wszystkich ocenianych Lp. Kryterium Opis kryterium 1. Sumienność Wykonywanie obowiązków dokładnie, skrupulatnie i solidnie. 2. Sprawność Dbałość o szybkie, wydajne i efektywne realizowanie powierzonych zadań, umożliwiające uzyskanie wysokich efektów pracy. Wykonywanie obowiązków bez zbędnej zwłoki. 3. Bezstronność Obiektywne rozpoznanie sytuacji przy wykorzystaniu dostępnych źródeł, gwarantujące wiarygodność przedstawionych danych, faktów i informacji. Umiejętność sprawiedliwego traktowania wszystkich stron, niefaworyzowania żadnej z nich. 4. Umiejętność stosowania odpowiednich przepisów 5. Planowanie i organizowanie pracy Znajomość przepisów niezbędnych do właściwego wykonywania obowiązków wynikających z opisu stanowiska pracy. Umiejętność wyszukiwania potrzebnych przepisów. Umiejętność zastosowania właściwych przepisów w zależności od rodzaju sprawy. Rozpoznawanie spraw, które wymagają współdziałania ze specjalistami z innych dziedzin. Planowanie działań i organizowanie pracy w celu wykonania zadań. Precyzyjne określanie celów, odpowiedzialności oraz ram czasowych działania. Ustalanie priorytetów działania, efektywne wykorzystywanie czasu, tworzenie szczegółowych i możliwych do realizacji planów krótko- i długoterminowych. 6. Postawa etyczna Wykonywanie obowiązków w sposób uczciwy, niebudzący podejrzeń o stronniczość i interesowność. Dbałość o nieposzlakowaną opinię. Postępowanie zgodnie z etyką zawodową. II Kategorie stanowisk oraz przypisane im kryteria i ich opis Lp. Kryterium Opis kryterium 1. Zarządzanie zasobami ludzkimi 1. Motywowanie pracowników do osiągania wyższej skuteczności i jakości pracy przez : 1) zrozumiałe tłumaczenie zadań, określanie odpowiedzialności za ich realizację, ustalanie realnych terminów ich wykonania oraz określenie oczekiwanego efektu działania, 2) komunikowanie pracownikom oczekiwań dotyczących jakości ich pracy, 2. Rozpoznawanie mocnych i słabych stron pracowników, wspieranie ich w rozwoju w celu poprawy jakości pracy, poprzez: 1) określanie potrzeb szkoleniowo-rozwojowych, 2) traktowanie pracowników w uczciwy i bezstronny sposób, zachęcanie ich do wyrażania własnych opinii oraz włączanie ich w proces podejmowania decyzji, 3) ocenę osiągnięć pracowników, 4) wykorzystywanie możliwości wynikających z systemu wynagrodzeń oraz motywującej roli awansu w celu zachęcenia pracowników do uzyskiwania jak najlepszych wyników, 5) dopasowanie indywidualnych oczekiwań pracowników dotyczących własnego rozwoju do potrzeb urzędu, 6) inspirowanie i motywowanie pracowników do realizowania celów i zadań urzędu, 7) stymulowanie pracowników do rozwoju i podnoszenia kwalifikacji

13 2. Zarządzanie jakością 1. Nadzorowanie prowadzonych działań w celu realizowanych zadań uzyskiwania pożądanych efektów przez: 1) tworzenie i wprowadzanie efektywnych systemów kontroli działania, 2) sprawdzanie jakości i postępu w realizacji działań, 3) modyfikowanie planów w razie konieczności - ocenianie wyników pracy poszczególnych pracowników, 2. Wydawanie poleceń mających na celu poprawę wykonywanych obowiązków. 3, Zorientowanie na Osiąganie zakładanych celów, doprowadzanie działań do końca przez: rezultaty pracy 1) ustalanie priorytetów działania, 2) identyfikowanie zadań krytycznych, szczególnie trudnych, mogących mieć przełomowe znaczenie, 3) określanie sposobów mierzenia postępu realizacji zadań, 4) przyjmowanie odpowiedzialności w trakcie realizacji zadań i wywiązywanie się z zobowiązań, 5) zrozumienie konieczności rozwiązywania problemów oraz kończenia podjętych działań. 4. Podejmowanie decyzji 1. Umiejętność podejmowania decyzji w sposób bezstronny i obiektywny przez rozpoznanie istoty problemu oraz określenie jego przyczyn. 2. Podejmowanie decyzji na podstawie sprawdzonych informacji. 3. Rozważanie skutków podejmowanych decyzji, 4. Podejmowanie decyzji w złożonych lub obarczonych pewnym ryzykiem sprawach. 5. Podejmowanie decyzji obarczonych elementem ryzyka po uprzednim zbilansowaniu potencjalnych zysków i strat. 5. Radzenie sobie Pokonywanie sytuacji kryzysowych oraz rozwiązywanie w sytuacjach kryzysowych skomplikowanych problemów przez: 1) wczesne rozpoznanie potencjalnych sytuacji kryzysowych, 2) szybkie działanie mające na celu rozwiązanie kryzysu, 3) dostosowywanie działania do zmieniających się warunków, 4) wcześniejsze rozważanie potencjalnych problemów i zapobieganie ich skutkom, 5) informowanie wszystkich, którzy będą musieli zareagować na kryzys, 6) wyciąganie wniosków z sytuacji kryzysowych tak, żeby można było w przyszłości uniknąć podobnych sytuacji, 7) skuteczne działanie (także) w okresach przejściowych lub wprowadzania zmian.

14 6. Zarządzanie informacją/ Pozyskiwanie i przekazywanie informacji, które dzielenie się informacją mogą wpływać na planowanie lub proces podejmowania decyzji przez: 1) przekazywanie posiadanych informacji osobom, dla których informacje te będą stanowiły istotną pomoc w realizowanych przez nie zadaniach, 2) uzgadnianie planowanych zmian z osobami, dla których mają one istotne znaczenie. 7. Wiedza specjalistyczna Wiedza z konkretnej dziedziny, która warunkuje odpowiedni poziom merytoryczny realizowanych zadań. 8. Umiejętności analityczne Umiejętne stawianie hipotez, wyciąganie wniosków przez analizowanie i interpretowanie danych, tj.: 1) rozróżnianie informacji istotnych od nieistotnych, 2) dokonywanie systematycznych porównań różnych aspektów analizowanych i interpretowanych danych, 3) interpretowanie danych pochodzących z dokumentów, opracowań i raportów, 4) stosowanie procedur prowadzenia badań zbierania danych odpowiadających stawianym problemom, 5) prezentowanie w optymalny sposób danych i wniosków z przeprowadzonej analizy, 5) stosowanie odpowiednich narzędzi i technologii (włącznie z aplikacjami komputerowymi) w celu rozwiązania problemu/zadania. 9. Samodzielność Zdolność do samodzielnego wyszukiwania i zdobywania informacji, formułowania wniosków i proponowania rozwiązań w celu wykonania zleconego zadania 10. Komunikacja werbalna Formułowanie wypowiedzi w sposób gwarantujący ich zrozumienie przez: 1) wypowiadanie się w sposób zwięzły, jasny i precyzyjny, 2) dobieranie stylu, języka i treści wypowiedzi odpowiednio do słuchaczy, 3) udzielanie wyczerpujących i rzeczowych odpowiedzi nawet na trudne pytania, krytykę lub zaskakujące argumenty, 4) wyrażanie poglądów w sposób przekonywający, 5) posługiwanie się pojęciami właściwymi dla rodzaju załatwianych spraw/wykonywanej pracy. 11. Komunikacja pisemna Formułowanie wypowiedzi w sposób gwarantujący zrozumienie przez: 1) stosowanie przyjętych form prowadzenia korespondencji, 2) przedstawianie zagadnień w sposób jasny i zwięzły, 3) dobieranie odpowiedniego stylu, języka i treści pism, 4) budowanie zdań poprawnych gramatycznie i logicznie. 12. Umiejętność pracy w zespole Realizacja zadań w zespole, przez: - pomoc i doradzanie współpracownikom w razie potrzeby, - zrozumienie celu i korzyści wynikających ze wspólnego realizowania zadań, - współpracę a nie rywalizację z pozostałymi członkami zespołu, - zgłaszanie konstruktywnych wniosków usprawniających pracę zespołu,

15 III. Kategorie stanowisk Kryterium I. STANOWISKA URZĘDNICZE, KIEROWNICZE STANOWISKA URZĘDNICZE SEKRETARZ KIEROWNIK REFERATU, KOORDYNATOR ZESPOŁU SAMODZIELNE STANOWISKO AUDYTOR WEWNĘTZRNY, GŁÓWNY KSIĘGOWY 1. Zarządzanie zasobami ludzkimi 2. Zarządzanie jakością realizowanych zadań 3. Zorientowanie na rezultaty pracy 4. Podejmowanie decyzji 5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych 6. Zarządzanie informacją 1. Zarządzanie jakością realizowanych zadań 2. Zorientowanie na rezultaty pracy 3. Podejmowanie decyzji 4. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych 5. Zarządzanie informacją 6. Nastawienie na własny rozwój 1. Zorientowanie na rezultaty pracy 2. Podejmowanie decyzji 3. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych 4. Zarządzanie informacją 5. Nastawienie na własny rozwój 6. Samodzielność 1. Zorientowanie na rezultaty pracy 2. Zarządzanie informacją 3. Nastawienie na własny rozwój 4. Samodzielność 5. Wiedza specjalistyczna 6. Umiejętności analityczne II. POZOSTAŁE STANOWISKA URZĘDNICZE 1. Samodzielność 2. Nastawienie na własny rozwój oraz podnoszenie kwalifikacji 3. Umiejętność pracy w zespole 4. Komunikacja werbalna 5. Komunikacja pisemna 6. Zorientowanie na rezultaty pracy

16 . (imię i nazwisko ocenianego) załącznik nr 4 do Regulaminu (stanowisko ocenianego) Wójt Gminy Gorlice Odwołanie od oceny okresowej z dnia... Niniejszym odwołuję się od oceny okresowej z dnia. doręczonej mi w dniu. Wnoszę o jej zmianę i przyznanie mi oceny.. UZASADNIENIE W dniu.. doręczono mi arkusz oceny okresowej, zawierający ocenę mojej pracy za okres od dnia. do dnia...przyznano mi ocenę.. Z oceną tą się nie zgadzam z następujących powodów:.. (data, podpis)