MIĘDZYKIERUNKOWE INDYWIDUALNE STUDIA HUMANISTYCZNE (MISH)

Transkrypt

1 MIĘDZYKIERUNKOWE INDYWIDUALNE STUDIA HUMANISTYCZNE (MISH) 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia a) * ) W trybie tych studiów kandydaci przyjmowani są na następujące kierunki i specjalności studiów: 1) Archeologia 2) Bałkanistyka 3) Dziennikarstwo i komunikacja społeczna 4) Etnologia 5) Filmoznawstwo 6) Filologia angielska 7) Filologia angielska specjalność filologia południowoafrykańska 8) Filologia specjalność bałtologia - filologia łotewska 9) Filologia specjalność etnolingwistyka 10) Filologia specjalność filologia bułgarska 11) Filologia specjalność filologia chorwacka i filologia serbska 12) Filologia specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej - filologia wietnamska 13) Filologia specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej - filologia indonezyjsko-malajska 14) Filologia specjalność filologia duńska (limit 1 miejsce) 15) Filologia specjalność filologia germańska 16) Filologia specjalność filologia klasyczna 17) Filologia specjalność filologia koreańska 18) Filologia specjalność filologia niderlandzka 19) Filologia specjalność filologia nowogrecka 20) Filologia specjalność filologia portugalska 21) Filologia specjalność filologia serbska i filologia chorwacka 22) Filologia specjalność filologia słowiańska i filologia polska 23) Filologia specjalność filologia szwedzka (limit 1 miejsce) 24) Filologia specjalność filologia rosyjska 25) Filologia specjalność filologia rosyjska z filologią angielską 26) Filologia specjalność filologia rosyjska z lingwistyką stosowaną 27) Filologia specjalność filologia ukraińska 28) Filologia specjalność lingwistyka stosowana 29) Filologia specjalność językoznawstwo i nauka o informacji 30) Filologia specjalność językoznawstwo komputerowe 31) Filologia specjalność studia śródziemnomorskie 32) Filologia specjalność ugrofinistyka - filologia węgierska 33) Filologia polska 34) Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie 35) Filozofia 36) Filozofia specjalność etyka 37) Filozofia specjalność komunikacja społeczna 38) Filozofia specjalność Ŝycie publiczne 39) Historia 40) Historia specjalność archiwistyka i zarządzanie dokumentacją 41) Historia specjalność nauczycielska 42) Historia specjalność socjoekonomika 43) Historia specjalność mediewistyka 44) Historia specjalność myśl i kultura polityczna 45) Kulturoznawstwo 46) Muzykologia 47) Pedagogika specjalność kształcenie zdalne 117

2 48) Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 49) Pedagogika specjalność socjoterapia i promocja zdrowia 50) Pedagogika specjalność resocjalizacja 51) Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne 52) Pedagogika specjalna specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 53) Politologia 54) Prawo 55) Socjologia 56) Stosunki międzynarodowe 57) Teologia 58) Wiedza o teatrze 59) Wschodoznawstwo 1) Rozmowa kompetencyjna na jeden z dwóch zgłoszonych przez kandydata tematów z zakresu wiedzy humanistycznej, która oceniana jest w skali od 0 do 100 punktów. Temat oraz dobór lektur, stanowiący punkt wyjścia do rozmowy z komisją kwalifikacyjną, pozostawiony jest kandydatom, którzy swoje propozycje przekazują drogą elektroniczną we właściwym terminie podanym na stronach systemu IR. Pozytywne zaliczenie rozmowy kompetencyjnej to uzyskanie co najmniej 60 punktów. 2) Rodzaj postępowania kwalifikacyjnego Tryb I 1) 2) 3) 5) 6) Tryb II konkurs świadectw dojrzałości przedmiot poziom waga uwaga przedmiot waga uwaga j. polski 0,3 j. polski 0,3 j. obcy nowoŝytny historia historia sztuki historia muzyki język łaciński i kultura antyczna język grecki i kultura antyczna wiedza o społeczeństwie filozofia II język obcy nowoŝytny 0,15 0,3 jeden przedmiot do wyboru 4) j. obcy nowoŝytny 0,3 historia wiedza o społeczeństwie język łaciński jeden przedmiot do wyboru 4) Końcowym wynikiem jest suma punktów uzyskanych z obu form postępowania 118

3 kwalifikacyjnego. Do wypełnienia połowy limitu miejsc przyjmowani są laureaci eliminacji centralnych Olimpiad zgodnie z uchwałą Senatu UAM w sprawie szczegółowych zasad przyjmowania na studia laureatów oraz finalistów olimpiad stopnia centralnego. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających wymogi określone wyŝej, o przyjęciu decyduje ranking miejsc (według punktów) uzyskanych na szczeblu centralnym przez laureatów wyŝej wymienionych olimpiad. *) Nie dotyczy kierunków prawo i teologia, które są realizowane jako jednolite studia magisterskie 2. Studia stacjonarne drugiego stopnia c) W trybie tych studiów kandydaci przyjmowani są na następujące kierunki i specjalności studiów: 1) Archeologia *** 2) Bałkanistyka 3) Etnologia 4) Filmoznawstwo 5) Filologia angielska 6) Filologia polska *** 7) Filologia specjalność filologia bułgarska *** 8) Filologia specjalność bałtologia - filologia łotewska 9) Filologia specjalność etnolingwistyka 10) Filologia specjalność filologia chorwacka i filologia serbska *** 11) Filologia specjalność filologia germańska 12) Filologia specjalność filologia hiszpańska 13) Filologia specjalność filologia klasyczna i filologia polska 14) Filologia specjalność filologia klasyczna 15) Filologia specjalność filologia niderlandzka 16) Filologia specjalność filologia nowogrecka 17) Filologia specjalność filologia romańska 18) Filologia specjalność filologia rosyjska 19) Filologia specjalność filologia serbska i filologia chorwacka *** 20) Filologia specjalność filologia słowiańska i filologia polska *** 21) Filologia specjalność filologia włoska 22) Filologia specjalność filologie Azji Południowo-Wschodniej - filologia wietnamska 23) Filologia specjalność językoznawstwo i nauka o informacji 24) Filologia specjalność lingwistyka stosowana 25) Filologia specjalność skandynawistyka 26) Filologia specjalność studia śródziemnomorskie 27) Filologia specjalność ugrofinistyka - filologia fińska 28) Filologia specjalność ugrofinistyka - filologia węgierska 29) Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie 30) Filozofia*** 31) Filozofia specjalność komunikacja społeczna *** 32) Filozofia specjalność Ŝycie publiczne *** 33) Historia 34) Historia specjalność archiwistyka i zarządzanie dokumentacją 35) Historia specjalność nauczycielska 36) Historia specjalność socjoekonomika 37) Historia specjalność myśl i kultura polityczna 38) Historia sztuki ** 119

4 39) Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 40) Kulturoznawstwo *** 41) Kulturoznawstwo specjalność religioznawstwo *** 42) Kulturoznawstwo specjalność komunikacja międzykulturowa *** 43) Muzykologia 44) Pedagogika specjalność edukacja dorosłych i gerontologia *** 45) Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza *** 46) Pedagogika specjalność socjoterapia i promocja zdrowia *** 47) Pedagogika specjalność resocjalizacja *** 48) Pedagogika specjalność wczesne wspomaganie rozwoju dziecka 49) Pedagogika specjalność edukacja medialna i technologie informacyjne*** 50) Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne *** 51) Pedagogika specjalna specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną 52) Politologia *** 53) Socjologia *** 54) Stosunki międzynarodowe *** 55) Wiedza o teatrze 56) Wschodoznawstwo **) wyłącznie dla absolwentów studiów pierwszego stopnia kierunku historia sztuki w ramach MISH Dla absolwentów studiów pierwszego stopnia kierunków i specjalności zgodnie z wymogami określonymi przez poszczególne Wydziały w uchwale rekrutacyjnej na rok 2012/2013. a) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia tego samego kierunku/specjalności w ramach MISH oraz absolwentów studiów pierwszego stopnia w ramach MISH ubiegających się na studia drugiego stopnia oznaczonych (***) elementy postępowania kwalifikacyjnego maks. pkt. 1) ranking ocen na dyplomach ukończenia studiów pierwszego stopnia 60 Zasady przeliczania ocen na dyplomie licencjackim: - ocena bardzo dobry - 60 punktów - ocena dobry plus - 50 punktów - ocena dobry - 40 punktów - ocena dostateczny plus - 30 punktów - ocena dostateczny - 20 punktów b) dla absolwentów studiów pierwszego stopnia nieukończonych w ramach MISH oraz wyboru innego kierunku /specjalności studiów na drugim stopniu studiów, niŝ 120

5 ukończony w ramach MISH kierunek/specjalność studiów pierwszego stopnia (z wyjątkiem kierunków/specjalności oznaczonych (***)) elementy postępowania kwalifikacyjnego maks. pkt. 1) ranking ocen na dyplomach ukończenia studiów pierwszego stopnia 30 2) rozmowa kompetencyjna z zakresu wiedzy humanistycznej i społecznej sprawdzająca predyspozycje kandydata do podjęcia studiów interdyscyplinarnych, która oceniana jest w skali od 0 do 30 punktów. Pozytywne zaliczenie rozmowy kompetencyjnej to uzyskanie co najmniej 20 punktów. 30 Zasady przeliczania ocen na dyplomie licencjackim: - ocena bardzo dobry - 30 punktów - ocena dobry plus - 25 punktów - ocena dobry - 20 punktów - ocena dostateczny plus - 15 punktów - ocena dostateczny - 10 punktów O tematyce rozmowy decydują sami kandydaci, zgłaszając wcześniej dwa tematy z wybranych przez siebie dyscyplin, z zastrzeŝeniem, Ŝe oba tematy muszą dotyczyć zagadnień innych niŝ praca licencjacka i choć jeden z nich powinien być z zakresu problematyki wybieranych studiów drugiego stopnia. Dobór lektur, stanowiący punkt wyjścia do rozmowy z komisją rekrutacyjną, pozostawiony jest kandydatom, którzy swoje propozycje przekazują drogą elektroniczną we właściwym terminie podanym na stronach systemu IR. Objaśnienie stosowanych przypisów: 1) Suma wyników egzaminu maturalnego zdawanego w części pisemnej. 2) Uwzględniany jest tylko jeden poziom. W przypadku, gdy kandydat posiada z danego przedmiotu wyniki z egzaminu maturalnego na poziomie m i m uwzględniany jest wynik z poziomu korzystniejszego dla kandydata. 3) Sposób przeliczania wyników matury międzynarodowej (IB) na punkty nowej matury podany jest w 20 ust. 1 Części ogólnej Uchwały. 4) JeŜeli kandydat zdawał więcej niŝ jeden z wymienionych przedmiotów, to brany pod uwagę jest najlepszy z wyników. 5) JeŜeli kandydat posiada dwie oceny z egzaminu dojrzałości z wymaganego przedmiotu (egzamin pisemny i ustny), to wybierany jest najlepszy wynik. 6) Sposób przeliczania ocen z egzaminu dojrzałości na punkty podany jest w 21 Części ogólnej Uchwały. a) Studia pierwszego stopnia (3-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego licencjata. b) Studia pierwszego stopnia (3,5-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego inŝyniera. c) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra. d) Studia drugiego stopnia (2-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra sztuki. e) Jednolite studia magisterskie (5-letnie) prowadzące do uzyskania tytułu zawodowego magistra. 121