ĆWICZENIE 8 ELEMENTY I UKŁADY PRZEŁĄCZAJĄCE WPROWADZENIE
|
|
- Maria Kruk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ĆWICZENIE 8 ELEMENTY I UKŁADY PRZEŁĄCZAJĄCE Opracował: mgr inż. Adam Kowalczyk Pierwotna wersja ćwiczenia i instrukcji jest dziełem mgr. inż. Leszka Widomskiego WPROWADZENIE Działanie i parametry przełącznika elektrycznego można wyjaśnić na przykładzie z rys. 1a, na którym dowolną złożoną sieć reprezentuje źródło o sile elektromotorycznej E, oporność R oraz przełącznik idealny S, tzn. taki przełącznik, który ma zerową oporność między swymi zaciskami wtedy, gdy jest zwarty (stan włączenia) i zerową przewodność wtedy, gdy jest rozwarty (stan wyłączenia). rys. 1a) Schemat idealnego przełącznika. rys. 1b) Charakterystyka prądowo-napięciowa przełącznika. Na rys. 1b stan włączenia i wyłączenia reprezentują odpowiednio punkty A i B: Punkt B w stanie włączenia U S = 0, I S = E R Punkt A w stanie wyłączenia U S = E, I S = 0 Proces przełączania zachodzi wzdłuż odcinka AB o nachyleniu -1/R. Podczas pracy przełącznika idealnego nie wydziela się w nim żadna moc czynna. Przełączniki rzeczywiste wyróżniają się skończoną opornością w obu stanach oraz bezwładnością. Skutki tych właściwości będą kolejno przedstawione w dalszych częściach instrukcji. rys. 2. Schemat oraz punkt pracy rzeczywistego przełącznika w stanie włączenia. 1
2 W stanie włączenia, przełącznik rzeczywisty wykazuje niezerową oporność R ON (rys. 2a) zatem napięcie na przełączniku U S jest różne od zera i wynosi U S = E R ON /(R ON + R), zaś prąd ma mniejsze natężenie niż w obwodzie zawierającym przełącznik idealny i jest równe I S = E/(R ON + R). Na rys. 2b stan ten reprezentuje punkt C przecięcia prostej obciążenia (o nachyleniu -1/R) z prostą o nachyleniu 1/R ON, przechodzącą przez początek układu współrzędnych u- i. W zamkniętym przełączniku rzeczywistym wydziela się moc czynna P S = R ON I 2 S = E 2 R ON /(R ON + R) 2. W stanie wyłączenia (rys. 3) rzeczywisty przełącznik wykazuje skończoną oporność R OFF. Wtedy U S = E R OFF /(R OFF + R), I S = E/(R OFF + R), zaś punkt pracy na rys. 3b reprezentuje punkt D, otrzymany z przecięcia prostej obciążenia z prostą o nachyleniu 1/R OFF, przechodzącą przez początek układu. rys. 3. Schemat oraz charakterystyki rzeczywistego przełącznika. W otwartym wyłączniku wydzieli się moc czynna P S = R OFF I 2 S = E 2 R OFF /(R OFF + R) 2. Jeśli R OFF jest znacznie większe niż R ON (najczęstszy i pożądany przypadek), to R OFF nieznacznie wpływa na warunki pracy przełącznika w stanie włączenia, czyli na zmianę położenia punktu C. Zatem dwa stany przełącznika reprezentują punkty C i D na rys. 3b i różnica między nimi jest mniejsza niż w przełączniku idealnym (rys. 1b). Sprawność przełączania można scharakteryzować za pomocą stosunku R OFF/R ON. Bezwładność przełącznika reprezentuje na jego schemacie zastępczym kondensator C (rys. 4) dołączony równolegle do opornika R OFF. Jeśli początkowo przełącznik był zamknięty i napięcie na nim wynosiło U S(ON) = E R ON /(R ON + R), to po otwarciu przełącznika obwód można przedstawić w postaci schematu zastępczego z rys. 4b (na podstawie twierdzenie Thevenina). Kondensator będzie się ładował, a napięcie na nim będzie wykładniczo rosnąć od poprzedniej wartości do końcowej U S(OFF) = E R OFF /(R OFF + R) (rys. 4d) przy czym stała czasu τ OFF = C R R OFF /(R OFF + R). Gdy po naładowaniu kondensatora do wartości U S(OFF) wyłącznik S zostanie zamknięty, to dla tego cyklu odpowiedni schemat zastępczy ma postać przedstawioną na rys. 4c. 2
3 rys. 4. Schematy zastępcze oraz przebieg czasowy wł/wył dla rzeczywistego przełącznika uwzględniającego bezwładność. Kondensator rozładowuje się teraz od wartości U S(OFF) do wartości U S(ON) ze stałą czasu τ ON = C R Z (rys.4d), w której R Z R R ON /(R ON + R). Widać, że napięcie na przełączniku zmienia się szybciej podczas włączania niż wyłączania. Jako przełączniki elektroniczne stosowane są powszechnie elementy półprzewodnikowe: diody, tranzystory bipolarne i unipolarne, tyrystory niesymetryczne i symetryczne czyli triaki, tranzystory jednozłączowe, szczególne typy diod: ładunkowe, tunelowe, Schottky ego itd. Ich szybkość działania jest ograniczona i, choć jest to spowodowane różnymi przyczynami fizycznymi, charakteryzowane są w podobny sposób, a mianowicie za pomocą czasów włączania t ON i wyłączania t OFF. Przy włączaniu diod, idealnej z rys. 5a lub rzeczywistej z rys. 5b, wykorzystuje się wielką różnicę ich oporności w kierunkach przewodzenia i zaporowym. Dioda jest przełącznikiem sterowanym, gdyż jej stan zależy od polaryzacji przyłożonego napięcia. rys. 5. Charakterystyki diod idealnej (a) i rzeczywistej (b). rys. 6. Dioda jako przełącznik sterowany. 3
4 Punkt pracy diody w kierunku przewodzenia otrzymuje się na przecięciu charakterystyki diody z prostą obciążenia dla oporności R (rys. 6): napięcie na diodzie U D jest różne od zera. Charakterystykę diody w kierunku przewodzenia można w przybliżeniu aproksymować linią prostą (nachylenie 1/R F), przechodzącą przez początek układu u-i i punkt pracy diody. W podobny sposób można postąpić w przypadku diody spolaryzowanej w kierunku zaporowym. W wyniku otrzymuje się przybliżony schemat zastępczy diody z rys. 7a, na którym D oznacza diodę idealną. Odpowiada mu przybliżona charakterystyka z rys. 7b, dla której R R >> R F. W wielu przypadkach dopuszczalne jest przybliżenie przedstawione na rys. 5a. rys. 7. Schemat zastępczy oraz charakterystyka diody jako przełącznika. Oprócz bezwładności wynikającej z istnienia pojemności diody, szybkość przełączania diody ograniczają efekty magazynowania ładunku. W przewodzącej diodzie, w obszarze bazy przylegającym do złącza p-n, gęstość objętościowa ładunków nadmiarowych jest duża. Gdy napięcie zewnętrzne zmienia gwałtownie polaryzację na przeciwną(zaporową), to przez diodę nadal płynie duży i stały prąd w kierunku przeciwnym niż poprzednio. Prąd ten płynie dotąd, aż nie nastąpi odprowadzenie ładunków (rys. 8). Zatem w czasie następującym bezpośrednio po zmianie napięcia zasilającego na ujemne (czas t 1, tzw. półki prądu), oporność diody pozostaje nadal mała i dopiero po upływie czasu t 2 osiąga dużą wartość, charakterystyczną dla kierunku zaporowego. Ponieważ proces włączania diod przebiega znacznie szybciej niż proces wyłączania, to głównie czas wyłączenia diody t OFF = t 1 + t 2 decyduje o największej użytecznej szybkości przełączania diody: przy zbyt częstych przełączeniach dioda cały czas przewodzi i to w obu kierunkach, a więc traci swoją fundamentalną właściwość działania jako przełącznik. Szybkość przełączania diody można zwiększyć w pewnym stopniu przez rys. 9. Podłączenie kondensatora przyspieszającego. dołączenie kondensatora rys. 8. Przełączanie diody. przyspieszającego C równolegle do opornika R (rys. 9). Działanie pojemności C polega tu na zwiększeniu prądu w stanach nieustalonych podczas włączania i wyłączania diody, co powoduje zmniejszenie czasów włączania oraz wyłączania. 4
5 rys. 10. Charakterystyki tranzystora bipolarnego pracującego w układzie WE. Tranzystor bipolarny np. typu n-p-n, pracujący w układzie o wspólnym emiterze, którego charakterystyki przedstawiono na rys. 10, stanowi przełącznik (klucz) pokazany wcześniej na rys. 3b. W stanie włączenia (punkt D) przez tranzystor płynie zerowy prąd kolektora o pomijalnie małym natężeniu (odpowiada temu bardzo duża oporność R OFF). Przybliżony schemat zastępczy układu w tym stanie ma postać z rys. 11a. Dostarczenie prądu bazy powoduje przepływ prądu kolektora: punkt pracy tranzystora przesuwa się wzdłuż prostej obciążenia do punktu C, zaś tranzystor zachowuje się jak element sterowany prądem (w tym zakresie w przybliżeniu liniowy). Jeśli prąd bazy osiągnie wartość większą od niezbędnej do przesunięcia punktu pracy do położenia C, to mówi się o nasyceniu tranzystora. Odpowiada to stanowi włączenia przełącznika. W stanie nasycenia napięcie U CE jest bardzo małe, rzędu 0,1V i tranzystor stanowi oporność rzędu kilku lub kilkudziesięciu omów. W stanie nasycenia, napięcie U BE 0,7V, a więc potencjał kolektora jest mniejszy od potencjału bazy i złącze kolektorowe spolaryzowane jest w kierunku przewodzenia (rys. 11b). rys. 11. Schematy zastępcze tranzystora bipolarnego jako przełącznika Szybkość przełączania tranzystorów jest w większym stopniu ograniczona efektami magazynowania ładunków niż w przypadku diod. W zakresie aktywnym pracy tranzystora kolektor jest spolaryzowany napięciem dodatnim względem bazy i nośniki prądu wstrzykiwane przez emiter do bazy dyfundują przez nią i dostają się do złącza kolektorowego. Jeśli napięcie złącza kolektorowego nie jest tak duże, by usunąć nośniki wstrzyknięte do bazy, to w bazie gromadzą się ładunki. W stanie nasycenia sam kolektor wstrzykuje dodatkowo nośniki do bazy, powiększając ładunek w bazie. Dlatego gdy trzeba zatkać tranzystor (rys. 12), to zanim prąd kolektora zacznie się zmniejszać, należy usunąć nadmiar ładunków z bazy. Stąd się bierze opóźnienie czasowe przy wyłączaniu tranzystora t B. Jeśli napięcie sterujące nie spada do zera, lecz zmienia polaryzację, to początkowo popłynie prąd bazy w przeciwnym kierunku, przyspieszając proces usuwania ładunków nadmiarowych i zmniejszając czas przeciągania t S tranzystora. Skończony czas związany z dyfuzją nośników mniejszościowych przez bazę powoduje opóźnienie t d wzrostu prądu kolektora po dostarczeniu sygnału włączającego tranzystor. Następnie wzrost prądu kolektora do wartości I CM wymaga 5
6 czasu t r (czas narastania impulsu prądu kolektora), a to ze względu na zależność wzmocnienia prądowego tranzystora od częstotliwości oraz wpływ pojemności złączy. Z podobnych powodów, po zniknięciu napięcia sterującego bazą lub zmianie jego polaryzacji i po upływie czasu przeciągania, obserwuje się skończony czas opadania t f impulsu kolektora. rys. 12. Punkt pracy tranzystora oraz przebiegi czasowe. Czasy przełączania tranzystora zmniejsza się różnymi sposobami, głównie stosując tranzystory o wielkich częstotliwościach granicznych (o wąskiej bazie) oraz unikając nasycenia tranzystorów w stanie włączenia. Najprostszym sposobem takiego zabezpieczenia jest włączenie diody między kolektorem a bazą, jak na rys. 13. rys. 13. Podłączenie diody zabezpieczającej. W stanie wyłączenia tranzystora dioda nie przewodzi. Ze wzrostem prądu bazy tranzystor zaczyna przewodzić i napięcie kolektora maleje. Gdy u CE osiągnie wartość U BE U D (U D napięcie przewodzenia diody), to dioda zacznie przewodzić i uniemożliwi dalszy wzrost prądu bazy. Poprawę szybkości działania układu okupuje się zwiększeniem oporności klucza i mocy traconej w trakcie włączenia. 6
7 WYKONANIE ĆWICZENIA I. Badanie diod jako przełączników Schemat układu pomiarowego: rys. 14. a) schemat układu do badania diody jako przełącznika b) poziomy napięć sygnału testującego W układzie tym należy dokonać pomiarów diod (m.in. prostowniczej oraz impulsowej) otrzymanych od prowadzącego. Na generatorze ustawić amplitudę sygnału prostokątnego na 5V. Poprzez regulację składowej stałej należy ustawić kolejno poniższe poziomy napięć (por. rys 14b) E F E R a) 5V 0V b) 2,5V -2,5V c) 1V -4V d) 0-5V e) 2,5V -2,5V z kondensatorem C Dla każdego z przypadków należy: 1) Zarejestrować przebiegi w obu kanałach oscyloskopu przy częstotliwości generatora 50kHz. 2) Wyznaczyć czas wyłączania diody toff = t1 + t2 (patrz rys. 8). 3) Zaobserwować przebiegi dla coraz większej częstotliwości sygnału sterującego. Oszacować częstotliwość przy której dioda przestaje pracować jako przełącznik. II. Badanie kluczy tranzystorowych rys. 15. Schemat układu do badania kluczy tranzystorowych. 7
8 1) Zaprojektować przełącznik z kluczem tranzystorowym w ten sposób, by przy znanych UCC=+15V i oporności obciążenia RC=330Ω, tranzystor typu BC547 pracował w warunkach nasycenia w stanie włączenia (wykorzystać dane katalogowe tranzystora), jeśli prostokątny sygnał sterujący ma poziomy napięć odpowiednio EF = +3,5V, ER=0V. 2) Połączyć układ z rys. 15. i zarejestrować przebiegi w obu kanałach oscyloskopu przy częstotliwości generatora 50kHz w następujących przypadkach: a) układ bez elementów dodatkowych b) układ z kondensatorem przyspieszającym C c) układ z diodą D d) układ z kondensatorem obciążającym CL 3) Dla każdego z powyższych przypadków: a) wyznaczyć czasy: opóźnienia td, narastania tr, opadania tf, przeciągania ts oraz napięcie nasycenia tranzystora UCEsat (patrz rys. 12). b) oszacować graniczną częstotliwość przełączania układu przełączającego z tranzystorem nasyconym III. Badanie przełącznika elektromechanicznego Rys. 16. Schemat układu do badania przekaźnika elektromechanicznego. 1) Zmierzyć charakterystyczne oporności przekaźnika elektromechanicznego otrzymanego od prowadzącego a) Oporność cewki RL b) Oporność zwartych styków RZ c) Oporność między stykami rozwartymi Rr 2) Na podstawie zmierzonych wartości należy obliczyć wartość oporu RB. 3) Po zmontowaniu układu z rys. 16. zarejestrować przebiegi w obu kanałach oscyloskopu przy częstotliwości około 3Hz i poziomach napięcia wejściowego EF = +3,5V, ER=0V. 4) Wyznaczyć czas opóźnienia td oraz czas drgania styków tc. UWAGI Pomiarów czasów należy dokonać na zajęciach (wyeksportowany plik tekstowy, a tym bardziej graficzny może zawierać zbyt mało punktów by dokładnie odczytać odpowiednie czasy) 8
9 Przebiegi, w miarę możliwości powinny być przedstawione na jednym wykresie (np. przebieg włączenia lub wyłączenia dla wszystkich diod). Zarejestrowany sygnał prądowy ma być przedstawiony jako sygnał prądowy (mimo, że oscyloskop rejestruje spadek napięcia na oporniku wzorcowym). Odpowiednie wartości napięć należy przeliczyć na wartości prądy i takie opisy powinny się znaleźć na odpowiednich przebiegach. 9
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4 Temat: Badanie własności przełączających diod półprzewodnikowych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie własności przełączających złącza p - n oraz wybranych
Ćwiczenie nr 4 Tranzystor bipolarny (npn i pnp)
Ćwiczenie nr 4 Tranzystor bipolarny (npn i pnp) Tranzystory są to urządzenia półprzewodnikowe, które umożliwiają sterowanie przepływem dużego prądu, za pomocą prądu znacznie mniejszego. Tranzystor bipolarny
PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW
L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW REV. 1.1 1. CEL ĆWICZENIA - obserwacja pracy diod i tranzystorów podczas przełączania, - pomiary charakterystycznych czasów
7. Tyrystory. Tyrystor SCR (Silicon Controlled Rectifier)
7. Tyrystory 1 Tyrystory są półprzewodnikowymi przyrządami mocy pracującymi jako łączniki dwustanowe to znaczy posiadające stan włączenia (charakteryzujący się małą rezystancją) i stan wyłączenia (o dużej
Katedra Przyrządów Półprzewodnikowych i Optoelektronicznych Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych. Ćwiczenie 2
Ćwiczenie 2 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk tranzystorów bipolarnych oraz metod identyfikacji parametrów odpowiadających im modeli małosygnałowych, poznanie metod
Ćwiczenie 4- tranzystor bipolarny npn, pnp
Ćwiczenie 4- tranzystor bipolarny npn, pnp Tranzystory są to urządzenia półprzewodnikowe, które umożliwiają sterowanie przepływem dużego prądu, za pomocą prądu znacznie mniejszego. Tranzystor bipolarny
płytka montażowa z tranzystorami i rezystorami, pokazana na rysunku 1. płytka montażowa do badania przerzutnika astabilnego U CC T 2 masa
Tranzystor jako klucz elektroniczny - Ćwiczenie. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi układami pracy tranzystora bipolarnego jako klucza elektronicznego. Bramki logiczne realizowane w technice RTL
Ćwiczenie 2 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORATORIUM LKTRONIKI Ćwiczenie Parametry statyczne tranzystorów bipolarnych el ćwiczenia Podstawowym celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk tranzystorów bipolarnych oraz metod identyfikacji
Temat ćwiczenia: Przekaźniki półprzewodnikowe
Temat ćwiczenia: Przekaźniki półprzewodnikowe 1. Wprowadzenie Istnieje kilka rodzajów przekaźników półprzewodnikowych. Zazwyczaj są one sterowane optoelektrycznie z pełną izolacja galwaniczną napięcia
Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Informatyki Tranzystory unipolarne MOS Ćwiczenie 3 2014 r. 1 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora unipolarnego
Politechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA EKS1A300024 BADANIE TRANZYSTORÓW BIAŁYSTOK 2015 1. CEL I ZAKRES
Wykład X TRANZYSTOR BIPOLARNY
Wykład X TRANZYSTOR BIPOLARNY Tranzystor Trójkoocówkowy półprzewodnikowy element elektroniczny, posiadający zdolnośd wzmacniania sygnału elektrycznego. Nazwa tranzystor pochodzi z angielskiego zwrotu "transfer
Tranzystorowe wzmacniacze OE OB OC. na tranzystorach bipolarnych
Tranzystorowe wzmacniacze OE OB OC na tranzystorach bipolarnych Wzmacniacz jest to urządzenie elektroniczne, którego zadaniem jest : proporcjonalne zwiększenie amplitudy wszystkich składowych widma sygnału
Ćwicz. 4 Elementy wykonawcze EWA/PP
1. Wprowadzenie Temat ćwiczenia: Przekaźniki półprzewodnikowe Istnieje kilka rodzajów przekaźników półprzewodnikowych. Zazwyczaj są one sterowane optoelektrycznie z pełną izolacja galwaniczną napięcia
Politechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA 2 (EZ1C500 055) BADANIE DIOD I TRANZYSTORÓW Białystok 2006
W celu obliczenia charakterystyki częstotliwościowej zastosujemy wzór 1. charakterystyka amplitudowa 0,
Bierne obwody RC. Filtr dolnoprzepustowy. Filtr dolnoprzepustowy jest układem przenoszącym sygnały o małej częstotliwości bez zmian, a powodującym tłumienie i opóźnienie fazy sygnałów o większych częstotliwościach.
Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki Tranzystory unipolarne MOS Ćwiczenie 4 2014 r. 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora
Dioda półprzewodnikowa
mikrofalowe (np. Gunna) Dioda półprzewodnikowa Dioda półprzewodnikowa jest elementem elektronicznym wykonanym z materiałów półprzewodnikowych. Dioda jest zbudowana z dwóch różnie domieszkowanych warstw
Ćwiczenie nr 6 (część teoretyczna) Przełączanie tranzystora
Ćwiczenie nr 6 (część teoretyczna) Przełączanie tranzystora Normalnym stanem pracy tranzystora bipolarnego są takie warunki pracy, że w stanie spoczynkowym, czyli bez sygnału wejściowego, wartość prądu
Tranzystory w pracy impulsowej
Tranzystory w pracy impulsowej. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości impulsowych tranzystorów. Wyniki pomiarów parametrów impulsowych tranzystora będą porównane z parametrami obliczonymi.
POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI. Temperaturowa zależność statycznych i dynamicznych charakterystyk złącza p-n
POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI LABORATORIUM FIZYKI FAZY SKONDENSOWANEJ Ćwiczenie 9 Temperaturowa zależność statycznych i dynamicznych charakterystyk złącza p-n Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie
III. TRANZYSTOR BIPOLARNY
1. TRANZYSTOR BPOLARNY el ćwiczenia: Wyznaczenie charakterystyk statycznych tranzystora bipolarnego Zagadnienia: zasada działania tranzystora bipolarnego. 1. Wprowadzenie Nazwa tranzystor pochodzi z języka
WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC
WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe właściwości jednostopniowego wzmacniacza pasmowego z tranzystorem bipolarnym. Zadaniem ćwiczących jest dokonanie pomiaru częstotliwości
Politechnika Białostocka
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEKTRONIKA 2 Kod: ES1C400 026 BADANIE WYBRANYCH DIOD I TRANZYSTORÓW BIAŁYSTOK
Wykład VIII TRANZYSTOR BIPOLARNY
Wykład VIII TRANZYSTOR BIPOLARNY Tranzystor Trójkońcówkowy półprzewodnikowy element elektroniczny, posiadający zdolność wzmacniania sygnału elektrycznego. Nazwa tranzystor pochodzi z angielskiego zwrotu
Ćwiczenie - 3. Parametry i charakterystyki tranzystorów
Spis treści Ćwiczenie - 3 Parametry i charakterystyki tranzystorów 1 Cel ćwiczenia 1 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Tranzystor bipolarny................................. 2 2.1.1 Charakterystyki statyczne
Elementy półprzewodnikowe. Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego.
Elementy półprzewodnikowe Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego. Elementy elektroniczne i ich zastosowanie. Elementy stosowane w elektronice w większości
BADANIE PRZERZUTNIKÓW ASTABILNEGO, MONOSTABILNEGO I BISTABILNEGO
Ćwiczenie 11 BADANIE PRZERZUTNIKÓW ASTABILNEGO, MONOSTABILNEGO I BISTABILNEGO 11.1 Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie rodzajów, budowy i właściwości przerzutników astabilnych, monostabilnych oraz
Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.
ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie
7. TYRYSTORY 7.1. WSTĘP
7. TYRYSTORY 7.1. WSTĘP Tyrystory są półprzewodnikowymi przyrządami mocy pracującymi jako łączniki dwustanowe, tj. mające stan włączenia (charakteryzujący się małą rezystancją) i stan wyłączenia (o dużej
Część 3. Przegląd przyrządów półprzewodnikowych mocy. Łukasz Starzak, Przyrządy i układy mocy, studia niestacjonarne, lato 2018/19 51
Część 3 Przegląd przyrządów półprzewodnikowych mocy Łukasz Starzak, Przyrządy i układy mocy, studia niestacjonarne, lato 2018/19 51 Budowa przyrządów półprzewodnikowych Struktura składa się z warstw Warstwa
Temat i cel wykładu. Tranzystory
POLTECHNKA BAŁOSTOCKA Temat i cel wykładu WYDZAŁ ELEKTRYCZNY Tranzystory Celem wykładu jest przedstawienie: konstrukcji i działania tranzystora bipolarnego, punktu i zakresów pracy tranzystora, konfiguracji
Włączanie i wyłączanie tyrystora. Włączanie tyrystora przy pomocy kondensatora Cel ćwiczenia;
. Włączanie tyrystora przy pomocy kondensatora Cel ćwiczenia; Zapoznanie się z budową, działaniem i zastosowaniem tyrystora. Zapoznanie się z budową, działaniem i zastosowaniem tyrystora w obwodzie kondensatorem.
Badanie charakterystyk elementów półprzewodnikowych
Badanie charakterystyk elementów półprzewodnikowych W ramach ćwiczenia student poznaje praktyczne właściwości elementów półprzewodnikowych stosowanych w elektronice przez badanie charakterystyk diody oraz
Wzmacniacze operacyjne
Wzmacniacze operacyjne Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest badanie podstawowych układów pracy wzmacniaczy operacyjnych. Wymagania Wstęp 1. Zasada działania wzmacniacza operacyjnego. 2. Ujemne sprzężenie
Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.
I. Cel ćwiczenia ĆWICZENIE 6 Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora. Badanie właściwości wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie wspólnego kolektora. II.
kierunek: Automatyka i Robotyka Zadania uzupełniające do wykładu i ćwiczeń laboratoryjnych z Elektroniki sem. II
kierunek: Automatyka i Robotyka Zadania uzupełniające do wykładu i ćwiczeń laboratoryjnych z Elektroniki sem. II iody prostownicze i diody Zenera Zadanie Podać schematy zastępcze zlinearyzowane dla diody
Zasada działania tranzystora bipolarnego
Tranzystor bipolarny Ryszard J. Barczyński, 2016 Politechnika Gdańska, Wydział FTiMS, Katedra Fizyki Ciała Stałego Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego Zasada działania tranzystora bipolarnego
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Katedra Elektroniki
Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Elektroniki Na podstawie instrukcji Wtórniki Napięcia,, Laboratorium układów Elektronicznych Opis badanych układów Spis Treści 1. CEL ĆWICZENIA... 2 2.
SYMBOLE GRAFICZNE. Tyrystory. Struktura Charakterystyka Opis
SYMBOLE GRAFICZNE y Nazwa triasowy blokujący wstecznie SCR asymetryczny ASCR Symbol graficzny Struktura Charakterystyka Opis triasowy blokujący wstecznie SCR ma strukturę czterowarstwową pnpn lub npnp.
Ćwiczenie 3 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORATORIUM ELEKTRONIKI Ćwiczenie 3 Wybór i stabilizacja punktu pracy tranzystorów bipolarnego el ćwiczenia elem ćwiczenia jest poznanie wpływu ustawienia punktu pracy tranzystora na pracę wzmacniacza
Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych test kompetencji zagadnienia
Wrocław, 21.03.2017 r. Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych test kompetencji zagadnienia Podczas testu kompetencji studenci powinni wykazać się znajomością zagadnień określonych w kartach kursów
Ćw. III. Dioda Zenera
Cel ćwiczenia Ćw. III. Dioda Zenera Zapoznanie się z zasadą działania diody Zenera. Pomiary charakterystyk statycznych diod Zenera. Wyznaczenie charakterystycznych parametrów elektrycznych diod Zenera,
Elementy elektroniczne Wykłady 5,6: Tranzystory bipolarne
lementy elektroniczne Wykłady 5,6: Tranzystory bipolarne Wprowadzenie Złacze PN spolaryzowane zaporowo: P N U - + S S U SAT =0.1...0.2V U S q D p L p p n D n n L n p gdzie: D p,n współczynniki dyfuzji
ĆWICZENIE 4 CHARAKTERYSTYKI STATYCZNE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO
LAORATORIUM LKTRONIKI ĆWIZNI 4 HARAKTRYSTYKI STATYZN TRANZYSTORA IPOLARNGO K A T D R A S Y S T M Ó W M I K R O L K T R O N I Z N Y H 1. L ĆWIZNIA elem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi charakterystykami
Przyrządy i Układy Półprzewodnikowe
VI. Prostownik jedno i dwupołówkowy Cel ćwiczenia: Poznanie zasady działania układu prostownika jedno i dwupołówkowego. A) Wstęp teoretyczny Prostownik jest układem elektrycznym stosowanym do zamiany prądu
1. Nadajnik światłowodowy
1. Nadajnik światłowodowy Nadajnik światłowodowy jest jednym z bloków światłowodowego systemu transmisyjnego. Przetwarza sygnał elektryczny na sygnał optyczny. Jakość transmisji w dużej mierze zależy od
Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia
Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia Poznanie podstawowych własności tranzystora. Wyznaczenie prądów tranzystorów typu n-p-n i p-n-p. Czytanie schematów
BADANIE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO
BADANIE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO CEL poznanie charakterystyk tranzystora bipolarnego w układzie WE poznanie wybranych parametrów statycznych tranzystora bipolarnego w układzie WE PRZEBIEG ĆWICZENIA: 1.
Pracownia pomiarów i sterowania Ćwiczenie 3 Proste przyrządy elektroniczne
Małgorzata Marynowska Uniwersytet Wrocławski, I rok Fizyka doświadczalna II stopnia Prowadzący: dr M. Grodzicki Data wykonania ćwiczenia: 14.04.2015 Pracownia pomiarów i sterowania Ćwiczenie 3 Proste przyrządy
Liniowe układy scalone w technice cyfrowej
Liniowe układy scalone w technice cyfrowej Wykład 6 Zastosowania wzmacniaczy operacyjnych: konwertery prąd-napięcie i napięcie-prąd, źródła prądowe i napięciowe, przesuwnik fazowy Konwerter prąd-napięcie
Ćwiczenie 5. Zastosowanie tranzystorów bipolarnych cd. Wzmacniacze MOSFET
Ćwiczenie 5 Zastosowanie tranzystorów bipolarnych cd. Wzmacniacze MOSFET Układ Super Alfa czyli tranzystory w układzie Darlingtona Zbuduj układ jak na rysunku i zaobserwuj dla jakiego położenia potencjometru
Elektronika: Polaryzację złącza w kierunku zaporowym i w kierunku przewodzenia (pod rozdz. 6.3). Charakterystykę diody (rozdz. 7).
114 PRZYPOMNIJ SOBIE! Elektronika: Polaryzację złącza w kierunku zaporowym i w kierunku przewodzenia (pod rozdz. 6.3). Charakterystykę diody (rozdz. 7). 9. Elektroniczne elementy przełączające Elementami
Ćw. 8 Bramki logiczne
Ćw. 8 Bramki logiczne 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi bramkami logicznymi, poznanie ich rodzajów oraz najwaŝniejszych parametrów opisujących ich własności elektryczne.
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne ZADANIE D1 Cztery identyczne diody oraz trzy oporniki o oporach nie różniących się od siebie o więcej niż % połączono szeregowo w zamknięty obwód elektryczny.
ELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki nstrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEMENTY ELEKTRONCZNE TS1C300 018 BAŁYSTOK 013 1. CEL ZAKRES ĆWCZENA LABORATORYJNEGO
CEL ĆWICZENIA: Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zastosowaniem diod i wzmacniacza operacyjnego
WFiIS LABORATORIUM Z ELEKTRONIKI Imię i nazwisko: 1.. TEMAT: ROK GRUPA ZESPÓŁ NR ĆWICZENIA Data wykonania: Data oddania: Zwrot do poprawy: Data oddania: Data zliczenia: OCENA CEL ĆWICZENIA: Celem ćwiczenia
11. Wzmacniacze mocy. Klasy pracy tranzystora we wzmacniaczach mocy. - kąt przepływu
11. Wzmacniacze mocy 1 Wzmacniacze mocy są układami elektronicznymi, których zadaniem jest dostarczenie do obciążenia wymaganej (na ogół dużej) mocy wyjściowej przy możliwie dużej sprawności i małych zniekształceniach
Tranzystor bipolarny
Tranzystor bipolarny 1. zas trwania: 6h 2. ele ćwiczenia adanie własności podstawowych układów wykorzystujących tranzystor bipolarny. 3. Wymagana znajomość pojęć zasada działania tranzystora bipolarnego,
PRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI Ćwiczenie nr 4 Temat ćwiczenia: Badanie wzmacniacza UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI 1. 2. 3. Imię i Nazwisko 1 szerokopasmowego RC 4. Data wykonania
PL 217306 B1. AZO DIGITAL SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, Gdańsk, PL 27.09.2010 BUP 20/10. PIOTR ADAMOWICZ, Sopot, PL 31.07.
PL 217306 B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 217306 (13) B1 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 387605 (22) Data zgłoszenia: 25.03.2009 (51) Int.Cl.
Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Tranzystory bipolarne
AGH Katedra Elektroniki Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki Tranzystory bipolarne Ćwiczenie 3 2014 r. 1 1. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z działaniem i zastosowaniami tranzystora bipolarnego.
ELEMENTY UKŁADÓW ENERGOELEKTRONICZNYCH
Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny ELEMENTY UKŁADÓW ENERGOELEKTRONICZNYCH Piotr Grzejszczak Mieczysław Nowak P W Instytut Sterowania i Elektroniki Przemysłowej 2015 Wiadomości ogólne Tranzystor
Budowa. Metoda wytwarzania
Budowa Tranzystor JFET (zwany też PNFET) zbudowany jest z płytki z jednego typu półprzewodnika (p lub n), która stanowi tzw. kanał. Na jego końcach znajdują się styki źródła (ang. source - S) i drenu (ang.
Badanie diod półprzewodnikowych
Badanie diod półprzewodnikowych Proszę zbudować prosty obwód wykorzystujący diodę, który w zależności od jej kierunku zaświeci lub nie zaświeci żarówkę. Jak znaleźć żarówkę: Indicators -> Virtual Lamp
Rys.1. Układy przełączników tranzystorowych
KLUCZ TRANZYSTOROWY 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia jest badanie elementarnych układów przełączających (kluczy). Przeprowadza się pomiary i obserwacje przebiegów czasowych w układach podstawowych: tranzystorowym
IA. Fotodioda. Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody.
1 A. Fotodioda Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody. Zagadnienia: Efekt fotowoltaiczny, złącze p-n Wprowadzenie Fotodioda jest urządzeniem półprzewodnikowym w którym zachodzi
Multiwibrator astabilny, aleŝ to bardzo proste
Multiwibrator astabilny, aleŝ to bardzo proste Warszawa 22.VI.2009 Celem ćwiczenia jest własnoręczne zbudowanie (zlutowanie) układu elektronicznego. Z wielkiej liczby układów elektronicznych wybraliśmy
POLITECHNIKA POZNAŃSKA FILIA W PILE LABORATORIUM ELEKTRONIKI I TEORII OBWODÓW. grupa: A
POLTECHNKA POZNAŃSKA FLA W PLE LABORATORM ELEKTRONK TEOR OBWODÓW numer ćwiczenia: 4 data wykonania ćwiczenia: 07.11.2002 data oddania sprawozdania: 28.11.202 OCENA: tytuł ćwiczenia: Przerzutnik Schmitta
Prostowniki. Prostownik jednopołówkowy
Prostowniki Prostownik jednopołówkowy Prostownikiem jednopołówkowym nazywamy taki prostownik, w którym po procesie prostowania pozostają tylko te części przebiegu, które są jednego znaku a części przeciwnego
Rozmaite dziwne i specjalne
Rozmaite dziwne i specjalne dyskretne przyrządy półprzewodnikowe Ryszard J. Barczyński, 2009 2015 Politechnika Gdańska, Wydział FTiMS, Katedra Fizyki Ciała Stałego Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego
Ćwiczenie 7 PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH
Ćwiczenie 7 PRMETRY MŁOSYGNŁO TRNZYSTORÓW BIPOLRNYCH Wstęp Celem ćwiczenia jest wyznaczenie niektórych parametrów małosygnałowych hybrydowego i modelu hybryd tranzystora bipolarnego. modelu Konspekt przygotowanie
TRANZYSTORY MOCY. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi tranzystorami i ich charakterystykami.
12 Ć wiczenie 2 TRANZYSTORY MOCY Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi tranzystorami i ich charakterystykami. 1. Wiadomości wstępne Tranzystory są to trójelektrodowe przyrządy
LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW. Stany nieustalone
Politechnika Warszawska Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji WIECZOROWE STUDIA ZAWODOWE LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW Ćwiczenie nr 4 Stany nieustalone opracował: dr inż. Wojciech Kazubski
TRANZYSTORY BIPOLARNE ZŁĄCZOWE
TRANZYSTORY IPOLARN ZŁĄCZO ipolar Junction Transistor - JT Tranzystor bipolarny to odpowiednie połączenie dwóch złącz pn p n p n p n kolektor baza emiter kolektor baza emiter udowa tranzystora w technologii
Ćwiczenie 1: Pomiar parametrów tranzystorowego wzmacniacza napięcia w układzie wspólnego emitera REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU
REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie 1: Pomiar parametrów tranzystorowego wzmacniacza napięcia
Tranzystor. C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz2b.cmr
Tranzystor Program: Coach 6 Projekt: komputer H : C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz1.cmr C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma
TRANZYSTORY BIPOLARNE
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego TRANZYSTORY BIPOLARNE Instrukcję opracował: dr inż. Jerzy Sawicki Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Tranzystory bipolarne rodzaje, typowe parametry i charakterystyki,
Przegląd półprzewodnikowych przyrządów mocy
Przegląd półprzewodnikowych przyrządów mocy Rozwój przyrządów siłą napędową energoelektroniki Najważniejsze: zdolność do przetwarzania wielkich mocy (napięcia i prądy znamionowe), szybkość przełączeń,
Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS
Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Cel ćwiczenia: Praktyczne wykorzystanie wiadomości do projektowania wzmacniacza z tranzystorami CMOS Badanie wpływu parametrów geometrycznych
Ć w i c z e n i e 1 6 BADANIE PROSTOWNIKÓW NIESTEROWANYCH
Ć w i c z e n i e 6 BADANIE PROSTOWNIKÓW NIESTEROWANYCH. Wiadomości ogólne Prostowniki są to urządzenia przetwarzające prąd przemienny na jednokierunkowy. Prostowniki stosowane są m.in. do ładowania akumulatorów,
WYDZIAŁ.. LABORATORIUM FIZYCZNE
W S E i Z W WASZAWE WYDZAŁ.. LABOATOUM FZYCZNE Ćwiczenie Nr 10 Temat: POMA OPOU METODĄ TECHNCZNĄ. PAWO OHMA Warszawa 2009 Prawo Ohma POMA OPOU METODĄ TECHNCZNĄ Uporządkowany ruch elektronów nazywa się
ĆWICZENIE 10 BADANIE PARAMETRÓW STATYCZNYCH TYRYSTORA
ĆWICZENIE 10 BADANIE PARAMETRÓW STATYCZNYCH TYRYSTORA 10.1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości sterowanych elementów półprzewodnikowych, wykorzystujących struktury p - n - p - n, głównie
ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI
1 ĆWICZENIE 15 BADANIE WZMACNIACZY MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚCI 15.1. CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych właściwości wzmacniaczy mocy małej częstotliwości oraz przyswojenie umiejętności
XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D
KOOF Szczecin: www.of.szc.pl XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D Źródło: Komitet Główny Olimpiady Fizycznej; Fizyka w Szkole Nr 1, 1998 Autor: Nazwa zadania: Działy:
LABORATORIUM ELEKTRONIKI ĆWICZENIE 4 POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORATORIUM ELEKTRONIKI ĆWICZENIE 4 Parametry statyczne tranzystorów polowych złączowych Cel ćwiczenia Podstawowym celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk tranzystorów polowych złączowych
Ćw. 7 Wyznaczanie parametrów rzeczywistych wzmacniaczy operacyjnych (płytka wzm. I)
Ćw. 7 Wyznaczanie parametrów rzeczywistych wzmacniaczy operacyjnych (płytka wzm. I) Celem ćwiczenia jest wyznaczenie parametrów typowego wzmacniacza operacyjnego. Ćwiczenie ma pokazać w jakich warunkach
Modelowanie diod półprzewodnikowych
Modelowanie diod półprzewodnikowych Programie PSPICE wbudowane są modele wielu elementów półprzewodnikowych takich jak diody, tranzystory bipolarne, tranzystory dipolowe złączowe, tranzystory MOSFET, tranzystory
Zastosowania nieliniowe wzmacniaczy operacyjnych
UKŁADY ELEKTRONICZNE Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Zastosowania nieliniowe wzmacniaczy operacyjnych Laboratorium Układów Elektronicznych Poznań 2008 1. Cel i zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest
Rys. 1. Oznaczenia tranzystorów bipolarnych pnp oraz npn
Ćwiczenie 4. harakterystyki statyczne tranzystora bipolarnego 1. L ĆWIZNI elem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi charakterystykami statycznymi oraz z najwaŝniejszymi parametrami i modelami tranzystora
Ćwiczenie 10. Badanie przerzutników 1.Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie własności układów przerzutniowych i sposobów ich badania.
Ćwiczenie 10 Badanie przerzutników 1.Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie własności układów przerzutniowych i sposobów ich badania. 2. Wiadomości podstawowe Przerzutnikami nazywamy układy,
Wiadomości podstawowe
Wiadomości podstawowe Tranzystory są urządzeniami półprzewodnikowymi umożliwiającymi sterowanie przepływem dużego prądu, za pomocą prądu znacznie mniejszego. Wykorzystuje się je do wzmacniania małych sygnałów
Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.
ĆWICZENIE 4 Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów. I. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami zasilania tranzystorów. Wybór punktu pracy tranzystora. Statyczna prosta pracy. II. Układ
Urządzenia półprzewodnikowe
Urządzenia półprzewodnikowe Diody: - prostownicza - Zenera - pojemnościowa - Schottky'ego - tunelowa - elektroluminescencyjna - LED - fotodioda półprzewodnikowa Tranzystory - tranzystor bipolarny - tranzystor
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11 Temat: Charakterystyki i parametry tyrystora Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości elektrycznych tyrystora. I. Wymagane wiadomości. 1. Podział
Tranzystory bipolarne. Małosygnałowe parametry tranzystorów.
ĆWICZENIE 3 Tranzystory bipolarne. Małosygnałowe parametry tranzystorów. I. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wyznaczenie małosygnałowych parametrów tranzystorów bipolarnych na podstawie ich charakterystyk
Dioda półprzewodnikowa
COACH 10 Dioda półprzewodnikowa Program: Coach 6 Projekt: na MN060c CMA Coach Projects\PTSN Coach 6\ Elektronika\dioda_2.cma Przykład wyników: dioda2_2.cmr Cel ćwiczenia - Pokazanie działania diody - Wyznaczenie
2. Który oscylogram przedstawia przebieg o następujących parametrach amplitudowo-czasowych: Upp=4V, f=5khz.
1. Parametr Vpp zawarty w dokumentacji technicznej wzmacniacza mocy małej częstotliwości oznacza wartość: A. średnią sygnału, B. skuteczną sygnału, C. maksymalną sygnału, D. międzyszczytową sygnału. 2.
Ćwiczenie 4. Parametry statyczne tranzystorów polowych JFET i MOSFET
Ćwiczenie 4 Parametry statyczne tranzystorów polowych JFET i MOSFET Cel ćwiczenia Podstawowym celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk statycznych tranzystorów polowych złączowych oraz z izolowaną
LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH
Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechniki Wrocławskiej STDIA DZIENNE e LABOATOIM PZYZĄDÓW PÓŁPZEWODNIKOWYCH Ćwiczenie nr Pomiar częstotliwości granicznej f T tranzystora bipolarnego Wykonując