OLSZTYŃSKA SZKOŁA WYśSZA im. Józefa Rusieckiego W OLSZTYNIE AGNIESZKA IGNATIUK

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "OLSZTYŃSKA SZKOŁA WYśSZA im. Józefa Rusieckiego W OLSZTYNIE AGNIESZKA IGNATIUK"

Transkrypt

1 OLSZTYŃSKA SZKOŁA WYśSZA im. Józefa Rusieckiego W OLSZTYNIE AGNIESZKA IGNATIUK WPROWADZENIE PRZEDMIOTÓW: PLASTYKA, MUZYKA W MIEJSCE SZTUKI, W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Praca zaliczeniowa w ramach przedmiotu: Kierowanie zmianą prowadzonego przez mgr W. Tańskiego na studiach podyplomowych: MenadŜer oświaty. OLSZTYN 2007

2 WPROWADZENIE PRZEDMIOTU PLASTYKA I MUZYKA W MIEJSCE SZTUKI, W SZKOLE PODSTAWOWEJ Na podstawie kilkuletniego doświadczenia moŝna stwierdzić, Ŝe większość nauczycieli czuje potrzebę powrotu do przedmiotów plastyka i sztuka. Obserwacje prowadzone w klasach IV-VI potwierdzają, Ŝe umiejętności ćwiczone na przedmiocie sztuka rozmywają się w ciągu trzech lat nauki. Mała ilość godzin przeznaczonych na prowadzenie tego przedmiotu powoduje, Ŝe pierwotny zamysł realizacji tematów przez pryzmat muzyki i plastyki nie jest do końca moŝliwy na jednostce 45 minutowej. Bardzo rzadko zdarza się, aby nauczyciel uczący sztuki miał doskonałe przygotowanie plastyczne i muzyczne. Najczęściej jest to osoba, która wykazuje zdolności tylko w jednym kierunku i zachodzi niebezpieczeństwo, Ŝe uczniowie teŝ będą ćwiczyć umiejętności w większym stopniu tylko w tym kierunku. W naszej szkole takŝe obserwuje się takie zjawisko, Ŝe dzieci są mniej rozśpiewane i mają problemy z rytmiką. Myślę, Ŝe największą korzyść odniosą sami uczniowie, poniewaŝ na obu tych przedmiotach będą przyswajać wiadomości i ćwiczyć umiejętności właściwe dla danego przedmiotu, a wszędzie, gdzie to moŝliwe, wskazane by było realizowanie treści w korelacji międzyprzedmiotowej. Korzyść odniesie cała społeczność szkoły, poniewaŝ dzieci będą bardziej umuzykalnione, co pomoŝe przy organizowaniu wszelkiego rodzaju występów, przedstawień i zajęć wychowania fizycznego. W czasie przeprowadzania tej zmiany nie moŝna mówić o Ŝadnych stratach. Ilość godzin sztuki oraz plastyki i muzyki jest jednakowa, a nauczyciel uczący sztuki pozostanie nauczycielem

3 plastyki. Straci co prawda dwie godziny w ciągu II etapu edukacyjnego, ale jest to nauczyciel posiadający inne jeszcze kwalifikacje, więc nie będzie to działanie z jakimś wielkim uszczerbkiem dla niego. Jest to zmiana oczekiwana wśród grona pedagogicznego, więc myślę, Ŝe będzie ona zaakceptowana i nie będę musiała długo przekonywać wszystkich do takich właśnie działań. Oczekiwanymi skutkami wprowadzanej zmiany będzie z pewnością większy udział uczniów we wszelkiego rodzaju konkursach plastycznych i muzycznych. Zajęcia prowadzone przez dwóch róŝnych specjalistów, spowodują lepsze skoncentrowanie i przygotowanie do nich dzieci. Poprzez lepsze umuzykalnienie i rozśpiewanie inni nauczyciele nie będą mieli problemów z wystawieniem przedstawień muzyczno tanecznych i poprawi się rytmika na wszelkich zajęciach, które tego wymagają. Poprawi się takŝe baza dydaktyczna dotycząca przedmiotu muzyka poprzez zakup instrumentów muzycznych. Zmiana ta, będzie wprowadzana na poziomie szkoły. W pierwszym jej etapie, przedmiot sztuka zostanie zastąpiony jedną godziną plastyki i jedną godziną muzyki w klasie IV przez cały rok szkolny. Klasa V i VI ukończy szkołę podstawową, mając jeszcze w planie przedmiot sztuka. Stopniowo w kolejnych latach klasa IV, będąc V, uczestniczyć będzie w I półroczu w plastyce, a w drugim w muzyce. Podobnie sytuacja będzie przedstawiać się w klasie VI. Tym samym uczniowie Ci zrealizują dwie godziny muzyki i dwie godziny plastyki tygodniowo w ciągu trzech lat edukacji. Promotorem zmiany będzie Dyrektor szkoły, a osobą go wspomagającą dotychczasowy nauczyciel sztuki. Zmianie zostaną poddani uczniowie będący w tym roku w klasie III, a od września 2007 roku staną się uczniami klasy IV. Osobą wspierającą dyrektora i

4 nauczyciela sztuki będzie nauczyciel języka polskiego, który przez wiele lat przed wprowadzeniem reformy uczył muzyki w klasach IV-VIII. Zadaniem dyrektora szkoły będzie umieszczenie tej zmiany dla klasy IV w arkuszu organizacyjnym placówki. Po zatwierdzeniu go przez organ prowadzący dotychczasowy nauczyciel sztuki i przyszły nauczyciel muzyki mają za zadanie wybrać program nauczania i wspólnie określić tematy, które moŝna przeprowadzić w tym samym czasie na obu przedmiotach w ramach klasy IV, oraz ustalić resztę treści do realizacji w późniejszym terminie. Działania te przewidziane są do końca roku kalendarzowego, poprzedzającego wrzesień 2007 roku. Na początku nowego roku szkolnego zakupiony zostanie komplet instrumentów do gry (cymbałki, flety). Zakup musi być poprzedzony rozmową z członkami Rady Szkoły i przekonanie ich, Ŝe ta zmiana ma sens. Rozmowę przeprowadzi Dyrektor szkoły na zebraniu z członkami Rady Szkoły. Osobami go wspierającymi będą nauczyciele. Wprowadzoną zmianę będzie moŝna ocenić po okresie trzech lat, kiedy zakończy się drugi etap edukacyjny w szkole podstawowej. Uczniowie kończący klasę VI wypełnią ankietę dotyczącą zajęć muzyki i plastyki, a przeprowadzi i przedstawi wnioski z niej wychowawca klasy. Nauczyciele muzyki i plastyki przedstawią Radzie Pedagogicznej swoją ocenę wprowadzonej zmiany, poprzez wskazanie plusów i minusów takiego rozwiązania. Nauczyciele uczący w klasach IV-VI będą mogli wypowiedzieć się na posiedzeniu rady podsumowującej na temat zaobserwowanych przez siebie korzyści lub strat. Jednym z kosztów wprowadzanej zmiany będzie zakup instrumentów muzycznych, które pokryje Rada Szkoły. Wstępnie potrzebne będą dwa komplety po dziesięć sztuk cymbałków i fletów. Koszt tego zakupu to około 600,00 zł (sześćset złotych). Drugim kosztem będzie zakup przez rodziców kompletu podręczników do plastyki i

5 muzyki. Komplet do klasy IV (muzyka i plastyka) kosztować będzie ok. 50 zł (pięćdziesięciu złotych). HARMONOGRAM 1. Wpisanie tych przedmiotów do arkusza organizacyjnego placówki Dyrektor realizacja w miesiącu kwietniu. 2. Zatwierdzenie przez organ prowadzący placówkę - maj 3. Wybór przez nauczycieli programów nauczania i określenie tematów do wspólnej realizacji do 15 czerwca 2007 roku. 4. Rozmowa z członkami Rady Szkoły - czerwiec 5. Zakup instrumentów muzycznych przez Radę Szkoły wrzesień 2007 roku.

Ligia Hnidec Kształcenie nauczycieli w specjalności edukacji artystycznej szkolnej. Projekt praktyk pedagogicznych

Ligia Hnidec Kształcenie nauczycieli w specjalności edukacji artystycznej szkolnej. Projekt praktyk pedagogicznych Ligia Hnidec Kształcenie nauczycieli w specjalności edukacji artystycznej szkolnej. Projekt praktyk pedagogicznych Przedstawione niŝej rozwaŝania są przedmiotem stałej troski i tematem dyskusji pedagogów

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013

Sprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013 Sprawozdanie Dyrektora Gimnazjum im. Ks. Tadeusza Jarmundowicza w Szczekocinach ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013 I. Organizacja pracy szkoły W roku szkolnym 2012/2013 zajęcia

Bardziej szczegółowo

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 SZKOŁA PODSTAWOWA W BIERUTOWIE MARZEC 2017r. WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Uczniowie kończący klasę VI szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

Rodzaj i sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu. i opiekuńczej w przedszkolu.

Rodzaj i sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu. i opiekuńczej w przedszkolu. Rodzaj i sposób prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania oraz działalności wychowawczej i opiekuńczej w przedszkolu. Jak widzieć dziecko zza sterty papierów? Kuratorium Oświaty w Szczecinie 1 PRAWNE

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ. Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ. Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu nauczania ZAŁĄCZNIK Nr 7 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ Tabela 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS I - III Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ - SALWATOR

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ - SALWATOR Tekst jednolity. REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ - SALWATOR Załącznik nr 1 Statutu 1 S t r o n a SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI.str. 3 ROZDZIAŁ II OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY str. 4 2 S t

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SALWATOR

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SALWATOR Tekst jednolity. REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SALWATOR Załącznik nr 1 Statutu 1 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI.str. 3 ROZDZIAŁ II OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY str. 4 2 ROZDZIAŁ I ZASADY

Bardziej szczegółowo

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A K U L T U R Y I D Z I E D Z I C T WA N A R O D O W E G O 1) z dnia.... 2016 r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2017/2018

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2017/2018 Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2017/2018 1. Dane osobowe: Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Bożena Krężel Nazwa i adres placówki: Szkoła Podstawowa nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi

Bardziej szczegółowo

Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2017 r. (poz. ) Załącznik nr 1 RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2017/18

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2017/18 Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2017/18 Termin Formy Tematyka 31 sierpnia 2017 II. III. IV. Przedstawienie porządku obrad Sprawozdanie dyrektora

Bardziej szczegółowo

uchwala się co następuje: 1 W statucie Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych wprowadza się następujące zmiany: 1) 16 otrzymuje brzmienie

uchwala się co następuje: 1 W statucie Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych wprowadza się następujące zmiany: 1) 16 otrzymuje brzmienie a UCHWAŁA NR 11/2016 RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych z dnia 14 października 2016 r. w sprawie wprowadzenia zmian do statutu Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych Na podstawie

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Agnieszka Ignatiuk nauczyciel mianowany Data rozpoczęcie staŝu: 1 września 2002 roku Data zakończenia staŝu: 31 maja 2005 roku.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA W ZALESIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

SZKOŁA PODSTAWOWA W ZALESIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA W ZALESIU PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 1. Podstawa prawna planowania działań. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. JANA PAWŁA II W PACZKOWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ ROK SZKOLNY 2013 / 2014 1 PROBLEM BADAWCZY: Organizacja

Bardziej szczegółowo

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy IV (czwartej) tj. oddziału A lub oddziału czwartej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole

Bardziej szczegółowo

Zasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon

Zasady powtarzania roku w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej. Prowadzący: Grzegorz Dragon w gimnazjum, technikum, liceum, szkole zawodowej Prowadzący: Grzegorz Dragon Od 1 września rozpocznie się reforma ustroju szkolnego, której celem jest stopniowa likwidacja gimnazjów oraz powrót do ośmioletniej

Bardziej szczegółowo

PARTNER Towarzystwo Inicjatyw Europejskich 90-408 Łódź ul. Próchnika 1 nr lok. 303, III piętro tel/fax: 42 681 80 08

PARTNER Towarzystwo Inicjatyw Europejskich 90-408 Łódź ul. Próchnika 1 nr lok. 303, III piętro tel/fax: 42 681 80 08 1 Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytetu: IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie, Działania:9.1. Wyrównywanie

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA ZAŁĄCZNIK Nr 2 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA Tabela 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA KLAS I - VI KLASY I - III Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE Liczba

Bardziej szczegółowo

systemowego Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół

systemowego Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół Węgliniec: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Węgliniec Numer ogłoszenia: 315506-2011; data zamieszczenia: 03.10.2011 OGŁOSZENIE

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w województwie wielkopolskim. WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu

Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego w województwie wielkopolskim. WKWiO Kuratorium Oświaty w Poznaniu Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego Celem monitorowania wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego było pozyskanie informacji o stosowanych rozwiązaniach organizacyjnych

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 14 września 2016 r. 1 ŹRÓDŁA

Bardziej szczegółowo

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego Białystok, 18 lutego 2013 r. Kierunki oświatowej polityki Państwa Podnoszenie jakości pracy szkół ponadgimanzjalnych Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i w zawodach EFEKTY

Bardziej szczegółowo

3. Koordynatorem projektów edukacyjnych jest wicedyrektor szkoły, którego zadaniem jest:

3. Koordynatorem projektów edukacyjnych jest wicedyrektor szkoły, którego zadaniem jest: R E G U L A M I N WARUNKÓW REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W KRZYWINIU 1. Gimnazjum w Zespole Szkół w Krzywiniu stwarza warunki do realizacji uczniowskich projektów edukacyjnych, które mogą

Bardziej szczegółowo

Plan Rozwoju Zawodowego

Plan Rozwoju Zawodowego Przedszkole Gminne Niezapominajka ul. Gdańska 13 89-410 Więcbork Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego. Nauczyciel stażysta: mgr Marta Sobczyk

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 10

Szkoła Podstawowa nr 10 Szkoła Podstawowa nr 10 im. Arkadego Fiedlera 60-125 Poznań, ul. Bosa 9 www.sp10.poznan.pl tel. 61 8 666 120; e-mail: sekretariat@sp10.poznan.pl Podstawowe informacje o naszej szkole Szkoła jest placówką

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* Załącznik 1 WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* studia podyplomowe Plastyka i historia sztuki Nazwisko i imię Słuchacza

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STRZYGACH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Plan nadzoru pedagogicznego przyjęty do realizacji dnia 14.09.2016 r. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 1/2011/2012

UCHWAŁA NR 1/2011/2012 UCHWAŁA NR 1/2011/2012 z dnia 31 sierpnia 2011 r. w sprawie organizacji pracy szkoły w roku szkolnym 2011/2012 Na podstawie art. 41 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.

Bardziej szczegółowo

Raport z wewnętrznej ewaluacji czerwiec 2014

Raport z wewnętrznej ewaluacji czerwiec 2014 Raport z wewnętrznej ewaluacji czerwiec 2014 Szkoła Podstawowa nr 51 z Oddziałami Integracyjnymi im. Fryderyka Chopina w Katowicach Przygotowały: Małgorzata Grela, Barbara Dej Podstawa prawna Wydane na

Bardziej szczegółowo

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego 91-322 Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2014/2015 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 r. 1 ŹRÓDŁA

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018. CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA KIERUNKU EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH w zakresie specjalności nauczycielskiej z przedmiotu Plastyka studia I stopnia z dnia 19

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Sikorskiego w Sulechowie Data obowiązywania od 1 września 2012 r. Podstawa prawna: Art. 33, 39

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016

Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016 Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego w Wierzchowie na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA KIERUNKU EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH w ramach specjalności nauczycielskiej z przedmiotu Plastyka studia I stopnia Głównym celem

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r.

UCHWAŁA 1/2015/2016. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5. im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r. UCHWAŁA 1/2015/2016 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Janusza Korczaka w Orzeszu Zazdrości z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie zmian w Statucie Szkoły Na podstawie Rozporządzenia Ministra

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Roztoce Brzezinach w roku szkolnym 2014/15

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Roztoce Brzezinach w roku szkolnym 2014/15 Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Roztoce Brzezinach w roku szkolnym 2014/15 Cel ewaluacji: Pozyskanie informacji na temat w jakim stopniu szkoła

Bardziej szczegółowo

Sześciolatek idzie do szkoły. Kuratorium Oświaty w Warszawie 1

Sześciolatek idzie do szkoły. Kuratorium Oświaty w Warszawie 1 Sześciolatek idzie do szkoły Kuratorium Oświaty w Warszawie 1 Przepisy prawne dotyczące ce obniŝenia wieku obowiązku szkolnego Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty o (tj. Dz.U. z 2004r,

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA Załącznik nr 2 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I III Tabela 1 Obowiązkowe zajęcia edukacyjne dla klas I III Edukacja wczesnoszkolna

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU

REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU Regulamin został opracowany na podstawie: Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BOLECHOWICACH opracowała mgr Dorota Wojciechowska

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BOLECHOWICACH opracowała mgr Dorota Wojciechowska PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BOLECHOWICACH opracowała mgr Dorota Wojciechowska I. Cele edukacji muzycznej. II. Formy i metody sprawdzania i oceniania osiągnięć ucznia.

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny 2018 2019 Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996) 2.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne 1. Założenia programowe PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne Cel i zadania przedmiotu: Praktyki pedagogiczne w szkole ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO prof. nadzw. dr hab. METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia I stopnia Wykład 24 Wychowanie jest to sztuka, której nikt dotąd nie umie, jest to kurs, który jakaś dobra głowa dopiero ma ułożyć. Jędrzej Śniadecki

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projekt edukacyjnego. w Gimnazjum Nr 14 w Toruniu

Zasady i warunki realizacji projekt edukacyjnego. w Gimnazjum Nr 14 w Toruniu Zasady i warunki realizacji projekt edukacyjnego w Gimnazjum Nr 14 w Toruniu I. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sierakówku

Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sierakówku Aneks do Statutu Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Sierakówku na podstawie Ustawy z dnia 27 sierpnia 2015 r. o systemie oświaty (z późniejszymi zmianami) uchwala się, co następuje:

Bardziej szczegółowo

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2015/2016

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2015/2016 Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2015/2016 Termin Formy Tematyka 28 sierpnia 2015 III. Sprawozdanie dyrektora z pełnionego nadzoru, przedstawienie

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

Bardziej szczegółowo

poz. 24), ta kwestia była uregulowana jedynie w stosunku do uczniów zmieniających typ szkoły publicznej.

poz. 24), ta kwestia była uregulowana jedynie w stosunku do uczniów zmieniających typ szkoły publicznej. Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły publicznej jednego

Bardziej szczegółowo

RAPORT. z realizacji priorytetowego zadania Ministra Edukacji i Nauki

RAPORT. z realizacji priorytetowego zadania Ministra Edukacji i Nauki RAPORT z realizacji priorytetowego zadania Ministra Edukacji i Nauki Nadzór kuratora oświaty nad organizacją i realizacją kształcenia dzieci i młodzieży Kraków 1. Wstęp. Badania przeprowadzono w 102 szkołach

Bardziej szczegółowo

śeromskiego w Brzegu

śeromskiego w Brzegu NajwyŜsza Izba Kontroli Delegatura w Opolu Opole, dnia 29 marca 2010 r. LOP-410-17-08/2009 P/09/074 Pani Dorota Majewska Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Stefana śeromskiego w Brzegu Wystąpienie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU DO SPRAW POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH. Boguszyce 2018/2019

PLAN PRACY ZESPOŁU DO SPRAW POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH. Boguszyce 2018/2019 PLAN PRACY ZESPOŁU DO SPRAW POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH Boguszyce 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015 1 Załącznik nr 4 a PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25 STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 ul. Tysiąclecia 25 Na podstawie art. 60 ust. 1 w związku z art. 58 ust. 6 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity z 2004r. Dz. U.

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. Monika Mrzygłód

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. Monika Mrzygłód PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Monika Mrzygłód Nauczyciel wychowawca Szkoła Podstawowa nr 8 w Tarnowie Czas trwania : 9 miesięcy (od 01..2010 r. do 31.V.2011

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014

Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Cel ewaluacji: 1. Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i rozwoju dzieci w przedszkolu mają charakter

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty Plan zawodowego nauczyciela stażysty Imię i nazwisko: Elżbieta Karalus zwa i adres szkoły: Zespół Szkół w Czarnej Wsi Kościelnej ul.szkolna 1 16-020 Czarna Białostocka Data rozpoczęcia stażu: 01.09. Data

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 31 sierpnia 2010 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 31 sierpnia 2010 r. Dz.U.10.170.1143 2011-01-03 zm. Dz.U.2011.1.1 1 2011-08-29 zm. Dz.U.2011.176.1050 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie organizacji kształcenia dzieci obywateli

Bardziej szczegółowo

2015/2016 RAPORT EWALUACYJNY / GIMNAZJUM W SIEDLINIE RAPORT EWALUACYJNY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI. Siedlin, październik 2015r. EWALUACJA WEWNĘTRZNA / 1

2015/2016 RAPORT EWALUACYJNY / GIMNAZJUM W SIEDLINIE RAPORT EWALUACYJNY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI. Siedlin, październik 2015r. EWALUACJA WEWNĘTRZNA / 1 RAPORT EWALUACYJNY WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI Siedlin, październik 2015r. EWALUACJA WEWNĘTRZNA / 1 Przedmiot ewaluacji: Współpraca z rodzicami prowadzona przez szkołę w obszarach: realizacja i efekty dotychczas

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010 Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla

Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla oddziału przedszkolnego i klas I III na lata 2016/ 2019 Podstawa prawna: Konstytucja

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 1/2009/2010

UCHWAŁA NR 1/2009/2010 UCHWAŁA NR 1/2009/2010 z dnia 27 sierpnia 2009 w sprawie organizacji pracy szkoły w roku szkolnym 2009/2010 Na podstawie art. 41 ust. 2 pkt 1 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Marek Stępień Warszawa, 30.08.2018 Szkolny Koordynator Edukacji Kulturalnej Zespół Szkół Nr 31 im. Jana Kilińskiego w Warszawie SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 WSTĘP 1. Szkolny

Bardziej szczegółowo

Aneks do statutu. Z dniem 1 września 2015 r. w statucie szkoły wprowadza się następujące zmiany:

Aneks do statutu. Z dniem 1 września 2015 r. w statucie szkoły wprowadza się następujące zmiany: Aneks do statutu Z dniem 1 września 2015 r. w statucie szkoły wprowadza się następujące zmiany: 1) w 1 pkt 2.przyjmuje brzmienie: W skład Zespołu wchodzą:miejskie Przedszkole nr3zwane dalej przedszkolem,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU

REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU REGULAMIN REKRUTACJI DO PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II STOPNIA im. KAROLA SYZMANOWSKIEGO W PŁOCKU Regulamin został opracowany na podstawie: Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Bardziej szczegółowo

Wdrażanie reformy oświaty. Plany na rok szkolny 2017/18 i.?

Wdrażanie reformy oświaty. Plany na rok szkolny 2017/18 i.? Wdrażanie reformy oświaty Plany na rok szkolny 2017/18 i.? Czego będziemy uczyli od 1 września 2017 r.? Obecne oddziały przedszkolne rozpoczną naukę w klasie I zgodnie z nową podstawą programową. Obecne

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W CIESZYNIE :

PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W CIESZYNIE : PROCEDURA DOPUSZCZANIA PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W CIESZYNIE : I. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ Załącznik nr 7 RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY BALETOWEJ ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE dla klas I III Tabela 1 2 Język obcy nowożytny 3 Historia i społeczeństwo 4 Przyroda 5 Matematyka

Bardziej szczegółowo

TWORZENIE PROGRAMÓW WŁASNYCH, INNOWACJI, PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH

TWORZENIE PROGRAMÓW WŁASNYCH, INNOWACJI, PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH TWORZENIE PROGRAMÓW WŁASNYCH, INNOWACJI, PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH I MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH opracowała Iwona Kucharska 05 marca 2009r. PODSTAWA PRAWNA Ustawa z dnia 07 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2015/2016

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2015/2016 Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2015/2016 opracowanie raportu zespół ds. ewaluacji wewnętrznej Wiesława Czerw Agnieszka Polak Barbara Walaszczyk Jemielno, dn.30.03.2016

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne Gimnazjum nr 28 im. gen. bryg. Franciszka Sznajdego Warszawa ul. Umińskiego 11 Wymagania edukacyjne Przedmiot muzyka Podstawa prawna do opracowania wymagań edukacyjnych: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej. Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej. Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 16 w Gorzowie Wlkp. Raport z ewaluacji wewnętrznej Funkcjonowanie zespołów przedmiotowych Rok szkolny 2014/2015 I. Wprowadzenie W roku szkolnym 2014/2015 została przeprowadzona

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Opiekuńczy dla I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łodzi

Szkolny Program Opiekuńczy dla I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łodzi Szkolny Program Opiekuńczy dla I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łodzi Na program opiekuńczy składają się następujące zadania: 1. Nauczyciele rozpoznają z godnie z przyjętymi ustaleniami,

Bardziej szczegółowo

ANKIETY DLA GIMNAZJUM

ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 7 lipca 2017 r. Poz. 4151 UCHWAŁA NR XXXIX/466/17 RADY MIASTA PIEKARY ŚLĄSKIE z dnia 28 czerwca 2017 r. w sprawie regulaminu wynagradzania nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej w Chorzewie na rok szkolny 2014/2015 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. Edukacja matematyczna z metodyką

ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. Edukacja matematyczna z metodyką ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Edukacja matematyczna z metodyką Kształcenie w szkole podstawowej Edukacja wczesnoszkolna (klasy I III) Kształcenie ogólne w szkole podstawowej Edukacja

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Poradnik stażysty

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Poradnik stażysty Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Poradnik stażysty zebrała i opracowała: Elżbieta Rostkowska 2011 Ustawy i rozporządzenia awans zawodowy nauczyciela 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 12 kwietnia 2019 r. Poz. 686 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 kwietnia 2019 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania

Bardziej szczegółowo

Procedura przyznawania i realizacji zajęć specjalistycznych (EFS) w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach

Procedura przyznawania i realizacji zajęć specjalistycznych (EFS) w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach Procedura przyznawania i realizacji zajęć specjalistycznych (EFS) w Zespole Szkół Specjalnych nr 11 w Katowicach Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r.o zmianie o systemie oświaty (tekst jednolity:

Bardziej szczegółowo

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2016/2017

Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2016/2017 Plan posiedzeń Rady Pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Starych Skoszewach w roku szkolnym 2016/2017 Termin Formy Tematyka 30 sierpnia 2016 III. Sprawozdanie dyrektora z pełnionego nadzoru, przedstawienie

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r.

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PODSTAWA PRAWNA PLANOWANIA DZIAŁAŃ. 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Opracowała: Agnieszka Galak. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego

Opracowała: Agnieszka Galak. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego Opracowała: Agnieszka Galak Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego 1. Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych

Bardziej szczegółowo

Anonimowa ankieta - nauczyciele Diagnoza efektywności świadczonej pomocy psychologiczno pedagogicznej

Anonimowa ankieta - nauczyciele Diagnoza efektywności świadczonej pomocy psychologiczno pedagogicznej Anonimowa ankieta - nauczyciele Diagnoza efektywności świadczonej pomocy psychologiczno pedagogicznej Zespół Szkół Technicznych im. płk.g.langera w Cieszynie Przygotowali : Katarzyna Zorychta Sonia Gabzdyl

Bardziej szczegółowo

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2016/2017

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty 2016/2017 Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty. Dane osobowe: Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Andrzej G. Maślany Nazwa i adres placówki: Przedszkole samorządowe nr 75 w Krakowie, ul. Siewna

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 26 maja 2014 r. Poz. 686 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 15 maja 2014 r.

Warszawa, dnia 26 maja 2014 r. Poz. 686 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 15 maja 2014 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 26 maja 2014 r. Poz. 686 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 15 maja 2014 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania

Bardziej szczegółowo

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ DWST-WPZN.6021.277.2016.MJ Warszawa, 25 maja 2016 r. Szanowni Państwo Kuratorzy Oświaty, w związku ze zmianami wprowadzonymi w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia

Bardziej szczegółowo

PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ mgr Jolanta Klepadło Założenia organizacyjne nadzoru pedagogicznego Zgodnie z wymienionymi przepisami nadzór pedagogiczny w Szkole Podstawowej w sprawują:

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 39 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 39 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 39 W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 ZESPÓŁ EWALUACYJNY: Beata Wełna - koordynator Małgorzata Piłat Katarzyna Pajor Agnieszka Korżel Wanda Różańska STYCZEŃ 2015

Bardziej szczegółowo

STATUT. Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Warszawie.

STATUT. Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Warszawie. Załącznik do zarządzenia nr 32 Ministra Kultury z dnia 15 maja 2002 r. STATUT Państwowej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia w Warszawie. 1. 1. Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia

Bardziej szczegółowo

Integracja - ankiety dla uczniów, rodziców i nauczycieli.

Integracja - ankiety dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Agata Łopuszyńska pedagog specjalny Szkoła Podstawowa nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi Warszawa, ul. Sosnkowskiego 10 Integracja - ankiety dla uczniów, rodziców i nauczycieli.... miarą wartości społeczeństwa

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Koncepcja pracy uwzględnia cele i zadania funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Błoniu,wnioski sformułowane przez Radę Pedagogiczną, wnioski

Bardziej szczegółowo

PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4

PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4 PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4 1. Wymagania wstępne Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu: psychologia, bezpieczeństwo i higiena pracy, zaliczenie dwóch

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO I. DANE OSOBOWE Imię i nazwisko: mgr Natalia Szaraszek Nazwa placówki: Zespół Szkół w Sławsku Stanowisko: nauczyciel przyrody

Bardziej szczegółowo

1. Dane personalne 2. Krótka charakterystyka 3. Opis grupy szkolnej 4. Tygodniowy rozkład zajęć 5. Zgoda rodziców

1. Dane personalne 2. Krótka charakterystyka 3. Opis grupy szkolnej 4. Tygodniowy rozkład zajęć 5. Zgoda rodziców 1. Dane personalne ucznia, 2. Krótka charakterystyka ucznia,( mocne strony dziecka, dominujące nastroje, ulubione formy aktywności, zachowania nietypowe oraz specyficzne zalecenia), 3. Opis grupy szkolnej,

Bardziej szczegółowo

Dz.U. 1999 Nr 85 poz. 943 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI

Dz.U. 1999 Nr 85 poz. 943 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 85 poz. 943 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI z dnia 7 września 1999 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych szkół i placówek artystycznych

Bardziej szczegółowo

Wydział Studiów Edukacyjnych. www.wse.amu.edu.pl. klasy.

Wydział Studiów Edukacyjnych. www.wse.amu.edu.pl. klasy. Program praktyki ogólnopedagogicznej szkolnej obserwacyjnej dla I roku I stopnia pedagogiki wspierającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w roku akademickim 2012/2013 Opiekun praktyki: dr

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 w Szkole Policealnej w Ełku

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 w Szkole Policealnej w Ełku Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 w Szkole Policealnej w Ełku Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo