1 Nabór kandydatów na rok szkolny 2016/2017 odbywa się za pośrednictwem systemu rekrutacji elektronicznej. 2

Transkrypt

1 POSTĘPOWANIE REKRUTACYJNE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 I Liceum Ogólnokształcące im T. Kościuszki w Mysłowicach Podstawa prawna: 1. Na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2015 r. poz z późn. zm.) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 roku w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego (DZ. U. z 2015 r. poz. 1942) 3. Postanowienie Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-DO z dnia 29 styczna 2016 r. w sprawie terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, a także terminów składania dokumentów do klas pierwszych gimnazjów, klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych, na semestr pierwszy szkół policealnych, do szkół podstawowych do dorosłych, klas pierwszych gimnazjów dla dorosłych i klas pierwszych liceów ogólnokształcących dla dorosłych na rok szkolny 2016/ Nabór kandydatów na rok szkolny 2016/2017 odbywa się za pośrednictwem systemu rekrutacji elektronicznej. 2 Dla uczniów klas pierwszych w I Liceum Ogólnokształcącym w Mysłowicach przygotowanych zostanie 5 oddziałów. Limit miejsc w każdej klasie 30 osób. Planuje się utworzyć następujące klasy wraz z przedmiotami nauczanymi w zakresie rozszerzonym: - klasa dziennikarsko prawna [ A ] trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: język polski, historia, trzeci przedmiot do wyboru język angielski lub wiedza o społeczeństwie w tej klasie wiodącym językiem obcym jest język angielski, drugi język obcy uczeń wybiera spośród niżej wymienionych: język niemiecki (od podstaw lub kontynuacja) język francuski (od podstaw) język hiszpański (od podstaw) język włoski (od podstaw) język rosyjski (od podstaw) - klasa politechniczna [ B ] trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: matematyka, fizyka trzeci przedmiot do wyboru informatyka lub język angielski w tej klasie wiodącym językiem obcym jest język angielski, drugi język obcy uczeń wybiera spośród niżej wymienionych: język niemiecki (od podstaw lub kontynuacja) język francuski (od podstaw) język hiszpański (od podstaw) język włoski (od podstaw) język rosyjski (od podstaw) - klasa biologiczno chemiczna [ C ] dwa przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym biologia, chemia,

2 W tej klasie wiodącym językiem obcym jest język angielski, drugi język obcy uczeń wybiera spośród niżej wymienionych: język niemiecki (od podstaw lub kontynuacja) język francuski (od podstaw) język hiszpański (od podstaw) język włoski (od podstaw) język rosyjski (od podstaw) - klasa ekonomiczno-biznesowa z Grupą skandynawską [ D ] dwa przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: geografia, drugi przedmiot do wyboru matematyka lub język angielski Uczniowie uczestniczą w zajęciach Grupy skandynawskiej realizującej realioznawstwo szwedzkie z elementami języka szwedzkiego. W tej klasie wiodącym językiem obcym jest język angielski, drugim językiem obcym język niemiecki - klasa turystyczno-sportowa [ E ] Trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: geografia, biologia trzeci przedmiot do wyboru język angielski lub wiedza o społeczeństwie W tej klasie wiodącym językiem obcym jest język angielski, drugi język obcy uczeń wybiera spośród niżej wymienionych: język niemiecki (od podstaw lub kontynuacja) język francuski (od podstaw) język hiszpański (od podstaw) język włoski (od podstaw) język rosyjski (od podstaw) 3 1. Liczba osób w grupie międzyoddziałowej z przedmiotów w zakresie rozszerzonym i przedmiotów dodatkowych uzupełniających wynosi od 28 do 34 osób. 2. W przypadku nie zebrania się grupy międzyoddziałowej minimum 28 osób, uczeń wybiera inny przedmiot spośród przedmiotów realizowanych w danym oddziale. 3. Jeżeli dany przedmiot wybierze większa liczba niż 34 osoby, pierwszeństwo mają uczniowie z wyższą oceną z tego przedmiotu lub wyższą średnią ocen uzyskaną w pierwszym roku nauki, pozostali wybierają przedmiot spośród innych przedmiotów realizowanych w danym oddziale. 4. Limit miejsc w grupie z języka obcego wynosi od 8 do 16 miejsc 4 Języki obce realizowane są na zasadzie lektoratów. Uczniowie będą przydzielani do grup na podstawie poziomu znajomości języka ( w oparciu o informacje o wyniku egzaminu gimnazjalnego z języka obcego) O przyjęciu kandydata do szkoły decyduje Komisja Rekrutacyjna powołana przez

3 Dyrektora szkoły 2. Uczniowie są przyjmowani do wybranego oddziału szkoły w kolejności zgodnej z sumą punktów uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym do wyczerpania planowanego limitu miejsc. 6 Zasady przyznawania punktów : 1. Oceny uzyskane w gimnazjum z wybranych zajęć edukacyjnych przeliczane są na punkty: celujący 20 punktów, bardzo dobry 16 punktów, dobry 12 punktów, dostateczny 8 punktów, dopuszczający 2 punkty Klasy/oddziały klasa dziennikarsko prawna Trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: język polski, historia, trzeci przedmiot do wyboru język angielski lub wiedza o społeczeństwie Punktowane zajęcia edukacyjne język polski matematyka historia wiedza o społeczeństwie Kierunki studiów prawo, psychologia, dziennikarstwo i komunikacja społeczna, edytorstwo, kierunki pedagogiczne, historia administracja, historia sztuki, archeologia, muzeologia filologia polska, kierunki artystyczne, stosunki międzynarodowe, doradztwo i coaching i inne. Klasa politechniczna Trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: matematyka, fizyka trzeci przedmiot do wyboru informatyka lub język angielski klasa biologiczno-chemiczna dwa przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym biologia, chemia, język polski matematyka informatyka język obcy obowiązkowy w gimnazjum język polski matematyka biologia chemia informatyka, elektronika, mechanika, mechatronika, energetyka, budownictwo, architektura, lotnictwo lub inne kierunki politechniczne, kierunki ekonomiczne: marketing, zarządzanie, bankowość, finanse, międzynarodowe stosunki gospodarcze, gospodarka i administracja publiczna i inne. biotechnologia, chemia, biologia, fizjoterapia, kierunki medyczne, ratownictwo medyczne, inżynieria środowiska, inżynieria genetyczna, farmacja, stomatologia, biochemia, technologia chemiczna, technologia żywności i żywienia człowieka, leśnictwo, psychologia, kierunki politechniczne i inne.

4 klasa ekonomiczno-biznesowa z Grupą skandynawską dwa przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym geografia, drugi przedmiot do wyboru matematyka lub język angielski Uczniowie uczestniczą w zajęciach Grupy skandynawskiej realizującej realioznawstwo szwedzkie z elementami języka szwedzkiego klasa turystyczno-sportowa Trzy przedmioty nauczane na poziomie rozszerzonym: geografia, biologia trzeci przedmiot do wyboru język angielski lub wiedza o społeczeństwie język polski matematyka geografia wiedza o społeczeństwie język polski matematyka geografia wiedza o społeczeństwie Kierunki ekonomiczne, finanse, bankowość, rachunkowość, stosunki międzynarodowe, gospodarowanie nieruchomościami, analityka gospodarcza, turystyka, hotelarstwo, kierunki politechniczne i inne Kierunki akademii wychowania fizycznego, fizjoterapia, turystyka, dietetyka, służby mundurowe, policja, wojsko, straż pożarna ( przygotowanie do egzaminu sprawnościowego na wyższe uczelnie) 2. Za szczególne osiągnięcia oraz egzamin gimnazjalny Świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem Uzyskanie tytułu finalisty, laureata lub wysokich miejsc w konkursach o zasięgu międzynarodowym, ogólnopolskim, ponadwojewódzkim, wojewódzkim, powiatowym w konkursach organizowanych przez kuratorów oświaty lub inne podmioty ( 7) 5 punktów max. 13 punktów Osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu. 2 punkty Absolwenci zwolnieni z egzaminu gimnazjalnego przez Dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej mają przeliczane punkty z przedmiotów zgodnie z rozp. MEN: a) oceny z języka polskiego, matematyki, historii i wos przeliczane są na punkty, suma punktów podzielona przez 2, b) oceny z biologii, chemii, fizyki geografii przeliczane są na punkty, suma punktów podzielona przez 4. celujący 20 punktów bardzo dobry - 16 punktów dobry 12 punktów dostateczny 8 punktów dopuszczający 2 punkty celujący 20 punktów bardzo dobry - 16 punktów dobry 12 punktów dostateczny 8 punktów dopuszczający 2 punkty

5 c) ocena z języka obcego nowożytnego przeliczana jest na punkty celujący 8 punktów bardzo dobry - 6 punktów dobry 4 punkty dostateczny 2 punkty dopuszczający 0,5 punktu Przeliczanie na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego: a) język polski, historia i wiedza o społeczeństwie, matematyka, przedmioty przyrodnicze, b) język obcy nowożytny poziom podstawowy, 0,2 punktu za każdy uzyskany procent 0,08 punktu za każdy uzyskany procent. c) język obcy poziom rozszerzony 0,12 punktu za każdy uzyskany procent Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponad wojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z obowiązującymi przepisami jest przyjmowany do szkoły w pierwszej kolejności. 2. Uzyskanie tytułu finalisty, laureata lub wysokich miejsc w konkursach o zasięgu międzynarodowym, ogólnopolskim, ponadwojewódzkim, wojewódzkim, powiatowym w konkursach organizowanych przez kuratorów oświaty lub inne podmioty są następująco punktowane: 1) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na zasadzie zawartych porozumień: a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów, 2) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim: a) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, c) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty,

6 3) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty 4) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem o zasięgu ponad wojewódzkim lub wojewódzkim: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, f) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty, 5) uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: a) międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, b) krajowym przyznaje się 3 punkty, c) wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, d) powiatowym przyznaje się 1 punkt. 3. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły gimnazjalnej, maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 13 punktów W przypadku równej liczby punktów w szkole obowiązują następujące kryteria ex aequo: 1) wielodzietność rodziny kandydata; 2) niepełnosprawność kandydata; 3) niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata; 4) niepełnosprawność obojga rodziców kandydata; 5) niepełnosprawność rodzeństwa kandydata; 6) samotne wychowywanie kandydata w rodzinie; 7) objęcie kandydata pieczą zastępczą 2. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym przez

7 większą liczbę kandydatów i braku osób, którym przysługują kryteria ex aequo na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) wyniki egzaminu, 2) wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego oraz z trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły; 3) świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem; 4) szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum: a) uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły b) osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu 3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologicznopedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła, nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria wyżej wymienione Kandydaci uczęszczający do gimnazjum spoza terenu Mysłowic są zobowiązani skorzystać z systemu rejestracji elektronicznej. 2. Kandydat musi zalogować się do systemu elektronicznego oraz złożyć wymagane dokumenty w sekretariacie szkoły, z zachowaniem terminów rekrutacji. 3. Jeżeli kandydat przystępując do postępowania rekrutacyjnego zdecyduje się na wybór większej liczby oddziałów/klas w danej szkole, we wniosku wskazuje wszystkie oddziały, którymi jest zainteresowany. 10 Terminy rekrutacji: Rodzaj czynności Składanie wniosków o przyjęcie do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym Termin w postępowaniu rekrutacyjnym Od 6 maja do 21 czerwca 2016 r. Termin w postępowaniu uzupełniającym Od 22 lipca do 27 lipca 2016 r. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej o świadectwo ukończenia gimnazjum oraz zaświadczenie o wynikach Od 24 czerwca do 28 czerwca 2016 r

8 egzaminu gimnazjalnego Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postepowaniu rekrutacyjnym Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych Potwierdzenie przez rodzica kandydata albo kandydata pełnoletniego woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego o ile nie zostało złożone wcześniej. Podanie do publicznej wiadomości przez komisje rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. Do 30 czerwca 2016 r Do 29 lipca 2016 r. 15 lipca 2016 r. 19 sierpnia 2016 Od 15 lipca do 21 lipca 2016 r. Do 23 sierpnia 2016 r. 22 lipca 2016 r. Do 31 sierpnia 2016 r. Poinformowanie kuratora oświaty przez dyrektora szkoły o liczbie wolnych miejsc w szkole Od 22 lipca do 25 lipca 2016 r. Do 1 września 2016 r Dyrektor liceum w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę ustala limit miejsc w poszczególnych oddziałach, liczbę oddziałów, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, oraz przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym. 2. Postępowanie rekrutacyjne prowadzone jest z wykorzystaniem systemów informatycznych. Dyrektor wyznacza przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej Do zadań Komisji Rekrutacyjnej należy w szczególności: a) ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych, b) ustalenie i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, c) weryfikacja danych zawartych w dostarczonych wnioskach, d) w przypadku wykorzystania w procesie rekrutacji systemu elektronicznego nadzór nad poprawnością jego wykorzystania, e) sporządzanie w przewidzianym w przepisach prawa terminie uzasadnień odmów przyjęcia kandydatów, których rodzice o to wystąpili, f) niezwłoczne udzielanie Dyrektorowi szkoły wszelkich wyjaśnień, w szczególności w odniesieniu do kandydatów, których rodzice wnieśli odwołanie od rozstrzygnięcia

9 Komisji Rekrutacyjnej, g) dbanie o przetwarzanie danych osobowych kandydatów w trakcie całego procesu rekrutacji, z poszanowaniem zapisów ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o ochronie danych osobowych, h) Komisja Rekrutacyjna współpracuje z innymi komórkami szkoły, w tym w szczególności z sekretariatem, w zakresie gromadzenia dokumentów oraz kontaktu z rodzicami i kandydatami. 4. Do zadań Przewodniczącego Komisji Rekrutacyjnej należy w szczególności: a) określenie szczegółowego trybu i terminów pracy Komisji Rekrutacyjnej, b) organizacja i kierowanie pracami Komisji Rekrutacyjnej, c) nadzór nad prowadzeniem dokumentacji prac Komisji Rekrutacyjnej, d) współpraca z innymi komórkami szkoły w tym sekretariatem, e) kierowanie żądań przedstawienia przez rodziców dokumentów potwierdzających okoliczności zawarte w dostarczonych wnioskach oraz określanie wiążących ich terminów dostarczenia tych dokumentów, f) występowanie do prezydenta miasta właściwego ze względu na miejsce zamieszkania kandydata o potwierdzenie wybranych okoliczności wskazanych w przedstawionym wniosku i dokumentach. 5. Zasady pracy Komisji Rekrutacyjnej: a) Komisja Rekrutacyjna podejmuje decyzje większością głosów przy udziale co najmniej 2/3 pełnego składu Komisji, b) w przypadku, gdy Komisja nie jest w stanie wyłonić większości decydujący głos ma Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej, c) protokół postępowania rekrutacyjnego podpisują wszyscy członkowie Komisji Rekrutacyjnej, d) każdemu członkowi Komisji Rekrutacyjnej przysługuje prawo do zgłoszenia zdania odrębnego wraz z uzasadnieniem lub uwag, e) członkowie Komisji Rekrutacyjnej pracują w niej z zachowaniem zasad profesjonalizmu, rzetelności i bezstronności, f) w pracach Komisji Rekrutacyjnej nie uczestniczą nauczyciele, gdy postępowaniem rekrutacyjnym objęte jest jego dziecko. 6. Postępowanie uzupełniające. 1.W przypadku, gdy w wyniku postępowania rekrutacyjnego nie wszystkie oferowane przez szkołę miejsca zostały obsadzone Komisja Rekrutacyjna prowadzi także postępowanie uzupełniające. 2. Zadania i zasady pracy Komisji Rekrutacyjnej w postępowaniu uzupełniającym są identyczne, jak w przypadku podstawowego postępowania rekrutacyjnego. 3. Z postępowania uzupełniającego sporządza się odrębny protokół. 7. Wyniki postępowania rekrutacyjnego podaje się do publicznej wiadomości w formie listy. 1. Jedna lista kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych, zawierająca imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane alfabetycznie z informacją o zakwalifikowaniu lub niezakwalifikowaniu. Poniżej nazwisk pouczenia o konieczności potwierdzenia woli, wraz ze wskazaniem terminu na wykonanie tej czynności, datę i podpis przewodniczącego komisji rekrutacyjnej 2. Jedna lista kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły, która zawiera imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane alfabetycznie, informację o przyjęciu lub nieprzyjęciu, najmniejszą liczbę punktów uprawniających do przyjęcia, datę podania do publicznej wiadomości, podpis przewodniczącego komisji rekrutacyjnej. 3. Listy podaje się do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym

10 miejscu w siedzibie szkoły. 13 Tryb odwołania się od wyników postępowania rekrutacyjnego. 1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. 2. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica/prawnego opiekuna kandydata z wnioskiem. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 3. Rodzic/prawny opiekun kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. 4. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora przysługuje skarga do sądu administracyjnego. 14 Wniosek i dokumentacja składane w postępowaniu rekrutacyjnym. 1. Wniosek składany przez ucznia zawiera: a) imię, nazwisko, datę urodzenia oraz numer PESEL kandydata, a w przypadku braku numeru PESEL - serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość; b) imiona i nazwiska rodziców kandydata, c) adres miejsca zamieszkania rodziców i kandydata, d) adres poczty elektronicznej i numery telefonów rodziców kandydata; e) wskazanie kolejności wybranych szkół w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych; f) w przypadku wniosku o przyjęcie do publicznych szkół ponadgimnazjalnych - wskazanie wybranego oddziału lub oddziałów w danej szkole. 2. Do wniosku dołącza się Dokumenty potwierdzające spełnianie przez kandydata kryteriów wymienionych w paragrafie 8: a) oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata, b) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, c) prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem, d) dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej; 2. Świadectwo ukończenia szkoły. 3. Zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu. 4. Zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych lub tytułu laureata konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim.

11 5. Opinię wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym publiczną poradnię specjalistyczną, w sprawie pierwszeństwa w przyjęciu ucznia z problemami zdrowotnymi do szkoły ponadgimnazjalnej. 3. Dane osobowe kandydata do szkoły są gromadzone, przetwarzane i chronione zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa w tym w znowelizowanej ustawie o systemie oświaty.