Pedagogika korekcyjna (terapia pedagogiczna) dla pedagogów specjalnych

Transkrypt

1 1 Pedagogika korekcyjna (terapia pedagogiczna) dla pedagogów specjalnych - Kierunek - studia podyplomowe Online 3 semestry OD PAŹDZIERNIKA Opis kierunku Studia w formule online (synchronicznie), bez względu na sytuację pandemiczną. Nową wiedzę i umiejętności zdobywasz, dzięki zajęciom realizowanym na platformie MS Teams. Z wykładowcami i uczestnikami studiów kontaktujesz się przez internet, w czasie rzeczywistym (synchronicznie). W zajęciach uczestniczysz w weekendy, zgodnie z ustalonym harmonogramem zjazdów. Kierunek, który Cię interesuje jest efektem współpracy Wyższych Szkół Bankowych z Chorzowa, Poznania, Szczecina, i Warszawy. Dzięki temu na zajęciach online spotkasz się z uczestnikami i wykładowcami z innych miast. Program studiów jest zgodny z przepisami prawa, w szczególności uwzględnia wymagania określone rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U poz. 1450). Praktyka pedagogiczna, wymaga od nauczycieli coraz to nowych umiejętności, nie tylko edukacyjnych ale również wychowawczych, komunikacyjnych i terapeutycznych. Współczesny nauczyciel powinien indywidualizować pracę na lekcji oraz prowadzić wsparcie terapeutyczne dla uczniów o zaburzonym lub nieharmonijnym rozwoju. Studia podyplomowe w zakresie pedagogiki korekcyjnej (terapii pedagogicznej) poszerzają wiedzę i kompetencje uczestników o metody terapii zaburzeń rozwojowych dziecka. Zwiększają tym samym efektywność pracy pedagogicznej każdego nauczyciela, na każdym przedmiocie oraz przygotowują do prowadzenia zajęć korekcyjnokompensacyjnych.

2 2 Studia są kierowane do osób, które posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i chcą uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej. Celem studiów jest dostarczenie uczestnikom wiedzy i umiejętności związanych z diagnozą i prowadzeniem zajęć terapeutycznych z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i funkcjonowaniu społecznym. Uczestnicy nabędą wiedzę i umiejętności w zakresie: rozpoznawania dzieci z grupy ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się i ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, diagnozowania specyficznych trudności w uczeniu się, opracowywania dostosowanych do potrzeb ucznia programów terapii, doboru właściwych do zaburzenia dziecka metod zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, właściwej interpretacji opinii i orzeczeń wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, współpracy z rodziną ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. W ramach studiów uczestnicy realizują praktyki pedagogiczne w placówkach kształcących uczniów prezentujących trudności w uczeniu się, zwłaszcza ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Jeśli zainteresował Cię ten kierunek i chcesz dowiedzieć się więcej w kwestiach rekrutacji (np. ilość dostępnych miejsc czy terminy składania dokumentów) skontaktuj się z naszym Biurem Rekrutacji: rekrutacja@wsb.szczecin.pl, tel Co zyskujesz? Program studiów przewiduje poznawanie metod i technik terapii pedagogicznej, umiejętności ich stosowania w pracy z indywidualnym przypadkiem i w zespołach dziecięcych. Studia umożliwią nauczycielom uzyskanie kwalifikacji i umiejętności do pracy korekcyjno-kompensacyjnej z uczniem prezentującym trudności w uczeniu się, zwłaszcza ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

3 3 Dla kogo? Studia skierowane są do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów, zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych, w tym zwłaszcza korekcyjnokompensacyjnych. Uczestnikami studiów mogą być osoby legitymujące się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia) oraz przygotowaniem pedagogicznym, które posiadają przygotowanie w zakresie pedagogiki specjalnej i chcą uzyskać przygotowanie w dodatkowym zakresie pedagogiki specjalnej. Osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów pierwszego stopnia, nabędą uprawnienia do pracy w przedszkolu i szkole podstawowej, zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami zdobytymi w trakcie studiów. Absolwenci studiów magisterskich (II stopnia lub jednolitych), będą mogli pracować we wszystkich typach i rodzajach szkół i placówek oświatowych, w których organizowane są zajęcia terapii pedagogicznej. Program na studiach podyplomowych jest zgodny z przepisami Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2019 r., poz. 1450). Warunki przyjęcia na studia W procesie rekrutacji kandydaci składają oświadczenia potwierdzające: 1. posiadanie przygotowania pedagogicznego, 2. posiadanie przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej. Praktyczny charakter studiów Zajęcia prowadzone będą w formie: wykładów, ćwiczeń, warsztatów, zajęć praktycznych oraz zajęć online (60 godz. w formie e-learningu). W trakcie zajęć wykładowcy będą wykorzystywać nowoczesne metody nauczania, materiały multimedialne. Omawiane treści są bogato ilustrowane przykładami z praktyki pedagogicznej, natomiast zdobyta wiedza rozszerza kompetencje uczestników o umiejętność praktycznej pracy z dzieckiem o zaburzonym lub nieharmonijnym rozwoju.

4 4 Zwiększa tym samym efektywność pracy pedagogicznej każdego nauczyciela, na każdym przedmiocie oraz kompetencje w zakresie umiejętności terapeutycznych, wychowawczych i komunikacyjnych. Program studiów Program studiów podyplomowych na kierunku Pedagogika korekcyjna (terapia pedagogiczna) dla pedagogów specjalnych: Liczba miesięcy nauki: 13 Liczba godzin: godz. praktyk Liczba zjazdów: 17 Liczba semestrów: 3 PRZYGOTOWANIE W POSZCZEGÓLNYCH ZAKRESACH PEDAGOGIKI SPECJALNEJ (390 godz.) Przygotowanie merytoryczne (240 godz.) Podstawowe problemy pedagogiki specjalnej (20 godz.) Elementy pedagogiki korekcyjnej (20 godz.) Psychologiczne podstawy procesów uczenia się (20 godz.) Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, klinicznej i rozwojowej (30 godz.) Specyfika rozwoju motorycznego małego dziecka (10 godz.) Organizacja wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (10 godz.) Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwojowymi (10 godz.) Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce (20 godz.)

5 5 Organizacja procesu terapeutycznego (10 godz.) Specyfika pracy terapeutycznej z uczniem niepełnosprawnym w przedszkolu, szkole i placówce (30 godz.) Specyfika pracy z dzieckiem z chorobą przewlekłą w przedszkolu, szkole i placówce (10 godz.) Konstruowanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych (10 godz.) Konstruowanie indywidualnych programów terapeutycznych (10 godz.) Studium przypadku: dziecko z zaburzeniami rozwoju w kontekście praktycznych rozwiązań rehabilitacyjnych, edukacyjnych i terapeutycznych (30 godz.) Przygotowanie dydaktyczno-metodyczne (150 godz.) Warsztat umiejętności wychowawczych (20 godz.) Warsztat umiejętności socjoterapeutycznych (20 godz.) Warsztat kreatywności (10 godz.) Elementy logopedii i fonetyki z metodyką terapii zaburzeń mowy (10 godz.) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - elementy diagnozy i terapii (10 godz.) Wybrane zagadnienia z metodyki nauczania początkowego (20 godz.) Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania (20 godz.)

6 6 Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki (20 godz.) Metodyka zajęć terapeutycznych z uczniami z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego (20 godz.) PRAKTYKI ZAWODOWE (120 godz.) Uzyskanie zaliczenia z praktyk zawodowych jest jednym z warunków ukończenia studiów. FORMA ZALICZENIA Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć, uzyskanie zaliczenia z praktyk, zaliczenie pisemnych testów wiedzy po każdym semestrze, zaliczenie zadania polegającego na prezentacji działań praktycznych wynikających z roli nauczyciela. Special promotion for candidates. Nie czekaj, załóż Konto Kandydata i zapisz się online na studia. Zapisując się do 30 czerwca, zyskujesz 1000 zł: 600 zł zniżki w czesnym, która rozliczana jest przez cały okres studiów, obniżając proporcjonalnie każdą kolejną opłatę czesnego, 400 zł dzięki zwolnieniu z opłaty wpisowej. do 30 czerwca 1000 zł zł taniej

7 7 Ceny dla kandydatów Studia to inwestycja, która się zwraca W Wyższej Szkole Bankowej szanujemy Twój czas i pieniądze, dlatego o finansach mówimy otwarcie. Nie mnożymy dodatkowych opłat, nie przemycamy małym druczkiem ukrytych kosztów. U nas wiesz dokładnie, za co płacisz. Studia podyplomowe to inwestycja, która zwraca się już w ich trakcie, w postaci nowych umiejętności i kontaktów, które owocują w biznesie. Wybierz studia podyplomowe w WSB i przekonaj się na własnym przykładzie, jak inwestować w siebie, aby czerpać z tego korzyści teraz i w przyszłości. Niestacjonarne - Gwarantowane czesne stałe 1 rok 1033 zł 1233 zł 2 raty 1033 zł 1233 zł (1 rata) 1 rok 207 zł 247 zł 10 rat 207 zł 247 zł (5 rat)

8 8 1 rok 186 zł 220 zł 12 rat 186 zł 220 zł (5 rat) Niestacjonarne - Gwarantowane czesne stopniowane C z e s n e normal_price rat price_after_promotion rat

9 9 Ceny dla absolwentów WSB Niestacjonarne - Gwarantowane czesne stałe 1 rok 966 zł 1233 zł 2 raty 966 zł 1233 zł (1 rata) 1 rok 193 zł 247 zł 10 rat 193 zł 247 zł (5 rat) 1 rok 175 zł 220 zł 12 rat 175 zł 220 zł (5 rat) Niestacjonarne - Gwarantowane czesne stopniowane

10 10 C z e s n e normal_price rat price_after_promotion rat