EGZAMIN MATURALNY 2005

Transkrypt

1 EGZAMIN MATURALNY 2005 Biuletyn OKE nr 1/2004 Kraków, kwiecień 2004

2 Spis treści: strona 1. Wstęp 3 2. Informacja o zasadach organizacji egzaminu maturalnego A. Podstawy prawne egzaminu B. Zasady organizacji egzaminu maturalnego C. Deklaracje uczniów D. Dostosowywanie warunków egzaminu do potrzeb uczniów E. Zwolnienia z egzaminu F. Zmiany w deklaracji wyboru G. Wyniki egzaminu H. Warunki zdania egzaminu maturalnego I. Świadectwa J. Tryb odwoławczy K. Unieważnienia egzaminu L. Kolejne sesje egzaminacyjne 3. Wybrane zadania Przewodniczących Szkolnych Zespołów Egzaminacyjnych Terminarz realizacji wybranych zadań Przewodniczących Szkolnych Zespołów Egzaminacyjnych (PSZE) 5. Informacja dla uczniów, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2004/2005 A. Opis egzaminu B. Zwolnienie z egzaminu maturalnego C. Zgłoszenie tematu do części ustnej egzaminu z języka polskiego D. Dostosowanie warunków i formy egzaminu maturalnego E. Zmiany w deklaracji wyboru przedmiotów egzaminacyjnych F. Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli G. Przebieg egzaminu informacje ogólne H. Część ustna egzaminu maturalnego I. Część pisemna egzaminu maturalnego J. Komunikowanie wyników egzaminu maturalnego K. Tryb odwoławczy L. Unieważnienie egzaminu M. Kolejne sesje egzaminacyjne 6. Przykłady informacji o zasadach rekrutacji na rok akademicki 2005/2006 w uczelniach państwowych Organizacja próbnego egzaminu maturalnego czerwiec 2004 r

3 1. Wstęp W roku 2002 w systemie edukacji w Polsce pojawiły się szkoły ponadgimnazjalne. Ich uczniowie absolwenci gimnazjów w maju 2002 roku przystąpili do pierwszego egzaminu gimnazjalnego. Egzamin gimnazjalny należy do systemu egzaminów zewnętrznych, przeprowadzanych według procedur obowiązujących w całej Polsce, wykorzystujących te same arkusze egzaminacyjne w całym kraju, ocenianym kryterialnie przez egzaminatorów spoza danego gimnazjum, którzy są szkoleni przez okręgowe komisje egzaminacyjne (OKE). Praca egzaminatorów jest koordynowana przez OKE dla zapewnienia porównywalnego i jednolitego stosowania kryteriów oceniania prac egzaminacyjnych. Wprowadzenie zewnętrznego egzaminu na zakończenie gimnazjów pozwoliło na rezygnację z przeprowadzania egzaminów wstępnych do szkół ponadgimnazjalnych. W roku 2005 zakończy się ważny etap reformy edukacji w Polsce. Absolwenci dwóch typów trzyletnich szkół ponadgimnazjalnych liceów ogólnokształcących i liceów profilowanych przystąpią do pierwszego zewnętrznego egzaminu maturalnego ( nowej matury ). Egzamin ten będzie przeprowadzany według procedur obowiązujących w całej Polsce. W części pisemnej wykorzystane zostaną te same arkusze w całym kraju. W zespole nadzorującym przebieg egzaminu na sali będzie co najmniej jeden nauczyciel z innej szkoły. Prace egzaminacyjne będą oceniane kryterialnie w sposób jednolity i porównywalny przez przeszkolonych egzaminatorów okręgowych komisji egzaminacyjnych. Wprowadzenie tego egzaminu ma doprowadzić do rezygnacji z przeprowadzania egzaminów wstępnych przez wyższe uczelnie. Oddajemy do rąk Państwa pierwszy Biuletyn Informacyjny OKE Egzamin maturalny Zebraliśmy tu w skondensowanej formie podstawowe informacje na temat egzaminu maturalnego 2005 i prosimy o udostępnienie tych informacji wszystkim nauczycielom i uczniom. Zachęcamy do poświęcenia tej tematyce spotkań Rady Pedagogicznej, lekcji wychowawczych, spotkań z rodzicami. Pełną informację o egzaminie 2005 można czerpać z Informatorów o Egzaminie Maturalnym 2005, Biuletynów Maturalnych CKE oraz z rozporządzenia MENiS poświęconego temu egzaminowi (ostatnia nowelizacja w dniu 7 stycznia 2003). Wersja elektroniczna tego Biuletynu będzie dostępna w serwisie internetowym OKE w Krakowie ( Planujemy, że w jesieni roku 2004 ukaże się numer drugi Biuletynu (wraz z płytką CD). Informujemy, że w dniu 1 czerwca 2004 roku uruchomimy internetowy serwis MOODLE dla egzaminu maturalnego Pierwsze szkolenia na odległość za pomocą tego serwisu dla dyrektorów szkół i nauczycieli będą służyły koordynacji oceniania prac próbnego egzaminu dla uczniów obecnych klas drugich. Zapraszamy do częstego korzystania z serwisów internetowych OKE w Krakowie. Dzięki nim będziecie Państwo mieli stały dostęp do aktualnych informacji i przez to będziecie mogli lepiej przygotować swoje szkoły do ważnego historycznego wydarzenia edukacyjnego w Polsce, jakim na pewno będzie egzamin maturalny W imieniu Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie zapraszam Państwa do stałej współpracy w zakresie doskonalenia systemu oceniania pracy uczniów. Z poważaniem Dyrektor OKE Marek Legutko - 3 -

4 2. Informacja o zasadach organizacji egzaminu maturalnego A. Podstawy prawne egzaminu: Egzamin maturalny przeprowadzany jest w szkołach ponadgimnazjalnych, o których mowa w Art. 9 ust. 3. Ustawy o systemie oświaty. Są to: 1. trzyletnie licea ogólnokształcące, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, 2. trzyletnie licea profilowane kształcące w profilach kształcenia ogólnozawodowego, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, 3. czteroletnie technika, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, 4. dwuletnie uzupełniające licea ogólnokształcące dla absolwentów szkół zawodowych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, 5. trzyletnie technika uzupełniające dla absolwentów szkół wymienionych zawodowych, których ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu, a także umożliwiające uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego. Zasady organizacji egzaminu maturalnego reguluje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 29 z 2001 roku poz.323) z późniejszymi zmianami (zmiana z dnia 7 stycznia 2003r. (Dz. U. Nr. 26 z 2003 r. poz. 225) Egzamin maturalny jest prowadzony od sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych. B. Zasady organizacji egzaminu maturalnego 1. Egzamin maturalny składa się z: części ustnej, ocenianej w szkole, części pisemnej, ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów. 2. Egzamin maturalny obejmuje przedmioty obowiązkowe: w części ustnej: 1) język polski, zdawany na jednym poziomie, 2) język obcy nowożytny (wybrany spośród języków: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, portugalski, rosyjski, słowacki, szwedzki, włoski) zdawany na poziomie podstawowym lub rozszerzonym, do wyboru przez zdającego, 3) język mniejszości narodowej, zdawany na jednym poziomie, dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości, - 4 -

5 w części pisemnej: 1) język polski, 2) język obcy nowożytny (ten sam co w części ustnej) 3) jeden przedmiot wybrany spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu. 4) język mniejszości narodowej, dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości. 3. Uczeń wybiera: do części ustnej egzaminu maturalnego: z języka polskiego temat prezentacji z listy tematów opracowanych w szkole, język obcy nowożytny oraz poziom egzaminu z tego języka (podstawowy lub rozszerzony), do części pisemnej egzaminu jeden przedmiot wybrany spośród wymienionych wyżej przedmiotów, język, w którym ma być zdawany egzamin maturalny w części pisemnej z danego przedmiotu (przedmiotów) w przypadku absolwentów szkół lub oddziałów z językiem nauczania mniejszości narodowej oraz absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych. 4. Uczeń ma prawo wybrać dodatkowo jeden, dwa lub trzy przedmioty spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu, (o ile nie wybrał danego przedmiotu jako obowiązkowego), język obcy nowożytny (inny niż wybrany jako obowiązkowy), język łaciński i kultura antyczna, język grecki i kultura antyczna, język grupy etnicznej, informatyka; w przypadku wyboru informatyki, dokonuje również wyboru środowiska komputerowego, programów użytkowych oraz języka programowania. 5. Egzamin maturalny w części pisemnej jest zdawany: na poziomie podstawowym lub na poziomie rozszerzonym (do wyboru przez zdającego podczas egzaminu) z przedmiotów obowiązkowych, na poziomie rozszerzonym w przypadku przedmiotów wybranych dodatkowo. 6. Jeśli zdający wybrał jako przedmiot dodatkowy drugi język obcy nowożytny, wówczas zdaje egzamin z tego języka zarówno w części ustnej jak i pisemnej na poziomie rozszerzonym. 7. Jeśli zdający wybrał jako przedmiot dodatkowy język grupy etnicznej może go zdawać tylko w części ustnej lub tylko w części pisemnej lub w obu częściach egzaminu. 8. Wybór przedmiotów zdawanych podczas egzaminu nie zależy od typu szkoły ani profilu nauczania. Uczeń może wybrać przedmiot, który nie był realizowany w szkole. C. Deklaracje uczniów Uczeń wypełnia deklarację wyboru przedmiotów zdawanych podczas egzaminu (zarówno obowiązkowych jak i dodatkowych), poziomu egzaminu w części ustnej z języka obcego nowożytnego oraz tematu do części ustnej egzaminu z języka polskiego. Jeśli zdający wybrał jako przedmiot dodatkowy informatykę dokonuje również wyboru środowiska komputerowego oraz programów użytkowych stosowanych podczas egzaminu. Termin złożenia deklaracji przez uczniów upływa w dniu 30 września 2004 r

6 D. Dostosowanie warunków egzaminu do potrzeb uczniów Dostosowanie warunków egzaminu do potrzeb uczniów może nastąpić na podstawie opinii lub orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej. Orzeczenie powinno być wydane nie wcześniej niż na dwa lata przed terminem egzaminu maturalnego i nie później niż do 30 września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin. Oznacza to, że w przypadku uczniów, którzy przystąpią do egzaminu w sesji wiosennej w roku szkolnym 2004/2005 opinie powinny być wydane nie wcześniej niż w kwietniu 2003 roku i nie później niż 30 września 2004 r. Uczeń powinien przedstawić opinię lub orzeczenie dyrektorowi szkoły do dnia 15 października 2004 r. E. Zwolnienia z egzaminu Uczeń może być zwolniony z egzaminu z danego przedmiotu, w przypadku uzyskania tytułu laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej, jeśli dana olimpiada znajduje się w wykazie olimpiad ogłoszonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Zwolnienie następuje po przedstawieniu przez ucznia dyrektorowi szkoły zaświadczenia o uzyskanym tytule. Wykaz olimpiad jest ogłaszany na dwa lata przed terminem egzaminu oraz publikowany na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej W sesji wiosennej 2004/2005 obowiązuje poniższa lista olimpiad zwalniających z egzaminu maturalnego z odpowiednich przedmiotów: Lp. NAZWA OLIMPIADY ZWOLNIENIE Z PRZEDMIOTU 1. Chemiczna chemia 2. Biologiczna biologia 3. Historyczna historia 4. Literatury i Języka Polskiego język polski 5. Geograficzna i Nautologiczna geografia 6. Języka Niemieckiego język niemiecki 7. Języka Francuskiego język francuski 8. Języka Angielskiego język angielski 9. Języka Rosyjskiego język rosyjski 10. Języka Łacińskiego język łaciński i kultura antyczna 11. Języka Białoruskiego język białoruski 12. Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym wiedza o społeczeństwie 13. Wiedzy o Prawach Człowieka wiedza o społeczeństwie 14. Fizyczna fizyka 15. Matematyczna matematyka 16. Informatyczna informatyka 17. Artystyczna sekcja plastyki historia sztuki sekcja muzyki historia muzyki - 6 -

7 W sesji zimowej 2005/2006 obowiązuje poniższa lista olimpiad zwalniających z egzaminu maturalnego: Lp. NAZWA OLIMPIADY ZWOLNIENIE Z PRZEDMIOTU 1. Chemiczna chemia 2. Biologiczna biologia 3. Historyczna historia 4. Literatury i Języka Polskiego język polski 5. Geograficzna i Nautologiczna geografia 6. Języka Niemieckiego język niemiecki 7. Języka Francuskiego język francuski 8. Języka Angielskiego język angielski 9. Języka Rosyjskiego język rosyjski 10. Języka Łacińskiego język łaciński i kultura antyczna 11. Języka Białoruskiego język białoruski 12. Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym wiedza o społeczeństwie 13. Wiedzy o Prawach Człowieka wiedza o społeczeństwie Wiedzy o Unii Europejskiej (organizowana przez 14. wiedza o społeczeństwie Wyższą Szkołę Humanistyczną w Pułtusku) 15. Fizyczna fizyka 16. Matematyczna matematyka 17. Informatyczna informatyka 18. Artystyczna sekcja plastyki historia sztuki sekcja muzyki historia muzyki F. Zmiany w deklaracji wyboru Uczeń może na dwa miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu złożyć pisemny wniosek do Przewodniczącego Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego (dyrektora szkoły), dotyczący zmian w deklaracji wyboru przedmiotów egzaminacyjnych. Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego wyraża zgodę, o ile nie narusza to ogłoszonego harmonogramu egzaminu. W uzasadnionych przypadkach, nie później niż na dwa tygodnie przed terminem części pisemnej egzaminu, zdający może złożyć wniosek o zmianę przedmiotu egzaminacyjnego. Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego wyraża zgodę, o ile nie narusza to harmonogramu przeprowadzenia egzaminu i nie powoduje zmiany liczby zamówionych arkuszy egzaminacyjnych z danego przedmiotu. G. Wyniki egzaminu Wyniki egzaminów maturalnych wyrażane są w skali procentowej. Wynik części ustnej egzaminu maturalnego ogłaszany jest w dniu egzaminu przez Przewodniczącego Przedmiotowego Zespołu Egzaminacyjnego. Wyniki części pisemnej ogłaszane są przez Przewodniczący Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego (dyrektora szkoły) po otrzymaniu ich z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej

8 H. Warunki zdania egzaminu maturalnego Zdający zdał egzamin maturalny, jeśli otrzymał minimum 30% punktów możliwych do uzyskania w części ustnej egzaminu z języka polskiego i języka obcego oraz w części pisemnej, z egzaminów zdawanych jako obowiązkowe na poziomie podstawowym. I. Świadectwa Absolwent szkoły otrzymuje świadectwo ukończenia szkoły wydane przez Szkołę. Osoba, która zdała egzamin maturalny otrzymuje świadectwo dojrzałości wydawane przez OKE. Na świadectwie odnotowywane są wyniki wszystkich zdawanych egzaminów, czyli wyniki z każdej części egzaminu, z każdego przedmiotu i każdego poziomu egzaminu. Świadectwa dojrzałości wydawane są w macierzystej szkole zdającego, nie później niż do 30 czerwca dla zdających, którzy przystąpili do egzaminu w sesji wiosennej i nie później niż do 28 lutego dla zdających, którzy przystąpili do egzaminu w sesji zimowej. Odbiór świadectwa potwierdzany jest własnoręcznym podpisem. J. Tryb odwoławczy 1) Jeżeli zdający uzna, że w trakcie egzaminu maturalnego zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzenia może, w terminie 2 dni od daty egzaminu maturalnego w części ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu, zgłosić pisemnie zastrzeżenia do dyrektora OKE. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji. 2) Dyrektor OKE rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów może unieważnić dany egzamin w stosunku do wszystkich zdających albo zdających w jednej sali, a także w stosunku do poszczególnych zdających i zarządzić jego ponowne przeprowadzenie. Rozstrzygnięcie dyrektora OKE jest ostateczne. 3) Zdający ma prawo w ciągu 60 dni od dnia egzaminu, złożyć pisemną prośbę do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej o umożliwienie wglądu do jego sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej. Praca jest udostępniana wyłącznie zdającemu w terminie określonym przez OKE w siedzibie komisji okręgowej. K. Unieważnienia egzaminu Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku: 1) niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu; decyzję o unieważnieniu podejmuje przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, który przerywa egzamin danego zdającego, 2) stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu, o ile przepisy te zostały złamane; decyzję o unieważnieniu podejmuje dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, 3) stwierdzenia podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających; decyzję o unieważnieniu podejmuje dyrektor komisji okręgowej, 4) zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i w konsekwencji braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu; decyzję o unieważnieniu podejmuje dyrektor komisji okręgowej. W każdym przypadku unieważnienia egzaminu dyrektor komisji okręgowej w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej ustala nowy termin egzaminu (w tej samej lub kolejnej sesji egzaminacyjnej)

9 L. Kolejne sesje egzaminacyjne 1) Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej lub pisemnej może ponownie przystąpić do tego egzaminu w kolejnych sesjach egzaminacyjnych przez okres 5 lat. Absolwent może w takim przypadku wybrać inny przedmiot obowiązkowy. 2) Zdający ma prawo w ciągu 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego przystąpić w kolejnych sesjach egzaminacyjnych ponownie do egzaminu maturalnego w części pisemnej z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku z tego egzaminu, a także może przystąpić do egzaminów z przedmiotów dodatkowych (maksymalnie trzech). 3) Absolwenci, którzy nie przystąpili do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły, mają prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w kolejnych sesjach egzaminacyjnych w szkole, którą ukończyli. Osoby te zgłaszają się do okręgowej komisji egzaminacyjnej do 15 września roku szkolnego, w którym chcą przystąpić do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej lub do 15 czerwca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym chcą przystąpić do egzaminu w sesji zimowej. 4) Zdający, który przystąpił do egzaminu w sesji zimowej i chce ponownie przystąpić do egzaminu w sesji wiosennej w danym roku szkolnym składa dyrektorowi szkoły deklarację dotyczącą egzaminu do 15 marca danego roku. 5) Zdający, który podwyższył wynik egzaminu lub zdał dodatkowe przedmioty otrzymuje nowe świadectwo dojrzałości i jego odpis, po zwróceniu w okręgowej komisji egzaminacyjnej poprzednio otrzymanego świadectwa i jego odpisu. 3. Wybrane zadania przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych Przewodniczącym Szkolnego Zespołu Egzaminacyjnego (PSZE) jest dyrektor szkoły, który między innymi odpowiada za: 1. zorganizowanie i przebieg egzaminu maturalnego w szkole, w tym za dostosowanie warunków i formy przeprowadzania egzaminu maturalnego do potrzeb absolwentów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, chorych i niesprawnych czasowo, 2. odbiór, sprawdzenie i zabezpieczenie przed nieuprawnionym ujawnieniem zbiorów zestawów zadań do części ustnej egzaminu maturalnego oraz arkuszy egzaminacyjnych i inne materiały egzaminacyjne do części pisemnej egzaminu maturalnego, 3. przeszkolenie wszystkich osób zatrudnionych przy przygotowaniu i organizacji egzaminu, 4. powołanie zastępcy przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego, szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którego członkowie wchodzą w skład przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych oraz powołanie zespołów nadzorujące, 5. organizację części ustnej i pisemnej egzaminu maturalnego na terenie swojej szkoły, 6. skompletowanie dokumentacji egzaminacyjnej i przesłanie stosownej jej części do OKE, 7. przechowywanie dokumentacji egzaminacyjnej pozostającej w szkole według zasad określonych odrębnymi przepisami, 8. za przepływ informacji w odpowiednim czasie i zakresie od/do: uczniów, absolwentów, członków powołanych zespołów przedmiotowych i nadzorujących, OKE. Szczegółowe procedury dotyczące realizacji poszczególnych zadań, będą przekazane i omówione podczas kolejnej konferencji szkoleniowej

10 4. Terminarz realizacji wybranych zadań przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych (PSZE) termin określony w rozporządzeniu do 10 kwietnia na 12 miesięcy przed egzaminem na 10 miesięcy przed egzaminem termin wykonania zadanie uwagi od września 2003 wrzesień kwietnia 2004 kwiecień/ maj 2004 maj 2004 czerwiec 2004 czerwiec 2004 sierpień 2004 udostępnienie nauczycielom i uczniom dokumentów związanych z egzaminem maturalnym: standardów wymagań egzaminacyjnych i Informatorów maturalnych od roku 2005 zlecenie opracowania jednej listy tematów do części ustnej egzaminu odpowiednio z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej opracowanie listy tematów do części ustnej egzaminu z języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej); lista tematów jest przesyłana do OKE tylko na wniosek OKE 1. przekazanie uczniom klas drugich informacji dla zdających egzamin maturalny 2. zgłoszenie do OKE danych dotyczących szkoły ogłoszenie uczniom informacji o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu do potrzeb absolwentów oraz poinformowanie uczniów klas drugich o terminie ważności opinii poradni pedagogiczno-psychologicznych i terminie złożenia opinii poinformowanie uczniów klas drugich o zasadach przeprowadzenia egzaminu maturalnego ogłoszenie informacji o środowisku komputerowym, programach użytkowych i języku programowania dla uczniów, którzy zamierzają zdawać informatykę jako przedmiot dodatkowy w przypadku zalecenia przez OKE poprawienia list tematów do części ustnej egzaminu zlecenie nauczycielom ich poprawienie (dotyczy szkół, które były proszone o przedstawienie listy tematów do weryfikacji) lista tematów opracowana do sesji wiosennej 2005 r. może być weryfikowana przez OKE wypełnienie i przesłanie do OKE formularza zgłoszeniowego szkoły (formularz pobrany ze strony ) pobranie informacji ogłoszonej przez dyrektora CKE (ze strony opinie są ważne, jeśli zostały wydane między kwietniem 2003 a 30 września 2004r. przekazanie uczniom informacji dla zdających egzamin maturalny pobranie informacji ogłoszonej przez dyrektora CKE (ze strony przesłanie do OKE poprawionych list tematów w terminie 7 dni od otrzymania zaleceń

11 termin określony w rozporządzeniu do 30 września do 15 października do 30 października 4 miesiące przed egzaminem 4 miesiące przed egzaminem 4 miesiące przed częścią pisemną egzaminu termin wykonania zadanie uwagi od 1 września września 2004 październik października 2004 listopad grudnia 2004 do 15 grudnia udostępnienie uczniom klas trzecich listy tematów do części ustnej egzaminu z języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej) 2. poinformowanie uczniów klas trzecich o terminarzu składania: deklaracji dotyczących wyborów na egzamin maturalny, dokonywania zmian w deklaracji, składania opinii i orzeczeń PPP oraz zaświadczeń zakończenie zbierania od uczniów klas trzecich deklaracji dotyczących wyborów na egzamin maturalny w sesji wiosennej zakończenie odbierania od uczniów klas trzecich opinii PPP, ich analiza i podjęcie decyzji o sposobie dostosowania warunków przeprowadzenia egzaminu ostateczny termin przesłania do OKE elektronicznej wersji deklaracji uczniów na egzamin maturalny nawiązanie kontaktu z inną szkołą lub placówką lub nauczycielami akademickimi celem pozyskania członków szkolnego zespołu egzaminacyjnego pobranie harmonogramu egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2004/2005 powołanie zastępcy przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego oraz szkolnego zespołu egzaminacyjnego 2 styczeń powołanie przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych spośród członków szkolnego zespołu egzaminacyjnego (skład zespołów musi być zgodny z rozporządzeniem), 2. zawiadomienie OKE o braku możliwości powołania zespołu egzaminacyjnego do przeprowadzenia części ustnej egzaminu z danego języka przygotowanie elektronicznej bazy dotyczącej uczniów klas trzecich przesłanie do OKE danych jest równoznaczne ze złożeniem zamówienia na arkusze egzaminacyjne harmonogram ogłoszony przez dyrektora CKE (na stronie )

12 termin określony w rozporządzeniu na 2 miesiące przed egzaminem na 2 miesiące przed częścią pisemną egzaminu na miesiąc przed częścią pisemną egzaminu na 2 tygodnie przed częścią pisemną egzaminu na dwa dni przed częścią ustną egzaminu termin wykonania zadanie uwagi do 15 lutego 2005 luty / marzec 2005 do 1 marca 2005 do 2 kwietnia 2005 kwiecień 2005 do 10 kwietnia 2005 do 15 kwietnia 2005 do 15 kwietnia 2005 odebranie z OKE informacji o uczniach skierowanych z/do szkoły na część ustną egzaminu z danego języka udział w szkoleniu organizowanym przez OKE w zakresie organizacji i procedur egzaminu maturalnego 1. opracowanie harmonogramu części ustnej egzaminu maturalnego 2. ogłoszenie harmonogramu części pisemnej i części ustnej egzaminu maturalnego 3. termin przyjęcia zmian w deklaracjach uczniów i wyrażenie zgody na ich uwzględnienie, o ile zmiany nie naruszają harmonogramu egzaminu powołanie zespołów nadzorujących przebieg części pisemnej egzaminu (skład zespołów musi być zgodny z rozporządzeniem) przeszkolenie członków przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych w zakresie procedur związanych z częścią ustną egzaminu odebranie od zdających ramowych planów prezentacji i bibliografii do części ustnej egzaminu z języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej) oraz wykazu sprzętu niezbędnego do przedstawienia prezentacji ostateczny termin przyjęcia zmian w deklaracjach uczniów i wyrażenia zgody, jeśli zmiany w deklaracjach nie naruszają harmonogramu przeprowadzenia egzaminu i nie powodują zmiany liczby zamówionych arkuszy z danego przedmiotu odebranie i zabezpieczenie zestawów zadań do części ustnej egzaminu z języków obcych nowożytnych umieszczenie zdających skierowanych na część ustną egzaminu na liście zdających w szkoleniu uczestniczy PSZE jego zastępca i wskazany przez PSZE nauczyciel 1. przesłanie harmonogramu części ustnej egzaminu do OKE 2. bezzwłoczne przesłanie informacji o zmianach w deklaracji uczniów do OKE przekazanie planów prezentacji i bibliografii przewodniczącym przedmiotowych zespołów egzaminacyjnych bezzwłoczne przesłanie informacji o zmianach do OKE

13 termin określony w rozporządzeniu termin wykonania zadanie uwagi kwietnia 2005 kwiecień / maj nadzorowanie przeprowadzenia części ustnej egzaminu maturalnego 2. sporządzenie list zdających i wyników części ustnej egzaminu przeszkolenie członków zespołów nadzorujących w zakresie zadań zespołów i procedur egzaminacyjnych do 5 maja 2005 odebranie i zabezpieczenie zestawów egzaminacyjnych do części pisemnej egzaminu maj 2005 przeprowadzenie części pisemnej egzaminu zgodnie z harmonogramem i obowiązującymi procedurami niezwłoczne przesłanie wyników do OKE przekazanie prac zdających oraz dokumentacji do OKE do 30 czerwca czerwiec czerwca odebranie wyników egzaminu maturalnego z OKE i ogłoszenie zdającym 2. odebranie świadectw dojrzałości z OKE i wydanie zdającym zebranie od uczniów deklaracji dotyczących wyborów na egzamin maturalny w sesji zimowej do 30 lipca 30 lipca 2005 ostateczny termin przesłania do OKE elektronicznej wersji deklaracji uczniów na egzamin maturalny w sesji zimowej wydanie świadectw dojrzałości za potwierdzeniem odbioru, przekazanie potwierdzeń do OKE przygotowanie bazy dotyczącej uczniów zdających w sesji zimowej przesłanie do OKE danych uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego w sesji zimowej (styczeń 2006)

14 5. Informacja dla uczniów, którzy przystąpią do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2004/2005 Prawa i obowiązki osoby przystępującej do egzaminu maturalnego określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych. A. Opis egzaminu 1. Absolwent szkoły może przystąpić do egzaminu maturalnego: w sesji wiosennej, po ukończeniu szkoły, od roku szkolnego 2004/2005 w sesji zimowej lub w sesji wiosennej podczas kolejnych sesji egzaminacyjnych. 2. Egzamin maturalny zdawany jest w macierzystej szkole zdającego. 3. Zdający mogą być skierowani na część ustną egzaminu z języka obcego lub języka polskiego do innej szkoły, jeśli w macierzystej szkole nie ma możliwości utworzenia przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego z danego języka. W takim przypadku OKE kieruje zdającego do innej szkoły i zawiadamia go o miejscu egzaminu za pośrednictwem dyrektora szkoły na dwa miesiące przed terminem egzaminu. 4. Absolwent, przystępując do egzaminu maturalnego zdaje obowiązkowo: w części ustnej: język polski i język obcy nowożytny wybrany spośród języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, portugalskiego, rosyjskiego, słowackiego, szwedzkiego i włoskiego, a w szkołach lub oddziałach z ojczystym językiem nauczania mniejszości narodowych, także egzamin z tego języka, w części pisemnej: język polski, język obcy nowożytny (ten sam co w części ustnej egzaminu), jeden przedmiot wybrany spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu, a w szkołach lub oddziałach z ojczystym językiem nauczania mniejszości narodowych także egzamin z tego języka. 5. Wybór przedmiotu zdawanego na egzaminie maturalnym nie jest zależny od typu szkoły, ani od przedmiotów nauczanych w szkole. 6. Absolwent przystępujący do egzaminu maturalnego może dodatkowo zdawać egzaminy z jednego, dwóch lub trzech przedmiotów wybranych spośród przedmiotów: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu, (o ile nie wybrał tego przedmiotu jako obowiązkowego), informatyka, drugi język obcy nowożytny, język grupy etnicznej, język grecki i kultura antyczna, język łaciński i kultura antyczna. Język obcy nowożytny zdawany jest zarówno w części ustnej, jak i pisemnej, język grupy etnicznej albo w części ustnej albo w części pisemnej lub w obu częściach egzaminu. 7. Egzamin w części ustnej zdawany jest: na jednym poziomie z języka polskiego oraz języka mniejszości narodowej, na poziomie podstawowym lub rozszerzonym z języka obcego nowożytnego zdawanego jako przedmiot obowiązkowy lub na jednym poziomie, jeśli zdający wybrał język będący drugim językiem nauczania w klasie dwujęzycznej. na jednym poziomie, jeśli zdający wybrał dodatkowo egzamin z języka grupy etnicznej, na poziomie rozszerzonym, jeśli zdający wybrał dodatkowo egzamin z drugiego języka obcego nowożytnego

15 8. Egzamin w części pisemnej zdawany jest: na poziomie podstawowym lub na poziomie rozszerzonym z przedmiotów obowiązkowych (język polski, język obcy nowożytny, obowiązkowy przedmiot wybrany), na jednym poziomie, jeśli zdający wybrał język obcy nowożytny będący drugim językiem nauczania w klasach dwujęzycznych, na poziomie rozszerzonym, jeśli zdający wybrał przedmiot dodatkowy. 9. Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) pisemną deklarację dotyczącą: a) wyboru tematu z języka polskiego, (tematu z języka mniejszości narodowej, tematu z języka grupy etnicznej) wybranego z listy tematów opracowanej i ogłoszonej w szkole) do części ustnej egzaminu, a) wyboru języka obcego nowożytnego zdawanego jako przedmiot obowiązkowy oraz poziomu tego egzaminu (poziom podstawowy lub poziom rozszerzony) w części ustnej egzaminu, a w przypadku wyboru języka będącego drugim językiem nauczania w klasach dwujęzycznych obowiązuje jeden poziom egzaminu, b) wyboru obowiązkowego przedmiotu wybranego w części pisemnej egzaminu, c) przedmiotów zdawanych dodatkowo, d) środowiska komputerowego, programów użytkowych oraz języka programowania wybranych z listy ogłoszonej przez dyrektora Komisji Centralnej na stronie jeśli wśród przedmiotów zdawanych dodatkowo zdający wybrał informatykę, e) języka, w którym ma być zdawany egzamin maturalny w części pisemnej z danego przedmiotu (przedmiotów) w przypadku absolwentów szkół lub oddziałów z językiem nauczania mniejszości narodowej oraz absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych, Deklarację należy złożyć dyrektorowi szkoły w terminie do: 30 września roku szkolnego, w którym zdający przystępuje do egzaminu w sesji wiosennej, 30 czerwca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym zdający przystępuje do egzaminu w sesji zimowej. B. Zwolnienie z egzaminu maturalnego a) Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych znajdujących się w wykazie ogłoszonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej na dany rok szkolny na stronie są zwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu. b) Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych, którzy ubiegają się o zwolnienie z egzaminu z danego przedmiotu, przedstawiają przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady na podstawie, których przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego stwierdza uprawnienia do zwolnieniu z egzaminu. Zaświadczenie musi być dostarczone nie później niż na jeden dzień przed terminem egzaminu z danego przedmiotu

16 C. Zgłoszenie tematu do części ustnej egzaminu z języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej) a) Uczeń ma prawo złożyć na ręce nauczyciela języka polskiego (nauczyciela języka mniejszości narodowej, nauczyciela języka grupy etnicznej) propozycję tematu prezentacji w części ustnej egzaminu. b) Nauczyciel języka temat zaproponowany przez ucznia w zespole nauczycieli opracowujących listę tematów, a członkowie zespołu podejmują decyzję o zaakceptowaniu lub odrzuceniu tematu. O podjętej decyzji nauczyciel języka zawiadamia zainteresowanego ucznia. c) Tematy proponowane przez uczniów nie mają charakteru autorskiego; jeżeli znajdą się na szkolnej liście tematów, mogą być wybierane także przez innych uczniów. D. Dostosowanie warunków i formy egzaminu maturalnego Zdający, który ubiega się o prawo przystąpienia do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych jest obowiązany przedłożyć dyrektorowi szkoły opinię wydaną przez poradnię w terminie do 15 października roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin maturalny. Opinia powinna być wydana nie wcześniej niż na dwa lata przed terminem egzaminu i nie później niż do 30 września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin maturalny. Szczegółowa informacja dotycząca sposobu dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu maturalnego jest ogłaszana przez dyrektora Komisji Centralnej na 12 miesięcy przed terminem egzaminu na stronie Za dostosowanie warunków do potrzeb absolwentów odpowiada dyrektor szkoły. E. Zmiany w deklaracji wyboru przedmiotów egzaminacyjnych. Uczniowie, w uzasadnionych wypadkach, najpóźniej na dwa miesiące przed terminem egzaminu, mogą dokonać zmiany w wyborze przedmiotu obowiązkowego lub dodatkowo wybranego na egzamin maturalny. Pisemne zgłoszenie z uzasadnieniem kierują do dyrektora szkoły, który rozpatruje wniosek i wyraża zgodę o ile nie narusza to harmonogramu przeprowadzenia egzaminu maturalnego. Uczniowie, w uzasadnionych wypadkach, najpóźniej na dwa tygodnie przed terminem egzaminu, mogą dokonać zmiany w wyborze przedmiotu obowiązkowego lub dodatkowo wybranego na egzamin maturalny. Pisemne zgłoszenie z uzasadnieniem kierują do przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektora szkoły), który rozpatruje wniosek i wyraża zgodę, jeśli nie powoduje to zmiany liczby arkuszy egzaminacyjnych w szkole z danego przedmiotu

17 F. Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli: w części ustnej egzaminu z języka polskiego i języka obcego nowożytnego na zadeklarowanym poziomie, a w szkołach lub oddziałach z ojczystym językiem nauczania mniejszości narodowych także z egzaminu z języka ojczystego mniejszości narodowej uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania za każdy egzamin; w części pisemnej egzaminu z języka polskiego, języka obcego nowożytnego i obowiązkowego przedmiotu do wyboru, a w szkołach lub oddziałach z ojczystym językiem nauczania mniejszości narodowych także z egzaminu z języka ojczystego mniejszości narodowej uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia na poziomie podstawowym. W przypadku egzaminów z przedmiotów wybranych jako dodatkowe nie ma ustalonego progu zaliczenia egzaminu. Zdający, który zdał egzamin maturalny otrzymuje w szkole macierzystej świadectwo dojrzałości i jego odpis wystawione przez OKE. Na świadectwie odnotowane są wyniki wszystkich egzaminów, do których przystąpił zdający, tj. z części ustnej egzaminu oraz z części pisemnej egzaminu z każdego przedmiotu i na każdym poziomie. G. Przebieg egzaminu informacje ogólne 1. Przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) ogłasza harmonogram części ustnej i części pisemnej egzaminu na dwa miesiące przed terminem egzaminu. 2. Uczniowie (absolwenci), po ogłoszeniu harmonogramu części ustnej egzaminu, najpóźniej na tydzień przed terminem egzaminu, zgłaszają przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektorowi szkoły) za pośrednictwem nauczyciela języka polskiego, języka mniejszości narodowej i języka grupy etnicznej, ramowy plan swojej prezentacji wraz z bibliografią i wykazem niezbędnego sprzętu potrzebnego do wykorzystania podczas prezentacji. Plan musi być podpisany imieniem i nazwiskiem. 3. Zdający mają obowiązek zgłosić się na każdy egzamin punktualnie, zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez PSZE (dyrektora szkoły). Na egzamin należy zgłosić się z dowodem tożsamości z aktualnym zdjęciem, a w przypadku zdających skierowanych przez OKE również ze świadectwem ukończenia szkoły. 4. Zdający nie mogą wnosić do sali egzaminacyjnej żadnych środków łączności. 5. Zdający w trakcie egzaminu mogą korzystać z pomocy dydaktycznych, których wykaz ogłosił dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej na stronie na dwa miesiące przed terminem egzaminu. 6. W przypadku pisemnych egzaminów obowiązkowych (j. polski, język obcy nowożytny, obowiązkowy przedmiot wybrany) zdający ma obowiązek przystąpić do egzaminu na poziomie podstawowym

18 H. Część ustna egzaminu maturalnego 1. Zasady przeprowadzenia części ustnej egzaminu maturalnego omówiono w Informatorach maturalnych od 2005 roku. 2. Część ustna egzaminu z języka polskiego (języka mniejszości narodowej, języka grupy etnicznej) przebiega w następujący sposób: a) zdający wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, b) zdający może korzystać w czasie egzaminu z przygotowanego na piśmie planu prezentacji, który okazuje do wglądu przed przystąpieniem do egzaminu. (Forma i objętość planu prezentacji nie mogą odbiegać od wzoru zamieszczonego w Informatorze). c) egzamin trwa ok.25 minut i składa się z dwóch części: w części pierwszej, trwającej około 15 minut, zdający prezentuje przygotowany temat. Podczas prezentacji może wykorzystać materiały pomocnicze. Czas ich wykorzystania nie może być dłuższy niż 5 minut. Czas ten wliczany jest w całkowity czas prezentacji. W trakcie prezentacji członkowie przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego nie przerywają wypowiedzi zdającego, część druga, trwająca ok. 10 minut, polega na rozmowie zdającego z egzaminującym, podczas której egzaminujący zadaje zdającemu maksymalnie trzy pytania. Pytania egzaminującego mogą dotyczyć jedynie prezentowanego zagadnienia lub/i bibliografii. 3. Część ustna egzaminu z języka obcego nowożytnego przebiega w następujący sposób: a) zdający wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, b) zdający losuje zestaw egzaminacyjny, Egzamin na poziomie podstawowym w sali przebywa wyłącznie jeden zdający, zdający przygotowuje się do egzaminu w ciągu około 5 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu, egzamin trwa około10 minut i składa się z 2 zadań: w zadaniu pierwszym egzaminujący przeprowadza rozmowę ze zdającym, przyjmując wyznaczoną rolę, a w zadaniu drugim egzaminujący zadaje wyłącznie pytania umieszczone w zestawie. Egzamin na poziomie rozszerzonym w sali może przebywać jeden zdający i jeden przygotowujący się do egzaminu, zdający przygotowuje się do egzaminu w ciągu około 15 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu, egzamin trwa około15 minut i składa się z 2 zadań: w zadaniu pierwszym egzaminujący przeprowadza rozmowę ze zdającym, zadając wyłącznie pytania umieszczone w zestawie, a w zadaniu drugim zdający prezentuje jeden z dwóch tematów zawartych w zestawie zadań i przeprowadza dyskusję z egzaminującym na zaprezentowany temat. Prezentacja powinna trwać około 2 3 minuty. W czasie prezentacji egzaminujący nie przerywa prezentacji zdającego, chyba, że zostanie przekroczony limit czasu. Pytania egzaminującego zadane po prezentacji mogą dotyczyć jedynie jej konstrukcji, treści, zaprezentowanych opinii, przytoczonych argumentów

19 Egzamin dla absolwentów szkół i oddziałów dwujęzycznych w sali może przebywać jeden zdający, zdający przygotowuje się do egzaminu w ciągu około 10 minut, których nie wlicza się do czasu trwania egzaminu, egzamin trwa około 20 minut i składa się z prezentacji tekstu zamieszczonego w zestawie oraz rozmowy z egzaminującym na temat tego tekstu, po wysłuchaniu prezentacji egzaminujący zadaje 5-7 pytań związanych z problematyką tekstu i znajdujących się w zestawie egzaminującego ale nie musi się do nich ograniczać. Egzamin dla osób niewidomych: w sali musi znajdować się sprawny odtwarzacz płyt CD, którego obsługą zajmuje się członek przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego, na obu poziomach egzaminu drukowany materiał ilustracyjny jest zastąpiony dźwiękowym materiałem ilustracyjnym, w czasie przeznaczonym na przygotowanie zdający sam określa liczbę odtworzeń dźwiękowego materiału ilustracyjnego. I. Część pisemna egzaminu maturalnego Zasady przeprowadzenia części pisemnej egzaminu maturalnego omówiono w Informatorach maturalnych od 2005 roku ogłoszonych dla wszystkich przedmiotów egzaminacyjnych. 1. Zdający część pisemną egzaminu maturalnego po wejściu na salę egzaminacyjną jest zobowiązany czytelnie i w miejscach do tego przeznaczonych zakodować swój arkusz egzaminacyjny. Kodowanie arkusza polega na: a) wpisaniu swojego kodu na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi w miejscu do tego przeznaczonym b) przeniesieniu numeru kodowego na matrycę znaków c) naklejeniu pasków kodowych otrzymanych od przewodniczącego zespołu nadzorującego w miejscach do tego przeznaczonych na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi. 2. Zdający na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego ma obowiązek sprawdzić, czy arkusz jest kompletny, tzn., czy ma wszystkie strony i czy są one wyraźnie wydrukowane. Braki zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin, który wydaje kompletny arkusz. Takie zdarzenie zostaje odnotowane w protokole egzaminu, a zdający ma obowiązek potwierdzić je swoim podpisem. 3. Egzamin rozpoczyna się z chwilą zapisania w widocznym miejscu przez przewodniczącego zespołu nadzorującego godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym. Osoby zgłaszające się na egzamin po tym czasie nie mogą być wpuszczone do sali egzaminacyjnej. 4. Podczas egzaminu zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej. W przypadku konieczności wyjścia z sali, zdający pozostawia zamknięty arkusz na swoim stoliku, a czas nieobecności zdającego jest odnotowywany w protokole z przebiegu egzaminu. 5. W przypadku stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu, przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły) przerywa egzamin tego zdającego, unieważnia jego pracę i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej. Unieważnienie egzaminu jest równoznaczne z koniecznością przystąpienia do tego egzaminu w kolejnej sesji egzaminacyjnej

20 6. W przypadku, kiedy zdający przerwał część pisemną egzaminu, przewodniczący zespołu nadzorującego odbiera jego pracę. Przerwanie egzaminu jest równoznaczne z koniecznością przystąpienia do tego egzaminu w kolejnej sesji egzaminacyjnej. 7. Jeśli zdający ukończył pracę przed czasem, odkłada zamknięty arkusz na brzeg stolika, zgłasza ukończenie pracy przewodniczącemu zespołu nadzorującego przebieg egzaminu przez podniesienie ręki i za jego przyzwoleniem, wychodzi z sali, nie zakłócając pracy pozostałym zdającym. 8. Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie danej części egzaminu, zdający pozostawia na stoliku swój zamknięty arkusz egzaminacyjny dbając o to, aby był poprawnie zakodowany i oczekuje na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego na opuszczenie sali. 9. Po przerwie odbywa się część egzaminu na poziomie rozszerzonym. Zdający, po wejściu do sali egzaminacyjnej składa podpis pod deklaracją przystąpienia do egzaminu na tym poziomie i odbiera arkusz egzaminacyjny przeznaczony dla tego poziomu. Po otrzymaniu arkusza postępuje analogicznie jak podczas pracy z arkuszem przeznaczonym dla poziomu podstawowego. 10. Zdający, który wybrał informatykę ma prawo w przeddzień egzaminu, w terminie ustalonym przez przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego, sprawdzić poprawność działania sprzętu komputerowego. Fakt sprawdzenia sprzętu potwierdza podpisem na stosownym oświadczeniu. J. Komunikowanie wyników egzaminu maturalnego 1. Wyniki części ustnej egzaminu są ogłaszane przez przewodniczącego przedmiotowego zespołu egzaminacyjnego przeprowadzającego egzamin w dniu egzaminu. Wyniki są ostateczne. 2. Wyniki części pisemnej egzaminu ustalone przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną są ostateczne. Wyniki ogłasza dyrektor szkoły po otrzymaniu ich z OKE. 3. Zdający, który zdał egzamin maturalny otrzymuje świadectwo dojrzałości i jego odpis wydane przez OKE. Na świadectwie dojrzałości odnotowywane są wyniki każdego egzaminu zdawanego w części ustnej oraz wyniki uzyskane w części pisemnej egzaminów do których przystąpił zdający (z każdego przedmiotu oraz za każdy poziom egzaminu, oddzielnie z każdego przedmiotu). 4. Świadectwa dojrzałości wydawane są w macierzystej szkole zdającego, nie później niż do 30 czerwca dla zdających, którzy przystąpili do egzaminu w sesji wiosennej i nie później niż do 28 lutego dla zdających, którzy przystąpili do egzaminu w sesji zimowej. Odbiór świadectwa potwierdzany jest podpisem zdającego. K. Tryb odwoławczy 1. Jeżeli zdający uzna, że w trakcie egzaminu maturalnego zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzenia może, w terminie 2 dni od daty egzaminu maturalnego w części ustnej lub pisemnej z danego przedmiotu, zgłosić pisemnie zastrzeżenia do dyrektora OKE. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji. 2. Dyrektor OKE rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty ich otrzymania. W razie stwierdzenia naruszenia przepisów może unieważnić dany egzamin w stosunku do wszystkich zdających albo zdających w jednej sali, a także w stosunku do poszczególnych zdających i zarządzić jego ponowne przeprowadzenie. Rozstrzygnięcie dyrektora OKE jest ostateczne

21 3. Zdający ma prawo w ciągu 60 dni od dnia egzaminu, złożyć pisemną prośbę do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej o umożliwienie wglądu do jego sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej. Praca jest udostępniana wyłącznie zdającemu w terminie określonym przez OKE w siedzibie komisji okręgowej. L. Unieważnienie egzamin Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku: a) stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu; b) stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu, o ile przepisy te zostały złamane; c) stwierdzenia podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających z danego przedmiotu w części pisemnej; d) zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu. W przypadku unieważnienia egzaminu dyrektor komisji okręgowej w porozumieniu z dyrektorem Komisji Centralnej ustala nowy termin egzaminu (w tej samej lub kolejnej sesji egzaminacyjnej). M. Kolejne sesje egzaminacyjne 1. Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego z określonego przedmiotu lub przedmiotów w części ustnej lub pisemnej może ponownie przystąpić do tego egzaminu w kolejnych sesjach egzaminacyjnych przez okres 5 lat. Absolwent może w takim przypadku wybrać inny przedmiot obowiązkowy. W takim przypadku zdający zgłasza się do dyrektora macierzystej szkoły. 2. Zdający ma prawo w ciągu 5 lat od daty pierwszego egzaminu maturalnego przystąpić w kolejnych sesjach egzaminacyjnych ponownie do egzaminu maturalnego w części pisemnej z jednego lub więcej przedmiotów w celu podwyższenia wyniku z tego egzaminu lub może przystąpić do egzaminów z przedmiotów wybranych jako dodatkowe. W takim przypadku zdający zgłasza się do dyrektora macierzystej szkoły. 3. Absolwenci, którzy nie przystąpili do egzaminu maturalnego bezpośrednio po ukończeniu szkoły, mają prawo przystąpić do egzaminu maturalnego w kolejnych sesjach egzaminacyjnych w szkole, którą ukończyli. Osoby te zgłaszają się do okręgowej komisji egzaminacyjnej do 15 września roku szkolnego, w którym chcą przystąpić do egzaminu maturalnego w sesji wiosennej lub do 15 czerwca roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny, w którym chcą przystąpić do egzaminu w sesji zimowej. 4. Zdający, który przystąpił do egzaminu w sesji zimowej i chce ponownie przystąpić do egzaminu w sesji wiosennej w danym roku szkolnym składa dyrektorowi szkoły deklarację dotyczącą tego egzaminu do 15 marca danego roku. 5. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu lub zdał dodatkowe przedmioty otrzymuje nowe świadectwo dojrzałości i jego odpis, po zwróceniu w okręgowej komisji egzaminacyjnej poprzednio otrzymanego świadectwa i jego odpisu