Urząd Miejski w Będzinie Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w im. Stefana Żeromskiego w Będzinie. ogłaszają

Transkrypt

1 Urząd Miejski w Będzinie Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w im. Stefana Żeromskiego w Będzinie ogłaszają XVIII edycję konkursu ekologicznego MOJA ZIEMIA CZYSTY ŚWIAT pt. Czy to miasto, wieś czy gmina tutaj wszystko się zaczyna. REGULAMIN KONKURSU I. Organizatorzy konkursu: Urząd Miejski w Będzinie: Wydział Kształtowania Środowiska Urząd Miejski w Będzinie: Wydział Promocji,Kultury, Sportu i Komunikacji Społecznej Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna im. Stefana Żeromskiego w Będzinie: Oddział dla Dzieci i Młodzieży Konkurs pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Będzina II. Cele konkursu: Promowanie idei ochrony środowiska. Upowszechnienie wiedzy na temat ekologii. Propagowanie ekologicznego stylu życia. Dążenie do rozwoju zrównoważonego. Uświadomienie zagrożeń dla środowiska. Edukacja regionalna. III. Warunki uczestnictwa: Konkurs adresowany jest do dzieci i młodzieży z przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i wychowanków placówek i ośrodków szkolno wychowawczych powiatu będzińskiego, miast partnerskich Będzina (Kaisiadorys z Litwy, Iżewsk z Rosji, Tatabanya z Węgier i Basse-Ham z Francji) oraz do osób indywidualnych. Prace będą oceniane w czterech kategoriach wiekowych: GRUPA I : przedszkola grupy 6-latków, klasy 0 - III szkół podstawowych. GRUPA II : klasy IV VI szkół podstawowych. GRUPA III : szkoły gimnazjalne. GRUPA IV : szkoły ponadgimnazjalne.

2 Prace konkursowe należy wykonać indywidualnie. Każdy uczestnik może zgłosić tylko 1 pracę. Zgłaszane prace powinny być czytelnie opisane drukowanymi literami na odwrocie i zawierać następujące informacje: imię i nazwisko autora wiek grupa klasa, szkoła (adres i numer telefonu oraz adres ) imię i nazwisko nauczyciela opiekuna. Informacje proszę zamieścić w tabeli według dołączonego wzoru (wzór 1) Każda tabela z danymi powinna być przypięta trwale do pracy konkursowej. Prace nieopisane nie zostaną dopuszczone do oceny przez jury. IV Zadania konkursowe: GRUPA I : przedszkola grupy 6-latków, klasy 0 - III szkół podstawowych Eko zamek - Z drewna, słomy czy z falbanek dziś tworzymy Eko zamek Zadanie polega na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej Zamek będziński wykorzystując surowce wtórne i różnego rodzaju odpady i pozostałości (trwałe nie psujące się)*. Praca powinna być wykonana w formacie A4 lub A2. Praca płaska. Można wykorzystać materiały plastyczne typu kredki, flamastry, farby i inne ale nie mogą być one dominującymi materiałami wykorzystanymi do wykonania pracy. Nie powinny przekraczać 30% materiałów użytych do utworzenia pracy. * Uczestnicy z miast partnerskich Będzina (Tatabanya, Kaisiadorys, Iżewsk, Basse -Ham) mogą wykonać Zamek będziński lub jeden z zabytków z ich miasta lub regionu GRUPA II : klasy IV VI szkół podstawowych Eko-rymowanka - I w wieczory i w poranki składam Eko rymowanki Zadanie polega na ułożeniu przez uczestnika rymowanego utworu poetyckiego (wiersza) o tematyce związanej z ekologią*. Należy skorzystać z minimum jednego z następujących zagadnień: - segregacja odpadów - ochrona przyrody - ochrona środowiska - wykorzystanie surowców wtórnych - czynniki i działania proekologiczne - czynniki i działania antyekologiczne Wiersz powinien składać się z znaków. Preferowana forma - wydruk komputerowy.

3 * Uczestnicy z miast partnerskich Będzina (Tatabanya, Kaisiadorys, Iżewsk, Basse -Ham) układają rymowankę w języku ojczystym oraz załączają krótki opis (do 5 zdań) w języku angielskim. Opis nie musi być rymowany GRUPA III: szkoły gimnazjalne Eko-Firma Najbardziej optymistyczne są firmy ekologiczne! Wykorzystanie ekologicznych rozwiązań w przemyśle i w życiu codziennym w naszym regionie. Zadanie polega na opisaniu jednego przedsiębiorstwa, zakładu, firmy, instytucji, organizacji itp. działającej na terenie powiatu będzińskiego lub na terenie miast znajdujących się w niedalekiej odległości tj.: Dąbrowa Górnicza, Sosnowiec, Katowice*, które wykorzystuje w swojej działalności proekologiczne rozwiązania lub zajmuje się wytwarzaniem lub dystrybucją ekologicznych produktów. Należy scharakteryzować wybrany obiekt pod względem działalności jaką prowadzi, problemu ekologicznego z którym przyszło mu się zmierzyć i rozwiązania jakie zostało zastosowane. W sytuacji obiektu który zajmuje się produkcją lub dystrybucją produktów lu rozwiązań ekologicznych należy opisać dlaczego ta działalność jest ważna i w jaki sposób wpływa na polepszenie sytuacji naszego środowiska. Należy przybliżyć także korzyści płynące z tych rozwiązań. Praca nie powinna przekraczać dwóch stron wydruku komputerowego (preferowany rozmiar czcionki 12). * Uczestnicy z miast partnerskich Będzina (Tatabanya, Kaisiadorys, Iżewsk, Basse -Ham) opisują przedsiębiorstwo, zakład, firmę itd. z regionu w którym mieszkają. Zadanie wykonywane jest w języku angielskim GRUPA IV: szkoły ponadgimnazjalne Eko-szkoła Teraz szkoła ekologii też podoła! Zadanie polega na stworzeniu prezentacji multimedialnej o jednej szkole. Można wybrać szkołę każdego typu (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Szkoła Ponadgimnazjalna, Szkolnictwo Wyższe), która promuje ekologię i sprzyjający środowisku tryb życia. Może być to opis działania które dana placówka podejmuje (np. konkurs, wystawa, prezentacje, wykłady oraz inne formy działań) a także placówki, które mają specjalne klasy/grupy czy kierunki nauczania o profilu związanym z ekologią). Prezentacja powinna zawierać: - charakterystykę szkoły - opis działania proekologicznego - korzyści jakie płyną dla szkoły i (jeśli takie są) dla środowiska lokalnego Placówka powinna znajdować się na terenie powiatu będzińskiego lub na terenie miast znajdujących się w niedalekiej odległości tj.: Dąbrowa Górnicza, Sosnowiec, Katowice*. Prezentację multimedialną należy przygotować w programie Power Point lub Open Office i nagrać na płytę CD lub DVD. Płytę należy opatrzyć imieniem i nazwiskiem uczestnika.

4 *Uczestnicy z miast partnerskich Będzina (Tatabanya, Kaisiadorys, Iżewsk, Basse -Ham) przygotowują prezentację multimedialną o szkole znajdującej się w regionie, w którym mieszkają. Zadanie wykonywane jest w języku angielskim. V Terminy: Prace konkursowe z dopiskiem Konkurs ekologiczny należy składać w terminie do r. w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży lub sekretariacie Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Będzinie przy ul. Piłsudskiego 39, Będzin. Prace z miast partnerskich Będzina należy przesłać do (decyduje data stempla pocztowego) na adres: Urząd Miejski w Będzinie Wydział Pozyskiwania Funduszy Zewnętrznych ul. 11 Listopada Będzin Poland z dopiskiem Konkurs ekologiczny Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się o godzinie w budynku MiPBP w Będzinie. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmiany terminu rozstrzygnięcia konkursu. O wynikach konkursu organizatorzy powiadomią laureatów telefonicznie oraz za pośrednictwem strony internetowej VI Ocena i nagrody W skład jury wejdą przedstawiciele organizatorów konkursu. Ocenie będą podlegać: umiejętność uchwycenia tematu, prezentacja wymaganych treści, twórcza postawa autora, estetyka wykonania. Autorzy nagrodzonych prac otrzymują pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe. VII Postanowienia końcowe Nadesłanie w terminie prac spełniających warunki konkursu oznacza akceptację przez uczestnika Regulaminu konkursu. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo wykorzystania prac konkursowych w materiałach promocyjnych. Więcej informacji o konkursie można uzyskać w Oddziale dla Dzieci i Młodzieży MiPBP w Będzinie, pod nr tel: (32) lub wysyłając zapytanie na adres dziecieca@biblioteka.bedzin.pl

5 Wzór 1 imię i nazwisko autora wiek grupa klasa, szkoła adres szkoły/placówki numer telefonu szkoły/placówki adres szkoły/placówki imię i nazwisko nauczyciela opiekuna. Dane szkoły/placówki podaje się wówczas, gdy prace są nadsyłane za pośrednictwem szkoły/placówki. W sytuacji nadsyłania prac przez osoby indywidualne proszę podać dane dotyczące adresu zamieszkania oraz osobistego numeru telefonu i adresu . W rubryce imię i nazwisko nauczyciela opiekuna proszę wpisać dane rodzica lub opiekuna prawnego.