EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Transkrypt

1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek studiów Ochrona Środowiska o profilu ogólnoakademickim przypisano do obszaru w zakresie nauk przyrodniczych. Na kierunku Ochrona Środowiska studia inżynierskie dodatkowo realizowane są efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich. Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych P1A - efekty w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki InzA - efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich, profil ogólnoakademicki 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu Symbol Efekty dla kierunku studiów inżynierskich Ochrona Środowiska. Po ukończeniu studiów na kierunku Ochrona Środowiska studia pierwszego stopnia inżynierskie absolwent: Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych i uzyskania kompetencji inżynierskich WIEDZA K_W01 rozumie podstawowe zjawiska i procesy zachodzące w przyrodzie P1A_W01 opisując zjawiska i procesy przyrodnicze opiera się na podstawach empirycznych, P1A_W02 K_W02 rozumiejąc potrzebę stosowania metod matematycznych, statystycznych P1A_W06 i informatycznych w ich objaśnianiu i interpretacji K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 ma wiedzę z matematyki i fizyki pozwalającą na zrozumienie podstawowych zjawisk i procesów przyrodniczych ma usystematyzowaną wiedzę ogólną w zakresie chemii: nieorganicznej, organicznej, fizycznej, analitycznej i biochemii niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów przyrodniczych ma wiedzę w zakresie biologii podstawowych grup: mikroorganizmów, grzybów, roślin i zwierząt i ich roli w utrzymaniu równowagi biologicznej środowiska ma wiedzę w zakresie najważniejszych zagadnień i problemów z zakresu ekologii, jej powiązań z innymi naukami przyrodniczymi oraz zna podstawowe zasady ochrony różnorodności biologicznej, wymienia metody i formy ochrony przyrody zna wybrane zjawiska i procesy geologiczne, geomorfologiczne i glebowe oraz ma podstawową wiedzę w zakresie meteorologii, klimatologii i hydrologii zna podstawowe regulacje prawne i uwarunkowania ekonomiczne w działalności gospodarczej, edukacyjnej, badawczej i monitoringowej środowiska zna systemy zarządzania środowiskiem, metody monitoringu środowiska oraz procedury związane z Oceną Oddziaływania na Środowisko zna podstawowe technologie i rozwiązania technologiczne stosowane w ochronie środowiska oraz zasady eksploatacji urządzeń wykorzystywanych w ochronie i oczyszczaniu poszczególnych elementów środowiska P1A_W03 P1A_W03 InzA_W04

2 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, zna zasady postępowania z odpadami, w tym sposoby ich unieszkodliwiania i recyklingu oraz metody rekultywacji gleb, gruntów i wód zna podstawy budowy i zasady działania aparatury stosowanej w analityce środowiskowej ma wiedzę na temat zagrożeń środowiska przyrodniczego i zasad zrównoważonego rozwoju ma wiedzę w zakresie podstawowych kategorii pojęciowych i terminologii przyrodniczej oraz ma znajomość rozwoju nauk leżących u podstaw ochrony środowiska i stosowanych w nich metod badawczych zna podstawowe metody, techniki i narzędzia stosowane w badaniach laboratoryjnych i terenowych w zakresie ochrony środowiska rozumie zależności między osiągnięciami w naukach przyrodniczych a możliwościami ich wykorzystania w życiu społeczno-gospodarczym z uwzględnieniem zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej P1A_W08 K_W17 zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii P1A_W09 zna uwarunkowania społeczne, prawne i etyczne związane z działalnością K_W18 naukową i inżynierską, zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu InzA_W03 ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z P1A_W10 zasobów informacji patentowej K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością oraz zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu ochrony środowiska zna zasady rysunku technicznego dotyczące tworzenia schematów technologicznych i symboli aparatów stosowanych w ochronie środowiska ma poszerzoną wiedzę w obszarze nauk przyrodniczych w zakresie studiowanej specjalności posiada wiedzę z zakresu kultury fizycznej UMIEJĘTNOŚCI stosuje podstawowe techniki laboratoryjne oraz metody i narzędzia badawcze w badaniach terenowych właściwe dla ochrony środowiska posługuje się literaturą naukową z zakresu ochrony środowiska w języku polskim, czyta ze zrozumieniem nieskomplikowane teksty naukowe w języku angielskim wyszukuje i korzysta z dostępnych źródeł informacji w zakresie ochrony środowiska, w tym źródeł elektronicznych wykonuje, samodzielnie lub w zespole, pod kierunkiem opiekuna proste zadania badawcze lub ekspertyzy w zakresie ochrony środowiska stosuje podstawowe algorytmy oraz techniki informatyczne do opisu zjawisk zachodzących w środowisku, korzysta z podstawowych metod statystycznych i technik GIS w analizie danych przeprowadza obserwacje, wykonuje w laboratorium i w badaniach terenowych proste pomiary fizykochemiczne i biologiczne oraz potrafi samodzielnie zaplanować i przeprowadzić eksperymenty, interpretować wyniki i wyciągać wnioski, inwentaryzuje i waloryzuje elementy środowiska przyrodniczego pozyskuje, gromadzi i przetwarza informacje z różnych źródeł o stanie i zmianach zachodzących w środowisku ma umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie analizy danych eksperymentalnych i źródłowych poprawnie interpretuje i stosuje podstawowe ustawodawstwo dotyczące ochrony środowiska, ocenia stopień zagrożenia środowiska naturalnego znajdującego się pod wpływem antropopresji potrafi dobrać aparaty i urządzenia pod kątem technologii stosowanych w ochronie środowiska, dobiera metody analityczne w celu kontroli przebiegu procesów oraz identyfikuje parametry procesowe, których kontrola jest niezbędna dla oceny przebiegu procesu potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich w zakresie ochrony środowiska InzA_W04 P1A_W11 P1A_U01 P1A_U02 P1A_U03 P1A_U04 P1A_U05 InzA_U02 P1A_U06 InzA_U02 InzA_U06 InzA_U03

3 K_U12 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej przy realizacji procesów i technologii stosowanych w ochronie środowiska InzA_U04 K_U13 w oparciu o wiedzę ogólną potrafi dokonać analizy i ocenić rozwiązania związane z istotnymi procesami w technologiach stosowanych w ochronie środowiska K_U14 rozwiązuje proste zadania inżynierskie o charakterze praktycznym w zakresie ochrony środowiska InzA_U06 K_U15 umie ocenić wykorzystanie rutynowych metod i narzędzi do rozwiązywania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym w zakresie ochrony InzA_U07 środowiska K_U16 potrafi opracować projekt prostego urządzenia, obiektu, systemu lub procesu związanego z ochroną środowiska używając właściwych metod, technik i narzędzi InzA_U08 K_U17 w dyskusji specjalistycznej potrafi posługiwać się językiem naukowym typowym dla nauk przyrodniczych P1A_U08 K_U18 pisemnie przygotowuje dobrze udokumentowane opracowania wybranych problemów w zakresie ochrony środowiska w języku polskim i języku obcym P1A_U09 K_U19 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą zagadnień z zakresu ochrony środowiska w języku polskim i języku obcym P1A_U10 K_U20 uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany P1A_U11 K_U21 zna język obcy zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i zna podstawowe P1A_U12 słownictwo w języku obcym z zakresu ochrony środowiska K_U22 posiada dodatkowe umiejętności w zakresie studiowanej specjalności P1A_U01 posiada umiejętność włączenia się w prozdrowotny styl życia, wyboru formy K_U23 aktywności oraz ukształtowania postaw sprzyjających aktywności fizycznej na całe życie KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie P1A_K01 K_K02 potrafi współpracować w grupie pełniąc w niej różne role P1A_K02 K_K03 potrafi określać priorytety służące realizacji zadań własnych lub innych członków grupy w celu rozwiązania postawionego zadania P1A_K03 K_K04 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu P1A_K04 K_K05 rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych P1A_K05 K_K06 jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia P1A_K06 K_K07 dąży do stałego aktualizowania wiedzy z zakresu ochrony środowiska P1A_K07 K_K08 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy P1A_K08 InzA_K02 K_K09 K_K10 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje promuje społeczne i kulturowe znaczenie sportu i aktywności fizycznej oraz pielęgnuje własne upodobania z zakresu kultury fizycznej

4 DODATKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI SPECJALNOŚĆ CZYSTE TECHNOLOGIE Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych P1A - efekty w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia InzA - efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich, profil ogólnoakademicki 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu - efekty dla kierunku S - efekty dla specjalności CT - specjalność Czyste technologie Symbol K_W21 Symbol S CT_K_W01 CT_K_W02 CT_K_W03 CT_K_W04 CT_K_W05 CT_K_W06 CT_K_W07 Efekty dla kierunku studiów Ochrona środowiska, studia inżynierskie - specjalność Czyste technologie Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia inżynierskich na kierunku studiów Ochrona środowiska - specjalność Czyste technologie absolwent: WIEDZA zna zasady zielonej chemii jako wytyczne w prowadzeniu badań, projektowaniu czystych technologii i działaniach edukacyjnych zna podstawowe metody, techniki i narzędzia stosowane w kontroli jakości powietrza oraz typowe technologie inżynierskie w zakresie ochrony atmosfery charakteryzuje podstawowe procesy membranowe oraz ma wiedzę na temat nowoczesnych technik oczyszczania wód i ścieków z zastosowaniem membran zna i opisuje stosowane w przemyśle procesy jednostkowe (technologie) wykorzystujące drobnoustroje i ich enzymy oraz charakteryzuje bioprodukty otrzymane przy ich udziale ma podstawową wiedzę z zakresu odpadów przemysłowych, rozpoznaje różnorodne metody oraz podstawowe procesy jednostkowe stosowane przy unieszkodliwianiu tych odpadów, a także zasady projektowania obiektów unieszkodliwiania odpadów przemysłowych ma wiedzę w obszarze najważniejszych zagadnień dotyczących metod recyklingu zużytych materiałów, zwłaszcza tworzyw sztucznych oraz zna podstawowe techniki przetwarzania surowców odpadowych i rozumie znaczenie ponownego wykorzystania surowców wtórnych opisuje metody bioremediacji i fitoremediacji, wskazuje i omawia metody biotechnologiczne oczyszczania wód i powietrza Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych i uzyskania kompetencji inżynierskich P1A_W08 InżA_W03 InżA_W01 InżA_W02 InżA_W01 InżA_W02

5 K_U22 CT_K_W08 CT_K_W09 CT_K_U01 CT_K_U02 CT_K_U03 CT_K_U04 CT_K_U05 CT_K_U06 CT_K_U07 CT_K_K01 CT_K_K02 zna podstawy technologii otrzymywania różnorodnych polimerów biodegradowalnych oraz specyfikę przetwórstwa tych materiałów i możliwości ich zastosowania ma podstawową wiedzę o systemach technicznych oczyszczania wód i ścieków oraz zna typowe technologie inżynierskie w tym zakresie UMIEJĘTNOŚCI potrafi porównać metody biotechnologiczne z tradycyjnymi metodami fizycznymi i chemicznymi potrafi dokonać prostej analizy procesu technologicznego w celu ustalenia miejsc powstawania odpadów przemysłowych potrafi stosować różne metody przechowywania i pomiaru ilości mikroorganizmów oraz określić wymagania pokarmowe mikroorganizmów porównuje różne technologie stosowane w biodegradacji umie dokonać doboru rodzaju polimerowego materiału biodegradowalnego do konkretnych zastosowań i odpadów otrzymanych z tych wyrobów do danej metody utylizacji potrafi przeprowadzać eksperymenty określające efektywność danej technologii oczyszczania wód i ścieków, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia do rozwiązania danego problemu technologicznego w oczyszczaniu wód i ścieków KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość znaczenia stosowania technik recyklingu w świetle zrównoważonego rozwoju środowiska naturalnego, spostrzega zagrożenia ekologiczne, zdrowotne i społeczne wynikające z niewłaściwego zagospodarowania zużytych i składowanych odpadów ma świadomość ważności podejmowanych decyzji w aspekcie ich wpływu na jakość środowiska InżA_W01 P1A_U06 InzA_U02 InżA_U05 InżA_U01 InżA_U07 InżA_K01 InżA_K01

6 DODATKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI SPECJALNOŚĆ BIOTECHNOLOGIA W OCHRONIE ŚRODOWISKA Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych P1A - efekty w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia InzA - efekty prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich, profil ogólnoakademicki 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu - efekty dla kierunku S - efekty dla specjalności BO - specjalność Biotechnologia w ochronie środowiska Symbol K_W21 Symbol S BO_K_W01 BO_K_W02 BO_K_W03 BO_K_W04 BO_K_W05 BO_K_W06 BO_K_W07 BO_K_W08 BO_K_W09 Efekty dla kierunku studiów Ochrona środowiska, studia inżynierskie - specjalność Biotechnologia w ochronie środowiska Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia inżynierskich na kierunku studiów Ochrona środowiska - specjalność Biotechnologia w ochronie środowiska absolwent: WIEDZA ma ogólną wiedzę w zakresie przebiegu procesów oczyszczania i rozdzielania produktów biotechnologicznych oraz zna wybrane procedury i metody badania związków naturalnych ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze kierunkowej problemów związanych z wykorzystaniem organizmów modyfikowanych genetycznie w gospodarce ma wiedzę w zakresie zasad planowania badań z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych w dziedzinie wiedzy o organizmach modyfikowanych genetycznie zna podstawowe zabiegi stosowane w uprawie roli i roślin, ma wiedzę na temat wpływu zabiegów agrotechnicznych na środowisko i jakość plonu roślin uprawnych oraz zna podstawy teoretyczne analizy agrochemicznej ma wiedzę o znaczeniu i wykorzystaniu mikroorganizmów i ich faktorów w przemyśle i gospodarce człowieka, zna najnowszych trendach i kierunkach rozwoju mikrobiologii przemysłowej zna i rozumie mechanizmy działania biologicznych układów związanych z rekultywacją środowisk naturalnych, prognozuje skutki ekologiczne zachwiania homeostazy w ekosystemach zna biotechnologie służące do oczyszczania i odnowy skażonych i zanieczyszczonych gleb, wód i powietrza zna podstawowe zagadnienia związane z otrzymywaniem polimerów biodegradowalnych, w tym metodami biotechnologicznymi zna mechanizmy wykorzystywane w degradacji odpadów wyrobów z tworzyw sztucznych Odniesienie do efektów w obszarze w zakresie nauk przyrodniczych i uzyskania kompetencji inżynierskich P1A_ W04 InzA_W03

7 BO_K_W10 BO_K_W11 BO_K_W12 BO_K_U01 BO_K_U02 rozumie społeczno-prawne i ekonomiczne aspekty biotechnologii posiada wiedzę na temat legislacji, stosowania procedur ochrony intelektualnej oraz wdrażania systemów zarządzania innowacjami w biotechnologii ma wiedzę o stosowanych współcześnie biotechnologicznych metodach ochrony przyrody oraz ma świadomość znaczenia metod molekularnych we współczesnych badaniach podstawowych i aplikacyjnych, dotyczących ekologii i ochrony przyrody UMIEJĘTNOŚCI wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji na temat GMO oraz umiejętność formułowania uzasadnionych sądów na podstawie danych o organizmach GMO pochodzących z różnych źródeł rozpoznaje podłoża stosowane do identyfikacji mikroorganizmów w różnych środowiskach, szacuje ogólną liczebność drobnoustrojów oraz poszczególnych ich grup fizjologicznych, interpretuje wyniki pod kątem zanieczyszczenia środowiska P1A_W01 InzA_W03 InzA_W03 P1A_W01 P1A_U03 P1A_ U01 InżA_U01 BO_K_U03 potrafi przeprowadzić prosty proces mający na celu oczyszczenie substancji ciekłej lub stałej w procesach biotechnologicznych P1A_U04 InżA_U02 BO_K_U04 potrafi wykorzystać typową aparaturę pomiarową do określenia podstawowych właściwości fizykochemicznych substancji zawartych w materiałach naturalnych P1A_U01 InżA_U02 K_U22 BO_K_U05 BO_K_U06 BO_K_U07 BO_K_U08 BO_K_U09 BO_K_K01 BO_K_K02 BO_K_K03 umie dokonać podstawowej analizy agrochemicznej i przeanalizować wyniki przeprowadza badania mikrobiologiczne ścieków na podstawie składu organizmów osadu czynnego, określa jakość pracy oczyszczalni ścieków na podstawie wskaźników mikrobiologicznych, ocenia zagrożenie skażenia środowiska oraz porównuje technologie stosowane w biodegradacji umie ocenić korzyści i ryzyko wykorzystania biotechnologii, w tym wynikające z uwolnienia organizmów genetycznie modyfikowanych do środowiska oraz etycznych aspektów manipulacji genetycznych i komórkowych umie, w stopniu podstawowym, dobrać rodzaj polimerowego materiału biodegradowalnego do konkretnych zastosowań oraz otrzymanych z nich odpadów do konkretnej metody utylizacji rozumie potrzebę wytwarzania materiałów biodegradowalnych, ekologicznych i produkowanych ze źródeł odnawialnych KOMPETENCJE SPOŁECZNE prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy etyczne związane z wytwarzaniem i otwartym użyciem organizmów genetycznie modyfikowanych ma świadomość intensywnego rozwoju wiedzy o mikrobiologicznych procesach zachodzących w środowisku oraz potrzeby ciągłego aktualizowania wiedzy z zakresu mikrobiologii środowiska postrzega relacje między procesami produkcyjnymi, wytwarzanymi odpadami oraz skażeniem środowiska P1A_ U06 InżA_U01 P1A_U06 P1A_U02 InzA_U03 InzA_U03 P1A_ K07