EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Matura do 2013/2014 Matura od 2014/2015

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1 Szczegółowe porównanie egzaminu maturalnego do roku szkolnego 2013/14 i od 2014/15. EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Matura do 2013/2014 Matura od 2014/2015 Zakres wiadomości i umiejętności sprawdzanych na egzaminie określa: Zakres środków gramatycznych określa: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 2001 r. w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów (DzU nr 92, poz. 1020, z późn. zmianami) podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół ponadgimnazjalnych wprowadzona rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 CZĘŚĆ PISEMNA - POZIOM PODSTAWOWY Czas trwania 120 min Całkowity czas trwania nagrań - ok. 20 min Rozumienie ze słuchu Zadania zamknięte: wybór wielokrotny (np. pojedyncze, krótkie teksty i po jednym zadaniu do każdego z nich), na dobieranie, prawda/fałsz 30% (15 pkt) Rozumienie tekstów pisanych Zadania zamknięte: wybór wielokrotny (np. zadanie z jednym dłuższym tekstem wraz z pytaniami do niego, zadanie z 2-3 krótkimi tekstami połączonymi wspólnym motywem tematycznym, z pojedynczym pytaniem do każdego z nich), na dobieranie (np. dobieranie nagłówków do akapitów, dobieranie zdań do luk w tekście), prawda/fałsz 1

2 40% (20 pkt) 30% (15 pkt) Znajomość środków językowych x Typy zadań zadania zamknięte: na dobieranie, wybór wielokrotny (np. wybór jednego słowa, które uzupełnia prawidłowo luki w obydwu podanych zdaniach, uzupełnianie luk w tekście oraz dobieranie synonimów lub właściwego tłumaczenia słów / wyrażeń) Liczba zadań: % (10 pkt) Liczba wypowiedzi: 2 1 Formy wypowiedzi: Wypowiedź pisemna Tekst użytkowy (np.: list/ /wiadomość umieszczana na blogu lub forum Krótki tekst użytkowy, np. pocztówka, internetowym) z elementami np. opisu, ogłoszenie, zaproszenie, wiadomość (np. relacjonowania, uzasadniania opinii, w tym ). przedstawiania zalet i wad różnych Dłuższy tekst użytkowy: list prywatny, rozwiązań i poglądów; w treści zadania prosty list formalny podane są cztery elementy do uwzględnienia i rozwinięcia Długość wypowiedzi: Krótki tekst użytkowy: bez określania limitu słów. Dłuższy tekst użytkowy: słów słów 30% (15 pkt) 20% (10 pkt) Kryteria oceniania: Krótki tekst użytkowy: treść (0-4 pkt), poprawność językowa (0-1 pkt) Treść (0-4 pkt), spójność i logika wypowiedzi (0-2 pkt), zakres środków językowych (0-2 2

3 Dłuższy tekst użytkowy: treść (0-4 pkt), forma (0-2 pkt), bogactwo językowe (0-2 pkt), poprawność językowa (0-2 pkt) pkt), poprawność środków językowych (0-2 pkt) CZĘŚĆ PISEMNA - POZIOM ROZSZERZONY Liczba arkuszy i czas trwania 2 (120 min + 70 min) 1 (150 min) Całkowity czas trwania nagrań - ok. 25 min Typy zadań - zadania zamknięte: wybór wielokrotny, na Rozumienie ze słuchu 30% (15 pkt) 24% (12 pkt) Rozumienie tekstów pisanych Zadania zamknięte: wybór wielokrotny (zadanie z jednym dłuższym tekstem, zadanie z dwoma krótszymi tekstami połączonymi wspólnym motywem tematycznym), na dobieranie (np. dobieranie zdań do luk w tekście, dobieranie jednego z kilku krótkich tekstów do informacji w zadaniu - np. ofert do osób), prawda/fałsz 18% (9 pkt) 26% (13 pkt) Znajomość środków językowych Rozpoznawanie struktur leksykalnogramatycznych zadania zamknięte: wybór wielokrotny, dobieranie. Stosowanie struktur leksykalno- Znajomość środków językowych: na dobieranie. Zadania otwarte: zadanie z luką, parafraza 3

4 gramatycznych zadania otwarte: zadanie z luką, parafraza zdań, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych zdań, słowotwórstwo, tłumaczenie fragmentów zdań na język obcy, układanie fragmentów zdań z podanych elementów leksykalnych Liczba zadań: Rozpoznawanie: 1-2 Stosowanie: % (8 pkt) 24% (12 pkt) Liczba wypowiedzi: 1 (trzy tematy do wyboru) 1 (dwa tematy do wyboru) Formy wypowiedzi: Wypowiedź pisemna Tekst argumentacyjny (list formalny, rozprawka, artykuł publicystyczny) z elementami np. opisu, relacjonowania, Rozprawka, recenzja, opowiadanie, opis sprawozdania, recenzji, pogłębionej argumentacji; każdy temat zawiera dwa elementy do omówienia Długość wypowiedzi: słów 36% (18 pkt) 26% (13 pkt) Kryteria oceniania: Treść (0-5 pkt), kompozycja (0-4 pkt), bogactwo językowe (0-5 pkt), poprawność językowa (0-4 pkt) Zgodność z poleceniem: elementy treści i formy (0-5 pkt), spójność i logika wypowiedzi (0-2 pkt), zakres środków językowych (0-3 pkt), poprawność środków językowych (0-3 pkt) 4

5 CZĘŚĆ USTNA bez określania poziomu Rozmowa wstępna (ok. 2 min) Zadanie 1: Rozmowa z odgrywaniem roli Czas trwania: Części egzaminu Maks. 3 min Maks. 4 min Zadanie 2: Opis ilustracji i odpowiedzi na trzy pytania Czas trwania: Maks. 4 min Maks. 3 min Zadanie 3: Wypowiedź na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania (maks. 5 min) 5

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穗开管办〔2004〕号

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屏 门, 东 西 屏 门 连 接 院 内 抄 手 廊, 廊 均 带 坐 凳 栏 杆 三 进 院 内, 正 房 三 间, 左 右 各 一 间 耳 房, 东 西 厢 房 各 三 间, 均 为 合 瓦 清 水 脊 四 进 院 只 有 东 西 厢 房 各 三 间, 均 带 走 廊 此 宅 建 筑 有 一 特 北 京 的 传 说 北 京 是 一 个 有 着 悠 久 历 史 的 古 都, 在 历 史 的 长 河 中 民 间 一 直 流 传 着 许 多 的 传 说 和 故 事, 现 在 依 然 被 人 津 津 乐 道 由 北 京 市 东 城 区 文 化 馆 东 城 区 钟 鼓 楼 文 丛 编 委 会 编 著 的 (( 东 城 区 民 间 文 学 作 品 选 中, 共 收 集 了 民 间 传 说 民 间 故 事

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建 構 教 學 目 標 在 教 學 的 流 程 上, 在 第 一 節 課 教 師 首 先 由 全 球 台 灣 及 宜 蘭 的 南 方 澳 循 序 漸 進 地 向 學 生 揭 示 目 前 海 洋 資 源 的 利 用 與 重 視 已 是 全 球 性 的 趨 勢, 了 解 台 灣 的 海 洋 優 勢, 透 南 方 澳 印 象 教 案 設 計 壹 教 案 設 計 教 學 主 題 適 用 科 目 南 方 澳 印 象 高 職 國 文 設 計 者 陳 美 妃 適 用 年 級 使 用 節 數 2 節 所 屬 學 校 高 職 一 年 級 國 立 羅 東 高 級 工 業 職 業 學 校 設 計 理 念 在 國 文 教 育 的 領 域, 除 了 透 過 現 行 各 版 本 高 職 國 文 課 本 選 文 及 課 綱

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过, 同 样 加 快 了 扩 散 速 度 溶 剂 则 是 从 低 浓 度 溶 液 中 通 过 渗 透 膜 向 高 浓 度 溶 液 中 扩 散 溶 液 的 浓 度 越 高, 渗 透 压 就 愈 大 随 着 温 度 升 高, 渗 透 压 逐 渐 增 加, 导 致 蛋 黄 失 水 率 增 加 [4] 因 F * 迟 玉 杰, 胥 伟, 刘 振 宇 150030 摘 要 : 关 键 词 : 近 年 来, 世 界 蛋 品 开 发 和 蛋 制 品 加 工 有 了 长 足 的 发 展, 欧 美 发 达 国 家 投 入 大 量 的 资 金 和 科 技 力 量 进 行 研 究 和 开 发, 许 多 发 达 国 家 禽 蛋 制 品 深 加 工 比 重 已 达 其 禽 蛋 总 量 的 20-25%, 其 产 品 多

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第 一 编 总 则 第 一 条 为 保 障 煤 矿 安 全 生 产 和 职 工 人 身 安 全, 防 止 煤 矿 事 故, 根 据 煤 炭 法 矿 山 安 全 法 和 煤 矿 安 全 监 察 条 例, 制 定 本 规 程 第 二 条 在 中 华 人 民 共 和 国 领 域 从 事 煤 炭 生 产 和 煤 矿 安 全 规 程 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 局 国 家 煤 矿 安 全 监 察 局 第 一 编 总 则 第 一 条 为 保 障 煤 矿 安 全 生 产 和 职 工 人 身 安 全, 防 止 煤 矿 事 故, 根 据 煤 炭 法 矿 山 安 全 法 和 煤 矿 安 全 监 察 条 例, 制 定 本 规 程 第 二 条 在 中 华 人 民 共 和 国 领 域 从 事 煤 炭 生 产

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2016/1/11 星 期 一 编 辑 石 来 版 式 宋 莉 市 人 大 代 表 分 团 审 议 人 大 法 院 检 察 院 工 作 报 告 渊 上 接 1 版 冤 他 强 调 袁 2016 是 野 十 三 五 冶 均 作 了 积 极 回 应 遥 力 袁 继 续 深 入 基 层 尧 深 入 群 众 雨 夹 雪 东 北 风 2 益 -7 益 LIYANGSHIBAO 空 气 质 量 2016 1 月 11日 星 期 一 轻 度 污 染 农 历 乙 未 腊 月 初 二 总 第 1424 期 今 日 10 版 中 共 溧 阳 市 委 员 会 主 办 溧 阳 市 新 闻 信 息 中 心 承 办 市 十 五 届 人 大 五 次 会 议 胜 利 闭 幕 渊 陶 英 杰 弓 文 亚 文 君 冤 1 月 8

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2 BWO615SS 使 用 及 安 裝 說 明 書 2 Content 1...04 2...05 3...06 BWO615SS BWO615SS 4...07 5...08 6... 09 7... 10 3 1 4 2 ( 3mm) ( ) 5 3 BWO615SS 1. 2. 3. 4. / 5. ( ) 6. ( ) 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. BWO615SS

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试题二

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目錄

目錄 目 錄 展 愛 隊 歌 3 第 三 十 二 屆 隊 慶 流 程 表 4 優 良 志 工 / 資 深 志 工 5 32 年 華 再 展 情 愛 周 大 堯 主 任 7 32 展 愛, 愛 心 滿 載 張 景 暉 老 師 1 2 范 范 老 師 的 祝 福 1 5 來 自 兒 保 組 的 祝 福 1 7 1 來 自 寄 養 組 的 祝 福 2 0 來 自 三 重 的 祝 福 2 4 來 自 新 店 的

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1500 ( 1) 3( / ) 5000 3 3000 9000( ) 1000 + 9000 (2) 230+ 40 50% 40( / ) 40 230 9200( ) 10000 9200 800( ) (2) 15000 3 45000( ) 45000 9000 2.4 15000 (3) 80000 (1 25 ) 60000( ) 60000 8( ) ( 6000 + 9000)

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教育部辦理 108 學年度波蘭政府獎學金甄選簡章一 提供單位波蘭科學暨高等教育部 ( 簡稱科教部 ) 二 辦理依據 三 計畫說明 駐波蘭代表處教育組 108 年 1 月 16 日波蘭教字第 號函 ( 一 ) 科教部與該部所屬公立大學合作設置本獎學金, 續領獎學金生向科 教部所屬

教育部辦理 108 學年度波蘭政府獎學金甄選簡章一 提供單位波蘭科學暨高等教育部 ( 簡稱科教部 ) 二 辦理依據 三 計畫說明 駐波蘭代表處教育組 108 年 1 月 16 日波蘭教字第 號函 ( 一 ) 科教部與該部所屬公立大學合作設置本獎學金, 續領獎學金生向科 教部所屬 教育部辦理 108 學年度波蘭政府獎學金甄選簡章一 提供單位波蘭科學暨高等教育部 ( 簡稱科教部 ) 二 辦理依據 三 計畫說明 駐波蘭代表處教育組 108 年 1 月 16 日波蘭教字第 1080000005 號函 ( 一 ) 科教部與該部所屬公立大學合作設置本獎學金, 續領獎學金生向科 教部所屬公立大學申請免學費就讀波蘭語碩 博士學位學程, 受獎 新生赴科教部指定大學附設語言中心就讀波蘭語課程

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(CIP) : /. :, 2004 ISBN T S CIP (2004) (1 : ) : * : : : (CIP) : /. :, 2004 ISBN 7 5045 4510 4.... T S974. 2 CIP (2004) 044759 (1 : 100029 ) : * 787 1092 16 8. 25 176 2004 6 1 2004 6 1 : : 15. 00 : 010 64929211 : 010 64911190 : http: / / www. class. com. cn

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第 壹 部 分 : 單 選 題 ( 佔 76 分 ) 說 明 : 共 有 38 題 ; 請 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 或 劃 記 多 於 一 個 選 項 者 倒 扣 2/3 分, 倒 扣 到 本

第 壹 部 分 : 單 選 題 ( 佔 76 分 ) 說 明 : 共 有 38 題 ; 請 選 出 一 個 最 適 當 的 選 項, 標 示 在 答 案 卡 之 選 擇 題 答 案 區 每 題 答 對 得 2 分, 答 錯 或 劃 記 多 於 一 個 選 項 者 倒 扣 2/3 分, 倒 扣 到 本 大 學 入 學 考 試 中 心 - 作 答 注 意 事 項 - 考 試 時 間 :80 分 鐘 作 答 方 式 : 選 擇 題 用 2B 鉛 筆 在 答 案 卡 上 作 答, 修 正 時 應 以 橡 皮 擦 拭, 切 勿 使 用 修 正 液 非 選 擇 題 使 用 較 粗 的 黑 色 或 藍 色 原 子 筆 鋼 珠 筆 或 中 性 筆, 在 答 案 卷 上 作 答, 各 大 題 應 在 答 案 卷

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600262 2004 2004... 1... 1... 2... 4... 7... 10... 11... 13... 22... 23... 25... 55 1 2004 1 2 3 4 1 Inner Mongolia North Hauler Joint Stock Co.,Ltd NHL 2 3 0472-2207888 0472-2207538 E-mailzy@chinanhl.com

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壹 西 醫 ( 單 位 : 新 臺 幣 ( 元 )))) 一 診 察 費 門 診 500 兒 童 六 歲 以 下 580 兒 童 二 歲 以 下 620 高 危 險 早 產 兒 特 別 門 診 620 精 神 科 600 急 診 600 出 診 1,500 交 通 費 及 藥 材 費 另 計 注 射 高 雄 市 醫 療 機 構 收 取 醫 療 費 用 標 準 表 ( 單 位 : 新 台 幣 ( 元 )) 099 年 12 月 02 日 高 市 衛 醫 字 第 0990058434 號 頒 訂 100 年 04 月 22 日 高 市 衛 醫 字 第 1000032241 號 修 訂 100 年 06 月 29 日 高 市 衛 醫 字 第 1000058037 號 修 訂 100 年 12 月 21

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QIANZHENYU 2

QIANZHENYU 2 2009-8-7 QIANZHENYU 1 . 1.1 2001 2001 12 3 2009-8-7 QIANZHENYU 2 9 19 132 19 2009-8-7 QIANZHENYU 3 1.2 GB/T4765-1995 2009-8-7 QIANZHENYU 4 1.3 2009-8-7 QIANZHENYU 5 . 2.1 Electromagnetic Environment 2.2

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