WNIOSEK O UTWORZENIE NOWEGO KIERUNKU STUDIÓW

Transkrypt

1 WNIOSEK O UTWORZENIE NOWEGO KIERUNKU STUDIÓW 1. Proponowany nowy kierunek studiów: Zastosowania fizyki w biologii i medycynie (Applications of Physics in Biology and Medicine) 2. Specjalności w ramach proponowanego nowego kierunku studiów: Fizyka Medyczna, Neuroinformatyka, Optyka Okularowa, Biofizyka Molekularna, Projektowanie Molekularne i Bioinformatyka. (Medical Physics, Neuroinformatics, Ophthalmic Optics, Molecular Biophysics, Molecular Design and Bioinformatics) 3. Specjalizacje w ramach proponowanego nowego kierunku studiów: Jednostka mająca prowadzić kierunek: Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego (University of Warsaw, Department of Physics) 5. Rodzaj studiów, forma studiów, czas trwania studiów: Studia pierwszego stopnia, stacjonarne 3 lata (6 semestrów). W roku 2012 planowane jest uruchomienie studiów II stopnia. 6. Przewidywany termin rozpoczęcia studiów: Październik Uzasadnienie merytoryczne: Gwałtowny rozwój nauk i technologii z pogranicza fizyki, biologii, chemii, medycyny i informatyki rodzi zapotrzebowanie na specjalistów wykształconych do pracy w zespołach interdyscyplinarnych. Umieszczenie ogólnych podstaw nauk biologiczych i chemicznych oraz wystarczającej liczby godzin z przedmiotów kierunkowych nie jest możliwe w ramach obowiązujących obecnie standardów kształcenia. Wydział Fizyki UW wykorzystując głównie własny potencjał dydaktyczny i naukowy może prowadzić studia zarówno w specjalnościach mających ustalone miejsce na rynku pracy, jak Optyka Okularowa, Fizyka Medyczna czy Biofizyka Molekularna, jak też w dziedzinach nowo powstałych, jak Neuroinformatyka czy Projektowanie Molekularne i Bioinformatyka. 8. Rekrutacja: załącznik A: A1. Wymagania stawiane kandydatom A2. Zasady rekrutacji A3. Zasady odpłatności A4. Przewidywana liczba studentów/limit przyjęć 9.Opis studiów: załącznik B: B0. Standardy kształcenia dla nowego kierunku studiów B1. Oczekiwane cele kształcenia B2. Kwalifikacje absolwenta B3. Ramowy program studiów zgodny z zaproponowanymi standardami kształcenia dla nowego kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS B4. Szczegółowy plan studiów zgodny z zaproponowanymi standardami kształcenia dla nowego kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS B5. Programy nauczania przedmiotów objętych planem studiów (sylabusy) 10. Informacja o jednostce prowadzącej studia: załącznik C: C1. Informacja o minimum kadrowym C2. Informacja o infrastrukturze zapewniającej prawidłową realizację celów kształcenia C3. Informacja o dostępie do biblioteki wyposażonej w literaturę związaną z nowym kierunkiem C4. Informacja o prowadzonych przez jednostkę badaniach naukowych w dyscyplinie lub dziedzinie związanej z nowym kierunkiem C5. Informacja o liczbie studentów stacjonarnych i niestacjonarnych oraz proporcji na każdych prowadzonych przez jednostkę studiach 11. Kosztorys studiów zawierający kalkulację kosztów i wysokość opłat na studiach płatnych załącznik D 12.Uchwała(y) rady wydziału/rad wydziałów/rady międzywydziałowej jednostki organizacyjnej wnioskująca(e) do Senatu UW o nowy kierunek studiów oraz Porozumienia: załącznik E: E1. Uchwały E2. Porozumienie o współpracy zawarte między jednostkami UW E3. Porozumienie dotyczące przypadku, gdy kierunek będzie prowadzony wspólnie przez różne uczelnie i instytucje naukowe, w tym zagraniczne 13. Informacja o konsultacji nowego kierunku studiów: załącznik F r.. Data.. podpis Dziekana /Kierownika (ów) podstawowej jednostki organizacyjnej

2 Załącznik A A1. Wymagania stawiane kandydatom Zdolności w kierunkach przyrodniczych, zainteresowanie wybraną specjalnością i spełnienie wymogów punktu A.2. A2. Zasady rekrutacji I. W postępowaniu kwalifikacyjnym brane są pod uwagę następujące przedmioty (dwa lub jeden): biologia, chemia, fizyka, informatyka, matematyka na poziomie podstawowym albo rozszerzonym. Kandydaci ze Starą Maturą przystępują do Centralnych Egzaminów Wstępnych przygotowanych w porozumieniu z Centralną Komisję Egzaminacyjną z dwóch (lub jednego tak samo jak u nowych maturzystów) spośród następujących przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, matematyka na poziomie podstawowym lub rozszerzonym. II. Sposób przeliczania punktów: Wynik egzaminu zdawanego w ramach Nowej Matury, Matury Międzynarodowej (IB) lub wyniki egzaminu CEW będą przeliczane na punkty konkursowe PK według schematu: PK = P wyb1 + P wyb2 przy czym P wyb1, P wyb2 to punkty podstawowe, P wyb1, P wyb2 100 P wyb1 z jednego z przedmiotów do wyboru z listy pięciu (biologia, chemia, fizyka, informatyka, matematyka) P wyb2 z drugiego z przedmiotów do wyboru z listy pięciu (biologia, chemia, fizyka, informatyka, matematyka) Jeśli kandydat nie ma oceny z jednego z dwóch wymaganych przedmiotów, do obliczeń brana jest ocena z jednego przedmiotu, a dla drugiego przyjmowane jest ocena 0. Nie uniemożliwia to udziału w postępowaniu kwalifikacyjnym, jednak oczywiście zmniejsza szanse kandydata. Powyższy schemat pozwala zatem na zdobycie maksymalnie 200 punktów PK Punkty podstawowe P wyb z danego przedmiotu są określane w następujący sposób: 1. Dla maturzystów z lat 2002, P wyb = ocena z egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym lub P wyb = 0.5 oceny z egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym 2. Dla maturzystów z lat 2005 i 2006 P wyb = ocena z egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym lub P wyb = 0.5 oceny z egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym 3. Dla osób zdających Centralny Egzamin Wstępny P wyb = wynik egzaminu przygotowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną na poziomie rozszerzonym lub P wyb = 0.5 oceny z egzaminu przygotowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną na poziomie podstawowym 4. Wynik egzaminu uzyskany na Maturze Międzynarodowej (IB) będzie wyrażony w punktach unormowanych do 100 według podanego przelicznika: 7 punktów 100; 6 punktów 85; 5 punktów 71; 4 punkty 57; 3 punkty 42; 2 punkty 28; 1 punkt 14; 0 punktów 0. wq Wynik z Matury Międzynarodowej wyrażony w punktach unormowanych do 100 będzie przeliczany na punkty podstawowe P wyb w następujący sposób: P wyb = liczba punktów unormowanych do 100 z przedmiotu zdawanego na poziomie HL lub 0.5 liczby punktów unormowanych do 100 z przedmiotu zdawanego na poziomie SL Uwaga: Jeżeli kandydat ma oceny z więcej niż dwóch przedmiotów do wyboru (biologia, chemia, fizyka, informatyka, matematyka) punkty konkursowe PK obliczane są w najkorzystniejszy dla niego sposób. 5. Kandydaci, którzy zdali maturę zagraniczną (zarówno obywatele polscy jak i cudzoziemcy) podlegają postępowaniu kwalifikacyjnemu według tych samych zasad co kandydaci, którzy zdali egzamin maturalny (nową maturę). 6. W wypadku dodatkowej rekrutacji kandydaci ze Starą Maturą będą kwalifikowani na podstawie ocen uzyskanych ze starej matury po przeliczeniu na punkty według podanego w tabeli przelicznika: 1

3 4 stopniowa ocena 6 stopniowa ocena III. Ulgi w postępowaniu kwalifikacyjnym Maksymalną liczbę punktów możliwą do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym (200) uzyskują laureaci Olimpiad: Astronomicznej, Biologicznej, Chemicznej, Fizycznej, Informatycznej, Matematycznej, Wiedzy Technicznej i Wiedzy Ekologicznej, oraz laureaci polskich eliminacji Konkursu Młodych Naukowców Unii Europejskiej. Wszyscy wymienieni wyżej laureaci mogą wykorzystać swoje uprawnienia tylko na jednym kierunku studiów. Maksymalną liczbę punktów możliwą do zdobycia z danego przedmiotu uzyskują finaliści Olimpiad: Astronomicznej (OA), Chemicznej (OC), Biologicznej (OB), Fizycznej (OF), Informatycznej (OI), Matematycznej (OM), Wiedzy Technicznej (OWT), Wiedzy Ekologicznej (OWE). Otrzymują oni maksymalną liczbę punktów (100) odpowiednio z biologii (OB i OWE), chemii (OC), fizyki (OA, OF i OWT), matematyki (OM) i informatyki (OI). Liczba punktów za drugi przedmiot, brany pod uwagę w postępowaniu kwalifikacyjnym, zostaje obliczona na podstawie wyniku egzaminu maturalnego ( Nowa Matura i Matura Międzynarodowa) lub Centralnego Egzaminu Wstępnego z tego przedmiotu. Maksymalną liczbę punktów rankingowych (200) otrzymują kandydaci, którzy są finalistami dwóch lub większej liczby Olimpiad: OA, OB, OC, OF, OI, OM, OWE i OWT. Wszyscy kandydaci korzystający ze zwolnień i ulg w postępowaniu kwalifikacyjnym rejestrują się i dokonują wpłaty opłaty administracyjnej na zasadach obowiązujących pozostałych kandydatów. Olimpijczycy muszą potwierdzić swoje uprawnienia do przysługujących im ulg w Biurze ds. Rekrutacji w Pałacu Kazimierzowskim, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, pok. 4. Na podstawie postępowania kwalifikacyjnego na studia pierwszego stopnia tworzy się listę rankingową dla wszystkich kandydatów na daną specjalność (patrz niżej). W pierwszej kolejności przyjmowani są kandydaci, którzy uzyskali najwyższą liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym. Pozostali kandydaci zajmują kolejne miejsca na liście rankingowej (w ramach limitu miejsc) według malejącej liczby punktów konkursowych PK. Rekrutacja na specjalności: Fizyka medyczna, Neuroinformatyka i Optyka okularowa prowadzona jest oddzielnie, tzn. kandydaci muszą wskazać wybraną przez siebie specjalność, a listy rankingowe tworzone są oddzielnie dla każdej z tych specjalności. Kwalifikacja na specjalności Biofizyka molekularna oraz Projektowanie molekularne i bioinformatyka prowadzona jest wspólnie. Ostateczna kwalifikacja na specjalności Biofizyka molekularna oraz Projektowanie molekularne i bioinformatyka odbędzie się po II roku studiów spośród kandydatów, którzy zaliczyli pierwsze dwa lata studiów według programu wspólnego dla tych dwóch specjalności. Na podstawie zsumowanych ocen z I i II roku studiów (z wyłączeniem oceny z wychowania fizycznego) tworzy się listę rankingową dla wszystkich kandydatów. Każdy z kandydatów podaje wówczas wybieraną specjalność Biofizyka molekularna lub Projektowanie molekularne i bioinformatyka. Miejsca na każdej z tych specjalności przydzielane są kolejno do wyczerpania miejsc wg pozycji kandydata na liście rankingowej. Kandydaci, dla których zabraknie miejsc na wybranej specjalności kierowani są na drugą specjalność. Kandydaci zakwalifikowani na studia zobowiązani są do złożenia oryginału lub odpisu świadectwa maturalnego albo świadectwa dojrzałości oraz wszystkich innych wymaganych dokumentów w podanym przez Komisję Rekrutacyjną terminie. Kandydaci z dalszych pozycji będą kwalifikowani na studia w miarę zwalniania się miejsc na liście rankingowej. Osoby, które w wyznaczonym przez Wydziałową Komisję Rekrutacyjną terminie nie dostarczą wymaganych dokumentów zostaną skreślone z listy rankingowej. IV. Zasady rekrutacji na studia równoległe Studenci Uniwersytetu Warszawskiego oraz innych uczelni starając się o przyjęcie na pierwszy rok studiów równoległych kwalifikowani są na tych samych zasadach, co pozostali kandydaci. Wymagane jest ponadto zaświadczenie o tym, że student wypełnił wszystkie obowiązki wynikające z przepisów obowiązujących w jego macierzystej jednostce (tzn. nie zalega z żadnymi zaliczeniami). V. Zasady przeniesienia z innych szkół wyższych Warunki przyjęcia każdorazowo określa Dziekan Wydziału Fizyki UW na podstawie rozmowy z kandydatem i ocen uzyskanych w czasie dotychczasowych studiów. 2

4 A3. Zasady odpłatności należy podać kwotę czesnego na semestr albo rok studiów Nie dotyczy. A4. Przewidywana liczba studentów/limit przyjęć. a) Specjalność Optyka Okularowa, studia pierwszego stopnia, stacjonarne, limit miejsc: 30 Specjalność zostanie uruchomiona, jeśli zgłosi się co najmniej 12 kandydatów. b) Specjalność Fizyka Medyczna, studia pierwszego stopnia, stacjonarne, limit miejsc: 16. Specjalność zostanie uruchomiona, jeśli zgłosi się co najmniej 10 kandydatów. c) Specjalność Neuroinformatyka, studia pierwszego stopnia, stacjonarne, limit miejsc: 16. Specjalność zostanie uruchomiona, jeśli zgłosi się co najmniej 10 kandydatów. d) Specjalność Biofizyka Molekularna, studia pierwszego stopnia, stacjonarne, limit miejsc: 16. e) Specjalność Projektowanie Molekularne i Bioinformatyka, studia pierwszego stopnia, stacjonarne, limit miejsc: 16. Specjalności Biofizyka Molekularna oraz Projektowanie Molekularne i Bioinformatyka zostaną uruchomione, jeśli zgłosi się na nie łącznie co najmniej 12 kandydatów. 3

5 Załącznik B B0. Standardy kształcenia dla nowego kierunku studiów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 6 semestrów. Liczba godzin zajęć nie powinna być mniejsza niż Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie powinna być mniejsza niż 180. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie uzyska wiedzę w zakresie podstaw fizyki, matematyki, biologii, chemii i technologii informatycznych, oraz umiejętność stosowania metod i narzędzi nauk matematyczno-przyrodniczych w problemach biofizycznych i/lub biomedycznych, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w zespołach interdyscyplinarnych oraz komunikacji z biologami i lekarzami. Będzie potrafił gromadzić, przetwarzać oraz przekazywać informacje. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umieć posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych. Absolwent będzie przygotowany do pracy w instytucjach zajmujących się badaniami biofizycznymi i/lub biomedycznymi, a więc w placówkach badawczych, badawczo-rozwojowych, kontrolnych i diagnostycznych oraz w przemyśle, administracji, placówkach ochrony przyrody, instytucjach medycznych. Absolwent powinien być przygotowany do obsługi aparatury badawczej, samodzielnego rozwijania umiejętności oraz podjęcia studiów drugiego stopnia w zakresie wybranej specjalności lub kierunków pokrewnych. Absolwenci specjalności Biofizyka molekularna będą posiadać praktyczne umiejętności stosowania metod fizycznych, chemicznych i biologicznych w laboratoriach badawczych (rozwiązywanie podstawowych problemów dotyczących funkcjonowania biomolekuł, projektowania biomolekuł o potencjalnych zastosowaniach biotechnologicznych i medycznych) oraz w laboratoriach analitycznych i diagnostycznych. Absolwenci specjalności Projektowanie molekularne i bioinformatyka będą przygotowani do operowania wiedzą z zakresu biologii, fizyki, chemii i informatyki stosowanej. Uzyskają wykształcenie w zakresie stosowania różnorodnych metod projektowania molekularnego i bioinformatyki. Studia przygotują do prowadzenia wspomaganych komputerowo prac o charakterze interdyscyplinarnym, jak również dobrego rozumienia prac eksperymentalnych i umiejętności komunikowania się z eksperymentatorami. Absolwenci specjalności Optyka okularowa będą przygotowani do samodzielnego prowadzenia warsztatu okularowego i gabinetu pomiaru refrakcji oka oraz współdziałania z optometrystą w zakresie skomplikowanych przypadków wad wzroku i z lekarzem okulistą w przypadku schorzeń organicznych. Absolwenci specjalności Fizyka medyczna będą posiadać obszerną wiedzę i praktykę z zakresu dozymetrii i technik obrazowania medycznego opartych na promieniowaniu, ponadto będą przygotowani do zdawania egzaminu na uprawnienia Inspektora Ochrony Radiologicznej w zakresie IOR-3. Absolwenci specjalności Neuroinformatyka będą przygotowani do samodzielnego projektowania i wykonywania eksperymentów i badań opartych o pomiar elektroencefalogramu (EEG), oraz do analizy wyników z użyciem nowoczesnych technik analizy sygnałów i statystyki. III. RAMOWE TREŚCI KSZTAŁCENIA III.1 GRUPY TREŚCI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Razem

6 III.2 SKŁADNIKI TREŚCI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH Treści kształcenia w zakresie: Matematyki 120 Fizyki 120 Chemii i biochemii 30 Biologii komórki 30 Anatomii i fizjologii człowieka 30 B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH Treści kształcenia w zakresie: Kwantowej budowy materii Biologii molekularnej i genetyki Biofizyki molekularnej Rejestracji i analizy czynności elektrycznej mózgu Dozymetrii, radiodiagnostyki i ochrony radiologicznej Optyki okularowej i podstaw optometrii III.3 WYSZCZEGÓLNIENIE TREŚCI I EFEKTÓW KSZTAŁCENIA A. GRUPA TREŚCI PODSTAWOWYCH 1. Kształcenie w zakresie matematyki Treści kształcenia: Algebra Układy równań liniowych. Elementy analizy wektorowej. Macierze. Wyznaczniki. Odwzorowania liniowe własności. Analiza matematyczna Ciągi liczbowe. Granica i ciągłość funkcji. Rachunek różniczkowy funkcji jednej i wielu zmiennych. Całka nieoznaczona i całka oznaczona funkcji jednej zmiennej, rachunek całkowy funkcji wielu zmiennych rzeczywistych. Zastosowania rachunku całkowego. Szeregi liczbowe. Ciągi i szeregi funkcyjne. Liczby zespolone, funkcje zespolone zmiennej rzeczywistej, Szeregi i całki Fouriera. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Posługiwania się aparatem matematycznym i metodami matematycznymi w opisie i modelowaniu zjawisk i procesów fizycznych i biologicznych. 2. Kształcenie w zakresie fizyki Treści kształcenia: Mechanika: Podstawowe wielkości fizyczne - pomiar. Międzynarodowy układ jednostek SI. Wektory i wielkości wektorowe w fizyce. Ruch prostoliniowy. Ruch w dwóch i trzech wymiarach. Siła i ruch. Zasady dynamiki Newtona. Energia kinetyczna, praca. Energia potencjalna, zachowanie energii. Elementy statyki i dynamiki płynów. Drgania mechaniczne i fale. Oddziaływanie grawitacyjne. Elektryczność i magnetyzm: ładunek elektryczny, pole elektryczne. Prawo Coulomba. Prawo Gaussa. Potencjał elektryczny. Kondensatory, prąd elektryczny, prawa przepływu prądu. Obwody elektryczne. Pola magnetyczne. Prawo Ampera. Równania Maxwella. Fale elektromagnetyczne. Optyka: Fala świetlna na granicy dwóch ośrodków. Prędkość światła. Polaryzacja światła. Dyfrakcja i interferencja świata. Współczynnik załamania światła jego dyspersja. Budowa materii Zjawiska nieklasyczne. Koncepcja fotonu. Model Rutheforda-Bohra. Atom wodoru. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Rozumienie podstawowych zjawisk fizycznych w przyrodzie, opisu podstawowych zjawisk fizycznych w przyrodzie, formułowania problemu oraz wykorzystania metodyki nauk fizycznych (eksperymentalnych i teoretycznych) do jego rozwiązania. 3. Kształcenie w zakresie chemii i biochemii Treści kształcenia: Układ okresowy pierwiastków. Struktura elektronowa atomów. Wiązania chemiczne. Budowa cząsteczek. Stany materii. Podstawy termodynamiki i kinetyki chemicznej. Roztwory - roztwory elektrolitów. Rodzaje reakcji chemicznych. Stechiometria. Budowa, właściwości i przemiany związków organicznych. Podstawy biochemii: funkcje i metabolizm biomolekuł. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Opisu struktury i właściwości związków chemicznych, znajomość podstawowych typów reakcji i praw fizykochemicznych. Rozumienie mechanizmów i właściwości przemian biochemicznych. 2

7 4. Kształcenie w zakresie biologii komórki Treści kształcenia: Ogólna charakterystyka komórek. Budowa i funkcjonowanie organelli komórkowych. Sygnalizacja wewnątrz i międzykomórkowa. Cykl komórkowy i jego regulacja. Podstawowe procesy fizjologiczne komórki. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Rozumienie podstawowych zagadnień dotyczących struktury i funkcji komórki. 5. Kształcenie w zakresie anatomii i fizjologii człowieka Treści kształcenia: Funkcjonalne układy tkankowe człowieka budowa i funkcje tkanek, narządów, układów narządów. Procesy fizjologiczne człowieka i ich mechanizmy. Współdziałanie i regulacja procesów fizjologicznych człowieka. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Rozumienie budowy anatomicznej i mechanizmów podstawowych procesów życiowych człowieka. B. GRUPA TREŚCI KIERUNKOWYCH 1. Kształcenie w zakresie kwantowej budowy materii Treści kształcenia: Falowa natura cząstek. Budowa atomów, atomy w polach zewnętrznych. Cząsteczka chemiczna istota wiązania chemicznego i rozdaje wiązań, energia cząsteczek i jej składniki. Przybliżenie Borna-Oppenheimera, Metoda Hartree-Focka-Roothaana, Bazy funkcyjne, Analiza konformacyjna, Rozkład obsadzeń w stanie równowagi termicznej. Rozkład gęstości elektronowej. Oddziaływania międzycząsteczkowe elektrostatyczne, hydrofobowe, wiązania wodorowe. Mechanika i dynamika molekularna, metoda Monte-Carlo, modele mezoskopwe. Czynniki fizyczne kształtujące strukturę przestrzenną biopolimerów. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Znajomość narzędzi fizycznych i matematycznych do opisu i badania właściwości cząsteczek i makrocząsteczek biologicznych oraz ich oddziaływań. 2. Kształcenie w zakresie biologii molekularnej i genetyki Treści kształcenia: Molekularna organizacja komórki. Genom prokariotyczny i eukariotyczny. Replikacja genomu i jej regulacja. Mutacje i naprawa uszkodzeń DNA. Ekspresja genów i jej regulacja. Trwałość RNA i białek w komórce Molekularne podstawy ewolucji genomów. Molekularne podstawy chorób dziedzicznych i nowotworowych. Terapia genowa. Molekularne i komórkowe podstawy odpowiedzi immunologicznej. Elementy mikrobiologii ogólnej. Inżynieria genetyczna i jej podstawowe narzędzia. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Rozumienie molekularnych podstaw funkcjonowania organizmów prokariotycznych i eukariotycznych. Znajomość dróg przepływu informacji genetycznej i ich regulacji, reguł dziedziczenia i podstaw inżynierii genetycznej. 3. Kształcenie w zakresie biofizyki molekularnej Treści kształcenia: Oddziaływania wewnątrz- i międzycząsteczkowe. Kompleksy biomolekularne. Struktura i funkcje makrocząsteczek biologicznych. Dynamika i zwijanie biopolimerów, efekty nieprawidłowej struktury biopolimerów. Fizyka enzymów, kinetyka enzymatyczna. Molekularne aspekty regulacji procesów wewnątrz- i miedzykomórkowych. Zastosowanie metod fizycznych do badania biomolekuł i organelli komórkowych oraz procesów biologicznych z ich udziałem. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Znajomość struktury i funkcji makromolekuł biologicznych oraz praw fizyko-chemiczych determinujących przyjęcie i utrzymanie aktywnej biologicznie struktury, a także oddziaływań tych makromolekuł z innymi cząsteczkami. Rozumienie podstawowych metod fizycznych stosowanych w biofizyce molekularnej. 4. Kształcenie w zakresie rejestracji i analizy czynności elektrycznej mózgu Fizyczne podstawy generacji sygnałów EEG i MEG. Wielokanałowa rejestracja elektroencefalogramu (EEG): elektrody, wzmacniacze, przetworniki analogowo-cyfrowe, próbkowanie, artefakty, elektroda odniesienia, montaż. Widmowa i czasowo-częstościowa analiza sygnałów: szereg i całka Fouriera, widmo mocy, zasada nieoznaczoności, transformata Wignera, spektrogram, falki. Metody wielokanałowe, problem odwrotny w elektroencefalografii. Inne metody obrazowania czynności i struktury mózgu. Weryfikacja hipotez statystycznych statystyka klasyczna, repróbkowanie (resampling), bootstrap, testy nieparametryczne. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Umiejętność poprawnego zaprojektowania i wykonania eksperymentu opartego o EEG oraz analizy otrzymanych wyników i ich istotności statystycznej. 5. Kształcenie w zakresie dozymetrii, radiodiagnostyki i ochrony radiologicznej Promieniowanie jonizujące i metody izotopowe: podstawy fizyczne i zastosowania w diagnostyce medycznej. Matematyczne podstawy obrazowania medycznego. Podstawy współczesnych technik radiodiagnostycznych: 3

8 scyntygrafia, tomografia komputerowa, jądrowy rezonans magnetyczny, pozytonowa tomografia emisyjna. Biologiczne skutki promieniowania jonizującego. Dozymetria dawek diagnostycznych i terapeutycznych. Podstawowe zasady ochrony radiologicznej. Podstawowe przepisy i akty prawne dotyczące bezpieczeństwa jądrowego i ochrony radiologicznej. Urządzenia diagnostyki medycznej. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Kompetencje dozymetrysty w jednostce klinicznej. Obsługa procesów radiodiagnostycznych. Zaliczenie zajęć wymaganych do egzaminu na Inspektora Ochrony Radiologicznej. 6. Kształcenie w zakresie optyki okularowej i podstaw optometrii Ogólna ocena układu wzrokowego i pomiaru parametrów tego układu za pomocą aparatury specjalistycznej, diagnozowanie wad refrakcji układu wzrokowego, dobieranie i przepisywanie soczewek okularowych w tym wieloogniskowych i progresywnych, korygujących zmierzone wady wzroku, wykonywanie wszelkiego typu okularów i pomocy wzrokowych (z wyjątkiem soczewek kontaktowych) na podstawie własnej lub otrzymanej od innego specjalisty recepty i dostosowywanie ich do indywidualnych cech pacjenta. Efekty kształcenia umiejętności i kompetencje: Samodzielne prowadzenie warsztatu okularowego i gabinetu pomiaru refrakcji oka, umiejętność współpracy z lekarzem okulistą i optometrystą. IV. PRAKTYKI Praktyki powinny trwać nie krócej niż 3 tygodnie. Zasady i formę odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadząca kształcenie. V. INNE WYMAGANIA 1. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu: (1) języków obcych w wymiarze 120 godzin, którym należy przypisać 4 punkty ECTS (2) wychowania fizycznego w wymiarze 60 godzin (3) technologii informacyjnej w wymiarze 30 godzin, którym należy przypisać 2 punkty ECTS. Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menedżerska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji powinny stanowić co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych (ECDL European Computer Driving Licence). 2. Programy nauczania powinny przewidywać zajęcia z zakresu ochrony własności intelektualnej, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii. 3. Programy nauczania powinny zawierać treści humanistyczne w wymiarze nie mniejszym niż 60 godzin. 4. Przynajmniej 50% zajęć powinny stanowić seminaria, ćwiczenia audytoryjne lub laboratoryjne. 5. Student otrzymuje 10 punktów ECTS za przygotowanie do egzaminu dyplomowego (w tym także za przygotowanie pracy dyplomowej, jeśli przewiduje ją program nauczania). 6. Powinny być zrealizowane wszystkie treści podstawowe i treści kierunkowe z co najmniej jednego zakresu kształcenia. ZALECENIA Wskazana jest znajomość języka angielskiego. 4

9 B1. Oczekiwane cele kształcenia Uzyskanie wiedzy w zakresie podstaw fizyki, matematyki, biologii, chemii oraz umiejętności poprawnego stosowania metod matematyczno-przyrodniczych w rozwiązywaniu problemów biologicznych i medycznych, również z wykorzystaniem technologii informatycznych. Przygotowanie do kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym samym lub pokrewnych kierunkach. Efektywna współpraca w zespołach interdyscyplinarnych i/lub wykonywanie zawodów według uprawnień właściwych dla specjalności. B2. Kwalifikacje absolwenta Absolwent kierunku Zastosowania fizyki w biologii i medycynie będzie posiadać wiedzę w zakresie podstaw fizyki, matematyki, biologii, chemii i technologii informatycznych oraz umiejętność stosowania metod i narzędzi nauk matematyczno-przyrodniczych w problemach biofizycznych i/lub biomedycznych, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w zespołach interdyscyplinarnych oraz komunikacji z biologami i lekarzami. Będzie potrafił gromadzić, przetwarzać oraz przekazywać informacje. Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umieć posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych. Absolwent jest przygotowany do pracy w instytucjach zajmujących się badaniami biofizycznymi i/lub biomedycznymi, a więc w placówkach badawczych, badawczorozwojowych, kontrolnych i diagnostycznych oraz w przemyśle, administracji, placówkach ochrony przyrody, instytucjach medycznych, a także w szkolnictwie po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent powinien być przygotowany do obsługi aparatury badawczej, samodzielnego rozwijania umiejętności oraz podjęcia studiów II stopnia na kierunkach pokrewnych. Absolwenci specjalności Biofizyka molekularna będą posiadać praktyczne umiejętności stosowania metod fizycznych, chemicznych i biologicznych w laboratoriach badawczych (rozwiązywanie podstawowych problemów dotyczących funkcjonowania biomolekuł, projektowania biomolekuł o potencjalnych zastosowaniach biotechnologicznych i medycznych) oraz w laboratoriach analitycznych i diagnostycznych. Absolwenci specjalności Projektowanie molekularne i bioinformatyka będą przygotowani do operowania wiedzą z zakresu biologii, fizyki, chemii i informatyki stosowanej. Uzyskają wykształcenie w zakresie stosowania różnorodnych metod projektowania molekularnego i bioinformatyki. Studia przygotują do prowadzenia wspomaganych komputerowo prac o charakterze interdyscyplinarnym, jak również dobrego rozumienia prac eksperymentalnych i umiejętności komunikowania się z eksperymentatorami. Absolwenci specjalności Optyka okularowa będą przygotowani do samodzielnego prowadzenia warsztatu okularowego i gabinetu pomiaru refrakcji oka oraz współdziałania z optometrystą w zakresie skomplikowanych przypadków wad wzroku i z lekarzem okulistą w przypadku schorzeń organicznych. Absolwenci specjalności Neuroinformatyka będą przygotowani do samodzielnego projektowania i wykonywania eksperymentów i badań opartych o pomiar elektroencefalogramu (EEG), oraz do analizy wyników z użyciem nowoczesnych technik analizy sygnałów i statystyki. Absolwenci specjalności Fizyka medyczna będą posiadać obszerną wiedzę i praktykę z zakresu dozymetrii i technik obrazowania medycznego opartych na promieniowaniu, ponadto będą przygotowani do zdawania egzaminu na uprawnienia Inspektora Ochrony Radiologicznej w zakresie IOR-3. 5

10 B3. Ramowy program studiów zgodny z proponowanymi standardami kształcenia dla nowego kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS Specjalność Biofizyka molekularna A. Przedmioty podstawowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Fizyka z matematyką cz. I i II Chemia ogólna 20 1,5 Praktikum z chemii ogólnej 15 1,5 Wstęp do biologii 30 2 Technologia informacyjna 30 2,5 Pracownia technologii informacyjnej 30 2,5 Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna S 30 2,5 Chemia organiczna 45 3,5 Chemia bioorganiczna 45 3,5 Chemia fizyczna 45 3,5 Biochemia 45 3,5 Biologia komórki B 60 5 Anatomia, fizjologia i regulacja metabolizmu człowieka 30 2,5 Łącznie: ,0 B. Przedmioty kierunkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Fizyka atomów oraz cząsteczek i makrocząsteczek biologicznych Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki S 30 2,5 Pracownia chemii 90 7 Biologia molekularna z genetyką cz. I i II 60 5 Praktikum z mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii 15 1,5 Pracownia biologii molekularnej 90 7 Spektroskopia molekularna 45 3,5 Metody biofizyki molekularnej 60 5 Struktura i funkcje makrocząsteczek biologicznych 45 3,5 Pracownia wykorzystania zasobów internetowych 30 2,5 Modelowanie molekularne i obliczeniowa biologia strukturalna cz. I 60 4 Pracownia podstaw biofizyki 90 8 Praktyka programowania 30 2,5 Proseminarium licencjackie 30 1,5 Chemia medyczna i podstawy projektowania leków 45 3,5 Pracownia fizyczna i elektroniczna S 30 2,5 Metody fizyczne w biologii i medycynie 30 3 Pracownia biofizyki dla zaawansowanych ,5 Pracownia licencjacka 90 4 Przygotowanie pracy licencjackiej Łącznie: ,0 C. Przedmioty dodatkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Język obcy Egzamin certyfikacyjny z języka - 2 WF Przedmioty ogólnouniwersyteckie Łącznie: Sugerowane przedmioty ogólnouniwersyteckie: Bioetyka dla biologów Elementy prawa Podstawy prezentacji naukowej Razem 180 ECTS, 2345 godzin 6

11 Specjalność Projektowanie molekularne i bioinformatyka A. Przedmioty podstawowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Fizyka z matematyką cz. I i II Chemia ogólna 20 1,5 Praktikum z chemii ogólnej 15 1,5 Wstęp do biologii 30 2 Technologia informacyjna 30 2,5 Pracownia technologii informacyjnej 30 2,5 Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna S 30 2,5 Chemia organiczna 45 3,5 Chemia bioorganiczna 45 3,5 Chemia fizyczna 45 3,5 Biochemia 45 3,5 Biologia komórki B 60 5 Anatomia, fizjologia i regulacja metabolizmu człowieka 30 2,5 Łącznie: ,0 B. Przedmioty kierunkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Fizyka atomów oraz cząsteczek i makrocząsteczek biologicznych Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki S 30 2,5 Pracownia chemii 90 7 Biologia molekularna z genetyką cz. I i II 60 5 Praktikum z mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii 15 1,5 Pracownia biologii molekularnej 90 7 Spektroskopia molekularna 45 3,5 Metody biofizyki molekularnej 60 5 Struktura i funkcje makrocząsteczek biologicznych 45 3,5 Pracownia wykorzystania zasobów internetowych 30 2,5 Modelowanie molekularne i obliczeniowa biologia strukturalna cz. I i II Bazy danych i usługi sieciowe 60 4 Programowanie i projektowanie obiektowe 60 5 Wstęp do bioinformatyki cz. I i II Proseminarium licencjackie 30 1,5 Pracownia podstaw biofizyki S 45 4 Pracownia licencjacka 90 4 Przygotowanie pracy licencjackiej Łącznie: ,0 C. Przedmioty dodatkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Język obcy Egzamin certyfikacyjny z języka - 2 WF Przedmioty ogólnouniwersyteckie Łącznie: Sugerowane przedmioty ogólnouniwersyteckie: Bioetyka dla biologów Elementy prawa Podstawy prezentacji naukowej Razem 180 ECTS, 2399 godzin 7

12 Specjalność Optyka okularowa A. Przedmioty podstawowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Matematyka dla optyków okularowych I i II ,5 Podstawy fizyki dla optyków okularowych I i II Chemia z elementami biochemii 30 2 Praktikum z chemii ogólnej 15 1,5 Biologia komórki 30 2,5 Technologie cyfrowe 75 6 Histologia 30 2,5 Fizyka płynów 30 3 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 30 2,5 Łącznie: ,5 B. Przedmioty kierunkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin Liczba punktów ECTS Optyka geometryczna i instrumentalna 60 5,5 Laboratorium optyki geometrycznej i instrumentalnej 45 6 Optyka fizjologiczna 30 3 Laboratorium optyki fizjologicznej 30 4 Optometria I i II Pracownia optometryczna Wstęp do widzenia obuocznego 60 5 Anatomia i neurofizjologia układu wzrokowego 60 5 Przyrządy optometryczne 30 3 Podstawy patologii układu wzrokowego 45 4 Mikrobiologia i elementy parazytologii 30 2 Praktikum mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii 15 1,5 Optyka okularowa I i II 90 8 Pracownia optyki okularowej I i II Pracownia fizyczna dla zaawansowanych lub blok przedmiotów informatycznych (programowanie, bazy danych) Wybrane zagadnienia z optyki i nauki o widzeniu 30 3 Podstawy kontaktologii 45 3,5 Pracownia kontaktologii 30 3,5 Środowisko wzrokowe 30 2,5 Percepcja wzrokowa 30 3 Przygotowanie pracy licencjackiej Łącznie: ,5 C. Przedmioty dodatkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Język obcy Egzamin certyfikacyjny z języka - 2 WF Przedmioty ogólnouniwersyteckie Łącznie: Sugerowane przedmioty ogólnouniwersyteckie: Bioetyka dla biologów Elementy prawa Podstawy prezentacji naukowej Psychologia kontaktów z pacjentem i pierwsza pomoc Razem 180 ECTS, 2065 godzin 8

13 Specjalność Neuroinformatyka A. Przedmioty podstawowe (te same co dla specjalności Fizyka medyczna) Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Matematyka wstępna 48 4 Analiza I z algebrą Analiza II z algebrą Fizyka I 90 8 Fizyka II 60 6 Fizyka III 60 6 Podstawy chemii z elementami biochemii 30 2 Biologia komórki 30 2,5 Histologia 30 2,5 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 30 2,5 Technologie Cyfrowe 75 6 Łącznie: ,5 B. Przedmioty kierunkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Wnioskowanie statystyczne 75 6 Analiza sygnałów 75 6 Pracownia sygnałów bioelektrycznych 60 6,5 Sygnały bioelektryczne 15 2 Pracownia EEG Laboratorium EEG Neurobiologia 30 2,5 Sztuczne sieci neuronowe 50 3,5 Wstęp do technologii baz danych 60 4 Programowanie dla Neuroinformatyków 90 8 Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna 60 4 Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki 60 5 Pracownia fizyczna i elektroniczna 60 5 Podstawy fizyki kwantowej i budowy materii 60 6 Obrazowanie medyczne 60 6 Staże 60 4 Pracownia licencjacka Łącznie: ,5 C. Przedmioty dodatkowe (te same co dla specjalności Fizyka medyczna) Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Przedmioty ogólnouniwersyteckie Język obcy Egzamin certyfikacyjny z języka angielskiego - 2 WF Łącznie: Sugerowane przedmioty ogólnouniwersyteckie: Bioetyka dla biologów Elementy prawa Podstawy prezentacji naukowej Psychologia kontaktów z pacjentem i pierwsza pomoc Razem 180 ECTS, 2300 godzin 9

14 Specjalność Fizyka medyczna A. Przedmioty podstawowe (te same co dla specjalności Neuroinformatyka) Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Matematyka wstępna 48 4 Analiza I z algebrą Analiza II z algebrą Fizyka I 90 8 Fizyka II 60 6 Fizyka III 60 6 Podstawy chemii z elementami biochemii 30 2 Biologia komórki 30 2,5 Histologia 30 2,5 Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 30 2,5 Technologie cyfrowe 75 6 Łącznie: ,5 B. Przedmioty kierunkowe Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Analiza sygnałów 75 6 Fizyka promieniowania jonizującego 75 7 Ochrona radiologiczna 90 9 Pracownia promieniotwórczości 60 6,5 Pracownia ochrony radiologicznej 30 3 Metody izotopowe i chemia radiofarmaceutyków 30 3 Obrazowanie medyczne 60 5 Pracownia radiofarmaceutyków 60 4 Wnioskowanie statystyczne 75 6 Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki 60 5 Programowanie dla fizyków medycznych 75 6 Staż z technik obrazowania Staże z diagnostycznych metod nieradiacyjnych 60 4 Pracownia fizyczna i elektroniczna 60 5 Analiza niepewności pomiarowych i prac. wstępna 60 4 Podstawy fizyki kwantowej i budowy materii 60 6 Pracownia licencjacka Łącznie: ,5 C. Przedmioty dodatkowe (te same co dla specjalności Neuroinformatyka) Nazwa przedmiotu liczba godzin liczba punktów ECTS Przedmioty ogólnouniwersyteckie Język angielski Egzamin certyfikacyjny z języka angielskiego - 2 WF Łącznie: Sugerowane przedmioty ogólnouniwersyteckie: Bioetyka dla biologów Elementy prawa Podstawy prezentacji naukowej Psychologia kontaktów z pacjentem i pierwsza pomoc Razem 180 ECTS, 2295 godzin. 10

15 B4. Szczegółowy plan studiów zgodny z proponowanymi standardami kształcenia dla nowego kierunku i poziomu kształcenia, z uwzględnieniem punktacji ECTS: Specjalność Biofizyka molekularna (Program pierwszych czterech semestrów wspólny ze specjalnością Projektowanie molekularne i bioinformatyka) I semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka z matematyką cz. I Egzamin Chemia ogólna ,5 Egzamin Praktikum z chemii ogólnej ,5 Zaliczenie na ocenę Wstęp do biologii Egzamin Technologia informacyjna ,5 Egzamin Pracownia technologii informacyjnej ,5 Zaliczenie na ocenę Język obcy Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 410 Łączna liczba punktów ECTS: 29 II semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka z matematyką cz. II Egzamin Chemia organiczna ,5 Egzamin Chemia bioorganiczna ,5 Egzamin Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna S ,5 Zaliczenie na ocenę Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki S ,5 Zaliczenie na ocenę Język obcy Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 435 Łączna liczba punktów ECTS: 31 III semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka atomów oraz cząsteczek i makrocząsteczek biologicznych Egzamin Pracownia chemii Zaliczenie na ocenę Chemia fizyczna ,5 Egzamin Biochemia ,5 Egzamin Biologia molekularna z genetyką cz.i ,5 Egzamin Praktikum z mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii ,5 Zaliczenie na ocenę Spektroskopia molekularna ,5 Egzamin WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 420 Łączna liczba punktów ECTS:

16 IV semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Biologia molekularna z genetyką cz.ii ,5 Egzamin Pracownia biologii molekularnej Zaliczenie na ocenę Biologia komórki B Egzamin Pracownia wykorzystania zasobów internetowych ,5 Zaliczenie na ocenę Metody biofizyki molekularnej Egzamin Struktura i funkcje makrocząsteczek biologicznych ,5 Egzamin Bioetyka dla biologów Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Egzamin certyfikacyjny z języka obcego Egzamin Czterotygodniowa praktyka wakacyjna - Zaliczenie na ocenę Łączna liczba godzin: 375 Łączna liczba punktów ECTS: 29.5 V semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Pracownia podstaw biofizyki Zaliczenie na ocenę Modelowanie molekularne i obliczeniowa biologia strukturalna cz.i Egzamin Praktyka programowania ,5 Zaliczenie na ocenę Anatomia, fizjologia i regulacja metabolizmu człowieka ,5 Egzamin Chemia medyczna i podstawy projektowania leków ,5 Egzamin Pracownia fizyczna i elektroniczna S ,5 Zaliczenie na ocenę Proseminarium licencjackie ,5 Zaliczenie na ocenę Elementy prawa ,5 Zaliczenie na ocenę Podstawy prezentacji naukowej Zaliczenie na ocenę Łączna liczba godzin: 375 Łączna liczba punktów ECTS: 29 VI semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Metody fizyczne w biologii i medycynie Egzamin Pracownia biofizyki dla zaawansowanych ,5 Zaliczenie na ocenę Pracownia licencjacka Zaliczenie na ocenę Przedmiot ogólnouniwersytecki ,5 Zaliczenie na ocenę Przygotowanie pracy licencjackiej Łączna liczba godzin: 330 Łączna liczba punktów ECTS: 31 Łącznie przez 6 semestrów 2345 godzin i 180 ECTS. 12

17 Specjalność Projektowanie molekularne i bioinformatyka (Program pierwszych czterech semestrów wspólny ze specjalnością Biofizyka molekularna) I semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka z matematyką cz. I Egzamin Chemia ogólna ,5 Egzamin Praktikum z chemii ogólnej ,5 Zaliczenie na ocenę Wstęp do biologii Egzamin Technologia informacyjna ,5 Egzamin Pracownia technologii informacyjnej ,5 Zaliczenie na ocenę Język obcy Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 410 Łączna liczba punktów ECTS: 29 II semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka z matematyką cz. II Egzamin Chemia organiczna Egzamin Chemia bioorganiczna Egzamin Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna S Zaliczenie na ocenę Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki S Zaliczenie na ocenę Język obcy Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 435 Łączna liczba punktów ECTS: 31 III semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Fizyka atomów oraz cząsteczek i makrocząsteczek biologicznych Egzamin Pracownia chemii Zaliczenie na ocenę Chemia fizyczna Egzamin Biochemia Egzamin Biologia molekularna z genetyką cz.i Egzamin Praktikum z mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii Zaliczenie na ocenę Spektroskopia molekularna Egzamin WF Zaliczenie Łączna liczba godzin: 420 Łączna liczba punktów ECTS:

18 IV semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Biologia molekularna z genetyką cz.ii Egzamin Pracownia biologii molekularnej Zaliczenie na ocenę Biologia komórki B Egzamin Pracownia wykorzystania zasobów internetowych Zaliczenie na ocenę Metody biofizyki molekularnej Egzamin Struktura i funkcje makrocząsteczek biologicznych Egzamin Bioetyka dla biologów Zaliczenie na ocenę WF Zaliczenie Egzamin certyfikacyjny z języka obcego Egzamin Czterotygodniowa praktyka wakacyjna - Zaliczenie na ocenę Łączna liczba godzin: 375 Łączna liczba punktów ECTS: 29.5 V semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Bazy danych i usługi sieciowe Egzamin Modelowanie molekularne i obliczeniowa biologia strukturalna cz.i Egzamin Programowanie i projektowanie obiektowe Egzamin Anatomia, fizjologia i regulacja metabolizmu człowieka ,5 Egzamin Wstęp do bioinformatyki cz. I Egzamin Proseminarium licencjackie ,5 Zaliczenie na ocenę Elementy prawa ,5 Zaliczenie na ocenę Podstawy prezentacji naukowej Zaliczenie na ocenę Łączna liczba godzin: 390 Łączna liczba punktów ECTS: 28,5 VI semestr Nazwa przedmiotu wykład ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS forma zaliczenia Pracownia podstaw biofizyki S Zaliczenie na ocenę Wstęp do bioinformatyki cz. II Egzamin Modelowanie molekularne i 30 obliczeniowa biologia strukturalna cz.ii 60-6 Egzamin Pracownia licencjacka Zaliczenie na ocenę Przedmiot ogólnouniwersytecki ,5 Zaliczenie na ocenę Przygotowanie pracy licencjackiej Łączna liczba godzin: 369 Łączna liczba punktów ECTS: 31,5 Łącznie przez 6 semestrów 2399 godzin i 180 ECTS. 14

19 Specjalność Optyka okularowa I semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia konwersatorium punkty ECTS Forma zaliczenia Podstawy fizyki dla optyków okularowych I Egzamin Matematyka dla optyków okularowych I ,5 Egzamin Optyka geometryczna i instrumentalna ,5 Egzamin Chemia z elementami biochemii 30-2 Egzamin Praktikum z chemii ogólnej 15-1,5 Zaliczenie na ocenę Laboratorium optyki geometrycznej i instrumentalnej 45-6 Zaliczenie na ocenę Biologia komórki 30-2,5 Egzamin Wychowanie fizyczne Zaliczenie Łączna liczba godzin: 345 Łączna liczba punktów ECTS: 30 pkt. II semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium punkty ECTS Forma zaliczenia Podstawy fizyki dla optyków okularowych II Egzamin Matematyka dla optyków okularowych II Egzamin Histologia 30-2,5 Egzamin Podstawy anatomii i fizjologii człowieka 30-2,5 Egzamin Optyka fizjologiczna 30-3 Egzamin Laboratorium optyki fizjologicznej Zaliczenie na ocenę Technologie cyfrowe Egzamin Wychowanie fizyczne Zaliczenie Łączna liczba godzin: 360 Łączna liczba punktów ECTS: 30 III semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Fizyka płynów Egzamin Optometria I Egzamin Pracownia optometryczna I Zaliczenie na ocenę Anatomia i neurofizjologia układu wzrokowego Egzamin Psychologia kontaktów z pacjentem i pierwsza pomoc ,5 Egzamin Wstęp do widzenia obuocznego Egzamin Przyrządy optometryczne Egzamin Wychowanie fizyczne Zaliczenie Łączna liczba godzin: 360 Łączna liczba punktów ECTS: 32,5 15

20 IV semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Optometria II Egzamin Pracownia optometryczna II Zaliczenie na ocenę Wybrane zagadnienia z optyki i nauki o widzeniu Egzamin Mikrobiologia i elementy parazytologii Egzamin Praktikum mikrobiologii ogólnej i genetyki bakterii ,5 Zaliczenie na oceną Podstawy patologii układu wzrokowego 45 4 Przedmiot ogólnouniwerytecki Egzamin Język obcy Zaliczenie na ocenę Miesięczna praktyka wakacyjna - Zaliczenie na ocenę Łączna liczba godzin: 315 Łączna liczba punktów ECTS: 27,5 V semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium punkty ECTS Forma zaliczenia Optyka okularowa I Egzamin Pracownia optyki okularowej I ,5 Zaliczenie na ocenę Elementy prawa ,5 Egzamin Język obcy Zaliczenie na ocenę Egzamin certyfikacyjny z języka Egzamin obcego Pracownia fizyczna dla zaawansowanych (b) lub blok przedmiotów informatycznych (programowanie, bazy danych, usługi sieciowe) Zaliczenie na ocenę lub egzamin Percepcja wzrokowa Egzamin Wychowanie fizyczne 30 Łączna liczba godzin: 350 Łączna liczba punktów ECTS: 28 VI semestr Nazwa przedmiotu Wykład ćwiczenia Konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Optyka okularowa II Egzamin Pracownia optyki okularowej II ,5 Zaliczenie na ocenę Podstawy kontaktologii ,5 Egzamin Pracownia kontaktologii 30-3,5 Zaliczenie na ocenę Środowisko wzrokowe 30-2,5 Egzamin Bioetyka dla biologów lub filozofia 30 2 Egzamin Przygotowanie pracy licencjackiej Miesięczna praktyka wakacyjna Łączna liczba godzin: 335 Łączna liczba punktów ECTS: 32 Łącznie przez 6 semestrów 2065 godzin i 180 ECTS. 16

21 Specjalność Neuroinformatyka (Program pierwszych trzech semestrów wspólny ze specjalnością Fizyka medyczna.) I semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Matematyka wstępna zaliczenie na ocenę Analiza I z algebrą egzamin Fizyka I egzamin Technologie cyfrowe egzamin Podstawy chemii z elementami biochemii 30 2 egzamin WF 30 Łączna liczba godzin: 405 Łączna liczba punktów ECTS: 30 II semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Analiza II z algebrą egzamin Fizyka II egzamin Analiza niepewności pomiarowych i pracownia wstępna zaliczenie na ocenę Wnioskowanie statystyczne egzamin WF 30 Łączna liczba godzin: 405 Łączna liczba punktów ECTS: 30 III semestr Nazwa przedmiotu Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Punkty ECTS Forma zaliczenia Fizyka III egzamin Podstawy fizyki kwantowej i budowy materii egzamin Pracownia technik pomiarowych i podstaw fizyki zaliczenie na ocenę Biologia komórki 30 2,5 egzamin Analiza sygnałów egzamin Histologia ,5 egzamin Język obcy 60 2 zaliczenie na ocenę WF 30 Łączna liczba godzin: 405 Łączna liczba punktów ECTS: 30 17