ZARZĄDZENIE Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku
|
|
- Irena Skowrońska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZARZĄDZENIE Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej Na podstawie art. 13a oraz art. 132 ust. 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie wyższym (j.t. Dz. U. z 2012r., poz. 572, z późn. zm.) oraz 8 ust. 7 i 102 ust. 6 Statutu Politechniki Śląskiej, zarządza się co następuje: 1 1. Na Politechnice Śląskiej prowadzi się wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów badania ankietowe w celu: 1) zasięgania opinii studentów i doktorantów dotyczącej oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzących zajęcia dydaktyczne, 2) zasięgania opinii studentów i doktorantów dotyczącej oceny pracy dziekanatów/biura obsługi studenta, 3) zasięgania opinii słuchaczy studiów podyplomowych dotyczących oceny prowadzących zajęcia oraz oceny jakości kształcenia na studiach podyplomowych, 4) monitorowania karier zawodowych absolwentów w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy. 2. Badania ankietowe prowadzi się z zachowam zasad dobrowolności, poufności, anonimowości oraz jawności wyników Badania ankietowe wśród studentów i doktorantów przeprowadza się przy współpracy samorządu studenckiego i doktoranckiego, na formularzach stanowiących Załączniki Nr 1 i 2 do nijszego Zarządzenia. 2. Badania ankietowe dotyczące oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne przeprowadza się na początku każdego semestru za semestr poprzedni, a badania dotyczące pracy dziekanatu/biura obsługi studenta na początku roku akademickiego za rok poprzedni. 3. Tryb przeprowadzania badań wśród studentów i doktorantów określają odpowiednio Załączniki Nr 3 i 4 do nijszego Zarządzenia. 4. Informacje zawarte w ankietach studentów i doktorantów dotyczące wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne, uwzględnia się przy dokonywaniu oceny nauczyciela akademickiego. 5. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej przedkłada Rektorowi wnioski z przeprowadzonych badań ankietowych, o których mowa w 1 ust. 1 pkt 1), 2) i 3) w formie sprawozdania, w termi jednego miesiąca od ich zakończenia. 6. Sprawozdania przekazywane są do organu samorządu studentów i doktorantów na ich wniosek Badania ankietowe wśród słuchaczy studiów podyplomowych przeprowadza się na ostatnim semestrze zajęć, na formularzach określonych przez kierownika studiów podyplomowych. 2. Tryb przeprowadzania badań wśród słuchaczy studiów podyplomowych określają Załączniki nr 5 i 6 do nijszego Zarządzenia
2 4 1. Badania ankietowe dotyczące dalszych losów zawodowych absolwentów przeprowadza się w ciągu sześciu miesięcy, a następ trzech i pięciu lat od ukończenia studiów, na formularzu określonym w Załącznik Nr 7 do nijszego Zarządzenia. 2. Tryb przeprowadzania badań wśród absolwentów określa Załącznik Nr 8 do nijszego Zarządzenia Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej wyznacza osobę odpowiedzialną za koordynowa badań losów zawodowych absolwentów, która ściśle współpracuje z Ośrodkiem Badania Losów Zawodowych Absolwentów (OBLZA), zwanym dalej Ośrodkiem. 2. Ośrodek przetwarza dane uzyskane w badaniach losów zawodowych absolwentów, dokonuje ich analizy, a wnioski przedkłada Rektorowi po zakończeniu każdego semestru. 3. Zgromadzone przez Ośrodek dane statystyczne są udostępniane kierownikom jednostek organizacyjnych oraz osobom odpowiedzialnym za koordynowa badań w tych jednostkach na ich wniosek. 6 Traci moc Zarządze Nr 79/11/12 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 17 lipca 2012 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród studentów i doktorantów oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. Otrzymują: R,RO,RN,RW,RD,RA,AK Dziekani Wydziałów RJM1, RJM2, RJM4, RJP1 RD1, UZSS
3 Załącznik Nr 1 do Zarz. Nr 87/12/13 POLITECHNIKA ŚLĄSKA data ANKIETA Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia dydaktyczne:... Forma studiów: stacjonarne, stacjonarne (wieczorowe, zaoczne), I stopnia, II stopnia, III stopnia (właściwe podkreślić) Rok akad.:.... semestr:... Kierunek studiów (lub specjalność)... Przedmiot:... Rodzaj zajęć: wykład, seminarium, ćwiczenia, laboratorium, projekt, seminarium dyplomowe (właściwe podkreślić) Wybraną odpowiedź na każde z pytań należy zaznaczyć poprzez dokładne zaczer (długopisem lub piórem kolorem czarnym lub bieskim) tylko jednego prostokąta np.: Nie należy wprowadzać żadnych innych oznaczeń, ich jak: Jeżeli na pyta można udzielić odpowiedzi należy je pominąć. Dodatkowe uwagi, komentarze i propozycje należy wpisać w rubryce: Uwagi. Pytania ankiety: Czy Pana/Pani zdam prowadzący zajęcia: Zdecydowa (5) Raczej (4) Średnio (3) Raczej (2) Zdecydowa (1) Nie mam zdania 1. rozpoczyna i kończy je punktual? 2. jest przygotowany do zajęć? 3. jasno określa zasady zaliczenia na pierwszych zajęciach (w tym efekty kształcenia)? 4. przestrzega zasad zaliczania przedmiotu? 5. przekazuje wiedzę w sposób zrozumiały i interesujący? 6. inspiruje do samodzielnego myślenia? 7. pokazuje związki przedmiotu z pokrewnymi dziedzinami wiedzy lub praktyką? 8. jest dostępny w czasie konsultacji? 9. jest dostępny w komunikacji drogą elektroniczną? 10. rzetel ocenia wiedzę, umiejętności i wkład pracy studentów? 11. jest życzliwy i towny? 12. udostępnia materiały dydaktyczne? 13. wystawia oceny terminowo? Razem Wynik ankiety:.. pkt Liczba opuszczonych zajęć przez studenta Liczba odbytych i odrobionych zajęć przez prowadzącego pow. 2 pow. 2 Uwagi:.....
4 Załącznik Nr 2 do Zarz. Nr 87/12/13 POLITECHNIKA ŚLĄSKA data... ANKIETA Ocena pracy dziekanatu/biura obsługi studenta Forma studiów: stacjonarne, stacjonarne (wieczorowe, zaoczne ), I stopnia, II stopnia, III stopnia (właściwe podkreślić) Wydział:... Kierunek studiów... Specjalność:.. Wybraną odpowiedź na każde z pytań należy zaznaczyć poprzez dokładne zaczer (długopisem lub piórem kolorem czarnym lub bieskim) tylko jednego prostokąta np.: Nie należy wprowadzać żadnych innych oznaczeń, ich jak: Jeżeli na pyta można udzielić odpowiedzi, należy je pominąć. Dodatkowe uwagi, komentarze i propozycje należy wpisać w rubryce: Uwagi. Pytania ankiety: 1. Czy jesteś zadowolony z obsługi studentów przez dziekanat/biuro obsługi studenta? 2. Czy godziny otwarcia dziekanatu /biura obsługi studenta są odpowied? Zdecydowa (5) Raczej (4) Średnio (3) Raczej (2) Zdecydowa (1) 3. Czy dziekanat/biuro obsługi studenta jest otwierany(e) punktual? 4. Czy pracownicy dziekanatu/biura obsługi studenta traktują studentów w sposób miły i towny? 5. Czy uzyskujesz potrzebne informacje w dziekanacie/biurze obsługi studenta? 6. Czy uzyskujesz w dziekanacie/biurze obsługi studenta informacje pełne i wiarygodne? Razem:..... Wynik ankiety:.. pkt Uwagi:
5 Załącznik Nr 3 do Zarz. Nr 87/12/13 Tryb przeprowadzania badań ankietowych dotyczących oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne 1. Na początku roku akademickiego informuje się studentów i doktorantów o przeprowadzeniu badania ankietowego oceniającego wypełnia obowiązków dydaktycznych przez prowadzących zajęcia dydaktyczne w poprzednim semestrze studiów. 2. W badaniu uczestniczą wszyscy studenci i doktoranci danej podstawowej jednostki organizacyjnej. 3. W pierwszym miesiącu danego semestru, jednostki podstawowe oraz międzywydziałowe realizujące zlecenia z innych jednostek, są zobowiązane do przekazania kierownikowi jednostki organizacyjnej zlecającemu zajęcia, wykazu pracowników prowadzących zajęcia w tym semestrze. W termi do miesiąca po przeprowadzeniu ankietyzacji kierownik jednostki organizacyjnej przekazuje realizującym zlece jednostkom wyniki badań dotyczące ich pracowników. 4. Bada z zastosowam ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne może być przeprowadzone w formie elektronicznej (system komputerowy lub drogą ową) lub papierowej. 5. Prowadzący zajęcia dydaktyczne powin być obecny w czasie wypełniania przez studentów/doktorantów ankiet dotyczących oceny jego zajęć. 6. W przypadku przeprowadzenia badania w formie papierowej, wypełnione ankiety zbiera upoważniony pracownik, a następ w zaklejonej kopercie przekazuje kierownikowi podstawowej jednostki organizacyjnej. 7. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej wyznacza osoby upoważnione do opracowania wyników badania, w tym przedstawiciela samorządu studenckiego. 8. Wyniki badań ankietowych są poufne. Powinny być opracowane w postaci rankingu w skali podstawowej jednostki organizacyjnej, w skali wewnętrznych jednostek organizacyjnych oraz zbiorczych wyników dla poszczególnych ocenianych pracowników. 9. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej jest zobowiązany do poinformowania kierownika wewnętrznej jednostki organizacyjnej lub innej jednostki zatrudniającej prowadzącego zajęcia dydaktyczne o wynikach badania, w ciągu jednego miesiąca od jego przeprowadzenia. 10. Kierownik wewnętrznej jednostki organizacyjnej, jest zobowiązany powiadomić prowadzącego zajęcia dydaktyczne o wynikach badania dotyczących jego osoby. 11. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej jest zobowiązany do uwzględnia wyników badania przy okresowej oce nauczycieli akademickich. Wyniki badania uważa się za miarodajne, gdy w badaniu wzięło udział co najmj 20% (ale mj niż 5 osób) ogólnej liczby studentów uczestniczących w zajęciach. 12. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej zatrudniającej prowadzącego zajęcia dydaktyczne przedstawia sprawozda z przeprowadzonego badania na posiedzeniu rady jednostki oraz Rektorowi w termi jednego miesiąca od ich zakończenia. Sprawozda powinno zawierać informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie studentów i doktorantów biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby studentów/doktorantów w danej jednostce organizacyjnej), liczbie ocenianych pracowników/doktorantów, statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski.
6 Załącznik Nr 4 do Zarz. Nr 87/12/13 Tryb przeprowadzania badań ankietowych dotyczących oceny pracy dziekanatu/biura obsługi studenta 1. Na początku roku akademickiego informuje się studentów i doktorantów o przeprowadzeniu badania oceniającego pracę dziekanatu/biura obsługi studenta za poprzedni rok akademicki. 2. W badaniu uczestniczą wszyscy studenci i doktoranci danej podstawowej jednostki organizacyjnej 3. Badania z zastosowam ankiety Ocena pracy dziekanatu/biura obsługi studenta mogą być przeprowadzone w formie elektronicznej (system komputerowy lub drogą ową) lub papierowej. 4. W przypadku przeprowadzenia badania z zastosowam ankiety Ocena pracy dziekanatu/biura obsługi studenta w formie papierowej, ankiety rozdawane są studentom/doktorantom, a po ich wypełniu zbierane przez osoby upoważnione i w zaklejonej kopercie przekazywane kierownikowi podstawowej jednostki organizacyjnej. 5. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej informuje kierownika dziekanatu/ biura obsługi studenta o wynikach badania w ciągu jednego miesiąca od jego przeprowadzenia, a kierownik powiadamia pracowników o wynikach przeprowadzonego badania. 6. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej uwzględnia wnioski z przeprowadzonego badania ankietowego w polityce awansowej. 7. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej przedstawia sprawozda z przeprowadzonego badania na posiedzeniu rady jednostki oraz Rektorowi w termi jednego miesiąca od ich zakończenia. Sprawozda powinno zawierać informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie studentów i doktorantów biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby studentów/doktorantów w danej jednostce organizacyjnej), liczbie ocenianych pracowników, statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski.
7 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 87/12/13 Tryb przeprowadzania badań ankietowych dotyczących oceny prowadzącego zajęcia na studiach podyplomowych 1. Ocenę prowadzących zajęcia na studiach podyplomowych przeprowadza się na ostatnim semestrze zajęć. 2. Termin ankietyzacji ustala kierownik studiów podyplomowych. 3. Wzór formularza "oceny prowadzącego zajęcia na studiach podyplomowych" określa kierownik studiów podyplomowych. 4. Badania mogą być przeprowadzone w formie elektronicznej (system komputerowy lub drogą ową) lub papierowej. 5. W przypadku przeprowadzenia badań w formie papierowej, ankiety rozdawane są słuchaczom, a po ich wypełniu zbierane przez osoby upoważnione i w zaklejonej kopercie przekazywane kierownikowi studiów podyplomowych. 6. Kierownik studiów podyplomowych jest zobowiązany do poinformowania prowadzącego zajęcia o wynikach ankietyzacji w ciągu jednego miesiąca od jej przeprowadzenia oraz uwzględnia wniosków z ankietyzacji przy obsadzie zajęć dydaktycznych. 7. Kierownik studiów podyplomowych przedstawia kierownikowi podstawowej jednostki organizacyjnej sprawozda z przeprowadzonej ankietyzacji zwłocz po jej zakończeniu. Sprawozda powinno zawierać wzór zastosowanego formularza, informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie słuchaczy biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby słuchaczy uczestniczących w zajęciach), statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski. 8. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej przedstawia sprawozda z przeprowadzonego badania na posiedzeniu rady jednostki oraz Rektorowi, w termi jednego miesiąca od ich zakończenia. Sprawozda powinno zawierać wzór zastosowanego formularza, informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie słuchaczy biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby słuchaczy uczestniczących w zajęciach), liczbie ocenianych pracowników, statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski.
8 Załącznik Nr 6 do Zarz. Nr 87/12/13 Tryb przeprowadzania badań ankietowych dotyczących oceny jakości kształcenia na studiach podyplomowych 1. Ocenę jakości kształcenia na studiach podyplomowych przeprowadza się na ostatnim semestrze zajęć. 2. Termin ankietyzacji ustala kierownik studiów podyplomowych. 3. Wzór formularza "oceny jakości kształcenia na studiach podyplomowych" określa kierownik studiów podyplomowych. 4. Badania ankietowe dotyczące oceny jakości kształcenia powinny zawierać pytania dotyczące ich obszarów jak: jakość programu kształcenia, sposób organizacji zajęć i kont ze słuchaczami, jakość nauczania, jakość pomocy dydaktycznych, jakość infrastruktury dydaktycznej. 5. Badania mogą być przeprowadzone w formie elektronicznej (system komputerowy lub drogą ową) lub papierowej. 6. W przypadku przeprowadzenia badań w formie papierowej, ankiety rozdawane są słuchaczom, a po ich wypełniu zbierane przez osoby upoważnione i w zaklejonej kopercie przekazywane kierownikowi studiów podyplomowych. 7. Kierownik studiów podyplomowych przedstawia kierownikowi podstawowej jednostki organizacyjnej sprawozda z przeprowadzonej ankietyzacji zwłocz po jej zakończeniu. Sprawozda powinno zawierać wzór zastosowanego formularza, informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie słuchaczy biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby słuchaczy uczestniczących w zajęciach), statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski. 8. Kierownik podstawowej jednostki organizacyjnej przedstawia sprawozda z przeprowadzonego badania na posiedzeniu rady jednostki oraz Rektorowi, w termi jednego miesiąca od ich zakończenia. Sprawozda powinno zawierać wzór zastosowanego formularza, informację o sposobie i termi przeprowadzenia badania, liczbie słuchaczy biorących udział w badaniu (że w odsieniu do ogólnej liczby słuchaczy uczestniczących w zajęciach), liczbie ocenianych pracowników, statystykę uzyskanych wyników oraz wnioski.
9 Kwestionariusz ankiety badania losów zawodowych absolwentów Politechniki Śląskiej Szanowni Państwo, Politechnika Śląska prowadzi badania losów zawodowych absolwentów. Uzyskane informacje mają istotne znacze dla rozwoju Uczelni, dostosowania programów kształcenia i identyfikacji wymagań pracodawców. Ankiety mają charakter poufny, a udostępnione przez Państwa dane posłużą jedy opracowaniom statystycznym. W pytaniach zawierających odpowiedzi do wyboru, proszę postawić znak X obok wybranej odpowiedzi. W pytaniach otwartych proszę wpisać swoją odpowiedź w zaznaczonym miejscu. Jeśli maja Państwo jakiekolwiek pytania lub uwagi prosimy o kont: Ośrodek Badania Losów Zawodowych Absolwentów, oblza@polsl.pl; tel DANE DEMOGRAFICZNE 1. Rok urodzenia: 2. Stan cywilny: 3. Płeć: kobieta mężczyzna INFORMACJE DOTYCZĄCE UKOŃCZONYCH STUDIÓW 4. Miejsce zamieszkania: w wieku 16 lat podczas studiów podczas pierwszej pracy obec 5. Wydział: 6. Kierunek: 7. Specjalność: 8. Data złożenia egzaminu dyplomowego: Załącznik nr 7 do Zarz. Nr 87/12/13 Miejscowość Województwo Kraj miesiąc: rok: 9. Stopień studiów: I studia licencjackie II studia I studia inżyrskie magisterskie 10. Tryb studiów: stacjonarny stacjonarny 11. Czy obec w jakiejś formie kontynuuje Pan(i) edukację? 12. Czy wybrałby(łaby) Pan(i) ponow te same: podjąłem(am) studia I stopnia podjąłem(am) studia II stopnia (magisterskie) podjąłem(am) studia doktoranckie podjąłem(am) studia podyplomowe uczestniczę w kursie, szkoleniu na Politechnice Śląskiej stacjonarne na innej uczelni, jakiej?... na Politechnice Śląskiej stacjonarne na innej uczelni, jakiej?... na Politechnice Śląskiej stacjonarne na innej uczelni, jakiej?... na Politechnice Śląskiej jakie? na innej uczelni, jakiej?... na Politechnice Śląskiej jakim? gdzie indziej, gdzie?... stacjonarne stacjonarne stacjonarne uczelnię wydział kierunek specjalność 13. Czy poleciłby(łaby) Pan(i) studiowa na Politechnice Śląskiej swoim znajomym? trudno powiedzieć INFORMACJE DOTYCZĄCE ZATRUDNIENIA PYTANIA SKIEROWANE DO PRACUJĄCYCH 14. Czy aktual Pan(i) pracuje? Proszę przejść do pytania 15 Proszę przejść do pytania 35 strona Czy to jest Pana(i) pierwsza praca po studiach? U ilu pracodawców Proszę podać ( licząc obecnego) liczbę: pracował Pan(i) od czasu... ukończenia studiów? 16. Czy pracuje Pan(i) tylko w jednym miejscu pracy? Proszę podać liczbę miejsc pracy:... STRONA 1
10 17. Jaki jest typ Pana(i) zatrudnia w podstawowym miejscu pracy? prowadzę własną działalność gospodarczą pracuję na umowę o pracę, w pełnym wymiarze czasu pracy pracuję na umowę o pracę, w pełnym wymiarze czasu pracy pracuję na umowę zlece pracuję na umowę o dzieło pracuję bez umowy na czarno jestem na praktyce/na stażu Proszę przejść do pytania 28, strona 3 Proszę przejść do pytania W jakim czasie od ukończenia studiów podjął(a) Pan(i) pracę? pracowałem/łam już podczas studiów poniżej 1 miesiąca od zakończenia studiów między 1 a 3 miesiące od zakończenia studiów między 3 a 6 miesięcy od zakończenia studiów powyżej 6 miesięcy od zakończenia studiów 19. Czy obec wykonywana praca jest zgodna z Pana(i) wykształcem? częściowo 20. Proszę scharakteryzować swoje obecne miejsce pracy: Branża Stanowisko/ charakter wykonywanej pracy Lokalizacja Miejscowość Województwo Kraj Nazwa firmy (opcjonal) 21. W jaki sposób znalazł(a) Pan(i) pracę? w moim obecnym miejscu pracy odbywałem/łam praktyki poprzez ogłosze w internecie lub prasie poprzez informację z Urzędu Pracy poprzez agencję pośrednictwa pracy to pracodawca wystąpił z inicjatywą zatrudnia m poprzez informację od rodziny poprzez informację od znajomych poprzez Biuro Karier Studenckich Politechniki Śląskiej na targach/giełdzie pracy poprzez ogłosze na Politechnice Śląskiej składając aplikacje bezpośrednio do potencjalnych pracodawców szukałem - pracuję w firmie rodzinnej Inne, jakie? Czy udzieli Pan(i) informacji o wysokości swoich zarobków? Proszę przejść do pytania 23 Proszę przejść do pytania Proszę w przybliżeniu określić średnią wysokość swoich miesięcznych zarobków poniżej 1500 złotych między 1501 a 2500 złotych między 2501 a 3500 złotych między 3501 a 4500 złotych między 4501 a 5500 złotych między 5501 a 6500 złotych powyżej 6501 złotych 24. Co Pana(i) zdam wpłynęło na przyjęcie Pana(i) do pracy? (można wybrać kilka odpowiedzi) dobra opinia o absolwentach Politechniki Śląskiej wśród pracodawców ukończony kierunek studiów wiedza uzyskana podczas studiów doświadcze zdobyte podczas praktyk studenckich umiejętności interpersonalne doświadcze zawodowe znajomości motywacja znajomość języków obcych, jakich?... znajomość narzędzi (programów) komputerowych, jakich?... Inne, jakie? Co z wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów przydaje się Panu(i) najbardziej w pracy? STRONA 2
11 26. Jakie są Pana(i) najbliższe plany zawodowe? (można zaznaczyć więcej niż jedną odpowiedź) kontynuowa pracy w obecnym miejscu awans w obecnym miejscu pracy zmiana formy zatrudnia wyjazd do pracy za granicę poszukiwa nowej pracy w swoim zawodzie założe własnej działalności gospodarczej zmiana zawodu inne, jakie? W jakim stopniu wiedza teoretyczna i umiejętności praktyczne uzyskane na studiach są wykorzystywane przez Pana (Panią) w obecnej pracy? wiedza teoretyczna umiejętności praktyczne w bardzo dużym w bardzo dużym w dużym w dużym w średnim w średnim w niskim w niskim w bardzo niskim w bardzo niskim są wykorzystywane są wykorzystywane PROSZĘ PRZEJŚĆ DO PYTANIA 39 NA STRONIE 4 PYTANIA SKIEROWANE DO PROWADZĄCYCH WŁASNĄ DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZĄ PYTANIA SKIEROWANE DO NIEPRACUJĄCYCH 28. Jakie były główne powody, dla których Pan(i) założył(a) własną firmę? tradycja rodzinna chęć pracy na własny rachunek mogłem(łam) znaleźć odpowiadającej mi pracy wymóg pracodawcy chęć realizacji własnych pomysłów potrzeba zależności chęć sterowania swoim czasem chęć osiągania wyższych dochodów chęć osiągania dodatkowego dochodu inne, jakie? Czy działalność Pana(i) firmy jest zgodna z wykształcem? częściowo 33. W jakiej branży prowadzi Pan(i) działalność? 34. Co z wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów przydaje się Panu(i) najbardziej w pracy? 29. Czy udzieli Pan(i) informacji o wysokości swoich zarobków? Proszę przejść do pytania 30 Proszę przejść do pytania Proszę zaznaczyć przedział w jakim znajdują się miesięczne dochody Pana(i) firmy: poniżej 1500 złotych między 1501 a 2500 złotych między 2501 a 3500 złotych między 3501 a 4500 złotych między 4501 a 5500 złotych między 5501 a 6500 złotych powyżej 6501 złotych 32. Czy zatrudnia Pan(i) pracowników?, ilu? Czy pracował(a) Pan(i) po studiach? 36. Czy poszukuje Pan(i) zatrudnia? Proszę przejść do pytania 37 Proszę przejść do pytania Jak długo poszukuje Pan(i) zatrudnia? poniżej miesiąca około 3 miesięcy między 3 a 6 miesięcy powyżej 6 miesięcy 38. Dlaczego poszukuje Pan(i) pracy? kontynuuję edukację; naukę z powodu obowiązków rodzinnych, domowych z powodu choroby jestem zchęcony(a) bezskutecznością poszukiwań jestem w ciąży; wychowuję dziecko zamierzam założyć własną działalność gospodarczą jestem na utrzymaniu innych osób mam oszczędności utrzymuję się z renty inne, jakie... PROSZĘ PRZEJŚĆ DO PYTANIA 39 NA STRONIE 4 STRONA 3
12 39. Czy w ciągu najbliższych 3 lat planuje Pan(i) dalsze kształce? W jakiej formie? (np. studia I lub II stopnia, studia doktoranckie, studia podyplomowe, kurs, szkole itp.) DALSZE PLANY EDUKACYJNE STRONA 3 W jakim obszarze tematycznym? Gdzie? (na jakiej uczeni, w jakiej instytucji itp.) 40. Czy byłby/byłaby Pan(i) zainteresowany(a) udziałem w studiach podyplomowych organizowanych przez Politechnikę Śląską? w jakim obszarze tematycznym? 41. Czy byłby/byłaby Pan(i) zainteresowany(a) współpracą z Politechniką Śląską w zakresie: transferu technologii, w tym nabycia licencji z patentów, wzorów użytkowych, oprogramowania prac naukowo-badawczych ó i wdrożeniowych rozwijających innowacyjność technologii, produktów i usług opracowania ekspertyz i opinii, audytu technologicznego wymiany informacji o ofercie technologicznej uczelni, źródłach finansowania badań i potrzebach firm w zakresie innowacji PYTANIA O JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA 42. Prosimy o dokona oceny skończonych studiów Bardzo wysokim Wysokim Średnim Niskim Bardzo niskim Nie mam zdania W jakim stopniu studia spełniły Pana(i) oczekiwania? W jakim stopniu studia pozwoliły Panu(i) na zdobycie wiedzy teoretycznej? W jakim stopniu studia pozwoliły Panu(i) na zdobycie umiejętności praktycznych? W jakim stopniu praktyki na studiach pozwoliły Panu(i) na zdobycie umiejętności zawodowych? W jakim stopniu lektorat języka obcego na studiach spełnił Pana(i) oczekiwania? W jakim stopniu studia pozwoliły Panu(i) rozwinąć ie kompetencje jak: umiejętność pracy w grupie kreatywność komunikatywność przedsiębiorczość W jakim stopniu miał(a) Pan(i) możliwość uczestniczenia w projektach realizowanych przez wydział/instytut/katedrę W jakim stopniu metody nauczania spełniły Pana(i) oczekiwania? 45. Czy były jakieś elementy, których BRAKOWAŁO Panu(i) w programie studiów? 46. Czy ma Pan(i) jakieś SUGESTIE DOTYCZĄCE ZMIAN w programie studiów, aby był on lepiej dostosowany do wymagań rynku pracy? DZIĘKUJEMY BARDZO ZA UDZIAŁ W BADANIU! STRONA 4 DATA WYPEŁNIENIA KWESTIONARIUSZA dzień: miesiąc: rok:
13 Załącznik Nr 8 do Zarz. 87/12/13 Tryb postępowania w badaniu losów zawodowych absolwentów Politechniki Śląskiej. 1. Bada losów zawodowych absolwentów przeprowadza się jako badania ankietowe prowadzone w formie elektronicznej, papierowej lub telefonicznej z uzupełniającym zastosowam innych metod i technik badań. 2. Pierwsze bada losów zawodowych absolwentów przeprowadza się w ciągu sześciu miesięcy po zakończeniu studiów. Jest przeprowadzane podczas odbioru dyplomu w dziekanacie/biurze obsługi studenta oraz podczas uroczystego rozdania dyplomów na wydziale. 1) W przypadku, kiedy absolwent odbiera dyplom w dziekanacie/biurze obsługi studenta: a) pracownik dziekanatu/biura obsługi studenta sprawdza w bazie danych ABSOLWENT, czy absolwent wyraził zgodę na udział w badaniu, b) jeśli absolwent figuruje w bazie danych ABSOLWENT, otrzymuje kwestionariusz ankiety wraz z kopertą, c) absolwent wypełnia kwestionariusz ankiety przed odbiorem dyplomu, d) pracownik dziekanatu/biura obsługi studenta zaznacza w bazie danych ABSOLWENT fakt wypełnia kwestionariusza ankiety, e) wypełnione kwestionariusze zostają przekazane do Ośrodka pocztą wewnętrzną. 2) W przypadku, kiedy absolwent otrzymuje dyplom podczas uroczystego rozdania dyplomów na wydziale: a) osoba upoważniona przez kierownika jednostki organizacyjnej przygotowuje listę osób, które wezmą udział w rozdaniu dyplomów i przesyła ją do pracownika Ośrodka, b) przed wręczem dyplomów absolwenci, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu, otrzymują kwestionariusze ankiety, c) odbiór wypełnionego kwestionariusza potwierdza się na liście, d) wypełnione kwestionariusze ankiety zostają przekazane do Ośrodka. 3. W przypadku uzyskania w pierwszym etapie zadowalającej liczby wypełnionych kwestionariuszy ankiet, dodatkowo badania przeprowadza się drogą elektroniczną lub w przypadku braku iej możliwości, kwestionariusz zostaje wysłany do absolwenta drogą pocztową. 4. Bada drogą elektroniczną ma następujący przebieg: 1) pracownik Ośrodka zwraca się drogą ową do absolwenta z prośbą o wypeł formularza ankiety, 2) ankieta zostaje dostarczona do absolwenta drogą elektroniczną poprzez spersonalizowany link do ankiety absolwent wypełnia ankietę i zatwierdza, 3) w przypadku wypełnia ankiety po 30 dniach pracownik Ośrodka zwraca się drogą ową z przypomm i ponowną prośbą o jej wypeł, 4) w przypadku, gdy ankieta w dalszym ciągu zosta wypełniona, po kolejnych 30 dniach pracownik Ośrodka kontuje się telefonicz z respondentem, wyjaśnia przyczyny braku udziału w badaniu, ponawia prośbę o wypeł ankiety.
14 5. Bada drogą pocztową ma następujący przebieg: 1) pracownik Ośrodka wysyła kwestionariusz ankiety do absolwenta wraz z listem przewodnim, 2) do ankiety dołączona jest zaadresowana koperta zwrotna ze znaczkiem, 3) w przypadku braku zwrotu wypełnionego formularza ankiety po 30 dniach pracownik Ośrodka kontuje się telefonicz z respondentem, wyjaśnia przyczyny braku udziału w badaniu, ponawia prośbę o wypeł ankiety. 6. Bada ponawia się po upływie 3 i 5 lat od zakończenia studiów. Badania przeprowadza się drogą elektroniczną lub w przypadku braku iej możliwości, kwestionariusz zostaje wysłany do absolwenta drogą pocztową. 7. Dostęp do informacji zawartych w ankietach ma tylko osoba odpowiedzialna w Ośrodku Badania Losów Zawodowych Absolwentów. 8. Dane zawarte w kwestionariuszach ankiet zostają wprowadzone przez pracownika Ośrodka do programu statystycznego. Pracownik Ośrodka dokonuje analizy statystycznej i sporządza raport.
Symbol: PU9. Data: Procedura. Strona: 1/6. Wydanie: N3 ANKIETYZACJA PU9 ANKIETYZACJA
1/6 2/6 1. ZAKRES PROCEDURY obejmuje przeprowadzenie badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. 2. TERMINOLOGIA Jednostka organizacyjna
Bardziej szczegółowoUniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP 74/12 Zarządzenie Nr 33/12 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 22 maja 2012 roku w sprawie monitorowania
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoSymbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.
PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoBiuro Karier. Formularz
Biuro Karier ul. G. Narutowicza 35 96-300 Żyrardów, tel. 730 111 040 fax. (46) 855 46 64 e-mail: badania.bk@cm.edu.pl Szanowni Państwo, Biuro Karier realizuje projekt badawczy Losy zawodowe absolwentów
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r.
Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r. w sprawie: oceny przez studentów zajęć dydaktycznych oraz zasięgania opinii absolwentów o jakości
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...
Nr ankiety: Nr edycji: 0 1 3 5 ANKIETA ANONIMOWA Ankieta ta służy do monitorowania karier zawodowych absolwentów WSAP w Szczeci, bada to ma na celu dostosowa planów i programów studiów oraz kierunków kształcenia
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje
Bardziej szczegółowokierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Ratownictwo medyczne
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu
1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoAnkieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa
Szanowni Państwo, Załącznik do zarządzenia Rektora AWF Warszawa Nr 15/2017/2018 z dnia 15 listopada 2017 r. Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Chcielibyśmy uzyskać informacje na temat Państwa
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku
UCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 11/10/2009 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 28 maja 2009 roku w sprawie przyjęcia
Bardziej szczegółowoKierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia Kierunek
Bardziej szczegółowoMONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW
MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW W ramach realizacji obowiązku monitorowania losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych, wprowadzonego w życie w październiku 2011 roku przez znowelizowaną Ustawę
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Bardziej szczegółowoRaport Monitorowanie losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy
Raport Monitorowa losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu TechnologicznoPrzyrodniczego w Bydgoszczy Rok akademicki / na podstawie raportu Biura Karier Wydział Rolnictwa
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA WARSZAWSKA. Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia 14 marca 2011 r.
Ujednolicony tekst zarządzenia uwzględnia zmiany wprowadzone zarządzeniami Rektora PW nr: 39/2014, 17/2015, 40/2017 POLITECHNIKA WARSZAWSKA Zarządzenie nr 10 /2011 Rektora Politechniki Warszawskiej z dnia
Bardziej szczegółowoDziałając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:
Uchwała Nr AR001-11 -IX/2013 w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów. Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowokierunek Finanse i rachunkowość
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.
ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r. w sprawie wdrożenia systemu monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Bardziej szczegółowo1. W oparciu o art. 13b ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2016, poz. 1842
Zarządzenie 21/2018 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 7 czerwca 2018r. w sprawie monitorowania losów zawodowych absolwentów Akademii Wychowania Fizycznego im.
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.
Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r. w sprawie: zasad i trybu przeprowadzenia ankietyzacji studentów kończących studia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U13-WMFiI PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA WYDZIALE MATEMATYKI, FIZYKI I INFORMATYKI DOKONANA PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO Wydanie
Bardziej szczegółowoDOP-0212-92/13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-92/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 92/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury zasięgania opinii absolwentów
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2014/2015 Wstęp
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Zarządzanie i Inżynieria
Bardziej szczegółowo2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji. Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof.
2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ 1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2013/2014 Wstęp
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2012/2013 Wstęp Na
Bardziej szczegółowo4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE nr 7/16/17 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 14 października 2016 roku
ZARZĄDZENIE nr 7/16/17 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 14 października 2016 roku zmieniające zarządzenie w sprawie sporządzania i wydawania dyplomów ukończenia studiów oraz suplementu do dyplomu Działając
Bardziej szczegółowoZ up. Rektora UJ Prorektor UJ ds. dydaktyki. Prof. dr hab. Andrzej Mania
DO-0130/40/2012 Zarządzenie nr 40 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 5 czerwca 2012 roku w sprawie: realizacji projektu badawczego Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego Działając na
Bardziej szczegółowoObserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA
Szanowny Panie/Szanowna Pani, zwracamy się z prośbą o wypełnienie ankiety dotyczącej oceny jakości studiów i ich przydatności w pracy zawodowej. Zgodnie z obowiązującą Ustawą o szkolnictwie wyższym jesteśmy
Bardziej szczegółowoZASADY PROWADZENIA PROCESU ANKIETYZACJI
Załącznik do zarządzenia nr 69 Rektora ZUT z dnia 18 grudnia 2014 r. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie NAZWA PROCEDURY Zasady prowadzenia procesu ankietyzacji Nr procedury: QA-1.1/02/14
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH
Koszalin, dn. 12.0.2017r. Pani Prorektor d/s Kształcenia dr hab. Danuta Zawadzka, prof. nadzw. PK Sprawozdanie z wyników ankietyzacji oceniających kursy przedmiotowe realizowane na Studiach Doktoranckich
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU 33-3 Nowy Sacz, ul. Staszica 1, tel.: centrala (1) 355, fax (1) 3 RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW 3 lata od daty odbioru dyplomu Państwowej Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoDziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie
Załącznik 2.2 do Zarządzenia Nr 51/2013 z dnia 31 maja 2013 roku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie ul. Michała Oczapowskiego 2 10-719 Olsztyn http://www.uwm.edu.pl Szanowna Pani, Szanowny Panie,
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 85. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie ankiety oceny pracy nauczyciela akademickiego.
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 95 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 17 lipca 2018 r. Zarządzenie nr 85 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoZarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 15/2015 z 22 czerwca 2015 r.
Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr /0 z czerwca 0 r. w sprawie: wprowadzenia zasad i trybu prowadzenia badań ankietowych i wzorów ankiet ewaluacyjnych dotyczących procesu kształcenia na stacjonarnych
Bardziej szczegółowoPolitechnika Koszalińska Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.
Zarządzenie Nr R-58/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r. w sprawie systemu weryfikacji efektów kształcenia w Politechnice Lubelskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 3a Ustawy
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia
Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. zmieniająca Uchwałę nr 792 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 25 marca 2009 r. w sprawie wprowadzenia w Uniwersytecie w
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)
SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018) Na podstawie Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Studium Praktycznej Nauki Języków
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2010/2011 Data
Bardziej szczegółowoUchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
UCHWAŁA Nr 102/2012 Senatu Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 26 września 2012r. w sprawie Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia Na podstawie art. 66 ust. 1 i 2 pkt.3a ustawy
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI
2018/2019 semestr zimowy SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ 0 1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 4 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 7 stycznia 2013 r.
ZARZĄDZENIE NR 4 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 7 stycznia 2013 r. w sprawie wprowadzenia wzorów kwestionariuszy ankiet do oceny jakości procesu dydaktycznego,
Bardziej szczegółowoPOLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY
POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY PROCEDURA BADANIA OPINII STUDENTÓW, DOKTORANTÓW I SŁUCHACZY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH 1. Cel i zakres procedury Celem procedury jest określenie zasad badania opinii
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/5. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/5 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO DOKONANA PRZEZ STUDENTA NA WYDZIALE MATEMETYKI, FIZYKI I INFORMATYKI Wydanie /2015 Zmiana 0 Strona 1/2
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U8_WMFiI PROCEDURA OCENY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO DOKONANA PRZEZ STUDENTA NA WYDZIALE MATEMETYKI, FIZYKI I INFORMATYKI Wydanie 1 2014/2015 Zmiana
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r. w sprawie wprowadzenia wytycznych dotyczących projektowania programów studiów oraz planów i programów
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoData: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury
Strona 1/7 1. Cel i przedmiot procedury Usystematyzowanie i ujednolicenie działań, pojęć, wzorów dokumentów oraz odpowiedzialności osób zaangażowanych w przeprowadzenie badań ankietowych oceny nauczycieli
Bardziej szczegółowoCzas pracy nauczyciela akademickiego
Czas pracy nauczyciela akademickiego 1 Załącznik nr 4 do Regulaminu pracy Rodzaje zajęć 1. W ramach pensum obowiązującego nauczycieli akademickich rozlicza się następujące rodzaje zajęć dydaktycznych:
Bardziej szczegółowoBadanie Absolwent WSA w Łomży Kierunek Pielęgniarstwo
Badanie Absolwent WSA w Łomży Kierunek Pielęgniarstwo Szanowni Państwo, w związku z zakończeniem Państwa edukacji w Wyższej Szkole Agrobiznesu w Łomży prosimy o wyrażenie opinii na temat kształcenia w
Bardziej szczegółowoWEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.
Załącznik do Uchwały wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia Rady Wydziału Filologicznego US w Szczecinie z dnia: 11.12.2014 r. WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A Nr 283
U C H W A Ł A Nr 283 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 15 grudnia 2015 roku w sprawie: utworzenia nowych specjalności
Bardziej szczegółowoDokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r.
Raport wyników badania ankietowego, dotyczącego oceny nauczyciela akademickiego w zakresie wypełniania przez niego obowiązków dydaktycznych, na Wydziale Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa w roku akad.
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM
ZAŁĄCZNIK NR 2.1 KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM STUDENTÓW 1. Jak ocenia Pan(i) relacje z uczelnią, na której Pan(i) studiuje? Bardzo dobrze - jestem aktywnie zaangażowany(a)
Bardziej szczegółowoOPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja
OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kut Kierunek administracja Celem badania jest ocena jakości kształcenia na kierunku administracja a że zbada zapotrzebowania
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2010/2011
Bardziej szczegółowoTREŚCI WSPÓLNE ANKIET REALIZOWANYCH NA WYDZIAŁACH UG:
Załącznik nr 2 do Zarządze nr 48/R/10 Rektora Uniwersytetu Gdańskiego w sprawie zasad funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Gdańskim TREŚCI WSPÓLNE ANKIET
Bardziej szczegółowoZarządzenie Dziekana WNB nr 19/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku. w sprawie wprowadzenia procedury monitorowania losów absolwentów WNB
Zarządzenie Dziekana WNB nr 19/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku w sprawie wprowadzenia procedury monitorowania losów absolwentów WNB Na podstawie Uchwały Senatu UWr nr 109/2011 z dnia 30.11.2011 r. oraz
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE numer 06/CM/12 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH w ŚWIECIU z dnia 08 grudnia 2012 roku
ZARZĄDZENIE numer 06/CM/12 REKTORA WYŻSZEJ SZKOŁY JĘZYKÓW OBCYCH w ŚWIECIU z dnia 08 grudnia 2012 roku w sprawie: zasad składania prac dyplomowych w WSJO w Świeciu Na podstawie 15 pkt.1 ust.2-3 Statutu
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego
Załącznik nr 7 do Uchwały nr 29/2013 Senatu UPJPII z dnia 17 czerwca 2013 r. Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego Formularz
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim
Bardziej szczegółowoSENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA
SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA Uchwała nr 28/2012 z dnia 23 kwietnia 2012 roku w sprawie zasad i trybu przeprowadzania studenckich ankiet opiniujących prowadze zajęć - indywidualnych i
Bardziej szczegółowoHarmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji
Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Data do 7 2 Tytuł procedury doskonaleniu efektów i zakładanych
Bardziej szczegółowoZa przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadał Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. nzw. Pol. Śl.
1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r.
Zarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoProcedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia
Tytuł: nkietyzacja nauczycieli akademickich Wydanie: I Strona 1 z 5 1. Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest pozyskanie od studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz uczestników studiów
Bardziej szczegółowoSTUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO na temat: STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013 Autorzy opracowania: Prof.
Bardziej szczegółowoU C H W A Ł A Nr 281
U C H W A Ł A Nr 281 Rady Wydziału Geodezji, Inżynierii Przestrzennej i Budownictwa Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 15 grudnia 2015 roku w sprawie: zmiany programów kształcenia stacjonarnych
Bardziej szczegółowoPROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI
PROCEDURY DOTYCZĄCE ANKIETYZACJI PRZEPROWADZANEJ PRZEZ UCZELNIANĄ KOMISJĘ DS. ANKIETYZACJI I EWALUACJI Postanowienia ogólne 1. Celem Uczelnianej Komisji ds. Ankietyzacji i Ewaluacji jest analiza wyników
Bardziej szczegółowoZa przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.
1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród
Bardziej szczegółowoKARTA KANDYDATA NA STUDIA STACJONARNE III STOPNIA (DOKTORANCKIE)
P O L I T E C H N I K A K R A K O W S K A W y d z i a ł M e c h a n i c z n y KARTA KANDYDATA NA STUDIA STACJONARNE III STOPNIA (DOKTORANCKIE) ROK AKAD. 2008/2009 - KWESTIONARIUSZ OSOBOWY - 1. imię (imiona)
Bardziej szczegółowoStudencka ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych realizowanych na Wydziale Mechanicznym Akademii Morskiej w Szczecinie. Nazwa przedmiotu:..
Załącznik nr 1 Studencka ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych realizowanych na Wydziale Mechanicznym Akademii Morskiej w Szczecinie Proszę o wypełnienie: Nazwa przedmiotu:.. Rok akademicki 20 /20
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w Szczecinie w roku akademickim
Bardziej szczegółowoWyniki badań sytuacji zawodowej oraz planów edukacyjnych osób kończących studia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku
Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku 09-402 Płock, Al. Kilińskiego 12 tel. (0 24) 366 42 30, fax (0 24) 366 41 89 www.wlodkowic.pl; bjk@wlodkowic.pl Biuro ds. Jakości Kształcenia Wyniki badań sytuacji
Bardziej szczegółowoWyniki badań sytuacji zawodowej oraz planów edukacyjnych osób kończących studia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku
Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku 09-402 Płock, Al. Kilińskiego 12 tel. (0 24) 366 42 30, fax (0 24) 366 41 89 www.wlodkowic.pl; bjk@wlodkowic.pl Biuro ds. Jakości Kształcenia Wyniki badań sytuacji
Bardziej szczegółowo1. Ocena procesu kształcenia
Tabela 1.1 Liczba studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz słuchaczy studiów podyplomowych. Forma kształcenia Liczba studentów Liczba uczestników studiów doktoranckich Liczba słuchaczy studiów
Bardziej szczegółowoWydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki
Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 211/212
Bardziej szczegółowoI. Przepisy ogólne. II. Badania ankietowe i procedury ich realizacji
ZARZĄDZENIE Nr 23/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 27 maja 2013 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania badań ankietowych oraz hospitacji w Akademii
Bardziej szczegółowoDokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn. 22.05.2014 r. Badanie zostało przeprowadzone w semestrze zimowym roku akademickiego 2013/2014.
Raport wyników badania ankietowego, dotyczącego oceny nauczyciela akademickiego w zakresie wypełniania przez niego obowiązków dydaktycznych, na Wydziale Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Dokument sporządzony
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie Kierunek administracja
Załącznik nr 1 OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIET Dla absolwentów Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kut Kierunek administracja Celem badania jest ocena jakości kształcenia na kierunku administracja, a że zbada
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii
Sprawozda z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii okres oceniany: semestr letni roku akademickiego 2015/16 czas trwania ankietyzacji: 13.06.2016
Bardziej szczegółowo