Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych RF

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych RF"

Transkrypt

1 Laboratorium Kompatybilności Elektromagnetycznej Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych F EMI0 EMI EM Training System AMITE ELETONIS LTD. UUHAMIANIE SPZĘTU EM: ANALIZATO-OSYLOSKOP. Podłączyć analizator EM oraz oscyloskop (O) do A zasilania za pomocą przewodów zasilających. Włączyć urządzenia.. Załączyć oscyloskop (O) w tryb działania XY (odbywa się to poprzez wyłączenie wewnętrznej podstawy czasu na O). W Menu DISPLAY ustawić FOMAT: XY. Sprawdzić poprawność ustawienia O. 3. W trybie XY na oscyloskopie (O) będzie wyświetlana tylko plamka na ekranie LD. 4. Dostosować kontrast w O, aby uzyskać wyraźnie widoczny punkt na ekranie. 5. Dostosować przełącznik A/D/GND w oscyloskopie obu wejść H (X) oraz H (Y) do D. 6. Ustawić wzmocnienie kanału H na 500 mv/dz. 7. Ustawić wzmocnienie kanału H na 500 mv/dz. 8. Pokrętłami regulacji obrazu w pionie i poziomie ustawić pozycję plamki na dole środkowej (głównej) pionowej linii siatki na ekranie oscyloskopu (jak na rys.). ys.. Ustawienie plamki na oscyloskopie (do współpracy z Analizatorem) 9. Połączyć przewód BN-BN z wyjścia HOIZONTAL analizatora EM do wejścia H lub inaczej odchylania poziomego (X) oscyloskopu. O zacznie wyświetlać linię poziomą.

2 0. Połączyć przewód BN-BN z wyjścia VETIAL analizatora EM do wejścia H lub inaczej odchylania pionowego (Y) oscyloskopu.. Na osi pionowej oscyloskopu podłączonego do Analizatora można odczytywać poziom sygnału (widma częstotliwości) wyrażony w db. EM analizator jest skalibrowany w ten sposób, aby odczytać 500 mv na skali pionowej oscyloskopu jako 0 db, czyli inaczej na osi pionowej jest 0 db/dz.. Pokrętło SWEEP (WIDTH) ustawić w prawym skrajnym położeniu. 3. Na analizatorze ustawić pokrętłem OASE częstotliwość na wartość 0 MHz, za pomocą pokrętła FINE dostroić bardziej dokładnie do tej wartości. Linia przebiegu pokrywająca się ze środkową pionową linią siatki (osią główną) ma częstotliwość 0 Hz. Zapamiętać, który to jest fragment przebiegu. 4. Na analizatorze ustawić pokrętłem OASE częstotliwość na wartość 50 MHz, za pomocą pokrętła FINE dostroić bardziej dokładnie do tej wartości. 5. Pokrętłem SWEEP (WIDTH) regulować w ten sposób, aby linia przebiegu odpowiadająca częstotliwości 0 Hz (z punktu 3) pokryła się ze skrajną lewą pionową linią siatki. 6. Przełącznik MAKE ustawić w położenie ON. Pokrętłem TUNE regulować do momentu pokrycia się ruchomej pionowej linii z pionową (główną) linią siatki. Przełącznik MAKE ustawić w położenie OF. 7. Na osi poziomej oscyloskopu jest częstotliwość widma sygnału. Przy kalibracji przyrządów (dla ustawienia analizatora na 50 MHz) początkowi osi poziomej na oscyloskopie (lewe skrajne położenie) odpowiada częstotliwość 0 Hz, a końcowi (prawe skrajne położenie) odpowiada częstotliwość 500 MHz. Na środku skali jest zatem 50 MHz. Zmieniając częstotliwość na Analizatorze (pokrętło OASE) następuje przesuwanie poziome sygnału widmowego wskazywana na wyświetlaczu analizatora częstotliwość odpowiada punktowi przebiegu występującemu na pionowej osi głównej siatki (środkowej) na oscyloskopie. Można w takiej sytuacji na środkowej linii pionowej siatki oscyloskopu odczytać poziom sygnału (przy skalowaniu 0 db/dz.) dla wskazywanej na wyświetlaczu analizatora częstotliwości. Zmieniając częstotliwości na Analizatorze można zatem na środkowej linii pionowej siatki odczytać poziomy składowych sygnału dla nastawionych częstotliwości. 8. zęstotliwość dowolnego punktu przebiegu można również odczytać załączając przełącznik MAKE w pozycję ON i ustawiając pokrętłem TUNE ruchomy znacznik (linię pionową) w miejscu rozważanego punktu przebiegu. zęstotliwość odpowiadająca danemu punktowi wskazywana jest na wyświetlaczu Analizatora. 9. Maksymalna czułość urządzenia ma miejsce, gdy na wejściu F analizatora EM (F INPUT) nie są załączone tłumiki (opcja VIDEO).

3 # Eksperyment (EF) Pomiar skuteczności ekranowania materiałów. Sprzęt wymagany: Sondy pola magnetycznego bliskiego M i M, źródło odniesienia ES (Emissions reference source), analizator EM, oscyloskop, pojemnik ekranowany (Shielded an) Procedura:. Oscyloskop połączyć z Analizatorem (i skalibrować zgodnie z procedurą).. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M (przy pomocy przewodu łączącego) do wejścia (50 Ohm) analizatora EM. 3. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M (bezpośrednio) do źródła odniesienia (Emissions reference source). Zasilić za pomocą adaptera źródło odniesienia. Przełącznik w źródle ustawić na 50 MHz. 4. Ułożyć sondy jedna nad drugą koncentrycznie, oddalone od siebie o ok. 0 mm (rys..b). 5. Ustawić analizator EM na częstotliwości 50 MHz. 6. Dokonać pomiaru poziomu sygnału (powinno być ok. 50 db). Następnie ustawienia częstotliwości na analizatorze zmieniać co 50 MHz w zakresie MHz, dla każdej częstotliwości odczytując wartość poziomu sygnału. 7. Umieścić płytkę ekranu (pojemnika ekranowanego shielding can) między dwiema sondami pętlami (rys..). a) b) ys... Układ sond pola magnetycznego i badanej płytki materiału ekranującego 8. Dokonać pomiaru poziomu sygnału zmieniając częstotliwość na analizatorze co 50 MHz w zakresie MHz (dla każdej częstotliwości odnotować wartość poziomu sygnału). 9. Określić skuteczność ekranowania danego materiału w [db] (jest ona różnicą poziomów sygnału dla układu bez ekranu i z ekranem dla poszczególnych częstotliwości). 0. Analogiczne badania przeprowadzić dla płytek z innych materiałów (miedzianej, aluminiowej itp.). ezultat: Skuteczność ekranowania materiału pojemnika ekranowanego (Shielded an) w danych warunkach testu wynosi ok. 0dB przy 50MHz. Porównać wyniki uzyskane dla innych częstotliwości oraz dla płytek z innych materiałów.

4 # Eksperyment (E4F5) Zaburzenia indukowane w przewodach przez PM. Sprzęt wymagany: Sonda pola magnetycznego bliskiego M, źródło odniesienia ES (Emissions reference source), analizator EM, oscyloskop, przewód nieekranowany (ze złączem pozwalającym na połączenie z analizatorem) Procedura:. Oscyloskop połączyć z Analizatorem (i skalibrować zgodnie z procedurą).. Podłączyć przewód nieekranowany do wejścia (50 Ohm) analizatora EM. 3. Ustawić analizator EM na częstotliwość 50 MHz. 4. Ułożyć na stole rozprostowany przewód i odczytać na pionowej środkowej (głównej) linii siatki oscyloskopu wartość poziomu sygnału. 5. Ustawienia częstotliwości na analizatorze zmieniać w zakresie MHz, co 50 MHz, dla każdej częstotliwości odczytując wartość poziomu sygnału. 7. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M (bezpośrednio) do źródła odniesienia ES (Emissions reference source). Zasilić za pomocą adaptera źródło odniesienia. Przełącznik w źródle ustawić na 50 MHz. 8. Sondę ułożyć nad rozprostowanym przewodem. 9. Ustawienia częstotliwości na analizatorze zmieniać w zakresie MHz, co 50 MHz, dla każdej częstotliwości odczytując wartość poziomu sygnału. 0. Przewód zwinąć tworząc -3 zwoje i na analogicznej jak poprzednio wysokości ułożyć sondę nad zwojami przewodu.. Ustawienia częstotliwości na analizatorze zmieniać w zakresie MHz, co 50 MHz, dla każdej częstotliwości odczytując wartość poziomu sygnału. ezultat: Ocenić wpływ zmian ułożenia przewodu oraz sondy generującej pole magnetyczne na poziom zakłóceń indukowanych w przewodzie przez zmienne pole magnetyczne.

5 # Eksperyment 3 (E3F4) Skuteczność działania tłumika ferrytowego. Sprzęt wymagany: Tłumik ferrytowy FS (Ferrite Suppressor), źródło odniesienia ES (Emissions reference source), analizator EM, oscyloskop Procedura:. Oscyloskop połączyć z Analizatorem (i skalibrować zgodnie z procedurą).. Podłączyć (przy pomocy przewodu łączącego) źródło odniesienia ES (Emissions reference source) do wejścia (50 Ohm) analizatora EM. Zasilić za pomocą adaptera źródło odniesienia. Przełącznik w źródle ustawić na 50 MHz. 3. Ustawić analizator EM na częstotliwość 50 MHz. Dokonać odczytu wartości poziomu sygnału. Ustawienia częstotliwości na analizatorze zmieniać co 50 MHz w zakresie MHz, dla każdej częstotliwości odczytując wartość poziomu sygnału. Zrobić zdjęcie ekranu (przy częstotliwości na analizatorze 50 MHz). 4. Między źródło odniesienia ES (Emissions reference source) a Analizator EM włączyć tłumik ferrytowy FS (Ferrite Suppressor). 5. Dokonać odczytu wartości poziomu sygnału (również zrobić zdjęcie ekranu) analogicznie jak w punkcie 3 (dla tych samych częstotliwości) i porównać (dla poszczególnych częstotliwości) z wartościami bez tłumika. 6. Przełącznik w źródle odniesienia ES (Emissions reference source) ustawić na 0 MHz. Ustawić analizator EM na częstotliwość ok. 0 MHz. Zaobserwować zmiany w rozkładzie widmowym sygnału (tłumienie sygnału w całym paśmie) dla stanu przed dołączeniem tłumika ferrytowego FS (Ferrite Suppressor) oraz po jego dołączeniu (dla obu przypadków wykonać zdjęcia). ezultat: Przeanalizować wpływ tłumika ferrytowego na poziom sygnału dla różnych częstotliwości.

6 # Eksperyment 4 (EF3) Lokalizacja źródeł zaburzeń elektromagnetycznych na płytkach elektronicznych. Sprzęt wymagany: Sondy pola magnetycznego bliskiego M i M3, źródło odniesienia ES (Emissions reference source), oscyloskop, płytka z układem elektronicznym (EMI demo board), niskoszumowy przedwzmacniacz LNP (Low Nosie Preamplifier), przewody połączeniowe Procedura:. Załączyć oscyloskop (O) w tryb działania YT. W menu DISPLAY ustawić FOMAT: YT.. Na kanale H ustawić 00 mv/dz, a podstawę czasu na 00 ns. 3. Sprawdzić poprawność ustawienia O. 4. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M (przy pomocy przewodu łączącego) do wejścia EXT TIG oscyloskopu. 5. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M3 (bezpośrednio) do wejścia IN przedwzmacniacza LNP (Low Nosie Preamplifier). Wyjście OUT przedwzmacniacza LNP połączyć z wejściem H oscyloskopu. Zasilić za pomocą adaptera przedwzmacniacz LNP. 6. Płytkę badaną (EMI demo board) podłączyć do źródła odniesienia ES (Emissions reference source). Zasilić za pomocą drugiego adaptera źródło odniesienia. Przełącznik w źródle ustawić na 0 MHz. 7. Sondę M ułożyć poziomo pod płytką badaną (w okolicy przewodu zasilającego). 8. Sondę M3 ustawioną prostopadle do płytki, a równolegle do ścieżek płytki przemieszczać poprzecznie do ścieżek płytki (rys. 4.). Pojawienie się najwyższych wskazań przebiegu na oscyloskopie świadczy o tym, że ścieżka układu, przy której ma to miejsce jest źródłem zakłóceń. 9. Sondę M ułożyć poziomo nad płytką badaną (w okolicy przewodu zasilającego). 0. Sondę M3 ustawioną prostopadle do płytki przemieszczać wzdłuż końca płytki (rys. 4. oraz rys. 4.). Zmiana fazy przebiegu na oscyloskopie świadczy o tym, że ścieżka układu, przy której ma to miejsce jest źródłem zakłóceń.. Wykonać zdjęcia przebiegów oscyloskopowych dla ułożeń sondy nad ścieżką wprowadzającą zakłócenia (bezpośrednio z jej lewej i prawej strony) oraz nad dowolną z pozostałych ścieżek. ys. 4.. Przemieszczanie sondy wzdłuż płytki badanej

7 ys. 4.. Lokalizacja źródła zaburzeń przez uchwycenie miejsca położenia sondy względem ścieżek, gdy następuje zmiana (odwrócenie) fazy przebiegu sygnału na oscyloskopie

8 # Eksperyment 5 (E6F7) Sprzężenia elektromagnetyczne analiza przesłuchu na płytce drukowanej. Sprzęt wymagany: Sonda pola magnetycznego bliskiego M3, źródło odniesienia ES (Emissions reference source), oscyloskop, płytka z układem elektronicznym (EMI demo board), przewody połączeniowe Procedura:. Załączyć oscyloskop (O) w tryb działania YT. W menu DISPLAY ustawić FOMAT: YT. Oscyloskop ustawić na autotriger (TIG Mode: Auto), wówczas nie potrzeba podłączać drugiej sondy jako wyzwalania.. Na kanale H ustawić 5 mv/dz, a podstawę czasu na 50 ns, wybrać tryb: D. 3. Sprawdzić poprawność ustawienia O. 4. Podłączyć sondę pola magnetycznego bliskiego M3 (przy pomocy przewodu łączącego) do wejścia H oscyloskopu. 5. Płytkę badaną (EMI demo board) podłączyć do źródła odniesienia ES (Emissions reference source). Zasilić za pomocą adaptera źródło odniesienia. Przełącznik w źródle ustawić na 0 MHz. 6. Sondę ustawić pionowo względem płytki, a równolegle do ścieżek na płytce. 7. Odczytać wartość amplitudy generowanego sygnału na oscyloskopie (można użyć trybu zatrzymania sygnału UN/STOP) i wykonać zdjęcia dla: a) trzeciej (środkowej) ścieżki przewodzącej, b) pierwszej ścieżki przewodzącej (od strony ścieżek nie zasilanych rys. 5.), c) skrajnej ścieżki nie zasilanej (z brzegu płytki rys. 5., aby zmniejszyć wpływ ścieżki przewodzącej). 8. Porównać amplitudy sygnałów dla ścieżki przewodzącej (b) oraz nie zasilanej (c). ys. 5.. Pierwsza ścieżka przewodząca (u góry) oraz dwie ścieżki nie przewodzące na płytce drukowanej ezultat: Zapoznanie się z warunkami powstawania przesłuchu na płytce drukowanej.

9 Laboratorium Kompatybilności Elektromagnetycznej Ćwiczenie nr 5 Temat: Dobór filtrów w kształtowaniu sygnałów elektrycznych. el ćwiczenia Zapoznanie się z możliwościami kształtowania sygnałów elektrycznych w dziedzinie częstotliwości poprzez odpowiedni dobór typu i elementów filtrów. Ocena wpływu zmian parametrów filtru na jego funkcję i sposób działania. Wykorzystanie symulacji układów i doświadczalna weryfikacja.. Przebieg ćwiczenia.. Filtry... Symulacja działania filtru - z rys.... Wykorzystując program symulacyjny oraz plik F.cir przeprowadzić badanie filtru z rys.... Symulację przeprowadzić w dziedzinie częstotliwości oraz dziedzinie czasu przy różnych wartościach obciążenia ( obc = 0 - ). Określić charakter filtru przy danych parametrach (obserwować napięcie wyjściowe U w odniesieniu do napięcia wejściowego U ) odczytać częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.. Zapisać przykładowe przebiegi do pliku. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki symulacji zapisać w pliku i do tabeli.. U m, f ~ U U obc ys.... Schemat do symulacji filtru - U m = V, f = 50 Hz 0,5 MHz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc = 00 (0 k )... Doświadczalna weryfikacja działania filtru - z rys.... Połączyć układ zgodnie ze schematem z rys.... Dla sygnału sinusoidalnego o utrzymywanej na stałym poziomie amplitudzie V zmieniać częstotliwość w zakresie 50 Hz 500 khz obserwując równocześnie na oscyloskopie przebieg sygnału wyjściowego U w odniesieniu do sygnału wejściowego U. Zweryfikować częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki zapisać w tabeli.. L generator częstotliwości U m = const f U U obc N ys.... Schemat do doświadczalnego badania filtru -

10 U m = V, f = 50 Hz 500 khz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc =00 (00, ) Tabela.. Wyniki symulacji i badań filtru - Symulacje Pomiary Lp. f U φ - φ Uwagi f U t - t Uwagi Hz V º Hz V ms =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f = =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f =... Symulacja działania filtru - z rys.... Wykorzystując program symulacyjny oraz plik F.cir przeprowadzić badanie filtru z rys.... Symulację przeprowadzić w dziedzinie częstotliwości oraz dziedzinie czasu przy różnych wartościach obciążenia ( obc = 00 - ). Określić charakter filtru przy danych parametrach (obserwować napięcie wyjściowe U w odniesieniu do napięcia wejściowego U ) odczytać częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.. Zapisać przykładowe przebiegi do pliku. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki symulacji zapisać w pliku i do tabeli.. U m, f ~ U U obc ys.... Schemat do symulacji filtru - U m = V, f = 50 Hz 500 khz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc = 00 (0 k )... Doświadczalna weryfikacja działania filtru - z rys.... Połączyć układ zgodnie ze schematem z rys.... Dla sygnału sinusoidalnego o utrzymywanej na stałym poziomie amplitudzie V zmieniać częstotliwość w zakresie 50 Hz 500 khz obserwując równocześnie na oscyloskopie przebieg sygnału wyjściowego U w odniesieniu do sygnału wejściowego U. Zweryfikować częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki zapisać w tabeli..

11 L generator częstotliwości U m = const f U U obc N ys.... Schemat do doświadczalnego badania filtru - U m = V, f = 50 Hz 500 khz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc =00 ( ) Tabela.. Wyniki symulacji i badań filtru - Symulacje Pomiary Lp. f U φ - φ Uwagi f U t - t Uwagi Hz V º Hz V ms =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f = =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f =.3.. Symulacja działania filtru -3 z rys..3.. Wykorzystując program symulacyjny oraz plik F3.cir przeprowadzić badanie filtru z rys..3.. Symulację przeprowadzić w dziedzinie częstotliwości oraz dziedzinie czasu przy różnych wartościach obciążenia ( obc = 00 - ). Określić charakter filtru przy danych parametrach (obserwować napięcie wyjściowe U w odniesieniu do napięcia wejściowego U ) odczytać częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.3. Zapisać przykładowe przebiegi do pliku. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki symulacji zapisać w pliku i do tabeli.3. U m, f ~ U U obc ys..3.. Schemat do symulacji filtru -3 U m = V, f = 50 Hz 00 khz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc = 00 (0 k )

12 .3.. Doświadczalna weryfikacja działania filtru -3 z rys..3.. Połączyć układ zgodnie ze schematem z rys..3.. Dla sygnału sinusoidalnego o utrzymywanej na stałym poziomie amplitudzie V zmieniać częstotliwość w zakresie 50 Hz 00 khz obserwując równocześnie na oscyloskopie przebieg sygnału wyjściowego U w odniesieniu do sygnału wejściowego U. Zweryfikować częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli.3. Następnie ocenić wpływ zmian parametrów i na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości, a następnie (zwiększać i zmniejszać). Wyniki zapisać w tabeli.3. L generator częstotliwości U m = const f U U obc N ys..3.. Schemat do doświadczalnego badania filtru -3 U m = V, f = 50 Hz 00 khz, = 9 (5, 40 ), = 0, μf ( μf), obc =00 ( ) Tabela.3. Wyniki symulacji i badań filtru -3 Symulacje Pomiary Lp. f U φ - φ Uwagi f U t - t Uwagi Hz V º Hz V ms =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f = =, =, obc = =, =, obc = f = f = f = f = 3.. Filtry L 3... Projekt i symulacja działania filtru L- z rys W oparciu o schemat filtru L- z rys. 3.. zaprojektować filtr pasmowo-przepustowy dla podanych przez prowadzącego założeń (np. impedancja charakterystyczna Z 0 = 400, pasmo przepustowe w granicach f = 0kHz do f = 4 khz). Wykorzystując program symulacyjny oraz plik FL.cir przeprowadzić badanie filtru z rys Symulację przeprowadzić w dziedzinie częstotliwości oraz dziedzinie czasu przy różnych wartościach obciążenia ( obc = 0 - ). Określić działanie filtru przy obliczonych parametrach (obserwować napięcie wyjściowe U w odniesieniu do napięcia wejściowego U ) odczytać częstotliwości graniczne i wartość oraz fazę sygnału (U ) w poszczególnych zakresach pomiarowych. Określić również wartości prądów płynących przez elementy. Wyniki oraz obserwacje wpisać do tabeli 3.. Zapisać przykładowe przebiegi do pliku.

13 Następnie ocenić wpływ zmian parametrów L, L,, i obc na kształtowanie sygnału elektrycznego zmieniać wartości (zwiększać i zmniejszać). Wyniki symulacji zapisać w pliku i do tabeli 3.. L L U m, f ~ U L U obc ys Schemat do symulacji filtru L- U m = V, f = 50 Hz 5 khz, L = 3 mh, = 5,6 nf, L = 0,895 mh, = nf, obc = 400 (0, 00, 0 k ) Tabela 3.. Wyniki symulacji filtru L- Symulacje Lp. f U φ - φ Uwagi Hz V ms L =, =, L =, =, obc = f = f = L =, =, L =, =, obc = f = f = 4. Sprawozdanie - Przeanalizować działanie filtrów pod kątem zmiany ich parametrów i wartości obciążenia. - Porównać wyniki symulacji oraz pomiarów w rzeczywistym obwodzie. - Zastanowić się jak działałyby filtry przy obciążeniu typu L i. - Określić analitycznie wartości częstotliwości granicznych w stanie jałowym filtrów. - Na podstawie symulacji filtru L- ustosunkować się do praktycznej jego realizacji. - Wnioski i uwagi

Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych RF

Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych RF Laboratorium Kompatybilności Elektromagnetycznej Analizy zakłóceń elektromagnetycznych w zakresie częstotliwości radiofalowych RF EMI10 EMI EMC Training System AMITEC ELECTRONICS LTD. URUCHAMIANIE SPRZĘTU

Bardziej szczegółowo

Podstawy obsługi oscyloskopu

Podstawy obsługi oscyloskopu Podstawy obsługi oscyloskopu Spis treści Wstęp. Opis podstawowych przełączników oscyloskopu. Przełączniki sekcji odchylania pionowego (Vertical) Przełączniki sekcji odchylania poziomego (Horizontal) Przełączniki

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 28. Badanie oscyloskopu analogowego

Ćwiczenie nr 28. Badanie oscyloskopu analogowego Ćwiczenie nr 28 Badanie oscyloskopu analogowego 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie budowy i zasady działania oraz nabycie umiejętności posługiwania się oscyloskopem analogowym. 2. Dane znamionowe

Bardziej szczegółowo

Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC

Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC Instytut Fizyki ul. Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 6 Pracownia Elektroniki. Bierne układy różniczkujące i całkujące typu RC........ (Oprac. dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia:

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC

WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC 1. WSTĘP Tematem ćwiczenia są podstawowe właściwości jednostopniowego wzmacniacza pasmowego z tranzystorem bipolarnym. Zadaniem ćwiczących jest dokonanie pomiaru częstotliwości

Bardziej szczegółowo

Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości

Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości Instytut Fizyki ul Wielkopolska 5 70-45 Szczecin 9 Pracownia Elektroniki Badanie wzmacniacza niskiej częstotliwości (Oprac dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: klasyfikacje

Bardziej szczegółowo

POMIARY WYBRANYCH PARAMETRÓW TORU FONICZNEGO W PROCESORACH AUDIO

POMIARY WYBRANYCH PARAMETRÓW TORU FONICZNEGO W PROCESORACH AUDIO Politechnika Rzeszowska Katedra Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Elektroniczne przyrządy i techniki pomiarowe POMIARY WYBRANYCH PARAMETRÓW TORU FONICZNEGO W PROCESORACH AUDIO Grupa Nr

Bardziej szczegółowo

POMIARY OSCYLOSKOPOWE. Instrukcja wykonawcza

POMIARY OSCYLOSKOPOWE. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 51 POMIARY OSCYLOSKOPOWE Instrukcja wykonawcza 1. Wykaz przyrządów a. Oscyloskop dwukanałowy b. Dwa generatory funkcyjne (jednym z nich może być generator zintegrowany z oscyloskopem) c. Przesuwnik

Bardziej szczegółowo

Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych

Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych Instytut Fizyki ul Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 5 Pracownia Elektroniki Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: wzmacniacz operacyjny,

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 17 WZMACNIACZ OPERACYJNY A. Cel ćwiczenia. - Przedstawienie właściwości wzmacniacza operacyjnego -

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

PRACOWNIA ELEKTRONIKI PRACOWNIA ELEKTRONIKI Ćwiczenie nr 4 Temat ćwiczenia: Badanie wzmacniacza UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI 1. 2. 3. Imię i Nazwisko 1 szerokopasmowego RC 4. Data wykonania

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1

Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1 Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1 1/10 2/10 PODSTAWOWE WIADOMOŚCI W trakcie zajęć wykorzystywane będą następujące urządzenia: oscyloskop, generator, zasilacz, multimetr. Instrukcje

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 4: Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej częstotliwości REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

Ćwiczenie 4: Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej częstotliwości REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie : Pomiar parametrów i charakterystyk wzmacniacza mocy małej

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WAT. Warsztaty inżynierskie elektrotechniczne

INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WAT. Warsztaty inżynierskie elektrotechniczne INSTYTUT SYSTEMÓW ELEKTRONICZNYCH WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WAT Warsztaty inżynierskie elektrotechniczne Ćwiczenie 4 Grupa: Zespół w składzie: 1. 2. 3. 4. Temat: Pomiary oscyloskopowe Data wykonania ćwiczenia:...

Bardziej szczegółowo

Lekcja 20. Temat: Elementy regulacyjne i gniazda oscyloskopu.

Lekcja 20. Temat: Elementy regulacyjne i gniazda oscyloskopu. Lekcja 20 Temat: Elementy regulacyjne i gniazda oscyloskopu. VARIABLE Dokładna regulacja czułości (1 2,5 wskazanej wartości, w pozycji CAL czułość jest skalibrowana do wartości wskazanej). FOCUS - Regulacja

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający

Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości wzmacniaczy operacyjnych i ich podstawowych

Bardziej szczegółowo

Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8

Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8 Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego, oraz zapoznanie się z metodami wyznaczania charakterystyk częstotliwościowych.

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym

ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym 4. PRZEBIE ĆWICZENIA 4.1. Wyznaczanie parametrów wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym złączowym w

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Legnicy Laboratorium Podstaw Elektroniki i Miernictwa Ćwiczenie nr 5 WZMACNIACZ OPERACYJNY A. Cel ćwiczenia. - Przedstawienie właściwości wzmacniacza operacyjnego - Zasada

Bardziej szczegółowo

Filtry aktywne filtr środkowoprzepustowy

Filtry aktywne filtr środkowoprzepustowy Filtry aktywne iltr środkowoprzepustowy. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości iltrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów iltru.. Budowa

Bardziej szczegółowo

Układy i Systemy Elektromedyczne

Układy i Systemy Elektromedyczne UiSE - laboratorium Układy i Systemy Elektromedyczne Laboratorium 2 Elektroniczny stetoskop - głowica i przewód akustyczny. Opracował: dr inż. Jakub Żmigrodzki Zakład Inżynierii Biomedycznej, Instytut

Bardziej szczegółowo

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO. Instrukcja wykonawcza

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO. Instrukcja wykonawcza ĆWICZENIE 53 PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO Instrukcja wykonawcza 1 Wykaz przyrządów a. Generator AG 1022F. b. Woltomierz napięcia przemiennego. c. Miliamperomierz prądu przemiennego. d. Zestaw składający

Bardziej szczegółowo

Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.

Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający

Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości wzmacniaczy operacyjnych i ich podstawowych

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU

Bardziej szczegółowo

Badanie obwodów z prostownikami sterowanymi

Badanie obwodów z prostownikami sterowanymi Ćwiczenie nr 9 Badanie obwodów z prostownikami sterowanymi 1. Cel ćwiczenia Poznanie układów połączeń prostowników sterowanych; prostowanie jedno- i dwupołówkowe; praca tyrystora przy obciążeniu rezystancyjnym,

Bardziej szczegółowo

Podstawy użytkowania i pomiarów za pomocą OSCYLOSKOPU

Podstawy użytkowania i pomiarów za pomocą OSCYLOSKOPU Podstawy użytkowania i pomiarów za pomocą OSCYLOSKOPU Spis treści Wstęp...2 1. Opis podstawowych przełączników regulacyjnych oscyloskopu...3 1.1 Przełączniki sekcji odchylania pionowego (Vertical)...3

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

PRACOWNIA ELEKTRONIKI PRACOWNIA ELEKTRONIKI UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI Ćwiczenie nr Temat ćwiczenia:. 2. 3. Imię i Nazwisko Badanie filtrów RC 4. Data wykonania Data oddania Ocena Kierunek

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy

Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy . el ćwiczenia. Filtry aktywne filtr górnoprzepustowy elem ćwiczenia jest praktyczne poznanie właściwości filtrów aktywnych, metod ich projektowania oraz pomiaru podstawowych parametrów filtru.. Budowa

Bardziej szczegółowo

POMIARY OSCYLOSKOPOWE

POMIARY OSCYLOSKOPOWE Ćwiczenie 51 E. Popko POMIARY OSCYLOSKOPOWE Cel ćwiczenia: wykonanie pomiarów wielkości elektrycznych charakteryzują-cych przebiegi przemienne. Zagadnienia: prąd przemienny, składanie drgań, pomiar amplitudy,

Bardziej szczegółowo

Badanie diod półprzewodnikowych

Badanie diod półprzewodnikowych Badanie diod półprzewodnikowych Proszę zbudować prosty obwód wykorzystujący diodę, który w zależności od jej kierunku zaświeci lub nie zaświeci żarówkę. Jak znaleźć żarówkę: Indicators -> Virtual Lamp

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska

Politechnika Warszawska Politechnika Warszawska Wydział Elektryczny Laboratorium Teletechniki Skrypt do ćwiczenia T.02. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma 1. Woltomierz RMS oraz Analizator Widma Ćwiczenie to ma na celu poznanie

Bardziej szczegółowo

POMIARY OSCYLOSKOPOWE II

POMIARY OSCYLOSKOPOWE II Laboratorium Metrologii II. 2012/13 zlachpolitechnika Rzeszowska Katedra Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Metrologii II POMIARY OSCYLOSKOPOWE II Grupa Nr ćwicz. 1 1... kierownik 2...

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 23. Temat: Obsługa oscyloskopu analogowego i cyfrowego. Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 23. Temat: Obsługa oscyloskopu analogowego i cyfrowego. Cel ćwiczenia Temat: Obsługa oscyloskopu analogowego i cyfrowego. Cel ćwiczenia Ćwiczenie 23 Poznanie instrukcji działania oscyloskopu analogowego i cyfrowego.. Czytanie schematów elektrycznych. Obsługa oscyloskopu

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych Tematem ćwiczenia są zastosowania wzmacniaczy operacyjnych w układach przetwarzania sygnałów analogowych. Ćwiczenie składa się z dwóch części:

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b Temat: Charakterystyki i parametry półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych. Cel ćwiczenia: Zapoznać z budową, zasadą działania, charakterystykami

Bardziej szczegółowo

POMIARY OSCYLOSKOPOWE II

POMIARY OSCYLOSKOPOWE II Politechnika Rzeszowska Zakład Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Metrologii II POMIARY OSCYLOSKOPOWE II Grupa L.../Z... 1... kierownik Nr ćwicz. 2 2... 3... 4... Data Ocena I. Cel ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 3: Pomiar parametrów przebiegów sinusoidalnych, prostokątnych i trójkątnych. REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

Ćwiczenie 3: Pomiar parametrów przebiegów sinusoidalnych, prostokątnych i trójkątnych. REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU R C E Z w B I Ł G O R A J U LABORATORIUM pomiarów elektronicznych UKŁADÓW ANALOGOWYCH Ćwiczenie 3: Pomiar parametrów przebiegów sinusoidalnych, prostokątnych

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5 Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5 Temat: Charakterystyki statyczne tranzystorów bipolarnych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk prądowonapięciowych i wybranych parametrów

Bardziej szczegółowo

UKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) 1. OPIS TECHNICZNY UKŁADÓW BADANYCH

UKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) 1. OPIS TECHNICZNY UKŁADÓW BADANYCH UKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) WSTĘP Układy z pętlą sprzężenia fazowego (ang. phase-locked loop, skrót PLL) tworzą dynamicznie rozwijającą się klasę układów, stosowanych głównie

Bardziej szczegółowo

Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.

Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora. I. Cel ćwiczenia ĆWICZENIE 6 Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora. Badanie właściwości wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie wspólnego kolektora. II.

Bardziej szczegółowo

DWUKANAŁOWY OSCYLOSKOP ANALOGOWY

DWUKANAŁOWY OSCYLOSKOP ANALOGOWY INSTRUKCJA OBSŁUGI DWUKANAŁOWY OSCYLOSKOP ANALOGOWY CQ5100 SHANGHAI MCP CORP. -2- Spis treści Strona 1. Wstęp...4 2. Specyfikacja techniczna...5 3. Obsługa...7 4. Zasady obsługi...10 4.1. Napięcie zasilania...10

Bardziej szczegółowo

Algorytm uruchomienia oscyloskopu

Algorytm uruchomienia oscyloskopu Założenia wstępne: Do oscyloskopu doprowadzony jest sygnał z generatora zewnętrznego o nieznanej częstotliwości, amplitudzie i składowej stałej. Algorytm uruchomienia oscyloskopu Na początek 1. Włącz oscyloskop

Bardziej szczegółowo

Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7

Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi zastosowaniami wzmacniacza operacyjnego, poznanie jego charakterystyki przejściowej

Bardziej szczegółowo

Ćw. 2: Wprowadzenie do laboratorium pomiarowego

Ćw. 2: Wprowadzenie do laboratorium pomiarowego Ćw. 2: Wprowadzenie do laboratorium pomiarowego Wstęp Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zasilaczem, multimetrem, generatorem, oraz oscyloskopem. Wymagane umiejętności po wykonaniu ćwiczenia: - Podłączenie

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11 Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11 Temat: Charakterystyki i parametry tyrystora Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości elektrycznych tyrystora. I. Wymagane wiadomości. 1. Podział

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC.

Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC. Ćwiczenie - 1 OBSŁUGA GENERATORA I OSCYLOSKOPU. WYZNACZANIE CHARAKTERYSTYKI AMPLITUDOWEJ I FAZOWEJ NA PRZYKŁADZIE FILTRU RC. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Charakterystyki częstotliwościowe..........................

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości.

Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości. Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości. Program ćwiczenia: 1. Pomiar częstotliwości z wykorzystaniem licznika 2. Pomiar okresu z wykorzystaniem licznika 3. Obserwacja działania pętli synchronizacji

Bardziej szczegółowo

L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH

L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA W YDZIAŁ ELEKTRONIKI zima L ABORATORIUM UKŁADÓW ANALOGOWYCH Grupa:... Data wykonania ćwiczenia: Ćwiczenie prowadził: Imię:......... Data oddania sprawozdania: Podpis: Nazwisko:......

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 11. Projektowanie sekcji bikwadratowej filtrów aktywnych

Ćwiczenie nr 11. Projektowanie sekcji bikwadratowej filtrów aktywnych Ćwiczenie nr 11 Projektowanie sekcji bikwadratowej filtrów aktywnych 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi filtrami elektrycznymi o charakterystyce dolno-, środkowo- i górnoprzepustowej,

Bardziej szczegółowo

Badanie układów aktywnych część II

Badanie układów aktywnych część II Ćwiczenie nr 10 Badanie układów aktywnych część II Cel ćwiczenia. Zapoznanie się z czwórnikami aktywnymi realizowanymi na wzmacniaczu operacyjnym: układem różniczkującym, całkującym i przesuwnikiem azowym,

Bardziej szczegółowo

Uśrednianie napięć zakłóconych

Uśrednianie napięć zakłóconych Politechnika Rzeszowska Katedra Metrologii i Systemów Diagnostycznych Laboratorium Miernictwa Elektronicznego Uśrednianie napięć zakłóconych Grupa Nr ćwicz. 5 1... kierownik 2... 3... 4... Data Ocena I.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 2 Mostek pojemnościowy Ćwiczenie wraz z instrukcją i konspektem opracowali P.Wisniowski, M.Dąbek

Ćwiczenie 2 Mostek pojemnościowy Ćwiczenie wraz z instrukcją i konspektem opracowali P.Wisniowski, M.Dąbek Ćwiczenie 2 Mostek pojemnościowy Ćwiczenie wraz z instrukcją i konspektem opracowali P.Wisniowski, M.Dąbek el ćwiczenia elem ćwiczenia jest zapoznanie się z metodą mostkową pomiaru pojemności kondensatora

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

PRACOWNIA ELEKTRONIKI PRAOWNIA ELEKTRONIKI Temat ćwiczenia: UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZZY INSTYTUT TEHNIKI Imię i Nazwisko BADANIE. 2. 3. GENERATORA OLPITTSA 4. Data wykonania Data oddania Ocena Kierunek Rok

Bardziej szczegółowo

Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.

Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów. ĆWICZENIE 4 Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów. I. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami zasilania tranzystorów. Wybór punktu pracy tranzystora. Statyczna prosta pracy. II. Układ

Bardziej szczegółowo

Badanie właściwości multipleksera analogowego

Badanie właściwości multipleksera analogowego Ćwiczenie 3 Badanie właściwości multipleksera analogowego Program ćwiczenia 1. Sprawdzenie poprawności działania multipleksera 2. Badanie wpływu częstotliwości przełączania kanałów na pracę multipleksera

Bardziej szczegółowo

BADANIE ELEMENTÓW RLC

BADANIE ELEMENTÓW RLC KATEDRA ELEKTRONIKI AGH L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE BADANIE ELEMENTÓW RLC REV. 1.0 1. CEL ĆWICZENIA - zapoznanie się z systemem laboratoryjnym NI ELVIS II, - zapoznanie się z podstawowymi

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości.

Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości. Ćwiczenie 23. Cyfrowe pomiary czasu i częstotliwości. Program ćwiczenia: 1. Pomiar częstotliwości z wykorzystaniem licznika 2. Pomiar okresu z wykorzystaniem licznika 3. Obserwacja działania pętli synchronizacji

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 21. Badanie właściwości dynamicznych obiektów II rzędu. Zakres wymaganych wiadomości do kolokwium wstępnego: Program ćwiczenia:

Ćwiczenie 21. Badanie właściwości dynamicznych obiektów II rzędu. Zakres wymaganych wiadomości do kolokwium wstępnego: Program ćwiczenia: Ćwiczenie Badanie właściwości dynamicznych obiektów II rzędu Program ćwiczenia:. Pomiary metodą skoku jednostkowego a. obserwacja charakteru odpowiedzi obiektu dynamicznego II rzędu w zależności od współczynnika

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych

WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych WZMACNIACZE OPERACYJNE Instrukcja do zajęć laboratoryjnych Tematem ćwiczenia są zastosowania wzmacniaczy operacyjnych w układach przetwarzania sygnałów analogowych. Ćwiczenie składa się z dwóch części:

Bardziej szczegółowo

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu 1 ĆWICZENIE 7. CEL ĆWICZENIA. Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu Celem ćwiczenia jest poznanie własności dynamicznych przetworników pierwszego rzędu w dziedzinie czasu i częstotliwości

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie - 8. Generatory

Ćwiczenie - 8. Generatory 1 U U 2 LABOATOIUM ELEKTONIKI Ćwiczenie - 8 Generatory Spis treści 1 el ćwiczenia 1 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Wiadomości ogólne.................................. 2 3 Przebieg ćwiczenia 3 3.1 Badanie

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

PRACOWNIA ELEKTRONIKI PRACOWNIA ELEKTRONIKI UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI Temat ćwiczenia: Ćwiczenie nr 1 BADANIE MONOLITYCZNEGO WZAMACNIACZA MOCY MAŁEJ CZĘSTOTLIWOŚĆI 1. 2. 3. 4. Imię i Nazwisko

Bardziej szczegółowo

METROLOGIA. Dr inż. Eligiusz PAWŁOWSKI Politechnika Lubelska Wydział Elektrotechniki i Informatyki

METROLOGIA. Dr inż. Eligiusz PAWŁOWSKI Politechnika Lubelska Wydział Elektrotechniki i Informatyki METROLOGIA Dr inż. Eligiusz PAWŁOWSKI Politechnika Lubelska Wydział Elektrotechniki i Informatyki Prezentacja do wykładu dla EINS Zjazd 11, wykład nr 18 Prawo autorskie Niniejsze materiały podlegają ochronie

Bardziej szczegółowo

OBSŁUGA OSCYLOSKOPU. I. Cel ćwiczenia: Poznanie budowy, zasady działania, obsługi oraz podstawowych zastosowań oscyloskopu.

OBSŁUGA OSCYLOSKOPU. I. Cel ćwiczenia: Poznanie budowy, zasady działania, obsługi oraz podstawowych zastosowań oscyloskopu. Zespół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej Sprawozdanie z ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: PRACOWNIA ELEKTRYCZNA I ELEKTRONICZNA imię i nazwisko OBSŁGA OSCYLOSKOP rok szkolny klasa grupa data wykonania

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 3 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH

Ćwiczenie 3 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH LABORATORIUM ELEKTRONIKI Ćwiczenie 3 Wybór i stabilizacja punktu pracy tranzystorów bipolarnego el ćwiczenia elem ćwiczenia jest poznanie wpływu ustawienia punktu pracy tranzystora na pracę wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM ELEKTRONIKI INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA NR 9 WZMACNIACZ MOCY DO UŻYTKU

Bardziej szczegółowo

WZMACNIACZ ODWRACAJĄCY.

WZMACNIACZ ODWRACAJĄCY. Ćwiczenie 19 Temat: Wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia Poznanie zasady działania wzmacniacza odwracającego. Pomiar przebiegów wejściowego wyjściowego oraz wzmocnienia napięciowego wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 5. Pomiary parametrów sygnałów napięciowych. Program ćwiczenia:

Ćwiczenie 5. Pomiary parametrów sygnałów napięciowych. Program ćwiczenia: Ćwiczenie 5 Pomiary parametrów sygnałów napięciowych Program ćwiczenia: 1. Pomiar wartości skutecznej, średniej wyprostowanej i maksymalnej sygnałów napięciowych o kształcie sinusoidalnym, prostokątnym

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ

AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ AKADEMIA MORSKA KATEDRA NAWIGACJI TECHNICZEJ ELEMETY ELEKTRONIKI LABORATORIUM Kierunek NAWIGACJA Specjalność Transport morski Semestr II Ćw. 1 Poznawanie i posługiwanie się programem Multisim 2001 Wersja

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu Imię i Nazwisko... Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu Opracowanie: Piotr Wróbel 1. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest wyznaczenie prędkości dźwięku w powietrzu, metodą różnicy czasu przelotu. Drgania

Bardziej szczegółowo

E 6.1. Wyznaczanie elementów LC obwodu metodą rezonansu

E 6.1. Wyznaczanie elementów LC obwodu metodą rezonansu E 6.1. Wyznaczanie elementów LC obwodu metodą rezonansu Obowiązujące zagadnienia teoretyczne: INSTRUKACJA WYKONANIA ZADANIA 1. Pojemność elektryczna, indukcyjność 2. Kondensator, cewka 3. Wielkości opisujące

Bardziej szczegółowo

Laboratorium: Projektowanie pasywnych i aktywnych filtrów analogowych

Laboratorium: Projektowanie pasywnych i aktywnych filtrów analogowych Laboratorium: Projektowanie pasywnych i aktywnych filtrów analogowych Autorzy: Karol Kropidłowski Jan Szajdziński Michał Bujacz 1. Cel ćwiczenia 1. Cel laboratorium: Zapoznanie się i przebadanie podstawowych

Bardziej szczegółowo

FILTRY AKTYWNE. Politechnika Wrocławska. Instytut Telekomunikacji, Teleinformatyki i Akustyki. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego

FILTRY AKTYWNE. Politechnika Wrocławska. Instytut Telekomunikacji, Teleinformatyki i Akustyki. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego Politechnika Wrocławska Instytut Telekomunikacji, Teleinormatyki i Akustyki Zakład Układów Elektronicznych Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego FILTY AKTYWNE . el ćwiczenia elem ćwiczenia jest praktyczne

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie F1. Filtry Pasywne

Ćwiczenie F1. Filtry Pasywne Laboratorium Podstaw Elektroniki Instytutu Fizyki PŁ Ćwiczenie F Filtry Pasywne Przed zapoznaniem się z instrukcją i przystąpieniem do wykonywania ćwiczenia naleŝy opanować następujący materiał teoretyczny:.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie - 9. Wzmacniacz operacyjny - zastosowanie nieliniowe

Ćwiczenie - 9. Wzmacniacz operacyjny - zastosowanie nieliniowe Ćwiczenie - 9 Wzmacniacz operacyjny - zastosowanie nieliniowe Spis treści 1 Cel ćwiczenia 1 2 Przebieg ćwiczenia 2 2.1 Wyznaczanie charakterystyki przejściowej U wy = f(u we ) dla ogranicznika napięcia

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie M3 BADANIE PRZEBIEGÓW NAPIĘCIOWYCH ZA POMOCĄ MULTIOSCYLOSKOPU

Ćwiczenie M3 BADANIE PRZEBIEGÓW NAPIĘCIOWYCH ZA POMOCĄ MULTIOSCYLOSKOPU Laboratorium Podstaw Miernictwa Wiaczesław Szamow Ćwiczenie M3 BADANIE PRZEBIEGÓW NAPIĘCIOWYCH ZA POMOCĄ MULTIOSCYLOSKOPU opr. tech. Mirosław Maś Uniwersytet Przyrodniczo - Humanistyczny Siedlce 2011 1.

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 65. Badanie wzmacniacza mocy

Ćwiczenie nr 65. Badanie wzmacniacza mocy Ćwiczenie nr 65 Badanie wzmacniacza mocy 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie podstawowych parametrów wzmacniaczy oraz wyznaczenie charakterystyk opisujących ich właściwości na przykładzie wzmacniacza

Bardziej szczegółowo

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Cel ćwiczenia: Praktyczne wykorzystanie wiadomości do projektowania wzmacniacza z tranzystorami CMOS Badanie wpływu parametrów geometrycznych

Bardziej szczegółowo

Zastosowania pomiarowe oscyloskopu analogowego

Zastosowania pomiarowe oscyloskopu analogowego LABORATORIUM METROLOGII Wydział Elektrotechniki i Informatyki Katedra Automatyki i Metrologii Ćwiczenie nr.7 Zastosowania pomiarowe oscyloskopu analogowego Cel ćwiczenia: Zapoznanie studentów z budową,

Bardziej szczegółowo

Zakres wymaganych wiadomości do testów z przedmiotu Metrologia. Wprowadzenie do obsługi multimetrów analogowych i cyfrowych

Zakres wymaganych wiadomości do testów z przedmiotu Metrologia. Wprowadzenie do obsługi multimetrów analogowych i cyfrowych Zakres wymaganych wiadomości do testów z przedmiotu Metrologia Ćwiczenie 1 Wprowadzenie do obsługi multimetrów analogowych i cyfrowych budowa i zasada działania przyrządów analogowych magnetoelektrycznych

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA

INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA Temat: Pomiary oscyloskopowe. Budowa oscyloskopu 1. Cel ćwiczenia Poznanie obsługi i zasad wykorzystania oscyloskopu do obserwacji i pomiarów amplitudy napięcia przebiegów elektrycznych.

Bardziej szczegółowo

Instrukcja obsługi spektrometru EPR

Instrukcja obsługi spektrometru EPR POLITECHNIKA CZĘSTOCHOWSKA WYDZIAŁINŻYNIERII PROCESOWEJ, MATERIAŁOWEJ I FIZYKI STOSOWANEJ INSTYTUT FIZYKI Instrukcja obsługi spektrometru EPR Rys. 1. Spektrometr EPR na pasmo X. Pomiary przy pomocy spektrometru

Bardziej szczegółowo

1. Opis płyty czołowej multimetru METEX MS Uniwersalne zestawy laboratoryjne typu MS-9140, MS-9150, MS-9160 firmy METEX

1. Opis płyty czołowej multimetru METEX MS Uniwersalne zestawy laboratoryjne typu MS-9140, MS-9150, MS-9160 firmy METEX Uniwersalne zestawy laboratoryjne typu MS-9140, MS-9150, MS-9160 firmy METEX Połączenie w jednej obudowie generatora funkcyjnego, częstościomierza, zasilacza stabilizowanego i multimetru. Generator funkcyjny

Bardziej szczegółowo

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława Dąbrowskiego ENERGOELEKTRONIKA Laboratorium Ćwiczenie nr 2 Łączniki prądu przemiennego Warszawa 2015r. Łączniki prądu przemiennego na przemienny Celem ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Przyjazna instrukcja obsługi generatora funkcyjnego Agilent 33220A

Przyjazna instrukcja obsługi generatora funkcyjnego Agilent 33220A Przyjazna instrukcja obsługi generatora funkcyjnego Agilent 33220A 1.Informacje wstępne 1.1. Przegląd elementów panelu przedniego 1.2. Ratunku, awaria! 1.3. Dlaczego generator kłamie? 2. Zaczynamy 2.1.

Bardziej szczegółowo

Ćw. 7 Przetworniki A/C i C/A

Ćw. 7 Przetworniki A/C i C/A Ćw. 7 Przetworniki A/C i C/A 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zasadami przetwarzania sygnałów analogowych na cyfrowe i cyfrowych na analogowe poprzez zbadanie przetworników A/C i

Bardziej szczegółowo

Sprzęt i architektura komputerów

Sprzęt i architektura komputerów Krzysztof Makles Sprzęt i architektura komputerów Laboratorium Temat: Elementy i układy półprzewodnikowe Katedra Architektury Komputerów i Telekomunikacji Zakład Systemów i Sieci Komputerowych SPIS TREŚCI

Bardziej szczegółowo

Analiza właściwości filtra selektywnego

Analiza właściwości filtra selektywnego Ćwiczenie 2 Analiza właściwości filtra selektywnego Program ćwiczenia. Zapoznanie się z przykładową strukturą filtra selektywnego 2 rzędu i zakresami jego parametrów. 2. Analiza widma sygnału prostokątnego..

Bardziej szczegółowo

TRANZYSTOROWY UKŁAD RÓŻNICOWY (DN 031A)

TRANZYSTOROWY UKŁAD RÓŻNICOWY (DN 031A) TRANZYSTOROWY UKŁAD RÓŻNICOWY (DN 031A) obciąże nie dynamiczne +1 +1 + 1 R 47k z erowanie R 8 3k R 9 6, 8 k R 11 6,8 k R 12 3k + T 6 BC17 T 7 BC17 + R c 20k zespół sterowania WY 1 R 2k R 23 9 R c dyn R

Bardziej szczegółowo

Pomiary napięć i prądów zmiennych

Pomiary napięć i prądów zmiennych Ćwiczenie 1 Pomiary napięć i prądów zmiennych Instrukcja do ćwiczenia opracował: Wojciech Słowik 03.2015 ver. 03.2018 (LS, WS, LB, K) 1. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami pomiarowymi napięć oraz

Bardziej szczegółowo

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS Cel ćwiczenia: Praktyczne wykorzystanie wiadomości do projektowania wzmacniacza z tranzystorami CMOS Badanie wpływu parametrów geometrycznych

Bardziej szczegółowo

Przetwarzanie AC i CA

Przetwarzanie AC i CA 1 Elektroniki Elektroniki Elektroniki Elektroniki Elektroniki Katedr Przetwarzanie AC i CA Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego opracował: Łukasz Buczek 05.2015 1. Cel ćwiczenia 2 Celem ćwiczenia jest

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 14. Sprawdzanie przyrządów analogowych i cyfrowych. Program ćwiczenia:

Ćwiczenie 14. Sprawdzanie przyrządów analogowych i cyfrowych. Program ćwiczenia: Ćwiczenie 14 Sprawdzanie przyrządów analogowych i cyfrowych Program ćwiczenia: 1. Sprawdzenie błędów podstawowych woltomierza analogowego 2. Sprawdzenie błędów podstawowych amperomierza analogowego 3.

Bardziej szczegółowo

Wzmacniacz tranzystorowy

Wzmacniacz tranzystorowy Wzmacniacz tranzystorowy 5 Wydział Fizyki UW Pracownia Fizyczna i Elektroniczna - 2 - Instrukca do ćwiczenia Wzmacniacz tranzystorowy 5 I. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia est zapoznanie się z tranzystorem

Bardziej szczegółowo

Instrukcja do ćwiczenia nr 23. Pomiary charakterystyk przejściowych i zniekształceń nieliniowych wzmacniaczy mikrofalowych.

Instrukcja do ćwiczenia nr 23. Pomiary charakterystyk przejściowych i zniekształceń nieliniowych wzmacniaczy mikrofalowych. Instrukcja do ćwiczenia nr 23. Pomiary charakterystyk przejściowych i zniekształceń nieliniowych wzmacniaczy mikrofalowych. I. Wstęp teoretyczny. Analizator widma jest przyrządem powszechnie stosowanym

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW POLITECHNIKA WARSZAWSKA Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji WIECZOROWE STUDIA ZAWODOWE LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW Ćwiczenie Temat: OBWODY PRĄDU SINUSOIDALNIE ZMIENNEGO Opracował: mgr

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Elektroniczna aparatura Medyczna

Laboratorium Elektroniczna aparatura Medyczna EAM - laboratorium Laboratorium Elektroniczna aparatura Medyczna Ćwiczenie REOMETR IMPEDANCYJY Opracował: dr inŝ. Piotr Tulik Zakład InŜynierii Biomedycznej Instytut Metrologii i InŜynierii Biomedycznej

Bardziej szczegółowo