Informacje dotyczące rekrutacji do Gimnazjum nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Józefa Hallera w Płocku. na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt

1 Informacje dotyczące rekrutacji do Gimnazjum nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Józefa Hallera w Płocku na rok szkolny 2016/2017 ZASADY OGÓLNE 1. Nabór do gimnazjum prowadzony będzie przy pomocy elektronicznego systemu rekrutacji (ppo.zjoplock.pl). W roku szkolnym 2016/2017 przewiduje się otwarcie: a) jednego oddziału matematycznego z wiodącym językiem angielskim (28 miejsc), b) jednego oddziału dwujęzycznego, w którym drugim językiem nauczania jest angielski (28 miejsc). 2. Do klas I gimnazjum w roku szkolnym 2016/2017 przyjmuje się kandydatów posiadających świadectwo ukończenia szkoły podstawowej. 3. Do gimnazjum kandydaci przyjmowani są z urzędu (szkoła obwodowa) lub na wniosek rodziców (szkoła nieobwodowa). 4. Do oddziału obwodowego gimnazjum przyjmowani są absolwenci szkół podstawowych: a) z urzędu-kandydaci zamieszkali w obwodzie gimnazjum, b) na wniosek rodziców kandydaci zamieszkali poza obwodem gimnazjum, jeśli szkoła dysponuje wolnymi miejscami: w przypadku, gdy liczba kandydatów zamieszkałych poza obwodem gimnazjum jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje gimnazjum, kandydatów przyjmuje się po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, c) do oddziału dwujęzycznego gimnazjum przyjmowani są absolwenci szkół podstawowych na wniosek rodziców po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. 5. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu sposób przeliczania punktów w procesie rekrutacji reguluje Rozporządzenie MEN w sprawie rekrutacji. 1

2 REKRUTACJA DO ODDZIAŁU MATEMATYCZNEGO 1. Do klasy pierwszej matematycznej Gimnazjum nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. gen. Józefa Hallera w Płocku przyjmowani są kandydaci posiadający świadectwo ukończenia szkoły podstawowej: a) z urzędu-zamieszkali w obwodzie gimnazjum na podstawie zgłoszenia rodziców. Przy zgłoszeniu kandydata do klasy I należy przedłożyć do wglądu świadectwo ukończenia szkoły podstawowej, b) na wniosek rodziców-zamieszkali poza obwodem w przypadku, gdy szkoła dysponuje wolnymi miejscami, po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego. 2. W postępowaniu rekrutacyjnym do oddziału matematycznego brane są pod uwagę następujące kryteria: Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego (Dz. U. z 2015 r. poz. 1942) określa liczbę punktów, które można uzyskać za: wyniki sprawdzianu po klasie szóstej szkoły podstawowej, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej tj.: Lp. Kryterium Liczba punktów Dokumenty niezbędne do potwierdzania kryteriów I etap postępowania rekrutacyjnego Kryteria określone przez organ prowadzący 60 pkt. - ogólna maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za: wyniki sprawdzianu po klasie szóstej szkoły podstawowej, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, szczególne osiągnięcia. 2

3 I. Wynik sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej max. 24 pkt.-oceny końcowe (wpisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej) z języka polskiego, matematyki i języka obcego max. 6 pkt-ocena końcowa (wpisana na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej) z zachowania 1 pkt-uczęszczanie rodzeństwa kandydata do danej szkoły Suma możliwych do uzyskania punktów pkt. - maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania (w przypadku przeliczania na punkty wyników sprawdzianu przyjmuje się, że wynik przedstawiony w procentach z części pierwszej i wynik przedstawiony w procentach z części drugiej sprawdzianu mnoży się przez 0,2). Zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu w klasie szóstej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. 3

4 II. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem 5 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. III. Szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, tj. 1 : 1. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: tytułu finalisty konkursu przedmiotowego tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 13 pkt. - maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia. 10 pkt. 7 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 5 pkt. 1 Nie określa się punktów za uzyskanie tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, w tym tytułu laureata konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych ponieważ, zgodnie z art. 20d ustawy o systemie oświaty, ww. laureaci i finaliści są przyjmowani do szkół w pierwszej kolejności. 4

5 2. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy o systemie oświaty: tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych 10 pkt. 4 pkt. ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych 3 pkt. ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 3. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: tytułu finalisty konkursu przedmiotowego dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 7 pkt. 10 pkt. 5 pkt. 5

6 dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 4. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy o systemie oświaty: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 7 pkt. 3 pkt. 5 pkt. 10 pkt. 7 pkt. 5 pkt. 6

7 IV. tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 5. Uzyskanie wysokiego miejsca 2 w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1-4, artystycznych lub sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: Międzynarodowym Krajowym Wojewódzkim Powiatowym osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu 7 pkt. 3 pkt. 2 pkt. 4 pkt. 3 pkt. 2 pkt. 1 pkt 2 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, 2 Zgodnie z art. 20m ustawy o systemie oświaty kurator oświaty corocznie do końca lutego podaje do publicznej wiadomości wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej i gimnazjum, oraz określa miejsca uznane za wysokie w tych zawodach. 7

8 V. oceny końcowe (wpisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej) język polski matematyka język obcy celujący-8 pkt. bardzo dobry-6 pkt. dobry-2 pkt. poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. VI. oceny końcowe z zachowania (wpisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej) wzorowe-6 pk. bardzo dobre-5 pkt. dobre-4 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie kopii, poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii za 8

9 zgodność z oryginałem przez dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. VII. Uczęszczanie rodzeństwa kandydata do danej szkoły 1 pkt 3. w przypadku uzyskania równorzędnych wyników na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego do oddziału matematycznego na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria, tj.: Kryteria na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego do oddziału dwujęzycznego (kryteria brane pod uwagę łącznie) Punktacja Dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów I. Kandydat z rodziny wielodzietnej 3 Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium II. Kandydat niepełnosprawny Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata zaopatrzone klauzulą Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 3 rodzina wielodzietna oznacza rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci. 9

10 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. III. Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie 10

11 poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. IV. Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii 11

12 V. Kandydat posiadający niepełnosprawne rodzeństwo Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium rodzica kandydata. Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. 12

13 VI. Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie 4 Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem. ww. dokumenty, tj. prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. VII. Objęcie kandydata pieczą zastępczą Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy 4 samotne wychowywanie - oznacza to wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicem. 13

14 zastępczej (Dz. U. z 2015 r. poz. 332, z późn. zm.) dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii rodzica kandydata. 14

15 REKRUTACJA DO ODDZIAŁU DWUJĘZYCZNEGO 1. Do klasy pierwszej oddziału dwujęzycznego w publicznym gimnazjum ogólnodostępnym przyjmuje się kandydatów, którzy posiadają świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną. 2. W przypadku, gdy liczba kandydatów spełniających warunki, o których mowa powyżej, jest większa niż liczba wolnych miejsc w szkole, na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria: a. wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa powyżej oraz b. wyniki sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej, c. świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, d. szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, - uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkoły, z wyjątkiem tytułu laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, - osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu. 3. Terminy rekrutacji określa Mazowiecki Kurator Oświaty. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego (Dz. U. z 2015 r. poz. 1942) określa liczbę punktów, które można uzyskać za: wyniki sprawdzianu po klasie szóstej szkoły podstawowej, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej tj.: 15

16 Lp. Kryterium Liczba punktów Dokumenty niezbędne do potwierdzania kryteriów 60 pkt.- maksymalna liczba punktów uzyskanych ze sprawdzianu predyspozycji językowych (pozytywny wynik sprawdzianu minimum 18pkt.) I etap postępowania rekrutacyjnego do oddziałów dwujęzycznych 60 pkt. - ogólna maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za: wyniki sprawdzianu po klasie szóstej szkoły podstawowej, świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, szczególne osiągnięcia. I. Wynik sprawdzianu w klasie szóstej szkoły podstawowej Suma możliwych do uzyskania punktów pkt. - maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania (w przypadku przeliczania na punkty wyników sprawdzianu przyjmuje się, że wynik przedstawiony w procentach z części pierwszej i wynik przedstawiony w procentach z części drugiej sprawdzianu mnoży się przez 0,2). Zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu w klasie szóstej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może 16

17 II Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem być także składany w postaci kopii dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. 5 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. III Szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, tj. 5 : 4. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: 13 pkt. - maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego 5 Nie określa się punktów za uzyskanie tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, w tym tytułu laureata konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych ponieważ, zgodnie z art. 20d ustawy o systemie oświaty, ww. laureaci i finaliści są przyjmowani do szkół w pierwszej kolejności. 17

18 tytułu finalisty konkursu przedmiotowego tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 5. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy o systemie oświaty: tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych 10 pkt. odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany 7 pkt. w postaci kopii 5 pkt. dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. 10 pkt. 4 pkt. ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych 3 pkt. ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 6. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: 18

19 tytułu finalisty konkursu przedmiotowego dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego 7. Uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy o systemie oświaty: dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 7 pkt. 10 pkt. 5 pkt. 7 pkt. 3 pkt. 5 pkt. 10 pkt. 7 pkt. 19

20 dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej 8. Uzyskanie wysokiego miejsca 6 w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1-4, artystycznych lub sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: międzynarodowym krajowym wojewódzkim powiatowym 5 pkt. 7 pkt. 3 pkt. 2 pkt. 4 pkt. 3 pkt. 2 pkt. 1 pkt 6 Zgodnie z art. 20m ustawy o systemie oświaty kurator oświaty corocznie do końca lutego podaje do publicznej wiadomości wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej i gimnazjum, oraz określa miejsca uznane za wysokie w tych zawodach. 20

21 IV osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu wynik sprawdzianu predyspozycji językowych 2 pkt. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii dyrektora szkoły, którą kandydat ukończył. max. 60 pkt, wynik pozytywny to minimum 18 pkt. 4. W przypadku uzyskania równorzędnych wyników na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego do oddziału dwujęzycznego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria, tj.: Kryteria na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego do oddziału dwujęzycznego (kryteria brane pod uwagę łącznie) Punktacja Dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów I Kandydat z rodziny wielodzietnej 7 Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata zaopatrzone 7 rodzina wielodzietna oznacza rodzinę wychowującą troje i więcej dzieci. 21

22 klauzulą Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia. II Kandydat niepełnosprawny Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. 22

23 III Niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. 23

24 IV Niepełnosprawność obojga rodziców kandydata Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. V Kandydat posiadający niepełnosprawne rodzeństwo Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz 24

25 zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127, poz. 721, z późn. zm.) dokumenty mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. VI Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie 8 Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem. ww. dokumenty, tj. prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu mogą być składane: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu 8 samotne wychowywanie - oznacza to wychowywanie dziecka przez pannę, kawalera, wdowę, wdowca, osobę pozostającą w separacji orzeczonej prawomocnym wyrokiem sądu, osobę rozwiedzioną, chyba że osoba taka wychowuje wspólnie co najmniej jedno dziecko z jego rodzicem. 25

26 postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo mogą być także składane w postaci kopii rodzica kandydata. VII Objęcie kandydata pieczą zastępczą Kandydat spełnia/nie spełnia kryterium Dokument poświadczający objęcie dziecka pieczą zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U. z 2015 r. poz. 332, z późn. zm.) dokument może być składany: w oryginale, w notarialnie poświadczonego zgodnie z art. 76a 1 Kodeksu postępowania administracyjnego odpisu lub wyciągu z dokumentu albo może być także składany w postaci kopii rodzica kandydata. 26

27 WARUNKI PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU PREDYSPOZYCJI JĘZYKOWYCH 1) Do klasy pierwszej oddziału dwujęzycznego, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), przyjmowani są absolwenci szkoły podstawowej, którzy przystąpią do sprawdzianu predyspozycji językowych, przeprowadzonego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną, i uzyskają z niego pozytywny wynik. 2) Sprawdzian jest diagnozą predyspozycji ucznia do intensywnej nauki języka obcego i nauki wybranych przedmiotów w tym języku. 3) Sprawdzian przeprowadzony zostanie w dniu 18 maja 2016r. o godzinie 09:00 w sali gimnastycznej Zespołu Szkół nr 3 w Płocku. 4) Sprawdzian trwa 90 minut. 5) Sprawdzian przeprowadzany jest w formie pisemnej. 6) Ze sprawdzianu można zdobyć maksymalnie 60 pkt., z czego 40 pkt. w części sprawdzającej wiedzę i umiejętności z języka angielskiego, natomiast 20 pkt. za zadania testujące predyspozycje językowe kandydatów. Za pozytywny wynik testu uznaje się 18 pkt., co oznacza, że uzyskawszy wyżej wymieniony wynik, kandydaci automatycznie kwalifikują się do kolejnego etapu rekrutacji. 27

28 HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU REKRUTACYJNYM DO KLAS PIERWSZYCH GIMNAZJÓW PUBLICZNYCH NA TERENIE WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 l.p. Rodzaj czynności Termin w postępowaniu rekrutacyjnym określony przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty 1. Złożenie wniosku o przyjęcie do gimnazjum wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym 2. Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy 3. Przeprowadzenie sprawdzianu predyspozycji językowych, o których mowa w art. 20 i ust. 1 ustawy, w tym w gimnazjum ogólnodostępnym z oddziałem międzynarodowym zgodnie z art. 7b ust. 1c ustawy r r. (gimnazjum sportowe, gimnazjum mistrzostwa sportowego, gimnazjum ogólnodostępne z oddziałem sportowym, gimnazjum dwujęzyczne oraz gimnazjum ogólnodostępne z oddziałem dwujęzycznym lub oddziałem międzynarodowym) r r. 28

29 4. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy 5. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o których mowa w art. 20i ust. 1 ustawy, w tym gimnazjum ogólnodostępnym z oddziałem międzynarodowym zgodnie z art. 7b ust. 1c ustawy 6. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do gimnazjum o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz o zaświadczenie o wynikach sprawdzianu 7. Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do gimnazjum i dokumentów potwierdzających spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności, o których mowa w art. 20t ust. 7 ustawy 8. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych 9. Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginału zaświadczenia o wynikach sprawdzianu, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do gimnazjum 10. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do r. do godz do r. do godz r. do godz do r. do godz do r. do godz r. do godz r. do godz

30 HARMONOGRAM CZYNNOŚCI W POSTĘPOWANIU UZUPEŁNIAJĄCYM DO KLAS PIERWSZYCH GIMNAZJÓW PUBLICZNYCH NA TERENIE WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 l.p. Rodzaj czynności Termin w postępowaniu rekrutacyjnym uzupełniającym określony przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty 1. Złożenie wniosku o przyjęcie do gimnazjum wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym 2. Przeprowadzenie prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy 3. Przeprowadzenie sprawdzianu predyspozycji językowych, o których mowa w art. 20i ust. 1 ustawy, w tym w gimnazjum ogólnodostępnym z oddziałem międzynarodowym zgodnie z art. 7b ust. 1c ustawy 4. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy 5. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych, o których mowa w art. 20i ust. 1 ustawy, w tym gimnazjum ogólnodostępnym z oddziałem międzynarodowym zgodnie z art. 7b ust. 1c ustawy r. do godz r. do r. do godz

31 6. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do gimnazjum o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz o zaświadczenie o wynikach sprawdzianu 7. Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do gimnazjum i dokumentów potwierdzających spełnienie przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym, w tym dokonanie przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej czynności, o których mowa w art. 20t ust. 7 ustawy 8. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych 9. Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginału zaświadczenia o wynikach sprawdzianu, o ile nie zostały one złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do gimnazjum 10. Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych X do r. do godz r. do godz r. do godz r. do godz