biotechnologia roślin: [dyscyplina wiodąca] nauki biologiczne (dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych): 100%

Transkrypt

1 Załącznik BT.II.1 do uchwały nr 9 Senatu UŚ z dnia r. CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa kierunku biotechnologia [Biotechnology] 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Kod ISCED 012 (Biochemia) 8. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni 9. Liczba semestrów 10. Tytuł zawodowy magister Kształcenie na opisywanym kierunku jest zbieżne z celami operacyjnymi, nakreślonymi w strategii rozwoju Uniwersytetu Śląskiego na lata , szczególnie tymi, które odnoszą się do celu operacyjnego Innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna. Kierunek posiada pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej. Umiędzynarodowienie i mobilność w procesie kształcenia, realizowane głównie dzięki programowi LLP Erasmus, dotyczą zarówno wyjazdów studentów i nauczycieli akademickich do licznych uczelni europejskich, jak i coraz liczniejsze mobilności w kierunku przeciwnym. Ustawiczne podnoszenie jakości kształcenia osiągane jest m. in. poprzez rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz dzięki wewnętrznemu systemowi zapewniania wysokiej jakości kształcenia. Cenny wkład w podnoszenie jakości kształcenia stanowi także skuteczne wspieranie standardowej oferty dydaktycznej przy pomocy projektów finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, przykładowo projektów o tzw. kierunek zamawiany. Oferta programu kształcenia na kierunku jest dynamicznie modyfikowana i aktualizowana, by w jak największym stopniu nadążać za oczekiwaniami lokalnego i globalnego rynku pracy. Możliwe to jest m. in. dzięki aktywizacji współdziałania z otoczeniem, szczególnie z pracodawcami z szeroko rozumianego sektora biotechnologicznego. Jednym przejawów tej aktywności jest konsultowanie programu kształcenia na kierunku z pracodawcami. Wysokiej jakości oferowanego kształcenia sprzyja jego ścisłe powiązanie z prowadzonymi na Wydziale badaniami naukowymi, z których wiele reprezentuje w swej dziedzinie poziom międzynarodowy. W zgodzie z misją Uniwersytetu Śląskiego, kształcenie na kierunku biotechnologia nastawione jest na jak najpełniejszy rozwój studenta i otwieranie przed nim perspektyw poznawczych, w które zechce wkroczyć niezależnie, jako człowiek myślący, z troską i uwagą uczestniczący w wydarzeniach codziennej rzeczywistości. 11. Specjalności biotechnologia roślin [Plant Biotechnology] biotechnologia środowiska [Environmental Biotechnology] 12. Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdej z dyscyplin naukowych lub artystycznych do których odnoszą się efekty uczenia się w łącznej liczbie punktów ECTS (ze wskazaniem dyscypliny wiodącej) 1. Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji biotechnologia roślin: [dyscyplina wiodąca] nauki biologiczne (dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych): 100% biotechnologia środowiska: [dyscyplina wiodąca] nauki biologiczne (dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych): 100% biotechnologia roślin: 120, biotechnologia środowiska: / 1

2 odpowiadających poziomowi studiów 1. Procentowy udział liczby punktów ECTS uzyskiwanych w ramach wybieranych przez studenta modułów kształcenia w łącznej liczbie punktów ECTS 1. Łączna punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (lub innych osób prowadzących zajęcia) i studentów 16. Liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć z dyscyplin w ramach dziedzin nauk humanistycznych lub nauk społecznych, nie mniejszą niż punktów ECTS w przypadku kierunków studiów przypisanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne 17. Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością 18. Organizacja procesu uzyskania dyplomu 19. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim jeżeli program studiów na tych studiach przewiduje praktyki biotechnologia roślin: 81%, biotechnologia środowiska: 81% biotechnologia roślin: 120, biotechnologia środowiska: 120 biotechnologia roślin:, biotechnologia środowiska: biotechnologia roślin jak w Regulaminie studiów biotechnologia środowiska jak w Regulaminie studiów Po przyjęciu na kierunek studiów student dokonuje wyboru Promotora, pod opieką którego realizować będzie seminaria, pracownie oraz wykonywać pracę dyplomowa. Ewentualne rozmowy kwalifikujące kandydatów do przyjęcia do wykonywania pracy odbywają się w drugiej połowie lipca. Ustalenie tematu pracy dyplomowej następuje w pierwszym miesiącu 1. semestru studiów. Praca dyplomowa ma charakter badawczy i związana jest z wybranym kierunkiem i specjalnością. Student składa pracę dyplomowa w wersji elektronicznej w Archiwum Prac Dyplomowych oraz w wersji papierowej w dziekanacie. Na recenzenta pracy zostaje wyznaczony pracownik samodzielny. Egzamin dyplomowy składany jest przed trzy osobową komisją egzaminacyjną złożona z promotora, recenzenta oraz przewodniczącego komisji.na egzaminie, co najmniej trzy pytania z obszaru studiowanego kierunku studiów zadają recenzent i promotor. Ocena końcowa do wpisania na dyplomie obliczana jest wg zasad przyjętych w REGULAMINIE STUDIÓW W UNIWERSYTECIE ŚLĄSKIM (załącznik nr do uchwały nr 91 Senatu UŚ z dnia 2 kwietnia 2017 roku). biotechnologia roślin nie dotyczy biotechnologia środowiska nie dotyczy 2 / 1

3 20. Łączna punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych na kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim jeżeli program studiów na tych studiach przewiduje praktyki 21. Łączna punktów ECTS, większa niż 0% ich ogólnej liczby, którą student musi uzyskać: na kierunku o profilu ogólnoakademickim w ramach modułów zajęć powiązanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinach naukowych lub artystycznych związanych z tym kierunkiem studiów; na kierunku o profilu praktycznym w ramach modułów zajęć kształtujących umiejętności praktyczne biotechnologia roślin: 0, biotechnologia środowiska: 0 biotechnologia roślin: 11, biotechnologia środowiska: Ogólna charakterystyka kierunku W trakcie studiów drugiego stopnia na kierunku biotechnologia, zakończonych obroną pracy magisterskiej, student uczy się pod kierunkiem promotora samodzielnego stawiania i rozwiązywania problemów dotyczących biotechnologii roślin i biotechnologii środowiska oraz jest czynnie zaangażowany we współtworzenie nauki. W ramach wybranej przez siebie katedry lub zakładu student realizuje pracownię oraz seminarium specjalizacyjne (I rok) oraz pracownię i seminarium magisterskie (II rok). Trwający przynajmniej dwa semestry projekt magisterski jest pierwszym, w dużym stopniu samodzielnym projektem badawczym studenta, ściśle powiązanym z kierunkiem badań wybranej przez niego katedry/zakładu. W właściwej praktycznej realizacji tego projektu szczególnie istotna jest rola pracowni specjalizacyjnej oraz magisterskiej, mających miejsce w nowoczesnych, wyposażonych w specjalistyczną aparaturę naukowobadawczą laboratoriach katedralnych/zakładowych, a także w laboratoriach o charakterze ogólnowydziałowym. Seminarium specjalizacyjne oraz magisterskie dostarczają wsparcia teoretycznego niezbędnego dla właściwej realizacji projektu magisterskiego. Ich celem jest nauczenie studenta planowania eksperymentów badawczych, a także przygotowania, dyskutowania i prezentowania pracy magisterskiej. Oprócz tego, każdy student zdobywa zaawansowaną wiedzę z zakresu takich dyscyplin, jak bioinformatyka, biotechnologia roślin i mikroorganizmów oraz bioetyka. Ważnym, obowiązkowym elementem studiów jest także zapoznanie studenta z nowoczesnymi technologiami informacyjnymi oraz metodami statystycznymi w naukach przyrodniczych. Oprócz przedmiotów stanowiących podstawę kształcenia, oferowane są także liczne przedmioty do wyboru, umożliwiające indywidualizację toku studiów zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz z wybraną specjalnością. 2. Ogólna charakterystyka specjalności biotechnologia roślin Uzyskane na tym etapie kwalifikacje są podstawą do zajmowania kierowniczych stanowisk średniego szczebla w laboratoriach i zakładach związanych z przemysłem spożywczym, farmaceutycznym, lecznictwem i ochroną zdrowia, hodowlą roślin, zwalczaniem szkodników, ochroną środowiska, ochroną przyrody oraz pokrewnymi działami gospodarki i nauki. Studia II stopnia przygotowują także absolwentów do podjęcia studiów III stopnia w obszarze pokrewnych dyscyplin nauk przyrodniczych. / 1

4 Biotechnologia roślin: w ciągu 2 lat studiów oferowane są liczne przedmioty fakultatywne dedykowane tej specjalności. Wykaz przedmiotów oferowanych na poszczególnych semestrach znajduje się w planie studiów. biotechnologia środowiska Biotechnologia środowiska: w ciągu 2 lat studiów oferowane są liczne przedmioty fakultatywne dedykowane dla tej specjalności. Wykaz przedmiotów oferowanych na poszczególnych semestrach znajduje się w planie studiów. / 1

5 CZĘŚĆ B: EFEKTY UCZENIA SIĘ 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Kod efektu uczenia się kierunku 2BT_W01_P Efekty uczenia się Po ukończeniu studiów drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów biotechnologia absolwent: Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych niezbędną do rozumienia praw przyrody oraz opisu procesów życiowych WIEDZA Kody charakterystyk II stopnia PRK do których odnosi się efekt kierunkowy 2018_P7S_WG 2BT_W02_P Dysponuje pogłębioną wiedzą z zakresu wybranej specjalności biotechnologii 2018_P7S_WG 2BT_W0_P Dostrzega i analizuje związki i zależności w przyrodzie wykorzystując wiedzę dotyczącą różnych aspektów biotechnologii 2018_P7S_WG 2BT_W0_P Wymienia i opisuje procedury laboratoryjne i przemysłowe stosowane w biotechnologii 2018_P7S_WG 2BT_W0_P Opisuje i rozumie znaczenie biotechnologii w rolnictwie, przemyśle, ochronie środowiska i medycynie 2018_P7S_WG 2BT_W06_P Posiada wiedzę dotyczącą zasad tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości oraz źródeł pozyskiwania funduszy na badania i rozwój gospodarczy 2018_P7S_WK 2BT_W07_P Rozumie i stosuje zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz potrafi korzystać z informacji patentowej 2018_P7S_WK 2BT_W08_P Pogłębia wiedzę na temat korzyści i zagrożeń związanych z rozwojem biotechnologii 2018_P7S_WK 2BT_W09_P Zna zaawansowane metody i techniki stosowane w badaniach z zakresu biotechnologii oraz zasady realizacji procesu produkcyjnego od reakcji w organizmie po produkcję wielkoprzemysłową UMIEJĘTNOŚCI 2018_P7S_WK 2BT_U01_P Samodzielnie wybiera metody i techniki badawcze oraz dokonuje ich modyfikacji adekwatnie do rozwiązywanego problemu 2018_P7S_UW 2BT_U02_P 2BT_U0_P Umiejętnie wybiera i wykorzystuje specjalistyczne źródła informacji, interpretuje uzyskane dane, prezentuje je i prowadzi na ich podstawie dyskusje naukowe Planuje i wykonuje w terenie lub laboratorium zaawansowane pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne oraz dokonuje analizy otrzymanych wyników, formułując i weryfikując hipotezy badawcze 2018_P7S_UK, 2018_P7S_UW 2018_P7S_UW 2BT_U0_P Wykazuje umiejętność kierowania zespołem oraz komunikacji z otoczeniem 2018_P7S_UK, 2018_P7S_UO 2BT_U0_P Wykazuje umiejętność komunikowania się w języku angielskim na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, pozyskiwania informacji z tekstów anglojęzycznych oraz posługiwania się specjalistyczną terminologią naukową 2018_P7S_UK 2BT_U06_P Umiejętnie pogłębia specjalistyczną wiedzę z zakresu biotechnologii i motywuje jednocześnie innych do ustawicznego kształcenia 2018_P7S_UU 2BT_K01_P KOMPETENCJE SPOŁECZNE Wykazuje ostrożność i krytycyzm w odbiorze informacji dostępnej w środkach masowego przekazu, mających odniesienie do nauk przyrodniczych i osiągnięć biotechnologii 2018_P7S_KK / 1

6 2BT_K02_P Przeprowadza obiektywną autoocenę własnej pracy i w zrozumiały sposób przekazuje społeczeństwu informacje o nowych osiągnięciach biotechnologii 2018_P7S_KK, 2018_P7S_KO 2BT_K0_P Działa w sposób przedsiębiorczy i kreatywny, uwzględniając potrzeby społeczeństwa 2018_P7S_KO 2BT_K0_P Przestrzega i rozwija zasady etycznego postępowania w życiu i pracy zawodowej 2018_P7S_KR 6 / 1

7 CZĘŚĆ C: PLAN STUDIÓW 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2019/2020 Specjalność: biotechnologia roślin A I rok II rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr semestr Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E 1 Bioinformatyka PL Z Biotechnologia roślin PL E Pracownia specjalizacyjna I PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr 1 *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium specjalizacyjne I PL Z Metody statystyczne w naukach biologicznych PL Z Moduł społeczny PL Z Podstawy biotechnologii mikroorganizmów PL E Pracownia specjalizacyjna II PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr 2 *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium specjalizacyjne II PL Z Pracownia magisterska I PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium magisterskie I PL Z Bioetyka PL Z Pracownia magisterska II PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium magisterskie II PL Z RAZEM A: / 1

8 C - INNE WYMAGANIA I rok II rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr semestr Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E 1 Język angielski EN Z Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra na kierunku biotechnologia w specjalności biotechnologia roślin. * Grupy modułów Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr 1 Opis: RAZEM C - INNE WYMAGANIA: RAZEM SEMESTRY: OGÓŁEM 19 Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Bioelektrogeneza PL Z 1 0 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Ekologia miasta PL Z 20 0 Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Genomika roślin PL Z 1 GMO korzyści i zagrożenia PL Z Immunologia PL Z 1 Markery DNA PL Z 1 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Stres abiotyczny a wzrost i produktywność roślin PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr 2 Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. 8 / 1

9 Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Bioelektrogeneza PL Z 1 0 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Cytogenetyka molekularna PL Z Dendrologia PL Z 1 Ekologia miasta PL Z 20 0 Ekologia społeczna PL Z Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Genomika roślin PL Z 1 GMO korzyści i zagrożenia PL Z Gospodarowanie na obszarach NATURA 2000 PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Markery DNA PL Z 1 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Modelowanie wzrostu organów roślinnych PL Z 10 Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Stres abiotyczny a wzrost i produktywność roślin PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Bioelektrogeneza PL Z 1 0 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Ekologia społeczna PL Z Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Genomika roślin PL Z 1 GMO korzyści i zagrożenia PL Z Gospodarowanie na obszarach NATURA 2000 PL Z / 1

10 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Markery DNA PL Z 1 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Mikrobiologia żywności i fizjologii żywienia PL Z Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Stres abiotyczny a wzrost i produktywność roślin PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BR - semestr Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Bioelektrogeneza PL Z 1 0 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Cytogenetyka molekularna PL Z Dendrologia PL Z 1 Ekologia miasta PL Z 20 0 Ekologia społeczna PL Z Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Genomika roślin PL Z 1 GMO korzyści i zagrożenia PL Z Gospodarowanie na obszarach NATURA 2000 PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Markery DNA PL Z 1 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Modelowanie wzrostu organów roślinnych PL Z 10 Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Stres abiotyczny a wzrost i produktywność roślin PL Z / 1

11 Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Legenda: Każdy semestr składa się z 1 tygodni E/Z - egzamin/zaliczenie E - punkty ECTS W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring) 11 / 1

12 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2019/2020 Specjalność: biotechnologia środowiska A I rok II rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr semestr Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E 1 Bioinformatyka PL Z Biotechnologia mikroorganizmów PL E Pracownia specjalizacyjna I PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr 1 *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium specjalizacyjne I PL Z Metody statystyczne w naukach biologicznych PL Z Moduł społeczny PL Z Podstawy biotechnologii roślin PL E Pracownia specjalizacyjna II PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr 2 *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium specjalizacyjne II PL Z Pracownia magisterska I PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium magisterskie I PL Z Bioetyka PL Z Pracownia magisterska II PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr *[zobacz opis poniżej] * * Seminarium magisterskie II PL Z RAZEM A: / 1

13 C - INNE WYMAGANIA I rok II rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr semestr Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E 1 Język angielski EN Z Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego magistra na kierunku biotechnologia w specjalności biotechnologia środowiska. * Grupy modułów Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr 1 Opis: RAZEM C - INNE WYMAGANIA: RAZEM SEMESTRY: OGÓŁEM 190 Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Analiza chemiczna i biochemiczna jakości wody PL Z 0 2 Analiza instrumentalna w biotechnologii środowiska PL Z 1 Biochemia białek w biotechnologii środowiska PL Z 0 2 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Biotechnologia osadu czynnego PL Z 0 2 Biotechnologia środowiska PL Z 1 Ekologia miasta PL Z 20 0 Enzymy w biotechnologii PL Z 1 0 Fitoremediacja PL Z Fizjologia adaptacji do środowiska PL Z 20 0 Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Mikrobiologia sanitarna PL Z Mikrobiologia żywności i fizjologii żywienia PL Z Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 1 / 1

14 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr 2 Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Analiza chemiczna i biochemiczna jakości wody PL Z 0 2 Analiza instrumentalna w biotechnologii środowiska PL Z 1 Biochemia białek w biotechnologii środowiska PL Z 0 2 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Biotechnologia osadu czynnego PL Z 0 2 Biotechnologia środowiska PL Z 1 Dendrologia PL Z 1 Ekologia społeczna PL Z Enzymy w biotechnologii PL Z 1 0 Fitoremediacja PL Z Fizjologia adaptacji do środowiska PL Z 20 0 Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Gospodarowanie na obszarach NATURA 2000 PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Mikrobiologia przemysłowa PL Z 1 Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: 1 / 1 Język E/Z W I ECTS

15 wykł. Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Analiza chemiczna i biochemiczna jakości wody PL Z 0 2 Analiza instrumentalna w biotechnologii środowiska PL Z 1 Biochemia białek w biotechnologii środowiska PL Z 0 2 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Biotechnologia osadu czynnego PL Z 0 2 Biotechnologia środowiska PL Z 1 Ekologia miasta PL Z 20 0 Ekologia społeczna PL Z Enzymy w biotechnologii PL Z 1 0 Fitoremediacja PL Z Fizjologia adaptacji do środowiska PL Z 20 0 Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Mikrobiologia sanitarna PL Z Mikrobiologia żywności i fizjologii żywienia PL Z Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Przedmioty do wyboru dla specjalności BŚ - semestr Opis: Wybór modułów powinien być dostosowany do zainteresowań studenta i tematyki realizowanej pracy dyplomowej w wybranej przez Studenta Jednostce i skonsultowany z Promotorem. Liczba zrealizowanych modułów do wyboru w poszczególnych semestrach zależy od łącznej liczby punktów ECTS przeznaczonych na ich realizację i ich wagi wyrażonej w punktach ECTS. Studenci rejestrują się elektronicznie na wybrane moduły. O uruchomieniu modułów w określonym semestrze decyduje Dziekan na podstawie zadeklarowanej liczby studentów. Aby uruchomić moduł, grupa studencka musi liczyć minimum 8 studentów. W wyjątkowych sytuacjach Dziekan może podjąć decyzję o uruchomieniu grupy laboratoryjnej liczącej mniej niż 8 studentów. Moduły: Język wykł. E/Z W I ECTS Adaptacje organizmów do środowiska PL Z 1 Analiza chemiczna i biochemiczna jakości wody PL Z 0 2 Analiza instrumentalna w biotechnologii środowiska PL Z 1 Biochemia białek w biotechnologii środowiska PL Z 0 2 Biologiczne podstawy zachowania człowieka i zwierząt PL Z Biotechnologia medyczna PL Z Biotechnologia osadu czynnego PL Z 0 2 Biotechnologia środowiska PL Z 1 1 / 1

16 Dendrologia PL Z 1 Ekologia miasta PL Z 20 0 Ekologia społeczna PL Z Enzymy w biotechnologii PL Z 1 0 Fitoremediacja PL Z Fizjologia adaptacji do środowiska PL Z 20 0 Fizjologiczne podstawy działania leków PL Z 1 0 Gospodarowanie na obszarach NATURA 2000 PL Z 1 0 Immunologia PL Z 1 Konwencjonalne i alternatywne źródła energii PL Z 0 2 Mechanizmy ewolucji PL Z 0 2 Mikrobiologia przemysłowa PL Z 1 Nutrigenomika i nutrigenetyka PL Z 2 20 Organizmy w warunkach stresu środowiskowego PL Z Podstawy genetyki i cytogenetyki człowieka PL Z 2 20 Recykling energetyczny tworzyw polimerowych PL Z Techniki histochemiczne i immunohistochemiczne PL Z 10 0 Teorie starzenia i śmierć komórkowa PL Z 0 2 Ultrastruktura komórki eukariotycznej PL Z 0 Zanieczyszczenia atmosfery i alergeny PL Z 1 0 Zasoby przyrody w polityce środowiskowej państwa PL Z Legenda: Każdy semestr składa się z 1 tygodni E/Z - egzamin/zaliczenie E - punkty ECTS W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring) 16 / 1

17 CZĘŚĆ D: OPIS MODUŁÓW 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Adaptacje organizmów do środowiska Kod modułu: 2BT_9 1. Liczba punktów ECTS: 2. Zakładane efekty uczenia się modułu 2BT _9 _1 2BT _9 _2 kod opis efekty uczenia się kierunku Objaśnia podstawowe procesy zachodzące na różnych poziomach organizacji organizmów prowadzące do wykształcenia cech adaptacyjnych do różnych warunków środowiska Definiuje i zna pojęcia oraz terminy dotyczące adaptacji morfologicznych, anatomicznych, fizjologicznych i behawioralnych organizmów stopień realizacji (skala 1-) 2BT _U02 _P 2BT _W02 _P 2BT _9 _ Rozpoznaje i identyfikuje organizmy oraz określa rodzaj ich adaptacji do naturalnego środowiska życia 2BT _U01 _P 2BT _9 _ Dyskutuje i interpretuje najnowsze dane dotyczące problematyki adaptacji na różnych poziomach organizacji życia 2BT _U02 _P 2BT _W02 _P 2BT _9 _ Wyjaśnia zależności pomiędzy warunkami życia organizmów a rodzajem adaptacji 2BT _K01 _P 2BT _K02 _P 2BT _9 _6 Dyskutuje i porównuje przykłady adaptacji prezentowane na zajęciach z literaturą, do której odnosi się krytycznie. 2BT _U0 _P 2BT _9 _7 Postrzega zagrożenia antropogeniczne środowisk naturalnych we własnym regionie i wiąże je z możliwościami adaptacji organizmów. 2BT _K02 _P 2BT _9 _8 Ma nawyk aktualizowania wiedzy specjalistycznej oraz krytycznej oceny możliwości jej praktycznego wykorzystania. 2BT _U06 _P. Opis modułu Opis Moduł Adaptacje organizmów do środowiska zapoznaje studentów z wiedzą dotyczącą możliwości i kierunków zmian przystosowawczych organizmów do ich naturalnego środowiska życia. Umożliwia poznanie adaptacji morfologicznych, anatomicznych, rozrodczych, fizjologicznych i behawioralnych do warunków bytowania w środowiskach lądowych i wodnych. Przedstawia strategie rozrodcze zwierząt i roślin oraz objaśnia pojęcie postępu biologicznego i morfologicznego. Ocenia również koszty zachowania homeostazy organizmu. 17 / 1

18 Wymagania wstępne Zalecane: realizacja efektów kształcenia z modułu dotyczącego Różnorodności roślin i grzybów, Zoologii, Histologii i Fizjologii. Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu 2BT _9 _w _1 kolokwium Test pytania otwarte, wielokrotnego wyboru i uzupełnień 2BT_9_1, 2BT_9_2, 2BT_9_, 2BT_9_, 2BT_9_6, 2BT_9_7 2BT _9 _w _2 Ocena ciągła aktywności i umiejętności praktycznych Ocena ciągła aktywności i wiedzy studenta na zajęciach laboratoryjnych, umiejętności obserwacji w terenie oraz podejmowania dyskusji i wyciągania poprawnych wniosków, poprawności przygotowania raportu pisemnego (karty pracy) z ćwiczeń według zalecanego schematu 2BT _9 _w _ Raport z ćwiczeń terenowych Pisemny raport końcowy według zalecanego schematu (karta pracy) podsumowujący przeprowadzone obserwacje i pomiary wraz z interpretacją wyników badań 2BT_9_1, 2BT_9_2, 2BT_9_, 2BT_9_, 2BT_9_8 2BT_9_1, 2BT_9_2, 2BT_9_, 2BT_9_, 2BT_9_. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) praca własna studenta 2BT _9 _fs _1 wykład Wykład jako prezentacja multimedialna 1 Samodzielna praca z piśmiennictwem zalecanym przez wykładowców w sylabusie 2BT _9 _fs _2 laboratorium Ćwiczenia laboratoryjne i warsztaty terenowe umożliwiające poznanie różnych typów adaptacji do warunków środowiska. opis Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie zalecanej literatury. Napisanie raportu końcowego podsumowującego przeprowadzone obserwacje i pomiary wraz z interpretacją wyników badań sposoby weryfikacji efektów uczenia się 2 2BT_9_w_1 2BT_9_w_2, 2BT_9_w_ 18 / 1

19 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Analiza chemiczna i biochemiczna jakości wody Kod modułu: 2BT_21 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty uczenia się modułu 2BT _21 _1 kod opis efekty uczenia się kierunku Rozpoznaje na poziome zaawansowanym metody matematyczne i statystyczne do opisu oraz analizy danych związanych z jakością wody stopień realizacji (skala 1-) 2BT _W01 _P 2BT _21 _2 Definiuje podstawowe pojęcia i procesy związane z analizą jakości wody 2BT _W02 _P 2BT _W0 _P 2BT _21 _ Objaśnia podstawy teoretyczne metod doświadczalnych, wymienia i rozpoznaje najważniejsze techniki wykorzystywane w analizie wody 2BT _W0 _P 2BT _21 _ Wykorzystuje zaawansowane metody i techniki stosowane w biologii doświadczalnej i biotechnologii 2BT _U01 _P 2BT _21 _ Gromadzi i wybiera poprawną dokumentację dotyczącą analizy jakości wody 2BT _U02 _P 2BT _21 _6 Potrafi przygotować i przedstawić krótkie doniesienie naukowe na podstawie własnych badań, zgodnie z poprawną metodologią w języku polskim i angielskim 2BT _U0 _P 2BT _U0 _P 2BT _21 _7 Wykonuje samodzielnie w terenie i laboratorium proste pomiary fizyczne, chemiczne i biologiczne oraz dokonuje obserwacji 2BT _U0 _P 2BT _21 _8 Rozwiązuje w grupie problemy związane z analizą jakości wody 2BT _K0 _P. Opis modułu Opis Wymagania wstępne Moduł przekazuje specjalistyczna wiedzę z analizy chemicznej i biochemicznej jakości wody. Porusza zagadnienia związane z procesami biochemicznymi zachodzącymi w środowisku wodnym mających wpływ na jakość wody. Przedstawia zaawansowane metody analizy jakości wody, ze szczególnym uwzględnieniem enzymów bioindykacyjnych. Wiedza z zakresu chemii analitycznej, biochemii ogólnej, podstawy matematyki, fizyki i statystyki. 19 / 1

20 . Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu 2BT _21 _w _1 Ocena umiejętności praktycznych podczas zajęć Ocena przestrzegania zasad pracy w laboratorium, ocena umiejętności planowania, przeprowadzania eksperymentów oraz wyciągania wniosków 2BT _21 _w _2 sprawozdanie z ćwiczeń Przygotowanie sprawozdania opisującego sposób przeprowadzenia doświadczenia oraz uzyskane efekty i wnioski 2BT_21_2, 2BT_21_, 2BT_21_, 2BT_21_, 2BT_21_7, 2BT_21_8 2BT_21_1, 2BT_21_, 2BT_21_6. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) 2BT _21 _fs _1 laboratorium Samodzielna praca w laboratorium analitycznym, wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji, analiza uzyskanych wyników praca własna studenta opis 0 Przygotowanie do zadań laboratoryjnych na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury przedmiotu sposoby weryfikacji efektów uczenia się 20 2BT_21_w_1, 2BT_21_w_2 20 / 1

21 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Analiza instrumentalna w biotechnologii środowiska Kod modułu: 2BT_28 1. Liczba punktów ECTS: 2. Zakładane efekty uczenia się modułu 2BT _28 _1 2BT _28 _2 kod opis efekty uczenia się kierunku Wykorzystuje zaawansowaną wiedzę z zakresu matematyki, informatyki, fizyki, chemii i biologii w zdobywaniu umiejętności posługiwania się aparaturą badawczą. Zna historyczne przykłady wykorzystania wybranych metod badawczych i rozumie istotę interpretacji uzyskanych tymi technikami analiz. stopień realizacji (skala 1-) 2BT _W01 _P 2BT _W02 _P 2BT _28 _ Ma nawyk dogłębnego poznania zasad działania wykorzystywanego urządzenia i obsługującego go oprogramowania. 2BT _U06 _P 2BT _W02 _P 2BT _28 _ Rozumie zasady doboru metody analitycznej do potrzeb badawczych, potrafi zaprojektować stanowisko pracy oraz zaplanować eksperyment z wykorzystaniem analiz instrumentalnych. 2BT _U01 _P 2BT _U0 _P 2BT _28 _ Zna zasady gromadzenia i przetwarzania uzyskanych danych analitycznych. 2BT _W01 _P 2BT _28 _6 2BT _28 _7 Potrafi interpretować uzyskane wyniki oraz na podstawie zdobytej wiedzy poprawnie komentować przedstawione w literaturze badania oparte o poznane metody analizy instrumentalnej. Zna zagrożenia wynikające z użytkowania aparatury badawczej/zastosowanej metody i przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy w czasie wykonywania analiz. 2BT _K0 _P 2BT _U02 _P 2BT _W02 _P 2 2 2BT _W09 _P. Opis modułu Opis Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z technikami analitycznymi stosowanymi w biotechnologii. W zakres przedmiotu wchodzą: metody poboru prób, ich konserwacji, przygotowania prób do analizy, analiza instrumentalna, sposoby archiwizowania wyników, obróbka otrzymanych wyników i ich interpretacja. Prezentowane są podstawy fizyczne i chemiczne stosowanych technik a także zasady działania wykorzystywanych urządzeń. W ramach zajęć studenci zapoznają się z metodami: izotopowymi, wirowania i ultrawirowania, spektrometrii UV/VIS i fluorescencyjnej, chromatografii gazowej i cieczowej, 21 / 1

22 Wymagania wstępne skaningowej mikroskopii elektronowej, mikroskopii fluorescencyjnej z analizą obrazu mikroskopowego, z techniką Path Clamp. Student ma możliwość samodzielnego zaprogramowania aparatury. Podstawy fizyki i chemii w zakresie właściwości wykorzystywanych w prezentowanych urządzeniach.. Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu 2BT _28 _w _1 raport Grupa studentów przedstawia raport z przeprowadzonej analizy, który obejmuje prawidłowo zarchiwizowane, przetworzone i zinterpretowane dane. 2BT _28 _w _2 kolokwium Praca pisemna lub odpowiedz ustna w zakresie obejmującym znajomość fizycznych i chemicznych podstaw działania stosowanych urządzeń i zasad poznanych metod. Weryfikacja znajomości zasad prowadzenia oznaczenia. 2BT_28_1, 2BT_28_2, 2BT_28_, 2BT_28_, 2BT_28_, 2BT_28_6, 2BT_28_7 2BT_28_1, 2BT_28_2, 2BT_28_, 2BT_28_, 2BT_28_, 2BT_28_6, 2BT_28_7. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) praca własna studenta sposoby weryfikacji efektów uczenia się 2BT _28 _fs _1 wykład Wykład z wykorzystaniem multimediów 1 praca z podręcznikiem, lektura uzupełniająca 10 2BT_28_w_1, 2BT_28_w_2 2BT _28 _fs _2 laboratorium Samodzielna praca w laboratorium, wykonywanie doświadczeń z poznanym urządzeniem na podstawie instrukcji, analiza uzyskanych wyników opis Instrukcje użytkowania na stronach internetowych producentów sprzętu laboratoryjnego z uwzględnieniem możliwości analitycznych najnowszej aparatury 2BT_28_w_1, 2BT_28_w_2 22 / 1

23 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Biochemia białek w biotechnologii środowiska Kod modułu: 2BT_27 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty uczenia się modułu kod opis efekty uczenia się kierunku 2BT _27 _1 Definiuje pojęcia i procesy związane z białkami zaangażowanymi w procesy biotechnologii środowiskowej 2BT _W02 _P 2BT _27 _2 Aktualizuje i kompletuje wiedzę związaną z planowaniem doświadczeń pozwalających na pozyskiwanie i analizę białek związanych z biotechnologią środowiskową 2BT _W0 _P 2BT _W09 _P 2BT _27 _ Analizuje uzyskane wyniki i wyciąga poprawne wnioski 2BT _U02 _P 2BT _27 _ Określa teoretyczne i praktyczne warunki oczyszczania i analizy białek zaangażowanych w procesy środowiskowe 2BT _U0 _P 2BT _27 _ Montuje wyspecjalizowane zestawy do analizy białek 2BT _K02 _P 2BT _U02 _P 2BT _27 _6 Gromadzi i wybiera poprawną dokumentację badań biochemii białek zgodnie z przyjętą specjalistyczną metodologią 2BT _K0 _P 2BT _K0 _P 2BT _27 _7 Buduje samodzielnie układy doświadczalne z wykorzystaniem metod stosowanych w biochemii białek 2BT _U01 _P 2BT _27 _8 Modyfikuje zachowanie w grupie w celu zwiększenia efektywności pracy stopień realizacji (skala 1-). Opis modułu Opis Wymagania wstępne Moduł przekazuje specjalistyczna wiedzę z zakresu biochemii białek związanych z biotechnologią środowiskową. Porusza zagadnienia związane z wykorzystaniem białek w procesach bioremediacji oraz jako biomarkerów zanieczyszczeń środowiska. Przedstawia metody wykorzystywane w oczyszczaniu i analizie białek: podstawy teoretyczne i praktyczne wirowania różnicowego, chromatografii kolumnowej białek, elektroforetycznych metod rozdziału białek, oznaczania stężenia i aktywności enzymów. Wiedza z zakresu chemii analitycznej, biochemii ogólnej, podstawy matematyki, fizyki i statystyki. Wymagane jest ukończenie modułu Enzymologia z pierwszego poziomu kształcenia. 2 / 1

24 . Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu 2BT _27 _w _1 Ocena umiejętności praktycznych podczas zajęć Ocena przestrzegania zasad pracy w laboratorium, ocena umiejętności planowania i przeprowadzania eksperymentów oraz wyciągania wniosków. 2BT _27 _w _2 Sprawozdanie z ćwiczeń Przygotowanie sprawozdania opisującego sposób przeprowadzenia doświadczenia oraz uzyskane efekty i wnioski 2BT_27_2, 2BT_27_, 2BT_27_, 2BT_27_7, 2BT_27_8 2BT_27_1, 2BT_27_, 2BT_27_6. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) 2BT _27 _fs _1 laboratorium Samodzielna praca w laboratorium biochemii białek, wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji, analiza uzyskanych wyników Możliwość konsultacji: Indywidualna praca ze studentami nad przygotowaniem sprawozdania z pracy laboratoryjnej praca własna studenta opis 0 Praca z podręcznikiem w celu poszerzenia wiadomości z zakresu biochemii białek, przygotowanie do zadań laboratoryjnych na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury przedmiotu, w tym anglojęzycznej sposoby weryfikacji efektów uczenia się 6 2BT_27_w_1, 2BT_27_w_2 2 / 1

25 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Bioelektrogeneza Kod modułu: 2BT_17 1. Liczba punktów ECTS: 2. Zakładane efekty uczenia się modułu kod opis efekty uczenia się kierunku 2BT _17 _1 Definiuje i opisuje podstawowe procesy odpowiedzialne za transport jonów w roztworach i przez błony biologiczne. 2BT _U02 _P 2BT _W01 _P 2BT _17 _2 Opisuje rodzaje błonowych systemów transportujących jony (pompy, kanały jonowe, nośniki). 2BT _U0 _P 2BT _W02 _P 2BT _17 _ Identyfikuje podstawowe konfiguracje pomiarowe techniki patch-clamp oraz analizuje odczyty uzyskane w trakcie pomiarów. 2BT _U02 _P 2BT _W02 _P 2BT _W0 _P 2BT _17 _ Przeprowadza samodzielnie pomiary metodą elektrofizjologii klasycznej. 2BT _K02 _P 2BT _U0 _P stopień realizacji (skala 1-). Opis modułu Opis Wymagania wstępne Moduł przekazuje studentowi specjalistyczną wiedzę z zakresu metody patch-clamp i elektrofizjologii klasycznej. Zapoznaje studenta z fizycznymi podstawami transportu przez błony biologiczne, rodzajami błonowych systemów transportujących jony (pompy, kanały jonowe, nośniki), technikami elektrofizjologicznymi, służącymi do rejestracji prądów płynących przez błony biologiczne, analizą prądów płynących przez pojedynczy kanał jonowy oraz systemem transdukcji sygnałów w komórkach roślin z udziałem kanałów jonowych. Ponadto student nabywa umiejętności przeprowadzania pomiarów metodą elektrofizjologii klasycznej. Wiedza z botaniki i fizjologii roślin na poziomie licencjatu. 2 / 1

26 . Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu 2BT _17 _w _1 aktywność na zajęciach Na każdych zajęciach ocenie podlega umiejętność: posługiwania się urządzeniami laboratoryjnymi, prawidłowego wykonania doświadczenia w, interpretowania uzyskanych wyników oraz wyciągania wniosków, przygotowania pisemnego sprawozdania z wykonanego ćwiczenia. 2BT _17 _w _2 zaliczenie końcowe Obejmuje zagadnienia omawiane na wykładach oraz informacje znajdujące się we wskazanych przez wykładowców książkach. 2BT_17_, 2BT_17_ 2BT_17_1, 2BT_17_2, 2BT_17_. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) 2BT _17 _fs _1 wykład Wykład z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych 2BT _17 _fs _2 laboratorium Praca w laboratorium elektrofizjologicznym, przeprowadzanie pomiarów metodą elektrofizjologii klasycznej, obserwacja pomiarów techniką patch-clamp i analiza uzyskanych wyników. praca własna studenta opis 1 Opanowanie materiału z wykładów i praca z podręcznikami wskazanymi przez prowadzących zajęcia. 0 Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie literatury. Przygotowanie sprawozdań. sposoby weryfikacji efektów uczenia się 2BT_17_w_2 2BT_17_w_1 26 / 1

27 1. Nazwa kierunku biotechnologia 2. Wydział Wydział Biologii i Ochrony Środowiska. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy). Poziom kształcenia studia drugiego stopnia. Profil kształcenia ogólnoakademicki 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Bioetyka Kod modułu: 2BT_01 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty uczenia się modułu 2BT _01 _1 kod opis efekty uczenia się kierunku wyjaśnia stan wiedzy o funkcjonowaniu biosfery, opisuje przyczyny kryzysu ekologicznego i przedstawia wielostronne powiązania człowieka z przyrodą 2BT _W01 _P 2BT _W0 _P 2BT _01 _2 przedstawia charakterystykę głównych wartości etycznych obecnych w różnych nurtach bioetyki 2BT _W01 _P 2BT _W0 _P 2BT _01 _ analizuje założenia głównych nurtów w bioetyce i etyce środowiskowej, zna jej czołowych reprezentantów i prekursorów 2BT _W01 _P 2BT _W0 _P 2BT _01 _ wymienia najważniejsze etyczne regulacje zawarte w obowiązujących dokumentach prawnych dot. przyrody i organizmów żywych 2BT _W01 _P 2BT _W0 _P 2BT _01 _ proponuje rozwiązania uargumentowane etycznie do różnorodnych działań człowieka wobec przyrody i organizmów żywych 2BT _U01 _P 2BT _U0 _P 2BT _U0 _P 2BT _01 _6 rozpoznaje motywy własnych decyzji w odniesieniu do zachowań mających wpływ na inne formy życia 2BT _U02 _P 2BT _U0 _P 2BT _01 _7 przedstawia własną ocenę przykładowych zachowań ludzkich odnoszących się do świata żywego 2BT _U01 _P 2BT _U02 _P 2BT _U0 _P 2BT _01 _8 wybiera i przedstawia sposoby eksploatacji przyrody bez jej niszczenia 2BT _K01 _P stopień realizacji (skala 1-) 27 / 1