Zajęcia w pomieszczeniu ćwiczenia Humanistyki i letni Nauk Społecznych

Transkrypt

1 Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M4/3/7 w języku polskim Język Angielski w biznesie 2 w języku angielskim Business English 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Filolog Stud stacjonarne I Ogólnoakademicki Specjalność Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzlna za przedmiotkoordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywan Status przedmiotu/przynależność do modułu Język angielski w biznesie Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Imię i nazwisko Zof Rogoza Kontakt zof.rogoza@wp.pl Forma Miejsce realizacji Termin realizacji Zajęc w pomieszczeniu dydaktycznym Semestr Instytutu zimowy/semestr Humanistyki i letni Nauk Społecznych OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Moduł 4 Język wykładowy Język Angielski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Wymagan wstępne V Poziom B2 VI Formy Liczba godzin Rok FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Wykład lektorat Seme str konwersatori um seminarium ZP PZ Samokszta łcenie- ZBUN r s R s r s r s r S r s r s 60 30

2 Sposób realizacji Sposób zaliczen Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Uzupełni ająca Zajęc w grupach osobowych, dwie godziny tygodniowo Zaliczenie z ceną Słowne: dyskusja, dlogi w grupach, praca z tekstem Praktyczne: projekt, zadan do wykonan, leksykalne Oglądowe: korzystanie z materłów audiowizualnych Moduł 4 1. Cotton D., Favley D., Kent S., - Market Leader (Intermedte), Longman 2010 (3 rd edition), (rozdzły 9-12) 2. Cotton D., Favley D., Kent S., - Market Leader (Upper- Intermedte), (rozdzły 1-4) 3. Mascull B., - Business Vocabulary in Use (Intermedte) CUP, Emmerson P., - Business Vocabulary Builder (Intermedte to Upper-Intermedte), Macmillan, Aspinall T., Bethell G., - Test Your Business Vocabulary in Use, CUP, 2003 CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) C1- powtórzenie I rozszerzenie specjalistycznej wiedzy studenta dotyczącej podstawowych zjawisk panujących w świecie biznesu oraz terminologii ekonomiczno-biznesową w języku angielskim. C2- powtórzenie I pogłębienie praktycznych umiejętności językowych i komunikacyjnych studenta umożliwjących mu efektywne wykorzystanie języka angielskiego w rzeczywistych sytuacjach związanych ze sferą biznesu i ekonomii poprzez różnorodne leksykalno-gramatyczne i zadan praktyczne. C3 rozszerzenie umiejętności samodzielnego szukan i analizy informacji ekonomiczno-biznesowych poprzez wykorzystanie dostępnych źródeł oraz pogłębienie umiejętności kreatywnego myślen, wyciągan logicznych wniosków biorąc pod uwagę różnice kulturowe istniejące w świecie biznesu. Efe kty kszt ałce n (ko dy) Forma Treści programowe Temat Rynki międzynarodowe: rozwój handlu, słownictwo dot. wolnego handlu. Negocjacje (1). Studium przypadku: Pampas Leather Company. 6 Liczb a godzi n Suma liczby godzin Praca zagranicą: robienie interesów na rynkach 2

3 międzynarodowych: dyskusja (1) cwiczen Etyka w biznesie, słownictwo dot. nieetycznego zachowan i przestępstw biznesowych. Rozważanie różnych opcji. Studium przypadku: zasady czy zysk? 6 Cechy dobrego przywództwa, słownictwo opisujące cechy charakteru. Prezentacje (1). Studium przypadku: Lina Sports 6 Współzawodnictwo w biznesie, zastosowanie idiomów dot. sportu w biznesie. Negocjacje (2). Studium przypadku: Fashion House. 6 Powtórzenie materłu słownikowe 4 Dobra komunikacja w biznesie, idiomy. Rozwiązywanie problemów dot. komunikacji. Studium przypadku: Electronics company. 6 Międzynarodowy marketing, międzynarodowe marki, słownictwo dot. marketingu. Burza mózgów. Studium przypadku: Henri- Claude Cosmetics 6 Budowanie relacji biznesowych, słownictwo: opisywanie związków, wielowyrazowe czasowniki. Nawiązywanie kontaktów. Studium przypadku: Al.-Munir Hotel and Spa Group. 6

4 ćwiceni a Praca zagranicą: robienie interesów na rynkach międzynarodowych (2) praktyczne z wykorzystaniem elementów dramy. 2 Sukces w biznesie, słownictwo: przedimki. Negocjacje (3). Studium przypadku: Kensigton united 6 Powtórzenie materłu: cwiczen słownikowo- gramatyczne, rozwiązywanie przypadków biznesowych Efekty kształcen Kod W01 W02 Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY Ma ogólna wiedze na temat budowy języka angielskiego, a w przypadku języka angielskiego w biznesie posda wiedzę szczegółową zorientowana na jej zastosowanie w pracy w instytucjach powiązanych z biznesem ma wiedzę o podstawowych metodach i narzędzch odpowiednich dla dziedzin nauki pozwalających opisywać struktury i instytucje społecznogospodarcze oraz procesy w nich zachodzące, ze szczególnym uwzględnieniem wybranych instytucji, organizacji społecznych lub gospodarczych ukierunkowanych na sfery biznesu W zakresie UMIEJĘTNOŚCI Odniesienie do efektów kształcen Dla kierunku F1A_W 19 dla obszaru H1A_W04 HIP_W02 F1A_W 20 S1A_U06 U01 potrafi wyszukiwać, selekcjonować, analizować, interpretować i ocenić użytkowe informacje dotyczące biznesu i ekonomii ze źródeł pisanych i elektronicznych F1A_U0 7 H1A_U01 H1P_U01

5 H1A_U02 U02 U03 potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg wybranych procesów i zjawisk społecznych, kulturowych, politycznych i ekonomicznych z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi tworząc wizerunek firmy umie praktycznie zastosować znajomość specjalistycznego języka angielskiego w biznesie podczas realizacji projektów i w dzłalności związanej ze sferą gospodarczą F1A_U2 4 F1A_U025 S1A_U03; H1A_U04 H1A_U01; H1A_U02 K01 W zakresie KOMPETENCJI potrafi współpracować i dzłać w grupie, przyjmując w niej różne role i odpowiedzlność za efekty pracy zespołowej F1A_K02 H1A_K02 H1A_K03 K02 potrafi zarządzać swoim czasem, podejmuje zobowiązan i dotrzymuje terminów F1A_K04 H1A_K03; H1A_K04 dysponuje umiejętnoścmi komunikacyjnymi, społecznymi, interkulturowymi oraz intra- i interpersonalnymi, które predysponują do pracy w sektorze gospodarki H1A_K02 H1A_K03 K03 H1A_K04 H1A_K05 F1A_K13 H1A_K06 Realizacja efektów kształcen w poszczególnych formach kod Student, który zaliczył przedmiot w zakresie WIEDZY W Ćw Lek konwers Sem ZP PZ ZBUN W02 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI W Ćw Lek konwer Sem ZP PZ ZBUN w zakresie KOMPETENCJI W Cw Lek konwer Sem ZP PZ ZBUN Kryter oceny osiągniętych efektów

6 na ocenę 3 Na ocenę 3,5 Na ocenę 4,0 na ocenę 4,5 na ocenę 5 Uzyskanie od 50% - 65% łącznej liczby Uzyskanie od 66% - 75% łącznej liczby Uzyskanie od 76%- 85% łącznej liczby Uzyskanie od 86% - 95% łącznej liczby Uzyskanie od 96% - 100% łącznej liczby pkt. możliwych do pkt. możliwych do pkt. możliwych do pkt. możliwych do pkt. możliwych do uzyskan uzyskan uzyskan uzyskan uzyskan. Egzamin ustny Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Zadan domowe Prezentacja Sprawozdanie Dyskusje F X X P X Metody weryfikacji efektów kształcen Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Zadan domowe Prezentacja Dyskusje Efekty kształce n (kody) KO2, K03 Punkty ECTS Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: Obciążenie studenta Stud stacjonarne Forma Ćwiczen 60 Konsultacje przedmiotowe 4 Godziny bez udzłu nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 40 Przygotowanie się do, w tym studiowanie zalecanej literatury 20 Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 26 Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z

7 całego nakładu pracy studenta 150 PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 5