Wrocław, dnia 3 lipca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XL/279/13 RADY MIEJSKIEJ GÓRY. z dnia 24 maja 2013 r.

Transkrypt

1 DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 3 lipca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XL/279/13 RADY MIEJSKIEJ GÓRY z dnia 24 maja 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno - Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi w Glince Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1591, z 2002 r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz i Nr 214, poz. 1806, z 2003 r. Nr 80, poz. 717 i Nr 162, poz. 1568, z 2004 r. Nr 102, poz. 1055, Nr 116, poz i Nr 167, poz. 1759, z 2005 r. Nr 172, poz i Nr 175, poz. 1457, z 2006 r. Nr 17, poz. 128 i Nr 181, poz. 1337, z 2007 r. Nr 48, poz. 327, Nr 138, poz. 974 i Nr 173, poz. 1218, z 2008 r. Nr 180, poz.1111 i Nr 223, poz. 1458, z 2009 r. Nr 52, poz. 420 i Nr 157, poz. 1241, z 2010 r. Nr 28, poz. 142 i 146, Nr 40, poz. 230 i Nr 106, poz. 675, z 2011 r. Nr 21, poz. 113, Nr 117, poz. 679, Nr 134, poz. 777, Nr 149, poz. 887 i Nr 217, poz z 2012 r. poz. 567 oraz z 2013 r. poz. 153) oraz art. 62 ust. 1 i 3 w związku z art. 58 i w związku z art. 5c pkt. 1 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167 poz i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917 i Nr 216, poz i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz.1241 i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979 oraz z 2013 r. poz. 87), uchwala się, co następuje: Z dniem 1 września 2013 r. tworzy się Zespół Szkolno Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince, zwany dalej Zespołem. 2. W skład Zespołu wchodzą: 1) Szkoła Podstawowa im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince; 2) Przedszkole Publiczne w Glince Akt założycielski Zespołu stanowi załącznik nr 1 do uchwały. 2. Organizację Zespołu określa statut stanowiący załącznik nr 2 do uchwały. 3. Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Dolnośląskiego. Przewodniczący Rady: J. Kubicki

2 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 2 Poz Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XL/279/13 Rady Miejskiej Góry z dnia 24 maja 2013 r. AKT ZAŁOŻYCIELSKI Zespołu Szkolno - Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi w Glince Rada Miejska Góry działając na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz z 2002 r. Nr 23, poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz i Nr 214, poz. 1806, z 2003 r. Nr 80, poz. 717 i Nr 162, poz. 1568, z 2004 r. Nr 102, poz. 1055, Nr 116, poz i Nr 167, poz. 1759, z 2005 r. Nr 172, poz i Nr 175, poz. 1457, z 2006 r. Nr 17, poz. 128 i Nr 181, poz. 1337, z 2007 r. Nr 48, poz. 327, Nr 138, poz. 974 i Nr 173, poz. 1218, z 2008 r. Nr 180, poz.1111 i Nr 223, poz. 1458, z 2009 r. Nr 52, poz. 420 i Nr 157, poz. 1241, z 2010 r. Nr 28, poz. 142 i 146, Nr 40, poz. 230 i Nr 106, poz. 675, z 2011 r. Nr 21, poz. 113, Nr 117, poz. 679, Nr 134, poz. 777, Nr 149, poz. 887 i Nr 217, poz z 2012 r. poz. 567 oraz z 2013 r. poz. 153.) oraz art. 58 ust. 6 w zw. z art. 62 ust. 1 i 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167 poz i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917 i Nr 216, poz i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz.1241 i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979 oraz z 2013 r. poz. 87.) postanawia: 1. Z dniem 1 września 2013 r. utworzyć Zespół Szkolno - Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince z siedzibą Glinka 6, Góra, w skład którego wchodzą: 1) Szkoła Podstawowa im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince; 1) Przedszkole Publiczne w Glince. 2. Zespół z dniem utworzenia przejmuje składniki majątkowe szkoły i przedszkola, o których mowa w Zespół Szkolno - Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince stanowi samorządową jednostkę budżetową Obwód działania Zespołu obejmuje miejscowości z Gminy Góra: Brzeżany, Glinka Łagiszyn, Polanowiec, Polanowo, Sławęcice, Strumienna, Ułanka oraz z Gminy Niechlów - Bogucin. 2. Dla oddziałów integracyjnych obwód działania Zespołu obejmuje teren całej Gminy Góra. 5. Organem prowadzącym dla Zespołu jest Gmina Góra. 6. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu.

3 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 3 Poz Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XL/279/13 Rady Miejskiej Góry z dnia 24 maja 2013 r. STATUT Zespołu Szkolno - Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi w Glince Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. Ilekroć w dalszej treści Statutu jest mowa bez bliższego określenia, o: 1) Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince; 2) Przedszkolu należy przez to rozumieć Przedszkole w Glince; 3) Szkole - należy przez to rozumieć Szkołę Podstawową im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince; 4) ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167 poz i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917 i Nr 216, poz i Nr 235, poz. 1618, z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206, Nr 56, poz. 458, Nr 157, poz.1241 i Nr 219, poz. 1705, z 2010 r. Nr 44, poz. 250, Nr 54, poz. 320, Nr 127, poz. 857 i Nr 148, poz. 991, z 2011 r. Nr 106, poz. 622, Nr 112, poz. 654, Nr 139, poz. 814, Nr 149, poz. 887 i Nr 205, poz. 1206, z 2012 r. poz. 941 i 979 oraz z 2013 r. poz. 87); 5) Statucie - należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi w Glince; 6) Dyrektorze, Radzie Pedagogicznej, Samorządzie Uczniowskim i Radzie Rodziców - należy przez to rozumieć Dyrektora, Radę Pedagogiczną, Samorząd Uczniowski i Radę Rodziców Zespołu Szkolno Przedszkolnego z Oddziałami Integracyjnymi w Glince; 7) dzieciach, uczniach i rodzicach - należy przez to rozumieć dzieci z Przedszkola i uczniów Szkoły Podstawowej oraz ich rodziców lub prawnych opiekunów; 8) wychowawcy - należy przez to rozumieć nauczyciela, którego szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w Zespole Nazwa placówki brzmi: Zespół Szkolno - Przedszkolny z Oddziałami Integracyjnymi w Glince. 2. Ustalona nazwa placówki jest używana w pełnym brzmieniu na pieczęciach oraz tablicach urzędowych we wskazanej siedzibie. 3. W skład Zespołu wchodzą następujące jednostki: 1) Przedszkole Publiczne w Glince; 2) Szkoła Podstawowa im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince w Glince Jednostki wchodzące w skład Zespołu używają pieczęci urzędowej wspólnej dla Szkoły i Przedszkola. 2. Na świadectwach szkolnych i innych dokumentach wydawanych przez Szkołę wchodzącą w skład Zespołu podaje się nazwę Szkoły Organem prowadzącym dla Zespołu jest Gmina Góra. 2. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Dolnośląski Kurator Oświaty we Wrocławiu.

4 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 4 Poz Jednostki wchodzące w skład Zespołu posiadają wspólny Statut. 4. Rada Pedagogiczna Zespołu, w drodze uchwały, dokonuje zmian w Statucie. Rozdział 2. Cele i zadania Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie oraz przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie. 2. Statut Zespołu szczegółowo precyzuje zadania, cele i sposób ich realizacji, odpowiednio dla poszczególnych placówek wchodzących w skład Zespołu. 3. Zespół prowadzi gospodarkę finansową na zasadach określonych w ustawie z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych ( Dz. U. z 2009 r. Nr 157, poz i 1241, z 2010 r. Nr 28, poz. 146, Nr 96, poz. 620, Nr 123, poz. 835, Nr 152, poz. 1020, Nr 238, poz. 1578, Nr 257, poz. 1726, z 2011 r. Nr 185, poz. 1092, Nr 201, poz. 1183, Nr 234, poz. 1386, Nr 240, poz. 1429, Nr 291, poz. 1707, z 2012 r. poz. 1456, 1530, 1548). 4. Dodatkowym celem Zespołu jest koordynowanie zadań jednostek w zakresie tworzenia właściwych warunków wychowawczych i zdrowotnych dla rozwoju ucznia i dziecka oraz dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów. 5. Zespół zapewnia pomoc udzielaną przez pedagogów szkolnych i Poradnię Psychologiczno - Pedagogiczną w Górze w formie: 1) kierowania na badania uczniów z deficytami rozwojowymi; 2) wydawania zaleceń o odroczeniu lub przyspieszeniu obowiązku szkolnego, nauczaniu indywidualnym, rewalidacji indywidualnej, nauczaniu trybem szkoły specjalnej; 3) wspomagania rozwoju i efektywności uczenia się i kształcenia dzieci szczególnie uzdolnionych oraz dzieci niepełnosprawnych; 4) uzyskiwania pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej; 5) ukierunkowania na wczesną profilaktykę patologii społecznej; 6) pomocy w rozwiązywaniu problemów dzieci; 7) zapewnienia pomocy dzieciom i uczniom pozostającym w trudnej sytuacji materialnej i życiowej Organami Zespołu są: 1) Dyrektor; 2) Rada Pedagogiczna; Rozdział 3. Organy Zespołu 2. Organami społecznymi działającymi w Zespole są: 1) Rada Rodziców; 2) Samorząd Uczniowski Do kompetencji Dyrektora należy: 1) kierowanie działalnością Zespołu oraz reprezentowanie go na zewnątrz; 2) sprawowanie nadzoru pedagogicznego; 3) sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne; 4) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej, podjętych w ramach kompetencji stanowiących; 5) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Zespołu i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie; 6) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.

5 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 5 Poz Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Zespole nauczycieli oraz pracowników niebędących nauczycielami, a w szczególności: 1) zatrudnia i zwalnia pracowników; 2) przyznaje nagrody, wymierza kary porządkowe pracownikom; 3) występuje z wnioskiem, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Zespołu. 3. Dyrektor w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców, Samorządem Uczniowskim Rada Pedagogiczna jest organem kolegialnym, w skład którego wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Zespole. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor. 3. Rada Pedagogiczna pracuje na posiedzeniach plenarnych z udziałem wszystkich nauczycieli zatrudnionych w Zespole. 4. W sprawach dotyczących wyłącznie danej jednostki wchodzącej w skład Zespołu, w posiedzeniu Rady Pedagogicznej uczestniczą jedynie nauczyciele zatrudnieni w tej jednostce. 5. W posiedzeniu Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 6. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 7. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) uchwalenie zmian Statutu; 2) zatwierdzenie planów pracy Zespołu; 3) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów; 4) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Zespole; 5) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu. 8. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy Zespołu, zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych; 2) projekt planu finansowego Zespołu; 3) wnioski Dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 4) propozycje Dyrektora w sprawie przydziału nauczycielom stałych zajęć, godzin ponadwymiarowych oraz dodatkowych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 10. Do kompetencji Rady Rodziców należy w szczególności: 1) uchwalenie regulaminu swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze Statutem Zespołu; 2) uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną: a) programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym, skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli, b) programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców, c) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania Zespołu, d) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora W Zespole funkcjonuje Samorząd Uczniowski, który tworzą uczniowie Szkoły Podstawowej im. 55 Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince.

6 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 6 Poz Zasady wybierania i działania Samorządu Uczniowskiego określa regulamin, który nie może być sprzeczny ze statutem Zespołu Współdziałanie organów Zespołu oraz rozwiązywanie sporów między nimi odbywa się poprzez: 1) zapewnienie każdemu z nich możliwości swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji; 2) umożliwienie rozwiązywania sytuacji konfliktowych wewnątrz Zespołu; 3) zapewnienie bieżącej informacji pomiędzy organami Zespołu o planowanych i podejmowanych działaniach. 2. Współdziałanie organów Zespołu jest realizowane w szczególności: 1) na posiedzeniach Rady Pedagogicznej; 2) na posiedzeniach Rady Pedagogicznej z Radą Rodziców; 3) na spotkaniach Dyrektora z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim; 4) poprzez bieżące przekazywanie informacji na tablicy ogłoszeń w Zespole. Rozdział 4. Organizacja Zespołu Organizacja Zespołu odbywa się zgodnie z ustalonymi zapisami w statucie, uwzględniającymi specyfikę poszczególnych jednostek. 2. Podstawą organizacji nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym stanowią arkusze organizacyjne poszczególnych jednostek wchodzących w skład Zespołu opracowane przez dyrektora Zespołu i zatwierdzone przez organ prowadzący do 30 maja każdego roku. 3. Czas trwania nauki w szkole podstawowej wynosi 6 lat. 4. Terminy rozpoczęcia i zakończenia zajęć dydaktyczno wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 5. W ramach Zespołu funkcjonują oddziały przedszkolne. 6. Oddział przedszkolny liczy nie więcej niż 25 dzieci. 7. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego, liczba dzieci w oddziale może być niższa od liczby określonej w pkt Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego. 9. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 10. Organizację pracy oddziału przedszkolnego w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez Dyrektora na wniosek Rady Pedagogicznej z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców lub prawnych opiekunów. 11. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad oddziałem, ustala dla oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 12. Przedszkole funkcjonuje cały rok szkolny, z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący na wniosek Dyrektora Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, w którym prowadzi się nauczanie, zgodnie z odpowiednim ramowym planem nauczania. 2. W szczególnie trudnych warunkach demograficznych dopuszcza się organizację nauczania w klasach łączonych W Zespole organizowane są oddziały integracyjne. Organizuje się je w celu umożliwienia uczniom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich potrzeb.

7 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 7 Poz Liczba uczniów w oddziale integracyjnym wynosi od 15 do 20, w tym, od 3 do 5 uczniów niepełnosprawnych (w zależności od stopnia niepełnosprawności). 3. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego liczba uczniów w oddziale integracyjnym może być mniejsza od liczby określonej w ust. 2, z tym, że liczba uczniów niepełnosprawnych pozostaje zgodna z liczbą określoną w ust Zespół w miarę możliwości zapewnia niezbędne warunki do przebywania w nim uczniów niepełnosprawnych. 5. Oddział integracyjny pracuje w oparciu o program kształcenia ogólnego właściwy dla danego etapu edukacyjnego. 6. W odniesieniu do dzieci niepełnosprawnych treści programu mogą być modyfikowane i dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia niepełnosprawnego. 7. W oddziałach integracyjnych zatrudnia się dodatkowo nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym (tzw. nauczyciel wspomagający) w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego oraz prowadzenia zajęć rewalidacyjnych. 8. W uzasadnionych przypadkach w oddziałach tych można zatrudnić pomoc nauczyciela W szkolnym planie nauczania uwzględniane są zajęcia prowadzone przez zatrudnionych w szkole specjalistów, zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych w zależności od rodzaju i stopnia niepełnosprawności. 2. Szkoła organizuje opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi realizującymi w niej obowiązek szkolny poprzez: 1) tworzenie warunków do integracji uczniów niepełnosprawnych w społeczności szkolnej; 2) zapewnienie szczególnej opieki psychologicznej i pedagogicznej. 3. Szkoła wspiera kształcenie i wychowanie dziecka niepełnosprawnego poprzez: 1) organizowanie zajęć rewalidacyjnych; 2) współpracę ze specjalistycznymi przychodniami celem stworzenia optymalnych warunków nauki ucznia z zaburzeniami lub uszkodzeniem narządów ruchu, słuchu i wzroku; 3) ścisłą współpracę nauczycieli z rodzicami w celu ujednolicenia frontu oddziaływań dydaktycznych i wychowawczych; 4) dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia; 5) prowadzenie zajęć integrujących zespół klasowy; 6) prowadzenie zajęć wychowawczych ukierunkowanych na rozwój osobowy dziecka; 7) systematyczne diagnozowanie rozwoju dziecka i jego możliwości; 8) opracowanie programów terapeutyczno - rozwojowych, zakładających optymalną stymulację rozwoju ucznia. 4. Na wniosek rodziców ucznia, który ze względu na stan zdrowia nie może okresowo uczęszczać do szkoły, stosownie do orzeczenia Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, szkoła organizuje nauczanie indywidualne. Rozdział 5. Nauczyciele i inni pracownicy Zespołu W Zespole zatrudnieni są nauczyciele oraz pracownicy administracyjni i pracownicy obsługi. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli oraz pracowników Zespołu określają odrębne przepisy. 3. Kwalifikacje nauczycieli i innych pracowników Zespołu oraz zasady ich wynagradzania określają odrębne przepisy. 4. Ilość etatów nauczycieli i innych pracowników określa co roku arkusz organizacyjny Zespołu.

8 Dziennik Urzędowy Województwa Dolnośląskiego 8 Poz Zakres czynności dla pracowników administracji i obsługi opracowuje i nadaje Dyrektor. Rozdział 6. Uczniowie Zespołu Zasady rekrutacji uczniów do Szkoły i Przedszkola wchodzących w skład Zespołu określa rozporządzenie MEN w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do publicznych przedszkoli i szkół oraz przechodzenia z jednego typu szkół do innych oraz regulaminy jednostek wchodzących w skład Zespołu. 2. Prawa i obowiązki uczniów określone są w statucie Zespołu. Rozdział 7. Postanowienia końcowe Zespół prowadzi oraz przechowuje dokumentację zgodnie z obowiązującą instrukcją kancelaryjną, ustaleniami MEN oraz na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 2. Zespół przechowuje dokumentację, która stanowi podstawę wydawania świadectw, duplikatów świadectw zgodnie z obowiązującymi przepisami. 3. Zespół używa pieczęci urzędowych zgodnie z odrębnymi przepisami. 4. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej Zespołu określają odrębne przepisy. 20. Statut Zespołu wchodzi w życie z dniem 1 września 2013 r.