PLAN PRACY Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich na rok szkolny 2018/2019 w zakresie zadań dydaktycznych, wychowawczych i

Transkrypt

1 PLAN PRACY Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich na rok szkolny 2018/2019 w zakresie zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych 1

2 Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017r. poz. 59). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz. U. z 2017r. poz. 356). 3. Priorytety Ministra Edukacji Narodowej i Warmińsko Mazurskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2018/ Statut Szkoły Podstawowej w Kowalach Oleckich. Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2018/ Plan Nadzoru Pedagogicznego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2018/ Koncepcję pracy Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich. 4. Wnioski sformułowane na posiedzeniu rady pedagogicznej podsumowującym rok szkolny 2017/ Kalendarz imprez szkolnych Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich na rok szkolny 2018/ Program Wychowawczo - Profilaktyczny Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich. 7. Statut Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich. 2

3 ZADANIA DYDAKTYCZNE L.P. ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Organizacja procesu dydaktycznego umożliwiającego uczniom poszerzanie wiedzy, rozwijanie umiejętności oraz wspomaganie w ich indywidualnym rozwoju. 1. Praca w Samorządzie Uczniowskim. 2. Korzystanie z propozycji kulturalnych szkoły, np. udział w spektaklach teatralnych, seansach filmowych, filharmonii, wystawach. 3. Uczestnictwo w uroczystościach, akademiach, apelach szkolnych i pozaszkolnych. 4. Organizowanie i przeprowadzanie konkursów szkolnych i międzyszkolnych inspirujących większą grupę zainteresowanych do poszerzania wiedzy i jednoczesnego sprawdzania swoich możliwości. 5. Promowanie nowoczesnej dydaktyki przedmiotowej w celu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem technologii informacyjnej. 6. Korzystanie z wszelkiego rodzaju wydawnictw informacyjnych, biblioteki, czytelni i Internetu w celu samodzielnego zdobywania wiedzy. 7. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Kształcenie rozwijające samodzielność, kreatywność i innowacyjność uczniów. 8. Realizacja zadań określonych w podstawie programowej oraz wybranych programów nauczania. 9. Stała troska wszystkich nauczycieli o podnoszenie kultury językowej ucznia. opiekunowie SU,, dyrektor szkoły TERMIN REALIZACJI 3

4 2. Kontrola i systematyczna ocena pracy. 10. Wdrożenie i realizacja programów edukacyjnych: Program dla szkół" (kl. I V) Fluoryzacja zębów" Ratujemy i uczymy ratować Trzymaj formę Jak należy dbać o higienę zapobieganie wszawicy Od grosika do złotówki (kl. III) Zachowaj trzeźwy umysł 11. Realizacja doradztwa zawodowego w szkole. 12. Podnoszenie kompetencji kluczowych w zakresie: czytania i pisania, kompetencji językowych, kompetencji matematycznych, przyrodniczych, kompetencji cyfrowych, kompetencji obywatelskich, kompetencji osobistych, społecznych i w zakresie uczenia się, przedsiębiorczości, świadomości i ekspresji kulturalnej. 1. Przeprowadzenie diagnozy wstępnej dla uczniów klas pierwszych i czwartych. 2. Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. 3. Motywowanie uczniów do pracy poprzez właściwe i systematyczne ocenianie. dyrektor szkoły, I V higienistka S. Sosnowska M. Zielińska pedagog szkolny nauczyciel doradztwa zawodowego, wychowawcy, dyrektor szkoły wrzesień 2018 dyrektor szkoły na bieżąco 4

5 3. Posiedzenia rady pedagogicznej. 4. Współpraca nauczycieli w szkolnych zespołach klasowych, przedmiotowych i wychowawczych. 4. Badanie wyników nauczania. dyrektor szkoły na bieżąco 5. Przeprowadzenie próbnych egzaminów (gimnazjalnego dyrektor szkoły I semestr i ósmoklasisty). 6. Przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego, egzaminu ósmoklasisty. dyrektor szkoły kwiecień Analiza wyników egzaminów próbnych, zewnętrznych, zespoły przedmiotowe sprawdzianów badających kompetencje uczniów poszczególnych klas i opracowanie wniosków do dalszej pracy. 8. Systematyczne sprawdzanie poprawności zapisu treści lekcji w zeszytach przedmiotowych pod względem ortograficznym, interpunkcyjnym i językowym. 9. Ewaluacja wewnętrzna. zespół ewaluacyjny Stałe i szkoleniowe posiedzenia RP zgodne z harmonogramem WDN. 1. Poinformowanie rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach, sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania, a także o warunkach i trybie otrzymania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej zachowania. 2. Opracowanie planów wynikowych pracy z poszczególnych przedmiotów z uwzględnieniem treści, warunków i sposobów realizacji podstawy programowej. dyrektor szkoły według harmonogramu posiedzeń RP oraz według potrzeb wychowawcy wrzesień 2018 sierpień /wrzesień

6 3. Poinformowanie rodziców (prawnych opiekunów) o wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do otrzymania przez ucznia ocen śródrocznych i rocznych, wynikających z realizowanego programu nauczania, o sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz warunkach i trybie otrzymania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych. 4. Zaopiniowanie Szkolnego Zestawu Programów Nauczania przez radę pedagogiczną i zatwierdzenie przez dyrektora szkoły. wrzesień 2018 sierpień Przygotowanie uczniów klas trzecich do pracy szkolnej na II etapie 5. Ewaluacja przedmiotowych systemów oceniania. sierpień Współpraca nauczycieli w zakresie doskonalenia warsztatu pracy, wymiany doświadczeń i spostrzeżeń. 7. Opracowanie regulaminu określającego wskaźniki oceny pracy nauczycieli. 8. Przeprowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli celem doskonalenia procesów kształcenia. 1. Zapoznanie trzecioklasistów z systemem lekcyjnym w klasie IV. zespół ds. regulaminu określającego wskaźniki oceny pracy nauczycieli T. Truchan M. Grzymkowska K. Wilczewska E. Urbanowicz E. Naruszewicz na bieżąco sierpień 2018 cały rok M. Zielińska maj/czerwiec

7 edukacyjnym. 2. Sprawdzian kompetencji uczniów klasy III. dyrektor szkoły wychowawca klasy III 6. Praca z uczniami mającymi trudności w nauce 1. Uruchomienie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rewalidacyjnych, przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego, ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki, języków obcych, realizacja innowacji pedagogicznej: Młody ekonomista, projektów: Aktywna tablica, Kreatywnie, innowacyjnie, zespołowo - projekt dla szkół podstawowych z gminy Kowale Oleckie, Godność, Wolność, Niepodległość. nauczyciele prowadzący zajęcia w zespołach, pedagog szkolny, J. Koloszewski,, marzec/kwiecień Kontynuacja zajęć logopedycznych. A. Brodowska, 3. Prowadzenie obserwacji uczniów mających kłopoty w nauce, gromadzenie dokumentacji i współpraca z PP-P w Olecku w celu określenia rodzaju zaburzeń. pedagog szkolny, 4. Realizacja wniosków i zaleceń PP-P w Olecku. 5. Organizowanie konsultacji dla rodziców. raz w tygodniu 6. Dostosowanie wymagań w czasie lekcji i sprawdzianów do możliwości ucznia w celu osiągnięcia sukcesów edukacyjnych. na bieżąco 7

8 7. Praca z uczniem zdolnym. 1. Popularyzacja dorobku szkolnego ucznia zdolnego. Prezentacja wytworów uczniów zdolnych na wystawach w gablotach szkolnych. 2. Praca pozalekcyjnych kół zainteresowań: koła matematyczno-informatycznego z elementami programowania, koła przyrodniczego, ekologicznego, teatralnego, szachowego, informatycznego, turystycznego, sportowego, chemicznego, plastycznego, wolontariatu, Caritas, miłośników książek, ZHP. Realizacja zajęć przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego i ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki, języków obcych, zajęć rozwijających z języka angielskiego. Realizacja zajęć i działań w ramach projektów: Aktywna tablica, Kreatywnie, innowacyjnie, zespołowo - projekt dla szkół podstawowych z gminy Kowale Oleckie, Godność, Wolność, Niepodległość oraz innowacji pedagogicznej Młody ekonomista. nauczyciele prowadzący koła rozwijające zainteresowania uczniów nauczyciele wg przydziału czynności 3. Wdrażanie uczniów do korzystania z technologii informatycznych i programów komputerowych. 4. Zachęcanie i przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych na różnych szczeblach. 5. Udział uczniów w zawodach sportowych na wszystkich szczeblach. nauczyciele wychowania fizycznego 8

9 ZADANIA WYCHOWAWCZE L.p. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Wdrażanie uczniów do samorządności w szkole 2. Edukacja pedagogiczna rodziców 1. Integracja społeczności szkolnej, aktywizowanie uczniów, rozwijanie kultury osobistej, wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości uczniów. 2. Systematyczne spotkania SU i Samorządów Klasowych planowanie i organizowanie pracy, omawianie przebiegu prowadzonych akcji, wyciąganie wniosków, zgłaszanie uwag, problemów. 3. Wybór uczniów kandydujących do SU, ich prezentacja i przeprowadzenie wyborów. opiekunowie SU opiekunowie SU TERMIN REALIZACJI opiekunowie SU wrzesień Wybór uczniów do pocztu sztandarowego. rada pedagogiczna wrzesień Uwzględnienie w planach pracy wychowawców wrzesień 2018 następującej tematyki oraz jej realizacja na spotkaniach z rodzicami: a) prawo wewnątrzszkolne: Statut Szkoły, Program Wychowawczo - Profilaktyczny, Plan Pracy Szkoły, procedury obowiązujące w szkole, dyrektor szkoły regulaminy; Przedmiotowy System Oceniania, Punktowy System Oceniania Zachowania, b) Spotkanie z policjantem lub pracownikiem sanepidu na temat szkodliwości narkotyków dyrektor szkoły dopalaczy i innych substancji psychoaktywnych. rada pedagogiczna c) Przeprowadzenie spotkania informacyjnego na temat bezpieczeństwa dzieci w sieci, a także wpływu relacji z rodzicami na rozwój psychiczny dyrektor szkoły i emocjonalny dziecka. 9

10 2. Włączanie rodziców w działalność statutową szkoły, we wszystkie akcje i imprezy o charakterze kulturalnym i sportowo-rekreacyjnym. dyrektor szkoły,, 3. Zapobieganie niekorzystnym zjawiskom wychowawczym. 1. Kształtowanie u uczniów osobowości i umiejętności prospołecznych (empatia, wzajemna życzliwość, tolerancja, odpowiedzialność, uczciwość, szacunek dla chorych, niepełnosprawnych i ludzi w starszym wieku); szeroko pojęty wolontariat, np. zbiórka plastikowych nakrętek, Góra Grosza, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy ; praca w drużynie harcerskiej oraz kole Caritas i kole wolontariatu, współpraca z Domem Pomocy Społecznej i Środowiskowym Domem Samopomocy. 2. Integrowanie całej społeczności uczniowskiej - zwracanie uwagi na zjawisko nietolerancji wobec osób niepełnosprawnych pod względem fizycznym i intelektualnym, reagowanie na wszelkie przejawy rasizmu i niedostosowania społecznego już na poziomie zespołu klasowego. 3. Mobilizowanie uczniów do ciągłego rozwoju; eksponowanie wytworów pracy uczniów i ich osiągnięć na terenie szkoły i poza nią. opiekunowie SU, dyrektor szkoły,, wychowawcy świetlicy, wszyscy nauczyciele 4. Organizowanie według potrzeb apeli dotyczących spraw wychowawczych i apeli dyscyplinujących. dyrektor szkoły, 5. Rozmowy z dziećmi o zagrożeniu ze strony sekt. nauczyciele religii, wdż, wychowawcy 6. Uświadomienie dzieci na temat respektowania norm pedagog szkolny, społecznych, sposobów skutecznego rozwiązywania, 10

11 sytuacji problemowych i konfliktów, przejawów i walki z agresją oraz zagrożeń wynikających z używania dopalaczy i środków odurzających pogadanki. 7. Systematyczne monitorowanie zachowań ryzykownych w szkole, objęciem wsparciem pedagoga uczniów z grupy ryzyka. 8. Współpraca z: PP-P w Olecku, higienistką szkolną, dzielnicowym, kuratorami rodzinnymi, pracownikami Opieki Społecznej oraz Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Kowalach Oleckich, asystentami rodzinnymi, Powiatową Strażą Pożarną, Ochotniczą Strażą Pożarną, Gminnym Zespołem Interdyscyplinarnym ds. Przemocy w Rodzinie. pedagog szkolny, pedagog szkolny, 4. Działania szkoły na rzecz zdrowia psychicznego i fizycznego ucznia. 1. Uwzględnienie w planach wynikowych wychowania fizycznego doboru ćwiczeń dostosowanych do możliwości ucznia, uwzględnienie w ocenie wysiłku włożonego w wykonanie ćwiczeń, a także systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej. nauczyciele wychowania fizycznego, sierpień/wrzesień 2018, praca całoroczna 11

12 2. Kształtowanie u uczniów postawy dobrego sportowca, dbającego o swoje zdrowie, prawidłowo odżywiającego się, znającego następstwa uzależnień, kierującego się zasadami czystej gry. nauczyciele wychowania fizycznego 3. Przeprowadzenie instruktażu udzielania pomocy przedmedycznej. nauczyciel edb, Ochotnicza Straż Pożarna 4. Dokonywanie analizy wypadków szkolnych. dyrektor szkoły, higienistka szkolna 5. Realizacja programów profilaktycznych: Program dla szkół" (kl. I V) Fluoryzacja zębów" Ratujemy i uczymy ratować Trzymaj formę Jak należy dbać o higienę zapobieganie wszawicy Od grosika do złotówki (kl. III) Zachowaj trzeźwy umysł 6. Zorganizowanie pogadanki na temat higieny dojrzewania w klasach IV-VIII. dyrektor szkoły, I V higienistka S. Sosnowska M. Zielińska pedagog szkolny higienistka szkolna, 12

13 7. Umożliwienie uczniom w procesie wychowania rozwoju zainteresowań intelektualnych i estetycznych poprzez organizowanie wycieczek szkolnych. 5. Wychowanie ekologiczne 1. Dbałość o otoczenie szkoły, opieka nad zielenią wokół szkoły. 2. Uczestnictwo uczniów w akcjach ekologicznych: Sprzątanie Świata ; dokarmianie zwierząt; zbieranie zużytych baterii, telefonów, płyt CD, elektrośmieci, makulatury. 3. Eksponowanie na gazetkach i w gablotach treści związanych z ekologią i ochroną przyrody. 4. Realizowanie w procesie dydaktycznym tematyki ekologicznej. 5. Uczestnictwo szkoły w Sprzątaniu Świata i działaniach ekologicznych., T. Truchan, T. Gryncewicz, wychowawcy klas I-III, J. Koloszewski, J. Fiertek, A. Szcześniak A. Brodowska T. Truchan T. Gryncewicz wrzesień 2018 kwiecień 2019 okres zimowy wrzesień 2018 kwiecień

14 6. Edukacja czytelnicza i medialna. 1. Aktualizacja witryny internetowej. J. Koloszewski B. Kozic J. Fiertek 2. Działania podnoszące stan czytelnictwa uczniów: a) gazetki, wystawki, lekcje czytelnicze, b) konkursy (np. czytelnicze, recytatorskie, ortograficzne), c) zajęcia w Gminnej Bibliotece Publicznej, d) praca Koła Miłośników Książki bibliotekarz,, poloniści 7. Kształtowanie tożsamości patriotycznej, europejskiej i funkcjonowanie w środowisku lokalnym. 1. Uroczystości związane z patronem szkoły: a) obchody Święta Szkoły, b) ślubowanie klas pierwszych; c) uczenie rocznicy śmierci patrona szkoły. 2. Kształtowanie u uczniów właściwej postawy i szacunku wobec sztandaru i patrona szkoły. 3. Praca wychowawcza w oparciu o głoszone przez patrona szkoły wartości. ks. S. Rendziński U. Kołodzińska T. Gryncewicz K. Szyłkiewicz M. Mularczyk S. Sosnowska, M. Grzymkowska, październik 2018 kwiecień Współpraca z organizacjami i instytucjami z terenu gminy i powiatu (MODN, GCK, DPS, GOPS, ŚDS, szkoły, przedszkole, policja, straż pożarna, sąd, kościół), Gminny Zespół Interdyscyplinarny ds. Przemocy w Rodzinie. 14

15 5. Reprezentowanie przez uczniów szkoły w konkursach, dyrektor szkoły, imprezach, przeglądach i zawodach sportowych na szczeblu gminy i wyższym. 6. Wychowanie do wartości i kształtowanie patriotycznych postaw uczniów, uczestnictwo uczniów w działaniach w ramach 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. 7. Uczestnictwo uczniów w uroczystościach lokalnych oraz wycieczkach do miejsc historycznych. 8. Dbanie o miejsca pamięci narodowej w najbliższej okolicy oraz uczczenie Dnia Sybiraka, ofiar Zbrodni Katyńskiej i Katastrofy Smoleńskiej. 8. Kształtowanie kultury osobistej 1. Uwrażliwienie na estetykę wyglądu zewnętrznego ucznia. poprzez przedstawienie jasno sprecyzowanych zasad dotyczących wyglądu zewnętrznego (zgodnie ze Statutem i WSO), Punktowy System Oceniania Zachowania 2. Kształtowanie kultury słowa (eliminowanie wulgaryzmów, kolokwializmów itp.) 3. Rozbudzanie potrzeby obcowania ze sztuką: udział w przedstawieniach teatralnych, koncertach filharmonii; wyjazdy/wyjścia do kina i innych placówek kulturalnych (muzeum, biblioteka, dom kultury itp.). dyrektor szkoły, Dyrektor szkoły, U. Kołodzińska, ks. S. Rendziński K. Wilczewska J. Lizanowicz, wrzesień-listopad

16 ZADANIA OPIEKUŃCZE L.P. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI 1. Zapewnienie właściwej opieki uczniom. 1. Troska o prawidłową organizację czasu wolnego i przerw, rzetelne pełnienie dyżurów przez nauczycieli. 2. Zwracanie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa w czasie zabaw na boisku szkolnym, boisku sportowym, w sali gimnastycznej, na tarasie szkolnym. 3. Czuwanie nad bezpieczeństwem uczniów podczas wycieczek szkolnych oraz imprez odbywających się na terenie szkoły i poza szkołą. 4. Przypominanie uczniom o obowiązku przebywania na terenie szkoły od rozpoczęcia do zakończenia zajęć 5. Zapoznanie uczniów z regulaminami pracowni i sali gimnastycznej. 6. Wdrażanie uczniów do stosowania przepisów ruchu drogowego. 7. Stosowanie pogadanek i zajęć praktycznych z zakresu bezpieczeństwa poruszania się na jezdni i przechodzenia przez jezdnię. 8. Systematyczne prowadzenie pogadanek na temat bezpieczeństwa (Internet, pożar, nieznajomi, bhp w gospodarstwie rolnym itp.) 9. Przeprowadzenie praktycznych ćwiczeń ewakuacji. dyrektor szkoły, wszyscy pracownicy szkoły opiekunowie pracowni, sal lekcyjnych wychowawcy, nauczyciel techniki dyrektor szkoły TERMIN REALIZACJI wrzesień 2018 r. realizacja cały rok wrzesień 2018 r. październik 2018 r. 16

17 2. Świetlica szkolna. 1. Opieka nad dziećmi oczekującymi na pojazdy szkolne i oczekujących na odbiór przez rodziców. 2. Zorganizowanie dożywiania (gorący posiłek). wychowawcy świetlicy, dyrektor i wychowawcy wrzesień 2018, świetlicy realizacja cały rok 3. Organizowanie pomocy materialnej 1. Kierowanie na kolonie, półkolonie i obozy dziecięce uczniów z rodzin o trudnej sytuacji materialnej. 2. Inicjowanie i organizowanie akcji charytatywnych na rzecz osób potrzebujących pomocy. 3. Współpraca z GOPS-em, Caritasem i innymi instytucjami świadczącymi pomoc społeczną. dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele wszyscy nauczyciele wrzesień 2018 realizacja cały rok 17

18 Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Kowalach Oleckich KALENDARZ SZKOLNYCH UROCZYSTOŚCI, KONKURSÓW I ZAWODÓW SPORTOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 L.p. Rodzaj uroczystości/konkursu/zawodów Termin Odpowiedzialni 1. Inauguracja roku szkolnego 2018/ września 2018 T. Gryncewicz M. Zielińska K. Szyłkiewicz 2. Obchody Dnia Sybiraka 17 września Wystawa plansz Ojcowie Niepodległości z IPN wrzesień Gra terenowa 100 miejsc historycznych na terenie gminy Kowale Oleckie wrzesień 2018 ks. S. Rendziński U. Kołodzińska J. Lizanowicz K. Wilczewska J. Lizanowicz M. Mularczyk Z. Sieńko A. Szcześniak J. Koloszewski Z. Sieńko M. Babiarz 18

19 5. Seans filmowy (np. Historia Roja, Wyklęty, Dywizjon 303 ) wrzesień 2018 J. Fiertek Z. Sieńko 6. Powiatowy Turniej Piłki Nożnej o Puchar Dyrektora Szkoły 7. Spotkanie z ciekawym człowiekiem/ świadkiem historii wrzesień/październik 2018 wrzesień/październik 2018 S. Sosnowska M. Mularczyk T. Truchan 8. Gazetka okolicznościowa 100 najważniejszych wydarzeń historycznych niepodległej Polski wrzesień/listopad 9. Wystawa Niepodległa Polska w numizmatyce październik Gminny Quiz Niepodległościowy październik 2018 A. Szcześniak Z. Sieńko Z. Sieńko S. Sosnowska K. Wilczewska E. Urbanowicz A. Szcześniak M. Babiarz 11. Dzień Edukacji Narodowej 12 października 2018 Opiekunowie SU 12. Pasowanie uczniów klasy pierwszej 16 października 2018 M. Grzymkowska J. Lizanowicz M. Mularczyk 19

20 13. Święto Szkoły 17 października Wycieczka patriotyczna w ramach projektu Godność, Wolność, Niepodległość Konkurs fotograficzny Odzyskanie Niepodległości miejsca pamięci w naszym regionie październik 2018 październik/listopad Szkolny konkurs na prezentację multimedialną pt. Polska Niepodległa listopad Uroczyste obchody Święta Odzyskania Niepodległości 09 listopada listopada Wystawa Ocalić od zapomnienia (przygotowana we współpracy z uczniami) listopad 2018 ks. S. Rendziński U. Kołodzińska T. Gryncewicz K. Szyłkiewicz M. Mularczyk S. Sosnowska A. Szcześniak wychowawca kl. III (G) wychowawca kl. VIII J. Fiertek J. Koloszewski E. Naruszewicz E. Bobowicz B. Gulbierz M. Koloszewska J. Koloszewski T. Gryncewicz U. Kołodzińska ks. S. Rendziński A. Szcześniak Z. Sieńko M. Koloszewska K. Lisowska E. Hołubowicz 20

21 19. Udział uczniów w Konkursie Poezji i Prozy Patriotycznej listopad Boże Narodzenie/Jasełka 21 grudnia Dzień Babci i Dziadka styczeń X Halowe Mistrzostwa Gminy w LA styczeń IV Powiatowy Konkurs Wiedzy o Języku Angielskim i Krajach Anglojęzycznych Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego połączone z Gminnym Konkursem Ortograficznym luty 2019 luty Dzień Samorządności 21 marca 2019 T. Gryncewicz Z. Sieńko T. Hołubowicz E. Naruszewicz E. Bobowicz A. Brodowska M. Zielińska M. Babiarz S. Sosnowska M. Mularczyk K. Szyłkiewicz K. Wilczewska B. Kozic B. Gulbierz K. Lisowska J. Lizanowicz E. Urbanowicz Z. Sieńko opiekunowie SU wychowawcy 21

22 26. Kangur Konkurs Matematyczny marzec Tydzień Kultury Zdrowotnej kwiecień 2019 J. Koloszewski M. Brodowski T. Gryncewicz T. Truchan E. Bobowicz A. Brodowska S. Sosnowska M. Koloszewska 28. Pamięci Jana Pawła II - w rocznicę śmierci Patrona szkoły kwiecień 2019 ks. S. Rendziński 29. Szkolne obchody Święta Konstytucji 3-go Maja kwiecień Gminny Konkurs Piosenki Obcojęzycznej kwiecień/maj Gminny Konkurs Recytatorski maj 2019 A. Brodowska U. Kołodzińska E. Hołubowicz B. Kozic K. Wilczewska T. Hołubowicz B. Gulbierz K. Lisowska E. Urbanowicz Z. Sieńko 22

23 32. Dzień Matki i Ojca maja 2019 M. Babiarz T. Gryncewicz 33. Dzień Europejski 04 czerwca 2019 T. Truchan S. Sosnowska M. Mularczyk M. Brodowski 34. Dzień Projektu Edukacyjnego czerwiec 2019 T. Truchan 35. Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2018/ czerwca 2019 E. Urbanowicz T. Gryncewicz 23