ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH XCIX

Transkrypt

1 ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH XCIX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Zbigniewa Herberta DLA KANDYDATÓW PO SZKOLE PODSTAWOWEJ na rok szkolny 2019/ PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek. (Dz. U. z 2017r. poz. 610) 3. Zarządzenie Nr 10 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 29 stycznia 2019 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych liceów, techników, szkół branżowych I stopnia, szkół dla dorosłych i szkół policealnych na rok szkolny 2019/ Uchwała nr VI/74/2019 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie składania wniosków o przyjęcie do publicznych liceów ogólnokształcących, techników i branżowych szkół I stopnia prowadzonych przez m. st. Warszawę. 2 WYMAGANE DOKUMENTY 1. wniosek o przyjęcie do szkoły, wygenerowany w internetowym systemie rekrutacji i potwierdzony podpisem kandydata oraz jego rodziców, 2. kopia świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i kopia zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty - poświadczone za zgodność z oryginałem przez szkołę podstawową, którą kandydat ukończył. Na każdej stronie kopii należy umieścić adnotację: Stwierdzam zgodność z oryginałem, datę, pieczęć urzędową szkoły o średnicy 36 mm oraz pieczęć imienną dyrektora szkoły i podpis dyrektora lub upoważnionej przez niego osoby. 3. zgłoszenie przystąpienia do sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego dotyczy tylko kl. 1E (dwujęzycznej) 4. inne dokumenty umożliwiające skorzystanie z uprawnień przewidzianych w Zasadach Rekrutacji, w 6 pkt 3, 4 i 6. a) zaświadczenie o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych lub tytułu laureata konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, b) zaświadczenie o preferencjach w przypadku równorzędnych wyników na etapach postępowania rekrutacyjnego: opinię wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną, w tym publiczną poradnię specjalistyczną, w sprawie pierwszeństwa w przyjęciu ucznia z problemami zdrowotnymi do szkoły ponadpodstawowej, 1

2 oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności, prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem. 5. po zakwalifikowaniu do przyjęcia: oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej, oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty, Kwestionariusz Kandydata oraz oświadczenie potwierdzenia woli nauki w XCIX LO (druki szkolne), życzenie uczęszczania na religię/etykę lub religię i etykę (druk szkolny), 2 fotografie podpisane imieniem i nazwiskiem. 3 KOMISJA REKRUTACYJNA 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej dyrektor szkoły powołuje Komisję Rekrutacyjną, wyznacza jej przewodniczącego, określa regulamin komisji i określa zadania członków. 2. Komisja Rekrutacyjna: podaje informację o warunkach rekrutacji, przeprowadza postępowanie rekrutacyjne zgodnie z kryteriami określonymi w Zasadach Rekrutacji, ogłasza listę kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia oraz kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia, ogłasza listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły, podaje informację o wolnych miejscach w szkole, sporządza protokół postępowania rekrutacyjnego po każdym etapie rekrutacji. 3. Wszelkie decyzje związane z rekrutacją podejmuje Komisja Rekrutacyjna. 2

3 4 OFERTA ODDZIAŁÓW KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2019/2020 1a1 z rozszerzonym programem nauk humanistycznych z programem wiedzy o filmie i teatrze 1. przedmiot rozszerzony: j. polski 2. przedmiot rozszerzony: historia 3. przedmiot rozszerzony: j. angielski Języki obce j. angielski (kontynuacja) drugi język obcy do wyboru: j. niemiecki (kontynuacja) j. rosyjski (od podstaw) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka język angielski historia 1b1 z rozszerzonym programem nauk ścisłych 1. przedmiot rozszerzony: matematyka 2. przedmiot rozszerzony: fizyka 3. przedmiot rozszerzony do wyboru: informatyka (połowa klasy) lub j. angielski (połowa klasy) Języki obce j. angielski (kontynuacja) drugi język obcy do wyboru: j. niemiecki (kontynuacja) j. francuski (od podstaw) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka język angielski fizyka 1d1 z rozszerzonym programem nauk społecznoekonomicznych 1. przedmiot rozszerzony: matematyka 2. przedmiot rozszerzony: geografia 3. przedmiot rozszerzony: j. angielski Języki obce j. angielski (kontynuacja) drugi język obcy: j. niemiecki (połowa klasy od podstaw, połowa kontynuacja) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka język angielski geografia 1d 2 z rozszerzonym programem nauk społecznoekonomicznych 1. przedmiot rozszerzony: matematyka 2. przedmiot rozszerzony: geografia 3. przedmiot rozszerzony: j. niemiecki Języki obce j. niemiecki (kontynuacja) drugi język obcy: j. angielski (kontynuacja) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka język niemiecki geografia 1e1 dwujęzyczna z j. angielskim jako drugim językiem nauczania: historii, matematyki, wiedzy o społeczeństwie z rozszerzonym programem nauk społecznych 1. przedmiot rozszerzony: matematyka 2. przedmiot rozszerzony: geografia 3. przedmiot rozszerzony: wiedza o społeczeństwie 3 Języki obce j. angielski (kontynuacja) drugi język obcy do wyboru: j. hiszpański (kontynuacja) j. francuski (od podstaw) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka ocena wyższa z języka obcego nowożytnego geografia

4 1f1 z rozszerzonym programem nauk przyrodniczych 1. przedmiot rozszerzony: biologia 2. przedmiot rozszerzony: chemia 3. przedmiot rozszerzony: matematyka Języki obce j. angielski (kontynuacja) drugi język obcy do wyboru: j. niemiecki (kontynuacja) j. rosyjski (od podstaw) punkty za oceny z przedmiotów: język polski matematyka biologia chemia 5 UWAGI DOTYCZĄCE REKRUTACJI 1. Rekrutacja do szkoły jest prowadzona z wykorzystaniem elektronicznego systemu rekrutacji. 2. Liczbę uczniów przyjmowanych do poszczególnych oddziałów określa Dyrektor Szkoły zgodnie z wytycznymi Biura Edukacji. 3. Szkoła oferuje nauczanie w systemie klasowym. Wyboru klasy uczniowie dokonują na etapie naboru. 4. Przedmioty rozszerzone W każdej klasie realizowane są trzy przedmioty rozszerzone przyporządkowane są one do danej klasy, jedynie w klasie 1b1 dwa przedmioty rozszerzone są przyporządkowane, a trzeci do wyboru przez kandydata: informatyka lub język angielski. Połowa klasy 16 osób będzie uczyć się informatyki, druga połowa 16 osób języka angielskiego. wyboru trzeciego przedmiotu rozszerzonego (dotyczy tylko kl. 1b1) kandydaci dokonują na etapie rekrutacji. 5. Języki obce W każdej klasie nauczany jest język angielski tylko kontynuacja. Drugi język obcy w klasach 1a1, 1b1, 1e1, 1f1 przyporządkowane są po dwa języki spośród: języka francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego. Połowa klasy 16 osób będzie uczyć się jednego z przyporządkowanych języków, druga połowa 16 osób drugiego języka. W kl. 1d1 drugim językiem dla całej klasy jest j. niemiecki, a w kl. 1d2 j. angielski. Poziom nauczania drugiego języka w danej grupie (od podstaw lub kontynuacja) jest przyporządkowany zgodnie z opisem w powyższej tabeli w W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem elektronicznego systemu rekrutacji: kandydat składając wniosek określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danej szkoły i oddziału (można wybrać dowolną liczbę szkół), każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego oddziału z preferowanych oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów zapewniających mu przyjęcie, jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów zostaje on przydzielony do tego i tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji, 4

5 kandydat, który zostanie zakwalifikowany do przyjęcia do wybranego oddziału, nie będzie umieszczony na listach do przyjęcia do oddziałów o niższych preferencjach, choćby spełniał kryteria przyjęć do tych oddziałów, 7. Niezłożenie w odpowiednim terminie któregokolwiek z wymaganych dokumentów określonych w 2 spowoduje niedopuszczenie kandydata do postępowania rekrutacyjnego lub nieuwzględnienie uprawnień w procesie rekrutacyjnym. 6 KRYTERIA REKRUTACJI 1. O przyjęciu kandydata do oddziału klasy pierwszej decyduje uzyskane przez niego miejsce na listach kandydatów zakwalifikowanych do szkoły w wyniku postępowania rekrutacyjnego. 2. Na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: wynik egzaminu ósmoklasisty, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i dwóch wybranych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły; świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem, szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. 3. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej. 4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie następujące kryteria o jednakowej wartości: wielodzietność rodziny kandydata, niepełnosprawność kandydata, niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata, niepełnosprawność obojga rodziców kandydata, niepełnosprawność rodzeństwa kandydata, samotne wychowywanie kandydata w rodzinie, objęcie kandydata pieczą zastępczą. 5. Laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust 2 pkt 8 ustawy są przyjmowani do szkoły w pierwszej kolejności. 6. O przyjęciu do klasy pierwszej ucznia powracającego z zagranicy decyduje Dyrektor Szkoły. 5

6 7 ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjnym wynosi 200. Maksymalna liczba punktów do oddziału dwujęzycznego powiększona jest o 25,65 punktów rekrutacyjnych za sprawdzian kompetencji językowych z języka angielskiego. 100 punktów liczba punktów możliwych do uzyskania za egzamin ósmoklasisty 100 punktów liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz za inne osiągnięcia ucznia odnotowane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej Punkty za egzamin ósmoklasisty max. 100 pkt. wynik z języka polskiego 100% x 0,35 = 35 pkt wynik z matematyki 100% x 0,35 = 35 pkt wynik z języka obcego nowożytnego 100% x 0,30 = 30 pkt Punkty za świadectwo max. 100 pkt. ocena z języka polskiego (za ocenę celującą) 18 pkt ocena z matematyki (za ocenę celującą) 18 pkt ocena z I przedmiotu (za ocenę celującą) 18 pkt ocena z II przedmiotu (za ocenę celującą) 18 pkt świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem 7 pkt aktywność społeczna 3 pkt szczególne osiągnięcia 18 pkt Za oceny wyrażone w stopniu: celującym przyznaje się 18 pkt bardzo dobrym 17 pkt dobrym 14 pkt dostatecznym 8 pkt dopuszczającym 2 pkt 6

7 1. Sposób przyznawania punktów za inne osiągnięcia kandydata odnotowane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: 1) za uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów; 2) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim: a) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 4 punkty, c) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty; 3) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; 4) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 3 punkty, 7

8 f) tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej przyznaje się 2 punkty; 5) uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1 4, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: a) międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, b) krajowym przyznaje się 3 punkty, c) wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, d) powiatowym przyznaje się 1 punkt. 2. W przypadku, gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym, że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. 3. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty, przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przy czym za uzyskanie z: 1) języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu: a) celującym przyznaje się po 35 punktów, b) bardzo dobrym przyznaje się po 30 punktów, c) dobrym przyznaje się po 25 punktów, d) dostatecznym przyznaje się po 15 punktów, e) dopuszczającym przyznaje się po 10 punktów; 2) wybranego języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu: a) celującym przyznaje się po 30 punktów, b) bardzo dobrym przyznaje się po 25 punktów, c) dobrym przyznaje się po 20 punktów, d) dostatecznym przyznaje się po 10 punktów, e) dopuszczającym przyznaje się po 5 punktów 8

9 SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH DLA KANDYDATÓW DO ODDZIAŁU DWUJĘZYCZNEGO 1. Dodatkowym warunkiem rekrutacji do kl. 1E1 dwujęzycznej- (z j. angielskim jako drugim językiem nauczania) jest sprawdzian kompetencji językowych z j. angielskiego organizowany wspólnie i w porozumieniu z: XXXIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Mikołaja Kopernika w Warszawie, II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Batorego, XXXV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Prusa w Warszawie, XL LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego w Warszawie, XXX LO im. Jana Śniadeckiego w Warszawie, CXXXVII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana w Warszawie, CLV LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterek Powstania Warszawskiego w Warszawie, CLVIII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Księżnej Izabeli Czartoryskiej w Warszawie. XLI LO im. Joachima Lelewela w Warszawie, XXXVIII LO im. Stanisława Kostki Potockiego w Warszawie, Technikum Mechatroniczne nr 1 w Warszawie. 2. Kandydaci przystępują do sprawdzianu kompetencji językowych w szkole, w której znajduje się pierwszy preferowany przez nich oddział dwujęzyczny. 3. Sprawdzian w formie pisemnej obowiązuje wszystkich kandydatów do klasy 1E bez względu na ustaloną przez kandydata kolejność wyboru szkoły i klasy. Kandydat może uzyskać maksymalnie 95 punktów. Punkty te przeliczane są za pomocą mnożnika 0,27 na punkty rekrutacyjne, czyli maksymalnie 25,65 punktów. 4. Sprawdzian odbędzie się 27 maja 2019 r. o godz Do dalszej rekrutacji do oddziału dwujęzycznego są zakwalifikowani kandydaci, którzy uzyskają co najmniej 40%, tj. 38 punktów (10,26 punktów rekrutacyjnych). 6. Ostateczny wynik sprawdzianu kompetencji językowych uzyskany przez kandydata jest przekazywany do wszystkich w/w szkół. 7. Weryfikacja tożsamości kandydatów przystępujących do sprawdzianu odbywa się na podstawie legitymacji szkolnej lub innego dowodu tożsamości. Weryfikacja tożsamości osób nieposiadających dowodu tożsamości nastąpi w trakcie bądź bezpośrednio po egzaminie. Niewyjaśnienie tożsamości kandydata do momentu wywieszenia wyników skutkuje unieważnieniem testu. 8. Prace pisemne kandydatów są kodowane. 9. W pracach uczniów z dysleksją błędy zapisu nie są brane pod uwagę. 11. Uczeń ma prawo wglądu do ocenionej pracy. Wgląd do pracy możliwy jest w dniach: czerwca dla prac pisanych 27 maja czerwca dla prac pisanych 24 czerwca sierpnia dla prac pisanych 31 lipca

10 9 KALENDARZ REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2019/2020 Zgodnie z Zarządzeniem Nr 10 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 29 stycznia2019 r. rekrutację przeprowadza się według następującego harmonogramu: REKRUTACJA ZASADNICZA TERMIN od 13 maja (poniedziałek) od godz do 20 maja (poniedziałek) do godz maja (poniedziałek) godz czerwca (piątek) do godz od 17 czerwca (poniedziałek) od godz do 19 czerwca (środa) do godz czerwca (poniedziałek) godz czerwca (środa) godz od 21 czerwca (piątek) od godz do 28 czerwca (piątek) do godz lipca (wtorek) godz od 16 lipca (wtorek) od godz do 24 lipca (środa) do godz lipca (czwartek) godz DZIAŁANIE Kandydat, dla którego XCIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi jest szkołą pierwszego wyboru składa w sekretariacie szkoły podpisany przez siebie i rodziców wniosek. Kandydat drukuje wniosek z Systemu. Kandydat dołącza dokumenty potwierdzające spełnienie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Kandydat do oddziału dwujęzycznego przystępuje do pisemnego sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego. Komisja Rekrutacyjna podaje listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych. Kandydat może dokonywać zmiany wyboru szkoły i oddziałów poprzez wycofanie złożonego wcześniej wniosku i złożenie nowego wniosku. Kandydat do oddziału dwujęzycznego przystępuje do pisemnego sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego (termin dodatkowy dla kandydatów, którzy nie przystąpili do sprawdzianu w maju). Komisja Rekrutacyjna podaje listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych. Kandydat składa: kopię świadectwa ukończenia szkoły podstawowej poświadczoną za zgodność z oryginałem przez szkołę podstawową, które ukończył kandydat kopię zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty poświadczoną za zgodność z oryginałem przez szkołę podstawową, którą ukończył kandydat Komisja Rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych. Kandydat zakwalifikowany do przyjęcia do Szkoły składa: oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w Szkole (druk szkolny) oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty kwestionariusz osobowy (druk szkolny) Komisja Rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły. 10

11 REKRUTACJA UZUPEŁNIAJĄCA przeprowadzana bez użycia elektronicznego systemu rekrutacji TERMIN od 26 lipca (piątek) od godz do 30 lipca (wtorek) do godz lipca (środa) godz sierpnia (czwartek) godz sierpnia (poniedziałek) godz od 19 sierpnia (poniedziałek) od godz do 27 sierpnia (wtorek) do godz sierpnia (środa) godz DZIAŁANIE Kandydat składa wniosek o przyjęcie do szkoły (druk szkolny)wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym. Kandydat do oddziału dwujęzycznego przystępuje do pisemnego sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego (dla kandydatów, którzy nie przystąpili do niego w maju lub w czerwcu). Komisja Rekrutacyjna podaje listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych. Komisja Rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych do szkoły. Kandydat zakwalifikowany do przyjęcia do Szkoły składa: oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w Szkole (druk szkolny) oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty kwestionariusz osobowy (druk szkolny) Komisja Rekrutacyjna ogłasza listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły. 10 UWAGI KOŃCOWE 1. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic kandydata może wystąpić do Komisji Rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata. Komisja sporządza uzasadnienie w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata z wnioskiem. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawniała do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Rodzic kandydata może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia Komisji Rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia. W terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania dyrektor rozpatruje podanie. Na rozstrzygnięcie dyrektora służy skarga do sądu administracyjnego. 11

12 3. Dane osobowe kandydatów zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego oraz dokumentacja postępowania rekrutacyjnego są przechowywane nie dłużej niż do końca okresu uczęszczania ucznia do XCIX LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Z. Herberta. 4. Dane kandydatów nieprzyjętych zgromadzone w celach postępowania rekrutacyjnego są przechowywane przez okres roku, chyba że na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły została wniesiona skarga do sądu administracyjnego i postępowanie nie zostało zakończone prawomocnym wyrokiem. Uwaga! Komisja Rekrutacyjna nie przyjmuje interesantów w soboty i niedziele. 12