PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 15 BAJKA W KUTNIE

Transkrypt

1 PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 15 BAJKA W KUTNIE I. PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej art Konwencja o Prawach Dziecka (art.3,art.19, art. 33). 3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996 ze zm.). 4. Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego Dz. U. z dnia 14 lutego 2017 r. (poz.356). 5. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r., w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r.nr 6, poz.69). 6. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 maja 2018 r., w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz. U. poz. 1055). 7. Statut Przedszkola Miejskiego nr 15 Bajka w Kutnie. II. DEFINICJA PRZEDMIOTU PROCEDURY Bezpieczeństwo to stan nie zagrożenia, spokoju, pewności III. CELE Sprawne i skuteczne zarządzanie przedszkolem poprzez: zapewnienie bezpiecznych warunków przebywania dziecka w przedszkolu, zapewnienie bezpiecznych warunków uczestnictwa dzieci w zajęciach organizowanych w:budynku przedszkola, na terenie należącym do przedszkola zgodnie z opracowanymi zasadami korzystania ze sprzętu terenowego na przedszkolnym placu zabaw załącznik nr 1, zapewnienie bezpiecznych warunków pobytu poza obiektami należącymi do przedszkola, zgodnie z opracowanymi zasadami postępowania w razie wypadku załącznik nr 2. IV. ZAKRES Organizacja działań zapewniających bezpieczeństwo dzieci pozostających pod opieką nauczycieli Przedszkola Miejskiego Nr 15 Bajka w Kutnie. V. OSOBY ODPOWIEDZIALNE Dyrektor Wicedyrektor Nauczyciele Pracownicy obsługi (zgodnie z zakresem obowiązków) Rodzice VI. OPIS DZIAŁAŃ A. Działania dyrektora przedszkola: 1. Zapewnienie stanu technicznego obiektu i wyposażenia zgodnie z obowiązującymi przepisami.

2 2. Określenie osób odpowiedzialnych za stan techniczny i higieniczny urządzeń sanitarnych obiektu i sprzętu należącego do placówki. 3. Zaznajamianie pracowników podejmujących prace w zakresie ich obowiązków i sposobem wykonywania pracy na wyznaczonych stanowiskach oraz działaniami służącymi zapewnieniu bezpieczeństwa dzieci. 4. Prowadzenie nadzoru pedagogicznego pod kątem uwzględniania przez nauczycieli w działaniach wychowawczo-dydaktycznych i opiekuńczych wymogów bezpieczeństwa i higieny dzieci oraz zapewnienia opieki pedagogicznej. 5. Systematyczne dokonywanie przeglądów stanu technicznego budynku ze szczególnym zwróceniem uwagi na ewentualne zagrożenia(elewacji zewnętrznej, stolarki drzwiowej i okiennej, wejścia na teren przedszkola, placu zabaw, korytarzy, schodów) i instalacji(elektrycznej, gazowej, grzewczej, odgromowej, wodnokanalizacyjnej i innej). 6. Organizowanie przy pomocy różnych instytucji szkoleń dla pracowników z zakresu BHP, przeciw pożarowych oraz udzielania pomocy przed medycznej. 7. Monitorowanie przestrzegania zasad postępowania pracowników przedszkola dotyczących : a) bezpieczeństwa w czasie przyprowadzania i odbierania dzieci przez rodziców lub opiekunów prawnych, b) organizowania wycieczek, zajęć w terenie, c) dokumentacji wypadków dzieci pozostających pod opieką przedszkola, d) ewakuacji. 8. Nadzorowanie prac remontowych, naprawczych i instalacyjnych odbywających się w placówce. 9. Oznakowanie i zabezpieczenie przed swobodnym dostępem pomieszczeń, do których jest wzbroniony dostęp osobom nieupoważnionym. B. Działania nauczycieli: 1. Planowanie i realizowanie procesu wychowawczo-dydaktycznego i opiekuńczego zgodnie z obowiązującymi przepisami i zasadami bezpieczeństwa przyjętymi w przedszkolu. 2. Bezwzględne przestrzeganie zasady zapewnienia opieki pedagogicznej przez cały czas pobytu dziecka w przedszkolu. C. Działania pracowników administracji i obsługi: 1. Rzetelne wypełnianie swoich obowiązków, zgodnie z przyjętymi ustaleniami. D. Działania rodziców: 1. Przyprowadzanie zdrowego dziecka i oddawanie go pod opiekę nauczycielowi. 2. Odbieranie dziecka osobiście lub przez pisemnie upoważnioną osobę pełnoletnią, jeżeli jest to osoba niepełnoletnia, powyżej 16 roku życia, wówczas wymagane jest oświadczenie rodziców o ponoszeniu wszelkiej odpowiedzialności za powrót dziecka do domu. VII. Sposoby gromadzenia danych: Protokoły z przeprowadzonych kontroli dyrektora oraz instytucji zewnętrznych. Sprawozdanie z pełnionego nadzoru pedagogicznego. Rejestr wypadków. Dokumentacja pedagogiczna nauczycieli.

3 VIII. Sposoby prezentacji wyników wdrażania procedury: Przekazywanie uogólnionych wniosków podczas analitycznych posiedzeń rady pedagogicznej. IX. Ewaluacja: Sformułowanie oceny przydatności i skuteczności podejmowanych działań w odniesieniu do celów. X. Tryb dokonywania zmian: Ewentualnych zmian w procedurze dokonuje dyrektor.

4 ZAŁACZNIK NR 1 DO PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIN NR 15 BAJKA W KUTNIE Zasady korzystania ze sprzętu terenowego na przedszkolnym placu zabaw. 1. Przed wyjściem na teren nauczyciel lub pracownik obsługi zobowiązany jest sprawdzić czystość terenu (butelki, szkło, kamienie, itp.) i ewentualnie oczyścić teren. 2. Sprawdzić stan techniczny urządzeń terenowych: huśtawki, zjeżdżalnie i inne urządzenia terenowe. 3. Przed każdym wyjściem ustalenie i przypomnienie dzieciom zasad bezpiecznego korzystania i poruszania się po placu zabaw. 4. Ze sprzętu terenowego jednocześnie może korzystać do 100 dzieci jednocześnie. 5. Przed każdorazowym wyjściem na plac zabaw nauczyciel zobowiązany jest wpisać wyjście do arkusza wyjść dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 15 Bajka w Kutnie poza budynek przedszkola.

5 ZAŁĄCZNIK NR 2 DO PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 15 BAJKA Zasady postępowania w razie wypadku. 1. Pracownik przedszkola, który powziął wiadomość o wypadku niezwłocznie zapewnia poszkodowanemu opiekę, w szczególności sprowadzając fachową pomoc medyczną. 2. W miarę możliwości udzielanie poszkodowanemu pierwszej pomocy. a) wszyscy pracownicy znają miejsce lokalizacji apteczki, b) drobne urazy zabezpieczają samodzielnie sami pracownicy, c) przeszkoleni pracownicy w przypadku takiej konieczności dokonują resuscytacji (sztucznego oddychania). 3. O każdym wypadku zawiadamia się niezwłocznie: a) dyrektora, b) rodziców, c) pracownika służby bezpieczeństwa i higieny pracy, d) społecznego inspektora pracy, e) organ prowadzący placówkę, f) radę rodziców O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym zawiadamia się niezwłocznie prokuratora i kuratora oświaty O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia zawiadamia się niezwłocznie państwowego inspektora sanitarnego. Zawiadomień dokonuje dyrektor, lub wyznaczony przez niego pracownik placówki. 4. Do czasu rozpoczęcia pracy przez zespół powypadkowy, dyrektor zabezpiecza miejsce wypadku w sposób wykluczający dopuszczenie osób niepowołanych Jeżeli czynności związanych z zabezpieczeniem miejsca wypadku nie może dokonać dyrektor, wykonuje je upoważniony przez dyrektora pracownik placówki. 5. Członków zespołu powołuje dyrektor. a) zespół przeprowadza postępowanie powypadkowe i sporządza dokumentację powypadkową w tym protokół powypadkowy.

6 b) wzór protokołu stanowi załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. (Dz.U z dnia 22 stycznia 2003r.). c) w skład zespołu wchodzi pracownik służby bezpieczeństwa i higieny pracy oraz społeczny inspektor pracy. d) jeżeli w zespole nie mogą uczestniczyć ani pracownik służby bezpieczeństwa i higieny pracy ani społeczny inspektor pracy, w skład zespołu wchodzi dyrektor oraz pracownik przedszkola przeszkolony w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy. e) w składzie zespołu może uczestniczyć przedstawiciel organu prowadzącego, kuratora oświaty lub rady rodziców. f) przewodniczącym zespołu jest pracownik służby bhp, a jeżeli go nie ma w składzie zespołu -społeczny inspektor pracy. Jeżeli w zespole nie uczestniczy ani pracownik służby bhp ani społeczny inspektor pracy, przewodniczącego zespołu wśród pracowników przedszkola wyznacza dyrektor. g) w sprawach spornych rozstrzygające jest stanowisko przewodniczącego zespołu. Członek zespołu, który nie zgadza się ze stanowiskiem przewodniczącego, może złożyć zdanie odrębne, które odnotowuje w protokole powypadkowym. 6. Przewodniczący zespołu poucza poszkodowanego lub reprezentujące go osoby o przysługujących im prawach w toku postępowania powypadkowego. 7. Z treścią protokołu powypadkowego i innymi materiałami postępowania powypadkowego zaznajamia się: a) poszkodowanego pełnoletniego, b) rodziców (opiekunów) poszkodowanego małoletniego, c) jeżeli poszkodowany pełnoletni zmarł lub nie pozwala mu na to stan zdrowia, z materiałami postępowania powypadkowego zaznajamia się jego rodziców (opiekunów prawnych). 8. Protokół powypadkowy doręcza się osobom uprawnionym do zaznajamiania się z materiałami postępowania powypadkowego. a) jeden egzemplarz protokołu powypadkowego pozostaje w placówce, b) organowi prowadzącemu i kuratorowi oświaty protokół powypadkowy doręcza się na ich wniosek. 9. Protokół powypadkowy podpisują członkowie zespołu oraz dyrektor. 10. W ciągu 7 dni od dnia doręczenia protokołu powypadkowego, osoby o których mowa w punkcie 8 mogą złożyć zastrzeżenia do ustaleń protokołu.

7 a) zastrzeżenia składa się ustnie do protokołu powypadkowego, lub na piśmie przewodniczącemu zespołu. b) zastrzeżenia rozpatruje organ prowadzący. c) zastrzeżenia mogą dotyczyć w szczególności: niewykorzystania wszystkich środków dowodowych niezbędnych dla ustalenia stanu faktycznego. sprzeczności istotnych ustaleń protokołu z zebranym materiałem dowodowym. 11. Po rozpatrzeniu zastrzeżeń organ prowadzący placówkę może: a) zlecić dotychczasowemu zespołowi wyjaśnienie ustaleń protokołu lub przeprowadzenie określonych czynności dowodowych. b) powołać nowy zespół celem ponownego przeprowadzenia postępowania powypadkowego. 12. Rejestr wypadków prowadzi dyrektor. Wzór rejestru wypadków jest określony w załączniku nr 2 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31grudnia 2002r.(Dz. U. z dnia 22 stycznia 2003r.) 13. Dyrektor omawia z pracownikami placówki okoliczności i przyczyny wypadku, oraz ustala środki niezbędne do zapobiegania im. 14. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym aneksie stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące ustalenia okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy.