UWAGI ODNOŚNIE PIERWSZEJ CZĘŚCI KONSTYTUCJI. Ewangeliczne życie braci
|
|
- Sabina Laskowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 UWAGI ODNOŚNIE PIERWSZEJ CZĘŚCI KONSTYTUCJI Ewangeliczne życie braci Wprowadzenie duchowe Uważam, że powinno się ukazać jaśniej, oprócz charyzmatycznego wymiaru naszego stylu życia także ten biblijny, eklezjalny, aż po wyakcentowanie wymiaru zakonnej konsekracji czyli tożsamości brata mniejszego. Znajduję we wprowadzeniu trafne odniesienia do św. Franciszka. Moim zdaniem także i śluby powinny być przedstawione w swym fundamentalnym zanczeniu: przynależności do zbawczego Zamiaru Boga w duchu Sługi, wraz z wolnością i sesnem ubogiego stworzenia, z miłością przeżywaną jako całkowity i darmowy dar z siebie. Aktualne wprowadzenie wydaje się bardziej zwracać uwagę na musieć niż na być. Rozdział I 1.1 Isteniejąca definicja wydaje mi się nazbyt absolutna, prawie tak jakby Zakon braci mniejszych miał by się identyfikować z Zakonem braci mniejszych konwentualnych. Takie stwierdzenie wprowadza w zakłopotanie. 1.2 W obliczu brakujących sprceyzowań Kościoła 1, wydaje mi się trafne stwierdzenie na temat umiejscowienia Zakonu między instytutami klerykalnymi. Pozostaje jedank niezbędne wskazanie w sposób priorytetowy i znaczący na fakt, że Zakon to wspólnota communio braci (co to oznacza według opinii każdego?. Wydaje mi się, że poddawana jest tu hipoteza, według której istnieje ktoś kto jest bratem bardziej aniżleli pozostali). 1.3 Punkt dość dobry 1.4 Didaskalia do tego punktu są niewystraczające i zbyt ubogie. Wspólnota nie istnieje jedynie by działać, ale także i przede wszytskim, by żyć. Moim zdaniem ten punkt należałoby sformułować na nowo. 2.1 Należałoby wyjaśnić związek między życiem kontemplacyjnym, braterskim i działalnością misyjną. Ta ostatnia wypływa z chrztu i profesji zakonnej każdego z nas; niektórym z nas zostaje powierzona specyficzna misja wynikająca ze święceń prezbiteraru. Z tego punktu wynika, że bracia nie prezbiterzy są jedynie współpracownikami w misji przebiterów. 2.2 Punkt, wg mnie, należy przesunąć na początek, w miejsce, gdzie opisuje się w sposób generalny tożsamość, jak również należy doprecyzować zapis: posłuszeństwo Papieżowi nie jest podejmowane jedynie z korzyścią dla ludu Bożego. Moim zdaniem posłuszeństwo jest elementem tworzącym tożasmość pojmowanej jako prorocki składnik jedynej owczarni Chrystusa, powierzonej Piotrowi. 3.1 Uważam, że niezbędnym jest odwołanie się do duchowości ślubów w sposób bardziej przejrzysty, wraz z odnośnikami do franciszkańskiego charyzmatu. 1 Autor nie mówi o jakie sprecyzowania chodzi przyp. tłum.
2 3.2 Punkt jest dość dobry w swej treści, ale wydaje mi się, że niewystarczające jest do niego wprowadzenie (Duch franciszkański w szczególniejszy sposób wzrasta przez...). Fundamentem i sensem konsekracji oraz ślubów jest fakt substancji a nie korzyści, opłacalności, nie jest czymś więcej. Rozdział II 4.1 Treść jest zasadniczo dobra, lecz powinna być ulepszona i uzupełniona, tym samym lepiej wyrażając chrystologiczny i eklezjalny sens konsekracji zakonnej i slubów. 4.2 Również i w tym miejscu zatrzymujemy się na musieć czynić. Ważne jest wyjaśnienie motywacji, także z kim i w jakim celu współpracować i czuwać. 4.3 Obok moralnego ciężaru ślubów należałoby przywołać ich teologiczny sesns. 5. Posłuszeństwo jest także, ze względu na przywołane w tym numerze motywy, ofiarowaniem swojego życia do posługi względem projektów całej wspólnoty Bardziej niż słowo szczególnie uwzględniłbym fakt, że posłuszeństwo i wierność Kościołowi są pierwszymi obszarami, zakresami mniejszości. Inne wymiary następują później, co nie znaczy, że są mniejszej ważności Należy uwydatnić, że posłuszeńśwto zwględem Boga dotyczy wszytskich, także przełożonych. Pobudzanie i animacja innych wypływają przede wszytskim z własnego przykładu (św. Paweł: Bądźcie moimi naśladowcami por. 1 Kor. 11, 1) Przed ukazaniem negatywnego wymiary ślubu zakonnego, byłoby koniecznym wg mojej opinii, naświetlić jego pozytywny i teologiczny aspekt. Ponadto, problemem nie jest jedynie zachowywanie ubóstwa, lecz także bycie ubogim wewnątrz siebie, co wyraża się w sposobie życia i duchu Temat pracy powinien być poszerzony i wzbogacony o aspekty biblijne, charyzmatyczne i ludzkie, bowiem uważam, jest to jeden ze szczególnych znaków franciszkańskiej mniejszości i jednocześcnie jest wyrazem uznania i akceptacji prowizoryczności jako charakterystycznej cechy dla każdego pielgrzyma Ważnym elementem jest podkreślenie bardziej powszechnej i uniwersalnej wizji ubóstwa w Zakonie. Nie wystarczy zdefiniować ubóstwo porównując je do społecznych warunków, w których przychodzi żyć. Należy także mwić o obóstwie w odniesieniu do różnorodnych warunków życia tych braci, którzy żyją w krajach biedniejszych. Braterstwo mierzy się także stylem życia wszytskich nas. Ponad to staje się niezbędna weryfikacja
3 sposbów, poprzez które różnorodne kultury obecne w naszym Zakonie, zapraszają do dzieleniem się dobrami. Dzielenie się powinno stać się na nowo przedniotem rozważań w relacjach braterskich, między poszczególnymi jurysdykcjami, z biednymi ijak również z rodzinami braci (w niektórych kulturach istnieje konieczność wzajemnej pomocy, asystencji, która angażuje poszczególnych braci w niezbędną pomoc własnej rodzinie). Pojęcie ubóstwa, dominujące w obecnych Konstytucjach naszego Zakonu, wydaje się odnosić tylko (lub tez w większości przypadków) do życia poszczególnego brata, nie uwzględniając zaś faktu, że każdy brat przynależy do wspólnoty, do pwowszechnej rodziny. Co więcej brakuje podkreślenia, że każdy brat pozostaje w relacji do wspólnoty lokalnej, i co więcej do własnej jurysdykcji. Cnota ubóstwa, więc także i jego ślub, posiada o wiele szerszy zasięg tak pod wzdględem teologicznym, jak charyzmatycznym, humanistycznym (w praktyce ewangelicznym). Prawne aspekty, jakie następują w tekście (nr 14-17), powinny być moim zdaniem rozważnone na nowo, w relacji do pogłębionego zrozumienia ubóstwa. Także i w tym przypadku Franciszek jest fundamentalną pedagogiczną ikoną , Ślub czystości został potraktowany zbyt pobieżnie i opracowany na szybko (w rzeczywistości mamy zaledwie 2 punkty na ten tamat w Konstytucjach). Dlatego też uważam, że jego opis wymaga poszerzenia, w sposób szczególny w jego wymiarze pozytywnym jako pełnia i darmowość miłości na wzór miłości trynitarnej. Należałoby także poszerzyć jego motywację, wyjaśnić chrystologiczne, eklezjalne i eschatologiczne znaczenie. Powinno się także niejako narzucić formację do żcyia w czystości; jest także koniecznym zaznaczenie konieczności jak i obowiązku do wychowywania swych uczuć, przeżyć, niektórych zachowań, jak również urważliwić na prawne konsekwencje niezachowywania ślubu czystości. Życie w pełni Miłości Boga i dla Boga jest w końcu ostatecznym sensem naszej konsekracji, jak również jedynym sensem życia w czystości. Posłuszeństwo i ubóstwo służą pełni miłości. Nie można traktować tych ślubów bez połączenia ich z celem, tj. ze ślubem czystości. Rozdział III 20 nn. Reguła jest Formą życia, dlatego też powszechny Zamiar życia (autorowi chodzi prawdopodobnie o powszechne zabwienie 2 ) staje się w pierwszej kolejności prawem. Reguła zaś staje się prawem, kiedy zacznyna oznaczać drogi prowadzące do realizacji Zamiaru, co istotnie definiuje i promuje. Reguła powinna być przeżywana, i z tego też powodu również wdrażana w życie, zachowywana, w swych wyznacznikach jakie prponuje, by żyć tym, co w sobie zawiera. Punkt ten zbytnio podkreśla prawny apekt Reguły (prawie ekskluzywny jej charakter), co może spowodować ryzyko odczytania jej w optyce redukcjonistycznej. Do życia Regułą powinno być dołączone w sposób strukturalny zachowywanie Konstytucji. Dlatego staje się niezbędne wjaśnienie wzajemnych relacji między Regułą a Konstytucjami, jak również uwypuklenie niezbędnej nowej lektury Reguły w kluczu historii, komunii, konkretnej kultury. Dziś nie można żyć Regułą w oderwaniu od Konstytucji. W analizowanym punkcie ten fakt nie jest jednak ewidentny, i nie jest odpowienio wyakcentowany. 2 Przyp.tłum.
4 Dlatego też ewnetuane wypracowanie na nowo Rodziału III Konstytucji zależeć będzie od relacyjnego założenia Reguła Konstytucje. Normy prawne są następujące. Moim zdaniem, ważne jest, by dotrzeć do momentu, w którym zostanie wyakzana w tekście impostacja Konstytucji, które powinny stać się przede wszystkim metodą w społeczno-kulturalno-eklezjalnej lektury naszej Reguły. Moim zdaniem, większa część norm prawnych, z wyjątkiem tych powszechnych, niezbędnych i fundamentalnych mających na celu zachowanie jedności Zakonu i jego powszechenj komunii, powinna być umieszczona w statutach generalnych i prowincjalnych Formację permanentną względem Reguły, Konstytucji i franciszkańskiego charyzmatu, należałoby wypracować w sposób bardziej dojrzały, systematyczny, na serio (zwłaszcza jeśli chodzi o zawartość Pism św. Franciszka, bez zaniedbywania franciszkańskiej tradycji). Lektura Konstytucji pozostaje niewystarczająca, progresywna i sporadyczna. Rozdział IV Konieczna jest afermacja jedności całego Zakonu oraz wyajśnienie, że jurysdykcje nie są rzeczywistościami absolutnymi, lecz narzędziami animacji i administracji życia braterskiego w różnych środowiskach. Stąd też ich wartość jest podporządkowana powszechnemu dobru całego Zakonu, dlatego też ich istnienie powinno być zorgnizowane w relacji do wspomnianego dobra i do jego powszechnej misji. To, co dotyczy klasztoru Sacro Convento: kto decyduje o zdatności, niezbędnych przymiotach brata celem zasilenia szeregów tejże wspólnoty? Według mojej opinii należałoby przewidzieć niektóre kryteria weryfikacji, pewne generalne normy, przede wszytskim tą, która odnosi się do ostatecznego i decydującego zdania w kwestii, która przyznana jest Ministrowi Generalnemu. Wydaje mi się, że zbyt często dzieje się tak, że do klasztoru Sacro Convento wysyłani są bracia z róznych prowincji, którzy nie są już w nich przydatni, skuteczni, doceniani Uważam za absolutnie konieczne usnięcie sformułowania: dzieli się na Prowincje. Zakon jest jeden i nie podlega dzieleniu się. Wyraża się poprzez jurysdykcje dla celów czysto administracyjnych i by ułatwić animację swej działalności. Należałoby też koniecznie wypracaować dla Prowincji kryteria terytorialności, warunki współdziałania z innymi jurysdykcjami itp. Aktualna wolnośc w działaniu (mam tu na myśli terytoria prowincjalne dotąd niezdefiniowane, kryteriologiczny chaos w tworzeniu wspólnoty prowincjalnej na terenie innej prowincji, brak orientacyjnych kryteriów we wzajemnej współpracy międzyprowincjalnej itd, itp.) jest całkowicie negatywna, dlatego że wpływa na prowincjonalizm i dzielenie się Zakonu. Owszem prowincje są do pewnego stopnia niezależne i autonomiczne. W sposób, jaki został sformułowany ten punkt pozostaje, jak dla mnie, zbyt powierzchowny Normatywa nie określa kryteriów charyzmatycznych, i nie tylko prawnych, które powinny kierować instytucją, zwłszcza kiedy chodzi o likwidację konkretnej jurysdykcji. Według mnie zaznaczony wyżej problem to kwestia luki prawnej naszych Konstytucji, które pozwalają w takim przypadku decydować o swym istnieniu w sposób samodzielny. Pwinno być stwierdzone bardzo jasno, że w tej kwestii decyduje Kapituła generalna, opierając się na kryteriach charyzmatycznych i prawnych o powszechnym zasięgu.
5 Odnośnie norm generalnych nie mam zastrzeżeń. W każdym z wymienionych wypadków brakuje, co już zauważyłem, jasnych kryteriów charyzmatycznych, które powinny być brane pod uwagę w podejmowaniu wszelkich decyzji. Uważam, że należy kompletnie zmienić normę odnoszącą się do tworzenia wspólnoty zakonnej na teryterium innej jurysdykcji (nr 29.3). Tak sformułowany punkt odbieram i definiuję jako pośrednie, bardziej syntetyczne, pośpieszne i absolutne potwierdzenie prymatu prowincjonalizmu, wobec którego de facto Zakon powinien milczeć. Uważam, że aktualne doświadczenia, których jesteśmy świadkami są najlepszym potwierdzniem powyższego. Uwagi generalne Pierwsza część Konstytucji zawiera wskazówki i normy o istotnym zanczeniu, z których wiele pozostaje ważnych. Jednakże jeśli chcemy, w pierwszym rzędzie przywołać i nadać istotne znaczenie odniesieniom do charyzmatu, należałoby na nowo zweryfikować głębię tak podstawowej ich zawartości (uważam, że bardzo często normy są przemilczane i powszechnie uważane za znane, co nie zawsze okazuje się być prawdą; przypominam ponadto, że Konstytucje nie są jedynie narzędziem formacji permanentnej, lecz także tej początkowej), jak ową głębię w języku, który czasami jest ubogi, który zostaje przysłonięty i jakby pokonany przez posoborową refleksję teologiczną na temat życia konsekrowanego i przez studium, jakie rozwinęło się w świecie franciszkańskim w zakresie charyzmatu, historii i ruchu zapoczątkowanego przez św. Framciszka z Asyżu. Brakuje jednak nowych norm genaralnych, które odnosiłyby się do nowych sytuacji, jakie wytworzyły się w ostatnich latach (liczebny spadek prowincji, zbytnie zróżnicowanie w stylu życia i ekonomii między starymi jurysdykcjami a nowymi rzeczywistościami Zakonu w krajach rozwijających się, brak uwagi (nieunikniony sądzę!) na nowe kultury, wzrost indywidualizmu na poziomie jednostki, wspólnoty i jurysdykcji, itd). Powyższe probelmy winne być poruszone nie tylko celem wypracowania odpowiednich kryteriów do ich rozwiązywania, ale także by urważliwić, że sama ich obecność wyciska znamię na lekturze tożsamości charyzmatycznej Zakonu. Rzym, klasztor św. Maksymiliana M. Kolbego Dnia, 3 czerwca 2009 r. Fr. Fermino Giacometti Tłum. Przemysław Michowicz ofm conv
MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE
III. W : MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE 38 Miłosierni jak Ojciec. Dni wspólnoty Ruchu Światło-Życie w roku 2016/2017 D Temat: Wspólnota miejscem doświadczania miłosierdzia PRZEBIEG Zawiązanie wspólnoty Wprowadzenie
Uwagi do pierwszego rozdziału Konstytucji. Wprowadzenia duchowe
Uwagi do pierwszego rozdziału Konstytucji Wprowadzenia duchowe Według mnie wprowadzenia duchowe powinny wchodzić stanowić integralną część Konstytucji, jako czynniki nośne, dlatego też powinny posiadać
Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
KIERUNKI DZIAŁAŃ I PRIORYTETY WYZNACZONE PRZEZ LXVII KAPITUŁĘ GENERALNĄ
KIERUNKI DZIAŁAŃ I PRIORYTETY WYZNACZONE PRZEZ LXVII KAPITUŁĘ GENERALNĄ I. WPROWADZENIE LXVIII Kapituła Generalna Zakonu, która odbyła się w Fatimie (Portugalia) pod hasłem Rodzina św. Jana Bożego w służbie
Seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek SSW, BWS, RS.
Seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek SSW, BWS, RS. Wiedeń, 27-30 października 2011 W dniach 27-30 października, w Wiedniu, odbyło się pierwsze seminarium formacyjne Delegatów i Delegatek Salezjanów
FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC
SKORZESZYCE, 14.V.2010 FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC (propozycja tematów) I ETAP (ROZEZNANIE POWOŁANIA) CZAS: około 1 roku CEL: ZROZUMIENIE I PRZYJĘCIE BOŻEGO WEZWANIA ZAPOZNANIE Z CHARYZMATEM ZAKOŃCZENIE:
XI Kapituła generalna SMMM (maj/czerwiec 2011) zatwierdziła decyzję dotyczącą tematu Stulecie powstania. W celu wypełnienia tej decyzji, Rada
XI Kapituła generalna SMMM (maj/czerwiec 2011) zatwierdziła decyzję dotyczącą tematu Stulecie powstania. W celu wypełnienia tej decyzji, Rada generalna utworzyła Komisję Centralną, którą tworzą: siostry,
FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE
FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE łączy w sobie charyzmaty Ruchu Światło-Życie i międzynarodowego ruchu małżeństw katolickich Equipes Notre-Dame (END), tworząc właściwą dla siebie drogę.
ARTYKUŁ 36 KONSTYTUCJI GENERALNYCH FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH (tekst oparty o opracowanie włoskie - z pewnymi zmianami i dodatkami)
ARTYKUŁ 36 KONSTYTUCJI GENERALNYCH FRANCISZKAŃSKIEGO ZAKONU ŚWIECKICH (tekst oparty o opracowanie włoskie - z pewnymi zmianami i dodatkami) Omówienia powyższego Artykułu dokonał O. Robert Rabka OFM Cap,
Kongregacja ds. Zakonów i Instytutów Świeckich Sekcja Instytutów Świeckich
Kongregacja ds. Zakonów i Instytutów Świeckich Sekcja Instytutów Świeckich REFLEKSJA W OPARCIU O ZAŁOŻENIA NAUKI KOŚCIOŁA INSTYTUTY ŚWIECKIE A RADY EWANGELICZNE (Rzym, 15 V 1981) 55 [162] Dokument ten
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej
K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej Kryteria w zakresie oceny niedostatecznej Uczeń : - nie spełnia wymagań koniecznych na ocenę dopuszczającą, - odmawia
CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH
CENTRUM FORMACJI DUCHOWEJ SALWATORIANIE TRZEBINIA SZKOŁA FORMATOREK ZAKONNYCH 2017 2019 F ormacja jest uczestnictwem w dziele Ojca, który za pośrednictwem Ducha kształtuje w sercach młodych kobiet myśli
SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ
WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
REWIZJA KONSTYTUCJI Projekt dla przyszłości Zakonu
MIĘDZYNARODOWA KOMISJA I KOMITET WYKONAWCZY D.S. REWIZJI KONSTYTUCJI ZAKONU REWIZJA KONSTYTUCJI Projekt dla przyszłości Zakonu 1. Przedmowa Kapituła Generalna 2007 postanowiła, że ma być rozpoczęta praca
- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna
Katecheza rodzinna - Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna RUCH FOCOLARI JEDNOŚĆ KOMUNIA WSPÓLNOTA DUCHOWOŚĆ KOMUNII SOBÓR WATYKAŃSKI II JAN PAWEŁ II BENEDYKT XVI OD 1967 R. RUCH NOWE NOWY
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu
XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu Jan Paweł II ustanowił Światowy Dzień Życia Konsekrowanego 2 lutego Kościół obchodzi
LXVIII KAPITUŁA GENERALNA Rodzina św. Jana Bożego w służbie Szpitalnictwu Fatima, 22 październik 9 listopad 2012 DOKUMENT ROBOCZY
LXVIII KAPITUŁA GENERALNA Rodzina św. Jana Bożego w służbie Szpitalnictwu Fatima, 22 październik 9 listopad 2012 DOKUMENT ROBOCZY WPROWADZENIE Kapituła Generalna jest najgłębszą formą łączności w dziedzinie
James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM
James Martin SJ Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim wydanie drugie poprawione Przełożył Łukasz Malczak Wydawnictwo WAM SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I: SPOSÓB POSTĘPOWANIA 5 Czym jest duchowość ignacjańska
Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I
- 1 - Aneks do Wskazań duszpasterskich cz. I PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO WPROWADZENIE Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani do naśladowania Chrystusa,
PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI
STAN DZIEWIC ANEKS DO MATERIAŁÓW POMOCNICZYCH DLA KOŚCIOŁA W POLSCE PROPOZYCJA RAMOWEGO PROGRAMU FORMACJI WPROWADZENIE ISTOTA FORMACJI ŻYCIA KONSEKROWANEGO Wszyscy wierzący w sakramencie chrztu są wezwani
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja
Celibat. Aspekty pedagogiczne i duchowe. Józef Augustyn SJ
Celibat Aspekty pedagogiczne i duchowe Józef Augustyn SJ Wydawnictwo WAM Kraków 2002 fdfd SPIS TREŒCI Jan Paweł II, TROSKA O FORMACJĘ SEMINARYJNĄ... 7 SŁOWO DO CZYTELNIKA... 9 WPROWADZENIE... 11 Rozdział
Lekcja 8 na 24. listopada 2018
JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)
Animator formacji odpowiada za formację duchową wspólnoty lokalnej (Statut, rozdz. VI, 34, 4).
1 5. POSŁUGI W WŻCH. ODPOWIEDZIALNI: ANIMATOR I KOORDYNATOR Plan spotkania: 1. Wprowadzenie do medytacji 2. Medytacja 3. Konferencja 4. Refleksja 5. Dzielenie w grupach 6. Podsumowanie pracy w grupach
STATUT ASYSTENCJI DUCHOWEJ I DUSZPASTERSKIEJ PRZY FRANCISZKAŃSKIM ZAKONIE ŚWIECKICH Rzym, 2009
STATUT ASYSTENCJI DUCHOWEJ I DUSZPASTERSKIEJ PRZY FRANCISZKAŃSKIM ZAKONIE ŚWIECKICH Rzym, 2009 Konferencja Ministrów Generalnych Pierwszego Zakonu Franciszkańskiego i Trzeciego Zakonu Regularnego Najdrożsi
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Drodzy Bracia i Siostry Rodziny Wincentyńskiej,
Drodzy Bracia i Siostry Rodziny Wincentyńskiej, Okres Wielkiego Postu jest sprzyjającym czasem do rozważania tajemnic naszej wiary. Ponownie jesteśmy zaproszeni do przyłączenia się do Jezusa w Jego wędrówce
s. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
Miłosierni)jak)Ojciec) Doświadczanie)łaski)w)jedności)
ListaOpataGeneralnegonaBożeNarodzenie2015OCist Miłosierni)jak)Ojciec) Rzym,8grudnia2015 ŚwiętoNiepokalanegoPoczęciaNMP Najdrożsi Piszę ten bożonarodzeniowy list dokładnie w czasie, kiedy rozpoczyna się
Informator dla Przyjaciół CeDeH-u
CDH w Zakroczymiu jest kapucyńskim klasztorem oraz miejscem formacji w duchowości franciszkańskiej, kapucyńskiej i honorackiej, dla osób konsekrowanych i świeckich. Ma tu swoją siedzibę Biblioteka, Archiwum
WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie VI Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Kościół WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
SKZ System Kontroli Zarządczej
SKZ System Kontroli Zarządczej KOMUNIKAT Nr 23 MINISTRA FINANSÓW z dnia 16 grudnia 2009 r. w sprawie standardów kontroli zarządczej dla sektora finansów publicznych Na podstawie art. 69 ust. 3 ustawy z
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca
2. Wiadomości zdobywane podczas katechezy będą sprawdzane w następującej formie:
Klasa 6 SP 1. Ocenie z religii podlegają: 1. Wiadomości w zakresie materiału przewidzianego programem klasy. 2. Umiejętności: aktywność (podczas katechez, w przygotowaniu szkolnych Mszy Św., nabożeństw
Wymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.
Wymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej pracy,
Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Wymagania edukacyjne dla klasy VI B z przedmiotu religia na rok szkolny 2017/2018 Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Nauczyciel ks. Władysław Zapotoczny Posiada
Bracia Mniejsi Konwentualni i Ce.Mi.FZŚ: razem na misje?
I Międzynarodowy Kongres Misyjny Zakonu Cochin, Kerala (India) 12-22 stycznia 2006 GALIMBERTI ROSA Bracia Mniejsi Konwentualni i Ce.Mi.FZŚ: razem na misje? 2006 1 GALIMBERTI Rosa Bracia Mniejsi Konwentualni
STATUT SERCAŃSKIEJ WSPÓLNOTY ŚWIECKICH
STATUT SERCAŃSKIEJ WSPÓLNOTY ŚWIECKICH I Natura i cel 1 Sercańska Wspólnota Świeckich (SWŚ) jest ruchem apostolskim osób świeckich, które uczestnicząc w duchowości i misji Zgromadzenia Księży Najśw. Serca
Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk
Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre
Rozkład materiału nauczania
Rozkład materiału nauczania Do przedmiotu: Religia Dla klasy: III gimnazjum Tygodniowa liczba godzin 2 Środki dydaktyczne: podręcznik dla ucznia: W miłości Boga. Podręcznik do nauki religii dla klasy trzeciej
Tytuł jednostki Treści Wymagania uczeń potrafi Nabywane postawy Uwagi
Rozkład materiału do podręcznika W rodzinie dla 3 klasy liceum oraz 4 technikum zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-4-01/10 (liceum) oraz AZ-6-01/10 (technikum) Grupa tematyczna Tytuł jednostki
O. MATTA EL-MASKÎNE MODLITWA
Z T R A D Y C J I M N I S Z E J 25 O. MATTA EL-MASKÎNE MODLITWA 1 2 O. MATTA EL-MASKÎNE MODLITWA Przekład Agnieszka Małecka-Petit Wydanie drugie, poprawione 3 Tytut oryginału: Pričre, Esprit Saint et Unité
Domowy Kościół. gałąź rodzinna. Ruchu Światło-Życie
Domowy Kościół gałąź rodzinna Ruchu Światło-Życie Domowy Kościół jest małżeńsko- rodzinnym ruchem świeckich w Kościele, działającym w ramach Ruchu Światło-Życie, który jest jednym z nurtów posoborowej
Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10
Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10 Ocena niedostateczny Uczeń nie opanował umiejętności i wiadomości określonych w podstawie
Wakacyjne Rekolekcje dla Współpracowników Świeckich schemat programowy
Wakacyjne Rekolekcje dla Współpracowników Świeckich schemat programowy stopień Nazwa/tytuł Cel podstawowy Cele szczegółowe Treści duchowe - formacja chrześcijańska Duchowość kalasantyńska Pedagogika pijarska
DROGA DUCHOWEGO UPORZĄDKOWANIA I MIŁOŚCI. Podstawowe pojęcia w duchowości ignacjańskiej
DROGA DUCHOWEGO UPORZĄDKOWANIA I MIŁOŚCI Podstawowe pojęcia w duchowości ignacjańskiej SPIS TREŚCI Wykaz skrótów... 9 Wstęp... 11 Aleksander Jacyniak SJ PRAESUPPONENDUM GENEZA SFORMUŁOWANIA ZASADY... 17
George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski
George Augustin Powołany do radości t wo j e ż y c i e w k ap ł a ń s t w i e Z przedmową kardynała Waltera Kaspera Przekład Grzegorz Rawski Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA
XXII KAPITUŁA GENERALNA
ZGROMADZENIE KSIĘŻY NAJŚWIĘTSZEGO SERCA JEZUSOWEGO Rzym 22 listopada 2007 r. Drodzy Współbracia! Serdecznie pozdrawia was Komisja Przygotowawcza do najbliższej Kapituły Generalnej. Spotkaliśmy się w Rzymie
Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się
Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, Szukamy: politycznym i kulturalnym 1. Doświadczenia żywej wiary 2. Uzasadnienia swojej wiary domagają się 3. Wspólnoty
Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018
+ Józef Kupny Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018 Drodzy Bracia w Chrystusowym kapłaństwie, Drodzy Klerycy, Siostry zakonne, Drodzy Rodzice diakonów mających przyjąć święcenia kapłańskie i wszyscy uczestnicy
PROCES GRUPOWY , Łódź Iwona Kania
PROCES GRUPOWY 19.0.2011, Łódź Iwona Kania Człowiek jest istotą nastawioną na bycie z innymi i jego życie w większości wiąże się z grupami. Pierwszą grupą, z jaką się styka, i w której się rozwija, jest
Lekcja 2 na 14 października 2017
Lekcja 2 na 14 października 2017 Zakon bowiem został nadany przez Mojżesza, łaska zaś i prawda stała się przez Jezusa Chrystusa (Jan 1:17) Wielkie obietnice: lepsze życie w zamian za posłuszeństwo. Lepsze
Spis treści. Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I
Spis treści Wykaz skrótów 9 Wstęp 11 Część I PEDAGOGIKA jako nauka i JEJ podstawy Rozdział I Pedagogika geneza i rozwój 25 1. Pojęcie pedagogiki jako nauki 25 1.1. Pojęcia pedagogiki w świetle literatury
NADZWYCZAJNY JUBILEUSZ MIŁOSIERDZIA
List Ministra Generalnego Br. Mauro Jöhri OFMCap NADZWYCZAJNY JUBILEUSZ MIŁOSIERDZIA 23 Wrzesień 2015 www.ofmcap.org Copyright by: Curia Generale dei Frati Minori Cappuccini Via Piemonte, 70 00187 Roma
Słowo Życia Wrzesień 2010
Słowo Życia Wrzesień 2010 Nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy (Mt 18,22) Wysłuchawszy z ust Jezusa wiele wspaniałych rzeczy, Piotr stawia Mu pytanie: "Panie, ile razy mam
KOMISJA GENERALNA DS. BIOETYKI
KOMISJA GENERALNA DS. BIOETYKI PROGRAM FOMACJI W ZAKRESIE BIOETYKI CEL OGÓLNY ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO Opracować wzorzec, według którego wszystkie prowincje i ośrodki w Zakonie, będą mogły określić,
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej Przedmiotowy system oceniania z religii został opracowany na podstawie Programu nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach
Katolicyzm. Tadeusz Dola Źródło: Kalendarz Ekumeniczny 2000
Tadeusz Dola Źródło: Kalendarz Ekumeniczny 2000 Katolicyzm Kościół Rzymskokatolicki - jak każda wspólnota chrześcijańska - wywodzi swoje początki od Jezusa z Nazaretu. W Nim widzi Mesjasza i Syna Bożego,
Wychowanie do interkulturowości i internacjonalności
I Międzynarodowy Kongres Misyjny Zakonu Cochin, Kerala (India) 12-22 stycznia 2006 KIJAS ZDZISLAW Wychowanie do interkulturowości i internacjonalności 2006 1 Zdzisław J. Kijas OFMConv Dziekan Seraphicum
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka DZIAŁANIA SPOŁECZNE Aktor społeczny jako podmiot działający (jednostka, grupa, zbiorowość)
PRZEBIEG OBCHODÓW SETNEJ ROCZNICY LISTOPAD LISTOPAD 2019
ism 1919-2019 PRZEBIEG OBCHODÓW SETNEJ ROCZNICY LISTOPAD 2018 - LISTOPAD 2019 Armida Barelli Agostino Gemelli Papa Pio XII Drogie Misjonarki, W przygotowaniu do uroczystości stulecia istnienia naszego
Przygotowanie Pielgrzymki Jubileuszowej
Przygotowanie Pielgrzymki Jubileuszowej ks. Marcin Loretz * Zespół Liturgiczny Warszawa, 19 maja 2009 * Autor oryginalnego dokumentu (prezentacji) Na potrzeby publikacji w dalszej części prezentacji usunięto
STATUT Domu Pomocy Społecznej im. św. Brata Alberta prowadzonego przez Zgromadzenie Sióstr Albertynek w Poraju ul. Jasna 6.
STATUT Domu Pomocy Społecznej im. św. Brata Alberta prowadzonego przez Zgromadzenie Sióstr Albertynek w Poraju ul. Jasna 6. I. Postanowienia ogólne 1. Zgromadzenie Sióstr Albertynek, posiadające w Rzeczypospolitej
18 października 2015 r.
OrĘdzie papieża franciszka na Światowy DziEŃ Misyjny 18 października 2015 r. Kochani Bracia i Siostry! Światowy Dzień Misyjny w 2015 r., obchodzony w Roku Życia Konsekrowanego, jest inspiracją do modlitwy
Zaproszenie do duchowej podróży ze św. Ignacym Loyolą
Wprowadzenie Zaproszenie do duchowej podróży ze św. Ignacym Loyolą Święty Ignacy Loyola jest znany powszechnie jako autor Rekolekcji ignacjańskich zwanych Ćwiczeniami duchownymi. Jednak niewiele osób wie,
ZASADY WSPÓŁPRACY OSÓB KONSEKROWANYCH Z DUCHOWIEŃSTWEM DIECEZJALNYM
ZASADY WSPÓŁPRACY OSÓB KONSEKROWANYCH Z DUCHOWIEŃSTWEM DIECEZJALNYM Kościół wie, że ostateczną normą życia zakonnego jest naśladowanie Chrystusa ukazane w Ewangelii (DZ 2), dlatego, przypominając o zadaniach
KODEKS PRAWA KANONICZNEGO. Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE
KODEKS PRAWA KANONICZNEGO Tytuł III INSTYTUTY ŚWIECKIE Kan. 710 -Instytut świecki jest instytutem życia konsekrowanego, w którym wierni żyjący w świecie dążą do doskonałej miłości i starają się przyczynić
Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja
Gerhard Kardynał Müller P Posłannictwo i misja Spis treści Przedmowa... 7 Rozdział I Papieże historii mojego życia 1. Powstawanie moich przekonań religijnych... 11 2. Moje katolickie dzieciństwo i młodość...
Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna
Lekcja 6 na 10. listopada 2018 Biblia zawiera różne obrazy, które przedstawiają duchowe i teologiczne prawdy. Na przykład woda w Ewangelii Jana 7,38, wiatr w Ewangelii Jana 3,8 i filar w Liście do Tymoteusza
KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA KAPITUŁA GENERALNA NEMI, 24 LIPCA - 26 SIERPNIA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS
KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA 2018 201. KAPITUŁA GENERALNA NEMI, 24 LIPCA - 26 SIERPNIA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS NEMI, 24 lipca 26 sierpnia 2018 1 KAPITUŁA GENERALNA NADZWYCZAJNA 2018 INSTRUMENTUM LABORIS
NASZA FRANCISZKAŃSKA TOŻSAMOŚĆ
NASZA FRANCISZKAŃSKA TOŻSAMOŚĆ Subsydium Definitorium Generalnego RZYM 2012 Copertina: Olio di Ivo Batocco Impaginazione fr. Joseph Magro per Ufficio Comunicazioni OFM PREZENTACJA Drodzy Bracia: niech
ABC V Synodu Diecezji Tarnowskiej Struktura i funkcjonowanie
ABC V Synodu Diecezji Tarnowskiej Struktura i funkcjonowanie Metodologia prac V Synodu 1. Jak jest? (Kryterium socjologiczne) 2. Jak powinno być? (Kryterium teologiczne) 3. Co robić, aby było jak powinno
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
Kontrola zarządcza w szkołach i placówkach oświatowych. Ewa Halska, Andrzej Jasiński, OSKKO
Kontrola zarządcza w szkołach i placówkach oświatowych. Ewa Halska, Andrzej Jasiński, OSKKO Istotną kwestią podjętą w w Ustawie z 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157 poz. 1240) jest
NASZ SYNOD DIECEZJALNY
NASZ SYNOD DIECEZJALNY Słowo Biskupa Kaliskiego podczas Mszy świętej w Katedrze na rozpoczęcie drugiej sesji plenarnej Synodu, 18 października 2008 roku I Co to jest synod diecezjalny? Jakie jest jego
SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5
SPIS TREŚCI Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5 Modlitwa do Maryi w intencji nowej ewangelizacji diecezji legnickiej... 6 Wykaz skrótów... 8 Wstęp... 9 I. HISTORIA
"Brat Albert (...) Nie tylko służył ubogim, ale sam stał się jednym z nich, gdyż oni stali się dla niego żywą i środa, 17 czerwca :05
"Brat Albert (...) Nie tylko służył ubogim, ale sam stał się jednym z nich, gdyż oni stali się dla niego żywą i Ojciec Święty Jan Paweł II, podczas audiencji dla Polaków w dniu kanonizacji Brata Alberta
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH
KONWENCJA RAMOWA O OCHRONIE MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH COUNCIL OF EUROPE CONSEIL DE L EUROPE Czym jest Konwencja Ramowa o Ochronie Mniejszości Narodowych? Konwencja Ramowa, która weszła w życie 1 lutego 1998
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej gimnazjum
Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej gimnazjum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY I. ODPOWIEDZIALNI 1. Opanował materiał1. Potrafi scharakteryzować1. Zna główne wydarzenia1.
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej
Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Życie osób świeckich charyzmatem św. Franciszka we współczesnym świecie
Życie osób świeckich charyzmatem św. Franciszka we współczesnym świecie Konferencja br. Tibora Kausera OFS delegata Przełożonej generalnej FZŚ wygłoszona podczas XX Kapituły Narodowej FZŚ w Polsce (20-22
Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ
Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ Edukacja Kształcenie Wychowywanie SKUTEK SKUTEK Trafianie na prawdę i dobro Trwanie przy prawdzie i dobru Odnosi się do poznawania Odnosi się do postępowania
WSPÓŁCZESNE WYZWANIA
FORMACJA PERMANENTNA TEMAT 9 WSPÓŁCZESNE WYZWANIA WSTĘP W 2001 roku, w piątą rocznicę Posynodalnej Adhortacji Apostolskiej Vita Consecrata, Kongregacja ds. Instytutów Życia Konsekrowanego i Stowarzyszeń
SPIS TREŚCI. Wstęp... 5
269 SPIS TREŚCI Wstęp....................................... 5 CHRYSTUS W CENTRUM ŻYCIA Krzysztof Osuch SJ Ogólna wizja drugiego tygodnia Ćwiczeń duchownych......................... 11 Usłyszeć wezwanie
Nota w sprawie projektu Obrzędu Błogosławieństwa Wdów dla diecezji polskich. Ordo Benedictionis Viduarum. o. Wiesław Łyko OMI
Nota w sprawie projektu Obrzędu Błogosławieństwa Wdów dla diecezji polskich Ordo Benedictionis Viduarum o. Wiesław Łyko OMI Słowo uznania i wdzięczności wobec Komisji Episkopatu ds. Kultu Bożego i Dyscypliny
SZKOLENIE INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA
INSTYTUT STUDIÓW NAD RODZINĄ IM. ABP. KAZIMIERZA MAJDAŃSKIEGO I POLSKA MISJA KATOLICKA W ANGLII zapraszają na SZKOLENIE LIDERÓW POLONIJNYCH W ZAKRESIE DORADZTWA RODZINNEGO POMAGAM SOBIE-POMAGAM INNYM pod
Wprowadzenie. (Misja współdzielona, posługi pijarskie i procesy włączenia w Kościół i w Szkoły Pobożne)
Uczestniczyć w Szkołach Pobożnych (Misja współdzielona, posługi pijarskie i procesy włączenia w Kościół i w Szkoły Pobożne) Wprowadzenie 1. 46. Kapituła Generalna wezwała Zakon do ożywienia procesu wzmacniania
Omówienie (KAI) listu nt. charyzmatów w Kościele
Omówienie (KAI) listu nt. charyzmatów w Kościele Autorzy listu wychodzą od stwierdzenia, że Kościół mocą Ewangelii utrzymuje się w ciągłej młodości, a Duch stale go odnawia, budując i prowadząc go poprzez
5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjne
5 WSTĘP Co zabrać ze sobą? Po drugim tygodniu Ćwiczeń duchownych, który oddajemy do Państwa rąk, to kolejny trzeci już tom z minikolekcji rekolekcyjnej: Co zabrać ze sobą? przygotowanej przez jezuickie
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA WPROWADZENIE... 15
431 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA....................................................... 11 WPROWADZENIE.................................................... 15 1. JAKA EKLEZJOLOGIA? ZADANIE, METODA I BUDOWA TRAKTATU
WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV
WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV Rozdział I Żyję w przyjaźni z Jezusem - charakteryzuje postawę przyjaciela Jezusa - wymienia warunki przyjaźni z Jezusem praktykowanie pierwszych piątków
CURIA GENERALIS ORDINIS FRATRUM MINORUM CONVENTUALIUM
CURIA GENERALIS ORDINIS FRATRUM MINORUM CONVENTUALIUM PIAZZA SS. APOSTOLI, 51 00187 ROMA (ITALIA) Tel (06) 699.571 Fax (06) 699.57.321 mingen119@ofmconv.net segrgen@ofmconv.net Prot. N. 580/17 Rzym, 24
TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II
3 ks. Robert Marczewski TEOLOGIA CIAŁA JANA PAWŁA II W PRAKTYCE AMERYKAŃSKIEGO KOŚCIOŁA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 Spis treści 7 Spis treści Wykaz skrótów... 11 Przedmowa (Jarosław Kupczak
Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.
Przedmiot: religia Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Wymagania ogólne ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY
Jak przygotować i przeprowadzić oazę modlitwy? Wskazania dla animatorów.
Jak przygotować i przeprowadzić oazę modlitwy? Wskazania dla animatorów. Dla organizujących po raz pierwszy oazę modlitwy, a także dla innych w celu przypomnienia, podajemy poniżej wskazania dotyczące
INSTRUMENTUM LABORIS
INSTRUMENTUM LABORIS CZĘŚĆ I Wprowadzenie duchowe TEKST AKTUALNY TEKST PROPONOWANY UZASADNIENIE ZMIAN Część I. Życie braci według Ewangelii Wprowadzenie duchowe a) Błogosławiony Franciszek, którego Bóg