Sprawdzian 4 Imię i nazwisko Klasa Ocena

Transkrypt

1 Sprawdzian 4 Imię i nazwisko Klasa Ocena Nr zadania Liczba punktów Suma punktów Zadania wykonaj, korzystając z tekstu Adama Mickiewicza. Adam Mickiewicz Lilije (z pieśni gminnej) fragment Zbrodnia to niesłychana, Pani zabija pana; Zabiwszy grzebie w gaju, Na łączce przy ruczaju, Grób liliją zasiewa, Zasiewając tak śpiewa: Rośnij, kwiecie, wysoko, Jak pan leży głęboko; Jak pan leży głęboko, Tak ty rośnij wysoko. Potem cała skrwawiona, Męża zbójczyni żona, Bieży przez łąki, przez knieje, I górą, i dołem, i górą; Zmrok pada, wietrzyk wieje; Ciemno, wietrzno, ponuro. Wrona gdzieniegdzie kracze I puchają puchacze. Bieży w dół do strumyka, Gdzie stary rośnie buk, Do chatki pustelnika, Stuk stuk, stuk stuk! A. Mickiewicz, Ballady i romanse oraz inne wiersze, Zielona Sowa, s. 61. Sprawdzian 4 1

2 Zadanie 1. a) Zapisz w kolejności chronologicznej trzy zdarzenia, o których mowa w tekście. Użyj czasu przeszłego. b) Wymień dwa miejsca, w których rozgrywają się opisane w cytowanym fragmencie zdarzenia. Zadanie 2. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Narratorem w przytoczonym tekście jest A. pustelnik. B. główna bohaterka. C. postronny obserwator. Zadanie 3. Wskaż wszystkie poprawne dokończenia zdania. O związku powyższego tekstu z twórczością ludową świadczy A. podtytuł. B. obecność opisów przyrody. C. obecność zdań złożonych. D. śpiewana przez panią piosenka. Zadanie 4. Wskaż poprawne dokończenie zdania. Opisy przyrody w balladzie A. Mickiewicza A. są jedynie tłem zdarzeń. B. służą scharakteryzowaniu bohaterów. C. budują nastrój grozy i oddają emocje bohaterki. Zadanie 5. W każdym wypowiedzeniu podkreśl jedną z wyróżnionych informacji, aby utworzyć prawdziwe zdania. Ballada to utwór pisany wierszem/prozą. Ballady opisują wydarzenia codzienne/niezwykłe. Najczęściej nastrój w balladzie jest sielankowy/tajemniczy. Ballada jest gatunkiem synkretycznym i łączy elementy dwóch/trzech rodzajów literackich. 2 Sprawdzian 4

3 Zadanie 6. a) Wypisz z przytoczonego tekstu onomatopeję. b) Wypisz z tekstu po jednym przykładzie rymu żeńskiego: rymu męskiego: c) Podaj zasadę ortograficzną wyjaśniającą pisownię słowa bieży i taką formę tego wyrazu, która tę zasadę zilustruje. Zadanie 7. W imieniu przewodniczącego Szkolnego Koła Teatralnego zredaguj oficjalne zaproszenie dla dyrektora twojej szkoły na wieczorek poetycki pod tytułem: W tajemniczym świecie ballad i romansów. Zadania wykonaj, korzystając z tekstu Jana Kochanowskiego. Jan Kochanowski O tymże Wczora pił z nami, a dziś go chowamy; Ani wiem, czemu tak hardzie stąpamy. Śmierć nie zna złota i drogiej purpury, Mknie po jednemu, jako z kojca kury. J. Kochanowski, Fraszki, pieśni, treny, Greg, 2003, s. 10. Zadanie 8. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Podkreśl PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe. I. Przytoczona fraszka należy do epiki, ponieważ opowiada o wydarzeniach. II. Fraszkę O tymże można zaliczyć do fraszek filozoficznych. III. Utwór jest pochwałą radości życia i ludzkich dokonań. IV. Z tekstu wynika, że wobec śmierci wszyscy jesteśmy równi. V. W ostatnim wersie autor zastosował porównanie. VI. Występujący w tekście wyraz hardzie można zastąpić synonimami: arogancko, zuchwale. Sprawdzian 4 3

4 Zadanie 9. Uzupełnij luki, aby utworzyć prawdziwe zdanie. Wpisz w odpowiednich miejscach nazwy części mowy lub części zdania. Wyraz hardzie jest i w zdaniu z fraszki pełni funkcję. Zadanie 10. Uzupełnij luki, wpisując odpowiednie nazwy części zdania. Śmierć nie zna złota i drogiej purpury. Zadanie 11. Uzupełnij luki, wpisując odpowiednie informacje. Przypowieść to należący do krótki utwór, w którym opowiada o świecie przedstawionym. Konstrukcja postaci i wydarzenia, czyli, są schematyczne, uproszczone. Przypowieści nie można odczytywać dosłownie, ponieważ przekazują one prawdę moralną poprzez i symbole. Wartości i zasady opisywane w przypowieściach są zawsze aktualne, dlatego nazywamy je. Przypowieść to jeden z gatunków literackich, który wywodzi się z. Zadanie 12. Wyjaśnij znaczenie podanych wyrażeń, tak aby uzasadnić różnice w pisowni słowa Samarytanin/samarytanin. miłosierny Samarytanin miłosierny samarytanin Zadanie 13. Odwołując się do Przypowieści o miłosiernym Samarytaninie, wyjaśnij, dlaczego samarytanką nazywa się w harcerstwie ogół wiedzy i umiejętności z pierwszej pomocy przedmedycznej. 4 Sprawdzian 4

5 Zadanie 14. Przygotowujesz się do napisania do szkolnej gazetki notatki prasowej na temat podarowania ludziom ognia przez mitycznego tytana. Uzupełnij podany schemat, wpisując odpowiednie informacje. Sprawdzian 4 5