WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

Transkrypt

1 WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW III ROKU STUDIÓW LICENCJACKICH KIERUNEK ZDROWIE PUBLICZNE SPECJALNOŚĆ HIGIENA STOMATOLOGICZNA ROK AKADEMICKI 2009/10 1

2 WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2009/10 Rektor prof. dr hab. Marek Krawczyk Prorektorzy - ds. Dydaktyczno-wychowawczych prof. dr hab. Marek Kulus - ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą prof. dr hab. Sławomir Majewski - ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem dr hab. Sławomir Nazarewski - ds. Kadr prof. dr hab. Anna Kamińska Dziekan I Wydziału Lekarskiego prof. dr hab. Mirosław Wielgoś Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - ds. Oddziału Stomatologii prof. dr hab. Renata Górska Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. I/II r. prof. dr hab. Barbara Górnicka Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. III/IV r. prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. V/VI r. prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. przewodów doktorskich prof. dr hab. Cezary Kowalewski Pełnomocnik Rektora - d/s. nauczania elektroradiologii dr hab. Andrzej Cieszanowski Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania technik dentystycznych prof. dr hab. Leopold Wagner Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania higieny stomatologicznej dr hab. Sylwia Słotwińska Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania audiofonologii prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk Dziekanat Oddziału Stomatologii p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu mgr Anna Furtak Higiena stomatologiczna I, II, III Małgorzata Mścichowska tel.(022) malgorzata.mscichowska@wum.edu.pl - czynny codziennie w godz. 10:30 15:00 - Tel. (022) lub Fax (022)

3 PROTETYKA KATEDRA PROTETYKI STOMATOLOGICZNEJ O2-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, paw. XI A Tel Kierownik: prof. dr hab. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Godziny przyjęć środa Wymiar godzin: 60 godz. ćwiczenia Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Małgorzata Niesłuchowska, lek. stom. Monika Wojda Zajęcia odbywają się w Katedrze Protetyki Stomatologicznej Ćwiczenia prowadzone są w 10 osobowych grupach studenckich w salach klinicznych Katedry Protetyki Stomatologicznej przy ul. Nowogrodzkiej 59. W trakcie ćwiczeń odbywających się równolegle z ćwiczeniami studentów stomatologii studenci higieny stomatologicznej powinni: Zapoznać się z budową i funkcją poszczególnych elementów narządu żucia Zapoznać się z przedmiotowym oraz podmiotowym badaniem pacjenta Zapoznać się ze stanowiskiem pracy lekarza wykonującego prace protetyczne Zapoznać się ze stanowiskiem pracy higienistki stomatologicznej w gabinecie protetycznym Zapoznać się z materiałami i narzędziami wykorzystywanymi w gabinecie protetycznym Czynnie uczestniczyć we wszystkich etapach klinicznych wykonawstwa stałych oraz ruchomych uzupełnień protetycznych Przeprowadzić instruktaż higieny jamy ustnej pacjenta protetycznego Przeprowadzić instruktaż użytkowania i higieny protez Forma zaliczenia programu protetyki stomatologicznej: 1. Ocena uczestnictwa w ćwiczeniach. 2. Egzamin końcowy. Literatura obowiązująca i zalecana: 1. Protetyka stomatologiczna E. Spiechowicz 2. Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych - Z. Jańczuk 3. Asystowanie w stomatologii, podręcznik dla asyst i higienistek stomatologicznych - Leah Vern Barnett, wydanie polskie pod red. M. Bladowskiego 3

4 ORTODONCJA ZAKŁAD ORTODONCJI O2-005 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59 Tel Kierownik: dr Barbara Siemińska Piekarczyk Wymiar godzin: 40 godz. ćwiczenia CEL NAUCZANIA Celem nauczania studentów na III roku jest utrwalenie zakresu wiedzy z dziedziny ortodoncji i nabieranie doświadczenia w przygotowaniu stanowiska pracy lekarza,w asyście podczas przyjmowania pacjentów. Stosowanie procedur dotyczących higieny jamy ustnej pacjenta ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki tej higieny u pacjentów noszących aparaty stałe jak i ruchome. Nabieranie umiejętności w przeprowadzaniu pogadanek dla pacjentów, ich opiekunów na temat profilaktyki ortodontycznej. Tematy ćwiczeń - Uczestniczenie w trakcie badania przez lekarza pacjentów ( rodzaj wady zgryzu, przyczyna, zapoznanie się z prowadzonym leczeniem ortodontycznym rodzaje aparatów). - Każdorazowe przygotowanie stanowiska pracy lekarza ortodonty i higienistki stomatologicznej przed przyjęciem kolejnego pacjenta. - Przygotowywanie masy wyciskowej dla pobrania wycisków szczęk łuków zębowych u pacjenta. - Czyszczenie, sterylizacja i dezynfekcja narzędzi ortodontycznych. - Instruktaż higieny jamy ustnej oraz sposobu utrzymania w czystości aparatów ortodontycznych. - Usuwanie złogów nad i poddziąsłowych, zabiegi profilaktyczne u pacjentów leczonych ortodontycznie ( fluoryzacja). - Przeprowadzanie pogadanek na temat profilaktyki ortodontycznej dla pacjentów, ich opiekunów. Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin w VI semestrze. 4

5 STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO ZAKŁAD STOMATOLOGII DZIECIĘCEJ Warszawa, ul. Miodowa 18 I piętro tel Kierownik Zakładu: dr hab. n. med. Dorota Olczak-Kowalczyk Godziny przyjęć: poniedziałek i środa godz Wymiar godzin: 40 godz. ćwiczenia Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Maria Wacińska- Drabińska Cel nauczania przedmiotu Celem nauczania przedmiotu jest dalsze przygotowanie studentów do pracy zespołowej w gabinecie stomatologicznym, udziału w organizacji pracy, samodzielnego wykonywania zleconych przez lekarza zabiegów profilaktycznych także udział w działaniach edukacyjnych w zakresie oświaty zdrowotnej. Program nauczania odbywa się w formie ćwiczeń w czasie których student współpracuje z lekarzem lub studentem stomatologii oraz samodzielnie wykonuje zabiegi profilaktyczne. Zajęcia odbywają się w semestrze zimowym. Tematyka ćwiczeń 1. Diagnostyka: wywiad, badanie, dokumentacja 2. Opracowanie indywidualnego programu profilaktycznego oraz działań profilaktycznych przedszkolach i szkołach. 3. Zabiegi profilaktyczne 4. Przygotowywanie pacjentów do zabiegu stomatologicznego 5. Asysta podczas zabiegów stomatologicznych Regulamin dla studentów 1. Zajęcia odbywają się w Zakładzie Stomatologii Dziecięcej zgodnie z programem. 2. Zajęcia rozpoczynają się punktualnie. 3. Studenci zgłaszają się na ćwiczenia w czystych długich fartuchach, długie włosy winny być spięte. 4. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa i kontrolowana, każde opuszczone ćwiczenie powinno być odrobione w terminie uzgodnionym z osobą prowadzącą ćwiczenia 5. Podstawą dopuszczenia do zaliczenia w formie egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń. Zalecane piśmiennictwo 1.Materiały do ćwiczeń z pedodoncji (skrypt) O.W. AM w Warszawie 1997 pod red. M. Szpringer-Nodzak 2. Stomatologia Wieku Rozwojowego, PZWL Warszawa, Red. M. Szpringer-Nodzak i M. Wochna-Sobańska 5

6 MEDYCYNA RODZINNA KATEDRA I ZAKŁAD MEDYCYNY RODZINNEJ Warszawa, ul. Banacha1a, blok F, Warszawa Tel , faks: malgorzata.otto@rektorat.amwaw.edu.pl Kierownik Katedry: prof. dr hab. n. med. Andrzej K. Wardyn Kierownik przyjmuje studentów w czwartki w godz w Katedrze i Zakładzie Medycyny Rodzinnej, ul. Banacha 1a, blok F, I piętro, tel Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej mieści się w bloku F, tzn. w budynku, w którym znajduje się także Centrum Medyczne Akademii Medycznej oraz rezonans magnetyczny. Wymiar godzin: 10 godz. seminaria Odpowiedzialna za nauczanie: dr n. med. Aneta Nitsch-Osuch, anitsch@amwaw.edu.pl lek. med. Agnieszka Topczewska-Cabanek, atc2001@wp.pl Katedra i Zakład Medycyny Rodzinnej, ul. Banacha 1a, blok F, I piętro, tel Miejsce odbywania zajęć: zajęcia odbywają się w Katedrze i Zakładzie Medycyny Rodzinnej (ul. Banacha 1a, blok F, I piętro) w sali seminaryjnej. Program nauczania Tematy seminariów 1. Wprowadzenie do medycyny rodzinnej historia, pryncypia. 2. Realizacja założeń Narodowego Programu Zdrowia. 3. Opieka nad dzieckiem (badania profilaktyczne, szczepienia, profilaktyka krzywicy, próchnicy zębów). 4. Opieka nad pacjentem w podeszłym wieku odrębności, oczekiwania wobec personelu medycznego. 5. Opieka nad pacjentem w terminalnej fazie choroby (zasady współpracy z hospicjami). 6. Najczęstsze jednostki chorobowe w medycynie rodzinnej. 7. Profilaktyka chorób cywilizacyjnych. 8. Ból jako istotny problem w medycynie rodzinnej. 9. Problem przemocy w rodzinie. 10. Badania dodatkowe w praktyce lekarza rodzinnego. Kontrola i ocena wyników nauczania Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w seminariach. Literatura zalecana: 1. Latkowski B., Lukas W.(red.): Medycyna Rodzinna. PLWL Bożkowa K., Sito A. (red.): Opieka zdrowotna nad rodziną, PZWL Czasopismo: Polska Medycyna Rodzinna wybrane artykuły Studenckie Koło Naukowe Opiekunem Koła jest dr n. med. Katarzyna Życińska i prof. dr hab. Kazimierz Wardyn. Studenci uczestniczą w pisaniu prac naukowych w zakresie tematów podejmowanych w Katedrze, biorą udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych. 6

7 PATOFIZJOLOGIA ZAKŁAD BIOFIZYKI I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA Warszawa, ul. Chałubińskiego 5, Warszawa Tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Jacek Przybylski Wymiar godzin: 15 godz. seminaria Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Przemysław J. Kwasieborski kwasu@poczta.onet.pl Cel nauczania przedmiotu Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studenta z patofizjologicznymi podstawami niektórych chorób człowieka. Tematyka seminariów 1. Podstawowe pojęcia hemodynamiczne. Cykl hemodynamiczny. Mechanizm powierzchni. Pojęcie oporu naczyniowego. 2h. 2. Mechanizmy powstawania nadciśnienia tętniczego. Nadciśnienie pierwotne i wtórne. 2h. 3. Porównanie mechanizmów skurczu mięśnia szkieletowego i sercowego. Układ bodźcoorzewodzący serca. 2h. 4. Mechanizmy powstawania miażdżycy. Choroba niedokrwienia serca. 2h. 5. Odporność swoista i nieswoista. Pojęcie alergii. 2h. 6. Etiopatogeneza nowotworów. Pojęcie karcynogenezy. 2h. 7. Regulacja poziomu glikemii. Patogeneza i powikłania cukrzycy. 2h. 8. Zaliczenie. 1h. Forma zaliczenia 1. Podstawą zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w seminariach oraz obecność na wszystkich seminariach. 2. Zaliczenie odbywa się na ostatniej godzinie zajęć. 3. Każdą usprawiedliwioną nieobecność należy odrobić w formie uprzednio uzgodnionej z prowadzącym. Zalecane podręczniki 1. Patofizjologia S. Maliński, J. Dyżewski 2. Patofizjologia człowieka w zarysie J. Guzek 3. Podstawy patofizjologii człowieka P. Thor 4. Fizjologia człowieka A. Trzebisk, W.Z. Traczyk 7

8 PATOMORFOLOGIA KATEDRA I ZAKLAD ANATOMII PATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Pawińskiego 7, Warszawa Tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Aleksander Wasiutyński Wymiar godzin: 15 godz. seminaria Odpowiedzialny za dydaktykę: dr Barbara Górnicka, dr Bogna Ziarkiewicz- Wróblewska Forma zaliczenia: zaliczenie bez stopnia Cel nauczania Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami diagnostyki histopatologicznej w odniesieniu do wybranych jednostek chorobowych z uwzględnieniem oceny autopsyjnej i mikroskopowej. Regulamin zajęć Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. W uzasadnionych przypadkach (zwolnienie lekarskie) dopuszczalna jest nieobecność na jednych zajęciach sposób zaliczenia do uzgodnienia z prowadzącym zajęcia. Tematyka zajęć Program nauczania obejmuje wybrane zagadnienia z zakresu: 1. Patomorfologii ogólnej: wprowadzenie do przedmiotu, podstawy diagnostyki patomorfologicznej, zmiany wsteczne, zapalenia, wstrząs, zespół DIC, zmiany postępowe i nowotwory. 2. Patomorfologii szczegółowej: cukrzyca, udar mózgu, miażdżyca, zawał serca i niewydolność krążenia, patologia przewodu pokarmowego, układu oddechowego. Literatura zalecana 1. Stefan Kruś. Anatomia patologiczna. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Alan Stevens, James Lowe. Redakcja naukowa wydania polskiego Elżbieta Korobowicz. Patologia. Wydawnictwo Czelej,

9 DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ KATEDRA I KLINIKA DERMATOLOGICZNA Warszawa, ul. Koszykowa 82, Warszawa Tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Wiesław Gliński Wymiar godzin: 10 godz. seminaria Tematy seminariów 1. Liszaj płaski. 2. Rumień wielopostaciowy. 3. Autoimmunologiczne choroby pęcherzowe. 4. Aftoza. 5. Zmiany błony śluzowej języka. 6. Stany zapalne czerwieni wargowej. 7. Choroby wirusowe. 8. Stany przedrakowe i nowotwory. 9. Glossodynia i xerostomia. 10. Kandydoza. Forma zaliczenia aktywny udział w seminariach. Zalecana lektura Dermatologia w praktyce, red. M. Błaszczyk- Kostanecki, H. Wolska, wyd. PZWL

10 KWALIFIKOWANA PIERWSZA POMOC MEDYCZNA KLINIKA CHORÓB WEWNĘTRZNYCH I KARDIOLOGII Warszawa, ul. Lindleya 4, pawilon 3 Sekretariat: tel.: , , fax kchwk@amwaw.edu.pl Kierownik: prof. dr hab. Piotr Pruszczyk Wymiar godzin: 15 godz. wykłady/ 15 godz. seminaria / 15 godz. ćwiczenia Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Anna Lipińska Przyjęcia w sprawach studenckich: codziennie w godz Program nauczania Głównym celem nauczania jest uzyskanie przez studentów podstawowych umiejętności podejmowania szybkich działań leczniczych w stanach nagłego zagrożenia życia. Dla postępowania terapeutycznego w stanach bezpośredniego zagrożenia życia niezbędne jest poznanie ich procesów patofizjologicznych i objawów klinicznych. Szczególna uwaga poświecona jest nagłym problemom kardiologicznym i internistycznym, które mogą wystąpić w gabinecie stomatologicznym. Tematy wykładów 1. Zasady prowadzenia resuscytacji BLS 2. Zasady prowadzenia resuscytacji ALS 3. Resuscytacja w sytuacjach szczególnych 4. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu sercowego 5. Rozpoznanie, monitorowanie i postępowanie w nagłych zaburzeniach rytmu serca 6. Zaburzenia świadomości i śpiączka 7. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu oddechowego 8. Nagłe zagrożenia życia w chorobach układu pokarmowego 9. Nagłe zagrożenia życia w zaburzeniach endokrynnych 10. Zatrucia i urazy 11. Badania dodatkowe w stanach nagłych 12. Farmakoterapia nagłych stanów zagrożenia życia Organizacja zajęć Wymagana jest obecność na wykładach, seminariach i ćwiczeniach. Zalecane piśmiennictwo 1. Scott H. Plantz, Jonathan N. Adler, Medycyna ratunkowa. Wydanie polskie pod red. J. Jakubaszki, Wydawnictwo Medyczne Urban and Partner, Wrocław, A. Zawadzki i WSP., Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, Warszawa,

11 ORGANIZACJA RATOWNICTWA MEDYCZNEGO KLINIKA CHORÓB WEWNĘTRZNYCH I KARDIOLOGII Warszawa, ul. Lindleya 4, pawilon 3 Sekretariat: tel.: , , fax kchwk@amwaw.edu.pl Kierownik: prof. dr hab. Piotr Pruszczyk Wymiar godzin: 5 godz. wykłady/ 5 godz. seminaria / 5 godz. ćwiczenia Odpowiedzialna za dydaktykę: dr n. med. Anna Lipińska Przyjęcia w sprawach studenckich: codziennie w godz Program nauczania Głównym celem nauczania jest przedstawienie podstawowej wiedzy dotyczącej organizacji struktur ratownictwa medycznego, jego podstaw prawnych i zasad etycznych w postępowaniu ratunkowym. Zagadnienia 1. Rola, zdania i zasady organizacji medycyny ratunkowej 2. Struktura i funkcja jednostek przedszpitalnych ratownictwa medycznego 3. Struktura i funkcja szpitalnych oddziałów ratunkowych 4. Organizacja oddziału intensywnej terapii 5. Skład zestawu reanimacyjnego i zestawu pierwszej pomocy 6. Podstawowe badania dodatkowe stosowane w medycynie ratunkowej 7. Problemy etyczne i prawne w medycynie ratunkowej. Zaliczenie odbywa się na podstawie obecności na wykładach Zalecane piśmiennictwo 1. A. Zawadzki i WSP., Medycyna ratunkowa i katastrof, PZWL, Warszawa,

12 PROPEDEUTYKA CHIRURGII OGÓLNEJ KATEDRA I KLINIKA CHIRURGII OGÓLNEJ, GASTROENTEROLOGICZNEJ I ŻYWIENIA Warszawa, ul. Banacha1a, blok B III p, Warszawa Tel , faks: chirgastro@am.edu.pl Kierownik: prof. dr hab. n. med. Ireneusz W. Krasnodębski Wymiar godzin: 10 godz. seminaria Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Maciej Słodkowski Kierownik przyjmuje studentów w środy godz w Klinice pok. 309 tel Miejsce odbywania zajęć: zajęcia odbywają się w Katedrze i Klinice Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Żywienia ul. Banacha 1a, blok B III p. w sali seminaryjnej. PROGRAM NAUCZANIA Tematy seminariów: 1. Aseptyka i antyseptyka. Zasady pracy w bloku operacyjnym.rany: podział i gojenie ran. Leczenie ran. Oparzenia: podział i leczenie 2. Przygotowanie chorych do operacji i opieka pooperacyjna. Najczęstsze powikłania pooperacyjne. 3. Zakażenia chirurgiczne (bakteryjne, grzybicze). Zasady stosowania antybiotyków w chirurgii.. 4. Niedożywienie, jego następstwa i leczenie 5. Zapalenie otrzewnej. Zapalenie wyrostka robaczkowego. Niedrożności jelitowe 6. Kamica pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych. Rak pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych. 7. Choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy 8. Przewlekłe zapalenie trzustki. Rak trzustki 9. Ostre zapalenie trzustki. 10. Rak jelita grubego. Nienowotworowe choroby jelita cienkiego i grubego. Kontrola i ocena wyników nauczania Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w seminariach. Literatura zalecana: 1. Wybrane zagadnienia z chirurgii dla studentów V roku. Dział Wydawnictw AM 2000, skrypt. 2. Podstawy chirurgii narządów jamy brzusznej i chirurgii urazowej tkanek miękkich. Red: I.W. Krasnodębski, Z. Wójcik. Dział Wydawnictw AM 2002, skrypt 3. Podstawy chirurgii. Red: J. Szmidt. Medycyna Praktyczna Czasopismo: Medycyna Praktyczna- chirurgia wybrane artykuły 5. Oksfordzki podręcznik chirurgii. G.R. McLatchie, PZWL

13 ŻYWIENIE CZŁOWIEKA ZAKŁAD ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Warszawa, ul. Erazma Ciołka 27 tel , fax Kierownik: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik Wymiar godzin: 15 godz. wykłady Odpowiedzialny za dydaktykę: prof. dr hab. Zdzisław Wójcik Tematy wykładów 1. Niedożywienie: rodzaje, częstość występowania, przyczyny, następstwa. Metody oceny stanu odżywienia. Badania przesiewowe. Choroby jamy ustnej jako przyczyna niedożywienia. 2. Podstawowa i całkowita przemiana materii. Bilans energetyczny. Bilans wodny. 3. Makroskładniki pokarmowe: białko, węglowodany, tłuszcze. Źródła. Znaczenie w żywieniu. 2. Składniki mineralne i witaminy. Gospodarka wapniowo- fosforanowa. Znaczenie w żywieniu. Fluor. Woda i inne źródła fluoru. Następstwa i objawy niedoborów. 3. Zasady racjonalnego żywienia człowieka w zależności od wieku. Żywność funkcjonalna. 4. Zasady żywienia w chorobach zębów, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej. 6. Choroby dietozależne: przyczyny, występowanie, zapobieganie, postępowanie dietetyczne. Zaliczenie testowe. 13

14 ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OCHRONIE ZDROWIA ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO ul. Banacha 1a, blok F Warszawa Tel.: (81) Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Janusz Ślusarczyk Wymiar godzin: 15 godz. wykłady Odpowiedzialny za dydaktykę: mgr Grażyna Dykowska Tel: Godziny przyjęć w sprawach studenckich oraz dyżury podane są do wiadomości zainteresowanych na tablicy ogłoszeń w Zakładzie Zdrowia Publicznego. Program nauczania CEL PRZEDMIOTU: Celem przedmiotu jest prezentacja głównych koncepcji organizacji i zarządzania w ochronie zdrowia. Student po zakończeniu kursu powinien odróżnić pojęcie organizacji od zarządzania. rozpoznawać podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia, znać ich organy założycielskie, podać podstawy prawne funkcjonowania szpitala, opieki ambulatoryjnej i specjalistycznej, medycyny pracy oraz opieki uzdrowiskowej, aptek i farmacji, ratownictwa medycznego i pogotowia ratunkowego oraz opieki długoterminowej. Widzieć gdzie rejestruje się zakład opieki zdrowotnej jak sporządzić statut, kartę praw pacjenta. Znać role i znaczenie organizatora ochrony zdrowia płatnika i świadczeniodawcy. Znać podstawy prawne w tym obszarze zarówno polskie jak i UE. Podstawy organizacyjno prawne funkcjonowania zawodów medycznych w tym zawodu higienistki stomatologicznej. Powinien znać role i znaczenie samorządu terytorialnego w ochronie zdrowia. Podstawy jakości świadczeń zdrowotnych. Standardy kształcenia: Organizacja ochrony zdrowia. Źródła finansowania opieki zdrowotnej Kasa Chorych a NFZ. Podmioty funkcjonujące w ochronie zdrowia. Zakłady opieki zdrowotnej oraz zawody medyczne. Podstawy prawne organizacji i zarządzania. Jakość usług medycznych. Organizacja i zasady zaliczania zajęć Zajęcia odbywają się w dniach i godzinach określonych planem ramowym, opracowanym przez Dziekanat. Zaliczenie w formie: Egzamin pisemny w formie testowej 20 pytań zamkniętych oraz 5 otwarte, odbywa się na ostatnich zajęciach. Tematyka wykładów 1. Organizacja i zarządzanie: cele, zadania, przedmiot 2 nauczania, dyscyplina naukowa. Przedstawiciele organizacji i ich poglądy. Miejsce zarządzania w organizacji ochrony zdrowia. Szczeble zarządzania, teorie zarządzania Planowanie 1 2. Kierunki rozwoju systemu ochrony zdrowia w Polsce 2 14

15 organizacja i zarządzanie. Rys historyczny przed II wojny światowej. System organizacji opieki zdrowotnej przed wejściem w życie ubezpieczeń zdrowotnych w 1999 roku 3. Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia świadczeniodawca. Pojęcie zakładu opieki zdrowotnej (publicznego i niepublicznego), zespołu zakładów, samodzielnego publicznego zakładu opieki zdrowotnej, jednostki budżetowej z przykładami (w zależności od organu założycielskiego).zawód lekarza i pielęgniarki. Ustawa o zakładach opieki zdrowotnej. 4. Podstawowe pojęcia w organizacji ochrony zdrowia płatnik i organizator. System po 1 stycznia 1999 roku. Kasy chorych. Mechanizmy finansowania w poszczególnych Kasach. Zmiany po 1 kwietnia Zmiany po 1 października Omówienie wyroku Trybunału Konstytucyjnego w sprawie Narodowego Funduszu Zdrowia. 5. Opieka ambulatoryjne w Polsce i na świecie. Definicje zawodów medycznych. Płatnik NFZ, MZ, MON, gospodarstwo domowe. Medycyna pracy Opieka stacjonarna w Polsce. Szpital, zakłady opieki 1,5 psychiatrycznej, opieka na uzależnionymi. Opieka uzdrowiskowa w Polsce. Opieka długoterminowa Organizacja szpitala. 7. Rynek u usługach zdrowotnych, mechanizmy finansowania 1 8. Zapewnianie jakości w opiece medycznej. Rys historyczny. 3,5 Akredytacja a jakość. Rola jakości usługach medycznych (świadczeniach zdrowotnych). Reengineering, bencharking, outsorsing. Klient wewnętrzny i zewnętrzny. Zarządzanie zasobami ludzkimi. Prawa pacjenta. Piśmiennictwo PODRĘCZNIKI GŁÓWNE: Kotarbiński T.; Traktat o dobrej robocie Ossolineum1973 r. wyd. I Frączkiewicz Wronka A. Red.; Samorządowa polityka społeczna Warszawa 2002 Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP Leowski J.: Polityka zdrowotna a zdrowie publiczne. Wyd. Cedewu, Warszawa, PIŚMIENNICTWO ZALECANE Belcher P.J.: Rola Unii Europejskiej w opiece zdrowotnej Centrum Systemów Informacyjnych Ochrony Zdrowia Warszawa 2001 Kotarbiński T.; Medytacje o życiu godziwym Wiedza Powszechan 1985 Kotarbiński T.; Traktat o dobrej robocie Ossolineum1973 r. wyd. I 15

16 Koźmiński A.K.;Piotrkowski.; Zarządzanie.Teoria i praktyka Wydanie zmienione Wydawnictwo Naukowe Warszawa 2004 Pod.red. Kozierkiewicz A.: Znaczenie wybranych wskaźników dla podejmowania decyzji w ochronie zdrowia ZDROWIE PUBLICZNE Suplement nr 1/2000 Opolski K., Dykowska G., Możdżonek M. Zarządzanie przez jakość w usługach medycznych, CeDeWu, Warszawa 2002 r. Pietrasiński Zb..; Sztuka uczenia się Wiedza Powszechna Warszawa 1997 Pszczołowski T.; Zasady sprawnego działania Wiedza Powszechna.Wstęp do prakseologii Wyd.V Wiedza Powszechna 1976 Poźdzoch S.: System zdrowotny w: Zdrowie Publiczne Tom I Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne YESALIUS Kraków 2000 Pszczołowski T.; Organizacja od dołu i od góry Wyd. I Wiedza Powszechna 1976 Włodarczyk C.: Reforma opieki zdrowotnej w Polsce. Studium polityki zdrowotnej. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne YESALIUS Kraków 1999 Wojnarowska B.: Narodowy Program Zdrowia ewolucja, możliwości realizacji w: Promocja Zdrowia pod redakcją J.B. Karskiego Wydawnictwo IGNIS Warszawa

17 DEMOGRAFIA ZAKŁAD EPIDEMIOLOGII INSTYTUTU MEDYCYNY SPOŁECZNEJ Warszawa, ul.. Oczki 3 tel Kierownik Zakładu: dr med. Maria Mularczyk-Bal Wymiar godzin: 15 godz. wykłady Przyjęcia studentów: sekretariat dydaktyczny poniedziałek, środa, piątek, godz wtorek, czwartek, godz, PROGRAM NAUCZANIA Celem nauczania jest przekazanie słuchaczom informacji o aktualnej sytuacji demograficznej ludności Polski oraz jej wpływ na sytuację zdrowotną społeczeństwa. Tematy wykładów 1. Demografia wprowadzenie, podstawowe pojęcia i definicje. 2. Podstawowe informacje o przebiegu zjawisk demograficznych w Polsce, Ludność Polski, zmiany w strukturze i liczebności ludności. 3. Rozwój demograficzny przyrost naturalny, starzenie się populacji Prognozy demograficzne dla Polski 4. Polska na tle sytuacji demograficznej innych krajów europejskich. 5. Wybrane aspekty sytuacji demograficznej. Diagnostyka zdrowia zbiorowego na podstawie danych o zachorowaniach, zgonach. 6. Ocena stanu zdrowia ludności i jego związek z sytuacją demograficzną populacji (umieralność ogólna, umieralność niemowląt, przyczyny zgonów). 7. Zasady określania przyczyn zgonów. Międzynarodowa Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD-10). 8. Zagrożenia zdrowotne w XXI wieku wynikające ze starzenia się populacji. Problemy opieki zdrowotnej nad ludźmi w wieku podeszłym. Czynniki przyśpieszające proces starzenia się ludności. Organizacja zajęć Zajęcia kończą się kolokwium testowym, którego wyniki stanowią podstawę zaliczenia przedmiotu. Zalecana literatura 1. B. Wojtyniak, P Goryński, (red) Sytuacja zdrowotna ludności Polski. PZH Warszawa J. Kopczyński i wsp. Umieralność szczegółowa z powodu niektórych chorób przewlekłych w Polsce w latach Akademia Medyczna IMS, Warszawa,

18 PROMOCJA ZDROWIA, EDUKACJA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ Warszawa, ul, Miodowa 18 tel Kierownik Zakładu prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska Cel nauczania: poznanie wiadomości i nabycie umiejętności w zakresie profilaktyki i prowadzenia stomatologicznej edukacji prozdrowotnej i promocji zdrowia w różnych środowiskach, w tym udzielania profesjonalnych porad i instruktażu w zakresie prawidłowego żywienia, higieny i innych zachowań związanych z promocją zdrowia jamy ustnej. ĆWICZENIA Liczba godzin: 40 Tematyka ćwiczeń: - prowadzenie dokumentacji medycznej oraz podstawowego wywiadu medycznego; - profesjonalna kontrola płytki nazębnej i naddziąsłowych złogów kamienia; - wykonywanie zabiegów profilaktycznych fluoryzacji miejscowej i lakierowania zębów u osób dorosłych. Zaliczenie: na podstawie obecności i aktywnego udziału w zajęciach oraz sprawdzianu końcowego. Piśmiennictwo: Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL Zbigniew Jańczuk. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii. PZWL Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media. Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach. 18

19 STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ Warszawa, ul, Miodowa 18 tel Kierownik Zakładu prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: dr hab. n. med. Sylwia Małgorzata Słotwińska Cel nauczania: kontynuacja nabywania praktycznych umiejętności z zakresu pracy w zespole stomatologicznym oraz nauka prowadzenia dokumentacji medycznej i organizacji pracy w warunkach gabinetu dentystycznego, zgodnie z zasadami aseptyki i antyseptyki oraz ergonomii. Praca higienistki dentystycznej ćwiczenia praktyczne w ramach pracy na cztery ręce. ĆWICZENIA Liczba godzin: 40 Tematyka ćwiczeń: - prowadzenie dokumentacji medycznej oraz organizowanie pracy w warunkach gabinetu dentystycznego; - doskonalenie i wykorzystanie zdobytej wiedzy w dotychczasowym toku studiów w warunkach pracy higienistek dentystycznych, praca w zespole stomatologicznym na cztery ręce. Zaliczenie: praktyczny i teoretyczny egzamin dyplomowy, obejmujący ocenę umiejętności klinicznych nabytych w ramach ćwiczeń z przedmiotu: promocja zdrowia, edukacja i profilaktyka stomatologiczna i stomatologii zachowawczej oraz wymaganych programem wiadomości z zakresu stomatologii zachowawczej oraz anatomii, fizjologii i patologii narządu żucia. Piśmiennictwo: Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL Zbigniew Jańczuk. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii. PZWL Podręcznik dla asystentek i higienistek stomatologicznych. Red. Zbigniew Jańczuk. PZWL E. Musur, S. Rejchert: Podstawy stomatologii zachowawczej w nauczaniu przedklinicznym. Kwartalnik: Asystentka i Higienistka Stomatologiczna. Wydawnictwo: As Media. Wiadomości podane na wykładach, seminariach i ćwiczeniach. 19

20 PERIODONTOLOGIA ZAKŁAD CHORÓB BŁONY ŚLUZOWEJ I PRZYZĘBIA Warszawa ul. Miodowa 18 /parter- boczne skrzydło/ Sekretariat: tel.: , sluzowki@am.edu.pl Kierownik Zakładu: prof. dr hab. n. med. Renata Górska Godziny przyjęć Kierownika w sprawach studenckich Poniedziałki Wymiar godzin: 90 godz. ćwiczeń 55 godzin - pierwsze 2 tygodnie semestru-blok ćwiczeń 35 godzin praca w zespole stomatologicznym-cały semestr Odpowiedzialna za dydaktykę: prof. dr hab. n. med. Renata Górska Odpowiedzialna za organizację procesu dydaktycznego: lek. stom. Olga Androsz-Kowalska CEL NAUCZANIA Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawami diagnostyki chorób przyzębia i błony śluzowej, zapoznanie z instrumentarium i zabiegami z zakresu profilaktyki i fazy wstępnej leczenia chorób przyzębia. TEMATYKA ĆWICZEŃ 1. Profilaktyka chorób przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej 2. Praca przy fotelu z pacjentem: wykonywanie podstawowych zabiegów z zakresu profilaktyki i fazy wstępnej leczenia chorób przyzębia: a. Instruktaż higieny jamy ustnej b. Scaling i root planing 3. Przygotowanie stanowiska pracy 4. Przygotowanie dokumentacji medycznej 5. Metody sterylizacji 6. Praca na cztery ręce wraz ze studentami V roku Oddziału Stomatologii Dokładne tematy ćwiczeń zostaną wywieszone na tablicy ogłoszeń w Zakładzie na 2 tygodnie przed rozpoczęciem zajęć METODY ORGANIZACJI PRACY Ćwiczenia odbywają się w salach klinicznych Zakładu Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia ul. Miodowa 18 parter. Na ćwiczenia studenci zgłaszają się we własnych fartuchach z plakietką identyfikacyjną i w obuwiu ochronnym. W czasie ćwiczeń studenci podzieleni są na podgrupy pod kontrolą asystenta. FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA Obowiązuje kolokwium wejściowe obejmujące tematykę zajęć z I i II roku, które odbędzie się na pierwszych ćwiczeniach. Wiadomości są kontrolowane podczas ćwiczeń klinicznych i na kolokwiach pisemnych. Zaliczenie zajęć następuje na podstawie obecności, wykazania się wiedzą teoretyczną i umiejętnościami praktycznymi, wykazanymi podczas egzaminu dyplomowego 20

21 praktycznego i teoretycznego, który odbywa się w V semestrze. Zaliczenie obu egzaminów dopuszcza kandydata do złożenia i obrony pracy licencjackiej. Do egzaminów dyplomowych dopuszczone są osoby, które miały zaliczone wszystkie zajęcia w semestrze i kolokwium końcowe. Jeśli nieobecność na zajęciach jest wynikiem choroby to aby mogła ona być usprawiedliwiona i odrobiona należy na najbliższych zajęciach po powrocie ze zwolnienia przedstawić zwolnienie lekarskie zawierające pieczątkę przychodni i lekarza. W innej sytuacji Zakład nie jest w stanie umożliwić odrobienia zajęć, 21

22 CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA ZAKŁAD CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ Warszawa ul. Nowogrodzka 59 Sekretariat: tel.: Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz Wymiar godzin: 10 godz. wykłady, 50 godz. - ćwiczenia Odpowiedzialna za dydaktykę: Ewa Jankowska-Antczak Cel nauczania: poznanie zasad funkcjonowania poradni chirurgii stomatologicznej, poznanie wiadomości i nabycie umiejętności zasad antyseptyki i aseptycznej pracy w gabinecie stomatologicznym, poznanie instrumentarium chirurgicznego i roli asysty w trakcie zabiegu chirurgicznego, nauka właściwego postępowania w przypadku stanów nagłych na fotelu stomatologicznym. Tematyka wykładów: 1. Organizacja poradni chirurgii stomatologicznej, współpraca z NFZ, obowiązki rejestracji, zasady prowadzenia dokumentacji lekarskiej. Elementy etyki i prawa medycznego. 2. Bezpieczeństwo i higiena pracy w gabinecie stomatologicznym, zasady aseptycznej pracy. Asystowanie przy zabiegach stomatologicznych. Ergonomia pracy w zespole lekarzasysta. 3. Chirurgiczna ekstrakcja zębów, chirurgia przedprotetyczna, chirurgia przyzębia, implantologia. Przygotowanie pacjenta do zabiegu i rola asysty podczas zabiegu. 4. Stany nagłego zagrożenia życia na fotelu stomatologicznym, rozpoznanie i zasady udzielania pierwszej pomocy. 5. Profilaktyka onkologiczna jamy ustnej. Tematyka ćwiczeń: 1. Prowadzenie dokumentacji medycznej, organizacja poradni chirurgii stomatologicznej. 2. Zasady sterylizacji narzędzi chirurgicznych, zasady aseptycznej pracy w gabinecie stomatologicznym. 3. Podstawowe instrumentarium i wyposażenie gabinetu chirurgii stomatologicznej. 4. Organizacja i przygotowanie do pracy sali zabiegowej. 5. Zabiegi wykonywane w gabinecie chirurgii stomatologicznej, rola asysty. 6. Opieka nad pacjentem przed, w trakcie i po zabiegu stomatologicznym. 7. Ostre stany w chirurgii stomatologicznej. 8. Utrata przytomności, reakcja anafilaktyczna, zawał serca, astma oskrzelowa, przyczyny, postępowanie w gabinecie stomatologicznym. 9. Stany przednowotworowe jamy ustnej, profilaktyka onkologiczna. Forma zaliczenia: zaliczenie na podstawie obecności, aktywnego udziału w zajęciach oraz kolokwium sprawdzającego. Egzamin po semestrze letnim. 22

23 SEMINARIA LICENCJACKIE Seminaria odbywają się w V i VI semestrze w terminie indywidualnie ustalonym z promotorem pracy licencjackiej. 23