Projekt okładki: Joanna Plakiewicz. Ilustracje: Mariusz Mróz 69 Studio Reklamy Redakcja: Bożenna Chicińska Redaktor prowadzący: Stanisław Grzybek
|
|
- Katarzyna Sawicka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2 Projekt okładki: Joanna Plakiewicz Ilustracje: Mariusz Mróz 69 Studio Reklamy Redakcja: Bożenna Chicińska Redaktor prowadzący: Stanisław Grzybek Autorzy rozdziałów: Aleksandra Miłosz (I, II, III, IV, V, VI 6 15) Zenobia Mróz (VI 1 5, VII, VIII, IX),,Podręcznik dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania i wpisany do wykazu podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego do nauczania fizyki i astronomii na poziomie dwuletniego uzupełniającego liceum ogólnokształcącego oraz trzyletniego technikum uzupełniającego po zasadniczej szkole zawodowej, na podstawie opinii rzeczoznawców: prof. dr. hab. Stanisława Dubisza, dr. Adama Michalca, dr. Bogusława Móla, prof. dr. hab. Włodzimierza Zycha. Numer dopuszczenia 161/05. ISBN Wydawnictwo REA s.j. Warszawa 2006 Dział handlowy Warszawa, ul. Kolejowa 9/11 tel./fax: (0 22) , e mail:handlowy@rea-sj.pl Podręcznik i wszystkie jego pomoce dydaktyczne chronione są prawnie Każde jego wykorzystanie, w innym niż zastrzeżonych prawem przypadkach, wymagają, uprzedniego pisemnego zezwolenia wydawnictwa. Skład i łamanie: VARIA Druk i oprawa: GRYF S.A. Ciechanów
3 Spis treści Wstęp V. Budowa atomu i jądra atomowego Budowa atomu Kwantowy charakter procesów absorpcji i emisji energii. Widma atomowe Promieniowanie wymuszone. Laser i jego zastosowania Rozmiary i masy jąder atomowych Energia wiązania jądra atomowego Siły jądrowe. Potencjał jądrowy Naturalna promieniotwórczość jąder atomowych Prawo zaniku promieniotwórczego pierwiastka Reakcje jądrowe. Synteza jąder atomowych Reakcja rozszczepienia jąder atomowych. Reaktor jądrowy Oddziaływanie promieniowania z materią. Wpływ promieniowania na organizmy żywe Społeczne, moralne i ekonomiczne aspekty wykorzystywania energii jądrowej. Energetyka jądrowa. Broń jądrowa VI. Makroskopowe właściwości materii, a jej budowa mikroskopowa Molekularna teoria budowy materii. Mikroskopowe modele ciał makroskopowych Statystyczny opis układu izolowanego. Stan równowagi, wartości średnie i fluktuacje Procesy odwracalne i nieodwracalne. Druga zasada termodynamiki. Entropia Równanie stanu gazu doskonałego. Interpretacja temperaturowa średniej energii kinetycznej cząsteczek Gazy rzeczywiste. Skraplanie gazów Budowa ciał stałych. Siły tworzące wiązania w kryształach. Energia wewnętrzna i ciepło właściwe ciał stałych Polaryzacja dielektryków. Zjawisko piezoelektryczne i zjawisko elektrostrykcji (ultradźwięki) Zjawisko termoemisji i jego zastosowania. Termoogniwo Mikroskopowy obraz prądu elektrycznego w metalach. Zjawisko nadprzewodnictwa
4 10. Półprzewodniki samoistne i domieszkowe Dioda półprzewodnikowa, tranzystor Zjawisko fotoelektryczne wewnętrzne. Fotoopornik, fotometr półprzewdnikowy, fotoogniwo Atom w polu magnetycznym. Ferromagnetyzm, diamagnetyzm, paramagnetyzm Budowa i ogólne właściwości cieczy: spójność, przyleganie, lepkość Przemiany fazowe (I i II rodzaju) z punktu widzenia mikroskopowego obrazu ciał VII. Fizyka a filozofia Zakres stosowalności teorii fizycznych Determinizm i indeterminizm w opisie przyrody. Chaos deterministyczny i jego konsekwencje VIII. Narzędzia współczesnej fizyki Laboratoria i metody badawcze współczesnych fizyków. Współczesne obserwatoria astronomiczne Osiągnięcia naukowe fizyki IX. Budowa i ewolucja wszechświata Budowa Układu Słonecznego. Znaczenie teorii Kopernika Ewolucja materii w gwiazdach Galaktyki i ich układy Ewolucja wszechświata Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w podręczniku 210 Tabele zawierające niezbędne stałe fizyczne i wartości wybranych wielkości fizycznych Bibliografia...214
5 Wstęp Przed cywilizacją stanęło wyzwanie może poważniejsze niż kiedykolwiek przedtem; los ludzkości zależy od zdolności zjednoczenia się dla uniknięcia wspólnych niebezpieczeństw i dla wspólnego zebrania korzyści z ogromnych możliwości, jakie oferuje rozwój wiedzy... N. Bohr Druga część podręcznika, który chcemy polecić Nauczycielom i Uczniom Dwuletniego Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego oraz Trzyletniego Technikum Uzupełniającego po Zasadniczej Szkole Zawodowej zawiera omówienie zagadnień wykraczających poza dziedzinę fizyki klasycznej. Omawiane są w niej zarówno zjawiska zachodzące w mikroświecie, atomach i jądrach atomowych, jak i problemy dotyczące budowy i ewolucji wszechświata. Dyskutowane są związki pomiędzy właściwościami makroskopowymi materii i jej budową mikroskopową. Skala przedstawionych zjawisk różni się o wiele rzędów wielkości od tej, z którą spotykamy się na co dzień. Ich rozumienie nie mieści się w granicach naszego intuicyjnego pojmowania. Powstała w XX wieku fizyka atomowa i jądrowa zajmuje się obiektami i zjawiskami niemożliwymi do bezpośredniej obserwacji za pomocą naszych zmysłów, co powoduje, że zrozumienie ich istoty jest bardzo trudne, wymaga zastosowania wielu abstrakcyjnych pojęć. Rozwój fizyki atomowej doprowadził do zrozumienia struktury i budowy materii, przyczynił się do rozwoju biologii molekularnej do powstania elektroniki, a z nią m. in. radia, radaru, lasera, maszyn matematycznych. Rozwój fizyki jądrowej umożliwił szerokie wykorzystanie nowej formy energii, energii jądrowej. W miarę rozwoju technik badawczych rozszerzają się coraz bardziej granice naszego poznania. Odkrycia fizyki atomowej i jądrowej znajdują szerokie zastosowanie praktyczne. Zgłębianie tych problemów jest fascynujące, co zachęca do podjęcia wysiłku w celu ich poznania i zrozumienia. Ze swej strony zadbaliśmy, aby wyjaśnienie tych trudnych problemów na podstawie wcześniej wprowadzonych pojęć i praw było proste i jasne. Życzymy powodzenia i satysfakcji z odkrywania coraz głębszych prawidłowości rządzących przyrodą.
6 V. Budowa atomu i jądra atomowego 1. Budowa atomu Jak powstały pierwsze modele atomu? Przyroda nie wytwarza swych dzieł według jednego wzoru; szczyci się ona potęgą różnorodności [...] Bądźmy zadowoleni z tego, co odkryliśmy, i pozostawmy trochę prawdy do odkrycia naszym następcom. Seneka Naturales quaestions Od najdawniejszych czasów człowiek poszukiwał odpowiedzi na fundamentalne pytania: z czego jest zbudowany wszechświat i jak jest zbudowany. Poszukiwania pramaterii, jej najprostszych składników i odpowiedzi na pytanie, czy istnieje kres podziału materii, zaprzątały umysły starożytnych filozofów. Początki atomistycznej teorii budowy materii stworzyli dwaj filozofowie greccy: Leukipp z Elei (V w.p.n.e.) i jego uczeń Demokryt z Abdery (V IV w.p.n.e.). Wprowadzili pojęcia: atom (gr. atomos niepodzielny) nieskończenie mała, niepodzielna, niezmienna, wieczna, nie dająca się postrzegać cząstka materii, oraz próżnia pusta przestrzeń, w której atomy pozostają w ciągłym ruchu. Poglądy Leukippa i Demokryta były powszechnie krytykowane przez prawie 2000 lat. Zdecydowanymi przeciwnikami hipotezy atomistycznej byli Platon (V IV w.p.n.e.) i Arystoteles (IV w.p.n.e.). Arystoteles zwalczał poglądy Demokryta, podając wiele argumentów, między innymi przeciwko istnieniu próżni. Atomistyczna teoria budowy materii została zapomniana na wiele stuleci, nawiązał do niej dopiero w XVII wieku francuski filozof i astronom Pierre Gassendi ( ) twierdząc, że... we wszelkim podziale jest pewien kres, poza którym żadna moc natury nie może już dalej dzielić ani zmniejszać. Gassendi zakładał, że atomy są niepodzielne... nie dlatego, aby w ogóle nie miały części, ale dlatego, że nie istnieje siła w przyrodzie, która by je mogła rozłożyć. Do rozwoju atomistycznej teorii budowy materii przyczyniły się prace wielu fizyków. Odkryto, że atomy pierwiastka i cząsteczki nie różnią się swymi właściwościami. Poruszają się po liniach prostych, pomiędzy zderzeniami ze sobą lub ze ściankami naczynia. W jednostce objętości, w tej samej temperaturze pod tym samym ciśnieniem, znajduje się jednakowa liczba cząsteczek. Ciepło związane jest z ruchem cząsteczek i atomów. W 1897 roku odkryto elektron, a w 1911 na podstawie prac doświadczalnych opracowano jądrowy model budowy atomu. Fizyka atomowa, a raczej kwantowa teoria układów atomowych, została zapoczątkowana na przełomie XIX i XX wieku. W latach dwudziestych 9
7 XX wieku nastąpił gwałtowny rozwój badań, ukoronowany wieloma osiągnięciami. Antoine Henri Becquerel, Maria Skłodowska-Curie, Pierre Curie i Ernest Rutherford, okrywając zjawisko promieniotwórczości i przeprowadzając pierwszą sztuczną przemianę jądra atomowego, potwierdzili, że atomy nie są trwałe, podlegają nieustannym przeobrażeniom. Próby wyjaśnienia tych zjawisk doprowadziły do powstania pierwszych modeli atomu i jądra atomowego (rys ). Rys Modele atomu wieloelektronowego: a) J. J. Thomsona; ze względu na rozkład ładunku odchylenie cząstki α jest małe, b) Rutherforda, dodatni ładunek jest skupiony w małej objętości jądra, co powoduje większe odchylenie cząstki α. Ernest Rutherford ( ), fizyk angielski, profesor uniwersytetu w Cambridge, badacz promieniotwórczości i reakcji jądrowych. Nagrodę Nobla otrzymał w 1908 roku. Joseph John Thomson ( ), odkrywca elektronu, laureat Nagrody Nobla w 1906 roku. Rutherford odkrył jądro atomowe obserwując wyniki rozpraszania cząstek α w układzie doświadczalnym przedstawionym na rys Rys a) Urządzenie do badania rozpraszania cząstek α; b) Model rozpraszania cząstek α. R źródło cząstek (substancja promieniotwórcza), L bloki ołowiane, F folia rozpraszająca ze złota o grubości m (około 10 3 warstw atomowych), S ekran pokryty siarczkiem cynku, M mikroskop. 10
8 Cząstki α przechodzące przez otwory w blokach ołowianych rozpraszane są na atomach folii wykonanej ze złota. Bombardując ekran pokryty siarczkiem cynku wywołują jego świecenie, co pozwala obserwować cząstki α za pomocą mikroskopu i zliczyć je. Mikroskop wraz z ekranem można obracać wokół pionowej osi tak, aby można było obserwować cząstki rozproszone pod różnymi kątami. Analizując tory rozproszonych cząstek α, obliczono promień jądra atomowego. Promienie jąder atomowych mają wartości około 1 fm = m. Obecny stan wiedzy o strukturze materii, niezbędne do jej badania wartości energii i stosowaną aparaturę ilustruje tabela. Kryształy Atomy Jądra Nukleony: Obiekty atomowe proton, neutron elementarne Leptony: e, μ, τ, ν e, ν μ, ν τ. Kwarki: u, d, s, c, b, t. Nośniki oddziaływań: grawiton, γ, bozony: W +,W, Z 0, gluony m m m m m 1eV 1000 ev = 1kV 10 6 ev = 1MeV 10 9 ev = 1GeV > 10 9 ev generator Van de Graffa duże mikroskop elektronowy cyklotron synchrotron akceleratory Jaka jest energia elektronu w atomie wodoru? Spróbujemy obliczyć energię elekronu w atomie, wykorzystując półklasyczny model atomu wodoru Bohra. Niels Henrik Bohr ( ), fizyk duński, jeden z twórców mechaniki kwantowej, twórca teorii budowy atomu. Laureat Nagrody Nobla w 1922 roku. Rys Jądrowy model budowy atomu 11
9 Założenia przyjęte przez Bohra w jego modelu budowy atomu 1. Elektron o ładunku q = e porusza się po orbitach kołowych o promieniu r wokół dodatnio naładowanego jądra o ładunku Q = Ze (Z liczba atomowa równa liczbie protonów w jądrze atomowym), pod działaniem siły dośrodkowej określonej przez prawo Coulomba: 1 Qq 4πε 0 r = mv 2 2 r. Na podstawie tego równania obliczamy prędkość i energię kinetyczną elektronu związaną z jego ruchem wokół jądra: Ze 2 v 2 = 4πε 0 mr ; E k = mv 2 2 = Ze 2 8 πε 0 r. 2. Energia potencjalna elektronu, wynikająca z jego oddziaływania z jądrem atomowym, jest określona równaniem: E p = Ze 2 4πε 0 r. 3. Całkowita energia elektronu jest sumą jego energii kinetycznej i energii potencjalnej: E c = E k +E p ; E c = Ze2 8πε 0 r Ze 2 2 Ze = 4πε 0 r 8πε 0 r ; E c = Ze 2 8πε 0 r. Energia całkowita jest ujemna, co oznacza, że układ cząstek jądro elektron jest układem związanym. Odłączenie elektronu od jądra wymaga dostarczenia elektronowi energii lub wykonania pracy równej jego ujemnej energii w atomie wodoru. Podobnym układem związanym jest układ Słońce planeta; za trwałość tego układu odpowiedzialne są siły grawitacji. 4. Prędkość elektronu na orbicie, obliczona z równania określającego działające nań siły, ma wartość: v = Ze 2 4πε 0 mr. Zgodnie z założeniami mechaniki klasycznej, znając wartość promienia orbity r, możemy wyznaczyć wartość prędkości elektronu v na tej orbicie i odwrotnie. Dopuszczalne są wszystkie wartości pary wielkości fizycznych r i v. Mechanika klasyczna nie wprowadza żadnych ograniczeń co do liczby promieni orbit i wartości prędkości elektronu. Bohr w swoim modelu atomu wodoru wprowadził pewne warunki ograniczające, znane obecnie jako pierwszy postulat Bohra. Założył, że dozwolone są tylko takie orbity, na których moment pędu elektronu mvr, jest całkowitą wielokrotnością stałej Plancka h podzielonej przez 2π: mvr = n h 2π = n, gdzie n główna liczba kwantowa, przyjmuje wartości: n = 1, 2,
10 Rozwiązując układ równań: Ze 2 v 2 = 4πε 0 mr mvr = n h 2 π, otrzymamy wartości dozwolonych orbit elektronu w atomie wodoru: r n = ε 0 h 2 n 2 π Ze 2 m. Po wprowadzeniu do otrzymanego równania stałej r o, która ma wartość równą promieniowi pierwszej dozwolonej orbity elektronu w modelu atomu wodoru Bohra, r 0 = ε 0h 2 π Ze 2 m = 0, m, możemy zapisać wartość promienia n-tej orbity elektronu: r n = r 0 n 2. Wykorzystując równanie określające promienie orbit elektronu w atomie wodoru, możemy określić jego energię całkowitą wzorem: E n = Z2 e 4 m 8 ε 2 0h 2 n. 2 Najmniejsza dozwolona wartość energii elektronu w atomie wodoru wynosi: E 0 = Z 2 e 4 m 8 ε 2 0 h = 13,6 ev. Po wprowadzeniu stałej E 2 0 zapisujemy energię całkowitą elektronu w atomie wodoru w postaci równania: E n = 1 n 2 E 0. Analizując równania określające wartości momentu pędu elektronu w atomie wodoru i jego całkowitą energię, możemy stwierdzić, że obie wielkości są zależne od głównej liczby kwantowej n i przyjmują tylko pewne, ściśle określone wartości, mówimy, że są skwantowane. Wartości głównej liczby kwantowej n określają zarówno energię stanu, jak i wartość momentu pędu w tym stanie kwantowym. W tabeli zapisano kilka dozwolonych wartości momentu pędu i dozwolonych energii elektronu w atomie wodoru. Dozwolone wartości momentu pędu elektronu Dozwolone wartości energii elektronu h 2 π 2 h 2 π 3 h 2 π 4 h 2 π E E E E 0 Dozwolone wartości energii elektronu w atomie wodoru zostały przedstwione na rysunku
11 Rys Wykres całkowitej energii elektronu z zaznaczonymi dozwolonymi poziomami energii i wartościami promieni orbit W dalszych rozważaniach będziemy się posługiwać uproszczonym modelem dozwolonych poziomów energetycznych, przedstawionym na rysunku Rys Wykres dozwolonych poziomów energii elektronu w atomie wodoru Przykład Oblicz długość fali de Broglie a elektronu na pierwszej orbicie w atomie wodoru. Wykorzystując równanie określające dozwolone wartości momentu pędu elektronu w atomie (pierwszy postulat Bohra) i równanie określające długość fali de Broglie a, otrzymamy: λ = h nh mvr = mv 2 π n = 1 λ = 2 π r. To oznacza, że długość fali de Broglie a elektronu jest równa długości pierwszej orbity elektronu. Długości dozwolonych stacjonarnych orbit elektronu są równe całkowitej wielokrotności długości fali de Broglie a: n λ = 2 π r n n = 1, 2, 3, 4, 5,.... Pierwszy postulat Bohra łączy cechy falowe i korpuskularne elektronu. Zadanie 1 Oblicz wartość prędkości i całkowitej energii elektronu na pierwszej orbicie w atomie wodoru. 14
12 Zadanie 2 Jaka jest energia jonizacji atomu wodoru znajdującego się w stanie podstawowym? Odszukaj w tablicach energie jonizacji atomów o liczbie elektronów: 2, 8, 18, 3, 9, 11. Uzasadnij występujące różnice energii jonizacji. Zadanie 3 Oblicz różnicę energii pomiędzy stanem podstawowym i drugim stanem wzbudzonym atomu wodoru. Zadanie 4 W modelu planetarnym promień pierwszej orbity elektronu równa się r = 5, m, a prędkość elektronu na tej orbicie v = 2, m/s. Odszukaj brakujące dane w tablicach i oblicz siłę dośrodkową oraz siłę elektrostatycznego oddziaływania protonu i elektronu. Porównaj wartości tych sił i wyciągnij wnioski. 2. Kwantowy charakter procesów absorpcji i emisji energii. Widma atomowe Zgodnie z klasyczną elektrodynamiką elektron poruszający się z przyspieszeniem powinien emitować energię w postaci promieniowania elektromagnetycznego i w konsekwencji spaść na jądro. Dlaczego tak się nie dzieje? To właśnie zjawisko wyjaśnia zasada nieoznaczoności pęd położenie (wprowadzona w paragrafie IV.13.): x p h/2 π =. Gdyby elektrony mogły się znaleźć w jądrze, znalibyśmy dokładnie ich położenie. Z zasady nieoznaczoności wynika, że powinny mieć wtedy bardzo duży pęd (ale nieoznaczony), czyli bardzo dużą energię kinetyczną (E K = p 2 2m ). Mając tak wielką energię kinetyczną, dużo większą od energii potencjalnej, elektron opuściłyby atom. Nieoznaczoność położenia pozwala elektronom pozostawać w takiej odległości od jądra i z taką minimalną energią ruchu, jaka wynika z zasady nieoznaczoności. Atom może pozostawać w stanie o najmniejszej dozwolonej wartości energii, który nazywamy stanem podstawowym. Wszystkie stany atomu o wyższych energiach nazywamy stanami wzbudzonymi. Odstępstwa od klasycznej fizyki zawarte są w drugim postulacie Bohra, którego treść wyraża równanie: hν = hc /λ = E k E l. 15
Modele atomu wodoru. Modele atomu wodoru Thomson'a Rutherford'a Bohr'a
Modele atomu wodoru Modele atomu wodoru Thomson'a Rutherford'a Bohr'a Demokryt: V w. p.n.e najmniejszy, niepodzielny metodami chemicznymi składnik materii. atomos - niepodzielny Co to jest atom? trochę
Bardziej szczegółowoTytuł: Dzień dobry, mam na imię Atom. Autor: Ada Umińska. Data publikacji:
Tytuł: Dzień dobry, mam na imię Atom. Autor: Ada Umińska Data publikacji: 13.04.2012 Uwaga: zabrania się kopiowania/ wykorzystania tekstu bez podania źródła oraz autora publikacji! Historia atomu. Już
Bardziej szczegółowoWczesne modele atomu
Wczesne modele atomu Wczesne modele atomu Demokryt (400 p.n.e.) Grecki filozof Demokryt rozpoczął poszukiwania opisu materii około 2400 lat temu. Postawił pytanie: Czy materia może być podzielona na mniejsze
Bardziej szczegółowoWykład Budowa atomu 1
Wykład 30. 11. 2016 Budowa atomu 1 O atomach Trochę historii i wprowadzenie w temat Promieniowanie i widma Doświadczenie Rutherforda i odkrycie jądra atomowego Model atomu wodoru Bohra sukcesy i ograniczenia
Bardziej szczegółowoModele atomu wodoru. Modele atomu wodoru Thomson'a Rutherford'a Bohr'a
Modele atomu wodoru Modele atomu wodoru Thomson'a Rutherford'a Bohr'a Demokryt: V w. p.n.e najmniejszy, niepodzielny metodami chemicznymi składnik materii. atomos - niepodzielny Co to jest atom? trochę
Bardziej szczegółowoFizyka 3. Konsultacje: p. 329, Mechatronika
Fizyka 3 Konsultacje: p. 329, Mechatronika marzan@mech.pw.edu.pl Zaliczenie: 2 sprawdziany (10 pkt każdy) lub egzamin (2 części po 10 punktów) 10.1 12 3.0 12.1 14 3.5 14.1 16 4.0 16.1 18 4.5 18.1 20 5.0
Bardziej szczegółowoWykład 17: Dr inż. Zbigniew Szklarski. Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok
Wykład 17: Atom Dr inż. Zbigniew Szklarski Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok.31 szkla@agh.edu.pl http://layer.uci.agh.edu.pl/z.szklarski/ 1 Wczesne modele atomu Grecki filozof Demokryt rozpoczął poszukiwania
Bardziej szczegółowoKryształy, półprzewodniki, nanotechnologie. Dr inż. KAROL STRZAŁKOWSKI Instytut Fizyki UMK w Toruniu
Kryształy, półprzewodniki, nanotechnologie. Dr inż. KAROL STRZAŁKOWSKI Instytut Fizyki UMK w Toruniu skaroll@fizyka.umk.pl Plan ogólny Kryształy, półprzewodniki, nanotechnologie, czyli czym będziemy się
Bardziej szczegółowoFizyka 3. Konsultacje: p. 329, Mechatronika
Fizyka 3 Konsultacje: p. 39, Mechatronika marzan@mech.pw.edu.pl Zaliczenie: 1 sprawdzian 30 pkt 15.1 18 3.0 18.1 1 3.5 1.1 4 4.0 4.1 7 4.5 7.1 30 5.0 http:\\adam.mech.pw.edu.pl\~marzan Program: - elementy
Bardziej szczegółowoRysunek 3-23 Hipotetyczne widmo ciągłe atomu Ernesta Rutherforda oraz rzeczywiste widmo emisyjne wodoru w zakresie światła widzialnego
3.5. Model Bohra-Sommerfelda Przeciw modelowi atomu zaproponowanego przez Ernesta Rutherforda przemawiały także wyniki badań spektroskopowych pierwiastków. Jeśli elektrony, jak wynika z teorii Maxwella,
Bardziej szczegółowoDział: 7. Światło i jego rola w przyrodzie.
Dział: 7. Światło i jego rola w przyrodzie. TEMATY I ZAKRES TREŚCI NAUCZANIA Fizyka klasa 3 LO Nr programu: DKOS-4015-89/02 Moduł Dział - Temat L. Zjawisko odbicia i załamania światła 1 Prawo odbicia i
Bardziej szczegółowoCHEMIA LEKCJA 1. Budowa atomu, Izotopy Promieniotwórczość naturalna i sztuczna. Model atomu Bohra
CHEMIA LEKCJA 1. Budowa atomu, Izotopy Promieniotwórczość naturalna i sztuczna Model atomu Bohra SPIS TREŚCI: 1. Modele budowy atomu Thomsona, Rutherforda i Bohra 2. Budowa atomu 3. Liczba atomowa a liczba
Bardziej szczegółowoFIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy
FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych. II. Przeprowadzanie
Bardziej szczegółowoIII. EFEKT COMPTONA (1923)
III. EFEKT COMPTONA (1923) Zjawisko zmiany długości fali promieniowania roentgenowskiego rozpraszanego na swobodnych elektronach. Zjawisko to stoi u podstaw mechaniki kwantowej. III.1. EFEKT COMPTONA Rys.III.1.
Bardziej szczegółowoPlan Zajęć. Ćwiczenia rachunkowe
Plan Zajęć 1. Termodynamika, 2. Grawitacja, Kolokwium I 3. Elektrostatyka + prąd 4. Pole Elektro-Magnetyczne Kolokwium II 5. Zjawiska falowe 6. Fizyka Jądrowa + niepewność pomiaru Kolokwium III Egzamin
Bardziej szczegółowoStara i nowa teoria kwantowa
Stara i nowa teoria kwantowa Braki teorii Bohra: - podane jedynie położenia linii, brak natężeń -nie tłumaczy ilości elektronów na poszczególnych orbitach - model działa gorzej dla atomów z więcej niż
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne i roczne z przedmiotu: FIZYKA. Nauczyciel przedmiotu: Marzena Kozłowska
Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny śródroczne i roczne z przedmiotu: FIZYKA Nauczyciel przedmiotu: Marzena Kozłowska Szczegółowe wymagania edukacyjne zostały sporządzone z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoEfekt Comptona. Efektem Comptona nazywamy zmianę długości fali elektromagnetycznej w wyniku rozpraszania jej na swobodnych elektronach
Efekt Comptona. Efektem Comptona nazywamy zmianę długości fali elektromagnetycznej w wyniku rozpraszania jej na swobodnych elektronach Efekt Comptona. p f Θ foton elektron p f p e 0 p e Zderzenia fotonów
Bardziej szczegółowop.n.e. Demokryt z Abdery. Wszystko jest zbudowane z niewidzialnych cząstek - atomów (atomos ->niepodzielny)
O atomie 460-370 p.n.e. Demokryt z Abdery Wszystko jest zbudowane z niewidzialnych cząstek - atomów (atomos ->niepodzielny) 1808 John Dalton teoria atomistyczna 1. Pierwiastki składają się z małych, niepodzielnych
Bardziej szczegółowoFizyka 2. Janusz Andrzejewski
Fizyka 2 wykład 14 Janusz Andrzejewski Atom wodoru Wczesne modele atomu -W czasach Newtona atom uważany była za małą twardą kulkę co dość dobrze sprawdzało się w rozważaniach dotyczących kinetycznej teorii
Bardziej szczegółowoDoświadczenie Rutherforda. Budowa jądra atomowego.
Doświadczenie Rutherforda. Budowa jądra atomowego. Rozwój poglądów na budowę atomu Model atomu Thomsona - zwany także modelem "'ciasta z rodzynkami". Został zaproponowany przez brytyjskiego fizyka J. J.
Bardziej szczegółowoAtom wodoru i jony wodoropodobne
Atom wodoru i jony wodoropodobne dr inż. Ireneusz Owczarek CMF PŁ ireneusz.owczarek@p.lodz.pl http://cmf.p.lodz.pl/iowczarek 2012/13 Spis treści Spis treści 1. Model Bohra atomu wodoru 2 1.1. Porządek
Bardziej szczegółowoWłaściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków).
Właściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków). 1925r. postulat Pauliego: Na jednej orbicie może znajdować się nie więcej
Bardziej szczegółowoModel Bohra budowy atomu wodoru - opis matematyczny
Model Bohra budowy atomu wodoru - opis matematyczny Uwzględniając postulaty kwantowe Bohra, można obliczyć promienie orbit dozwolonych, energie elektronu na tych orbitach, wartość prędkości elektronu na
Bardziej szczegółowoŚwiatło fala, czy strumień cząstek?
1 Światło fala, czy strumień cząstek? Teoria falowa wyjaśnia: Odbicie Załamanie Interferencję Dyfrakcję Polaryzację Efekt fotoelektryczny Efekt Comptona Teoria korpuskularna wyjaśnia: Odbicie Załamanie
Bardziej szczegółowoEnergetyka Jądrowa. Wykład 28 lutego Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów
Energetyka Jądrowa Wykład 8 lutego 07 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ Model atomu. Promieniowanie atomów 8.II.07 EJ - Wykład / r
Bardziej szczegółowoFizyka 3.3 WYKŁAD II
Fizyka 3.3 WYKŁAD II Promieniowanie elektromagnetyczne Dualizm korpuskularno-falowy światła Fala elektromagnetyczna Strumień fotonów o energii E F : E F = hc λ c = 3 10 8 m/s h = 6. 63 10 34 J s Światło
Bardziej szczegółowoPodstawy fizyki wykład 3
D. Halliday, R. Resnick, J.Walker: Podstawy Fizyki, tom 5, PWN, Warszawa 2003. H. D. Young, R. A. Freedman, Sear s & Zemansky s University Physics with Modern Physics, Addison-Wesley Publishing Company,
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»
««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN ŚRÓROCZNYCH I ROCZNYCH FIZYKA - ZAKRES PODSTAWOWY KLASA I
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH OCEN ŚRÓROCZNYCH I ROCZNYCH FIZYKA - ZAKRES PODSTAWOWY KLASA I GRAWITACJA opowiedzieć o odkryciach Kopernika, Keplera i Newtona, opisać ruchy
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA Z FIZYKI SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA ZAKRES PODSTATOWY
PROGRAMY NAUCZANIA Z FIZYKI REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU INNOWACYJNEGO TESTUJĄCEGO Zainteresowanie uczniów fizyką kluczem do sukcesu PROGRAM NAUCZANIA Z FIZYKI SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA ZAKRES PODSTATOWY
Bardziej szczegółowoWyk³ady z Fizyki. J¹dra. Zbigniew Osiak
Wyk³ady z Fizyki J¹dra 12 Zbigniew Osiak OZ ACZE IA B notka biograficzna C ciekawostka D propozycja wykonania doświadczenia H informacja dotycząca historii fizyki I adres strony internetowej K komentarz
Bardziej szczegółowoWykład Budowa atomu 2
Wykład 7.12.2016 Budowa atomu 2 O atomach cd Model Bohra podsumowanie Serie widmowe O czym nie mówi model Bohra Wzbudzenie, emisja, absorpcja O liniach widmowych Kwantowomechaniczny model atomu sformułowanie
Bardziej szczegółowoFizyka wykład dla studentów kierunku Informatyka Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej
Fizyka wykład dla studentów kierunku Informatyka Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej Jacek Pawlyta Zakład Zastosowań Radioizotopów Instytut Fizyki, Politechnika Śląska,
Bardziej szczegółowoDział: 14. Światło i jego rola w przyrodzie 12h
Klasa 3e 2011/2012 1. Korpuskularnofalowa natura światła 2. Zjawisko fotoelektryczne 3. Zadania 4. Kwantowy model światła 5. Model Bohra budowy atomu wodoru 6. Zadania 7. Analiza spektralna 8. Laser i
Bardziej szczegółowoAtom wodoru. Model klasyczny: nieruchome jądro +p i poruszający się wokół niego elektron e w odległości r; energia potencjalna elektronu:
ATOM WODORU Atom wodoru Model klasyczny: nieruchome jądro +p i poruszający się wokół niego elektron e w odległości r; energia potencjalna elektronu: U = 4πε Opis kwantowy: wykorzystując zasadę odpowiedniości
Bardziej szczegółowo41P6 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY
41P6 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V Optyka fizyczna POZIOM PODSTAWOWY Dualizm korpuskularno-falowy Atom wodoru. Widma Fizyka jądrowa Teoria względności Rozwiązanie zadań należy
Bardziej szczegółowoFIZYKA-egzamin opracowanie pozostałych pytań
FIZYKA-egzamin opracowanie pozostałych pytań Andrzej Przybyszewski Michał Witczak Marcin Talarek. Definicja pracy na odcinku A-B 2. Zdefiniować różnicę energii potencjalnych gdy ciało przenosimy z do B
Bardziej szczegółowoPlan realizacji materiału z fizyki.
Plan realizacji materiału z fizyki. Ze względu na małą ilość godzin jaką mamy do dyspozycji w całym cyklu nauczania fizyki pojawił się problem odpowiedniego doboru podręczników oraz podziału programu na
Bardziej szczegółowoOddziaływania fundamentalne
Oddziaływania fundamentalne Silne: krótkozasięgowe (10-15 m). Siła rośnie ze wzrostem odległości. Znaczna siła oddziaływania. Elektromagnetyczne: nieskończony zasięg, siła maleje z kwadratem odległości.
Bardziej szczegółowoTemat : Model atomu wodoru Bohra
Konspekt lekcji: Temat : Model atomu wodoru Bohra Cel ogólny: Zapoznanie uczniów z modelem atomu wodoru Bohra Cele szczegółowe : poziom wiadomości : A ) Zapamiętanie wiadomości - uczeń zna budowę atomu
Bardziej szczegółowoFizyka współczesna Co zazwyczaj obejmuje fizyka współczesna (modern physics)
Fizyka współczesna Co zazwyczaj obejmuje fizyka współczesna (modern physics) Koniec XIX / początek XX wieku Lata 90-te XIX w.: odkrycie elektronu (J. J. Thomson, promienie katodowe), promieniowania Roentgena
Bardziej szczegółowoPromieniowanie X. Jak powstaje promieniowanie rentgenowskie Budowa lampy rentgenowskiej Widmo ciągłe i charakterystyczne promieniowania X
Promieniowanie X Jak powstaje promieniowanie rentgenowskie Budowa lampy rentgenowskiej Widmo ciągłe i charakterystyczne promieniowania X Lampa rentgenowska Lampa rentgenowska Promieniowanie rentgenowskie
Bardziej szczegółowoSpełnienie wymagań poziomu oznacza, że uczeń ponadto:
Fizyka LO - 1, zakres podstawowy R - treści nadobowiązkowe. Wymagania podstawowe odpowiadają ocenom dopuszczającej i dostatecznej, ponadpodstawowe dobrej i bardzo dobrej Wymagania podstawowe Spełnienie
Bardziej szczegółowo2008/2009. Seweryn Kowalski IVp IF pok.424
2008/2009 seweryn.kowalski@us.edu.pl Seweryn Kowalski IVp IF pok.424 Plan wykładu Wstęp, podstawowe jednostki fizyki jądrowej, Własności jądra atomowego, Metody wyznaczania własności jądra atomowego, Wyznaczanie
Bardziej szczegółowoAtom. Aleksander Gendarz. Cel fizyki: ująć przyrodę jako różne przejawy tego samego zespołu praw. - Richard Feynman
Atom Aleksander Gendarz Cel fizyki: ująć przyrodę jako różne przejawy tego samego zespołu praw. - Richard Feynman Geneza słowa atom Słowo atom pochodzi z greckiego ἄτομος átomos (od α-, nie- + τέμνω temno,
Bardziej szczegółowoStałe : h=6, Js h= 4, eVs 1eV= J nie zależy
T_atom-All 1 Nazwisko i imię klasa Stałe : h=6,626 10 34 Js h= 4,14 10 15 evs 1eV=1.60217657 10-19 J Zaznacz zjawiska świadczące o falowej naturze światła a) zjawisko fotoelektryczne b) interferencja c)
Bardziej szczegółowoFIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.
DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka
Bardziej szczegółoworok szkolny 2017/2018
NiezbĘdne wymagania edukacyjne Z fizyki w XXI LO w Krakowie rok szkolny 2017/2018 1 Wymagania edukacyjne z fizyki dla klasy I I. Wiadomości i umiejętności konieczne do uzyskania oceny dopuszczającej. Uczeń
Bardziej szczegółowoFIZYKA III MEL Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych
FIZYKA III MEL Fizyka jądrowa i cząstek elementarnych Wykład 1 własności jąder atomowych Odkrycie jądra atomowego Rutherford (1911) Ernest Rutherford (1871-1937) R 10 fm 1908 Skala przestrzenna jądro
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z FIZYKI W PIERWSZYCH KLASACH TECHNIKUM
ROZKŁAD MATERIAŁU Z FIZYKI W PIERWSZYCH KLASACH TECHNIKUM W czteroletnim cyklu nauczania przewidziane są 3 godziny fizyki, 2 godziny w klasie pierwszej oraz 1 godzina w klasie drugiej. Proponowana siatka
Bardziej szczegółowoFizyka promieniowania jonizującego. Zygmunt Szefliński
Fizyka promieniowania jonizującego Zygmunt Szefliński 1 Wykład 1 Podstawy budowy materii (chemiczne i fizyczne) O wykładzie Pojęcia fizyki subatomowej rządzące zastosowaniami fizyki w diagnostyce i terapii
Bardziej szczegółowoTreści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne
(program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne 1, 2, 3- Kinematyka 1 Pomiary w fizyce i wzorce pomiarowe 12.1 2 Wstęp do analizy danych pomiarowych 12.6 3 Jak opisać położenie ciała 1.1 4 Opis
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z fizyki zakres podstawowy. Grawitacja
Wymagania edukacyjne z fizyki zakres podstawowy opowiedzieć o odkryciach Kopernika, Keplera i Newtona, Grawitacja opisać ruchy planet, podać treść prawa powszechnej grawitacji, narysować siły oddziaływania
Bardziej szczegółowoBUDOWA ATOMU KRYSTYNA SITKO
BUDOWA ATOMU KRYSTYNA SITKO Ziarnista budowa materii Otaczająca nas materia to świat różnorodnych substancji np. woda, powietrze, drewno, metale. Sprawiają one wrażenie, że mają budowę ciągłą, to znaczy
Bardziej szczegółowoCząstki i siły. Piotr Traczyk. IPJ Warszawa
Cząstki i siły tworzące nasz wszechświat Piotr Traczyk IPJ Warszawa Plan Wstęp Klasyfikacja cząstek elementarnych Model Standardowy 2 Wstęp 3 Jednostki, konwencje Prędkość światła c ~ 3 x 10 8 m/s Stała
Bardziej szczegółowoMechanika kwantowa. Erwin Schrödinger ( ) Werner Heisenberg
Mechanika kwantowa Erwin Schrödinger (1887-1961) Werner Heisenberg 1901-1976 Falowe równanie ruchu (uproszczenie: przypadek jednowymiarowy) Dla fotonów Dla cząstek Równanie Schrödingera y x = 1 c y t y(
Bardziej szczegółowoAtomowa budowa materii
Atomowa budowa materii Wszystkie obiekty materialne zbudowane są z tych samych elementów cząstek elementarnych Cząstki elementarne oddziałują tylko kilkoma sposobami oddziaływania wymieniając kwanty pól
Bardziej szczegółowoFIZYKA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
2016-09-01 FIZYKA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY SZKOŁY BENEDYKTA 1. Cele kształcenia i wychowania Ogólne cele kształcenia zapisane w podstawie programowej dla zakresu podstawowego
Bardziej szczegółowomgr Roman Rusin nauczyciel fizyki w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Kwidzynie
Indywidualny plan nauczania z przedmiotu Fizyka, opracowany na podstawie programu,,ciekawi świata autorstwa Adama Ogazy, nr w Szkolnym Zestawie Programów Nauczania 12/NPP/ZSP1/2012 dla kl. I TL a na rok
Bardziej szczegółowo(U.13) Atom wodoropodobny
3.10.200 3. U.13 Atom wodoropodobny 122 Rozdział 3 U.13 Atom wodoropodobny 3.1 Model Bohra przypomnienie Zaznaczmy na wstępie o czym już wspominaliśmy w kontekście zasady nieoznaczoności, że model Bohra
Bardziej szczegółowoWykład Budowa atomu 3
Wykład 14. 12.2016 Budowa atomu 3 Model atomu według mechaniki kwantowej Równanie Schrödingera dla atomu wodoru i jego rozwiązania Liczby kwantowe n, l, m l : - Kwantowanie energii i liczba kwantowa n
Bardziej szczegółowoTemat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń:
Chemia - klasa I (część 2) Wymagania edukacyjne Temat Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1. Chemia nieorganiczna Lekcja organizacyjna. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoEnergetyka konwencjonalna odnawialna i jądrowa
Energetyka konwencjonalna odnawialna i jądrowa Wykład 8-27.XI.2018 Zygmunt Szefliński Środowiskowe Laboratorium Ciężkich Jonów szef@fuw.edu.pl http://www.fuw.edu.pl/~szef/ Wykład 8 Energia atomowa i jądrowa
Bardziej szczegółowoAtom wodoru w mechanice kwantowej. Równanie Schrödingera
Fizyka atomowa Atom wodoru w mechanice kwantowej Moment pędu Funkcje falowe atomu wodoru Spin Liczby kwantowe Poprawki do równania Schrödingera: struktura subtelna i nadsubtelna; przesunięcie Lamba Zakaz
Bardziej szczegółowoLiczby kwantowe elektronu w atomie wodoru
Liczby kwantowe elektronu w atomie wodoru Efekt Zeemana Atom wodoru wg mechaniki kwantowej ms = magnetyczna liczba spinowa ms = -1/2, do pełnego opisu stanu elektronu potrzebna jest ta liczba własność
Bardziej szczegółowoPromieniowanie jonizujące
Promieniowanie jonizujące Wykład I Budowa materii Fizyka MU, semestr 2 Uniwersytet Rzeszowski, 22 lutego 2017 Wykład I Budowa materii Promieniowanie jonizujące 1 / 30 Uwagi wstępne 15 h wykładu + 15 h
Bardziej szczegółowoBUDOWA ATOMU. Pierwiastki chemiczne
BUDOWA ATOMU Pierwiastki chemiczne p.n.e. Sb Sn n Pb Hg S Ag C Au Fe Cu ()* do XVII w. As (5 r.) P (669 r.) () XVIII w. N Cl Cr Co Y Mn Mo () Ni Pt Te O U H W XIX w. (m.in.) Na Ca Al Si F Cs Ba B Bi I
Bardziej szczegółowoBudowa atomów. Atomy wieloelektronowe Układ okresowy pierwiastków
Budowa atomów Atomy wieloelektronowe Układ okresowy pierwiastków Model atomu Bohra atom zjonizowany (ciągłe wartości energii) stany wzbudzone jądro Energia (ev) elektron orbita stan podstawowy Poziomy
Bardziej szczegółowoOpracowała: mgr Agata Wiśniewska PRZYKŁADOWE SPRAWDZIANY WIADOMOŚCI l UMIEJĘTNOŚCI Współczesny model budowy atomu (wersja A)
PRZYKŁADOW SPRAWDZIANY WIADOMOŚCI l UMIJĘTNOŚCI Współczesny model budowy atomu (wersja A) 1. nuklid A. Zbiór atomów o tej samej wartości liczby atomowej. B. Nazwa elektrycznie obojętnej cząstki składowej
Bardziej szczegółowoTeorie wiązania chemicznego i podstawowe zasady mechaniki kwantowej Zjawiska, które zapowiadały nadejście nowej ery w fizyce i przybliżały
WYKŁAD 1 Teorie wiązania chemicznego i podstawowe zasady mechaniki kwantowej Zjawiska, które zapowiadały nadejście nowej ery w fizyce i przybliżały sformułowanie praw fizyki kwantowej: promieniowanie katodowe
Bardziej szczegółowoISBN Redaktor merytoryczny: Jadwiga Salach. Redaktor inicjujący: Anna Warchoł, Barbara Sagnowska
Kraków 2011 Redaktor merytoryczny: Jadwiga Salach Redaktor inicjujący: Anna Warchoł, Barbara Sagnowska Korekta językowa: Agnieszka Kochanowska-Sabljak Redakcja techniczna: Anna Miśkowiec, Tomasz Strutyński
Bardziej szczegółowoStany skupienia materii
Stany skupienia materii Ciała stałe - ustalony kształt i objętość - uporządkowanie dalekiego zasięgu - oddziaływania harmoniczne Ciecze -słabo ściśliwe - uporządkowanie bliskiego zasięgu -tworzą powierzchnię
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 2 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
Bardziej szczegółowoWszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników WYKŁAD 1
Wszechświat cząstek elementarnych dla przyrodników WYKŁAD 1 7.X.2009 Informacje ogólne o wykładzie Fizyka cząstek elementarnych Odkrycia Skąd ten tytuł wykładu? Wytłumaczenie dlaczego Wszechświat wygląda
Bardziej szczegółowoFIZYKA KLASA I LO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO wymagania edukacyjne
FIZYKA KLASA I LO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO wymagania edukacyjne TEMAT (rozumiany jako lekcja) 1.1. Kinematyka ruchu jednostajnego po okręgu 1.2. Dynamika ruchu jednostajnego po okręgu 1.3. Układ Słoneczny
Bardziej szczegółowoTak określił mechanikę kwantową laureat nagrody Nobla Ryszard Feynman ( ) mechanika kwantowa opisuje naturę w sposób prawdziwy, jako absurd.
Tak określił mechanikę kwantową laureat nagrody Nobla Ryszard Feynman (1918-1988) mechanika kwantowa opisuje naturę w sposób prawdziwy, jako absurd. Równocześnie Feynman podkreślił, że obliczenia mechaniki
Bardziej szczegółowoVII. CZĄSTKI I FALE VII.1. POSTULAT DE BROGLIE'A (1924) De Broglie wysunął postulat fal materii tzn. małym cząstkom przypisał fale.
VII. CZĄSTKI I FALE VII.1. POSTULAT DE BROGLIE'A (1924) De Broglie wysunął postulat fal materii tzn. małym cząstkom przypisał fale. Światło wykazuje zjawisko dyfrakcyjne. Rys.VII.1.Światło padające na
Bardziej szczegółowoW drugiej części przedstawiono podstawowe wiadomości z fizyki atomowej, fizyki ciała stałego oraz fizyki jądrowej.
W drugiej części przedstawiono podstawowe wiadomości z fizyki atomowej, fizyki ciała stałego oraz fizyki jądrowej. Na całość pracy składają się dwie części (cz. I Fizyka klasyczna J. Massalski, M. Massalska).
Bardziej szczegółowoCząstki elementarne. Składnikami materii są leptony, mezony i bariony. Leptony są niepodzielne. Mezony i bariony składają się z kwarków.
Cząstki elementarne Składnikami materii są leptony, mezony i bariony. Leptony są niepodzielne. Mezony i bariony składają się z kwarków. Cząstki elementarne Leptony i kwarki są fermionami mają spin połówkowy
Bardziej szczegółowoPodstawy Fizyki Jądrowej
Podstawy Fizyki Jądrowej III rok Fizyki Kurs WFAIS.IF-D008.0 Składnik egzaminu licencjackiego (sesja letnia)! OPCJA: Po uzyskaniu zaliczenia z ćwiczeń możliwość zorganizowania ustnego egzaminu (raczej
Bardziej szczegółowoWszechświat cząstek elementarnych WYKŁAD 5
Wszechświat cząstek elementarnych WYKŁAD 5 Maria Krawczyk, Wydział Fizyki UW 17.III.2010 Oddziaływania: elektromagnetyczne i grawitacyjne elektromagnetyczne i silne (kolorowe) Biegnące stałe sprzężenia:
Bardziej szczegółowoKONKURS Z FIZYKI I ASTRONOMII. Fuzja jądrowa. dla uczniów gimnazjum i uczniów klas I i II szkół ponadgimnazjalnych
KONKURS Z FIZYKI I ASTRONOMII Fuzja jądrowa dla uczniów gimnazjum i uczniów klas I i II szkół ponadgimnazjalnych I. Organizatorem konkursu jest Krajowy Punkt Kontaktowy Euratom przy Instytucie Fizyki Plazmy
Bardziej szczegółowodoświadczenie Rutheforda Jądro atomowe składa się z nuklonów: neutronów (obojętnych elektrycznie) i protonów (posiadających ładunek dodatni +e)
1 doświadczenie Rutheforda Jądro atomowe składa się z nuklonów: neutronów (obojętnych elektrycznie) i protonów (posiadających ładunek dodatni +e) Ilość protonów w jądrze określa liczba atomowa Z Ilość
Bardziej szczegółowor. akad. 2012/2013 Wykład IX-X Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Fizyka jądrowa Zakład Biofizyki 1
r. akad. 2012/2013 Wykład IX-X Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich Fizyka jądrowa Zakład Biofizyki 1 Budowa jądra atomowego każde jądro atomowe składa się z dwóch rodzajów nukleonów: protonów
Bardziej szczegółowoMateria i jej powstanie Wykłady z chemii Jan Drzymała
Materia i jej powstanie Wykłady z chemii Jan Drzymała Przyjmuje się, że wszystko zaczęło się od Wielkiego Wybuchu, który nastąpił około 15 miliardów lat temu. Model Wielkiego Wybuch wynika z rozwiązań
Bardziej szczegółowoFizyka współczesna. Jądro atomowe podstawy Odkrycie jądra atomowego: 1911, Rutherford Rozpraszanie cząstek alfa na cienkich warstwach metalu
Odkrycie jądra atomowego: 9, Rutherford Rozpraszanie cząstek alfa na cienkich warstwach metalu Tor ruchu rozproszonych cząstek (fakt, że część cząstek rozprasza się pod bardzo dużym kątem) wskazuje na
Bardziej szczegółowoPromieniowanie jonizujące i metody radioizotopowe. dr Marcin Lipowczan
Promieniowanie jonizujące i metody radioizotopowe dr Marcin Lipowczan Budowa atomu 897 Thomson, 0 0 m, kula dodatnio naładowana ładunki ujemne 9 Rutherford, rozpraszanie cząstek alfa na folię metalową,
Bardziej szczegółowoKurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY
Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY 1.Wielkości fizyczne: - wielkości fizyczne i ich jednostki - pomiary wielkości fizycznych - niepewności pomiarowe - graficzne przedstawianie
Bardziej szczegółowopobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - - zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura
14. Fizyka jądrowa zadania z arkusza I 14.10 14.1 14.2 14.11 14.3 14.12 14.4 14.5 14.6 14.13 14.7 14.8 14.14 14.9 14. Fizyka jądrowa - 1 - 14.15 14.23 14.16 14.17 14.24 14.18 14.25 14.19 14.26 14.27 14.20
Bardziej szczegółowoPromieniowanie jonizujące
Promieniowanie jonizujące Wykład I Krzysztof Golec-Biernat Budowa materii Uniwersytet Rzeszowski, 4 października 2017 Wykład I Krzysztof Golec-Biernat Promieniowanie jonizujące 1 / 1 Uwagi wstępne 15 h
Bardziej szczegółowoZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU DYPLOMOWEGO KOŃCZĄCEGO STUDIA PIERWSZEGO ORAZ DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZYKA
ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU DYPLOMOWEGO KOŃCZĄCEGO STUDIA PIERWSZEGO ORAZ DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU FIZYKA INSTYTUT FIZYKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I TECHNIKI UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wymagania z fizyki w klasie I L.O. Wymagania konieczne i podstawowe- ocena dopuszczająca i dostateczna
12 Szczegółowe wymagania z fizyki w klasie I L.O. Wymagania konieczne i podstawowe- ocena dopuszczająca i dostateczna Wymagania rozszerzone i dopełniające- ocena dobra, bardzo dobra i celująca 1.Grawitacja
Bardziej szczegółowoTreści podstawowe (na dostateczny) wskazać siłę dośrodkową jako przyczynę ruchu po okręgu.
Kryteria oceniania z FIZYKI dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Liceum Ogólnokształcące - klasa 1 1. Grawitacja 1. Kopernik, Galileusz, Kepler i Newton czyli jak poruszają
Bardziej szczegółowoPROMIENIOTWÓRCZOŚĆ. A) równa B) mniejsza C) większa D) nie mniejsza (sumie) od sumy mas protonów i neutronów wchodzących w jego skład.
1. Promień atomu jest większy od promienia jądra atomu PROMIENIOTWÓRCZOŚĆ A) 5 razy. B) 100 razy. C) 10 5 razy. D) terminy promień atomu i promień jądra są synonimami. 2. Jeśliby, zachowując skalę, powiększyć
Bardziej szczegółowoWłasności jąder w stanie podstawowym
Własności jąder w stanie podstawowym Najważniejsze liczby kwantowe charakteryzujące jądro: A liczba masowa = liczbie nukleonów (l. barionów) Z liczba atomowa = liczbie protonów (ładunek) N liczba neutronów
Bardziej szczegółowoPasmowa teoria przewodnictwa. Anna Pietnoczka
Pasmowa teoria przewodnictwa elektrycznego Anna Pietnoczka Wpływ rodzaju wiązań na przewodność próbki: Wiązanie jonowe - izolatory Wiązanie metaliczne - przewodniki Wiązanie kowalencyjne - półprzewodniki
Bardziej szczegółowoKwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.
Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne. DUALIZM ŚWIATŁA fala interferencja, dyfrakcja, polaryzacja,... kwant, foton promieniowanie ciała doskonale
Bardziej szczegółowo