Tadeusz Bujnicki Zegadłowicz sparodiowany : śmieszny przyczynek. Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 12,
|
|
- Magdalena Wróbel
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Tadeusz Bujnicki Zegadłowicz sparodiowany : śmieszny przyczynek Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 12,
2 Tadeusz Bujnicki ZEGADŁOWICZ SPARODIOWANY ŚMIESZNY PRZYCZYNEK Nie będzie to szczególne odkrycie. Raczej drobny, ale charakterystyczny przyczynek do obecności gorzeńskiego poety na drugim krańcu międzywojennej Rzeczypospolitej. W Wilnie. Kontakty Zegadłowicza z Wilnem były raczej rzadkie. Sam pojawił się tutaj dłużej bodaj jeden raz tylko 1. Był w Wilnie obecny dzięki Juliuszowi Osterwie, który wystawił w Reducie Głaz graniczny (1926 r.). Z kolei w sezonie 1929/30 Aleksander Zelwerowicz wystawił Księżniczkę Turandot w tłumaczeniu Zegadłowicza. Dlatego w środowisku literackim Wilna postać autora Zmór była dość dobrze znana, co w znacznym stopniu zawdzięczał on zaprzyjaźnionemu z nim Witoldowi Hulewiczowi, ówczesnemu animatorowi życia kulturalnego miasta 2. W szkicu nie chodzi jednak ani o obecność fizyczną, ani recepcję twórczości, lecz o obecność pisarza w prześmiewczej zabawie wileńskich literatów. Parodia Tadeusza Łopalewskiego trafiała bowiem na grunt lekturowo przygotowany. Powiedzmy to od razu, niewątpliwie złośliwa parodia Powsinóg beskidzkich, była przede wszystkim żartem literackim, zabawą, którą chętnie uprawiano w międzywojniu. Nurt parodystyczny był wówczas szczególnie obfity, uprawiali go prawie wszyscy twórcy obdarzeni większym (czy mniejszym) poczuciem humoru. Tekst poniżej zamieszczony w całości, pojawił się w większej audycji radiowej, przedstawionej w wileńskim klubie literacko-artystycznym Smorgonia 27 stycznia 1934 roku pod obszerniejszym tytułem: Parada parodii, z wyodrębnioną częścią Podparnasie polskie. W doborowym towarzystwie parodiowanych znaleźli się: Kazimierz Wierzyński, Julian Tuwim, Ferdynand Ossendowski, Maria Pawlikowska, Józef Wittlin, Witold Hulewicz, Kazimiera Iłłakowiczówna i także Emil Zegadłowicz. Parodiowali: Kazimierz Wroczyński, Witold Hulewicz i Tadeusz Łopalewski. Autorem konferansjerki był Teodor Bujnicki 3. 1 O dwutygodniowym pobycie w Wilnie pisze M. Wójcik, Pan na Gorzeniu. Życie i twórczość Emila Zegadłowicza, Kielce 2005, s W archiwum Zegadłowicza znajduje się 16 listów i 15 kartek Witolda Hulewicza, pisanych w większości z Wilna (zawierają one m.in. informacje o mieście, o Reducie Juliusza Osterwy, o redagowanym przez Witolda Hulewicza Tygodniku Wileńskim ). 3 W moim archiwum domowym zachowały się, poza parodią Łopalewskiego, maszynopis programu radiowego z adnotacjami redakcyjnymi, rękopis konferansjerki, kilka innych parodii (m. Wittlina i Hulewicza). 108
3 Klub Literacko-Artystyczny Smorgonia powstał z inicjatywy m. in. Witolda Hulewicza (ówczesnego dyrektora wileńskiego radia) jako forma towarzyskiego stowarzyszenia twórczej inteligenci Wilna 1 kwietnia 1933 roku. Do Klubu, o zabawnym, wzorowanym na dawnym (z czasów Mickiewiczowskich) Towarzystwie Szubrawców, ceremoniale przyjęć, należeli zarówno wileńscy literaci i artyści, jak i profesorowie Uniwersytetu Stefana Batorego. Sięgający po tradycje Zielonego Balonika i warszawskich kabaretów literackich, Klub Smorgonia, preferował dobrą, stojącą na wysokim poziomie zabawę literacką 4. Jedną z nich były prześmiewcze, parodystyczne i satyryczne imprezy. W tych ramach należy umieścić przedstawioną poniżej parodię Zegadłowiczowskich Powsinóg beskidzkich: Emil Zegadłowicz BALLADA O powsinodze nosiwodzie, kuternodze wojewodzie, bezkieckim druciarzu, o dudkach garczych i lipowym kwieciu, jako też na poty malinach suszonych, tudzież o różnych ziółkach, ze szczegółowym opisem, które od jakiej boleści służy i co z tego wynikło. - błękitni się lipa -! -? - ptak nad nią przelata frfrfr Od lipy wiedzie droga naokoło świata O O O cyrwieni się lipa Roman Felę scypa a co jom uscypnie to ona się wypnie mu bardzo dowcipnie oj dana -? -! fioleci się lipa taka sprytna jucha kieby ta dziewucha którą Roman scypa oj rom rom ti dana dana rom uscypnołbyk ja ją - lec się zony stracham - kwardom ręke mają - - -? 4 Najwięcej informacji o Smorgonii można znaleźć w wspomnieniach Stanisława Lorentza (Album wileńskie, Warszawa 1986, s
4 - ino na Cieracha -, - ; - : oj do do moja dolo Przyseł haw czkaw sobkiem społem moncydołem jak ta trafi spod niecułki stanął kapke pod lipą psia wyga któzta wie moiściewy kto jest pirsy z brzyga - - -? zbereźnie zabyrcało i wsyćko wyleciało na ślebodę ślepie wytrzescało. A ino rzędne jak te chałpy zasiok chachar i krzypota oba habazie i małpy - tutaj pedo haw na grani z grapy rozdół się tumani na krzyz i na krzyz a mnie w głowie tyz -!?;!:-.- - a ten pedo sam nie rozumi zasiok pise tak jak umi -! Konferansjerka okalająca kolejne parodie akcentowała silnie regionalną i oddaloną na baśniową odległość ( za górami, za lasami ), twórczość autora Powsinóg: Jest sobie za górami, za lasami, koło Żywca, słynnego z browaru arcyksiążęcego, taki sobie cichy Gorzeń Górny. Wiedzie tu żywot pustelniczy Gazel Emydłowicz, poeta-gazda, przy świetle lampki oliwnej odmawiający godzinki i nucący po dziadowsku kolędziołki. Czasem też zbiera ulubione dziewanny, które mu przypominają z nazwy dziewięć dziewic muz. Pisze zazwyczaj srebrem i wielokropkami, odstępy między którymi wypełnia z lekka myślnikami i co dziwniejszymi wyrazami. Oto jego ballada o połogu balladowym 5 5 Rękopis konferansjerki w archiwum po Teodorze Bujnickim w posiadaniu autora artykułu. Warto zauważyć w cytowanym tekście jedno znaczące skreślenie: koło [Wadowic czy też] Żywca. 110
5 Parodia Powsinóg sąsiadowała z wierszem z cyklu Bobkowe ziele Kaziwiersza Wujżeńskiego (Kazimierza Wierzyńskiego) i parodią Arji Pawikowskiej (czyli Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej). Tadeusz Łopalewski, autor omawianej parodii, po wojnie znany głównie jako twórca powieści historycznych, był w okresie dwudziestolecia pisarzem znanym w Wilnie przede wszystkim jako autor wierszy, dramatów i prozy o mocnych akcentach regionalnych. Można rzec, że na tym gruncie spotykał się z Zegadłowiczem. Ale było to spotkanie odmiennych koncepcji regionalizmu. Wileński regionalizm kształtował się przede wszystkim jako odpowiedź na wieloetniczną, wieloreligijną i wielokulturową sytuację tego terytorium; regionalizm Zegadłowicza, góralski, bliższy był, wyłożonej przez Żeromskiego w Snobizmie i postępie, zasadzie wzbogacenia języka literatury słownictwem gwarowym 6. Nie wdając się w interpretację szczegółową, warto za Jerzym Kwiatkowskim 7 wskazać, iż stylizacja Powsinóg beskidzkich na naiwną, ludową religijność, wyzyskująca dialekt lokalny, stwarza wyraźną - na tle ówczesnych nurtów regionalnych - odrębność literackiego obrazu, ale zarazem przez swoje nasilenie ( wielosłowie jak pisze Kwiatkowski), otwiera drogę parodii. Charakteryzując ogólnie cele parodystyczne konferansjer zauważa, iż główny parodysta Kazimierz Wroczyński: Pokazał poetom z lekka krzywe zwierciadło, zmienił o jeden ton melodie ich lir, i wydobył w ten sposób drzemiącą na dnie ich wierszy śmieszność. To samo można powiedzieć o parodii Łopalewskiego, który już wcześniej dał się poznać jako parodysta wierszy Mickiewicza aktualizowanych i odnoszących się do stosunków wileńskich - Ballad i romansów. Czym jest zatem parodia? Według autorów Słownika terminów literackich to wyrazista forma stylizacji i ośmieszenie cudzego stylu, jego wyjaskrawienie i kontrast 8. Parodia tworzy nowy kontekst, zmieniający sens wzoru; wreszcie może być zabawą literacką; żartem, w którym ośmieszenie nie ma satyrycznego ostrza. Moim zdaniem, z taką właśnie parodią mamy do czynienia w przedstawionym tekście Łopalewskiego. Charakter tej parodii ma przede wszystkim cechę syntetyczną. Jest prześmiewczą aluzją do całego zbiorku. Mimo, iż bezpośrednio nawiązuje do pierwszej Ballady o powsinodze beskidzkim druciarzu kuternodze o duszkach garczych i lipowem kwieciu, to znaleźć w niej można odwołania do innych (np. chałpy 6 Zob. S. Żeromski, Snobizm i postęp oraz inne utwory publicystyczne, Kraków 2003, s J. Kwiatkowski, Dwudziestolecie międzywojenne, Warszawa 2000, s Słownik terminów literackich. Red. J. Sławiński, wyd. II Wrocław 1988, s
6 z Ballady o [ ] śklarzu). Łopalewski z premedytacją wykorzystuje także zamieszczone na końcu Objaśnienia słów gwarowych wyrazy: habazie, krzypota, chachar, grapa, pedo grupując je w ostatniej części parodii. Aluzje do pierwszej Ballady są łatwo rozpoznawalne: motyw lipy, ptaka i drogi dookoła świata ; zwroty sobkiem społem, któzta wie moiściewy, kto jest pirsy z brzyga. Natomiast funkcje parodyjne pełnią przede wszystkim wprowadzone w utwór obce mu, chociaż znaczące w późniejszej twórczości pisarza składniki erotyczne (może lepiej seksualne), scenka z Romanem i Felą, zajmująca tu miejsce prymitywnej, ludowej mistyki. To główny czynnik burzący porządek Powsinóg, i odmieniający ich sens. Drugim jest doprowadzona do absurdu maniera ortograficzna Zegadłowicza, nadmiar myślników, tu dopełniony o cały repertuar średników, pytajników wykrzykników, wielokropków 9. Ów nadmiar daje się rozpoznać także w nagromadzeniu form gwarowych, stosowanych tu niefunkcjonalnie i jakby poza znaczeniami. Czytelnika parodii mogłyby zdziwić pojawiające się, nie wiedzieć skąd, jako rym do chałpy małpy. Ale nie jest to niedorzeczne, chociażby dlatego, że to właśnie w bliskim sąsiedztwie czasowym Zegadłowicz z Edwardem Kozikowskim ogłosili rzekome tłumaczenia poezji murzyńskiej będące w istocie pastiszami wykonanymi przez obu poetów 10. Zabawa z tekstem Zegadłowicza Łopalewskiego-parodysty wpisuje się w cykl podobnych zabaw, którym oddawali się pisarze młodszego pokolenia, urodzonego już w pierwszej dekadzie dwudziestego wieku, pokolenia wyzwalającego się wówczas od manier rodem z Młodej Polski, właśnie formami groteski, ironii i parodii. Tak pisali: Witkacy, Gombrowicz, czy Gałczyński, a także wielu innych. Ich humor miał oczywiście różne czasem poważne - funkcje. Ale miał również taką, dla której śmieszność ma sens bezpośredni ma bawić nie degradować, cieszyć a nie obrażać. Prof. dr hab. Tadeusz Bujnicki emerytowany profesor Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego, kieruje projektami z dziedziny literatury i kultury pogranicza. Profesor Uniwersytetu Warszawskiego oraz wykładowca Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku Białej. 9 Na sens używanej przez Zegadłowicza interpunkcji zwrócił uwagę T. Budrewicz (Maniera interpunkcyjna Zegadłowicza [w:] Szkice o twórczości Emila Zegadłowicza, red. Z. Andres, Rzeszów 1985, s E. Kozikowski, E. Zegadłowicz, Niam Niam. Antologia poezji murzyńskiej, Wadowice
Tadeusz Bujnicki O Emilu Zegadłowiczu w sposób bardzo zróżnicowany. Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 15,
Tadeusz Bujnicki O Emilu Zegadłowiczu w sposób bardzo zróżnicowany Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 15, 182-185 2012 Tadeusz Bujnicki O Emilu Zegadłowiczu w sposób bardzo zróżnicowany W dniach
Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych
Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
Ziemia świętokrzyska (historia, ludzie, przyroda) w utworach Stefana Żeromskiego
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Ziemia świętokrzyska (historia, ludzie, przyroda) w utworach Stefana Żeromskiego Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis Kielce 2004 2 1. Adamczyk, Zdzisław
Tadeusz Bujnicki "Skarby" Emila Zegadłowicza. Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 4, 81-84
Tadeusz Bujnicki "Skarby" Emila Zegadłowicza Wadoviana : przegląd historyczno-kulturalny 4, 81-84 2000 Tadeusz Bujnicki Skarby Emila Zegadłowicza W artykule będzie mowa o przygodzie historyka literatury;
LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM Obowiązuje znajomość lektur:
ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY II DO LISTOPADA 2016 ROKU
ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY II DO LISTOPADA 06 ROKU 49. Oświecenie wiek rozumu; Wprowadzenie do epoki () I.3.) II 50. Od naiwnego do krytycznego pojmowania rzeczywistości Kandyd Woltera w kontekście filozofii
Historia literatury współczesnej
dr Alina Molisak Historia literatury współczesnej Ćwiczenia dla IV roku studiów stacjonarnych drugiego poziomu kształcenia (30 h) Semestr zimowy, rok akademicki 2010/2011 Poniedziałek, 15:00, Gmach Polonistyki,
Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy
Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/15 1. Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy 2. Ferdydurke W. Gombrowicza jako powieść awangardowa 3. Granica jako powieść
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 I LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i/lub antycznych w literaturze późniejszych epok. 2.
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 Literatura: 1. Literacki wizerunek dziecka. Przedstaw różne ujęcia tematu, analizując wybrane utwory. 2. Bohaterowie
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II GIMNAZJUM OCENA WYMAGANIA CELUJĄCA (6) BARDZO DOBRA (5) Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, osiągając 95%-100%
LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Skamandryci. Wiersze wybranych przedstawicieli grupy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Skamandryci Wiersze wybranych przedstawicieli grupy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl CZESŁAW MIŁOSZ : życie i twórczość (bibliografia w wyborze)
L. PIETRAS, Józef Elsner konfrater Paulinów, Ruch Muzyczny (2004), nr 16, s Kurier Warszawski (18 XI 1829), nr 249.
DODATEK NUTOWY Józef Antoni Franciszek Elsner urodził się 1 czerwca 1769 r. w Grodkowie na Opolszczyźnie; zmarł 18 kwietnia 1854 r. w Warszawie. Należał on bez wątpienia do najważniejszych postaci życia
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Dwudziestolecie międzywojenne. Wybrane utwory poetów dwudziestolecia międzywojennego
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Dwudziestolecie międzywojenne Wybrane utwory poetów dwudziestolecia międzywojennego Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok,
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI NA POSZCZEGÓLNE OCENY I OKRES OCENA CELUJĄCA
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY VI NA POSZCZEGÓLNE OCENY I OKRES OCENA CELUJĄCA otrzymuje uczeń, którego wiadomości i umiejętności znacznie wykraczają poza program języka polskiego
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Krzysztof Kamil Baczyński. Wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Krzysztof Kamil Baczyński Wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI
PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Zadanie 1. (0 1) 2) wyszukuje w wypowiedzi potrzebne informacje [ ]. PP Zadanie
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Bolesław Leśmian. wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Bolesław Leśmian wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Regulamin Konkursu Zaczarowany świat wierszy Juliana Tuwima
UCHWAŁA Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 7 grudnia 2012 r. w sprawie ustanowienia roku 2013 Rokiem Juliana Tuwima W 2013 roku przypadają sześćdziesiąta rocznica śmierci i stulecie poetyckiego debiutu
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016) Ocena dopuszczająca: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności określone
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016 Nr Literatura 1. Literackie wizje polskiego dworu. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska, ale jaka? Przedstaw
Tematy na wewnętrzną część egzaminu maturalnego. w Zespole Szkól Ekonomicznych, w Skarżysku Kamiennej w roku szkolnym 2013 / 2014
Tematy na wewnętrzną część egzaminu maturalnego w Zespole Szkól Ekonomicznych, w Skarżysku Kamiennej w roku szkolnym 2013 / 2014 LITERATURA 1. Różne sposoby funkcjonowania tradycji homeryckiej w literaturze
www.gimtestok.pl Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN: 978-83-7892-243-8
Autor: Paweł Pokora Redaktor serii: Marek Jannasz Koncepcja graficzna serii: Teresa Chylińska-Kur, KurkaStudio Opracowanie graficzne: Piotr Korolewski www.gimtestok.pl Copyright by Wydawnictwo Lingo sp.
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.
LITERATURA 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze. 2. Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza. Rozwiń temat na przykładzie
W y m a g a n i a. EDUKACJA POLONISTYCZNA KLASA IIA IIB IIC IID SP r.szk.2015/2016
W y m a g a n i a EDUKACJA POLONISTYCZNA KLASA IIA IIB IIC IID SP r.szk.2015/2016 wych.t.krzywicka, wych.b.niedźwiadek, wych.m.jasińska, wych.m.wojtyła Drwal EDUKACJA POLONISTYCZNA Edukacja EDUKACJA POLONISTYCZNA
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Julian Tuwim. Wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Julian Tuwim Wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych
STEFAN ŻEROMSKI 90. ROCZNICA ŚMIERCI
##7#52#aSUZPUk1BVC1WaXJ0dWFsbw== STEFAN ŻEROMSKI 90. ROCZNICA ŚMIERCI Piąty Zeszyt Stowarzyszenia im. Stefana Żeromskiego ukazuje się w roku, w którym mija 90 lat od śmierci Wielkiego Pisarza zmarł 20
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY WIADOMOŚCI O EPOCE wiadomości Określa ramy czasowe i genezę nazwy epoki. Wymienia głównych reprezentantów omawianych kierunków literackich. Wymienia
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013 LITERATURA 1. Na podstawie wybranych utworów omów funkcje ironii w literaturze. 2. Folklor jako inspiracja
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego 2013 r. Test humanistyczny język polski Test GH-P1-132 Zestaw zadań egzaminacyjnych z zakresu języka polskiego posłużył do sprawdzenia poziomu opanowania wiedzy i
1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.
LITERATURA 1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich. 2.. Przedstaw zjawisko prekursorstwa w literaturze różnych epok, analizując wybrane przykłady literackie.
REGULAMIN KONKURSU NA NAJLEPSZY BUFET
REGULAMIN KONKURSU NA NAJLEPSZY BUFET W konkursie biorą udział wszystkie klasy trzecie, które przygotują bufet. Jury przyznaje nagrodę główną (za całokształt) oraz może przyznać kilka wyróżnień (np. za
Struktura zestawu zadań z języka polskiego. Kompetencje piątoklasistów 2015
Struktura zestawu zadań z języka polskiego Kompetencje piątoklasistów 2015 Zadanie 1. Po przeczytaniu wiersza można stwierdzić, że jego tytuł wyraża 2. Wybierz poprawne wypełnienie luk. 3. Zdanie Teraz
Język polski Tekst I. Informacje dla nauczyciela
Język polski Tekst nformacje dla nauczyciela umiejętności ( z numerem lość 1. 1. czyta tekst kultury na poziomie dosłownym 2. 2. interpretuje tekst kultury, uwzględniając intencje nadawcy 3. 6. dostrzega
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014 LITERATURA 1. Obserwacja świata i samego siebie jako temat poetyckiej refleksji. Omów problem, analizując celowo wybrane utwory i zastosowane w nich
SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy
Zagadnienia na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w roku szkolnym 2014/2015 w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Łomży.
Zagadnienia na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w roku szkolnym 2014/2015 w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Łomży Literatura 1. Przedstaw, jak zmienia się konstrukcja bohatera tragicznego
Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół podstawowych
Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół podstawowych Andrzej Grzeszczuk Wileńszczyzna w II Rzeczypospolitej Materiały dydaktyczne do lekcji
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Obraz inteligencji
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Obraz inteligencji Na przykładzie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę. Wymagania do cyklu lekcji dotyczących składni
NaCoBeZu na co będę zwracać uwagę Wymagania do cyklu lekcji dotyczących składni Wypowiedzenie umiem odróżnić zdanie od równoważnika zdania umiem zastąpić zdania ich równoważnikami umiem wyjaśnić, czym
Kryteria oceniania z języka polskiego dla klasy III gimnazjum
Kryteria oceniania z języka polskiego dla klasy III gimnazjum Kształcenie literackie Ocena celująca Otrzymuje ją uczeń, którego wiedza i umiejętności znacznie wykraczają poza obowiązujący program nauczania.
4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko. pod spodem: semestr VI TUZ
4 egzemplarze bibliografii podpisane!!! lewy górny róg: imię i nazwisko pod spodem: semestr VI TUZ linijka odstępu i tłustym drukiem: temat prezentacji niżej tłustym drukiem: Literatura podmiotu: i wymieniamy
Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?
Egzamin maturalny na poziomie podstawowym. Jak sformułować stanowisko i właściwie je uzasadnić? PODSTAWOWE INFORMACJE Rozprawka na poziomie podstawowym jest formą wypowiedzi pisemnej na podany temat, która
1. Zabawa słowem Karuzela z madonnami Mirona Białoszewskiego
1. Zabawa słowem Karuzela z madonnami Mirona Białoszewskiego Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna środki wyrazu artystycznego, rozumie zadania i funkcje poezji lingwistycznej. ii. b) Umiejętności
Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Literatura polska Kod modułu 02-FP-S1-LP18-44
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia stacjonarne (poziom I) Sylabus modułu: Literatura polska 1918-19 1. Informacje ogólne Kod modułu 02-FP-S1-LP18-
Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010
Tematy egzaminu ustnego z języka polskiego w roku szkolnym 2009/2010 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Katastroficzna wizja świata w poezji i w malarstwie czasów wojny. Omów na wybranych
2014 Rok Kolberga. Autor: Agnieszka Rutkowska
2014 Rok Kolberga Autor: Agnieszka Rutkowska Fot. Oskar Kolberg. Sejm RP ogłosił rok: 2014 Rokiem Kolberga 200 lat mija od urodzin Oskara Kolberga - etnografa, folklorysty i kompozytora, artysty i naukowca.
Zasady oceniania z języka rosyjskiego. Klasy I
Zasady oceniania z języka rosyjskiego Klasy I Ocena celująca: Uczeń wykazuje szczególne zainteresowania językiem, posiada wybitne zdolności językowe, bierze udział w konkursach językowych. - stosuje domysł
LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.
POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KOŚCIERZYNIE LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. LITERATURA 1. Kreacja bohatera-patrioty
... data i podpis dyrektora. Nr tematu
Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2011/2012 w V Liceum Ogólnokształcącym i Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika
LITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów
LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA
II Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Kętrzynie Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
ZASADY SPORZĄDZANIA BIBLIOGRAFII
ZASADY SPORZĄDZANIA BIBLIOGRAFII Bibliografia uporządkowany spis dokumentów (książek, artykułów) wraz z opisem umożliwiającym identyfikację dzieła. Opis bibliograficzny podstawowe dane identyfikujące dzieło
Język polski wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne
Język polski wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne CELUJĄCY Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który w zakresie swych kompetencji polonistycznych spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo
Prezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj
Prezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj szczającychcych na zajęcia realizowane w projekcie To Lubię...... w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój j Zasobów w Ludzkich 2004-2006 2006
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 1-3 NOWE ZROZUMIEĆ TEKST ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA POZIOM ROZSZERZONY
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH 1-3 NOWE ZROZUMIEĆ TEKST ZROZUMIEĆ CZŁOWIEKA POZIOM ROZSZERZONY Kryteria oceniania ucznia zostały podzielone na trzy zakresy, odpowiadające celom
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw miłości. Na podstawie wybranych utworów literackich
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motyw miłości Na podstawie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
MATURA 2014 - egzamin ustny z języka polskiego Liceum Ogólnokształcące Nr XIII we Wrocławiu
MATURA 2014 - egzamin ustny z języka polskiego Liceum Ogólnokształcące Nr XIII we Wrocławiu I. LITERATURA 1. Arkadia, Eden, Raj, Wyspy Szczęśliwe... Porównaj obrazy miejsc szczęśliwych zawarte w utworach
30 godz. wykładów 30 godz. ćwiczeń laboratoryjnych
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu Literatura romantyzmu obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 6 7 8 9 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom
Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014
Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach
JAK SPORZĄDZIĆ BIBLIOGRAFIĘ ZAŁĄCZNIKOWĄ DO PREZENTACJI MATURALNEJ
JAK SPORZĄDZIĆ BIBLIOGRAFIĘ ZAŁĄCZNIKOWĄ DO PREZENTACJI MATURALNEJ Prezentowany materiał stanowi pomoc dla uczniów przygotowujących się do nowej matury. Opracowany został w oparciu o nowe normy PN-ISO
nauczyciel naszej szkoły
Pan Apolinary Nosalski - poeta, pisarz i nauczyciel naszej szkoły Praca zbiorowa Urodził się 22 czerwca 1930 roku we wsi Brudno koło Parczewa. Po ukończeniu w 1944 r. Szkoły Powszechnej w Koczergach kontynuował
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2010/2011 I. LITERATURA 1. Przedstaw ideały rycerskie na wybranych tekstach literackich
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Wymagania edukacyjne dla ucznia klasy siódmej SP z orzeczeniem PPP
Wymagania edukacyjne dla ucznia klasy siódmej SP z orzeczeniem PPP 3445.208.2017 KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE Ocena dopuszczająca: Ocena dostateczna: Ocena dobra: Ocena bardzo dobra: klasyfikuje
Lista tematów maturalnych na egzamin ustny z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012.
Lista tematów maturalnych na egzamin ustny z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012. I LITERATURA 1. Miłośd i jej różne oblicza. Omów na przykładach dwóch 2. Groteska jako metoda kreowania rzeczywistości.
TAJEMNICE SŁOWA. Zadanie 1 (0-3 punkty) Przeczytaj zamieszczony poniżej utwór Ignacego Krasickiego, a następnie wykonaj związane z nim polecenia.
TAJEMNICE SŁOWA Zadanie 1 (0-3 punkty) Przeczytaj zamieszczony poniżej utwór Ignacego Krasickiego, a następnie wykonaj związane z nim polecenia. SŁOWIK I SZCZYGIEŁ Rzekł szczygieł do słowika, który cicho
J Ę Z Y K P O L S K I W Y M A G A N I A E D U K A C Y J N E P O Z I O M P O D S T A W O W Y r o k s z k o l n y /
J Ę Z Y K P O L S K I W Y M A G A N I A E D U K A C Y J N E P O Z I O M P O D S T A W O W Y r o k s z k o l n y 2 0 1 8 / 2 0 1 9 W I A D O M O Ś C I O E P O C E Określa ramy czasowe i genezę nazwy Wymienia
dostateczną spełnia wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą, a ponadto:
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY dla uczniów klasy III Gimnazjum nr 47 sportowego w Krakowie 2016/2017 opracowany: przez zespół polonistów gimnazjum CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM Obowiązuje znajomość
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ Opracowała: Tetyana Ouerghi I. ZASADY: 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości. 2. Ocenie podlegają wszystkie
Inkwizytorzy są wśród nas
Inkwizytorzy są wśród nas II Festiwal Tradycji Literackich Słowacki / Herbert Muzeum Pana Tadeusza wrzesień listopad 2018 Program 4.09.2018, godz. 17.00 Wernisaż wystawy Juliusz Słowacki i Zbigniew Herbert
Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek
Bibliografie literackie online oprac. dr Aneta Drabek Polska Bibliografia Literacka online Polska Bibliografia Literacka jest (z założenia) bieżącą bibliografia literacką. Ukazuje się od 1954 r., kiedy
Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Karol Estreicher twórca Bibliografii polskiej zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Agnieszka Jasińska Kielce 2008 Wstęp Karol Estreicher
JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III POZIOM PODSTAWOWY
JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EUKAYJNE W KLASIE III POZIOM POSTAWOWY Niżej przedstawione kryteria ocen należy rozumieć koniunktywnie Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który spełnia : 1. Odczytuje zawarte w
Serdecznie zapraszamy!
Izbica Kujawska, dnia 14.11.2016r. Szanowni Państwo! Szanowni Dyrektorzy! Szanowni Nauczyciele! Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. Jana Kasprowicza w Izbicy Kujawskiej organizuje konkurs wiedzy:
LITERATURA. 1. Sposoby funkcjonowania tradycji rycerskiej w polskiej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
LITERATURA 1. Sposoby funkcjonowania tradycji rycerskiej w polskiej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów. 2. Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza.
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej /
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014 / zakresy pytań części szkolnej / Wielka synteza epok literackich od antyku do oświecenia - ramy czasowe - podstawy filozoficzne, hasła, idee, bohaterowie
LITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
19. Komizm jako sposób mówienia o świecie. Omów na podstawie analizy tekstów literackich z dwóch epok. 20. Uwzględniając kontekst kulturowy epoki
19. Komizm jako sposób mówienia o świecie. Omów na podstawie analizy tekstów literackich z dwóch epok. 20. Uwzględniając kontekst kulturowy epoki porównaj fraszki epigramatyczne J.Kochanowskiego i J.Sztaudyngera
LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO
LITERATURA LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO 1. Na wybranych przykładach z różnych epok omów funkcję aluzji jako świadomego umieszczania tekstu w polu tradycji literackiej.
Konkurs Polonistyczny Etap szkolny Kryteria oceny i schemat punktowania rozwiązań
Konkurs Polonistyczny Etap szkolny Kryteria oceny i schemat punktowania rozwiązań Zadanie 1 (0-3 punkty) a) 0-1 punkt Gatunek utworu: bajka (bajka epigramatyczna) b) 2 punkty Uczeń poprawnie użył w uzasadnieniu
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/ Nr Literatura 1. Literackie obrazy miłości. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska w powstaniach.
Bibliografia załącznikowa. Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni rok szkolny 2013/2014
Bibliografia załącznikowa Liceum Ogólnokształcące im. Henryka Sienkiewicza we Wrześni rok szkolny 2013/2014 OPIS BIBLIOGRAFICZNY Uporządkowany zespół danych o książce lub innym dokumencie służących do
Zapraszamy do udziału w konkursach z cyklu
Zapraszamy do udziału w konkursach z cyklu PATRIOTYZM, NA CO DZIEŃ I OD ŚWIĘTA W ODSŁONIE WIOSENNEJ PT. MAJOWE ŚWIĘTA W PIEŚNI, POEZJI, PROZIE I SZTUKACH PLASTYCZNYCH. HONOROWY PATRONAT NAD KONKURSEM SPRAWUJE
Język polski wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne
Język polski wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne CELUJĄCY Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który w zakresie swych kompetencji polonistycznych spełnia wszystkie wymagania jak na ocenę bardzo
Materiały, komentarze, recenzje
Anna Hajduk Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie annahajduk1@gmail.com Świat i Słowo filologia nauki społeczne filozofia teologia 2(25)/2015 Emil Zegadłowicz daleki i bliski współczesne praktyki
... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego
pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Henryk Sienkiewicz. Szkice węglem
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Henryk Sienkiewicz Szkice węglem Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
PROPOZYCJE TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO. Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016. (stara formuła)
PROPOZYCJE TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2015/2016. (stara formuła) LITERATURA. 1. Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania i funkcje
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-P7 KWIECIEŃ 2019 Zadanie 1. (0 1) PF Zadanie 2. (0 1) II. Analiza i interpretacja