Jak nauczyć nasze dziecko oszczędzania i wartości pieniądza w dzisiejszych czasach? ZACZNIJ OD MAŁEGO

Transkrypt

1

2 Jak nauczyć nasze dziecko oszczędzania i wartości pieniądza w dzisiejszych czasach? Nie chodzi o samą kwestię dawania kieszonkowego, ale o pokazanie naszemu dziecku podstawowych zasad związanych z prowadzeniem finansów. Dzięki odpowiedniej edukacji, kieszonkowemu oraz dobrym przykładzie z naszej strony możemy jednak nauczyć dziecko niezmiernie istotnej cechy umiejętności oszczędzania. Postaramy się tutaj pokazać jakie działania podjąć aby wychować odpowiedzialnego finansowo, dorosłego człowieka. ZACZNIJ OD MAŁEGO Oszczędzania najlepiej dzieci uczyć stopniowo, od najmłodszych lat, a przy tym robić to na własnym przykładzie, w realnym życiu inaczej dzieci niczego nie pojmą. Gdy dziecko podrośnie, warto kontynuować naukę i włączać nastolatka w życie finansowe rodziny na przykład wyjaśniać ile się zarabia, ile przeznacza rachunki, wakacje itp. Ważne jest również aby w odpowiednim momencie założyć córce czy synowi konto w banku dopasowane do jego wieku, tak aby już w młodym wieku mieli kontakt z systemem bankowym ściśle powiązanym z prowadzeniem finansów. strona 2

3 Dziecko, które nigdy nie posiadało własnych pieniędzy, stanie się dorosłym, który wydaje dużo i nie potrafi zarządzać swoimi finansami. Ta zależność jest dosyć prosta, choć wielu rodziców nie uświadamia sobie tego faktu. Wtedy wzrasta niebezpieczeństwo, że pierwsza praca spowoduje zachłyśnięcie się własną wypłatą, a przecież trzeba będzie płacić rachunki, kupić jedzenie, itd. może to wtedy prowadzić do wielu nieprzyjemnych sytuacji! Tak samo jak młody człowiek musi się nauczyć samodzielnie opiekować sobą tak aby potrafić w przyszłości zamieszkać samemu, tak samo musi się nauczyć zarządzać swoimi finansami. Dlatego tak ważne jest aby dziecko miało własne kieszonkowe, żeby od małego mogło się uczyć gospodarowania pieniędzmi. EDUKACJA Niestety wielu z nas, dorosłych, nie włącza dzieci do rozmów o finansach. Dlaczego tak się dzieje? Z pewnością jedną z przyczyn jest powszechne przekonanie, że finanse to domena dorosłych. Jednak jak pisaliśmy powyżej, należy pamiętać, że zarządzania pieniędzmi warto uczyć już od najmłodszych lat. Dlatego warto pokazać na własnym przykładzie jak należy gospodarować pieniędzmi. strona 3

4 Spraw, by nauka o pieniądzach była zabawą! Większość dzieci będzie bardziej zainteresowana nauką o pieniądzach, jeśli stwierdzą, że to rodzaj zabawy. Najprostszym przykładem nauki tego typu będzie zabawa w sklep. Możesz się zaopatrzyć w fikcyjne monety i banknoty, za które dziecko będzie mogło kupować towary w sklepie. Warto wykorzystać w zabawie ciekawe gadżety można samodzielnie wykonać ladę sklepową lub przygotować półki, których wyeksponowane będą towary do zakupu im zabawa będzie ciekawsza i bardziej angażująca, tym więcej dziecko nauki z niej wyniesie. Ponadto wspomnieć należy jeszcze kultową planszówkę Monopoly w wersji dla najmłodszych, która uczy gromadzenia środków na zakup kolejnych miast i domków. Tego typu gry będą także dobrą okazją do wspólnego spędzania czasu. DAWAJ PRZYKŁAD Tak, to od Ciebie wszystko się zaczyna. To właśnie Ty jesteś źródłem wiedzy dla swoich dzieci i to właśnie Twoja postawa zadecyduje o sukcesie całego przedsięwzięcia. Trudnej sztuki kontrolowania wydatków dziecko najszybciej uczy się na dobrym przykładzie rodziców. Jeżeli maluch zobaczy, że mama i tata potrafią odkładać pieniądze, to on sam też łatwiej sobie czegoś później odmówi, by zaoszczędzić np. na wymarzoną zabawkę. Zatem spójrz na swój budżet. Jeśli wydajesz 300zł miesięcznie na papierosy, to nie narzekaj, że nie masz na wczasy z dziećmi. Zacznij od finansowego rachunku sumienia, dzieci szybko wychwycą hipokryzję. Poza tym jeśli załatwisz swoje sprawy, to tym lepszym przykładem będziesz dla dziecka. Domowy budżet nie powinien być tajemnicą w ramach ogólnych i akceptowalnych założeń przekazywania informacji dzieciom. strona 4

5 Nawet starsze dzieci często nie zdają sobie sprawy z tego, ile kosztują różne produkty, jak wysokie są domowe rachunki oraz ile wynoszą zarobki rodziców. Warto to zmienić! Wyciągnij z szuflady domowe rachunki (za prąd, wodę, telefon, itp.) z ostatniego miesiąca, po czym poproś dziecko, by wszystko zsumowało. To pomoże mu zrozumieć, dlaczego stale prosisz, aby np. skracało telefoniczne rozmowy czy oszczędzało wodę. Analizujcie paragony ze sklepu, by dziecko mogło się zorientować, ile kosztuje jedzenie. Jest spora szansa, że później Twoja pociecha dwa razy się zastanowi, nim zacznie cię naciągać na jakieś większe, nie zaplanowane wydatki. KIESZONKOWE Nawet niewielka, ale regularnie wypłacana kwota pomoże dziecku nauczyć się rozsądnie dysponować gotówką. Na początek warto kieszonkowe podzielić na części i wypłacać je w krótszych odstępach, np. co tydzień a nie co miesiąc. Wtedy dziecku jest prościej gospodarować otrzymaną kwotą. Rozmawiaj z malcem o tym, co planuje kupić za kieszonkowe. Pozwoli mu to zrozumieć, że czasem warto zrezygnować, np. z gumy do żucia, by potem mieć fundusze na ulubiony komiks. Gdy dziecko zbyt szybko wyda pieniądze, nie dawaj mu nic ekstra. Nauczy się wtedy, że rozrzutność nie popłaca, bo potem przez jakiś czas trzeba się obejść bez gotówki. strona 5

6 Niech dziecko zapracuje na kieszonkowe! Nawet dwulatek potrafi już wykonywać drobne prace domowe: odnieść plastikowy talerz do zlewu czy posprzątać swoje zabawki. A więc zastanówmy sie czy dawać kieszonkowe automatycznie, czy za pewne prace? Dziecko o wiele szybciej nauczy się wartości pieniędzy, jeśli będzie musiało na nie zapracować. Oczywiście sposób zarabiania trzeba dostosować do wieku dziecka. Wyznacz kilka prostych prac, takich jak wynoszenie śmieci, sprzątanie czy robienie prostych zakupów w osiedlowym sklepiku. Jasne, jako rodzic możesz im prostu kazać wynieść śmieci, ale jako mądry rodzic możesz to wykorzystać dla ich edukacji finansowej. Praca przynosi zysk. Praca nie zawsze jest przyjemna. Chcesz mieć pieniądze? Pracuj. Dawaj małe kwoty każde zadanie. Możesz też spisywać wykonane prace i dawać raz tydzień wypłatę pokazując co ją dziecko otrzymuje. ZACHĘCAJ DO OSZCZĘDZANIA Pokaż, że nie warto od razu wydawać wszystkiego, wybierzcie wspólny cel i na tą konkretną rzecz przeznacz, np. wszystkie końcówki w tygodniowych zakupach. Dziecko łatwo zobaczy, jak z drobnych kwot (a także z kieszonkowego) może uzbierać się całkiem spora sumka. Odkładanie co miesiąc jakiejś kwoty z kieszonkowego wymaga od dziecka sporej siły woli. strona 6

7 Warto zatem pociechę odpowiednio do tego motywować. Ustal premię czyli umów się z synem czy córką, że jeśli co tydzień odłoży np. 2 złote, to za każde zaoszczędzone 6 złotych dodatkowo dostanie jeszcze złotówkę. Wyrzeczenia będą wtedy dla pociechy łatwiejsze. Kup skarbonkę lub mały portfelik i niech dziecko wkłada tam zaoszczędzone pieniądze (także te, które czasem dostaje w prezencie, np. od dziadków). Dziecku które ukończyło 13 lat możesz otworzyć konto w banku i przelać jego oszczędności celem kontynuowania oszczędzania i zarzadzania pieniędzmi. Przybliżaj cele. Kieszonkowe jest dosyć skromne, a twój gimnazjalista zbiera fundusze na upragniony rower? Postaraj się mu pomóc w jego kupieniu. Gdy np. obiecasz dziecku, że jakąś kwotę dołożysz mu na urodziny, łatwiej wytrwa w swoim postanowieniu, bo wymarzony zakup stanie się dla niego po prostu bardziej realny. Dzieci (jak i część dorosłych) nie potrafią dobrze wizualizować i pracować na abstrakcjach. Muszą widzieć swój cel. Dlatego słoik jest fantastycznym narzędziem, który to ułatwi. Słoik jest przezroczysty i widać jak się zapełnia lub jak się opróżnia. Słoik może być zwykłą skarboną, ale skarbonki są bez sensu. Głównie dlatego, że skarbonka nie ma celu. Tam się po prostu wrzuca pieniądze. Takie bezcelowe oszczędzanie niczego nie uczy i w sumie jest zniechęcające. Lepszym pomysłem jest zrobienie jednego lub kilku słoików z celami na które zbieramy, np. słoik playstation, słoik rower czy słoik klocki lego. Dziecko może wtedy obserwować jak brzybliża się do swojego wymarzonego celu. Podobało się? Polub nasz FanPage na Facebook oraz nasze konto na Instagramie. (wyszukaj OK Bank) strona 7