Grupa Berlin - MOŻNA ZDOBYWAĆ NOWE DOŚWIADCZENIA, POZNAWAĆ NOWYCH LUDZI, WIĘKSZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Grupa Berlin - MOŻNA ZDOBYWAĆ NOWE DOŚWIADCZENIA, POZNAWAĆ NOWYCH LUDZI, WIĘKSZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO"

Transkrypt

1 Grupa Berlin Hania: Cały wyjazd do Berlina bardzo mi się podobał. Dużo zwiedzaliśmy, mieliśmy świetnie zorganizowany czas, nie nudziliśmy się. Nauczyliśmy się samodzielności, odpowiedzialności. Każdego dnia staraliśmy się doskonalić nasze umiejętności językowe, aby jak najlepiej zaprezentować się w firmie, w której odbywaliśmy praktyki. Z każdym dniem było coraz lepiej. Na koniec wyjazdu zgodnie stwierdziliśmy, że był on naprawdę udany. Zagraniczne praktyki zawodowe to ogromna szansa na przyszłość, możliwość rozwinięcia skrzydeł. Wróciliśmy szczęśliwi i bogatsi o nowe doświadczenia. :) Agnieszka B. Najbardziej podobało mi się zwiedzanie miasta oraz poznawanie nowych ludzi. Praktyki też były bardzo interesujące. Nauczyłam się orientacji w terenie oraz poruszania się po mieście. Zagraniczne praktyki są godne polecenia ponieważ przez nie jesteśmy bardziej otwarci na nowe wyzwania oraz polepszamy mowę w języku obcym Aleksandra S. Witam Najbardziej z całego wyjazdu podobało mi się zwiedzanie Berlina. Jest tu bardzo duzo ciekawych zabytków które warto zwiedzić Równie fajne było poznawanie nowych osób. Nauczyłam sie tutaj samodzielnego poruszania sie po dużym mieście oraz większej odwagi w posługiwaniu sie obcym językiem Myślę, ze każdy kto ma okazje jechać na zagraniczne praktyki powinien bez zastanowienia powiedzieć TAK! KAMIL : - MIASTO MI SIĘ NAJBARDZIEJ PODOBAŁO, PARKI - NAUCZYŁEM SIĘ WIĘCEJ SŁÓWEK PO ANGIELSKU I PO NIEMIECKU - NAUCZYŁEM SIĘ PORUSZAĆ PO MIEŚCIE - MOŻNA ZDOBYWAĆ NOWE DOŚWIADCZENIA, POZNAWAĆ NOWYCH LUDZI, WIĘKSZA ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO DARIUSZ : -Najbardziej podobało mi sie spędzanie wolnego czasu. Dzień w dzień miały miejsce wspólne wyjścia. Dzięki temu poznałem obyczaje danego kraju i mentalność ludzi. -Nauczyłem sie lepiej posługiwać językiem obcym oraz poszerzyłem swoja wiedze o działaniach mojej firmy. Jest to wiedza praktyczna, której w szkole nie nabędę.

2 -Zachęcam do korzystania z tego typu projektów, ponieważ można milo spędzić, a przy okazji spełnić obowiązek odbycia praktyk. Dodatkowo można co nieco zarobić Kamila : W praktykach zagranicznych najbardziej podobała mi sie możliwość poznania nowego kraju ze strony praktycznej oraz Berlin, który jest pięknym miastem; Poduczyłam sie języka angielskiego i niemieckiego, poznałam pracę w moim zawodzie za granicą; Zachęcam innych do skorzystania z wyjazdu na staż, ponieważ można zdobyć nowe doświadczenie i jest to niepowtarzalna okazja na poznanie nowych ludzi, podszkolenia języków, poznania obyczajów i zwyczajów obowiązujących w innych krajach. Dagmara Studzińska Berlin to duże miasto, mimo to nie było problemu z odnalezieniem się Bardzo dużo pięknych zabytków i udane praktyki zdecydowały, że chętnie zostałabym dłużej. Poznałam wspaniałych ludzi i podszkoliłam języki obce. Z pewnością poleciłabym ten rodzaj praktyk innym uczniom Daria : Witam I podsyłam odpowiedzi na pytania dot. Praktyk w Niemczech 1. Najbardziej mi się podobała możliwość spotkania (zetknięcia się) z językiem niemieckim, co w pierwszym momencie nie było łatwym doświadczeniem, jest to zupełnie inne doświadczenie niż na lekcji w szkole. Drugim aspektem była otwartość ludzi w domu i na praktykach. W domu porozumiewaliśmy się pół po angielsku pół po niemiecku, jedzenie brało się jak w domu co się chciało podchodziło się i brało. Na praktykach czas mieliśmy cały zajęty zadaniami przygotowanymi dla nas do zrobienia dzięki czemu szybko mijał okres praktyk. 2. Na praktykach nauczyłam się wielu rzeczy np. Scanowac, niszczyć dokumenty, odszukiwać dokumentów w większej kancelarii prawniczo-ksiegowej, i wiele innych. W domu nauczyłam się obsługi ekspresu do kawy plus przy okazji nauczyłam Kamilę, aby nie robiła Latte z sokiem jabłkowym 3. Zagraniczna praktyka zawodowa jest to niesamowite doświadczenie, spotkanie z kulturą kraju, możliwość poznania niesamowitych ludzi, podszkolenia swojego języka, wielkim plusem jest możliwość zwiedzania danego kraju, miasta, który kryje w sobie wiele ciekawych atrakcji Serdecznie polecam i pozdrawiam Oliwia : Najbardziej podobało mi się miasto nocą.

3 Nauczyłam się lepiej posługiwać językiem obcym. Poznałam kulturę kraju. Zachęcam wszystkich do odbycia takich praktyk ponieważ poznałam wiele ludzi, nauczyłam się języka Martyna : Dzień dobry. Chciałabym odpowiedzieć na pytania 1. Najbardziej w wyjeździe podobało mi się miasto Berlin, zabytki i inne atrakcje oraz możliwość zdobycia doświadczenia. 2. Nauczyłam się poruszać po wielkim mieście, języka oraz nabrałam doświadczenia, które przyda mi się w przyszłości. 3. Bardzo zachęcam do brania udziału w praktykach zawodowych, ponieważ jest to super doświadczenie, możliwość poznania innego kraju i innej kultury oraz podszkolenie języka obcego. Jest to coś co zapamiętam do końca życia

4 Grupa Bułgaria : Agata : Dobry Wieczór Pani Agnieszko. Odpowiedzi na pytania: Co Ci się najbardziej podobało: Najbardziej podobała mi się wycieczka nad Słoneczny Brzeg i możliwość zwiedzenia tamtejszych okolic. Czego się nauczyłaś: Przede wszystkim podszkoliłam swój język obcy i zrozumiałam, że posługiwanie się nim w życiu codziennym w cale nie jest takie trudne. Zachęta korzystania z praktyk zawodowych: Polecam korzystanie z praktyk zawodowych, ponieważ daje to możliwość poznania nowych ludzi, kultur, podszkolenie języka, oraz zwiedzenia nowych ciekawych miejsc. Agnieszka K: 1. Najbardziej podobała mi się wycieczka do Sozopolu oraz - przy okazji - zwiedzanie Burgas i Nessebaru. Poza tym przyjemnie spacerowało się po starówce w Sofii. Nie mogę jednak pominąć pożegnania z naszą tutorką - razem z moją koleżanką, z którą miałam praktyki, byłyśmy bardzo wzruszone. Obiecałyśmy naszej "szefowej", że raz na jakiś czas się do niej odezwiemy. Była dla nas bardzo miła i każda z nas była zadowolona z naszej pracy w tej firmie, mimo, że także każda z nas miała przed tym obawy. Bardzo miłe zaskoczenie. 2. Nauczyłam się swobodniej posługiwać językiem obcym. Przełamałam nieco barierę przed odezwaniem się do obcej osoby. Poznałam bliżej kulturę Bułgarii. 3. Bardzo zachęcam do korzystania z praktyk zawodowych. Podczas nich można nauczyć się wiele przydatnych w zawodzie technik, pojęć i tym podobne, poznaje się więcej ciekawych ludzi, nieraz można zawrzeć znajomość na "dłuższą metę", co różniej może zaowocować w przyszłości w wielu wariantach. Jest jeszcze mnóstwo innych zalet, które najlepiej jest sprawdzić na własnej skórze. Czarek : Pyt.1 Najbardziej podobało mi się poznawanie nowej kultury oraz miejsca pracy. Dodatkowo zawarcie nowych znajomości. Pyt.2 Nauczyłem się nazw nowych programów do diagnostyki, składania rozkładania laptopów, obcej kultury. Pyt.3 Zachęcam do udziału u praktykach zagranicznych ponieważ jest to nowe niesamowite przeżycie oraz nowe doznania. Jest to zawsze coś innego niż w Polsce. Remik : 1. Najbardziej podobała mi się możliwość zwiedzenia nowego kraju oraz poznania jego kultury i historii, jak i podwyższenia swoich umiejętności z języka angielskiego 2. Nauczyłem się rozkładać na czynniki pierwsze laptopy, smartfony i tablety, oraz dowiedziałem się jak naprawić większość problemów z płytą główną. 3. Zachęcam wszystkich do brania udziału w praktykach zagranicznych, ponieważ można nauczyć się

5 rzeczy których nigdy nie nauczą w szkole oraz poprzez codzienne korzystanie z języka obcego można utrwalić jego znajomość. Oskar : Najlepsze z całej praktyki była możliwość rozwinięcia swojego doświadczenia zawodowego, wykonywanie prac, których w szkole nie wykonujemy oraz poznanie nowej kultury i kraju Nauczyłem sie demontować laptopy i komputery stacjonarne na wszelkie podzespoły jak i montować je z powrotem. Poznałem nowe programy do testowania podzespołów komputerowych jak i używałem różnego rodzaju narzędzia, którymi w szkole się nie posługujemy np. otwieraki do obudów Zachęcam wszystkich do brania udziału w praktykach zawodowych, ponieważ jest to bardzo ciekawe doświadczenie życiowe jak i zawodowe. Ponadto można poznać nową kulturę, obyczaje i kraj, a także wielu nowych ludzi. Jest to naprawdę ciekawe i fajne przeżycie. Konrad : Najbardziej podobał mi się hotel, w którym można było zjeść bardzo dobre śniadanie oraz miejsce pracy, ponieważ nasz szef był bardzo miły i otwarty. Ciężko było się z nim pożegnać, bo bardzo się polubiliśmy. 2. Nauczyłem się rozkładania i składania komputerów oraz laptopów od podstaw, sprawdzania sprzętu poprzez nowo poznane programy diagnostyczne i tworzenia stron internetowych z własną grafiką wykonaną w programie graficznym 3. Zachęcam do udziału w praktykach zagranicznych, ponieważ w innych krajach możemy nauczyć się wielu nowych,przydatnych rzeczy oraz poznać wielu fantastycznych ludzi, których zapamiętamy na całe życie. Magdalena : Najbardziej podobało mi się, że mogłam rozwinąć swój angielski i sprawdzić, czy poziom, w którym go umiem jest wystarczający, by porozumiewać się o w obcym kraju. Nauczyłam się posługiwać programami graficznymi, których nie posiadamy w szkole, a także rozwinęłam swoje umiejętności w programach, które znałam już wcześniej. Polecam praktyki zagraniczne, bo można nauczyć się nowych rzeczy, dokształcić swoje umiejętności zarówno zawodowe, jak i w języku obcym. Dodatkowo można poznać kulturę i inne miasto oraz rozwinąć swoją wiedzę o świecie.

6 Grupa Włochy: Weronika Najbardziej podobało mi się to, że przyjęli nas bardzo ciepło. Ciekawa była również wycieczka do San Marino i oprowadzanie po Rimini przez pracownice agencji. Atmosfera na praktykach tez była bardzo fajna. Nauczyłam się, hak sprzątać pokój na tzw. pobytach i wyjazdach, czyli m.in. ścielić łóżko, wycierać kurze, myć podłogę i odkurzać Bardzo polecam udział w tych praktykach. Można zdobyć doświadczenie, poznać nowych ludzi i ich kulturę. Taki staż pomaga nam również w znalezieniu pracy na przykład na sezon. Pozdrawiam Anna G: Co mi się najbardziej podobało: -nauka języka, czas wolny spędzany z całą grupą, wycieczki, atmosfera panująca w pracy, przyjaźnie nastawieni ludzie, piękne widoki i świetne koleżeństwo 2) Czego się nauczyłam : wykonywania włoskich dań, nakrywanie stołów na różne pory dnia, trochę języka 3) Zachęta do korzystania z praktyk zawodowych: Jestem zdania że takie praktyki zawodowe to świetna sprawa dla młodych ludzi pozwala im to na udoskonalenie się w swoim zawodzie i podszlifowaniu języka. Pomaga również w przełamaniu barier językowych jak i wyzbyciu się stresu Wioleta Najbardziej podobała mi się możliwości doskonalenia oraz nabywania nowych umiejętności. Zwiedzanie przepięknego miasta Riminii oraz wycieczka do San Marino, ale przede wszystkim podobał mi się kontakt z innymi pracownikami w hotelu, w którym pracowałam. Nauczyłam się nowych metod produkcyjnych potraw, organizacji pracy z klientem, oraz nabyłam wiele nowych umiejętności związanych z kierunkiem mojego kształcenia. Zachęcam do korzystania z zagranicznych praktyk zawodowych, ponieważ dla mnie był to wspaniały czas, w którym doskonaliłam oraz nabywałam nowe umiejętności w moim zawodzie. Ten wyjazd również pomógł mi przełamać obawy związane z wyjazdami w dalsze podróże oraz pomógł przełamać strach posługiwania się językiem angielskim. Myślę, że ten pobyt we Włoszech rozwinął mnie również jako człowieka, poznałam nowych ludzi, nowe kultury, które wywarły na mnie bardzo pozytywne wrażenie. Zachęcam do korzystania z zagranicznych praktyk zawodowych ponieważ uważam, że może być do dla nas przydatne w poszukiwaniu stanowiska pracy,ale i w rozwoju osobistym. Ania * Co mi się najbardziej podobało : Myślę, że wycieczka do San Marino, atmosfera jaka panowała w pracy, spędzanie czasu w grupie

7 w wolnych chwilach. * Czego się nauczyłam : Kilku słów po włosku, poszerzyłam umiejętności z j. angielskiego, sprzątać pokoje : sposoby ścielenia łóżek, kolejność wykonania czynności. * Zachęta z korzystania z praktyk : Myślę, że jest to niezapomniane doświadczenie, które umożliwia rozwinięcie umiejętności językowych oraz zawodowych ale także pozwala na poznanie kraju, kultury i obyczajów. Gabrysia Co mi się najbardziej podobało: Wycieczka do San Marino, Atmosfera w pracy i świetni otwarci ludzie. -Czego się nauczyłam: Czyszczenia owoców morza, wykonywania włoskich deserów, podstawowych włoskich dań z makaronu. -Zachęta do korzystania z praktyk zawodowych: Bardzo polecam udział w tego typu przedsięwzięciach ponieważ można się bardzo wiele nauczyć np. rozwinąć umiejętności w dowolnym zawodzie, jaki i poszerzyć swoje możliwości na przyszła pracę za granicą. Katarzyna M.* Co mi najbardziej się podobało - Najbardziej mi się podobało wycieczka do San Marino, praktyki, atmosfera w pracy, spędzanie wolnego czasu po praktykach np siatkówka, * czego się nauczyłam Nauczyłam sie wykonania niektórych włoskich dań, kultury. * Zachęta do korzystania z praktyk zawodowych: Polecam udział takich praktykach, ponieważ można się wiele nauczyć. Rozwinąć twoje umiejętności. Łatwiej będzie dostać prace za granicą. Można siebie sprawdzić tym zawodzie oraz poszerzyć swój język angielski. Marta B. * Co Ci się najbardziej podobało? Najbardziej podobała mi się wycieczka do San Marino, bliski dostęp do plaży i morza, relacja z moją grupą i miłe przyjęcie oraz miła atmosfera w miejscu pracy. * Czego się nauczyłaś? Nauczyłam się nowych metod obsługi gościa w hotelu i sprzątania jego pokoju. * Zachęta z korzystania z praktyk zawodowych: Praktyki zawodowe ułatwiają znalezienie pracy, pozwalają na nawiązywanie nowych znajomości, pomagają w poznawaniu nowych kultur, uczą nowych rzeczy. Magda D. *Co Ci się najbardziej podobało? - Najbardziej podobało mi się zwiedzanie Rimini jak i San Marino, w którym były wspaniałe widoki; włoska kultura, festiwal muzyczny, który trwał cztery dni. *Czego się nauczyłaś? - Nauczyłam się w lepszym stopniu mówić po angielsku nóż było to dotychczas. *Zachęta korzystania z praktyk zawodowych. - Poprzez korzystanie z praktyk zawodowych można się wiele nauczyć, poszerzyć wiedzę języczną jak i kulturową oraz zwiedzić bardzo ciekawe miejsca i poznać nowych, fajnych ludzi. Klaudia C. *Co Ci się najbardziej podobało? - zwiedzanie San Marino, spędzanie wspólnie czasu, integracja klas, które brały udział w wyjeździe. - Poznawanie nowych ludzi różnej narodowości -atmosfera na praktykach, poznanie kuchni włoskiej, poznanie kultury.

8 * Czego się nauczyłaś? -Sporządzanie potraw włoskich - poznanie dań z owoców morza - pracy w grupie na kuchni - większa umiejętności języka angielskiego jak i włoskiego * Zachęta do wyjazdu na praktyki: - Świetna przygoda, wspomnienia - Zdobycie nowych umiejętności i wiedzy - Zrobienie sobie nowych kontaktów w razie zdobycia pracy na wakacje, czy po szkole Paulina R. *Co Ci się najbardziej podobało? - Zwiedzanie San Marino, wspólne spędzanie czasu wolnego i atmosfera na praktykach. * Czego się nauczyłaś? - Nauczyłam się nowych metod sprzątania pokoi oraz słownictwa z tym związanego. * Zachęta z korzystania z praktyk zawodowych. - Dzięki praktykom zawodowym zdobywamy wiele nowych doświadczeń. - Możemy poznać nowych ludzi, kulturę, a także zwyczaje innego kraju. - Dają szansę na łatwiejsze znalezienie pracy.

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3 "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej" w marcu 2012 r. do Plymouth w Wielkiej Brytanii, na praktyki zagraniczne pojedzie: 9 elektroników i 5 elektryków.

Bardziej szczegółowo

PL01-KA

PL01-KA Opinie i komentarze uczestników i uczestniczek projektu Mobilności europejskie szansą lepszego zatrudnienia dla uczniów i rozwoju szkoły, nr 2016-1-PL01-KA102-024204 realizowany jest z programu PO WER,

Bardziej szczegółowo

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting? Wyniki ankiety ewaluacyjnej dla uczniów, którzy wzięli udział w wymianie młodzieży w ramach programu COMENIUS i projektu Tolerancja nasz wspólny cel w dniach 27.04. 07.05.2014 r. (maj 2014) 1. Co cię skłoniło

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Podsumowanie projektu Prezentacja Paulina Kielar i Kamil Słomiński Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką,

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

2013-1-PL1-LEO01-37023,

2013-1-PL1-LEO01-37023, Komentarze uczestników stażu w Londynie w ramach projektu: Mobilność kluczem do sukcesu - staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo, nr projektu 2013-1-PL1-LEO01-37023,

Bardziej szczegółowo

Program Comenius 2012-2014

Program Comenius 2012-2014 Wyniki ankiet ewaluacyjnych na temat realizacji w Gimnazjum nr 2 w Sulejówku projektu: Młodzi Europejczycy wobec zmian zachodzących w świecie pracy ( Les adolescents européens et l évolution du monde du

Bardziej szczegółowo

Newsy z Saragossy. Aleksandra Jodko. Filip Olszewski. Nikola Najder

Newsy z Saragossy. Aleksandra Jodko. Filip Olszewski. Nikola Najder Newsy z Saragossy Praktyki w Hiszpanii są bardzo ciekawe, na pewno ten wyjazd nauczy każdego z nas wiele. Zdobyliśmy wiele doświadczenia jak i w pracy oraz w życiu codziennym. Ludzie otaczający nas są

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety wstępnej

Analiza ankiety wstępnej Analiza ankiety wstępnej PRZED WYJAZDEM NA PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PROJEKTU Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej realizowanego

Bardziej szczegółowo

LONDYN. Projekt Erasmus Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk

LONDYN. Projekt Erasmus Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk LONDYN Projekt Erasmus+ 6.08 17.08.2018 Nowoczesny nauczyciel świadomy Europejczyk Anna Czerwik nauczyciel języka angielskiego oraz Katarzyna Flisiak nauczyciel matematyki w ZS Nr 2 wzięły udział w 2-tygodniowym

Bardziej szczegółowo

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ

Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku ZACHĘCAM CIĘ Wypowiedzi chórzystów Gaudeamus, z anonimowej Ankiety przeprowadzonej w lutym 2017 roku VI klasa Zachęcam Cię do chóru Gaudeamus i Gaudium dlatego, że jest dużo osób, które są nowe i można ich zapoznać.

Bardziej szczegółowo

STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda

STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Autor :Karolina Suda Witam Nazywam się Karolina Suda i jestem uczennicą Zespołu Szkół w Siennicy na kierunku Technik Obsługi Turystycznej.Uczestniczyłam

Bardziej szczegółowo

Autor: Małgorzata Osica

Autor: Małgorzata Osica projekt "Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu

Podsumowanie projektu Podsumowanie projektu ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Michalina Mościszko Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się

Bardziej szczegółowo

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU Projekt numer: 2017-1-PL01-KA102-037872 Projekt realizowanego ze środków Unii Europejskiej na zasadach

Bardziej szczegółowo

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA SZANSĄ NA ROZWÓJ ZAWODOWY ABSOLWENTÓW TECHNIKÓW EKONOMICZNYCH 2016-1-PL01-KA102-024820 W RAMACH PROJEKTU STAŻE ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I ABSOLWENTÓW

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI ZAWODOWE HOTELARZY W RIMINI 21 MAJA 08 CZERWCA 2018

PRAKTYKI ZAWODOWE HOTELARZY W RIMINI 21 MAJA 08 CZERWCA 2018 Zespół Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach Projekt: " Jesteśmy częścią europejskiego hotelarstwa. Zagraniczna praktyka zawodowa dla techników hotelarstwa", Nr projektu: 2017-1-PL01-KA102-036546

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III technikum Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Ignacego Wyssogoty

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli

Bardziej szczegółowo

Praktyka za granicą - szansa na lepszą przyszłość. Podsumowanie projektu Erasmus+

Praktyka za granicą - szansa na lepszą przyszłość. Podsumowanie projektu Erasmus+ Praktyka za granicą - szansa na lepszą przyszłość Podsumowanie projektu Erasmus+ Numer projektu: 2016-1-PL01-KA102-023926 Termin praktyki zagranicznej: 6.11.2016 3.12.2016 Projekt był współfinansowany

Bardziej szczegółowo

Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie

Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie Sprawozdanie z odbytej mobilności Małgorzata Śliwińska Dyrektor Szkół Computer College w Koszalinie Okres przygotowań do wyjazdu minął

Bardziej szczegółowo

WRAŻENIA UCZESTNIKÓW PROJKETU PO WER HISZPAŃSKIE STAŻE KLUCZEM DO SUKCESU ZAWODOWEGO

WRAŻENIA UCZESTNIKÓW PROJKETU PO WER HISZPAŃSKIE STAŻE KLUCZEM DO SUKCESU ZAWODOWEGO WRAŻENIA UCZESTNIKÓW PROJKETU PO WER HISZPAŃSKIE STAŻE KLUCZEM DO SUKCESU ZAWODOWEGO Joanna Dubert nauczycielka przedmiotów zawodowych ZSGH Restauracja Contarpunto Les Arts W ramach projektu PO WER Hiszpańskie

Bardziej szczegółowo

15.09.2016 14.10.2016 Zawartość Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach zagranicznych. Uczestnicy Projekt Uczniowie Niepublicznego Technikum w Opatowie

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja szkolenia specjalistycznego AKADEMII PRZYSZŁOŚCI, r., Region_Katowice/Mysłowice/Sosnowiec Formularze Google

Ewaluacja szkolenia specjalistycznego AKADEMII PRZYSZŁOŚCI, r., Region_Katowice/Mysłowice/Sosnowiec Formularze Google 9 odpowiedzi Zobacz wszystkie odpowiedzi Publikuj statystyki Podsumowanie katowice@wiosna.krakow.pl Edytuj formularz Ogólna ocena szkolenia W jakim stopniu szkolenie pozwoliło Ci nabyć wiedzę dot. idei

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, 18 24. 03. 2012 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

Hotel Am Brunnenberg odpoczynek wśród zieleni

Hotel Am Brunnenberg odpoczynek wśród zieleni Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Prezentacja Małgorzata Hornicka Bad Freienwalde Hotel Am Brunnenberg odpoczynek wśród zieleni Uczestnicząc w programie Erasmus + odbyłam

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH Staże zagraniczne w ramach projektu Praktyka zagraniczna zielone światło na rynku pracy realizowanego przy wsparciu programu Unii Europejskiej ERASMUS+ Realizator/ organizacja

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA

Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET-2016-1-PL01-KA102-25904 Imię:. Nazwisko:. Branża:. Zawód:.. (PO WER) I. Część językowa.

Bardziej szczegółowo

Working holiday Kreta 2013

Working holiday Kreta 2013 Working holiday Kreta 2013 Drogi studencie, jeżeli kiedykolwiek zastanawiałeś się nad pracą za granicą, która pozwoli Ci w zdobyciu doświadczenia i rozwoju Twoich umiejętności społecznych, a także przyniesie

Bardziej szczegółowo

RELACJA Z PRAKTYKI HUDDERSFIELD/ MANCHESTER

RELACJA Z PRAKTYKI HUDDERSFIELD/ MANCHESTER RELACJA Z PRAKTYKI HUDDERSFIELD/ MANCHESTER O STAŻU W ramach programu Leonardo Da Vinci udało nam się zakwalifikować do wyjazdu na praktyki za granicą. Staż odbył się w angielskich miejscowościach Huddersfield

Bardziej szczegółowo

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r. Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie

Bardziej szczegółowo

Przed podróŝą na Litwę

Przed podróŝą na Litwę Przed podróŝą na Litwę Źródło: http://www.hotels-europe.com/lithuania/images/lithuania-map-large.jpg BirŜai to niewielkie miasto litewskie wyznaczone jako miejsce kolejnego, juŝ piątego spotkania przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia Praktyki zawodowe Rimini 21.09.2015 16.10.2015 Praktyki zawodowe Sofia 24.05.2015 06.06.2015r. Zawartość 01 02 03 04 Wstęp Uczestnicy Projekt Potrzeby 05 Korzyści i rezultaty Linia czasu Kilka słów o praktykach

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Podsumowanie projektu Dobry zawód otwiera drzwi do Europy 2014-1-PL01-KA102-000428 Udział w projekcie zapewnił nam połączenie szkolnej teorii z praktyką, podczas pracy w firmach londyńskich poznanie zawodów

Bardziej szczegółowo

RELACJA z praktyki odbytej NA STYPNDIUM ERASMUS+

RELACJA z praktyki odbytej NA STYPNDIUM ERASMUS+ Zuzanna Lech, Marcelina Trybuła, Konrad Sępek, Grzegorz Wątorek Nazwisko i imię studenta 2015/2016 rok akademicki Turystyka i rekreacja Kierunek Grupo Moga Uczelnia/instytucja partnerska Hiszpania - Minorka

Bardziej szczegółowo

W krainie włoskich smaków praktyki w Restauracji La Taverna Digli Artisti

W krainie włoskich smaków praktyki w Restauracji La Taverna Digli Artisti Działania zrealizowane w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

Główne cele projektu:

Główne cele projektu: Główne cele projektu: - promowanie mobilności przyszłych absolwentów na europejskim rynku pracy, - wdrażanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych, Główne cele projektu:

Bardziej szczegółowo

Tam gdzie sezon turystyczny nigdy się nie kończy praktyki w Hotelu SOHO Bahia Malaga

Tam gdzie sezon turystyczny nigdy się nie kończy praktyki w Hotelu SOHO Bahia Malaga Działania realizowane w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS

SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS SPRAWOZDANIE Z POBYTU NA PRAKTYKACH ZAGRANICZNYCH W FIRMIE RAMBOLL W HELSINKACH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS Magdalena Proc Wydział Inżynierii Środowiska 09-12.2010 HELSINKI Praktykę studencką z programu

Bardziej szczegółowo

Zagraniczne praktyki w hotelarstwie szansą na rozwój zawodowy uczniów

Zagraniczne praktyki w hotelarstwie szansą na rozwój zawodowy uczniów Zagraniczne praktyki w hotelarstwie szansą na rozwój zawodowy uczniów Projekt nr 2016-1-PL01-KA102-025974 Projekt realizowany w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych

Bardziej szczegółowo

Anh Michał Nguyen Duc

Anh Michał Nguyen Duc Wrażenia uczestników stażu z pobytu w Wielkiej Brytanii który odbył się w ramach Projektu "Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo realizowany w ramach działania 3.4.2

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ: Bezpłatne zajęcia dodatkowe w Twojej szkole dowiedz się więcej!!!! Projekt

Bardziej szczegółowo

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014 Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie Augustów, 17-19 września 2014 . Jarosław Pytlak - dyrektor Zespołu Szkół STO na Bemowie w Warszawie - zaproponował realizację projektu

Bardziej szczegółowo

Europejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy

Europejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy Europejskie praktyki drogą do konkurencyjności na rynku pracy FINANSOWANIE PROJEKTU Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Umowa nr POWERVET-2017-1-PL0102-037420

Bardziej szczegółowo

Do moich obowiązków należało:

Do moich obowiązków należało: Swoją praktykę zagraniczną odbyłem w zakładzie pracy SWN Neumünster w Niemczech. Jest to ogromna firma, która posiada wiele oddziałów znajdujących się na terenie całego miasta. Pracowałem w oddziale znajdującym

Bardziej szczegółowo

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA

ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA ERASMUS COVILHA, PORTUGALIA UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 JOANNA ADAMSKA WSTĘP Cześć! Mam na imię Asia. Miałam przyjemność wziąć udział w programie Erasmus. Spędziłam 6 cudownych

Bardziej szczegółowo

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport Specjalny: 3 Największe Mity Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym Raport dostarczyli: Więcej na stronie: http://www.intelektualnie.pl Intelektualnie.pl Centrum Szkoleniowe W ciągu swojej działalności

Bardziej szczegółowo

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II w ramach programu Leonardo Da Vinci "Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci Termin realizacji: 01.10.2013 r. - 30.04.2015 r. ZAGRANICZNY STAŻ NOWYM DOŚWIADCZENIEM II w ramach programu Leonardo da

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SZKOŁA DIALOGU W GIMNAZJUM W KLEOSINIE Zapraszamy do przeczytania relacji z projektu realizowanego w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Kleosinie przez uczniów klasy III

Bardziej szczegółowo

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO 1. Czy byłeś zaangażowany w projekt? Tak 100% Nie 2. Co skłoniło Cię do wzięcia udziału

Bardziej szczegółowo

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017 OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH W SJO W SEMESTRZE LETNIM 2016/2017 Lp. Język Prowadzący Tytuł, poziom oraz wymagania wstępne kursu 2 angielski mgr Agnieszka Kurs języka angielskiego Florczyk B1/B2

Bardziej szczegółowo

Dwójka od Kuchni PROJEKTU

Dwójka od Kuchni PROJEKTU Zespół Szkół nr 2 im. Wojciecha Korfantego ul. Poznańska 1a 44-335, Jastrzębie-Zdrój ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 26 06/14 PARTNER Wydanie Specjalne Doskonalenie kwalifikacji zawodowych na praktykach zagranicznych

Bardziej szczegółowo

Wyjazd na Erasmusa polecam każdemu. Moim zdaniem wynikają z niego same korzyści zaczynając od udowodnienia samemu sobie na ile nas stać, nauczenia

Wyjazd na Erasmusa polecam każdemu. Moim zdaniem wynikają z niego same korzyści zaczynając od udowodnienia samemu sobie na ile nas stać, nauczenia Nazywam się Anna Janaszkiewicz moja przygoda z Erasmusem zaczęła się przez przypadek. Wyjazdem bardziej zainteresowani byli moi przyjaciele niż ja, po długich namowach zdecydowałam się na udział w programie.

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRAKTYKI

SPRAWOZDANIE Z PRAKTYKI SPRAWOZDANIE Z PRAKTYKI Pod koniec drugiego roku studiów licencjackich w Wyższej Szkole Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku miałem możliwość odbycia 3-miesięcznej płatnej praktyki w Bawariiw południowych

Bardziej szczegółowo

3. Czy był(a) Pan/ Pani zaangażowany(a) w organizację i przebieg wymiany młodzieży w Lelowie?

3. Czy był(a) Pan/ Pani zaangażowany(a) w organizację i przebieg wymiany młodzieży w Lelowie? Wyniki ewaluacji projektu Tolerancja nasz wspólny cel w ramach Programu Comenius dotyczącej wizyty uczniów z Niemiec w terminie 17.09. 27.09.2014 r. przeprowadzonej wśród nauczycieli (październik 2014)

Bardziej szczegółowo

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii Projekt WND- POKL.09.02.00-18-001/12 Podkarpacie stawia na zawodowców w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie

Bardziej szczegółowo

Hotel-Cafe-Pension Lender Praktyka zawodowa w Niemczech

Hotel-Cafe-Pension Lender Praktyka zawodowa w Niemczech Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 Hotel-Cafe-Pension Lender Praktyka zawodowa w Niemczech Bad Freienwalde Prezentacja: Dominika Holzem Projekt Erasmus+ W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

Intensywne Kursy Językowe

Intensywne Kursy Językowe Intensywne Kursy Językowe 01 Hello! Jesteśmy polsko kolumbijskim zespołem, przepełnionym pasją do nauczania języków i międzykulturowej wymiany doświadczeń. Dzięki filii naszej szkoły w Kolumbii zapewniamy

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Wymianie uczniowska ze szkołą partnerską we Francji

Wymianie uczniowska ze szkołą partnerską we Francji Wymianie uczniowska ze szkołą partnerską we Francji W dniach 27 maja - 03 czerwca grupa uczniów i nauczycieli brała udział w wymianie uczniowskiej ze szkołą partnerską we Francji, w Ganges. Zanim jednak

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja projektu na podstawie 57 raportów uczestników projektu sporządzonych w systemie Mobility Tool+

Ewaluacja projektu na podstawie 57 raportów uczestników projektu sporządzonych w systemie Mobility Tool+ Ewaluacja projektu na podstawie 57 raportów uczestników projektu sporządzonych w systemie Mobility Tool+ Wszyscy uczestnicy projektu zgodnie z zapisami umowy sporządzili indywidualne raporty z odbytego

Bardziej szczegółowo

1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?

1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS? Informator dla klientów 2011 Niemiecki jako drugi język / język obcy Szanowne Uczestniczki, szanowni Uczestnicy kursów, Berlińskie Uniwersytety Ludowe (Volkshochschulen, VHS) stale pracują nad jakością

Bardziej szczegółowo

Europejscy zawodowcy w Portugalii 2-23 marca 2019

Europejscy zawodowcy w Portugalii 2-23 marca 2019 Europejscy zawodowcy w Portugalii 2-23 marca 2019 Na staż do Portugali wyjechali uczniowie klas drugich 13 osób i trzecich 3 osoby, kształcące się w zawodach: - technik hotelarstwa 5 osób; -technik architektury

Bardziej szczegółowo

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Termin realizacji: 04.07.2012r. - 31.05.2013r. ZAGRANICZNY

Bardziej szczegółowo

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES

WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES WYJAZD DO TURCJI W RAMACH PROJEKTU COMENIUS EURO VILLAGES PONIEDZIAŁEK, 13.05 Wczesnym porankiem nasz grupa składająca się z czterech uczniów klasy trzeciej i dwóch opiekunów udała się na lotnisko w Balicach,

Bardziej szczegółowo

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci Źródło: http://pupbilgoraj.pl/bil/caz/projekty-i-progaramy/zakonczone-projekty-i-p/160,zagraniczny-staz-nowym-doswiadczeniem-w-r amach-programu-leonardo-da-vinci.html Wygenerowano: Wtorek, 12 stycznia

Bardziej szczegółowo

Dominika Mucha. Mail: dominika_mucha@wp.pl. Aleksandra Smycz. Mail: oola0@vp.pl. Aneta Winiarska. Mail: netka007@buziaczek.pl.

Dominika Mucha. Mail: dominika_mucha@wp.pl. Aleksandra Smycz. Mail: oola0@vp.pl. Aneta Winiarska. Mail: netka007@buziaczek.pl. Dominika Mucha Mail: dominika_mucha@wp.pl Aleksandra Smycz Mail: oola0@vp.pl Aneta Winiarska Mail: netka007@buziaczek.pl Patryk Mrugała Mail: patryk-wierzba@o2.pl Łukasz Szumal Mail: lukis29@op.pl Kierunek:

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiet ewaluacyjnych

Analiza ankiet ewaluacyjnych Analiza ankiet ewaluacyjnych Staże zagraniczne w ramach projektu Praktyka za granicą szansa na lepszą przyszłość realizowanego przy wsparciu programu Unii Europejskiej ERASMUS+ Realizator/ organizacja

Bardziej szczegółowo

Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej. Numer projektu: PL01 KA

Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej. Numer projektu: PL01 KA Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski Erasmus Extended Erasmus University Charter (20072013) 67307IC120071PLERASMUSEUCX1 Erasmus code: PL RZESZOW02 Claim Time Solicitors (Birmingham) Urszula (studentka prawa) 1. Czy miałeś w instytucji przyjmującej

Bardziej szczegółowo

Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r.

Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r. Gazetka Gimnazjum im. Jana Pawła II Numer 2/2015 Wyprawa na Sycylię Grupy Erasmus+ Szkoła Podstawowa 22 27 marca 2015r. Relacja z wyjazdu Nasza wyprawa na Sycylię rozpoczęła się rankiem 22 marca 2015 roku.

Bardziej szczegółowo

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla rodziców dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla rodziców dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO Analiza ankiety ewaluacyjnej dla rodziców dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO I. Wprowadzenie Ankieta została przeprowadzona w styczniu 2015 r. i obejmowała

Bardziej szczegółowo

Staż naszych uczniów w Spoleto Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach Wiosna 2014r.

Staż naszych uczniów w Spoleto Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach Wiosna 2014r. Staż naszych uczniów w Spoleto Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach Wiosna 2014r. O projekcie słów kilka Program Uczenie się przez całe życie, projekt Na staż po doświadczenie W

Bardziej szczegółowo

Joanna Matoga. Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 2013-04-15

Joanna Matoga. Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 2013-04-15 Joanna Matoga Prezentacja efektów prac na zajęciach z informatyki w roku akademickim 2012/2013 SPIS TREŚCI 1. Życiorys (format Microsoft Office Word) 2. Reakcje chemiczne (format pdf.) 3. Lista płac (format

Bardziej szczegółowo

Jak bezrobotny może wyjechać na Wolontariat Europejski? Prześledźmy to na przykładzie:

Jak bezrobotny może wyjechać na Wolontariat Europejski? Prześledźmy to na przykładzie: Prześledźmy to na przykładzie: Basia ma 26 lat, skończyła studia pedagogiczne na Uniwersytecie w Szczecinie. Niestety, po zakończeniu studiów nie udało się jej znaleźć pracy. Zdecydowała się wrócić do

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata

Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych. Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak. Granice mojego języka są granicami mojego świata Granice mojego języka są granicami mojego świata Ludwik Wittgenstein. Projekt edukacyjny Tydzień języków obcych Autorki: Justyna Krawczyk Anita Morawska Wasielak 1 I. Założenia projektu Celem projektu

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011. Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie ARKUSZ EWALUACJI UCZNIA Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X 2011 Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie 1. Zawartość merytoryczną (naukową, poznawczą) programu

Bardziej szczegółowo

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska 73 00-834 Warszawa / tel. (022) 314 71 96/97; fax (022) 314 71 98 / NIP: 527-249-12-33;

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska 73 00-834 Warszawa / tel. (022) 314 71 96/97; fax (022) 314 71 98 / NIP: 527-249-12-33; THE TREE TRAVEL Pomysł założenia firmy The Tree Travel zrodził się, kiedy Prezes Zarządu Ewa Szyndler, jeszcze w czasach studenckich podróżując, zdobywała doświadczenie i kontakty w branży turystycznej.

Bardziej szczegółowo

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska 73 00-834 Warszawa / tel. (022) 314 71 96/97; fax (022) 314 71 98 / NIP: 527-249-12-33;

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska 73 00-834 Warszawa / tel. (022) 314 71 96/97; fax (022) 314 71 98 / NIP: 527-249-12-33; THE TREE TRAVEL Pomysł założenia The Tree Travel zrodził się, kiedy Prezes Zarządu Ewa Szyndler, jeszcze w czasach studenckich podróżując, zdobywała doświadczenie i kontakty w branży turystycznej. Swoje

Bardziej szczegółowo

ZACZYTAJ TO CO LUBISZ MOJE 5 SERWISÓW

ZACZYTAJ TO CO LUBISZ MOJE 5 SERWISÓW ZACZYTAJ TO CO LUBISZ MOJE 5 SERWISÓW lubimyczytac.pl Moim serwisem numer jeden, który wybrałam do konkursu jest portal lubimyczytac.pl. Jestem użytkownikiem tej strony od ponad 3 lat. Każdy kto lubi czytać

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Kierzków, 22 czerwca 218 r. Kierzków, 22 czerwca 218 r. Początek... Już na początku października bieżącego roku szkolnego ruszył w naszej szkole projekt Nabywanie kompetencji kluczowych, którego głównym celem było wyrównanie szans

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC

PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC PRZEWODNIK PO PRAKTYKACH Z AIESEC Praktyki z AIESEC dają niepowtarzalną możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego nie tylko studentom, ale także absolwentom uczelni wyższych. Praktyki AIESEC łączą przyjemne

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA 2019-2025 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU WSTĘP Ucząc we współczesnej szkole mamy świadomość szybko zmieniającej się rzeczywistości. Warunkiem świadomego

Bardziej szczegółowo

W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU PRACY NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIAMI MIGRACYJNYMI. dr Dominika Bucko

W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU PRACY NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIAMI MIGRACYJNYMI. dr Dominika Bucko W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU PRACY NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIAMI MIGRACYJNYMI dr Dominika Bucko Dzieci z doświadczeniem migracji Dzieci imigrantów o różnym statusie (pracownicy sezonowi,

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013 Poniedziałek był naszym pierwszym dniem w szkole partnerskiej (przylecieliśmy w niedzielę wieczorem). Uczniowie z pozostałych krajów jeszcze nie dojechali, więc był to bardzo

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka Sulechów 23.09.2014 ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI NAZWA SZKOŁY Gimnazjum nr 3 im. Janusza Kusocińskiego DANE SZKOŁY ( adres, telefon, e-mail) 66-100 Sulechów ul. Piaskowa 52 tel. 68 385 27 69 e-mail: zs_sul@op.pl

Bardziej szczegółowo

projekt PL01-KA Pogłębianie kompetencji kluczowych drogą do sukcesu zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER)

projekt PL01-KA Pogłębianie kompetencji kluczowych drogą do sukcesu zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) projekt 2016-1-PL01-KA102-025295 Pogłębianie kompetencji kluczowych drogą do sukcesu zawodowego Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (POWER) Akcja 1 Mobilność uczniów Erasmus+ Kształcenie i szkolenia

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

HOTEL COMFORT BERNAU 3* gościnność po niemiecku

HOTEL COMFORT BERNAU 3* gościnność po niemiecku Europejska jakość w szkoleniu zawodowym - 2015-1-PL01-KA102-015020 HOTEL COMFORT BERNAU 3* gościnność po niemiecku Prezentacja Karolina Kowacka Comfort Hotel Bernau*** Praktyki odbywałam w 3* Hotelu Comfort

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ZBIORCZY OCENY ZAJĘĆ (wypełnia komisja)

KWESTIONARIUSZ ZBIORCZY OCENY ZAJĘĆ (wypełnia komisja) KWESTIONARIUSZ ZBIORCZY OCENY ZAJĘĆ (wypełnia komisja) Wydział Międzywydziałowe Studium Języków Obcych Rok akademicki..... 2016.. /....2017.... semestr zimowy / letni Liczba złożonych ankiet 148 Data wypełnienia

Bardziej szczegółowo

Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Prezentacja: Marta Dylewska i Zuzanna Kaczmar Projekt numer: ESF01-2013 1 PL1 LEO01 37042 Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością Projekt: Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących

Bardziej szczegółowo

Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form

Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form zatrudnienia oraz tworzenia nowych miejsc pracy dla absolwentów

Bardziej szczegółowo

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA

ANKIETA EWALUACYJNA UCZESTNIKA Projekt: Dwa modele wsparcia zawodowego absolwentów szkół wyższych nr 2013-1-PL1-LEO02-37513 Projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe

Bardziej szczegółowo

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI

PANI LEOKADIA WOLSZLEGER PAN BOGDAN MILEWSKI PANI LEOKADIA WOLSZLEGER Nauczycielka matematyki w klasach 4-6 Nauczycielka znajduje czas na analizę problemów uczniów i ich omówienie z rodzicami, nawet kosztem wolnego czasu, na przerwie, bez wcześniejszego

Bardziej szczegółowo

MOBILNOŚĆ OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W RAMACH SEKTORA KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE W PROGRAMIE POWER projekt pn. Niemiecki staż-szanse na pracę masz

MOBILNOŚĆ OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W RAMACH SEKTORA KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE W PROGRAMIE POWER projekt pn. Niemiecki staż-szanse na pracę masz MOBILNOŚĆ OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W RAMACH SEKTORA KSZTAŁCE I SZKOLE ZAWODOWE W PROGRAMIE POWER projekt pn. Niemiecki staż-szanse na pracę masz Analiza ankiet ewaluacyjnych I grupy uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo