Ogólnopolski Sprawdzian Szóstoklasisty Język angielski Rozwiązanie zadań i schemat punktowania

Transkrypt

1 Najnowsze informacje dla nauczycieli o egzaminie po 8 klasie na: egzaminosmoklasisty.operon.pl Ogólnopolski Sprawdzian Szóstoklasisty 2018 Język angielski Rozwiązanie zadań i schemat punktowania Rozumienie ze słuchu II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie bardzo proste i krótkie wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie i powoli, w standardowej odmianie języka [ ]. 2. Uczeń rozumie wypowiedzi ze słuchu [ ] ) Uczeń rozumie ogólny sens prostego tekstu ) Uczeń rozumie ogólny sens prostego tekstu ) Uczeń rozumie intencje rozmówców ) Uczeń rozpoznaje rodzaje sytuacji komunikacyjnych. NIE NIE TAK 2.2. C 2.3. A ) Uczeń wyszukuje proste funny informacje szczegółowe 3.2. three w tekście słuchanym calendar 3.4. finishes ) Uczeń wyszukuje proste informacje szczegółowe 4.2. A w tekście słuchanym C ) Uczeń reaguje na polecenia. C 1

2 Reagowanie na wypowiedzi ) Uczeń prosi o informacje. How much IV. Reagowanie na wypowiedzi. Uczeń uczestniczy w prostej rozmowie i w typowych sytuacjach reaguje w sposób zrozumiały, adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, [ ]. 6. Uczeń reaguje ustnie w prostych sytuacjach dnia codziennego [ ] ) Uczeń przedstawia siebie i członków swojej rodziny ) Uczeń podaje swoje ) Uczeń podaje swoje 6.2. (I etap edukacyjny) 5) uczeń [ ] zadaje pytania i udziela [ ] (I etap edukacyjny) 5) uczeń [ ] zadaje pytania i udziela [ ] ) Uczeń podaje swoje ) Uczeń wyraża swoje emocje. It s nice to What D C F A Znajomość środków językowych Uczeń posługuje się bardzo sitting podstawowym zaso shorts bem środków językowych 7.3. (leksykalnych, gramatycznych, map 8.1. ortograficznych [...]). F 8.2. A 8.3. C I. Znajomość środków językowych. Uczeń posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych [...]). 2

3 Rozumienie tekstów pisanych II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie [ ] krótkie i proste wypowiedzi pisemne ) Uczeń rozumie ogólny sens tekstu. A 3. Uczeń rozumie krótkie, proste, kilkuzdaniowe wypowiedzi pisemne [ ] C ) Uczeń wyszukuje proste D informacje szczegółowe A E C ) Uczeń wyszukuje proste characters informacje szczegółowe centimetres Ludo to find UWAGI DO ZADAŃ OTWARTYCH Zadanie 3. (0 4) Za każdą poprawną uczeń otrzymuje 1 pkt. Za każdą niepoprawną lub brak uczeń otrzymuje 0 pkt funny three calendar finishes funy 3 calender ends fun tree kalendar finisz 3

4 Zadanie 5. (0 3) Za każdą poprawną uczeń otrzymuje 1 pkt. Za każdą niepoprawną lub brak uczeń otrzymuje 0 pkt How much It s nice to What How much money Nice to What food How many What I want to Do Zadanie 7. (0 3) Za każdą poprawną uczeń otrzymuje 1 pkt. Za każdą niepoprawną lub brak uczeń otrzymuje 0 pkt sitting shorts map relaxing trousers plan sit shoes trainers paper Zadanie 11. (0 4) Za każdą poprawną uczeń otrzymuje 1 pkt. Za każdą niepoprawną lub brak uczeń otrzymuje 0 pkt characters 119 centimetres Ludo to find personalities 119 cm ludo to spot owners very Kate found 4

5 Kryteria oceniania Ogólnopolskiego Sprawdzianu Szóstoklasisty opracowano na podstawie zasad oceniania egzaminu ósmoklasisty opublikowanych na stronie internetowej CKE ( Ciekawostka: Zadania o numerach 3, 5, 7, 11 opracowano w nowej formule, unikalnej dla państwowego egzaminu ósmoklasisty Oznacza to, że zadania tego typu będą obowiązywały jako nowość obecnych uczniów klas VI na egzaminie kończącym szkołę podstawową. 5