PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie. 20 stycznia 2016
|
|
- Laura Urbańska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie 20 stycznia
2 WSTĘP Profilaktyka to ogół działań, które mają na celu wspieranie człowieka w prawidłowym rozwoju i zdrowym życiu oraz pomoc w trudnych sytuacjach życiowych. Profilaktyka ma umożliwiać człowiekowi życie w sposób możliwie najbardziej pełny i satysfakcjonujący; jej zadaniem jest ograniczać czynniki ryzyka i wzmacniać czynniki chroniące oraz wspomagać dzieci i młodzież w konstruktywnym radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu (Gaś, Profilaktyka w szkole, 2006). Szkolny program profilaktyki Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie jest programem długofalowym przewidującym realizację czteroletnią w Technikum Samochodowym a trzyletnią w Zasadniczej Szkole Zawodowej. Program jest kierowany do całej społeczności szkolnej, jest spójny z Programem Wychowawczym Szkoły oraz Statutem Szkoły i będzie realizowany we współpracy ze społecznością lokalną. Jest to program zakładający w głównej mierze promocję zdrowia psychicznego fizycznego i a także zapobieganie pojawianiu się problemów związanych z zachowaniami dysfunkcyjnymi w realizacji profilaktyki uniwersalnej oraz pomoc uczniom i rodzicom w konkretnych sytuacjach w zapobieganiu rozwojowi zaburzenia w realizacji profilaktyki selektywnej i wskazującej. Program opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu zmierzającego do: wspierania pełnego rozwoju uczniów w zakresie zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego, wspomagania uczniów w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, ograniczania i likwidowania czynników zaburzających ten rozwój i zdrowe życie. Konstruując program opierano się na: systemowym modelu profilaktyki zakładającym, iż niewłaściwe zachowania ucznia są wypadkową zależności zachodzących w środowisku szkolnym i domowym, a do osiągnięcia pożądanych efektów konieczna jest współpraca pomiędzy nauczycielami, dyrekcją szkoły, pedagogiem, uczniami i rodzicami, a także innymi instytucjami pomocowymi i wspierającymi, modelu edukacji humanistycznej, którego celem jest rozwój pożądanych cech osobowości ucznia, właściwych zachowań, umiejętności radzenia sobie z emocjami i umiejętności rozwiązywania konfliktów, modelu edukacji społecznej, wg którego niezbędne jest kształtowanie umiejętności prawidłowego funkcjonowania w grupie, społeczności, środowisku i przeciwstawianie się jego negatywnym wpływom, modelu promocji zdrowia obejmującym programy propagujące zdrowy styl życia bez używek i kształtujące umiejętności aktywnego spędzania czasu wolnego w sposób konstruktywny. 2
3 Program opiera się na czterech strategiach: 1. Informacyjnej informowanie o zagrożeniach, skutkach zachowań ryzykownych, formach wsparcia i pomocy; 2. Edukacyjnej przekazywanie wiedzy o wartościach, normach społecznych i właściwych zachowaniach oraz kształtowanie umiejętności prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie; 3. Alternatywnej umożliwienie młodzieży udziału w zajęciach zaspokajających potrzeby psychiczne i fizyczne oraz uczących właściwego zagospodarowania czasu wolnego; 4. Interwencyjnej podejmowanie działań w stosunku do konkretnych uczniów (z grup ryzyka lub przejawiających niewłaściwe zachowania ryzykowne), bieżąca interwencja w sytuacjach kryzysowych. DIAGNOZA ŚRODOWISKA SZKOLNEGO Program profilaktyczny powstał w oparciu o obserwacje czynione przez grono pedagogiczne ZSS, analizę dokumentacji szkolnej, ankietę przeprowadzoną wśród uczniów, rodziców i nauczycieli dotyczącą zachowań ryzykownych oraz rozmowy z wychowankami, rodzicami i nauczycielami. Na podstawie uzyskanych wyników wyodrębniono następujące czynniki ryzyka i chroniące: czynniki chroniące nauczyciele i wychowawcy są zainteresowani zachowaniem i losem uczniów; uczniowie mają stosunkowo dobre relacje z rodzicami; rodzice w większości są zaangażowani w sprawy dzieci i starają się być konsekwentni w swoich działaniach współpracując z nauczycielami; uczniowie angażują się w grupy o pozytywnym charakterze i celach rozwojowych, np. koła zainteresowań, wolontariat, samorząd uczniowski, mają szacunek do tego typu działań; w szkole obowiązują jasne zasady, wyciągane są konsekwencje zachowań zarówno negatywne jak i pozytywne; szkoła promuje angażowanie się uczniów w działania na rzecz czynniki ryzyka dość duża grupa uczniów unika zajęć szkolnych - absencja/wagary; uczniowie stwierdzają fakt łatwej dostępności do substancji psychoaktywnych na terenie miasta; niewielka ilość uczniów przyznaje się do sięgania po różnego rodzaju używki i przyznaje się do uzależnień behawioralnych, niektórzy uczniowie mają niską samoocenę i/lub negatywny obraz siebie, problemy uczuciowe, stany lękowe; pewna grupa uczniów ma niską motywację dla dużego wysiłku, także związanego z nauką szkolną; uczniowie mają problem z konstruktywnym wyrażaniem uczuć, zwłaszcza złości występuje w niektórych przypadkach agresja 3
4 innych a także wzmacnia i motywuje do uczestniczenia w zajęciach; organizowana jest taka ilość zajęć pozalekcyjnych dydaktyczno wyrównawczych, która zaspokaja potrzeby uczniów; szkoła nawiązuje dobre relacje z instytucjami wspierającymi i korzysta z ich zasobów: poradnie, psycholodzy, specjaliści, policja, kuratorzy, pracownicy socjalni itp. słowna, wulgaryzmy, agresja fizyczna; istnieje grupa rodzin zmagających się z ubóstwem i/lub alkoholizmem; istnieje grupa uczniów z trudnościami szkolnymi lub osiągającymi niskie wyniki w nauce. CELE GŁÓWNE I SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU PROFILAKTYKI SZKOLNEJ Głównym celem programu profilaktyki jest nabycie przez uczniów umiejętności prawidłowego funkcjonowania w szkole i środowisku zgodnie z ogólnie przyjętymi społecznymi normami i wartościami a w przypadkach pojawienia się zachowań ryzykownych oraz innych trudności (wychowawczo dydaktycznych i materialnych) udzielanie niezbędnej opieki psychologiczno pedagogicznej i wsparcia. 1. Zwiększenie umiejętności psychospołecznych, m.in.: a) przestrzegania norm i zasad współżycia, b) konstruktywnego wyrażania uczuć i emocji, c) rozwiązywania konfliktów. 2. Obniżenie nieusprawiedliwionej absencji uczniów. 3. Zmniejszenie ilości zachowań ryzykownych. CELE SZCZEGÓŁOWE: OGÓLNE ZADANIA PROFILAKTYKI SZKOLNEJ: 1. Dostarczenie informacji na temat wartości i norm, zasad zdrowego stylu życia ale także skutków podejmowania zachowań ryzykownych i zagrożeniach współczesnego świata a tym samym umożliwianie uczniom racjonalnego wyboru. 4
5 2. Podejmowanie działań służących rozwijaniu ważnych umiejętności społecznych i psychologicznych członków społeczności szkolnej oraz rodziców. 3. Pokazywanie możliwości podejmowania działań alternatywnych poprzez zaangażowanie uczniów w działalność pozytywną. 4. Reagowanie w sytuacjach rozpoznania pierwszych prób podejmowania zachowań ryzykownych lub pojawienia się innych trudności poprzez odwołanie się do specjalistycznej pomocy w szkole lub poza nią oraz motywowanie do podjęcia leczenia, terapii czy otrzymania innego wsparcia. METODY I FORMY REALIZACJI PROGRAMU a) lekcje przedmiotowe i warsztatowe; b) godziny wychowawcze; c) projekty klasowe i szkolne; d) pogadanki, prelekcje, spotkania ze specjalistami; e) zajęcia pozalekcyjne: sportowe, koła zainteresowań, dydaktyczno - wyrównawcze, specjalistyczne, konsultacje nauczycieli itp; f) wycieczki, wyjazdy, rajdy, wyjścia; g) projekcje filmów; h) konkursy; i) przedstawienia; j) stypendia i inne formy wsparcia materialnego; k) rozmowy indywidualne; l) gromadzenie i udostępnianie materiałów edukacyjnych; m) współpraca z rodzicami i instytucjami wspomagającymi szkołę: zebrania z rodzicami; konsultacje; współpraca z MOPS w zakresie opieki i pomocy materialnej dla potrzebujących uczniów; współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną, stowarzyszeniami, organizacjami, policją i innymi instytucjami. 5
6 ODBIORCY I REALIZATORZY PROGRAMU Program profilaktyki skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Samochodowych im. St. Syroczyńskiego w Lublinie i realizowany będzie w trakcie działań wychowawczych i dydaktycznych zgodnie z wewnątrzszkolnymi dokumentami i Ustawą z dnia 24 kwietnia 2015 r. o zmianie ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2015, poz. 875) oraz Rozporządzeniem MEN z 28 sierpnia 2015r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii (Dz.U. 2015, poz. 1249). Osobami odpowiedzialnymi za wdrażanie programu są dyrekcja szkoły, pedagog, nauczyciele. SPOSOBY REALIZACJI ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI Przekazywanie norm i wartości społecznych oraz zasad współżycia w szkole oraz egzekwowanie nieprzestrzegania zasad. Rozwijanie już posiadanych i/lub zdobywanie przez uczniów nowych zapoznanie z przepisami szkolnymi (WSO, regulaminy, prawo szkolne itp. ) oraz konsekwencjami nieprzestrzegania norm, lekcje wychowawcze dotyczące norm, wartości i autorytetów współczesnej młodzieży, angażowanie uczniów do przygotowywania uroczystości, tworzenia gazetek, organizowania wyjazdów i projektów klasowych, konkursów itp. integracja zespołów klasowych, uczestniczenie uczniów w spotkaniach z emerytowanymi nauczycielami, osobami znaczącymi autorytetami itp., nakładanie konsekwencji za nieprzestrzeganie zasad szkolnych ujętych w regulaminach i Statucie Szkoły. zajęcia z wychowawcą, rozmowy z pedagogiem, spotkania ze specjalistami, konsultacje prowadzące do: kształtowania u uczniów umiejętności rozpoznawania i akceptowania uczuć własnych i innych, zwłaszcza trudnych, organizatorzy dyrekcja nauczyciele pedagog specjaliści SPOSÓB MONITOROWANIA I EWALUACJI analiza dokumentów, liczba nagan analiza dokumentów, 6
7 umiejętności psychospołecznych Zwiększenie ilości zachowań prozdrowotnych Motywowanie uczniów do nauki i obecności na zajęciach zapobieganie absencji. Pomoc uczniom z takich jak złość czy smutek, wyrażania emocji w sposób nieraniący innych, poszerzenia wiedzy uczniów na temat konstruktywnych sposobów rozwiązywania konfliktów z poszanowaniem poglądów swoich i innych; kształtowania u uczniów świadomości istnienia grup, społeczności, swojej roli i miejsca w nich, umiejętności budowania pozytywnych i satysfakcjonujących relacji z rówieśnikami; angażowanie uczniów do wspólnych działań na rzecz społeczności klasowej i szkolnej, powierzanie ról społecznych: samorządowych, porządkowych, organizatora, lidera itp. w klasie i szkole, poszerzanie wiedzy uczniów dotyczącej zasad zdrowego stylu życia oraz zdrowego odżywiania i aktywnego odpoczynku jak również alternatywnych sposobów spędzania czasu wolnego, prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania: sportowych, artystycznych, kół zainteresowań itp. udział młodzieży w zawodach sportowych różnych szczebli i dyscyplin, organizacja wyjazdów klasowych i szkolnych biwaki, rajdy, wycieczki; stosowanie metod aktywizujących w pracy z uczniami, wzbogacanie i doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela, prowadzenie spotkań z uczniami na temat skutecznych metod i technik uczenia się, planowania nauki i gospodarowania czasem wolnym, kształtowanie systemu wartości uczniów zgodnie z przyjętymi normami społecznymi oraz określenie celów życiowych w rozmowach indywidualnych oraz w zespole klasowym, nauczyciele wych. fizycznego, pielęgniarka szkolna, pozostali nauczyciele nauczyciele specjaliści pedagog analiza dokumentów, analiza dokumentów, 7
8 trudnościami szkolnymi. Przeciwdziałanie przemocy słownej i fizycznej przeprowadzenie lekcji wychowawczych, dotyczących wpływu frekwencji na poziom wiedzy ucznia, motywujących do udziału w zajęciach, indywidualne rozmowy wychowawcze pedagoga oraz dyrekcji z uczniami o wysokiej absencji a także z ich rodzicami, nagradzanie klas z najwyższą frekwencją śródroczną i roczną oraz uczniów ze 100% frekwencją, ponoszenie bezpośrednich konsekwencji przez uczniów opuszczających dużą ilość godzin lekcyjnych, udzielanie pomocy psychologiczno pedagogicznej w postaci dodatkowych zajęć czy konsultacji uczniom z trudnościami, diagnozowanie przyczyn opuszczania zajęć lub trudności szkolnych przez wychowawcę i pedagoga w celu eliminowania przyczyn niepowodzeń rozeznanie sytuacji rodzinnej i środowiskowej ucznia lub rodziny, współpraca ze środowiskiem lokalnym: OPS, Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną nr 3 w Lublinie, Sądem Rejonowym w Lublinie oddział w Świdniku oraz w Lublinie Wydział Rodzinny i Nieletnich kuratorzy rodzinni i karni, wychowawcy burs przeprowadzanie zajęć na temat praw i obowiązków uczniów w świetle ustawy o odpowiedzialności karnej nieletnich (współpraca z KM Policji w Lublinie), przeprowadzenie lekcji wychowawczych na temat budowania empatii i tolerancji wobec odmienności, skutecznych sposobów porozumiewania się z innymi, umiejętności rozwiązywania sytuacji konfliktowych bez agresji oraz przemocy fizycznej i psychicznej, prowadzenie zajęć z młodzieżą o przeciwdziałaniu agresji, a w szczególności agresji elektronicznej (cyberbulling) w Internecie i sms, rozpowszechnianie informacji o instytucjach, osobach i nauczyciele przedmiotów dyrektor pedagog specjaliści analiza dokumentów, 8
9 Dostarczanie uczniom i rodzicom wiedzy o przyczynach i konsekwencjach używania środków psychoaktywnych oraz charakterystyka innych nałogów z jednoczesnym eliminowaniem ewentualnych zagrożeń lub już istniejących uzależnień. możliwościach uzyskania pomocy w celu przeciwdziałania przemocy; bieżące interwencje dotyczące aktów przemocy fizycznej oraz uwrażliwianie na agresję słowną uczniów w postaci upominania i przypominania zasad panujących w szkole. realizowanie na gdw tematyki dot. przyczyn i konsekwencji używania środków psychoaktywnych (alkohol, narkotyki, dopalacze itp.), diagnozowanie problemu kontaktów uczniów z substancjami uzależniającymi a także wyłanianie uczniów zagrożonych oraz potrzebujących wsparcia i pomocy specjalisty, w przypadku stwierdzenia używania substancji psychoaktywnych kierowanie ucznia do specjalisty, dostarczenie rodzicom informacji o przyczynach i objawach używania narkotyków, wskazywanie instytucji świadczących pomoc w trakcie rozmów indywidualnych oraz referatów i spotkań ogólnych, oddziaływanie profilaktyczne poprzez radiowęzeł, gazetki ścienne, ulotki, plakaty i inne materiały informujące o przeciwdziałaniu uzależnieniom, prowadzenie działań profilaktycznych w postaci spotkań ze specjalistami, autorytetami młodzieżowymi, w formie prezentacji, konkursów itp. dotyczących tej tematyki, przedstawienie zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z Internetu, zapoznanie nauczycieli i innych pracowników szkoły z procedurami postępowania w sytuacjach zagrożenia i bieżącego interweniowania oraz udzielania wsparcia: a) uczniowi bezpośrednio potrzebującemu pomocy b) pozostałym uczniom społeczności szkolnej współpraca ze środowiskiem lokalnym: Zespół Interdyscyplinarny, policja, kuratorzy sądowi, CIK, itp. nauczyciele pedagog specjaliści zaproszeni prelegenci zapisy w dziennikach, ankieta ewaluacyjna 9
10 Przeciwdziałanie i rozwiązywanie problemów natury psychicznej: zaburzenia nastroju, nerwice, depresje. prowadzenie psychoedukacji wśród uczniów, rodziców, nauczycieli na temat przyczyn i objawów nerwic, depresji, samobójstw wśród młodzieży, organizowanie zajęć warsztatowych dot. radzenia sobie ze stresem przy współpracy pracowników z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, przestrzeganie jasno określonych kryteriów wymagań na poszczególne oceny, przestrzeganie zaleceń opinii wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, stwarzanie przyjaznych uczniowi warunków nauki w czasie lekcji i w czasie zajęć warsztatowych, prowadzenie zajęć wychowawczych na temat asertywności, radzenia sobie z nieśmiałością, odrzuceniem. nauczyciele pedagog specjaliści analiza dokumentów MONITORING I EWALUACJA Podstawową formą ewaluacji jest ewaluacja wyniku polegająca na dwukrotnym zbadaniu społeczności szkolnej w zakresie założonych celów programu. Badanie będzie wykonywane na wstępie jako diagnoza i po zakończeniu realizacji programu. Do wykonania ewaluacji używane będą narzędzia własnej konstrukcji (w formie ankiet) uzupełnione o powszechnie przyjęte metody diagnostyczne stosowane w pedagogice i psychologii. Monitoring programu profilaktyki prowadzony będzie na bieżąco w sprawozdaniu rocznym. Narzędzia monitorujące: obserwacja zachowań uczniów, analiza wytworów uczniów i dokumentów szkolnych, wywiady z uczniami, rodzicami, nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. 10
11 POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Nadzór nad realizacją Programu profilaktyki sprawuje dyrektor szkoły, który w terminie do 15 września opracowuje Plan profilaktyki na dany rok szkolny. 2. Zmiany w Programie profilaktyki mogą być wprowadzane na wniosek Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców lub Rady Pedagogicznej w wyniku uchwały Rady Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Zespołu Szkół Samochodowych im. St. Syroczyńskiego w Lublinie. 3. Program Profilaktyki Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie z dnia r. został w porozumieniu z Radą Pedagogiczną zatwierdzony do realizacji w tut. Zespole Szkół od 01 września 2016r. uchwałą nr 2/2016 Rady Rodziców z dnia r. 4. Z dniem 31 sierpnia 2016 r. przestaje obowiązywać Program Profilaktyki Zespołu Szkół Samochodowych im. Stanisława Syroczyńskiego w Lublinie z dnia 20 września 2012 r. 11
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W SZCZECINIE 2013/14-2015/16
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W SZCZECINIE 2013/14-2015/16 WPROWADZENIE Szkolny program profilaktyki III Liceum Ogólnokształcącego opiera się na rozumieniu profilaktyki jako
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ IM. KMDR. B. ROMANOWSKIEGO W NAKLE NAD NOTECIĄ PODSTAWA PRAWNA Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi z dnia 26.10.1982r.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Bytowie 2015/2016 1 WPROWADZENIE Szkolny program profilaktyki ZSP w Bytowie opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu zmierzającego do:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IMIENIA GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W GRABOWIE NAD PILICĄ
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IMIENIA GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W GRABOWIE NAD PILICĄ Obecnie dzieci i młodzież są w dużym stopniu zagrożone wszelkiego rodzaju używkami prowadzącymi do
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. 26 Pułku Artylerii Lekkiej W GODZIANOWIE 2013/14-2015/16
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. 26 Pułku Artylerii Lekkiej W GODZIANOWIE 2013/14-2015/16 Opracowali: Bożena Prachnio i Zbigniew Dzik WPROWADZENIE Szkolny program profilaktyki
Bardziej szczegółowoZadania Sposób realizacji Odpowiedzialni
Motywowanie uczniów do nauki 1.Zajęcia z psychologiem/pedagogiem o tematyce: jak skutecznie się motywować, efektywne zarządzanie czasem, techniki uczenia się mnemotechniki, trening pamięci 2. Stosowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE w roku szkolnym 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE w roku szkolnym 2016/2017 Opracował zespół w składzie: Anna Bartoń Magdalena Dziedziak Wawro Anita Złocka Podstawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GEN. J.H. DĄBROWSKIEGO W STARKÓWCU PIĄTKOWSKIM
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. GEN. J.H. DĄBROWSKIEGO W STARKÓWCU PIĄTKOWSKIM Cele programu: 1. Obserwacja i diagnoza zagrożeń występujących na terenie szkoły. 2. Wczesna reakcja w przypadku
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoTworzenie programu poprzedzone zostało diagnozą przeprowadzoną wśród nauczycieli i uczniów
WPROWADZENIE Szkolny program profilaktyki Podkowiańskiego Liceum Ogólnokształcącego nr 60 opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu zmierzającego do: -wspierania pełnego rozwoju uczniów w zakresie
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 7 W POZNANIU
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 7 W POZNANIU 2014-2017 1 I. PODSTAWA PRAWNA PROGRAMU Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. ( Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH
Załącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH Młodzież powinna być tak prowadzona, by umiała wyprzeć
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W DZIERŻONIOWIE 2015/ /17
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W DZIERŻONIOWIE 2015/16 2016/17 ,, Personalistyczna koncepcja rozwoju młodego człowieka Wprowadzenie,Profilaktyka to proces wspomagania ucznia w
Bardziej szczegółowoHarmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoDziałania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas realizacji Uwagi
Wyciąg ze Szkolnego Programu Profilaktyki Zespołu Nr 1 Gimnazjum i Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej na rok szkolny Działania Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Czas
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5. W Piotrkowie Tryb.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 W Piotrkowie Tryb. Cele PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO Ogólnym celem podejmowanych działań profilaktycznowychowawczych jest ochrona ucznia przed różnymi
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1 Cele Programu: 1. Diagnoza problemów i potrzeb środowiska szkolnego, ocena aktualnej sytuacji.
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla oddziału przedszkolnego i klas I III na lata 2016/ 2019 Podstawa prawna: Konstytucja
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 1 ul. Wilcza 53 w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 1 ul. Wilcza 53 w Warszawie Wprowadzenie Szkoła Podstawowa nr 1 prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną,
Bardziej szczegółowoZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016
ZADANIA SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI PO PRZEPROWADZENIU EWALUACJI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ZADANIA DO REALIZACJI Motywowanie uczniów do nauki i przeciwdziałanie niepowodzeniom m FORMY REALIZACJI A/
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkolny program profilaktyki opiera się na rozumieniu profilaktyki jako procesu mającego na celu: 1. wspieranie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie 1 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ) 2. Ustawa z 26 października
Bardziej szczegółowoim. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć Witonia, 09.09.2014r. Program Profilaktyki Gimnazjum w Witoni im. św. Jadwigi Królowej Polski opisuje wszelkie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowozajęć edukacyjnych zgodnie z obowiązującą podstawą programową współpracy z Zespołem ds. Prewencji Kryminalnej, Nieletnich i Patologii w Mielcu
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec uczniów zagrożonych uzależnieniem w Publicznym Gimnazjum im. Leszka Deptuły w Wadowicach Górnych Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W IZBICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W IZBICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele ogólne: 1. Doskonalenie umiejętności wychowawczych i poszerzanie wiedzy nauczycieli z dziedziny profilaktyki. 2. Eliminowanie zachowań
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 1. Szkoła prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną, informacyjną i profilaktyczną wśród uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, wychowawców
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 2 Plan pracy a opracowany w oparciu o : - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO. Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Gimnazjum Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Namysłowie ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Plan pracy pedagoga szkolnego został opracowany w oparciu o: Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowo(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65 Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 236 im. Ireny Sendlerowej Gimnazjum Integracyjnego nr 61 im. Ireny Sendlerowej w WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia 2015-2018 1 Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: I. Przepisy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego na rok szkolny 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoPlan pracy pedagoga szkolnego w Szkole Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku. w roku szkolnym 2016/2017
Piątek dn. 01.09.2016r. Plan pracy pedagoga szkolnego w Szkole Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku w roku szkolnym 2016/2017 Zadania Środki realizacji Termin Uwagi 1.Prowadzenie badań
Bardziej szczegółowoPlan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach
Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach w roku szk. 2017/2018 1 WPROWADZENIE Działalność edukacyjna szkoły jest określona przez: 1. Szkolny
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PSTRĄGOWEJ NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Cele programu profilaktycznego zbieżne są z celami ogólno wychowawczymi. Istotą profilaktyki szkolnej jest ochrona uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 16/2015 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 05 października 2015r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Program Profilaktyki
Bardziej szczegółowoPOMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH
POMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH SZKOŁY I PLACÓWKI WYCHOWAWCZE UDZIELAJĄ I ORGANIZUJĄ POMOC WSPÓŁPRACUJĄC Z: 1. Rodzicami 2. Nauczycielami 3. Poradniami 4. Innymi szkołami 5. Innymi podmiotami
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych w Katolickim Zespole Edukacyjnym - Publicznej Katolickiej Szkole Podstawowej im. św. Zygmunta Szczęsnego Felińskiego w Ostrowcu Świętokrzyskim
Bardziej szczegółowoNA ROK SZKOLNY 2018/ września 2018 r.
PLAN REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNEGO DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY SAMOCHODOWEJ I STOPNIA Z ODDZIAŁAMI ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 9 ZESPOŁU SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH IM. STANISŁAWA SYROCZYŃSKIEGO
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego w Kostrzynie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej im. Ewarysta
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego w Kostrzynie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Ewarysta
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego w Kostrzynie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Szkoła Podstawowa im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Rok szkolny 2013/2014 Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej im. Ewarysta Estkowskiego SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Kazimierza w Bydgoszczy PROGRAM PROFILAKTYKI OPARTY JEST NA DOKUMENTACH:
Załącznik nr 5 do Statutu ZSO nr 4 PROGRAM PROFILAKTYKI w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Kazimierza w Bydgoszczy Szkoła realizuje zadania dydaktyczne i wychowawcze, wspierające wszechstronny
Bardziej szczegółowoPROGRAM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. URSZULI KOCHANOWSKIEJ W KOZIENICACH
PROGRAM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. URSZULI KOCHANOWSKIEJ W KOZIENICACH CELE PROGRAMOWE Zminimalizowanie przemocy w szkole i zapobieganie
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie
Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 stycznia 2018 r. zmieniającego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie Program ten sporządzono w oparciu o: Ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/ /2018
PROGRAM PROFILAKTYKI W BURSIE NR 6 W WARSZAWIE na rok szkolny 2016/2017 2017/2018 Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tj. Dz.U. z 2014 r. poz. 191 ze zm.); 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W ŁOWICZU Program został uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dn. 22. 09. 2015 roku Spis treści I. Podstawa
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2015/2016 I PODSTAWA PRAWNA Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Zespół Szkół Elektronicznych w Lublinie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1. PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. Zmieniające rozporządzenie w sprawie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP. 2015 / 2016 Ze zmianą w zapisie dotyczącym profilaktyki uzależnień - zgodnie z Rozp. MEN z dnia 18 sierpnia 2015 r. (Dz.U. z 2015 r., poz.1249)
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Szkolny program profilaktyki na rok 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7. IX. 1991r o systemie oświaty. (ze zmianami) 2. Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (rozdział
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. III LO im. S.B. LINDEGO W TORUNIU.
Toruń, 03.04.2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LO im. S.B. LINDEGO W TORUNIU. 1 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI III LO im. S.B. LINDEGO. PODSTAWA PRAWNA Ustawa o Systemie Oświaty z dn. 7.IX.1991 r.
Bardziej szczegółowoPodstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu
Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO W SP NR 2 W TUSZYNIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Lp Treść zadania Sposoby i formy Termin Uwagi realizacji I Zadania ogólnowychowa wcze i organizacyjne 1. Weryfikacja rejestru
Bardziej szczegółowo2. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów.
Str. Spis treści. Wprowadzenie.... Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów..... Poradnictwo i pomoc psychologiczna..... Zapewnienie uczniom doradztwa w zakresie wyboru kierunku
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY na lata 2011-2016 Cokolwiek czynisz, czyń roztropnie. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W MIKSTACIE ZADANIA DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIELE L p Zadania Sposób realizacji Termin Realizatorzy Sposób ewaluacji
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoStrategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec młodzieży zagrożonej uzależnieniem w Zespole Szkół w Serokomli
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec młodzieży zagrożonej uzależnieniem w Zespole Szkół w Serokomli Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Osieku. Rok szkolny 2016/2017
Program profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Osieku Rok szkolny 2016/2017 WSTĘP Profilaktyka szkolna obejmuje działania zmierzające do ochrony uczniów przed wpływem czynników destrukcyjnych, zakłócających
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2015/ 2016
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2015/ 2016 Zadania Diagnozowanie środowiska szkolnego. Diagnoza niepowodzeń szkolnych uczniów. Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA
SZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Cel główny programu: Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkole
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 Główne szkolnego programu profilaktyki: promowanie zdrowego stylu życia; wypracowanie efektywnych sposobów zapewnienia uczniom bezpieczeństwa na terenie szkoły; kształtowanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018 Zadania Diagnozowanie środowiska szkolnego. Diagnoza niepowodzeń szkolnych uczniów. Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ ROŚNIEMY ZDROWO ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie
Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. 2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art.
Bardziej szczegółowoPLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016
PLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016 Zadanie Formy realizacji Termin realizacji Odpowiedzialny Uwagi 1. Rozmowy indywidualne z uczniami, rodzicami,
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH 1 WSTĘP 1. Program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz środowiska.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO
PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019 SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ARMII KRAJOWEJ W JABŁONNIE Opracowała mgr Izabela Wisznia Jabłonna, 7 września 2018 r. 1 Plan pracy psychologa na rok szkolny
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY X Liceum Ogólnokształcącego im. St. Konarskiego w Radomiu Na rok szkolny
PROGRAM WYCHOWAWCZY X Liceum Ogólnokształcącego im. St. Konarskiego w Radomiu Na rok szkolny 2016-2017 Podstawa prawna: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie zakresu
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki. Zespołu Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego W Szczytnie
Program profilaktyki Zespołu Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego W Szczytnie Szczytno 2013 1 Profilaktyka To proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016 Lp. Zadanie główne Zadania szczegółowe. Forma realizacji Odpowiedzialni
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy. Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy Program Profilaktyki Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy rok szkolny 2013/2014 CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ-SPORTOWEJ NR 15 Z KLASAMI INTEGRACYJNYMI W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Ruda Śląska, sierpień 2015...wychowanie wymaga atmosfery moralnej, atmosfery wyzwalającej pozytywne reakcje
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015
Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI WSTĘP Ewaluacja realizowanego w szkole programu profilaktyki pozwoliła stwierdzić iŝ naleŝy w dalszym ciągu pracować nad eliminowaniem agresji, szczególnie słownej, zagroŝeń
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Bolka I Świdnickiego w Strzelinie Zatwierdzony na posiedzeniu RP 12 września 2013r. Podstawy prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoI. Założenia programu
I. Założenia programu Profilaktyka jest to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc i towarzyszenie uczniowi w zdobywaniu wiedzy o zagrożeniach dla zdrowia oraz nabywaniu umiejętności
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie ul. Słoneczna 5 56 504 Dziadowa Kłoda Tel. 62 785 1780 e-mail: gimdk@wp.p Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie rok 2013/2014-1 - - 2 - Główne założenia programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 10/2013 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 13 września 2013r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY ORAZ Szkolny
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny. Prywatnego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Lublinie
Program Profilaktyczny Prywatnego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Lublinie Program profilaktyczny obejmuje: I. Wprowadzenie II. Struktura oddziaływań profilaktycznych III.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/15 2018/19 1 Proponowany Program Profilaktyczny wynika z Programu Wychowawczego szkoły, którego głównym celem jest
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH WSTĘP W związku ze zwiększającą się potrzebą przeciwdziałania zjawiskom zagrażającym zdrowiu i bezpieczeństwu dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie
Program profilaktyczny Szkoły Podstawowej nr 2 im. Ewy Krauze w Piasecznie Wstęp Niniejszy program jest uzupełnieniem Programu Wychowawczego szkoły. Obejmuje on wszelkie treści i działania o charakterze
Bardziej szczegółowo