STANISŁAW TWORKOWSKI POLSKA BEZ ŻYDÓW. Nakładem Stronnictwa Narodowego powiatu Warszawskiego WARSZAWA 1939

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "STANISŁAW TWORKOWSKI POLSKA BEZ ŻYDÓW. Nakładem Stronnictwa Narodowego powiatu Warszawskiego WARSZAWA 1939"

Transkrypt

1 STANISŁAW TWORKOWSKI POLSKA BEZ ŻYDÓW Nakładem Stronnictwa Narodowego powiatu Warszawskiego WARSZAWA 1939 Złożono w linotypowni Z. Źółtowskiego Druk. H. Hyndle i M. Styss, Warstawa, Zielna 41 PRZEDMOWA. Autor niniejszej książki podał tu przystępnej formie garść informacji i uwag w sprawie żydowskiej, o roli żydów w Polsce i ich rozkładowym wpływie na społeczeństwa chrześcijańskie. Niechaj ta książka idzie w świat i służy każdemu, kto nad zagadnieniem żydowskim dotąd się nie zastanawiał i niech dopomaga najszerszym warstwom polskiego społeczeństwa do uświadomienia, jak groźnym dla naszego narodowego życia jest niebezpieczeństwo żydowskie. JĘDRZEJ GIERTYCH I Żydzi groźnym wrogiem Polski W listopadzie 1938 r. obchodziliśmy dwudziestolecie niepodległości naszej Ojczyzny. Było święto. Powiewały chorągwie narodowe. Odbyły się nabożeństwa, defilady, przedstawienia. Tak wyglądała uroczystość niepodległości na zewnątrz, ale wewnątrz swej duszy narodowej, Polacy dobrze wiedzą, iż niepodległość nasza jest niezupełną. Wprawdzie wyzwoliła się Polska z niewoli trzech okrutnych ciemiężców, którzy zatruwali nam duszę, deptali naszą ziemię i męczyli naród polski, ale pozostał najgroźniejszy, czwarty wróg, który się wżarł do duszy narodu polskiego, depcze naszą ziemię i zjada nasz chleb doczesny. Tym czwartym groźnym wrogiem Polski są Żydzi. Na wybrzeżu afrykańskim istniało w starożytności miasto Kartagina, które doszedłszy przy pomocy handlu i przekupstwa do niezmiernych bogactw i potęgi, poczęło zagrażać niepodległości Rzymu. Wpływ na rządy państwa miał podówczas mąż surowych obyczajów, wielki nauczyciel i reformator swego narodu Katon. Oceniał on należycie niebezpieczeństwo grożące Rzymowi. W gorących i wspaniałych przemówieniach do ludu i senatu, lekceważącego handlujących geszefciarzy, nawoływał do nieubłaganej walki z Kartaginą. Każde przemówienie Katona rozpoczynało i kończyło się słowami: Carthago delenda est Kartagina musi być zniszczona.

2 Katon osiągnął cel swoich wysiłków. Naród się ocknął w ostatniej chwili i po strasznych wojnach, kosztem niesłychanych strat, zniszczył Kartaginę i ocalił swoją Ojczyznę. Pośród tych, którzy walczyli o Polskę Niepodległą i Wielką, na wzór Polski Chrobrego, stanął wolą Opatrzności naznaczony na duchowe przewodnictwo Narodu, wielki wskrzesiciel niepodległości naszej, Roman Dmowski. Potęgą swej woli i geniuszem rozumu przyczynił się do wyzwolenia Polski z jarzma trzech zaborców i wskazał narodowi czwartego, może najgorszego wroga, którym jest Żydostwo. Roman Dmowski walczył z tym najeźdźcą całe życie i ludziom, wiernym Jego idei Wielkiej Polski, skupionym w Obozie Narodowym i całemu wreszcie narodowi polskiemu, walkę z żydostwem przekazał, jako najwięk-szy narodowy i państwowy obowiązek, bez spełnienia którego nie będzie nigdy Polski prawdziwie wielkiej, prawdziwie zjednoczonej, narodowej, wiernej Chrystusowi Panu i Jego świętej Ewangelii. Aby Polska była według testamentu Chrobrego Polską Jagiełłów, Batorych i Dmowskich, Polską przed-murzem chrześcijaństwa, Polską o którą prosimy Królowę naszą i Matkę, Panienkę Jasnogórską: polską godziwą, Polską sprawiedliwą, Ojczyzną dla ubogich, Polską dla Polaków, Polską Katolickiego nabożeństwa, Polską dla ludzi wolnych, sytych, czystego sumienia, uczciwości i miłosierdzia Wielką Polską *) to Naród Polski musi usunąć z pośród siebie żydów. Usunąć z naszej Ziemi i jej granic. Usunąć z naszej gospodarki narodowej, handlu przemysłu, rzemiosła. Usunąć z naszego ducha, z naszych szkół nauki, z książki, z pism, filmu, teatru, muzyki. Judea delenda est Żydzi muszą opuścić Polskę! Z Modlitwy o Wielką Polskę II Żydzi przed przyjściem Zbawiciela Aby się wyzwolić z pod jarzma czwartego najeźdźcy trzeba dobrze poznać żydów i ich historię. Żydów powołał Pan Bóg na wiele wieków przed Chrystusem Panem, i uczynił narodem wybranym. Wybranie polegało na tym, iż Żydzi mieli być na ziemi tym jedynym narodem, który miał przechowywać wiarę w prawdziwego Boga, i przygotować ludzkość na przyjście Zbawiciela. Wybranemu narodowi posyłał Pan Bóg świętych mężów, proroków, królów i kapłanów, którzy otrzymywane od Boga prawdy zapisywali w świętych Księgach Starego Testamentu. Naród żydowski w planach Bożych miał być, jak gdyby szlachetną szkółką ludzką wśród dzikości pogaństwa; miał być urodzajną glebą, z której wyrośnie Mesjasz, a Mesjaszem tym, czyli oczekiwanym przez grzeszną ludzkość Bogiem Człowiekiem, był Jezus Chrystus. Żydzi jednak już w tych prastarych czasach, otrzymując na każdym kroku od Boga rozmaite dobrodziejstwa, lekceważyli prawa Boskie, a w momencie, kiedy im Bóg dyktował przez Mojżesza na górze Synaj Dziesięcioro Bożego Przykazania, bezwstydnie i bluźnierczo ulepili

3 u «stóp góry, złotego cielca i poczęli naokoło niego tańczyć, czcząc złoto, jako swego boga i cel ostateczny. Karał ich Bóg surowo za to sprzeniewierzenie i za ich. nikczemny charakter. Oddawał w niewolę, burzył im świątynie. Chwilowo, pod wpływem kary Bożej żydzi się nawracali, ale poprawa była nieszczera; niebawem znów powracali do swoich występków. Odrzucę was I dam was na urąganie wiekuiste i na sromotę wieczną, która nigdy nie będzie zapomniana. (Jeremiasz-23, 30) Taką straszliwą karą napiętnował Bóg sprzeniewierczego Izraela. Wszelako Bóg wypełnił to co zapowiedział przez Proroków. W noc Bożego Narodzenia, przyszedł na ziemię-mesjasz, Zbawiciel ludzkości. W stajni Betleemskiej narodziło się z Matki Dziewicy Dziecię Boże, Pan nasz i Bóg, Jezus Chrystus. III Jezus Chrystus a żydzi Jezus Chrystus przyszedł na ziemię aby odkupić ludzkość z jej upadku, zwanego grzechem pierworodnym. Buntowi, pysze człowieka Adama, przeciwstawił się przez uległość woli Bożej i pokorę, Człowiek Jezus, ale ten Człowiek był zarazem Bogiem, który zadośćuczyczynił majestatowi Ojca za winy całej ludzkości, poczynając od pierwszych naszych rodziców, aż do ostatniego człowieka, który będzie żył na ziemskim globie. Chrystus Pan nas odkupił, i przez swój Boski przykład i najświętszą naukę, stał się wzorem i drogowskazem ludzkości Światłem, które jaśnieje pośród ciemności życia, i życiem, które nawet śmierć nie potrafi unicestwić. W Nim jest jedyna nadzieja człowieka, jedyne wyzwolenie z naszego zła i niemocy. Jego nauka to najdoskonalsze prawo, które, gdyby ludzie chcieli wprowadzić w swoje doczesne sprawy, usunęłoby bezpowrotnie niedolę ucisk i krzywdę, i dałoby człowiekowi pokój i szczęście. Jak zachowywali się Żydzi względem Chrystusa Pana i Jego nauki? Od chwili wystąpienia Jezusowego, obserwowali Go z zaciekawieniem i niepokojem. Tak, to był oczekiwany Mesjasz. Na Nim spełniły się proroctwa. Nauka i cuda, towarzyszące Mistrzowi z Nazareth, również potwierdzały Boskie posłannictwo Jezusa. Żydzi jednak nie takiego oczekiwali Mesjasza. Wbrew woli Bożej, wbrew Pismu świętemu, Mojżeszowi i prorokom, marzyli oni o Mesjaszu, który im da potęgę doczesną, potęgę złotego cielca. Jezus gardził złotem. Urodzony w stajence, ubogi tak,- iż lisy mają jamy, a ptaki niebieskie gniazda, a Syn człowieczy niema gdzieby głowę skłonił. (Ewang. Św. Mateusza 8, 20), głosił Ewangelię ubóstwa, miłości i pokory, a szukanie Królestwa niebieskiego postawił jako główny cel ludzkiego życia we wszystkich jego przejawach i formach, w rodzinie i społeczeństwie, w ustroju narodowym i państwowym, w polityce, rządach i gospodarce Żydzi zawiedli się na Chrystusie Panu. Zawód ten rychło zamienił się w straszliwą, szatańską nienawiść. Powstał przeciwko Jezusowi spisek, na czele którego stanęła ówczesna Najwyższa Rada Żydowska Sanhedryn ten pierwszy zarodek lóż masońskich która rozpoczęła nieubłaganą

4 walkę z Bogiem Człowiekiem, walkę, trwającą aż do dnia dzisiejszego. Zbawiciel, którego Boskie Serce pełne było współczucia i wyrozumiałości dla nędzy ludzkiej, zarówno duchowej jak i materialnej, który przebaczył żałującej za swe winy grzesznicy i pokutującemu łotrowi na krzyżu, nie mógł znaleźć w swym sercu przebaczenia dla tych wężów, rodzaju jaszczurczego, obłudników pełnych nieprawości i łupiestwa. (Ewang. św. Mateusza 23.) Oznajmił ludzkości, iż żydzi utracili na wieki swe posłannictwo a ich przywódcom, faryzeuszom oświadczył: Wyście z ojca diabła i pożądliwości ojca waszego czynić chcecie. (Ewang. św. Jana 8, 44), i rzucił im przerażające, ośmiokrotne: biada. Żydzi postanowili Jezusa zamordować. Rozpoczął się najbardziej zbrodniczy proces na ziemi. Piłat, który jako namiestnik rzymski, miał wydać wyrok na Niewinnego, próbował ratować Chrystusa. W tym celu zestawił dwie osoby, będące symbolami dobra i zła na świecie. Jezusa Najwyższe Dobro i Świętość, oraz Barabasza nikczemnego zbrodniarza. Było to jakby zestawienie dwóch idei, z których jedną miał wybrać naród żydowski. Żydzi wybrali zbrodnię. Ich ideą stał się Barabasz. Boga-Człowieka skazali na śmierć krzyżową, a nienawiść ku Niemu przekazali następnym pokoleniom: Krew Jego na nas i na syny nasze. (Ewang. św. Mateusza 27, 25). I od tego czasu, kiedy postać Boga Człowieka stała się dla nas najwyższą świętością, a krzyż Jego, naszą jedyną nadzieją, dla Żydów Jezus i Jego dzieło stało się przedmiotem nienawiści. Z całą zaciekłością, właściwą tej okrutnej, namiętnej rasie, występują przeciwko tworzącemu się Kościołowi, na co skarży się już Paweł Apostoł: Żydzi, którzy Pana zabili Jezusa i proroków i nas prześladowali, i Bogu się nie podobają, i wszystkim ludziom się sprzeciwiają, przeszkadzając nam przepowiadać poganom, iżby byli zbawieni, aby zawsze dopełniać grzechów swoich; przyszedł bowiem na nich gniew Boży aż do końca. (List do Tessalo-niczan 2, 15 17). Wypędzeni z ziemi obiecanej, odtrąceni od Boga, przestali oczekiwać Mesjasza, utworzyli sobie nową religię, zawartą w Talmudzie, według której Żydzi są mesjaszem świata, a celem tego mesjanizmu żydowskiego jest zniszczenie chrystianizmu i rzucenie narodów świata pod nogi Izraela, na wieczną niewolę i pohańbienie. Przy pomocy Antychrysta i złota dążą żydzi do urzeczywistnienia swej pseudo-mesjańskiej idei, a tam gdzie bodaj na chwilę uda im się osiągnąć władzę, płynie stru-mieniami krew chrześcijan. Kościoły są wysadzane w po-wietrze. Stawiane są pomniki Judaszowi Iskariocie, a rozstrzeliwane posągi Chrystusa Pana; zaś w tabernakulum, w którym przechowywana jest nasza najwyższa Świętość, Jezus Eucharystyczny, zbrodnicze ręce żołdaków wrzucają wybuchające granaty (Rosja Sowiecka i Hiszpania czerwona w 1938 r.). IV Talmud Chcąc naprawdę poznać kim są żydzi, trzeba uważ-nie przeczytać księgę, która jest odbiciem duszy żydowskiej, według której każdy żyd myśli, działa i nienawidzi Jest to Talmud, księga

5 przewrotności i kłamstwa,.który, jako całość, jako kodeks życia i kodeks prawa jest jedynym w swojej potworności i niedorzeczności. 1) Księga pełna najgłupszych zabobonów, przepojona na wskroś taką nienawiścią, jakiej my, chrześcijanie i aryjczycy, nawet zrozumieć nie możemy. Talmud ujmuje życie duchowe i doczesne żyda w klamry drobiazgowych przepisów. Każdy krok Żyda jest w tej przedziwnie potwornej książce odmierzony. Od najmłodszych lat Żydziak w kahale słucha mądrości Talmudu, która streszcza się w nakazie: Zachować swoją odrębność i nienawidzić. Nienawidzić przede wszystkim Jezusa Chrystusa, Jego Najświętszą Matkę i chrześcijan. W Talmudzie jest pełno najohydniejszych bluźnierstw przeciwko Panu Jezusowi, nie możemy ich tu oczywiście przytaczać, ze względu na profanację naszych największych świętości. Talmud jest tak zbrodniczą księgą, iż wielokrotnie władze świeckie i duchowne wydawały przeciwko niej surowe rozporządzenia. Np. Grzegorz XIII (1581 r.) na tych, którzy przechowują książki talmudyczne, naznacza karę: niech ukarzą przestępcę rózgami, do galer, nawet na zawsze, na konfiskatę mienia, wygnanie i inne surowe kary. Podobnie wystąpił Klemens VIII (1593), potępiając: Talmud zawierający obelgi, bluźnierstwa prze-ciwko Bogu, Trójcy Św Krzyżowi św Kościoło-wi.. Stolicy Apostolskiej, oraz bezwstydne i rozpustne opowiadania Podajemy dla uświadomienia czytelnika niektóre ustępy z Talmudu: KIM SĄ CHRZEŚCIJANIE WEDŁUG TALMUDU? Nazywamy się w Talmudzie: A k u m, czyli bałwochwalcy. Goj, co znaczy poganin. N o-chrim obcy. Jesteśmy mordercami Nie będzie się przyjaźnił Izraelita z akumem, dlatego, że oni są podejrzani o morderstwo. (Księga Szulchan aruch). Jesteśmy nierządnicy i zboczeńcy. Nie należy umieszczać zwierząt w zagrodach gojów, ponieważ podejrzani są o skłonność do czworonożnych. (?) Jesteśmy jako zwierzęta. Kobieta (żydówka) jeśli wyjdzie z łaźni rytualnej (mykwy), a zobaczy psa lub osła lub akum (chrześcijanina) lub świnię: powinna się z powrotem umyć. (Szulchan aruch). Stworzył ich (Bóg) w kształcie ludzi na cześć Izraela, nie są bowiem stworzeni w innym celu, jak dla służenia im (żydom) dniem i nocą; i nie można im dać nigdy odpoczynku ni dniem ni nocą Nie przystoi bowiem Izraelicie, aby mu służyły zwierzęta we własnej postaci, lecz zwierzęta w postaci ludzkiej. (Talmud, Księga Midrasz talpiot). Psa więcej należy szanować niż jego (chrześcijanina).

6 Nasienie jego (goja) uważa się za nasienie zwierzęcia, a pożycie małżeńskie chrześcijan jest jak parzenie się zwierząt. (Talmud, traktat Ganhe-drin 74 b. Tosefeta)..-Wszystkie dusze ich są nieczyste i zanieczyszczają wszystkich, którzy się do nich zbliżają. (Księga Zohar). Po śmierci dusze nasze idą do piekła. Odszczepiepcy, (chrześcijanie) zdrajcy idą do piekła. (Traktat Rosz-ha-szana 17 a). Tak o talmudzie wyraził się żyd, który studiował i tłumaczył talmud. (Według ks. Trzeciaka Talmud o gojach a kwestia żydowska w Polsce ). *) Ks. Dr. St Trzeciak: Talmud o gojach a kwestia żydow-ska w Polsce, str. 106, 107. Żyd powinien chrześcijan unikać, gdyż są: Nieczyści: Jeśli Żyd kupuje od akuma naczynie służące do stołu, odlane z metalu albo szklane powinien je umyć w mykwie. Szkodliwi: Niech nie karmią niemowlęcia żydowskiego z karmicielki (chrześcijanki) ponieważ mleko jej zatwardza serce i wytwarza w nim złą naturę. (Szulchan aruch część Jore, dea 31 art. 7 Hagah). Chrześcijanom należy szkodzić. Goim, jako niewolnicy, bydlęta służące synom Izraela, należą do żyda życiem swoim i majątkiem Oszukanie goja jest dozwolone. (Talmud, traktat Baba Kamma 113 b.). Dozwala się żydom przyjść do akuma (chrześcijanina) jemu pożyczyć, z nim handlować zniszczyć go. (Szulchan aruch, część Choszen ha miszpat 156 art. 5). Wolno żydowi udawać chrześcijanina dla lepsze-go oszukania. *) (Szulchan aruch, część Jore dea 157 art. 2). Jeżeli może (żyd) oszukać ich (bałwochwalców czyli chrześcijan), żeby go uważali za czciciela gwiazd (akuma chrześcijanina) wtedy wolno (udawać). Wolno żydowi przeciw chrześcijaninowi krzywoprzysięgać: Przysiągł rabbi Akiba swojemi wargami, lecz w sercu swoim natychmiast tę przysięgę unieważnił. (Traktat mały Kalia 1 b). ) Wobec powyższego przepisu, w naszej walce z zalewem żydowskim w Polsce, powinniśmy odnosić się do Żydów chrzczonych z wielką rezerwą, a nawet uważać ich za niebezpieczniejszych dla Narodu i Państwa od żydów niechrzczonych. (Oczywiście, nie dotyczy to żydów, którzy naprawdę szczerze, dla pobudek duchowych przyjęli chrzest).

7 Stwierdzamy jednak, iż szczerze nawróconych żydów jest tak nieznaczny procent, iż nie możemy go brać pod uwagę. Chrześcijan należy mordować, ponieważ są ciemiężycielami Pewne jest, że niewola (żydów) będzie trwała aż dotąd, dopóki nie zostaną wytępieni z ziemi sprawujący rządy nad ludami, czczącymi bożków. (Księga Zohar, cz. I, 219 b.). Izraelita nie może nigdy według prawa swego zaniechać tępienia gojów, nie wolno im dać wcale spokoju, nie wolno zostawić żadnego miejsca. Gdzie Izraelici górują siłami, niegodziwością jest pozostawiać między nimi jakiego bałwochwalcę ani przejść nawet nie pozwólmy przez ziemię. Lecz albo niech do odstępstwa od kultu nakłonią, albo niech zabiją (Majmonides, Hilhot akum, rozdz. X, 1 i 7). Żyd zabijając chrześcijanina nie grzeszy, lecz, jak uważają, składa Bogu przyjemną ofiarę. Zniszcz życie klifot (chrześcijanina) i zabij je; będziesz bowiem miły Majestatowi Boskiemu, jako ten, który składa ofiarę kadzidła. (Sefer Or Izrael 1776). Najlepszy wśród gojów zasługuje na śmierć. (Aboda zara 26 b, Tosefta). Ze wszystkich jednak władz na ziemi najbardziej nienawistną jest władza duchowa idąca z Rzymu. Żydzi wszelkimi sposobami pragną zgładzić Królestwo Rzymskie (Kościół) gdyż wtedy dopiero nastąpi wyswobo-dzenie Izraela 4) W zburzeniu Rzymu leży rychłe odkupienie nasze. (Ceror hamor. szofetim). *) Zrozumiałem jest dlaczego żydzi, tam gdzie się dorwą do władzy, tak bezlitośnie mordują chrześcijan, zwłaszcza duchownych i inteligencję. Podalismy tutaj tylko niektóre zasady Talmudu, według których kształtuje się dusza żydowska. Odsłaniają one jednak dostatecznie moralność żydowską; swoją potwornością mówią nam, kim są żydzi wśród społeczeństw chrześcijańskich i jak wielkie niebezpieczeństwo zagraża narodowi, jeśli się w nim zagnieździ żydostwo. Jeżeli nie ma się spełnić na nas bluźniercza modlitwa, w której żydzi modlą się w wigilię swej paschy: Wylej na nich (na chrześcijan) gniew swój, szał gniewu twego niech ich ogarnie. Tak jak się spełnia ta straszliwa modlitwa na nieszczęsnej Rosji, to musimy ten gniew szatana płynący z nienawiści, uprzedzić gniewem płynącym ze Sprawiedliwości, tym bardziej, że naród żydowski w Polsce staje się dla nas nie tylko przez wpływy swoje i bogactwa, ale przez czteromilionową liczbę, narodem zagrażającym niepodległości Polski. 5) 5) Wyczerpującą, źródłową prace o Talmudzie oraz jego tłumaczenie wraz z tekstem hebrajskim, podaje w swym znakomitym dziele Chrześcijanin w Talmudzie Ks. Justyn

8 Pranajtis oraz Ks. Dr. Stanisław Trzeciak w dziełach: Mesjanizm a kwestja żydowska i Talmud o gojach a kwestja żydowska. Przytoczone przepisy Talmudu zaczerpnięte są z dzieła ks. Pranajtisa. V Żydzi w Polsce. Ze wszystkich narodów świata najbardziej jest zagrożony przez niebezpieczeństwo żydowskie naród polski. Nic w tym dziwnego Państwo Polskie posiada największą ilość narodu wybranego. W całym świecie jest około 16 milionów żydów, z czego na Polskę przypada przeszło 4 miliony. Załączona statystyka wykazuje, jak dalece jesteśmy zagrożeni potopem żydowskim. Polska (cztery miliony)1) ponieważ ludności w Polsce jest 35 milionów, stąd żydzi stanowią w niej największy na świecie procent: 11% 12%. 1) Żydzi zresztą stale napływają do Polski. W roku 1928, jak to stwierdził p. minister spraw wewnętrznych Sławoj-Składkowski, wpuszczono ich z Rosji do Polski (sześćset tysięcy), choć ich papiery nie były w porządku. (Der Moment z dnia 28.XI Nr. 276, podaję za Ks. Dr. Trzeciakiem Talmud o gojach a kwestja żydowska w Polsce ). Ostatnimi czasy, żydzi usuwani z państw totalistycznych (Niemcy, Włochy), uciekają do Polski, uważając ją za swoje zlewisko, wobec czego liczba 4 milionów jest nieścisła i żydów jest na pewno więcej. Stany Zjednoczone Wynosi to zaledwie 3,5%, ponieważ Stany Zjednoczone, liczą 120 milionów mieszkańców. Rosja Sowiecka Wynosi to przy 107 milionach mieszkańców tylko 1,6%. Co prawda niewielki ten procent stanowi warstwę rządzącą w Rosji bolszewickiej. Rumunia Na 18 milionów miesz-kańców żydów 5,7%. Azja Afryka Anglia Francja Holandia Grecja

9 Włochy W innych państwach liczba żydów wącha się od kilku, do kilkudziesięciu tysięcy. Z powyższych zestawień widać, iż w Polsce znajduje się największy ściek, do którego spływa żydostwo całego świata. W samej Warszawie, która na mieszkańców liczy żydów2), znajduje się więcej narodu wybranego, aniżeli w Anglii, Francji czy innych państwach. Co wpłynęło na to, iż ziemia nasza polska stała się domem zajezdnym, do którego ściąga z całego świata żydostwo? Przede wszystkim: Dogodne położenie geograficzne Polski, która leżąc na wielkiej równinie na drodze z Europy do Azii, stanowi wygodny punkt handlowy. Poza tym. przez Polskę biegnie sieć komunikacyjna, ułatwiająca handel Zachodu ze Wschodem. Polska gościnność, połączona z jakąś nierozumną dobrotliwością, która udzielała zawsze gościny wszelkiego rodzaju przybłędom i włóczęgom, oraz przyjmowała z otwartymi ramionami wszystko, co wyrzucały ze swych granic inne narody. Szlachecki wstręt dawnej Polski do handlu (niewątpliwie podsycany przez żydów) i nieumiejętność, połączona z niewyrobieniem handlowym w Polsce dzisiejszej. Dzięki całkowitemu opanowaniu handlu, żydzi stali się właścicielami kapitału narodowego, który im umożliwia wywieranie wpływu na rządy, prze-nikanie do wszystkich dziedzin życia narodowego, oraz ugruntowywanie i pomnażanie swojej liczeb-ności. *) Przytoczoną statystykę podaję według dzieła Ks. Dr. Trzeciaka: Talmud o gojach a kwestia żydowska w Polsce, atr. 346 STOSUNEK ŻYDÓW DO NOWEJ OJCZYZNY. Jakub Lejbowicz, Frank Dobrucki, fałszywy żydowski mesjasz, przywódca żydów polskich, agent masoński i szpieg rosyjski w jednej osobie, ojciec duchowny tak zwanych f r a n k i s t ó w, czyli żydów, którzy dla łatwiejszego podboju Polski, przyjęli (i przyjmują) chrzest, pisał w 1755 r. następujące słowa o Polsce: Żydzi nie mogli się mieć lepiej w Palestynie, jak ich potomkowie w Polsce.. Nie tylko przez taką ludność, ale także przez niesłychane swobody i rozkosze ludu żydowskiego w Polsce.. ( Rozkosze żydowskie zbiegły się dziwnie z upadkiem naszej niepodległości mój przypisek). Ja bym ten kraj nazwał prędzej żydowskim, niż polskim, judzką, nie polską ziemią, bo te miliony mieszczan i chłopów polskich dla żydów jedynie żyją, na nich w pocie czoła pracują i sam Bóg po Palestynie Polskę musiał dla żydów na nową ziemię obiecaną a Kraków na nową Jerozolimę przeznaczyć.*). Za te swobody i rozkosze i pracę w pocie czoła mi-lionów mieszczan polskich i chłopów

10 na utrzymanie żydów, żydzi tej Ziemi Obiecanej i jej gospodarzom szkodzili wszelkimi sposobami. Chcieli i chcą wyniszczyć naród polski oraz przekształcić Polskę w Judeo-Polskę punkt zborny i twierdzę, skąd będą wyruszać na podbój świata. Dzieje Polski to zacięta walka tej części narodu, który będąc świadomy niebezpieczeństwa grożącego Polsce ze strony tych najgorszych i najzawziętszych naszych wrogów, walczył z zalewem żydowskim, niestety, wspomaga-nym przez pewien odłam Polaków nikczemnie wysługujących się żydom. 2) Ks. Dr. Trzeciak: Talmud o gojach a kwestia żydowska w Polsce, str OBRONA PRZED ZALEWEM ŻYDOWSKIM. Ślady niszczycielskiej działalności żydów, oraz ślady walki Polaków z żydostwem, odnajdujemy w dziejach Polski. I tak na przykład: Rok 1407 Popełnili dużo zbrodni i doszli do bogactw za pomocą lichwy i chociaż ich starosta mocno bronił (jak widzimy nie wiele się zmieniło od tego czasu mój przyp.) to im pod Władysławem Królem pospólstwo domy podpaliło. Rok Wypędzono ich z Rawy ale te pluskwy, jak się wykorzenia, choć ich wykurzą, znowu się z cuchnącego łakomstwa naszych panów wylęgną. Rok Król Zygmunt August karze żydów karą 100 tysięcy złotych za fałszowanie monet. Rok W Sandomierzu dla otwartej zdrady, kazał żydów wielki wojownik Czarniecki w pień wyciąć.. Mieszczanie zaś (lwowscy), którzy wiele ucierpieli z powodu zdrady żydów przed wojskami szwedzkimi wnieśli skargę i prośbę do króla Jana Kazimierza by żydzi w ich mieście mieszkać nie mogli. Na co król się zgodził. Fałszerstwo, lichwa, zdrada, d e m o r a 1 i z a c j a ludu Polska jest piekłem wieśniaków a żydzi., jak czarni djabli w tym piekle na arendach i karczmach dopiekają ubogich wieśniaków.4) Takie postępowanie żydów, zmuszało rząd i społeczeństwo do czujności i walki. Nadmienić trzeba, iż Żydzi paraliżowali działalność ówczesnych narodowców wywierając przy pomocy złota i kobiet żydówek wpływ na czynniki oficjalne. Są poszlaki i to bardzo prawdopodobne, iż niewygodnych swej polityce ludzi, a nawet monarchów, którzy zbyt ostro występowali przeciwko Żydom, ci usuwałi za pomocą trucizny. *) Ks. Dr. St. Trzeciak: Talmud o gojach a kwestia żydowska w Polsce, str. 308, 309, 310. Takie krążą wieści o śmierci dzielnego króla Olbrachta, który powagą swoją poparł mieszczaństwo Poznania, Lwowa, Sandomierza walczące z żydostwem, wysiedlił żydów z Krakowa i wielu rozkazał stracić za szpiegostwo na rzecz Turcji.

11 Inteligentnego, wykształconego i ambitnego Olbrachta znienawidzili żydzi. 5). Jan Olbracht umarł w 41 r. w zagadkowych okolicznościach leczony przez nadwornego lekarza, żyda Izaaka z Hiszpanii. Te same podejrzenia nasuwa śmierć Aleksandra Jagiellończyka, który zamierzał usunąć żydów z Litwy. Leczył go nieznanego pochodzenia cudowny lekarz wpędzając przedwcześnie do grobu.7). Koło wielkiego reformatora i odnowiciela Polski, Stefana Batorego, również kręcili się żydzi, którzy wspólnie z protestanckimi sekciarzami, chcieli króla pozyskać dla celów judeo sekciarskich. I wielki ten król budujący potęgę państwa na ideałach narodowych i katolickich, umarł również nagle w okolicznościach dotychczas przez historię nie wyjaśnionych. Są przypuszczenia, że był otruty; wśród lekarzy byli żydzi jak: Eleazar Aszkienazy, Dawid Majer i inni *) Antoni Zawadzki: Polska przedrozbiorowa i Żydzi,, str. 55, 5 *) A. Zawadzki: Polska przedrozbiorowa i Żydzi str. 59. *) Jak wyżej, str. 82, 85. KOŚCIÓŁ KATOLICKI W POLSCE PRZECIWKO ŻYDOM. Na czele akcji antyżydowskiej w dawnej Polsce stał Kościół Katolicki, który znając dobrze ducha i cele żydowskie, ostrzegał społeczeństwo polskie przed niszczycielską działalnością żydów i organizował walkę z potopem żydowskim. Przytoczymy Uchwały Synodalne przeciw żydom w dawnej Polsce, dodając od siebie uwagę, iż jakkolwiek wydane są przed kilkuset laty, nic nie straciły na swej żywotności i czas najwyższych, aby je Polsce dzisiejszej przypomnieć. Episkopat Polski zebrany na Synodzie w r w Piotrkowie uchwala zwrócić się do króla Zygmunta Starego, aby: Pomnąc na wielkie szkody i straty, jakie dzieją się Kościołowi i chrześcijańskiej ludności w całym państwie polskim z powodu przyjmowania na jego terytorium tak wielkiej liczby przewrotnych i bezbożnych żydów, wypędzonych z sąsiednich i innych krajów, zamknął całkowicie dostęp i napływ żydów do Polski, zmniejszył i ograniczył ich liczbę w Państwie, zabronił im w ogóle osiedlania się w tych miejscowościach, w których dotąd ich wcale nie było i nie pozwolił im na wykupywanie domów z rąk chrześcijan, zobowiązując przy tym żydów, pod groźbą konfiskaty, do odprzedania w określonym czasie poprzednim właścicielom z powrotem tych domów i nieruchomości, które już od nich nabyli. Synod Warszawski w r zwraca się do króla Zygmunta aby: Żydów nie wyznaczano na urzędy publiczne, kierownicze i do poboru cła, jak się to dzieje, niestety, w wielu miejscowościach Polski. Synod Piotrkowski w 1589 r. Obowiązuje Biskupów, by wprowadzili w życie dawne ustawy, grożące karami chrześcijanom za posługiwanie żydom.

12 Synod Chełmski w 1604 r. uchwala: Wobec takiej przewrotności żydowskiej wszyscy wierni katolicy, pomni na odpowiedzialność przed Bogiem na Sądzie, powinni zerwać wszelkie stosunki z żydami, nie popierać ich wcale i ze wszystkich sił powściągać ich niegodziwość. Synod Poznański w 1642 r. stwierdza: Nie można tolerować już dalej wzmagającego się z każdym dniem zuchwalstwa żydów, którzy nie tylko przez zajmowanie się handlem i rzemiosłem pozbawiają chrześcijan środków do życia, ale nadto okazują się wrogami religii chrześcijańskiej Synod Płocki w 1643 r. zaznacza: Ze względu na niegodziwość żydowską słuszną jest rzeczą i zgodną ze świętymi kanonami, ażeby chrześcijanie całkowicie zerwali z żydami* Synod Przemyski w 1723 r. głosi: Żydzi, ten gad jadowity, ci wygnańcy palestyńscy, którzy już zaleli całą Ruś i szerzą się po całym Królestwie Polskiem, bogacąc się z krzywdy i wy-zysku chrześcijan, pełni pychy, nienawiści i chytrości, stawiając sobie za główny cel swej przewrotnei działalności: podstęp, zbrodnie i wszelkiego rodzaju występki, bluźnierstwa, zniewagi i wyszydzanie tajemnic Wiary naszej świętej. Jakże nad wyraz bolesną jest rzeczą, iż wielu z pośród polskich magnatów popiera żydów, dając im łatwiejszy do siebie dostęp, aniżeli katolikom, łudząc się nadzieją przyszłych zysków i pożyczek pieniężnych, od żydów, a nie bacząc na to, że pieniądze w nieuczciwy sposób nabyte, prędko utracą i ściągną na siebie i na swoje potomstwo karę Bożą i utratę błogosławieństwa Bożego. Konstytucje prowincjonalne piszą: Wszystkim chrześcijanom pod karą klątwy nakazujemy, aby nie przyjmowali żydów ani żydówek na uczty, ani też, aby z nimi nie odważali się jeść, ani pić, ani też, aby z nimi nie tańczyli, ani bawili się na weselach czy świętach, aby chrześcijanie nie kupowali u żydów chrześcijanie mają być zmuszeni przez kary kościelne, aby się powstrzymywali od handlu z nimi. Książętom zaś nakazujemy, aby z tego powodu (bojkotu) nie wyrządali przykrości chrześcijanom Nakazujemy usilnie, aby żydzi nie mieszkali razem zmieszani z chrześcijanami, aby mieszkania żydów oddzielone zostało od wspólnego mieszkania chrześcijan wałem, murem albo rowem. Wyjątek z Listu pasterskiego Biskupa Żmudżkiego, Józefa Karpa z 1727 r. Niema na świecie drugiego narodu, któryby tak był przewrotny i zabobonny, tak wrogi i nienawistny wierze chrześcijańskiej jak naród żydowski, którego głównym i jedynym dążeniem jest zawsze to, by podstępnie, przez kradzieże, oszukaństwa i truciznę wyniszczał i rozpraszał wszelkie dobra, majątki, bogactwa chrześcijan. I jakże bolesne, jednocześnie poniżające jest to, że w Polsce jest wielu takich którzy żydów popierają, pozwalają im na w s

13 z y s t k o, wydzierżawiają im cła publiczne a nawet dobra ziemskie, poddając jednocześnie pod ich władzę ludność chrześcijańską Przytoczone wyjątki z uchwał synodalnych i listów episkopatu dawnej Polski, jakżeż są wymowne w Polsce dzisiejszej. Czy można z nich coś ująć, lub grozę niebezpieczeństwa żydowskiego pomniejszyć? Zakończymy te głosy wielkich Biskupów Polaków, duszpasterzy naszego narodu, głosem namiestnika Chrystusowego Benedykta XIV, przytaczając wyjątki z jego słynnej encykliki z roku 1751 wystosowanej w przededniu rozbioru Polski, do episkopatu polskiego: Dowiedzieliśmy się od wiarogodnych osób, znających stosunki w Polsce, jako też z uskarżania się tych, którzy w tym Królestwie mieszkają, że się tak wielka liczba żydów rozmnożyła w Polsce, iż niektóre miejscowości miasta i miasteczka teraz zrujnowane i wielką liczbą żydów napełnione tak dalece, że w nich mało co znajduje się. chrześcijan kupiectwa i handle staranie o publicznych dochodach zlecone. Arendy, karczmy, pola, wsie w dzierżawę powierzone Ponieważ żydzi handlem się zajmują, gdy handlem znaczną sumę pieniędzy nazbierają, z wielką lichwą i wyniszczeniem pożyczają ubogim chrześcijanom-z miłosierdzia do naszej społeczności przyjęci, tę nam zapłatę oddają według pospolitego przysłowia: mysz w torbie, wąż na łonie, ogień na ręku, zwykli swoim gospodarzom oddawać. Encyklika, wskazując na niebezpieczeństwo żydowskie Ojczyźnie naszej grożące, przypomina postanowienia papieży, nakazujące ograniczenie wpływów żydowskich i walkę z ich zalewem, (oczywiście środkami godziwymi, nie sprzecznymi z prawem Boskim, co i my głosimy) kończy się wreszcie apelem do Nuncjusza i Episkopatu polskiego, który musi się stać apelem dla dzisiejszej Polski i celem naszego narodowego wysiłku, aby: ze szlachetnego Królestwa Polskiego ta zakała i hańba (żydowska) usunięta została.8) ŻYDZI A ROZBIÓR POLSKI Rozbiór Polski rozpoczął się właściwie w roku 1697 z chwilą wstąpienia na tron polski Sasów. Za króla Sasa jedz, pij i popuszczaj pasa, oto hasło przygotowujące rozbiór, hasło demoralizowania narodu, którego plon po swych przyjacielach Sasach zbierał w r Fryderyk, król pruski. Historia tych smutnych czasów wiąże się z prawdziwym najazdem żydostwa na Polskę, które opanowało całkowicie życie gospodarcze kraju. Już wtedy żydzi wchodzili w spiski z naszymi wrogami szykującymi rozbiór. O ostatnim polskim królu Stanisławie Poniatowskim, podaje żyd, Miesis również b. ciekawą wzmiankę: W jego żyłach płynęła też krew żydowska. 9) W czasie rozbiorów i po rozbiorach, kiedy naród próbował przeciwstawić się najeźdźcy, żydzi zdradzają Polaków a gorliwie wysługują się naszym ciemiężcom. Historia nam podaje następujące fakty: ) Przytoczone wyjątki z uchwał synodalnych, listu pasterskiego, oraz wyjątek z encykliki papieża Benedykta XIV, cytuję według dzieła Ks. Dr. St. Trzeciaka: Talmud o gojach a kwestja żydowska w Polsce, str.: i

14 ) M. Mieses: Polacy chrześcijanie pochodzenia żydowskiego, str. XL. Po powstaniu w 1831 r. Car Mikołaj hojnie łaską swoją wszystkich żydów obsypywał, szczególnie żydów w Królestwie, którzy mu się nie mało na szkodę powstańców przysłużyli. Po upadku powstania, pisze ks. prof. Trzeciak, miejsce szlachty i inteligencji polskiej, która częściowo wyginęła, częściowo została zesłana na Sybir lub wyjechała z kraju na tułaczkę, zajęli żydzi chrzczeni, którzy dla awansu przyjmowali religię chrześcijańską; chrzciły się również i żydówki i wychodziły za mąż za chrzczonych żydów dla podtrzymania ducha i rasy. Wielkie majątki szlacheckie zajmowali żydzi chrzczeni, którzy dorabiali się wielkich fortun. W policji politycznej zajęci byli przeważnie żydzi chrzczeni i niechrzczeni 10) Rola żydów w powstaniu 1863 r. jest podobna do roli w 1831 r. żydzi służą Moskalom, denuncjują powstańców. Niekiedy ta zdradziecka robota przybiera osobliwe formy. Jedni zdradzają powstanie a drudzy stają na czele akcji powstańczej. Fakt ten tłumaczy się tym, iż powstanie, które było rozpaczliwą i bohaterską walką narodu przeciw najeźdźcy odpowiadało zamiarom żydostwa, pragnącego zguby Polaków bowiem w powstaniu ginął najlepszy element polski o co właśnie żydom i ich sprzymierzeńcom chodziło. Stąd też, gdy żyd Artur Goldman (skądinąd skarbnik powstańczy) zdradza bohaterskiego wodza powstania 1863 r. Romualda Traugutta, to jednocześnie na czele akcji powstańczej stają żydzi wychrzczeni: Karol Majewski i Józef Piotrowski. 11) 10)Ks. Dr. St. Trzeciak: Talmud o gojach a kwestja żydowska w Polsce, str )Według Ks. prof. Trzeciaka: Talmud a kwestja żydowska w Polsce, str.: 322 i następne. Najokrutniejsi prześladowcy Polaków w okresie niewoli, to albo żydzi talmudyści, albo żydzi mieszańcy. Przecież kanclerz Bismarck okrutniejszy w tępieniu Polaków od Murawiewa Wiesziatieia, był mieszańcem żydowskim12) ŻYDZI A WALKA O NIEPODLEGŁOŚĆ POLSKI W czasie walki o niepodległość narodu polskiego, żydzi wystąpywali gdzie tylko mogli, aby tej niepodległości przeszkadzać, zwłaszcza niepodległości całkowitej, niezależnej od obcych agentur, niepodległości, która miała na celu nie małą, cherlawą, ale Wielką Polskę. Wiemy jaką rolę odegrał przy tworzeniu granic Polski, zwłaszcza w okresie traktatu Wersalskiego, wielki syn jej, Roman Dmowski. Żydzi użyli wówczas wszelkich swoich wpływów, aby nie dopuścić Romana Dmowskiego na przedstawiciela Polski, gdyż uważali to za policzek dla siebie. Gdy jednak mimo to Dmowski zwyciężył, żydzi, mając wpływ na Wilsona (prezydenta Ameryki) i Lloyda George a (przedstawiciela Anglii), utrudniali za wszelką cenę Dmowskiemu przeprowadzenie sprawy granic zachodnich i sprawy Gdańska, tak jak tego domagała się racja stanu Wielkiej Polski żydzi nam wówczas narzucili hańbiący traktat o mniejszościach, a gdy sejm polski w 1919 r. uchwalił odpoczynek niedzielny, poseł żydowski Grunbaum, odważył rzucić sejmowi i Polsce bezczelną groźbę:

15 W tej chwili straciliście panowie Wilno, Mińsk i Galicję polską. (Za Zb. Krasnowski: kwiatowa polityka żydowska ). Dzięki bohaterstwu żołnierza polskiego, zapowiedź bezczelnego żyda ziściła się tylko częściowo, ale to wystarczy, aby oświetlić stosunek żydów, do Polski w chwili walki o Jej granice. ŻYDZI W 1920 R. Podobnie jak w ciągu naszych całych dziejów, żydostwo zdradzało Polskę i knuło przeciwko niej nieustan-ne spiski, tak i w 1920 r. w tym roku tak ciężkim i krwawym a jednocześnie opromienionym blaskiem Cudu nad Wisłą, żydzi przeważnie odgrywali rolę nikczemnych zdrajców, dążących do wywołania w kraju anarchii, zdradzających na froncie i przygotowujących razem z bolszewikami plan zamiany Polski na Republikę Sowieckich Rad, na stworzenie z naszej Ojczyzny, państwa czerwonego Antychrysta, w którym rolę boga, pana i władcy, podobnie jak w nieszczęsnej Rosji, miał pełnić żyd. Podajemy garść suchych faktów historycznych, które lepiej od wszelkich wywodów oświetlają rolę żydów w stosunku do Polski w tym pamiętnym roku Skorupków i Pogonowskich, roku Radzymina i Ossowa Wyjątki z komunikatów z pola walki: Komunikat z dn. 18 IV 1919 r. Front Litewsko białoruski Wczorajsze walki o Lidę, były uporczywe Piechota nasza musiała łamać bagnetem opór wroga, zwłaszcza suwalski pułk piechoty, który wśród ciężkich walk ulicznych, biorąc dom za domem, oczyszczał miasto od nieprzyjaciela. Miejscowa ludność żydowska wspomagała bolszewików, strzelając do naszych żołnierzy Komunikat z dn. 19IV1919 r. W walkach pod Dubienką. Stwierdzono w tym okręgu, że walczy po stronie bolszewickiej oddział ochotniczy żydowski z Włodawy Komunikat z dn. 24.VIII.1920 r.. Po zajęciu przez 1 dywizję Legionów dn. 22 b. m. rano Białegostoku trwały w tym samym mieście jeszcze przez 20 godzin zaciekłe walki uliczne z przybyłą na pomoc z Grodna 55-ą dywizją sowiecką i miejscową ludnością żydowską, która wydatnie zasilała szeregi bolszewickie. Raport dowódcy 5 p. ułanów do Szefa Sztabu Generalnego. Dn. 21 czerwca 1920 r. na odcinku IV batalionu 106 p. p. na Słuczy, 3 żołnierzy żydów przyłapano na rozmowie z bolszewikami, którzy proponowali zdradzić nas i wspólnie przełamać front Kilka przytoczonych wyjątków z komunikatów wojskowych, tylko w małej mierze odsłaniają

16 zbrodniczą akcję żydów w czasie wojny 1920 r. To ich stanowisko jest groźnym ostrzeżeniem dla Polski, jak bardzo niebezpiecznym w czasie wojny jest element żydowski, odbywający służbę w wojsku polskim. Jednym z pierwszych zadań rządu narodowego w Polsce jest natychmiastowe usunięcie żydostwa z naszej Armii jako czynnika, o którym tragiczne przeżycia 1920 roku aż nadto dowiodły, iż w chwili wojny może stać się groźnym dla narodu polskiego i całości jego granic, zwłaszcza przy tak ogromnej ilości Żydów podlegających prawu służby wojskowej. Domagajmy się usilnie usunięcia z Armii Polskiej żydów, zarówno chrzczonych jak i wyznawców talmudu. Ustawa o wyłączeniu żydów z powszechnego obowiązku służby wojskowej, jest konieczną dla bezpieczeństwa Państwa. VI. Żydzi wychrzczeni Najniebezpieczniejszym gatunkiem żyda jest żyd wychrzczony. Chrzest bowiem ułatwia takiemu żydowi przenikanie do społeczeństwa. Otwiera mu drogę do stanowisk, urzędów, ułatwia przenikanie do ośrodków kulturalnych, jednym słowem żyd, grając obłudną rolę chrześcijanina, usypia czujność społeczeństwa i łatwiej przeprowadza swoje cele. Szczególniej groźne są dla chrześcijan masowe chrzty żydów, co ma miejsce zwykle wtedy, kiedy społeczeństwo zamierza otrząsnąć się z wpływów żydostwa. żyd przyjmujący chrzest dla ubocznych celów, postępuje zgodnie z talmudem, który uczy: Jeżeli może (żyd) oszukać ich (chrześcijan), żeby oni uważali go za czciciela gwiazd (akuma chrześcijanina), wtedy wolno (udawać). (Szulchan arucłi, Jore dea 157, art 2 Hagah). Słynny list księcia żydowskiego z r. 1489, pisany z Konstantynopola do żydów we Francji, również to potwierdza następującymi słowami: Powiadacie, że król Francji zmusza was zostać chrześcijaninami. Zostańcie nimi lecz niechaj prawo Mojżesza zostanie zachowane w sercach waszych. Powiadacie, że zmuszają was do wyzbycia się waszych majątków czyńcie wasze dzieci kupcami, aby stopniowo one odebrały chrześcijanom ich majątki. Powiadacie, że godzą na wasze życie czyńcie wasze dzieci lekarzami i aptekarzami, aby one pozbawiały życia chrześcijan. Powiadacie, że burzą wasze synagogi czyńcie wasze dzieci kanonikami i kapłanami, aby one zburzyły ich kościoły czyńcie tak, aby wasze dzieci zostały adwokatami, notariuszami, aby ciągle się wtrącały do spraw państwowych, abyście ujarzmiając chrześcijan, mogli świat opanować i pomścić się na chrześcijanach. Nie uchylajcie się od spełnienia tego rozkazu, który wam dajemy, ponieważ doświadczycie sami, że z poniżonych, jakimi jesteście, dojdziecie do potęgi. Znane są w dziejach ludzkości zjawiska przyjmowaniu chrztu przez gromady żydowskie, którzy tą drogą wdarli się do duszy narodu, rozłożyli ją i doprowadzili do straszliwych spustoszeń. Tak np. stało się w Hiszpanii, gdzie w XV w. tysiące żydów przyjęło pozorny chrzest. Są to tak zwani maranowie. Przygotowali oni w przeciągu czterech wieków grunt dla najstraszliwszej rewolucji, która miała zgubić naród hiszpański i na Zachodzie Europy stworzyć nowe gniazdo Antychrysta drugą Bolszewię. Przecież przed wybuchem rewolucji

17 narodowej w 1936 r. pod wodzą gen. Franco, będącej obroną zdrowej części narodu hiszpańskiego przed komunizmem, na czele czerwonej Hiszpanii stał prezydent Zamorra (żyd maran), S. Kowalski: Żydzi chrzczeni, str Ministrami byli: de Los Rios (min. sprawiedliwości), Miguel Maura (min. spr. wew.) i inni żydzi marani. Do hiszpańskich zbirów i podpalaczy świata należał i Bela Kuhn, który po nieudanej rewolucji węgierskiej chciał na półwyspie Pirenejskim zrobić interes Izraela. Dopomagało tej zbrodniczej akcji żydostwo świata, z patronem Blumem (żydem) b. premierem Francji na czele. Straszliwa przestroga jaką dali światu żydzi wychrzi ich sojusznicy w Hiszpanii, powinna być groźnym upomnieniem dla Narodu Polskiego, w którym obok żydów talmudystów, znajdują się tysiące żydów wychrzczonyh, czyli tak zwanych mechesów albo frank i s t ó w. Może ktoś nam zadać pytanie: Czy naprawdę żyd nie może zostać dobrym chrześcijaninem, katolikiem? Może to co piszemy o żydach wychrzczonych jest przesadą? Niech nam na to pytanie odpowie szczerze nawrócony żyd: Chcąc pozostać szczerym, nie mogę wszakże zaznaczyć, że prawdziwe nawrócenie, nawet u jednostek spośród żydów, jest zjawiskiem wyjątkowym i w najbliższej przyszłości, jako zjawisko częstsze, mało prawdopodobnym. Iluż to żydów przyjęło chrzest jedynie po to, aby utorować sobie karierę życiową, ułatwić studia, uzyskać posadę itp. Iluż to żydów stało się paszportowymi katolikami jedynie w celu poślubienia katoliczki, z miłości czy poprostu dla majątku? Jak dużo jest takich, którzy wprawdzie z początku szczerze w porywie duszy przeszli na łono Kościoła, ale później coraz bardziej się od Kościoła oddalali, wiarę utracili i stali się zagorzałymi wrogami Kościoła Faktem jest, że pomiędzy kierowniczymi jednostkami masonerii, wśród czynnych bezbożników, socjalistów, komunistów odsetek Żydów przechrztów jest bardzo znaczny. 2) Powyższe rozważania byłego żyda, który naprawdę stał się katolikiem, potwierdza bezczelne zdanie żyda, adwokata z Czechosłowacji, wypowiedziane na kongresie neofitów w Londynie: Zmienialiśmy religię, jak się zmienia skarpetki. Jestem wychrztą, bo w dzieciństwie ojciec mnie wychrzcił. Nie jestem nawet obrzezany. Moja żona jest chrześcijanką, lecz moje dzieci są bezwyznaniowe. Nie wierzę w waszą nową wiarę, jak nie wierzę w swoją własną katolickość. 3) Polsce zagraża wielkie niebezpieczeństwo ze strony mechesów, którzy, zwłaszcza w górnych warstwach państwowych, stanowią wielki procent tzw. elity. Cały szereg nazwisk pozornie polskich kończących się na -ski nazwisk szlacheckich z herbami, należy do żydów. Podajemy garść popularniejszych nazwisk według ksiazki żyda Miesesa: Polacy chrześcijanie pochodzenia żydowskiego : Adamowscy, Brzezińscy, Brzozowscy, Dąbrowscy, Dębowscy, Dobrzańscy, Górscy, Kozłowscy, Krzyżanowscy, Lańckorońscy, Łabęccy, Majewscy, Matuszewscy, Niedzielscy, Nowiccy, Pawłowscy Piaseccy, Rudniccy, Sobolewscy, Wołowscy Zwaniccy i in. 2) Konwertyta w sprawie żydowskiej, Przegląd Powszechny, Nr. 7-8 z roku ) S. Kowalski:.Żydzi chrzczeni, sfer. 33. Przenikanie Żydów do inteligencji polskiej rozpoczęło się u nas dosyć dawno. Kroniki wspominają, iż niejaki Turczynowicz w XVIII w. ochrzcił 2000 żydówek, które powychodziły za szlachciców.

18 Wspomniana już działalność mechesa Jakuba Franka, przysporzyła nam również tysiące polskich maranów czyli frankistów. Wyżej wspomniany żyd Mieses twierdzi, iż w r było w Polsce 24 tysiące frankistów, liczba ta do dziś wzrosła pięciokrotnie. Stąd milion ludności chrześcijańskiej, w Polsce, ludności wyłącznie burżuazyjnej, albo szlachty spokrewniona z frankistami. Wielka ilość wychrztów wchodzących do elity, wyjaśnia nam fakt, dlaczego znaczna część tej inteligencji oddana jest żydom. Dlaczego w chwili kiedy chłop polski i robotnik życie swoje oddaje w walce o wyzwolenie Polski z wpływów żydowskich, większość inteligencji nie tylko walki tej nie prowadzi, ale nawet się jej przeciwstawia. Co więcej warstwa oświecona (oczywiście nie cała) otacza jakąś przedziwną opieką żydostwo wbrew woli całego narodu polskiego. Wiadomo: Kruk krukowi oka nie wydziobie a w elicie, czyli warstwie kierowniczej narodu, znajdujemy właśnie znaczny procent żydów wychrzczonych, żyjących w wielkiej przyjaźni z żydami talmudystami. Oni są dyrektorami banków, profesorami uniwersytetów, oni wciskają się do ministerstw i najwyższych urzędów państwa. Nadają ton literaturze, prasie, sztuce. W tym przenikaniu żydów do duszy narodu, dopomaga jeszcze system tzw. Esterek czyli podsuwanie wyższym dygnitarzom i wpływowym osobistościom żydówek. VII. Przenikanie żydów do życia narodowego Ażeby przedstawić, jakim sposobem, gdzie i w jakim celu żydzi chrzczeni i niechrzczeni usiłują zdobyć wpływ na społeczeństwo polskie, podajemy szereg notatek z naszej codziennej prasy; niechaj one choć w małej cząstce przedstawią grozę żydowskiego zaboru: Warszawski Dziennik Narodowy z dn. 15. II. 1939, pisze co następuje: Donosiliśmy przed kilku dniami o przejściu na wiarę katolicką b. posła z B. B., a obecnego Dyrektora Banku Gospodarstwa Krajowego p. Minkowskiego. Według żargonówki Tugblatt (z dn. 7 lutego 1939 r.) chrztu dokonał ks. Korniłowicz; rodzicami chrzestnymi byli: hr. Branicka i Anatol Minkowski, rodzony brat neofity, Dyrektor Pocisku (Fabryka amunicji). Gdynia i żydzi..naród w Walce w nr. 8 z dn. 18.DC1938 r. podaje takie wiadomości z Gdyni: Co tylko nam się rzuca (w Gdyni) w oczy, to wszystko żydowskie, albo w żydowskiej dyspozycji A więc Łuszczarnia ryżu (zaopatruje całą Polskę w ryż przyp. aut.), właściciele osławieni Mazurowie (żydzi) z Warszawy. Olejarnia wyłącznie żydowski kapitał. Składy zbożowe wiadomo, eksport zboża znajduje się w Polsce nieomal wyłącznie w rękach żydowskich. Stocznia gdyńska główny dyrektor pochodzi z lwowskich żydów, chociaż, jak powiadają, ochrzczony. A teraz handel zamorski: Import i eksport (to, co się sprowadza z zagranicy, lub wysyła zagranicę), eksport bekonów, masła, jaj ze znikomymi wyjątkami, czysto żydowski. Owoce południowe wyłącznie żydowskie. Towary kolonialne sami żydzi i to przeważnie najgorszego typu międzynarodowego.

19 Żydzi w szkolnictwie.dziwne jest to, że oficjalne, nakazane przez Ministerstwo podręczniki szkolne, są pisane przez żydów, że z ich książek dzieci polskie uczyć się będą historii polskiej i języka polskiego. Podajemy niektóre nazwy podręczników napisanych przez żydów i osoby pochodzenia żydowskiego. Serejski M. H.: Historia powszechna dla I kl St. Kostka Peliński: Wczoraj i dziś, wypisy na IVkL Łoziński Emanuel (dyr. gimn. I miejskiego w Warszawie) i Kolczyńska: Książka polska na I kl Auerbaeh i Dąbrowska: Disce latinae na I kl Cieślińska O. i Niewiarowska: Podręcznik do języka francuskiego kl I IV. Żółtowska G. i Dewitzowa: Podręcznik do języka niemieckiego kl I IV. Forelle i Raabe B.:,Biologia dla kl IV. i) W podręcznikach szkolnych, zatwierdzonych przez Ministerstwo do użytku szkolnego, znajdują się wiersze żyda T u w i m a komunizującego bluźniercy, nawołującego w swoich poezjach do dezercji i rewolucji2), który w wierszu Hagiografia wyszydza świętych Pańskich; w wierszu dotyczącym wojska, nawołuje: Rżnij karabin o bruk ulicy, co uzupełnia drugi poeta polski, żyd Słonimski: Odrzućcie bagnet, mundur i kask, Tornister, pas i Ładownicę, Ze śpiewem wyjdźcie na ulicę. W Polsce mamy 5628 nauczycieli wyznania mojżeszowego. W samym szkolnictwie publicznym i państwowym pracuje ponad 1800 żydów, nie licząc bezwyznaniowców i wychrzczonych 3) W tym kongresie wyrzutków społeczeństwa polskiego (dotyczy to kongresu Rady Delegatów Wojskowych Polaków w Petersburgu, który to kongres wystąpił przeciwko tworzeniu się wojska polskiego na wschodzie po upadku Rosji carskiej przyp. autora), brał udział żyd Mandelbaum-Drzewieski (pseudonim towarzysz Promień ). Towarzysz ten był komisarzem oświaty bolszewickiej. Obecnie jest dygnitarzem w Związku Nauczycielstwa Polskiego. 1) Naród w Walce z dn. 18.IX 1938 r. 2) Na tę działalność komunistyczną zwraca uwagę Polska w artykule p.t. Pacyfistyczna mafia ( Naród w Walce i dn. l9.ii 1939 r.). 3) Naród w Walce z dn. 18.IX 1938 r. 4) Szkodliwość obcowania młodzieży chrześcijańskiej z żydowską w szkole. Uchwała 122 Pierwszego Polskiego Synodu Plenarnego z roku nalega, aby wierni z prawa i obowiązku domagali się, by nauczanie w obecnym ustroju szkolnym odpowiadało w całości zasadom nauki katolickiej i aby młodzież nie narażało na szkody religijne i moralne przez niestosowną koedukację, przez łączenie młodzieży katolickiej z żydowską i przez powierzanie wychowania młodzieży katolickiej nauczycielom innowiercom Całkowite usunięcie żydów zarówno nauczycieli, jak i uczniów z polskich szkół, jest najistotniejszą potrzebą i koniecznością Narodu i Państwa Polskiego. Tymczasem w polskich szkołach uczą polską młodzież w wielu wypadkach żydzi, tak jak i młodzież polska musi w szkole przestawać z młodzieżą żydowską.

20 Z nieskończonej ilości przykładów szkodliwego wpływu żydów na polską młodzież, załączamy tylko dwa przykłady. Żydówki szerzą w szkole wśród swoich koleżanek komunizm. Hanka (żydówka) posiadała wiele więcej wiadomości ode mnie Tak powstała moja z nią przyjaźń. Chodziłyśmy na spacery, przychodziła do domu mego i wówczas przygotowywała mnie do życia, przerabiała, jak to ona mówiła. Opowiadała mi wiele o życiu kobiet sowieckich, o ustroju ZSRR. Podczas spacerów w parku Paderewskiego, mówiła mi o polityce. Wtedy dowiedziałam się, że Hanka jest komunistką. Zaczęły się gorące przekonywania mnie; ja miałam mniej argumentów, ale ona mnie nie przekonała. Dowiedziałam się, że na terenie szkoły jest piętnaście komunistek. Zauważyłam niezwykłą harmonię wśród nich. Teraz los mnie przerzucił do innej szkoły, a żydówki w tamtej szkole, agitują wśród innych dziewcząt tak samo nieuświadomionych, jak ja. Często zbierają owoce ze swej pracy. 5) 4) Z niedrukowanej pracy majora J. Żychowskiego: Historia I PoL Korpusu. Zdaje się, że o tym samym komisarzu bolszewickim, p. Mandelbaumie, wspomina EL Błakiewiczówna w książce Ścieżki obok drogi, str. 57. Środowisko żydowskie w gimnazjach przyczyną demoralizacji uczennic. W pierwszych dniach lutego r. b. aresztowano we Lwowie 45-letniego żyda Henryka Rappaporta, podającego się za adwokata, za to, iż zwabiał i sprowadzał do siebie nieletnie uczennice szkół lwowskich. Małą odporność uczennic Polek tłumaczy Słowo Narodowe tym, iż Polki, będące mniejszością w prywatnych szkołach lwowskich, ulegają żydowskiej supremacji Przydusiła je masa żydowska. Ich zainteresowania zwracają się w kierunku zabaw, strojów, randek, fryzur. Nieodporny aryjski element w masie żydowskiej uległ nieświadomie zepsuciu. Kiedy młodzież próbowała się bronić i odseparowywać od żydówek, nauczycielki Polki (?) w tej szkole niedwuznacznie i z satysfakcją upokarzały uczennice Polki!!. Wreszcie wniosek z tego ponurego procesu procesu deprawowania duszy młodzieży polskiej w mieszanych środowiskach żydowsko-polskich: Żaden proces, żadna kara choćby dożywotniego więzienia dla żyda, żadne konferencje nauczycielsko rodzicielskie, żadne usuwanie uczenie ze szkoły i ich leczenie w szpitalu, nie załatwią sprawy nie wynagrodzą strasznej krzywdy, którą wyrządził w tym wypadku Rappaport polskiemu narodowi Trzeba wszystkich żydów usunąć pod grozą odpowiedzialności za losy Narodu, wobec Boga i historii i trzeba usunąć tych także Polaków, którzy już chyba przez lekkomyślność i brak uświadomienia, pomagają szerzyć żydom w narodzie polskim moralną gangrenę. Nafta a Żydzi Nie trzeba dowodzić, iż nafta w państwie współczesnym odgrywa niesłychanie ważną rolę. Cała technika nowoczesna, opiera się na węglu i nafcie. Jest ona podstawowym czynnikiem obronności państwa. Polska pod tym względem znajduje się w szczęśliwym położeniu, posiada bowiem bogate złoża naftowe w Małopolsce. Kto rządzi kopalniami nafty? Polski przemysł naftowy dzieli się na cztery główne grupy: Standart, założony z grupy Vaccum Oi1 (żydzi wiedeńscy) i Standart Nobel. 2) Limanowa i Galicja (żydzi wiedeńscy i lwowscy), finansowana przez Dom bankowy Lessing, w Niderland Stein nad

Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24

Wpisany przez Redaktor niedziela, 20 listopada :10 - Poprawiony niedziela, 20 listopada :24 Jubileuszowy Akt Przyjęcia Jezusa Chrystusa za Króla i Pana Nieśmiertelny Królu Wieków, Panie Jezu Chryste, nasz Boże i Zbawicielu! W Roku Jubileuszowym 1050-lecia Chrztu Polski, w roku Nadzwyczajnego

Bardziej szczegółowo

Lekcja 2 na 14 października 2017

Lekcja 2 na 14 października 2017 Lekcja 2 na 14 października 2017 Zakon bowiem został nadany przez Mojżesza, łaska zaś i prawda stała się przez Jezusa Chrystusa (Jan 1:17) Wielkie obietnice: lepsze życie w zamian za posłuszeństwo. Lepsze

Bardziej szczegółowo

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła

Bardziej szczegółowo

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM 2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM PIERWSZE CZYTANIE Syr 24, 1-2. 8-12 Mądrość Boża mieszka w Jego ludzie Czytanie z Księgi Syracydesa. Mądrość wychwala sama siebie, chlubi się pośród swego ludu. Otwiera

Bardziej szczegółowo

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka 1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg

Bardziej szczegółowo

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy

Bardziej szczegółowo

Temat: Sakrament chrztu świętego

Temat: Sakrament chrztu świętego Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele

Bardziej szczegółowo

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej Człowiek sumienia 19 Każdy dzień życia człowieka wypełniony jest dużymi i małymi wyborami. To one nadają ludzkiemu

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału

Bardziej szczegółowo

Akt poświęcenia narodu polskiego Sercu Jezusowemu

Akt poświęcenia narodu polskiego Sercu Jezusowemu 3 Akt poświęcenia narodu polskiego Sercu Jezusowemu Panie Jezu, my, naród polski, przed Tobą na kolana upadamy. Wobec Nieba i ziemi wyznajemy: Ty jesteś Bogiem naszym, Zbawicielem naszym, Ty jesteś Królem

Bardziej szczegółowo

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Pozycja w rankingu autorytetów: 1 Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce

Bardziej szczegółowo

Nowenna do Chrystusa Króla Autor: sylka /04/ :21

Nowenna do Chrystusa Króla Autor: sylka /04/ :21 Nowenna do Chrystusa Króla Autor: sylka1989-07/04/2011 21:21 NOWENNA KU CZCI JEZUSA PRAWDZIWEGO KRÓLA Ta prosta nowenna jest szczególnym hojnym darem naszego Pana. W związku z tym Jezus da wyjątkowe tajemnice

Bardziej szczegółowo

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31) Lekcja 5 na 4 listopada 2017 Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31) W dniu 31 października 1517 r. Marcin Luter zawiesił swoje dziewięćdziesiąt pięć

Bardziej szczegółowo

250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA

250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA W pierwszy piątek miesiąca 6 lutego 2015 r. przeżywaliśmy 250. rocznicę ustanowienia na ziemiach polskich liturgicznego święta Najświętszego Serca Pana Jezusa. Papież Klemens XIII ustanawiając to święto,

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z religii kl. 4

Kryteria ocen z religii kl. 4 Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą

Bardziej szczegółowo

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Klasa I Ja i Bóg na co dzień Redaktor: Michał Stępień Nauka o Jezusie Chrystusie Jezus Syn Boży

Bardziej szczegółowo

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo Lekcja 1 na 6. października 2018 Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo twoje.wtedy uwierzył Panu,

Bardziej szczegółowo

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Witamy serdecznie Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim, nieobliczonym na zysk,

Bardziej szczegółowo

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu, IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji

Bardziej szczegółowo

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,

Bardziej szczegółowo

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU

Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II JEGO OBRAZ W MOIM SERCU Jan Paweł II Jan Paweł II właściwie Karol Józef Wojtyła, urodził się 18 maja 1920 w Wadowicach, zmarł 2 kwietnia 2005 w Watykanie polski biskup rzymskokatolicki, biskup

Bardziej szczegółowo

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu

Bardziej szczegółowo

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122

Bardziej szczegółowo

11 listopada 1918 roku

11 listopada 1918 roku 11 listopada 1918 roku 92 lat temu Polska odzyskała niepodległość Europa w II połowie XVII wieku Dlaczego Polska zniknęła z mapy Europy? Władza szlachty demokracja szlachecka Wolna elekcja Wojny Rzeczpospolitej

Bardziej szczegółowo

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii

Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii 1 Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii 1. Zna podział Pisma Świętego: Stary Nowy Testament. Wie, kto jest autorem Ewangelii. Zna księgi Nowego Testamentu: Listy Apostolskie, Dzieje Apostolskie, Apokalipsa

Bardziej szczegółowo

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania

Bardziej szczegółowo

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości. Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe: Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej

Bardziej szczegółowo

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji

Bardziej szczegółowo

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2016/2017

ROK SZKOLNY 2016/2017 ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas III Ocena celująca spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; posiadane wiadomości łączy ze sobą w systematyczny

Bardziej szczegółowo

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna Lekcja 6 na 10. listopada 2018 Biblia zawiera różne obrazy, które przedstawiają duchowe i teologiczne prawdy. Na przykład woda w Ewangelii Jana 7,38, wiatr w Ewangelii Jana 3,8 i filar w Liście do Tymoteusza

Bardziej szczegółowo

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne

Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada

Bardziej szczegółowo

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem! Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,

Bardziej szczegółowo

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,

Bardziej szczegółowo

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA Lekcja 12 na 22. grudnia 2018 Wierzący uznają Chrystusa za Głowę Kościoła. Niemniej jednak, pewien poziom ludzkiej organizacji jest niezbędny dla misji i jedności Kościoła. Przywódcy sprzyjają jedności

Bardziej szczegółowo

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Wychowanie dzieci praktyczne (bo biblijne) wskazówki. 29. maja 2011 r. Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Tymczasem, żeby zostać rodzicem, nie trzeba żadnej szkoły. Większość

Bardziej szczegółowo

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć

Chcielibyśmy bardziej służyć. Chcielibyśmy bardziej służyć Chcielibyśmy bardziej służyć Karol Białkowski: Witam serdecznie Piotra Nazaruka, dyrygenta, kompozytora i chyba można tak powiedzieć twórcę chóru Trzeciej Godziny Dnia? Piotr Nazaruk: Twórca to za dużo

Bardziej szczegółowo

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio

Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio 3 Modlitwa powierzenia się św. Ojcu Pio Święty Ojcze Pio, przed złem broń mnie, pod płaszcz Twej opieki pomóż mi chronić się zawsze i wszędzie, w dobrym i uczciwym życiu umacniaj mnie, w ostatniej godzinie

Bardziej szczegółowo

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi. Nasze życie zostaje przekształcone. Wierzący jednoczą

Bardziej szczegółowo

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2008/2009 17 18 II Niedziela Wielkanocna 19 kwietnia 2009 Dz 4,32-35 Ps 118 1 J 5,1-6 J 20,19-31

Bardziej szczegółowo

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić

Bardziej szczegółowo

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa I. Świadkowie Chrystusa 2 3 4 5 6 określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. określa sposoby odnoszenia się do Boga

Bardziej szczegółowo

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ Materiały wykorzystywane w przygotowywaniu dziecka do I Spowiedzi i Komunii świętej w Parafii Alwernia DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ KRÓTKI KATECHIZM

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE

ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE ZJAZD KOŚCIOŁA W JEROZOLIMIE Lekcja 8 na 25. sierpnia 2018 Wierzymy przecież, że zbawieni będziemy przez łaskę Pana Jezusa, tak samo jak i oni (Dzieje Ap. 15,11) Poganie akceptowali Ewangelią, ale dla

Bardziej szczegółowo

Izydor z Sewilli SENTENCJE. Przekład i opracowanie Tatiana Krynicka

Izydor z Sewilli SENTENCJE. Przekład i opracowanie Tatiana Krynicka Izydor z Sewilli SENTENCJE Przekład i opracowanie Tatiana Krynicka Wydawnictwo WAM Kraków 2012 Spis treści Wprowadzenie....5 BiBliografia...29 KSIĘGA PIERWSZA...31 1. O tym, że Bóg jest najwyższy i niezmienny....31

Bardziej szczegółowo

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy

Bardziej szczegółowo

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i

Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i Lekcja 3 na 21 lipca 2018 Codziennie też jednomyślnie uczęszczali do świątyni, a łamiąc chleb po domach, przyjmowali pokarm z weselem i w prostocie serca, Chwaląc Boga i ciesząc się przychylnością całego

Bardziej szczegółowo

Do Polski, Rosji, SŁOWIAN!

Do Polski, Rosji, SŁOWIAN! Do Polski, Rosji, SŁOWIAN! Do Polski, Rosji, SŁOWIAN! Michał Bakunin Tłumaczył W. Koszyc Jirafa Roja Warszawa 2007 Copyright by Jirafa Roja, 2007 Tytuł oryginału: Russkim, polskim i wsiem sławianskim

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny

Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę

Bardziej szczegółowo

Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu www.epifania.pl Świecki Ruch Misyjny Epifania Świecki Ruch Misyjny "Epifania" jest międzynarodowym, niezależnym, niesekciarskim,

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13 Spis treści Do Czytelnika.............................................. 11 Przedmowa................................................ 13 Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część

Bardziej szczegółowo

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy

Bardziej szczegółowo

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs 1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe: Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są efektem samodzielnej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty

Bardziej szczegółowo

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016. Gliwice 2016

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016. Gliwice 2016 Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Wielkiego Postu 2016... 2 Spotkania na niedziele Okresu Wielkiego Postu 2016: 1 Niedziela Wielkiego Postu [C]... 3 LITURGIA DOMOWA 2 Niedziela Wielkiego

Bardziej szczegółowo

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018 JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA Lekcja 11 na 15. grudnia2018 Bóg jest czczony przez istoty niebiańskie, ale pragnie również naszego uwielbienia płynącego z Ziemi. Uwielbiać Boga oznacza uznawać Jego wielkość

Bardziej szczegółowo

Lekcja 2 na 14 lipca 2018 1. Dzieje 2,1-3 Wczesny deszcz 2. Dzieje 2,4-13 Dar języków 3. Dzieje 2,14-32 Pierwsze kazanie 4. Dzieje 2,33-36 Wywyższenie Jezusa 5. Dzieje 2,37-41 Pierwsze owoce Drugi rozdział

Bardziej szczegółowo

Księga Ozeasza 1:2-6,9

Księga Ozeasza 1:2-6,9 Księga Ozeasza 1:2-6,9 (2) Początek poselstwa Pana przez Ozeasza. Pan rzekł do Ozeasza: Idź, weź sobie za żonę nierządnicę i miej z nią dzieci z nierządu, gdyż kraj przez nierząd stale odwraca się od Pana.

Bardziej szczegółowo

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną

Bardziej szczegółowo

Ewangelia z wyspy Patmos

Ewangelia z wyspy Patmos Ewangelia z wyspy Patmos Lekcja 1 na 5. stycznia 2019 Błogosławiony ten, który czyta, i ci, którzy słuchają słów proroctwa i zachowują to, co w nim jest napisane; czas bowiem jest bliski (Objawienie 1:3)

Bardziej szczegółowo

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego Teksty podziękowań do każdego tekstu można dołączyć nazwę uroczystości, imię i datę Chrzest 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego 2. Serdecznie dziękujemy za przybycie na uroczystość

Bardziej szczegółowo

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.

Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki. JASNOGÓRSKA PANI G G7 C G Ref.: Jasnogórska Pani, Tyś naszą Hetmanką, e h a D Polski Tyś Królową i najlepszą Matką. h e G D7 Spójrz na polskie domy, na miasta i wioski. G E7 a D D7 G Niech z miłości Twojej

Bardziej szczegółowo

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego

Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona

Bardziej szczegółowo

drogi przyjaciół pana Jezusa

drogi przyjaciół pana Jezusa Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać

Bardziej szczegółowo

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas HISTORIA USTROJU POLSKI Autor: Marian Kallas Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski Część I Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Powstanie Polski i zmiany terytorialno-administracyjne

Bardziej szczegółowo

Lekcja 7 na 17. listopada 2018

Lekcja 7 na 17. listopada 2018 Lekcja 7 na 17. listopada 2018 Bo wszyscy, którzy zostaliście w Chrystusie ochrzczeni, przyoblekliście się w Chrystusa. Nie masz Żyda ani Greka, nie masz niewolnika ani wolnego, nie masz mężczyzny ani

Bardziej szczegółowo

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,

Bardziej szczegółowo

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu 3 WSTĘP 5 Wstęp Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu książki pt. Wezwanie do Miłości i zawartego w niej Apelu Miłości objawia tym, którzy tego nie wiedzieli, iż książka ta, wołanie

Bardziej szczegółowo

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57

pójdziemy do kina Gimnazjum kl. I, Temat 57 pójdziemy do kina pragnę sprawić Ci radość kupię kwiaty chcę być z Tobą ofiaruję prezent dobrze jest być razem przygotuję dobre jedzenie przyjaźń z Tobą jest dla mnie ważna Grupa 1 Przeczytaj poniższy

Bardziej szczegółowo

22 wspaniałe wersety z Biblii i ulubione opowiadania biblijne

22 wspaniałe wersety z Biblii i ulubione opowiadania biblijne MÓJ KLUCZ DO BIBLII 22 wspaniałe wersety z Biblii i ulubione opowiadania biblijne Tytuł oryginału: My Key Verse Bible Copyright: Scandinavia Publishing House, Drejervej 15, DK-2400 Copenhagen, NV, Denmark.

Bardziej szczegółowo

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1

Nowenna do Najświętszego Serca Jezusowego. Wpisany przez Administrator piątek, 11 kwietnia :32 - DZIEŃ 1 DZIEŃ 1 O Jezu, Ty mnie tak bardzo umiłowałeś, że zstąpiłeś z nieba i przyjąłeś nędze ludzkie aż po śmierć, i to śmierć krzyżową, aby mnie zbawić. Pragnę na Twoją miłość odpowiedzieć miłością. Rozpal więc

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej

Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej Wymagania podstawowe: Ocena celująca: Uczeń posiada wiedzę wykraczającą poza program religii własnego poziomu edukacji. Zna obowiązujące modlitwy i mały

Bardziej szczegółowo

List Pasterski na Adwent AD 2018

List Pasterski na Adwent AD 2018 List Pasterski na Adwent AD 2018 Czuwajcie, bo nie wiecie, kiedy czas ten nadejdzie (Mk 13, 33) Umiłowani w Chrystusie Bracia i Siostry Narodowego Kościoła Katolickiego, Kiedy wraz z dzisiejszą niedzielą

Bardziej szczegółowo

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego

Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Wersja robocza 1999 Diakonia Muzyczna Ruchu Światło Życie Archidiecezji Warszawskiej i Diecezji Warszawsko Praskiej Objaśnienia: Pd: Piosenka

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI HISTORII W KL. I GIMNAZJUM MARIOLA TARASIUK PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 15 W BIAŁYMSTOKU. TEMAT: Wyprawy krzyżowe.

KONSPEKT LEKCJI HISTORII W KL. I GIMNAZJUM MARIOLA TARASIUK PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 15 W BIAŁYMSTOKU. TEMAT: Wyprawy krzyżowe. KONSPEKT LEKCJI HISTORII W KL. I GIMNAZJUM MARIOLA TARASIUK PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 15 W BIAŁYMSTOKU TEMAT: Wyprawy krzyżowe. Cele lekcji: Po zakończonych zajęciach uczeń: a) pamięta: - pojęcia: krucjata,

Bardziej szczegółowo

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie

Bardziej szczegółowo

Przed Festusem. Dzieje Ap. 25,1-12 Kwestie polityczne. Przed Agryppą. Dzieje Ap. 25,13-26,32 Król Agryppa i Berenika Mowa Pawła Reakcja Agryppy

Przed Festusem. Dzieje Ap. 25,1-12 Kwestie polityczne. Przed Agryppą. Dzieje Ap. 25,13-26,32 Król Agryppa i Berenika Mowa Pawła Reakcja Agryppy Lekcja 12 na 22. września 2018 A Paweł na to: Dziękowałbym Bogu, gdyby, niedługo czy długo, nie tylko ty ale i wszyscy, którzy mnie dziś słuchają, stali się takimi, jakim ja jestem, pominąwszy te więzy

Bardziej szczegółowo

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje

Bardziej szczegółowo

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu 2015. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu 2015. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego] Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Adwent 2015 r.... 3 Spotkania na niedziele Adwentu: I Niedziela Adwentu [C]... 4 LITURGIA DOMOWA II Niedziela Adwentu [C]... 6 III Niedziela Adwentu [C]...

Bardziej szczegółowo

22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA. Wspomnienie obowiązkowe. [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań.

22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA. Wspomnienie obowiązkowe. [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań. 22 października ŚW. JANA PAWŁA II, PAPIEŻA Wspomnienie obowiązkowe [ Formularz mszalny ] [ Propozycje czytań mszalnych ] Godzina czytań II Czytanie 1 / 5 Z Homilii św. Jana Pawła II, papieża, wygłoszonej

Bardziej szczegółowo

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy

Bardziej szczegółowo

Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i

Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i Lekcja 6 na 11. sierpnia 2018 Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i sprawiedliwie postępuje

Bardziej szczegółowo

DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM

DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM DOŚWIADCZENIE JEDNOŚCI W KOŚCIELE WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIM Lekcja 5 na 3. listopada 2018 I trwali w nauce apostolskiej i we wspólnocie, w łamaniu chleba i w modlitwach (Dzieje Ap. 2,42) Wczesny Kościół jest

Bardziej szczegółowo

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch

s. Łucja Magdalena Sowińska zdch WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku

Bardziej szczegółowo

Ewangelia Jana 3:16-19

Ewangelia Jana 3:16-19 1. POTRZEBA ŁASKI "(16) Bóg bowiem tak bardzo ukochał świat, że dał swego Jedynego Syna, aby każdy, kto w Niego wierzy, nie zginął, ale miał życie wieczne. (17) Bóg nie posłał swego Syna na świat, aby

Bardziej szczegółowo

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Lekcja 8 na 24. listopada 2018 JEDNOŚĆ W WIERZE Lekcja 8 na 24. listopada 2018 I nie ma w nikim innym zbawienia; albowiem nie ma żadnego innego imienia pod niebem, danego ludziom, przez które moglibyśmy być zbawieni (Dzieje Ap. 4,12)

Bardziej szczegółowo

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA Tekst biblijny: Dz. Ap. 16,19 36 Tekst pamięciowy: Dz. Ap. 16,31 ( ) Uwierz w Pana Jezusa, a będziesz zbawiony, ty i twój dom. Bóg chce, abyś uwierzył w Jego Syna, Jezusa

Bardziej szczegółowo

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * * W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę

Bardziej szczegółowo

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1

Ewangelia wg św. Jana. Rozdział 1 Ewangelia wg św. Jana Rozdział 1 Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo. 2 Ono było na początku u Boga. 3 Wszystko przez Nie się stało, a bez Niego nic się nie stało, co się stało.

Bardziej szczegółowo

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia Spis treści Wstęp...5 Okres Adwentu i Bożego Narodzenia 1. Niedziela Adwentu PRZYGOTUJMY SIĘ NA PRZYJŚCIE PANA...9 2. Niedziela Adwentu ADWENT CZASEM NAWRÓCENIA...12 3. Niedziela Adwentu BÓG DAJE NAM KOLEJNĄ

Bardziej szczegółowo

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,

Bardziej szczegółowo

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego

11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego 11. Licheń. Bazylika górna. Modlitwa o powstanie Katolickiego Królestwa Narodu Polskiego MARIA REGINA POLONIAE NR 6 / 18 / 2015 Na naszą modlitwę w Bazylice górnej musieliśmy poczekać z powodu koncertu,

Bardziej szczegółowo

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa...

Do młodzieży O polskim katolicyzmie O przyszłym pokoleniu kapłanów O kulcie Najświętszego Serca Pana Jezusa... Spis treści 238 Myśli zawsze ważne... 5 Życiorys kard. A. Hlonda... 7 Myśli noworoczne...18 Wielkopostne myśli... 20 O zadaniach kobiety... 22 O idei świętowojciechowej...24 O świadomym macierzyństwie...

Bardziej szczegółowo

Słowo Życia Wrzesień 2010

Słowo Życia Wrzesień 2010 Słowo Życia Wrzesień 2010 Nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt siedem razy (Mt 18,22) Wysłuchawszy z ust Jezusa wiele wspaniałych rzeczy, Piotr stawia Mu pytanie: "Panie, ile razy mam

Bardziej szczegółowo