KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI

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1 Czas : 60 min Poznań, 25 marca 2011r Kod ucznia : JF-W/... godz KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań przeczytaj dokładnie polecenia. Za wykonanie całego testu możesz uzyskać 35 punktów. Jeśli uzyskasz co najmniej 30 punktów, zostaniesz zakwalifikowany do częśći ustnej etapu wojewódzkiego. Życzymy powodzenia! CZĘŚĆ GRAMATYCZNO-LEKSYKALNA I. Wybierz poprawną odpowiedź i wpisz odpowiadającą jej literę w poniższej tabeli. 1. La jupe qu elle a...aujourd hui lui va très bien. a. mis b. mises c. mise 2. Je vais te présenter les voisins... nous avons fêté la nouvelle année. a. de qui b. à qui c. chez qui 3. Tu pars bientôt, Antoine? Qui, à six heures. a. Antoine vient de partir. b. Antoine va partir 4. Sandra, tu es prête? Je me coiffe, j en ai pour une minute. a. Je suis en train de me coiffer. b. Je vais me coiffer. 5. Tu as lu le courrier? J arrive juste! Laisse-moi un peu de temps! a. Je vais arriver. b. Je viens d arriver. 6. Si Sandra... je serais content. a. est arrivée b. arrivait c. arrive 7. Si Robert me parlait je l... a. écoutais b. écouterais c. écouterai 8. Gaston,... un peu de courage, voyons! a. avoir b. aie c. avait 9. Habillez-vous..., il fait très froid ce matin! 1

2 a. chaud b. chaude c. chaudement 10. C est ton manteau? Qui, celui-là,... a. c est le tien b. c est sien c. c est le mien 11. Il mesure 1,95m : a. c est un grand homme. b. c est un homme grand. 12. Le match de football... regardé par un million de téléspectateurs. a. est b. a c. être 13. Il vous demande... vous êtes espagnole ou italienne. a. que b. si c. ce que 14. Léa raconte à tout le monde... j ai eu peur dans l avion, et ça m énerve! a. ce que b. que c. si 15. Janine te demande... tu veux comme cadeau pour ton anniversaire. a. que b. ce que c. si Points :.../7,5 (0,5x15) II. Przyporządkuj zdaniom odpowiednie wyrażenia. Odpowiedzi oznaczone literami wpisz do tabeli. 1. Une mère à son fils qui ne veut pas se doucher : Un père à ses enfants qui se battent : Un professeur qui arrive en retard en cours : Une femme à ses invités : Un grand-père à sa petite-fille qui court dans la maison : Un entraîneur à son équipe de football :... a. Sois sage! b. Veuillez m excuser! c. Sachez accepter la défaite! d. Lave-toi! e. Ne vous disputez pas! f. Soyez les bienvenus! Points :.../3 (0,5x6) 2

3 III. Wybierz właściwą formę spośród dwóch podanych (indicatif lub subjonctif) i wpisz odpowiadającą im literę do tabeli. 1. Mon frère a promis qu il...là a. soit b. sera 2. Il faut qu Arnold... a. réussisse b. réussit 3. Nous voudrions que vous... a. venez b. veniez 4. Je suis sûr que Frida... a. viendra b. vienne 5. On m a dit que Blaise... a. parte b. est parti 6. Sa fille veut que nous... au cirque. a. allons b. allions 7. Ma femme pense que j... mauvaise mine. a. ai b. aie 8. Ce paysan affirme qu il... demain. a. pleuve b. pleuvra Points :.../4 (0,5x8) CZĘŚĆ KULTUROWA I. Wybierz poprawną odpowiedź i wpisz odpowiadającą jej literę w poniższej tabeli. 1. Quel est l ancien nom de Paris? a. Massilia b. Lutèce c. Alésia 2. Quel prix récompense le cinéma français? a. les Oscars b. les Césars c. les Molières 3. On appelle Avignon, la ville des... a. rois b. papes c. princes 4. Grenoble est connu pour quel sport? a. le cyclisme b. la natation c. le ski 5. Qui étaient les Frères Lumières? a. philosophes b. cinématographes c. dessinateurs 6. Sous quel président a été ouvert le centre Beaubourg, à Paris? a. Georges Pompidou b. Jacques Chirac c. François Mitterrand 7. Combien d arrondissements y a-t-il à Paris? a. 15 b. 20 c Parmi les trois sites suivants, lequel est en Normandie? 3

4 a. Le palais de Versailles b. Le Mont-Saint-Michel c. Le Tunnel sous la Manche 9. Qui a chanté «non, rien de rien, je ne regrette rien»? a. Charles Trenet b. Dalida c. Edith Piaf 10. Monet était un peintre : a. Cubiste b. Surréaliste c. Impressionniste ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO Points :.../5 (0,5x10) Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz właściwe odpowiedzi wpisując je do tabeli. Trier les ordures-segregować śmieci 4

5 I. Associe à chaque mot sa définition. 1. Polluer a. Milieu où l on vit. 2. Poubelle b. Salir et dégrader l environnement. 3. Trier c. Science qui étudie l environnement. 4. Ordures d. Récipient où on jette les ordures. 5. Environnement e. Séparer les ordures selon leur nature. 6. Écologie f. Qui vient de l atome. 7. Nucléaire g. Ce qu on jette Points :.../1,75 (0,25x7) II. Quel est le sens des expressions suivantes? 1. «Je doute que les gens soient d accord pour utiliser moins leur voiture» (Clarisse) : a. Clarisse est sûre que les gens refuseront d utiliser moins leur voiture. b. Clarisse pense que les gens accepteront d utiliser moins leur voiture. c. Clarisse pense qu ils refuseront d utiliser moins leur voiture, mais elle n en est pas sûre. 2. «Sur le principe les gens seront d accord» (Clarisse) : a. Les gens se déclarent tous en faveur de l environnement. b. Les gens sont d accord pour avoir des principes. c. Les gens sont d accord pour agir ensemble. 3. «Je ne suis pas sûre qu on puisse faire quelque chose de vraiment utile» (Cécile) : a. Notre action sera certainement très utile. b. Notre action sera complètement inutile. c. Ce qu on fera ne sera pas complètement inutile mais pas très utile non plus Points :.../0,75 (0,25x3) 5

6 III. Ils en ont parlé. Mets une croix dans la case si le problème a été évoqué (positivement ou négativement). 1. Moins utiliser la voiture. 2. Rouler moins vite. 3. Ne pas dégrader les lieux publics. 4. Faire le tri des ordures. 5. Consommer moins d énergie. 6. Avoir des énergies propres, même plus chères. 7. Avoir des lois plus dures pour l industrie et l agriculture. 8. Payer des amendes. 9. Ne plus utiliser de produits chimiques en agriculture. 10. Agir au niveau politique. Martin Clarisse Cécile Géraldine Points :.../3 (0,25x12) 6

7 WYPOWIEDŹ PISEMNA Spędziłeś/łaś wspaniałe wakacje w jednej z polskich miejscowości. Po powrocie piszesz list do koleżanki (kolegi) z Francji w którym : wyjaśniasz dlaczego tam pojechałeś/łaś i czym podróżowałeś/łaś kogo poznałeś/łaś i jak spędzaliście czas wolny co i dlaczego zrobiło na Tobie największe wrażenie Pamiętaj o : a. zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Podpisz się jako XYZ. b. podaniu 6 informacji c. treść główna powinna zawierać 6-8 zdań d. poprawności wypowiedzi Points :.../6 7

8 ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO Przeczytaj poniższe pytania i stwierdzenia dotyczące nagrania. Po 2-krotnym wysłuchaniu 4 wiadomości pozostawionych na automatycznej sekretarce, zaznacz właściwą odpowiedź uzupełniając 2 tabele. I. Kto dzwoni? Wpisz imię do tabeli. 1. Message 1 a. Sophie b. Hélène c. Laura 2. Message 2 a. Jeanne b. Camille c. Sandrine 3. Message 3 a. Clément b. Patrick c. Sandrine 4. Message 4 a. Corentin b. Maxime c. Gabriel Message 1 Message 2 Message 3 Message 4 II. Przeczytaj poniższe zdania i określ odpowiednio vrai, faux, on ne sait pas, wstawiając symbol x w tabeli. Message 1 1. Hélène propose à Sophie d aller au cinéma le lendemain. Message 2 2. Camille a eu un accident. Jeanne dit qu elle est déjà allée la voir. Message 3 3. Patrick est l oncle de Sandrine et de Clément. Message 4 4. Maxime, Corentin et Gabriel iront au cinéma après le match. Message 1 Message 2 Message 3 Message 4 vrai faux on ne sait pas Points :.../4 (0,5x8) Au total :.../35 points 8

9 2. As-tu été dans cette situation ou quelqu un que tu connais? ZESTAW 1 Mon petit frère 9

10 2. À ton avis le savoir c est la clé du succès? 1. Décris la photo. ZESTAW 2 2. Est-ce que les sports à risques t attirent? Si oui (non), pourquoi? ZESTAW 3 10

11 2. La danse hip hop (accompagnée de la musique rap) est-ce une danse pour tous ou c est une activité réservé seulement aux garçons des quartiers pauvres où elle est née? ZESTAW 4 2. À ton avis, les transports en commun peuvent-ils résoudre les problèmes de circulation? ZESTAW 5 11

12 2. Selon toi, quels sont les avantages et les inconvénients d un téléphone portable? ZESTAW 6 2. Que penses-tu des vacances en famillle? ZESTAW 7 12

13 2. Quel était ton loisir préféré pendant les vacances quand tu étais enfant? ZESTAW 8 2. Quel est ton meilleur souvenir de Noël? Raconte. ZESTAW 9 13

14 2. Aimerais-tu passer ainsi les vacances? ZESTAW Quel est le domaine de l art qui t intéresse le plus et pourquoi? ZESTAW 11 14

15 2. Selon toi, quelles sont les distractions préférées des jeunes Polonais? ZESTAW Préfères-tu diner à la maison ou au restaurant? Dis pourquoi? ZESTAW 13 15

16 2. Préfères-tu : le supermarché ou le marché? Dis pourquoi. ZESTAW Préfères-tu étudier seul(e) ou avec tes amis? Justifie ta réponse. ZESTAW 15 16

17 2. Crois-tu que la pratique du sport peut parfois ruiner la santé des jeunes? Justifie ton opinion. ZESTAW Le développement de l industrie est plus importante que la protection de l environnement naturel. Qu en penses-tu? ZESTAW 17 17

18 2. La photo reflète-t-elle la façon de passer le temps des jeunes? Quels sont les loisirs actuels des jeunes gens? ZESTAW Raconte la journée de l homme. Quelles sont d autres activités qu il peut faire sauf celles présentées aux dessins? ZESTAW 19 18

19 2. Les défilés de mode c est un grand monde? Voudrais-tu être à la place des personnes de la photo? ZESTAW En Pologne, y a-t-il beaucoup de fêtes de tradition en famille? ZESTAW 21 19

20 2. Pourquoi la jeune fille montre la cuisine à sa grand-mère? Y a-t-il des différences entre générations? ZESTAW Ces deux personnages sont bien différents? Quelles différences les séparent? ZESTAW 23 20

21 2. Pourquoi est-il bon d avoir un ami intime? ZESTAW Aimes-tu être actif pendant tes loisirs? Justifie ta réponse. ZESTAW 25 21

22 2. Quelle est ton opinion sur le travail des enfants? ZESTAW Trouves-tu que la vie scolaire peut être intéressante et amusante à la fois? Développe ta réponse. ZESTAW 27 22

23 2. Comment peut-on profiter des contacts avec des peuples d une autre culture? Exprime ton opinion. ZESTAW 28 23